人教版初二數學

1. 人教版初二數學上冊電子書

http://www.pep.com.cn/czsx/jszx/bnjsc/dzkb/

祝你學習進步。。。

2. 人教版初二數學上冊都有那幾章

3.將長方體的側面展開，連接ab兩點之間的線段，即為最短路線（兩點之間線段最短）利用勾股定理，ab²=（8+8）²+12²

解得ab=20cm
4.設水池的深度為x尺，則蘆葦的長度為（x+1）尺
利用利用勾股定理列方程為：x²+5²=（x+1)²

解得·x=12

答：水池的深度為12尺，則蘆葦的長度為13尺

3. 人教版初二上學期數學難嗎大概都講些什麼

第十一章全等三角形（記住全等證明方法，擴大已知，靈活運用）
第十二章軸對稱（不難）
第十三章實數（不難）
第十四章一次函數（理解後較簡單）
第十五章整式的乘除與因式分解（多做題，記運演算法則，適當歸納）
總之，初二上學期的數學知識奠定了之後三學期的數學學習基礎（如:四邊形，反比例函數，二次函數，一元二次方程，相似三角形，二次根式……）
要好好學，特別是「全等三角形」，是幾何之基礎，題型也很多。
祝你學習成功。

4. 人教版初二數學試題

人教版七年級下數學期末模擬測試題
一、選擇題(2×10=20):
1.下列說法正確的有 ( )
①一個角的鄰補角只有一個
②一個角的鄰補角必大於這個角
③兩角之和為180°,則這兩個角互為鄰補角
④任何一個角都有鄰補角
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個

2.下列說法不正確的是( )
A.過任一點P可以作已知直線l的平行線
B.同一平面內的兩條不相交的直線是平行線
C.過直線外一點只能畫一條直線與已知直線平行
D.平行於同一條直線的兩條直線平行

3.已知線段AB長為6 cm,點A、B到l的距離分別為4 cm和2 cm,則符合條件的l的條數為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

4.一幅美麗的圖案,在某個頂點處由四個邊長相等的正多邊形鑲嵌而成,其中三個分別為正三角形、正四邊形、正六邊形，則另一個為( )
A. 正三角形 B. 正四邊形
C. 正五邊形 D. 正六邊形

5.點P(x－1，x＋1)不可能在( )
A、第一象限 B、第二象限
C、第三象限 D、第四象限

6. 若方程 的解是負數,則m的取值范圍是( )
A. m>-1.25 B. m<-1.25
C. m>1.25 D. m<1.25

7.某種計程車的收費標准:起步價7元(即行駛距離不超過3千米都必須付7元車費),超過3千米以後,每增加1千米,加收2.4元(不足1千米按1千米計).某人乘這種計程車從甲地到乙地共付車費19元,那麼甲地到乙地路程的最大值是( )
A. 5千米 B. 7千米
C. 8千米 D. 15千米

8. 若 ,則 的大小關系是( )
A. B.
C. D.

9.下列抽樣調查較科學的是( )
①小華為了知道烤箱的麵包是否熟了，取出一小塊品嘗;
②小明為了了解初中三個年級學生的平均身高，在七年級抽取一個班的學生做調查;
③小琪為了了解北京市2007年的平均氣溫,上網查詢了2007年7月份31天的氣溫情況;
④小智為了了解初中三個年級學生的平均體重,在七年級、八年級、九年級各抽一個班的學生進行調查.
A. ①② B. ①③ C.①④ D.③④

10. 計算：31＋1＝4，32＋1＝10，33＋1＝28，34＋1＝82，35＋1＝244，…，歸納計算結果中的個位數字的規律，猜測32009＋1的個位數字是( )
A．0 B．2 C．4 D．8

二、填空題(3×10=30):
11.將一長方形紙片如圖所示折疊,AB、BC為摺痕,D與D′重合,E與E′重合,則AB與BC的位置關系是__________________.

第11題圖 第12題圖

12.如圖,能與∠1構成同位角的有__________、__________、__________.

13.一副三角板如圖疊放在一起，則圖中∠ 的度數是 ．

第13題圖 第14題圖
14. 如圖,將一副三角板疊放在一起,使直角頂點重合與點O,則∠AOB+∠DOC =______________.

15. 一個三角形的周長為15 cm,且其中兩邊都等於第三邊的2倍,那麼這個三角形的最短邊為______________.

16. 若 ,且 , _________.

17. 已知方程組 的解為 ，小李粗心把c看錯，解得 ,則 _____________.

18. 不等式組 的解集為x<4,則a滿足的條件是______________.

19.進行數據的收集調查,一般可分為以下六個步驟,但它們的順序弄亂了,正確的順序是___________________.(用字母按順序寫出即可)
A.明確調查問題 B.記錄結果 C.得出結論
D.確定調查對象 E.展開調查 F.選擇調查方法

20. 100名學生排成一排,從左到右,1到4循環報數.然後自右向左,1到3循環報數,那麼,既報4又報3的學生共有____________名.

三、計算題(3×5=15)
21.如圖,把一張長方形紙條ABCD沿AF折疊,已知∠ADB=20°,那麼∠BAF為多少度時,才能使AE//BD.

22.已知關於x,y的方程組 ,的解滿足x>y,求p的取值范圍.

23.試確定a的取值范圍，使以下不等式組只有一個整數解．
x＋ x＋1 4＞1，1.5a－ 1 2(x＋1)＞ 1 2(a－x)＋0.5(2x－1)．

四、畫圖題(5)
24. 如圖所示,這是為六名舞蹈演員設計的一種舞蹈造型,從三種不同角度看,都有三名演員在一條直線上,為了視覺更美觀一些,設計人員只移動了一名演員的位置,就使得從四種不同的角度看,都有三名演員在一條直線上,你能做到嗎?請你利用所學過的知識解決這個問題,畫圖表示你的設計方案.

五、解答題(30):
25.(6分)如圖,在3×3的方格內,填寫了一些代數式和數
(1)在圖中各行、各列以及對角線上三個數之和都相等，請求出x、y的值.

(2)把滿足(1)中條件的其它6個數填入下圖中的方格內.

26.(6分)已知 與 的值互為相反數.試求:(1)求x、y的值.(2)計算 的值.

27.(9分)(2006年重慶)農科所向農民推薦渝江Ⅰ號和渝江Ⅱ號兩種新型良種稻穀.在田間管理和土質相同的情況下, Ⅱ號稻穀單位面積的產量比Ⅰ號稻穀低20%,但Ⅱ號稻穀的米質好,價格比Ⅰ號高,已知Ⅰ號稻穀國家的收購價是1.6元/千克.
(1)當Ⅱ號稻穀的國家收購價是多少時,在田間管理、土質和面積相同的兩塊田裡分別種植Ⅰ號、Ⅱ號稻穀的收益相同？
(2)去年小王在土質、面積相同的兩塊田裡分別種植Ⅰ號、Ⅱ號稻穀，且進行了相同的田間管理，收獲後，小王把稻穀全部賣給國家，賣給國家時，Ⅱ號稻穀的收購價定為2.2元/千克, Ⅰ號稻穀國家的收購價未變,這樣小王賣Ⅱ號稻穀比賣Ⅰ號稻穀多收入1040元,那麼小王去年賣給國家的稻穀共有多少千克?

28.(9分)已知點P(x,y)在第一象限,它的坐標滿足方程組
(1) 試用m點表示點P的坐標.
(2) 求m的取值范圍.
(3) 化簡 .

六、思考題(2×10):
29. 觀察下列等式,找出規律:

(1)

(2)求下述算式的值:

(3)求值:

30．有兩張完全重合的矩形紙片，小亮同學將其中一張繞點A順時針旋轉90°後得到矩形AMEF（如圖1），連結BD、MF，若此時他測得∠ADB=30°．
(1)試探究線段BD與線段MF的關系，並簡要說明理由；

(2)小紅同學用剪刀將△BCD與△MEF剪去，與小亮同學繼續探究．他們將△ABD繞點A順時針旋轉得△AB1D1，AD1交FM於點K（如圖2），設旋轉角為 (0°＜ ＜90°)，當△AFK為等腰三角形時，請直接寫出旋轉角 的度數；

5. 人教版初二數學最重要的知識內容是什麼

你是說上學期還是下學期？估計你是下學期升初二，所以只講上學期的課本，通過學習，我認為是全等三角形，一次函數，和因式分解。全等三角形幾乎貫穿了整個初中的幾何，初二下的平面圖形經常會用，中考也經常考，一次函數主要是為後面學習函數做好基礎，包括二次函數和三角函數，反三角函數，指數函數，對數函數，冪函數，實際上並不是非常重要，因式分解到了初三是很重要的，一定要學好，一元二次方程的因式分解法就要求你很熟練的掌握，還有二次根式等。

6. 人教版初二數學上下冊目錄是

初二數學上冊目錄

第十一章全等三角形
11.1全等三角形
11.2三角形全等的判定
閱讀與思考全等與全等三角形
11.3角的平分線的性質
教學活動
小結
復習題11
第十二章軸對稱
12.1軸對稱
12.2作軸對稱圖形
12.3等腰三角形
教學活動
小結
復習題12
第十三章實數
13.1平方根
13.2立方根
13.3實數
教學活動
小結
復習題13
第十四章一次函數
14.1變數與函數
14.2一次函數
14.3用函數觀點看方程（組）與不等式
14.4課題學習選擇方案
教學活動
小結
復習題14
第十五章整式的乘除與因式分解
15.1整式的乘法
15.2乘法公式
15.3整式的除法
教學活動
小結
復習題15
部分中英文詞彙索引

初二數學下冊目錄

第十六章分式
16.1分式
16.2分式的運算
閱讀與思考容器中的水能倒完嗎
16.3分式方程
數學活動
小結
復習題16
第十七章反比例函數
17.1反比例函數
信息技術應用探索反比例函數的性質
17.2實際問題與反比例函數
閱讀與思考生活中的反比例關系
數學活動
小結
復習題17
第十八章勾股定理
18.1勾股定理
閱讀與思考勾股定理的證明
18.2勾股定理的逆定理
數學活動
小結
復習題18
第十九章四邊形
19.1平行四邊形
閱讀與思考平行四邊形法則
19.2特殊的平行四邊形
實驗與探究巧拼正方形
19.3梯形
觀察與猜想平面直角坐標系中的特殊四邊形
19.4課題學習重心
數學活動
小結
復習題19
第二十章數據的分析
20.1數據的代表
20.2數據的波動
信息技術應用用計算機求幾種統計量
閱讀與思考數據波動的幾種度量
20.3課題學習體質健康測試中的數據分析
數學活動
小結
復習題20

部分中英文詞彙索引

7. 人教版初二數學第一章書上的所有內容

三角形三條邊的關系
三角形全等的判定（一）
三角形全等的判定（三）
三角形全等的判定（二）
三角形內角和定理的證明 關注三角形的外角
三角形內角和定理的證明
三角形的內角和
三角形相似的判定
中心對稱和中心對稱圖形
中心對稱圖形
作圖題舉例
全等三角形
全等三角形測試（A卷）
全等三角形測試（B卷）
關於三角形的一些概念
關注三角形的外角
勾股定理
四邊形
圖形的放大與縮小
多邊形的內角和
平行四邊形及其性質
平行四邊形的判別
平行四邊形的性質
平行線等分線段定理
形狀相同的圖形 相似多邊形
形狀相同的圖形
探索三角形相似的條件 測量旗桿的高度
探索三角形相似的條件（一）
探索三角形相似的條件（二）
探索多邊形的內角和與外角和
探索多邊形的內角和與外角和平面圖形的密鋪
梯形
正方形
直角三角形全等的判定
相似三角形
相似三角形的性質
相似多邊形
相似多邊形的周長比和面積比
相似多邊形的性質 圖形的放大與縮小
矩形、菱形
等腰三角形的判定
等腰三角形的性質
線段的垂直平分線
能得到直角三角形嗎?
角的平分線
角的平分線、尺規作圖測試（A卷）
角的平分線、尺規作圖測試（B卷）
軸對稱和軸對稱圖形

8. 人教版初二數學現在學到哪裡了

解方程吧 或者函數