蘇教版四年級下冊數學

『壹』 最新蘇教版四年級數學下冊學習要求

一、知識技能目標
（1）掌握有關的計算方法和運算順序，發現並初步理解一些簡單的運算規律；初步認識自然數的一些特徵；初步理解用字母表示數的意義和基本方法。 （2）經歷探索一些常見平面圖形特徵以及簡單變換的過程，認識三角形、平行四邊形和梯形及其特徵，了解圖形的對稱和圖形位置關系的簡

單變換；了解容量的意義及其常用計量單位。
（3）初步認識折線統計圖，初步掌握用折線統計圖表示數據的方法，能按照統計圖里的數據變化特點進行簡單的分析、交流；初步學會根據數據特點和實際需要選擇統計圖。
二、數學思考方面
（1）在探索計算方法、發現運算規律的過程中，開展類比、猜想、歸納、驗證等活動，發展合情推理。
（2）在探索自然數的一些特徵，學慣用字母表示數的過程中，進行觀察、比較分析、綜合，進一步發展抽象思維，增強符號感。
（3）在探索平面圖形的特徵、對圖形進行簡單變換以及設計圖案的過程中進一步發展空間思維。
（4）在收集和整理數據、選擇相應的形式描述數據，以及對統計結果進行分析和解釋的過程中，進一步增強統計觀念。
三、解決問題方面
（1）能運用所學知識解決問題，進一步發展應用意識。
（2）能合理使用計算器進形計算，初步學會用畫圖的策略來分析溫題。 （3）在測量液體的多少，用調查統計的方法解決實際問題的過程中進一步增強合作意識，並能對解決問題的過程進行必要的解釋和說明。
（4）在解決實際問題的過程中進一步積累解決問題的策略，體會策略的多樣性。

『貳』 蘇教版四年級下冊數學豎式題

180÷30= 720÷30= 360÷30= 920÷40= 780÷60= 960÷40=
432÷24= 625÷23= 837÷43= 850÷17= 780÷26= 544÷17=
898÷28= 420÷30= 780÷20= 690÷30= 750÷50= 840÷60=
520÷40= 920÷23= 864÷32= 840÷24= 704÷44= 480÷32=
672÷21= 754÷58= 897÷39= 624÷26= 576÷18= 173÷17=