語文高中基礎知識
語文是一門重要的工具學科，是人類語言的基礎，所以學好語文是至關重要的。
要想學好語文最重要的是培養興趣。同學門都認為語文是一門很枯燥的學科，靈活性差，知識太死。其實不然，語文的特點主要有三：一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內容都離不開語文，只要有意識地學習，在生活的任何場合都可以學到語文。因而語文具有最便於自學的突出特點。二是情感性。「文章不是無情物。」不僅文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教，才有可能教好；學生帶著感情學，才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識，是導致學生對語文厭學的重要願意之一。三是靈活性。語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的，是相對而言的。學習語文不能搞自我封閉，機械死板的學。
那麼，怎樣才能更好的掌握語文這門學科呢？
一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。
近來，社會各界（尤其是文學界、學術界）有識之士，對現行的語文教學提出了大量尖銳的而又不乏中肯的批評，概括起來，不外乎是：教師教得很累，學生學得特苦；不該學的大行其道，該學的沒有真正學到手；耗費了學生的青春，影響了學生的健康，甚至不同程度地扭曲下一代人的心靈。通過批評與反思，我們不得不再一次撿起我們的前人留下的一句教學格言：授之以魚不若授之以漁。
目前書市上供應的，學生書包里裝著的，教師辦公桌上堆著的，新聞媒體上做廣告的，還有專做這一生意的上萬農民到各校上門推銷的所謂語文學習輔導書刊、練習冊、模擬試卷等等，雖大多冠有名家、名師、名校的頭銜（有的假冒其名，有的確實是此類有頭有臉的人所編著），但此類泛濫成災的貨色絕大多數可歸之為「魚」，且不一定是好吃的真有營養的「魚」，甚至有不少是用泡沫塑料仿造的「魚」；真正有價值的可歸之為「漁」一類的語文參考類輔導類讀物卻難覓蹤跡。尤其必須正視是，我們眼下所使用的通用語文教材，也很難列入「漁」的范疇，至少沒有將「授之以漁」的宗旨貫穿其中。
我們不妨先對什麼是語文學習的「漁」，它到底該由哪些東西構成，作些探討。
筆者以為，語文教學中，教師所要授給學生的「漁」，應是學生今日學好語文，有利於將來各方面發展並終生受用的最基本的功夫，大致有以下內容。
一、漢語拼音。
漢語拼音是注釋和校正漢字讀音的簡便而又科學的工具，比起古代的反切法，具有無可比擬的優越性。
二、文字書寫。
文字書寫應規范、清晰並力求美觀。標點符號應視作文字的有機組成部分，也應達到這一要求。
三、朗讀與背誦。
朗讀語言材料應做到正確、清晰、富有情感色彩。背誦的對象應是優秀的經典文本，而不應是眼下所盛行的教師課堂講解筆錄和習題答案之類毫無背誦價值的東西。
四、查閱工具書。
中小學生主要應學會熟練使用四本語文工具書：《新華字典》（小學低年級）、《成語詞典》、《現代漢語詞典》（小學高年級）、《古漢語常用字字典》（初中）。這些詞典應在不同的學習階段配備並學會使用。高中階段再教授一點查閱專業性的大型工具書及文獻資料的方法（但不可能人人配備，可讓學生自己到學校圖書館查閱）。一旦學生會用以後，教師就絕不能再越俎代庖。而目前的情況是，往往先由教師查好後再抄給學生，這樣的做法非徹底改變不可。
五、作筆記。
語文筆記大致可分書頭筆記、閱讀摘記和日記三類。其中，作書頭筆記是最簡便、最實用又是最不可缺的功夫。閱讀摘記可由「讀書綱目」筆記本與卡片兩者結合，前者用以記錄所讀書籍／文章中較有價值者的題目、出處和內容提要，後者用以摘錄精採的片斷、佳句、格言等。日記寫錄日常的學習和生活、觀察與思考等。
六、收集、整理和積累資料。
目前來說，這點幾乎是個空白，教師大多不講，學生根本不會，必須從頭做起。
七、課外閱讀。
課內閱讀僅是個例子，課外閱讀才是目的和根本。閱讀應是大閱讀，除書刊以外，還應包括影視廣播的觀看／收聽。
八、關注、參與、體驗和感悟人生。
近代的學者倡導的「風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心」，既是人生的信條，也是學好語文能有所成就的必不可少的途徑。語文課上，可結合文學作品的教學和作文教學，引導學生積極關注和參與社會生活，細心體驗和感悟人生。如此，學生作文將獲得無盡的「源頭活水」。
九、思考、分析與質疑。
不管是來自於哪一方面，都必須逐步養成獨立思考、辯證分析和大膽質疑的習慣。只有這樣，才能為以後運用和創新打下扎實的能力基礎。
十、語言表達。
語文表達分為口頭和書面兩種形式，兩者同樣重要。對於書面表達，目前一般只強調准確、連貫和得體。我以為還應加上簡明、真實。契訶夫說過：簡明是天才的姊妹。而真實，更是一個大前提。當前學生作文中充滿了虛假的東西，而虛假的表達，即使再准確、連貫和得體，又有何用？
綜觀當前的語文教學，上述十條中，除第一條學生的拼音能力和說普通話水平相對較好以外，其餘九條，可以說遠未得到足夠的重視和扎實的訓練，更不用說形成習慣，有的則完全是空白（不僅是中學生，有的到了大學畢業，甚至是中文系的大學畢業生，也還留有這方面的某些空白）。我們的語文教學，如能從以上十個方面切實努力（嚴格要求，科學訓練，並使之養成習慣）的話，「耗時多、負擔重、效率低」、「中國人學本國語言，學了十多年還不能過關」的「咄咄怪事」將不難徹底地改變。
2. 高中語文文學常識
1、魯迅先生的作品主要有小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》以及《且介亭雜文》(或《墳》或《華蓋集》等)等雜文集。
2、我國第一部編年史著作是《春秋》，第一部敘事詳細的編年史著作是《左傳》(相傳是春秋末期魯國史官左丘明所著)；最早的一部國別史是《國語》。
3、巴金的「激流三部曲」:《家》《春》《秋》描寫了一個封建大家庭的崩潰和解體過程。他的「三部曲」名作還有「愛情三部曲」:《霧》《雨》《電》。
4、《詩經》是我國最早的詩歌總集，原本只稱《詩》，儒家列為經典之一，故稱《詩經》。
共305篇，分為「風」「雅」「頌」三大類。
「風」大都是民間歌謠；「雅」分大雅、小雅，是宮廷樂曲歌詞；「頌」是宗廟祭祀的樂歌。
手法上，《詩經》使用賦、比、興。賦是直陳其事;比是打比方；興是先言他物以引起所詠之辭，用於一首詩或一章詩的開頭。
5、中國古代戲曲主要指元雜劇和明清傳奇。
關漢卿的《竇娥冤》和王實甫的《西廂記》代表了元雜劇的最高成就。
明傳奇的代表作是湯顯祖的《牡丹亭》。清傳奇的代表作是洪升的《長生殿》和孔尚任的《桃花扇》。
(2)語文高中基礎知識擴展閱讀:
文學常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家，年代，作品，文學中的地理，歷史各種典故，故事，也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。
古代文化常識。如天文歷法、地理、官職、科舉禮儀、稱謂名號等。
中國文學常識:
1、第一位女詩人是：蔡琰
2、第一部紀傳體通史：《史記》
3、第一部詞典是：《爾雅》
4、第一部大網路全書是：《永樂大典》
5、第一部詩歌總集是：《詩經》
6、第一部文選：《昭明文選》
7、第一部字典：《說文解字》
8、第一部神話集：《山海經》
9、第一部文言志人小說集：《世說新語》
10、 第一部文言志怪小說集：《搜神記》
11.、第一部語錄體著作：《論語》
12、第一部編年體史書是：《春秋》
13、第一部斷代史：《漢書》
14、第一部兵書：《孫子兵法》
15、文章西漢兩司馬：司馬遷 司馬相如
16、樂府雙璧：《木蘭詩》《孔雀東南飛》，加上《秦婦吟》為樂府三絕
17、史學雙璧：《史記》《資治通鑒》
18、二拍：《初刻拍案驚奇》《二刻拍案驚奇》（凌濛初）
19、大李杜：李白、杜甫 小李杜：李商隱、杜牧
20、中國現代文壇的雙子星座：魯迅、郭沫若
21、三不朽：立德 立功 立言
22、 三代：夏 商 周
23、《春秋》三傳：左傳、公羊傳、穀梁傳
24、三王：夏禹 商湯 周武王（一說周文王）
25、三山：蓬萊方丈瀛洲
26、三教：儒、釋、道
27、三公：
周時：司馬、司徒、司空
西漢：丞相、太尉、御史大夫
明清：太師、太傅、太保
28、三曹：曹操、曹丕、曹植
29、公安三袁：袁宗道、袁宏道、袁中道
30、 江南三大古樓：湖南嶽陽樓、武昌黃鶴樓、南昌滕王閣
31、歲寒三友：松、竹、梅
32、三輔：左馮翊 右扶風 京兆尹
33、科考三元：鄉試，會試，殿試和自的第一名（解元，會元，狀元）
34、殿試三鼎甲：狀元、榜眼、探花
35、中國三大國粹：京劇、中醫、中國畫
36、三言：《喻世明言》《警世通言》《醒世恆言》（馮夢龍）
37、儒家經典三禮：周禮、儀禮、禮記
38、三吏：新安吏、石壕吏、潼關吏
39、三別：《新婚別》《垂老別》《無家別》
40、郭沫若「女神」三部曲：女神之再生湘纍 棠棣之花
41、茅盾「蝕」三部曲：幻滅 動搖 追求
農村三部曲：春蠶 秋收 殘冬
42、巴金「愛情」三部曲：《霧》、《雨》、《電》
「激流」三部曲：家、春、秋
43、 第一部國別史：《國語》
44、 第一部記錄謀臣策士門客言行的專集：國策戰國策
45、 第一部專記個人言行的歷史散文：《晏子春秋》
46、第一位偉大的愛國詩人：屈原
47、 第一首長篇敘事詩：孔雀東南飛（357句，1785字）
48、第一部文學批評專著：《典論·論文》（曹丕）
49、第一位田園詩人：東晉 陶淵明
50、第一部文學理論和評論專著：南北朝梁人劉勰的《文心雕龍》
51、第一部詩歌理論和評論專著：南北朝梁人鍾嶸的《詩品》
52、第一部科普作品，以筆記體寫成的綜合性學術著作：北宋的沈括的《夢溪筆談》
53、第一部日記體游記：明代的徐宏祖的《徐霞客游記》
54、第一位女詞人，亦稱「一代詞宗」：李清照
55、《詩經》三體：風、雅、頌。
56、文學史上「家家爭唱《飲水詞》，納蘭心事幾人知？」說的是清代著名詞人納蘭容若。
3. 求高中語文基礎知識大全，謝謝。
高中語文必修一至必修四語言基礎復習資料
高一語文 必修一 語言基礎復習資料
一、字音、字形
橘jú子洲 百舸ɡě爭流 悵寥廓liáo kuò 崢嶸zhēnɡ rónɡ 揮斥方遒qiú 浪遏è飛舟 灰燼jìn 瞳孔tónɡ 阻撓náo 果脯 fǔ 游弋yì 搖曳yè 凝nínɡ露 睫jié毛 曙shǔ光 脊jǐ骨 輕蔑miè 閃爍shuò 花瓣bàn 漿jiānɡ果 戰栗lì 憎恨zēnɡ hèn 棲qī息 蔚wèi藍 崛jué起 迷惘wǎnɡ 沉湎miǎn 溺nì愛 惆悵chóu chànɡ 抹煞shā 怪癖pĭ 摭zhí拾 涉shè獵 翱áo翔 枝椏yā 晨曦xī 懊ào悔 溺nì愛 甫fǔ健 引吭hánɡ試啼 磕絆kē bàn 銹鈍xiù dùn 汗流浹背jiā 孕育yùn 焦灼zhuó 時辰chén 干癟 biě 望眼欲穿yù 碾niăn成 敷演fū 痴心妄想wànɡ 入不敷出fū 冰雹báo 灌漿jiānɡ 落寞mò 鬼迷心竅qiào 炫耀xuàn yào 怨天尤人yóu 恪盡職守kè 妄自菲薄fěi bó 嚙噬niè shì 吮吸shǔn 戰戰兢兢jīnɡ 完美無瑕xiá 斟酌zhēn zhuó 斑斕lán 甄別zhēn 妥帖tuǒ tiē 纖巧xiān 偷覷qū 成坨tuó 忐忑不安tǎn tè 瞠目結舌chēnɡ 奢侈shē chǐ 商榷què 思忖cǔn 苟延殘喘ɡǒu 墓冢zhǒnɡ 屏窒bǐnɡ zhì 執著zhuó 不啻驚雷chì 嫵媚wǔ mèi 犄角jī 偌大ruò 凸現tū 噗噗跳pū 四肢百骸hái 教養jiào 沉溺nì 豐盈fēnɡ yínɡ 慰藉jiè 望洋興嘆xīnɡ 積累lěi 戕害qiānɡ 符籙lù 狹隘ài 跋涉bá 麻痹 bì 給以gěi 恢宏huī 共振zhèn 廿七niàn 黏合nián 什剎海shí chà 菜圃pǔ 空曠kuàng 辜負ɡū 俊偉jùn 空曠kuànɡ 勻調yún tiáo 愧殺kuì shā 優裕yù 熠熠閃光yì 酥骨sū 靜謐mì 奇詭ɡuǐ 貧瘠jí 矯飾jiǎo 墟場xū 麥穗suì 車謠yáo 無量liànɡ 魂牽夢縈yínɡ 酒闌lán燈灺xiè 怯生生qiè 搭訕shàn 悠邈miǎo 褪色tuìshǎi 崎嶇qíqū 田塍chénɡ 濡染rú 三匝zā 侘傺chà chì 鎩羽shā 寥落liáo 締造dì 遣戍shù 口佔zhàn 謫居zhé 欷歔xī xū 安土重遷zhònɡ 根深蒂固dì 慰藉jiè 發軔rèn 檀香山tán 方興未艾ài 翹首qiáo 桑梓zǐ 蕞爾zuì 翰苑hàn yuàn 休戚相關qī 濠水háo 遷徙xǐ 襲xí擊 撼動人心hàn 按捺nà不住 憔悴qiáo cuì 顛簸bǒ 惶huánɡ惑 溫馨xīn 坑窪wā 索然無味suǒ 焦躁zào 崔顥hào 蒼涼cānɡ 打夯hānɡ 一縷lǚ 瘸腿qué 煮茗mínɡ 涮shuàn羊肉 蟄zhé居 烏桕jiù 雅yā兒梨 曝背pù 赭zhě色 槎椏chá yā 給予jǐyǔ 銘mínɡ記在心 綠lù林 遠阜fù 正zhēng月 恣zì意 諦dì聽豐腴yú 莫mò名其妙 烏篷pénɡ船 閩粵mǐn yuè 湖沼zhǎo 瀕臨bīn lín 誑語kuánɡ 震撼zhèn 瘴zhànɡ氣 霧靄ǎi 羅布淖爾nào 驚駭hài 花剌子模là 黑魆魆xū 蓊鬱wěnɡ yù 愜意qiè 直截jié 甬道yǒnɡ 漣漪lián yī 水漉漉lù 深邃suì 一泓清泉hónɡ 嗥叫háo 砰砰聲pēnɡ 嘎啦ɡā 湍急tuān 蜿蜒wān yán 蠕動rú 瞄準miáo 餓殍piǎo 艾蒿ài hāo
掙扎-掙脫zhēnɡ-zhènɡ 沁人心脾-泌尿qìn-mì 漫出-蔓草-曼妙-謾罵màn 寥落-廖姓-紕繆-謬誤liáo-Liào-miù-miù 舸-訶-呵斥-荷花ɡě-hē-hē-hé 漲滿-頭昏腦漲zhǎnɡ-zhànɡ 震顫-顫栗chàn-zhàn 倔強-倔頭倔腦jué-juè
崢嶸-猙獰-錚錚鐵骨-掙扎-掙揣 zhēnɡ-zhēnɡ-zhēnɡ-zhēnɡ-zhènɡ 抹殺-轉彎抹角-抹布mǒ-mò-mā 洲-州zhōu 相似-似的sì-shì 礦藏-寶藏cánɡ-zànɡ 鮮花-鮮有xiān-x iǎn 剝花生米-剝削bāo-bō
間或-中間jiàn-jiān 月暈-暈頭轉向yùn-yūn 泊船-湖泊bó-pō
用不著-著紗衫zháo-zhuó 擱筆—擱不住gé-gē 夾衣-夾克 jiá-jiā 二、成 語、俗 語
1. 風華正茂
2. 揮斥方遒
3. 不屈不撓
4. 金碧輝煌
5. 似水流年
6. 廢寢忘食
7. 其樂融融
8. 容銷金鏡
9. 歷歷在目
10. 汗流浹背
11. 自怨自憐
12. 不毛之地
13. 望眼欲穿
14. 痴心妄想
15. 怨天尤人
16. 鬼迷心竅
17. 恪盡職守
18. 妄自菲薄
19. 戰戰兢兢
20. 完美無瑕
21. 不可或缺
22. 忐忑不安
23. 瞠目結舌
24. 苟延殘喘
25. 大兵壓境
26. 舉棋不定
27. 愁腸百結
28. 不啻驚雷
29. 勢不兩立
30. 百無聊賴
31. 四肢百骸
32. 望洋興嘆
33. 息息相通
34. 舉一反三
35. 不計其數
36. 功敗垂成
37. 安土重遷
38. 方興未艾
39. 含辛茹苦
40. 休戚相關
41. 身無長物
42. 金蟬脫殼
43. 老氣橫秋
44. 道高一尺， 魔高一丈
45. 危言危行
46. 一揮而就
47. 幡（翻）然悔悟
48. 軒然大波
49. 耿耿於懷
50. 每況愈下
51. 無風不起浪，無根不長草
52. 狐死首丘
53. 一鳴驚人
54. 責無旁貸
55. 在劫難逃
56. 鼎力相助
57. 無獨有偶
58. 無可厚非
59. 振聾發聵
60. 根深蒂固
61. 洛陽紙貴
62. 一丘之貉
63. 蜚短流長
64. 頂禮膜拜
65. 數見不鮮
66. 低首下心
67. 博聞強記
68. 為虎作倀
69. 一籌莫展
70. 插科打諢
71. 言簡意賅
72. 長歌當哭
73. 量體裁衣
74. 剛愎自用
75. 鷸蚌相爭
76. 煥然一新
77. 炙手可熱
78. 貧嘴薄舌
79. 好高騖遠
80. 退避三舍
81. 跋山涉水
82. 毋庸置疑
83. 暴虎馮河
84. 畸輕畸重
85. 至高無上
86. 開門揖盜
87. 厲兵秣馬
88. 談笑風生
89. 風馳電掣
90. 曠日持久
91. 屍位素餐
92. 空前絕後
93. 目無全牛
94. 等量齊觀
95. 間不容發
96. 鳳毛麟角
97. 喜出望外
98. 真知灼見
99. 甘拜下風
100. 鬼鬼祟祟
101. 美輪美奐
102. 走投無路
103. 飲鴆止渴
104. 竭澤而漁
105. 嘔心瀝血
106. 萎靡不振
107. 出其不意
108. 不落窠臼
109. 迫不及待
110. 一如既往
111. 不脛而走
112. 罄竹難書
113. 食不果腹
114. 濫竽充數
115. 信手拈來
116. 集腋成裘
117. 緊鑼密鼓
118. 一把鑰匙開一把鎖
119. 數典忘祖
120. 耳濡目染
121. 良辰美景
122. 安步當車
123. 處心積慮
124. 車水馬龍
125. 供不應求
126. 鳩形鵠面
127. 杞人憂天
128. 震耳欲聾
129. 矢志不渝
130. 大腹便便
131. 恍然大悟
132. 少不更事
133. 呱呱墜地
三、語 病 修 改
病句的類型主要有: 語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。
A．語序不當主要有下列類型：
1、名詞附加語的多項定語次序不當；
名詞附加語：多項定語次序不當。多項定語的正確次序一般可按以下次序排列：
a.表領屬性的或時間、處所的；b.指稱或數量的短語；c.動詞或動詞短語；d.形容詞或形容詞短語；e.名詞或名詞短語。另外，帶「的」的定語放在不帶「的」的定語之前。
例:一位優秀的有20多年教學經驗的國家隊的籃球女教練。
正確次序：國家隊的（領屬性的）一位（數量）有20多年教學經驗的（動詞短語）優秀的（形容）籃球（名詞）教練。
2、動詞的附加語的多項狀語次序不當；
動詞的附加語，多項狀語次序不當。復雜狀語排列大致為：
a.表目的或原因的介賓短語；b.表時間或處所的；c.表語氣（副詞）或對象的（介賓短語）；d.表情態或程序的。另外，表示對象的介賓短語一般緊挨在中心語前。
例如：在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。
正確次序：許多老師昨天（時間）在休息室里（處所）都（范圍）熱情的（情態）同他（對象）交談。
3、虛詞的位置安排得不恰當；特別是「把」字短語位置不當。
1)副詞和連詞位置不恰當；
例如：留在幼兒園的孩子們，都一個一個甜蜜地睡在新釘起來的木版床上。（表范圍的副詞「都」應放到表數量的「一個一個」後。）
2)介詞短語的位置不當。
例如:蘇聯著名的生理學家巴甫洛夫整天忙於做動物的條件反射試驗，把動物用繩子縛在試驗的架子上。（「把」字短語應緊挨動詞中心語「縛」。）
B．搭配不當主要有下列類型：
主謂搭配不當 例如:本世紀初，是我國實現進入WTO的目標。（「本世紀初是目標」是主謂搭配不當。應改為「進入WTO是我國本世紀初要實現的目標」。）
動賓搭配不當 例如:他多麼渴望一個學習機會呀！（「渴望」後缺少動詞「有」。）
修飾語和中心語搭配不當 例如: 這次大會上，對工資問題交換了廣泛意見。（並不是意見廣泛而是交換的范圍廣泛，應改做「廣泛地交換了意見」。）
一面與兩面搭配不當 例如: 藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們的熱切的青睞，就在這白眼和青睞之間，他們體味著人間的溫暖。（「白眼」和「青睞」指相反的兩面，但底下的「溫暖」只適用於一面。）
否定與肯定搭配不當 例如: 我想這應該是不必敘述的，沒有誰不會想像不出的。（「沒有誰不會想像不出」等於說「誰都想像不出」，推測原意應是「誰也想像得出」。）
C．成分殘缺主要有下列類型：
缺少主語 例如: 由於她這樣好的成績，得到了老師和同學們的贊揚。 （「得到」的主語是什麼？改為「由於這樣好的成績，她得到了......」）
缺少謂語 例如: 最近又發動了全面的質量大檢查運動，要在這個運動中建立與加強技術管理制度等一系列的工作。（在「建立」前少了個謂語「完成」。）
缺少賓語 例如: 雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學研究或自己看書。（「抓緊」什麼？「時間」一詞不能省。）
缺少修飾成分 例如: 要想作出傑出的成就，就必須付出勞動。（「勞動」前應加「艱苦」「辛勤」之類的修飾語，同時，前一分句又是「動賓不 當」。）
D. 成分贅余主要有下列類型：
堆砌 例如: 要考慮我國政治與文化環境的需要，發展我們的出版業。（「環境」應刪去。）
重復 例如: 其實這是過慮的想法。（「慮」就是想，應刪去「的想法」。）
可有可無 例如: 不知不覺就走了十里路左右的距離。（應刪去「的距離」。）
應刪去「的」字 例如: 出人意料的，今年三月，物價的下跌，後來慢慢地穩定了。（加了「的」，句子轉為短語，意思也變了，不是物價穩定，而是「下跌」穩定了。）
E．結構混亂，又叫句式雜糅，主要有以下類型：
舉棋不定 例如: 多年來曾被計劃經濟思想束縛下的人們也覺悟起來。（應該在「曾被......束縛......」和「在......束縛下的... ...」兩種格式中選用一個。）
藕斷絲連 例如: 我們向政府提意見是人民的責任。（把「我們向政府提意見」和「向政府提意見是人民的責任」湊在一塊兒，應該刪去「我們」。）
中途易轍 例如: 例如杜重遠以《閑話天皇》這篇文章，認為是冒犯了日本皇帝，置之於獄，就是例子。（應該改作「因為杜重遠寫了......文章，就認為他是......」。原句使不知道這件事始末的人誤認為杜重遠把別人送進監牢，非常不妥。）
反客為主 例如: 因此，當匪徒們偷襲游擊隊的時候，被游擊隊反包圍了，殲滅了無數匪軍。（「被游擊隊反包圍」的主語是「匪軍」，但「殲滅了無數匪軍」的主語只能是游擊隊，作者卻把它一氣呵成，不加閃待。應該把末一分句改作「殲滅了一大部分」或「不計其數」；這樣「殲滅」是接著「被游擊隊」下來的，就連貫了。）
結構含混 例如: 真人真事的創作方法，近幾年來曾提倡過，而且產生了許多寫真人真事的作品。（句中的「產生」可以算無主句，也要以拿「創作方法」做主語，作者的意思也許是第一種，那麼上半句應該改做「近幾年來曾倡導過真人真事的創作方法」。）
F. 語意不明有兩種類型：
「費解」，指一句話不知道怎麼講。 例如: 到北京參觀奧運村及新改造後的「地鐵」是我這次旅行的歸途。（「參觀」怎麼會是「歸途」？作者的意思是說「......是我預定在歸途中要做的事。）
「歧義」，是一句話有兩種理解意。
(1)兩種解釋一正一誤。 例如:一輛乳黃和深紅色的電車飛馳過去。（容易使人誤會為兩輛顏色不同的電車。應該把「和」字改為「夾」字，或者在「一 輛」後面加「漆了」二字。）
(2)兩各解釋都可能。 例如:現全渠已勘測完畢144華里。（沒說全渠有多長， 如果全長144華里，那麼該說「全渠144華里，現已勘測完畢」；如果144華里只是全渠的一部分，那麼不能說「完畢」，該說「現全渠已勘測了144華里。」）
(3)把讀者引入歧途。這種錯誤在於字面上並無歧義， 但是作者的本意跟字面上的意思不同。如果按照字面講，就是誤入歧途。 例如:中華民人共和國成立了，共同綱領頒布了，婦女在法律上是平等了。（從字面上看，是說「婦女彼此之間在法律上平等」，但是實際上作者是說「婦女和男子在法律上平等」。）
G. 不合邏輯主要有以下幾種類型：
這里要先界定一下病句中所說的「不合邏輯」的外延。首先，「語法不是邏輯」，例如「白馬不是馬」，這個句子結構是正確的，從邏輯的角度分析是正確的，「白馬」概念和「馬」概念是種屬關系。但從語文字面的意思角度看「白馬」應該是「馬」才對。
其次，語言是交際的工具，有些話雖然用嚴格的邏輯眼光來分析有點說不過去，但大家都這么說，都懂得它的意思，交際雙方毫無誤會，站在語法的立場，就不能不承認它是正確的。例如「好不熱鬧」，按說該是很不熱鬧的意思，但實際上等於「好熱鬧」，甚至程度還要加深。以上兩種都不屬於「不合邏輯」。
這里的「不合邏輯」指的是句子的意思在事理上講不過去。例如「學習有態度與方法之分」。這句話形式上跟「生物有動物、植物和微生物之分」是一樣的， 但「動物、植物和微生物」加起來等於「生物」，而「態度」和「方法」加起來不等於「學習」，所以這句話就是「不合邏輯」。下面是一些邏輯上有問題的類型。
自相矛盾 例如: 過了一會兒，汽車突然漸漸地停下來了。（「突然」和「漸漸」矛盾。）
范圍不清 例如: 從事業的發展上看，還缺乏各項科學專家與各項人才。（各項人才包括科學家，不宜並列，該說「各學科的專家與其他人才」。）
強加因素 例如: 因為他來自北方，思想根本上還是舊的一套。（為什麼來自「北方」思想就舊？且「北方」到底是相對什麼而言的？）
主客倒置 例如: 在那個時候，報紙與我接觸的機會是很少的。（應該是「我和報紙的接觸」。）
高一語文 必修二 語言基礎復習資料
一、字音、字形
荒蕪wú 緣分fèn 宿sù命 滄cānɡ桑 剝蝕shí 淡褪tuì 屋檐yán 炫xuàn耀 坍圮tān pǐ
柏bǎi樹 亘ɡèn古 撅juē 捋lǚ 祈qí禱 窸窸xī窣窣sū 金晃晃huǎnɡ 窺kuī看 譬pì如
灼zhuó烈 熨yù帖 意蘊yùn 猝cù然 禱dǎo告 餘暇xiá 聰慧huì 恍惚huǎnɡ hū 步履lǚ
告誡jiè 倔強jué jiànɡ 羞澀sè 雋永juàn 雋jùn秀 恪kè守 兜dōu圈子 逛ɡuànɡ 矮墩dūn墩
昵稱nì chēnɡ 躡手躡niè腳 苔蘚tái 氣吁吁xū 殯bìn儀館 饞chán嘴 咆哮páo xiào 一瞥piē
瞅chǒu 嘮嘮叨láo dāo叨 暴躁zào 撒sā手 綳bēnɡ著 玄xuán想 根莖jīnɡ 傾瀉qīnɡ xiè
冥冥mínɡ 忙碌lù 粗糙cāo 蔥cōnɡ郁 輪廓kuò 銘mínɡ刻 繁殖zhí 虔誠qián chénɡ 膚fū淺 鏗鏘kēnɡ qiānɡ 田鳧fú 跌宕diē dànɡ 慰藉jiè 攫jué住 海蜇zhé 蟄zhé伏 椋liánɡ鳥 老饕tāo 薔薇qiánɡ wēi 荊棘jīnɡ jí 束縛shù fù 斑鳩jiū 噴涌pēn yǒnɡ 潺chán潺而行 搖曳yè 駭hài人 滯zhì留 悄qiǎo然 豐饒fēnɡ ráo 隱遁dùn 窒zhì息 蝙蝠biān fú 熾chì烈 殘骸hái 昊hào天 著想zhuó 梗ɡěnɡ概 如鯁ɡěnɡ在喉 哽咽ɡěnɡ yè 邂逅xiè hòu 狼吞虎咽yàn 勛xūn章
嗜shì好 狙jū擊手 耽擱dān ɡē 胡謅zhōu 一撮cuō鹽 絞jiǎo痛 吝嗇lìn sè 小雛chú兒
賢惠huì 和睦mù 脹zhànɡ死 剎chà那間 瓦礫lì 嗜shì好 蓬pénɡ亂 哆嗦ō suō 嗯èn
睫jié毛 窒悶zhì mèn 嘰嘰喳喳jī zhā 巷xiànɡ子 臉頰jiá 毋寧wú nìnɡ 燈泡pào 凝眸nínɡ móu遠眺tiào 威風凜凜lǐn 甲胄zhòu 目光炯jiǒnɡ炯 瘦削xuē 掠lüè過
惟妙惟肖xiào 顛簸bǒ 戳chuō 胳膊ɡē bo 啐cuì 吞噬shì 倒坍tān 愜qiè意 粗獷ɡuǎnɡ
詛zǔ咒 眯mī眼 步履蹣跚lǚ pán shān 褪tuì色shǎi 襁褓qiǎnɡ bǎo 模mú樣 胡茬chá
震撼zhèn hàn 驚駭hài萬狀 銘mínɡ文 赫hè然 愕è然 煙熏xūn火燎liáo 油膩nì 藏匿nì
跛bǒ腳 揪jiū緊 瞭liào望 引擎qínɡ 呆滯zhì 霎shà時間 肆虐nüè 芸yún芸眾生 蛻tuì變
荒謬miù 雷霆tínɡ 匱kuì乏 肅穆mù 密密簇cù簇 咔嘰kā jī 舷xián梯 勛綬xūn shòu
拾shè級 應酬chóu 翹qiáo首 倚yǐ仗 半晌shǎnɡ 蔽bì空而來 湔jiān雪 凜冽lǐn liè
饒恕shù 虔qián誠 贖shú罪 授shòu予 一番fān 幽僻pì 蓊蓊wěnɡ鬱郁 跺ò著 彌mí望
點綴zhuì 裊娜niǎo nuó 脈脈mò 參差cēn cī 斑駁bān bó 峭楞楞qiào lénɡ lénɡ 倩影qiàn yǐnɡ
梵娥玲fàn 鷁yì首 棹zhào 斂裾jū 嬉xī游 驚蟄zhé 料峭qiào 淋lín漓 淅瀝xī lì
孺慕rú mù 倉頡jié 滂沱pānɡ tuó 青靄ǎi 氤氳yīn yūn 王禹偁chēnɡ 纖xiān手 濕黏黏 nián
羯jié鼓 忐忑tǎn tè 驚悸jì 寒瀨lài 舐shì 擎qínɡ天 啾jiū啾 麂jǐ皮 氈zhān子 夾jiā克
汜sì 脖頸ɡěnɡ 跳蚤zǎo 釋鰥ɡuān 熙熙xī攘攘 梢門shāo mén 閨女ɡuī nǚ 機杼zhù
糶tiào米 不諱huì 瞑mínɡ目 鈍dùn響 監jiàn生 寒暄xuān 鐲zhuó子 瓦楞lénɡ 朱拓tà
陳摶tuán 謬miù種 不更ɡēnɡ事 儼yǎn然 塵芥jiè 形骸hái 周正zhènɡ 徘徊pái huái 淘籮luó 新正zhēnɡ 聘pìn禮 窟窿kū lonɡ 醉醺醺xūn 荸薺bí qí 門檻kǎn 桌幃wéi 訕訕shàn
怔怔zhēnɡ 咀嚼jǔ jué 渣滓zhā zǐ 唾tuò棄 拗niù 蹙cù縮 倔強jiànɡ 炮烙páo luò
窈yǎo陷 歆xīn享 牲醴shēnɡ lǐ 安輯jí 蘸zhàn酒 茶峒dònɡ 伶俐línɡ lì 乾燥zào
緩huǎn促 泅qiú水 戍shù軍 儺nuó送 氽tǔn水 牛犢dú 抿mǐn嘴 悖bèi時 喧闐tián 角隅yú 強橫hènɡ 拮jié據 犬吠fèi 歇憩qì 睨nì 宋家堡bǔ子 敕chì造 阜fù盛 紫檀tán
姊zǐ妹 丫鬟huán 嬤嬤mó mo 嗚咽yè 瘋癲fēnɡ diān 綰wǎn著 小幺yāo 攢cuán珠髻jì
窄裉kèn襖 盤螭瓔珞chī yīnɡ luò 宮絛tāo 縐zhòu裙 放誕dàn 打諒liànɡ 翠幄wò青綢車
廂廡wǔ 便biàn宜 金蜼彝wèi yí 鏨zàn銀 觚ɡū 彈墨椅袱fú 懵měnɡ懂 作揖yī 紈絝wán kù 盥ɡuàn沐 顰顰pín 韶sháo光 罥juàn煙眉 兩靨yè 伺cì候 杜撰dù zhuàn 嫡親dí qīn 狡黠xiá 憊bèi懶 忖度cǔn ó
二、成俗語
1． 失魂落魄
2． 專心致志
3． 聲名狼藉
4． 轉彎抹角
5． 明目張膽
6． 錯綜復雜
7． 扶弱濟貧
8． 一籌莫展
9． 昂首闊步
10．不以為然
11． 凄風苦雨
12．千姿百態
13．悠然自得
14．愛不釋手
15．五光十色
16．傾盆大雨
17．向死而生
18．破碎不堪
19．如鯁在喉
20．色彩斑斕
21．惟妙惟肖
22．無濟於事
23．莫名其妙
24．歡呼雀躍
25．不足為憑
26．百無聊賴
27．神氣活現
28．五光十色
29．目不暇接
30．不可一世
31．天網恢恢
32．天理昭彰
33．厥功甚偉
34．流血成仁
35．鄭重其事
36．石破天驚
37．摧心折股
38．想入非非
39．花枝招展
40．天作之合
41．熙熙攘攘
42．沸反盈天
43．走投無路
44．平淡無奇
45．狼吞虎咽
46．千姿百態
47．臭名昭著
48．雕梁畫棟
49．眼觀六路，耳聽八方
4. 高中語文基礎知識
高考語文基礎知識突破提升訓練（1）
1、下列詞語中加點的字的讀音完全正確的一組是
A、粗獷(kuáng) 鐫刻(juān) 量體裁衣(liàng) 卷帙浩繁（zhì）
B、埋怨(mán) 載體(zài) 暴殄天物(tiǎn) 戛然而止(jiá)
C、寶藏(zàng) 應屆(yìng) 恪守不渝(kè) 擢發難數(zhuó)
D、熨帖(yùn) 熟稔(rěn) 相形見絀(chù) 徇私枉法(xùn)
2、下列詞語中沒有錯別字的一組是
A、起訖 振聾發聵 各行其事萬變不離其宗 B、坦露 改弦更張 以逸待勞 吃一塹長一智
C、喝彩 山清水秀 察言觀色 桃李不言下自成蹊 D、裝潢 拭目以待 怨天尤人 文武之道一張一馳
3、下列句子中標點符號使用正確的一項
A、時下，一些娛樂新聞成了「愚樂新聞」，有些娛樂記者被視為「狗仔隊」，人們不禁要問我們需要怎樣的娛樂新聞?
B、出版社在2004年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務必在匯款單上寫清姓名及詳細地址。(匯款單附言欄內註明所購的書名、冊數。)
C、有人說傅雷「孤傲如雲間鶴。」傅雷卻不止一次在錢鍾書和我面前自比為「牆洞里的小老鼠」——是否因為莫羅阿曾把王爾德比作「一頭在窟中的野兔」，他就這樣滑稽地自比?
D、中國農大博士劉紅霞在青海省人才招聘會上留下了簡歷。她說，她是甘肅人，喜歡西部；還認為只要擺脫掉「大城市、高薪水、舒適崗位」等想法的局限，就業空間還是很大的。
4、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是
①榮耀與羞辱之下，心靈始而防範，繼而 ，終至孤單。心靈於是呻吟，同時也在呼喚。
②隨著我國證券市場的進一步發展，證券監管機構的某些強制執行 ，亟需加以規范。
③朋友是一把傘， 不能遏制狂風惡浪， 也能撐起一方晴空，讓你備感真誠和友誼的難能可貴。
A、疏離 許可權 雖然／但 B、疏離 權利 即使／可
C、疏遠 權利 雖然／但 D、疏遠 許可權 即使／可
5、下列句子中，加橫線的詞語使用恰當的一項是
A、從新年伊始，中央一再號召各級黨組織務真求實，讓廣大人民的生活安居樂業。
B、在《幻城》和它的作者已經被炒得甚囂塵上的時候，再來談論就難免有些狗尾續貂的尷尬。
C、下半場，釜底抽薪的曼城隊突然發威，迪斯丁•博斯威爾特和菲利浦斯各進一球，將比分扳平。
D、去年三月，美國悍然發動了軍事力量對比懸殊的伊拉克戰爭，老百姓形象而戲謔地稱美國 人是「高射炮打蚊子」。
6、下列句子中，沒有語病的一句是
A、「奇瑞•東方之子」是上汽集團奇瑞汽車有限公司2003年推向市場的一款豪華大氣、質量上佳、安全可靠、配置極為齊全、做工精細的轎車，在安全性、舒適度、人性化等方面可圈可點。
B、今年3月9日，韓國在野的大國家黨和民主黨向國會提出了彈劾總統盧武鉉。這在韓國憲政史上尚屬首次。
C、GDP是世界通用的重要宏觀經濟指標。單從現在我國GDP每增長一個百分點，就可以拉動80多萬人就業來說，我們也必須保持經濟快速增長的勢頭。
D、我們歷來主張向外國著名的IT巨頭公司借鑒，而且事實上已經這樣做了；但我們也歷來主張反對盲目照搬，全盤西化——事實證明，這樣做極端有害。
高考語文基礎知識突破提升訓練（2）
1、下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是
A、颶風遽然拮據前倨後恭龍盤虎踞 B、孤傲辜負沽名呱呱而泣怙惡不悛
C、填塞畋獵聒噪恬不知恥暴殄天物 D、裝潢輝煌彷徨巧舌如簧人心惶惶
2、下列詞語中沒有錯別字的一組是
A、寥廓游目聘懷勵精圖治殺一儆百 B、禍祟變換莫測察言觀色匪夷所思
C、嘉獎少安毋躁聲名狼藉言簡意賅 D、端詳惹是生非色厲內荏始志不渝
3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是
①課堂教學對話是平等的對話，是打破了時空________的對話，是心靈的交流與撞擊。
②去年，41家大型企業派人專程到西安翻譯學院表達了對210名在校大三學生的預聘________。
③_______職業教育能將科學技術與現實生產力結合，使科技成果迅速地轉化為生產力，_______備受重
視。
A、界限意向由於/因而B、界限意見因為/從而
C、界線意見由於/因而D、界線意向因為/從而
4、下列各句中加橫線的成語使用恰當的一句是
A、在反腐敗的斗爭中，公眾的監督一旦缺失，往往導致腐敗勢力不可收拾，使反腐敗的成本變得異常
巨大。
B、在建立導彈防禦系統問題上，美德兩國首鼠兩端，但布希說：「意見不合不影響保持朋友關系。」
C、五一期間，通往中華恐龍園的大道上人流接踵而至，形成一道假日旅遊的亮麗風景線。
D、老張每次出差時，細心的妻子總會在他的提包里放上一包常用葯，以備不時之需。
5、下列各句沒有語病的一句是
A、浙江省教育廳、財政廳把完善和建立扶困助學制度作為踐行「三個代表」、為教育辦實事的重要舉
措。
B、剛發行的這一期《青年文學》，以大約一半的篇幅，對年輕人關注的話題進行了重點采訪和報道。
C、這些無可辯駁的事實證明了侵華日軍遺棄毒氣彈對中國公民傷害，日方對此負有不可推卸的責任。
D、美國電信業主在報告中將電信行業崩潰的原因歸結為高層領導人經驗不足，這是自欺欺人的托詞。
6、下列句子中，標點使用正確的一句是
A、大約五、六點鍾的時候，一場意想不到的災難突然發生了。
B、我國年滿18周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、受教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。
C、「班裡發生的這件事原因是什麼呢?同學們。」班主任嚴肅地說。
D、賀斯認為，不管你演什麼，「總要使它單純，始終—致。」為此，他替戲劇制定了一些「法則」。
第一套
1．B (A項，獷guǎng；C項，應yīng；D項，熨yù )
2．C (A項，事——是；B項，坦——袒；D項，馳——弛)
3．D (A項，該句為陳述句，句末不應用問號。 B項，去掉括弧，把第一個句號改為逗號。因為句中括弧內的語句不是注釋性的文字，而是很重要的、必須說明的內容。 C項，「孤傲如雲間鶴」句中的句號應當在引號外面。)
4．A (「疏離」比」疏遠「程度更甚，與後面的「孤單「相照應。「許可權」指職權范圍，「權利」指公民 或法人依法行使的權力和享受的利益，根據語境和搭配，應選「許可權」。 「雖然」表示轉折，「即 使」表示假設讓步，根據語境，應為轉折關系，且「即使」一般不與「可」搭配)
5．D (A項，「安居樂業」與前面的「生活」意思重復。B項，「狗尾續貂」比喻拿不好的東西接到好的東西後面，顯得好壞不相稱。用在此處有誤。C項，「釜底抽薪」比喻從根本上解決。用在此處不當，宜用「背水一戰」 D「高射炮打蚊子」比喻大材小用，小題大做。)
6．C (A項，「豪華……精細」語序不當；B項，「提出了」後面少了賓語中心語的「動議案」；D項，「向……借鑒」搭配不當，「主張反對」重復贅余)
第二套
1．D加點字都讀「huáng」；A項：「據」音「jū」，其餘加點的字都讀「jù」；B項：「怙」音「hù」，其餘加點字都讀「gū」；C項：「聒」音「guō」；「殄」音「tiǎn」，其餘加點字都讀「tián」。
2．CA項:「聘」應為「騁」；B項：「換」應為「幻」；D項：「始」應為「矢」。
3．A①「界限」是「限度」多用於抽象事物，「界線」是兩地區分界的線，多用於具體事物；②「意向」是「意圖」、「目的」，「意見」是「對事情的看法」；③「因為」與「從而」不搭配。
4．DA項：「不可收拾」的適用對象應是事情；B項：「首鼠兩端」指遲疑不決或動搖不定，與語境不符；C項：「接踵而至」使用對象不當。
5．DA項：語序不當，應為「建立與完善」；B項:主賓搭配不當；C項：成分殘缺，應在傷害加「造成了」。
6．B A「五、六點鍾」中的頓號去掉； C把問號改為逗號，「同學們」後面的句號改為問號； D「總要使它單純，始終一致」後面的句號放在引號外。
5. 高中語文基礎知識(字音)
字音檢測試題（一）
1、下列詞語中加點的字讀音完全相同的一組是（ ）
A、腈綸 菁華 粳米 涇渭分明 旌旗
B、跂望 契合 修葺 迄今為止 鍥而不舍
C、拎包 窗欞 聆聽 高屋建瓴 稜角分明
D、囹圄 佝僂 揶揄 向隅而泣 生殺予奪
2、下列詞語中，加點字的讀音完全相同的一組是（ ）
A、蛟龍 攪拌 焦慮 嬌生慣養 心存僥幸
B、鴻鵠 辜負 箍桶 沽名釣譽 呱呱墜地
C、蕭瑟 塞責 晦澀 不事稼穡 十惡不赦
D、覬覦 茱萸 牆隅 爾虞我詐 濫竽充數
3、下列詞語中加點的讀音完全相同的一組是（ ）
A、簇擁 蹙額 箭鏃 猝不及防 一蹴而就
B、氤氳 殷紅 姻緣 綠樹成陰 萬馬齊喑
C、閃爍 朔風 碩大 數見不鮮 橫槊賦詩
D、瀆職 疑竇 案牘 窮兵黷武 買櫝還珠
4、下列加點的讀音，全都相同的一項是（ ）
A、崎嶇 頎長 畸形 出奇制勝
B、譏誚 俊俏 地殼 懸崖峭壁
C、貽誤 怡然 遺失 百戰不殆
D、隱諱 教誨 污穢 運籌帷幄
5、下列個組詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是（ ）
A、緋聞 斐然 纏綿悱惻 蜚短流長
B、應允 楹聯 義憤填膺 脫穎而出
C、饋贈 磨蹭 減員增效 愛憎分明
D、寂寞 驀然 厲兵秣馬 相濡以沫
6 、下列詞語中加點的字的讀音，全都不相同的一組是（ ）
A、純粹 淬火 翠綠 鞠躬盡瘁 出類拔萃
B、沮喪 詛咒 齟齬 含英咀華 減租減息
C、摳門 謳歌 慪氣 嘔心瀝血 並駕齊驅
D、莖葉 徑庭 痙攣 經年累月 涇渭分明
7、下列詞語中加點的字，讀音全都不相同的一組是（ ）
A、躋身 儕輩 劑量 濟濟一堂 光風霽月
B、入殮 眼瞼 驗證 橫征暴斂 勤儉節約
C、褝讓 闡釋 忌憚 簞食壺漿 殫精竭慮
D、悲愴 寒傖 創傷 滄海桑田 踉踉蹌蹌
8、下列詞語中的字讀音完全相同的一組是（ ）
A、鳥喙 賄賂 誨人不倦 風雨如晦
B、估量 辜負 蠱惑人心 沽名釣譽
C、掙脫 猙獰 錚錚鐵骨 雲蒸霞蔚
D、附和 鳧水 覆水難收 循環往復
9、下列加點字的注音，完全相同的是（ ）
A、煎熬 翩躚 信箋 殲擊機 草菅人命
B、瀆職 贖罪 案牘 小牛犢 窮兵黷武
C、對峙 窒息 摯友 滯納金 櫛風沐雨
D、偏僻 裨益 輔弼 庇護權 剛愎自用
10、下列加點字的注音，完全正確的一組是（ ）
A、監考（jiān） 布衾（qīn） 汗流浹背（jiá） 妄自菲薄（fěi）
B、筵席（yán） 發酵（xiào） 命途多舛（chuǎn） 繁文縟節（rù）
C、角色（jiǎo） 氣氛（fèn） 翹首以待（qiào） 紈絝子弟（kù）
D、悲慟（tòng） 重創（chuāng） 潛移默化（qián） 諄諄教誨（zhūn）
11、下列詞語中加點的字讀音都不相同的一組是( )
A、汲取 積極 負笈從師 岌岌可危
B、自剄 頸椎 涇渭分明 毛孔痙攣
C、覬覦 覘視 面面相覷 循規蹈矩
D、薈萃 雜燴 膾炙人口 市儈嘴臉
12、下列加點的字讀音完全相同的一項時（ ）
A、勝跡 聖經 剩餘 盛情難卻 千乘之國 史乘
B、橫事 衡量 道行 橫行霸道 恆河沙數
C、識趣 實錄 拾級 食古不化 拾人牙慧
D、聞達 紊亂 穩練 刎頸之交 紋絲不動
13、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（ ）
A、熏陶（tāo） 葡萄（táo） 良（láng）莠不齊 書聲琅琅（láng）
B、戈（gē）壁 游弋（yì） 框（kuàng）架 淚流滿眶（kuàng）
C、漂（piāo）洗 漂（piāo）浮 滂（pāng）沱 氣勢磅（páng）礴
D、惡（è）劣 惡（è）習 粘（niān）連 拈（niān）輕怕重
14、下列加括弧的字的讀音完全相同的一項是（ ）
A、(宦)官 （豢）養 （盥）洗 （患）得患失 風雲變（幻）
B、(蒞)臨 乖（戾） 官（吏） 嘔心（瀝）血 不寒而（栗）
C、（翌）日 對（弈） (肄) 業 苦心孤（詣） 雄關險（隘）
D、（羨）慕 汗（腺） （霰）彈 （諂）媚阿諛 借花（獻）佛
15．下列詞語中加點的字注音全都不相同的一組是（ ）
A．佯裝 徜徉 安然無恙
B．碑帖 裨益 奴顏婢膝
C．倩影 靚女 靖康之恥
D．驀然 募捐 漠不關心
16．下列詞語中加點字的讀音，不完全相同的一組（ ）
A．顧盼 僱傭 痼疾 故弄玄虛
B．負疚 馬廄 就範 咎由自取
C．慰藉 解送 芥蒂 借花獻佛
D．叫囂 發酵 梟雄 惟妙惟肖
17．下列詞語中加點的字讀音，全都不相同的一組是( )
A．阻擊 沮喪 阻止 含英咀華 越俎代庖
B．端詳 揣測 湍急 苟延殘喘 惴惴不安
C．估價 枯槁 訓詁 怙惡不悛 沽名釣譽
D．嗔怪 謹慎 瞋視 文思縝密 鎮定自若
18．下列詞語中加點字的讀音有錯誤的一組是( )
A．牛虻（méng） 氓（méng）隸 魍（wǎng）魎 欺罔（wǎng）
B．草菅（jiān）人命 綰（wǎn）結 豬倌（guān） 管（guǎn）理
C．樞（shū）紐 摳（kōu）門 漚（òu）肥 傴（gòu）僂
D．懾(shè)服 躡（niè）手躡腳 鑷（niè）子 囁（niè）嚅
19．下列詞語中加點字讀音全都不相同的一組是（ ）
A．點綴 輟學 啜泣 拾掇
B．綳臉 蹦跳 崩潰 綳帶
C．作坊 油炸 柞蠶 昨天
D．蹉跎 磋商 嗟嘆 參差
20．下列詞語中加點字讀音全都相同的一組是（ ）
A． 蹭蹬 瞪眼 澄沙 凳子
B． 淬火 士卒 倉猝 憔悴
C． 竿子 旗桿 干支 宵衣旰食
D． 翁媼 日暈 氤氳 面有慍色
21．下列詞語中加點字讀音全部正確的一組是（ ）
A．粗糙（cāo） 卓（zhuó）越 肖（xiào）像 侮（wǔ）辱
B．不妨（fāng） 街坊（fāng） 脂肪（fáng） 妨（fǎng）礙
C．載（zǎi）體 載（zài）重 角（jué）逐 角（jiǎo）力
D．哈（hǎ）達 哈哈（hā）鏡 混（hùn）亂 混（hùn）水摸魚
22．下列詞語中加點字讀音有錯的一組是（ ）
A．漱（shù）口 色厲內荏（rěn） 浣（huàn）紗 否（pǐ）極泰來
B．鷹隼（sǔn） 瓦（wà）刀 鐵杴（xiān） 胼手胝（dǐ）足
C．褫（chǐ）奪 踟躕（chú） 彳亍（chù） 躑（zhí）躅
D．壓軸(zhòu)戲 囹圄（yǔ） 壟（lǒng）溝 涎（xián）皮賴臉
23．下列詞語中加點字讀音有錯誤的一組是（ ）
A．拮（jié）據 綏（suí）靖 飢荒（huang） 髖（kuān）骨
B．碉堡（bǎo） 堡（bǔ）子 十里堡（bǎo） 烘焙（bèi）
C．俾(bǐ)眾周知 裨（pí）將 裨（bì）益 髀（bì）肉復生
D．框(kuàng)框 粗獷(guǎng) 眼眶（kuàng） 沉痾（kē）
24．下列詞語中加點字讀音全錯的一組是（ ）
A．秘書（bì） 呆（dāi）板 諸葛（gé）亮 骨（gǔ）干
B．從（cōng）容 潦（liǎo）草 姓任（rèn） 年輕氣盛（chéng）
C．銅銹（xiù） 穿鑿（záo） 洞穴（xué） 自作（zuò）自受
D．眯（mī）眼 妄（wǎng）圖 指（zhī）甲 執拗(niù)
25．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（ ）
A．坍(tān)塌 牽強(qiǎng) 銳不可當（dāng）
B．巋(kuī)然 繅(cháo)絲 為虎作倀（chāng）
C．長吁(xū) 浸漬(zé) 瞠（chēng）目結舌
D．聒(guō)噪 酗(xiōng)酒 戶樞不蠹（dù）
26．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（ ）
A．裝幀(zhēn) 拙(zhuō)劣 風靡（mí）一時
B．甲胄(zhòu) 拯(chéng)救 封妻蔭（yìn）子
C．靡（mí）費 飲(yǐn)馬 怪石嶙峋（xún）
D．脖頸(gěng) 拎(līn)起 順蔓（wàn）摸瓜
27．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（ ）
A．紓(shū)難 炮(pào)制 大腹便（pián）便
B．屏(píng)息 遒(qiú)勁 未雨綢繆（móu）
C．愆(qiān)伏 沙磧（qì） 強（qiǎng）詞奪理
D．譏誚(qiào) 嵌(qiàn)入 方枘（nà）圓鑿
28．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（ ）
A．挑（tiāo）撥 暫（zàn）時 瑕瑜互見（jiàn）
B．聯袂（mèi） 執拗（niù） 悄然無聲（qiǎo）
C．戲謔（xuè） 辭藻（zǎo） 號（hào）哭
D．褻（xiè）瀆 屬（shǔ）意 嚴懲（chéng）不貸
29．下列詞語中加點的字，讀音相同的一組是（ ）
A．間不容發 親密無間 反間計 字里行間
B．分崩離析 分外妖嬈 分道揚鑣 知識分子
C．失魂落魄 丟三落四 大大落落 落枕
D．嶄露頭角 露天野營 揭露真相 兇相畢露
30．下列各組詞語中加點字的讀音，完全正確的一組是（ ）
A．鞭笞（tà） 剔（tī）除 庇（bì）護 長歌當（dàng）哭
B．角（jué）逐 瞭（liào）望 毗（pí）鄰 睚眥（zì）必報
C．粗獷（guǎng） 殲（qiān）滅 悼（dào）念 恪（kè）守不渝
D．嫉（jì）妒 黜（chù）免 拯（zhěng）救 層見（jiàn）疊出
31．下列各組詞語中加點字的讀音，全都相同的一組是（ ）
A．纖繩 掀起 仙山瓊樓 鮮為人知
B．剿除 姣好 腳踏實地 矯枉過正
C．推諉 猥瑣 唯唯諾諾 委曲求全
D．顫栗 懺悔 脅肩諂笑 饞涎欲滴
32．下面詞語中加點的字的注意，只有一個錯誤的一項是（ ）
A．應驗（yīng） 挫傷(cuō) 沐猴而冠(guān) 簞食壺漿(sì)
B．瓜葛(gé) 摒棄(bìn) 半身不遂(suì) 閉門造車(chē)
C．孑孓(jié) 瑕瑜（yú）互見 澄清混水(chéng) 衣錦還鄉(yī)
D．豐稔(niǎn) 夾道(jiā) 沒齒不忘(mò) 不勝酒力(shèng)
33．下列各組詞語中加點字，讀音全都相同的一組是（ ）
A．匱乏 振聾發聵 潰不成軍 功虧一簣
B．憔悴 鞠躬盡瘁 出類拔萃 猝不及防
C．蠕動 相濡以沫 生性懦弱 孺子可教
D．寒暄 喧賓奪主 煊赫一時 大肆渲染
34．下列詞語中加點的字，讀音全都相同的一組是 （ ）
A．拮據 采擷 反詰 潔身自好
B．籍貫 學籍 慰藉 杯盤狼藉
C．句讀 瀆職 案牘 窮兵黷武
D．墓碣 孑遺 攻訐 桀犬吠堯
35．下面加點字的讀音完全正確的一項是（ ）
A．湖浜bīng 皈依guī 浣溪沙wàn 驍勇善戰xiāo
B．阻塞sè 逮捕dài 露馬腳lòu 乳臭未乾chòu
C．秦檜 huì 描繪huì 劊子手guì 人才薈萃huì
D．慘痛cǎn 開創chuàng 霎時間sà 崇尚自然chóng
36．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 （ ）
A．賞賚（lài） 歃（shà）血 物阜（fú）民豐
B．勾（gòu）當 掮（qián）客 自怨自艾（yì）
C．窈窕（tiǎo） 偎（wèi）依 唾（tuò）手可得
D．驕橫（héng） 寥廓（kuò） 風聲鶴唳（lì）
37．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（ ）
A．擊柝（tuò） 暈（yùn）車 焚膏繼晷（guǐ）
B．校（jiào）正 間（jiān）隔 一蹴（cù）而就
C．刈（yì）除 口訥（nà） 杞（qǐ）人憂天
D．鳥瞰（kàn） 摞（luò）起 前倨（jū）後恭
38．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 （ ）
A．肯綮（qìng） 咆（páo）哮 自出機杼（zhù）
B．要（yào）挾 肇（zhào）禍 櫛（zhì）風沐雨
C．佇（zhù）候 數（shǔ）落 越俎代庖（bāo）
D．荼（tú）毒 顫（chàn）栗 蠱（gǔ）惑人心
39．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（ ）
A．哺（pǔ）育 對峙（zhì） 面面相覷（qù）
B．模(mú)樣 殲（qiān）滅 廣袤（mào）無垠
C．場（cháng）院 拓（tuò）片 一暴（pù）十寒
D．答（dā）應 症（zhēng）結 風流倜儻（tǎng）
40．下列各組詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（ ）
A．窺伺（cì） 踝(huái)骨 衣冠(guān)禽獸 和衷共濟（jǐ）
B．拮(jié)據 供(gōng)給 寡廉鮮(xiǎn)恥 焚膏繼晷（guǐ）
C．蒙(méng)騙 訂(dìng)正 大謬(miù)不然 繁文縟（rù）節
D．昏厥(jué) 蹊（xī）蹺 垂涎(xián)三尺 深中肯綮（qìng）
41．下列各項加點字的讀音完全相同的一組是 （ ）
A．悲慟 悲痛 通紅 捅婁子
B．炫耀 眩暈 絢麗 旋風
C．宿舍 住宿 一宿 星宿
D．朔風 溯源 塑料 簌簌
42．下列詞語中加點的字，讀音有錯的一組是（ ）
A．蘆葦(wěi) 靦腆(diǎn) 迷惘(wǎng) 漱（sù）口
B．儉(jiǎn)朴 懲(chéng)罰 伎倆(liǎng) 稅（shuì）收
C．胡謅(zhōu) 聚殲(jiān) 關卡（qiǎ） 腳踝（huái）
D．鬼祟(suì) 干(gàn)練 訃（fù）告 睥（pì）睨
43．下列詞語中加點的字，讀音有錯的一組是（ ）
A．發（fà）指 蜚(fēi)聲文壇 反差（chā） 依偎（wēi）
B．憎恨(zēng) 鏗(kēng)鏘悅耳 相差（chà） 熏陶（táo）
C．干癟（biě） 無恥讕(lán)言 秕（bǐ）谷 文雅（yǎ）
D．繁衍（yǎn） 滂(páng)沱大雨 精髓（suí） 侮辱（wū）
44．下列詞語中加點的字，讀音有錯的一組是 （ ）
A．玄（xuán）色 舷(xián)梯 目眩（xuàn） 泫（xuàn）然淚下
B．三峽（xiá） 臉頰(xiá) 愜（xiè）意 負篋（qiè）曳笈
C．忖（cǔn）度 襯(chèn)衫 村（cūn）庄 瑕瑜（yú）互見
D．揎(xuān)拳捋袖 渲(xuàn)染 煊(xuān)赫一時 喧（xuān）嘩
45．下列詞語中加點的字，讀音全對的一組是 （ ）
A．復辟（bì） 鞭辟(pì)入里 劈(pǐ)柴 癖（pì）好
B．徇（xùn）私 絢（xuàn）麗 上旬（xún） 峋嶙（xún）
C．訕(shàn)笑 修苫（zhàn） 搭訕(shān) 舢（shān）板
D．門框(kuàng) 眼眶(kuāng) 匡(kuāng)正 誆（kuāng）騙
46．下列詞語中加點的字，讀音全對的一組是 （ ）
A．逶(wēi)迤 桅（wéi）桿 猥(wěi)瑣 韋（wéi）編三絕
B．女紅(gōng) 股肱（gōng） 拱(gǒng)形 觥（góng）籌交錯
C．傾(qǐng)軋 親（qīn）家 告罄（qìng） 公頃（qǐng）
D．昭(zhāo)然 號召（zhào） 沼（zhāo）澤 詔書（zhào）
47．下列詞語中加點的字，讀音有錯的一組是 （ ）
A．鷸蚌(yù bàng) 汞(gōng)元素 耄耋(mào dié) 狡黠（xié）
B．覬（jì）覦 棕櫚（lǘ） 涮(shuàn)羊肉 天塹（qiàn）
C．瘸（qué）腿 蹊蹺(qī qiāo) 命途多舛(chuǎn) 玉璽（xǐ）
D．紕（pī）漏 腳癬（xuǎn） 泥淖（nào） 偏裨（pí）
48．下列成語中加點字的讀音全對的一組是（ ）
A．長歌當(dāng)哭 博聞強識(zhì) 殞(yǔn)身不恤 忸（niǒu）怩作態
B．膾(kuài)炙人口 捫(mén)心自問 深惡(wù)痛絕 餘勇可賈（gǔ）
C．殺一儆(jǐng)百 鍥(qiè)而不舍 矯(jiāo)揉造作 挈（qiè）婦將雛
D．誨(huǐ)人不倦 劍拔弩(nú)張 久而彌篤(dǔ) 前倨（jū）後恭
49．下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（ ）
A．砧板（zhēn） 關卡（kǎ） 風塵僕僕(pǔ)
B．吮吸（shǔn） 綺麗(qí) 厚古薄今（báo）
C．木訥（nà） 股肱（gōng） 猝不及防（zú）
D．靚瓦（liàng） 挾制（xié） 不容置喙（huì）
50．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一項是 （ ）
A．贗品（yàn） 禪讓（chán） 粳米（jīng） 齲齒（qǔ）
B．發酵（jiào） 粗糙（zào） 邂逅（hòu） 紕漏（pī）
C．瞻仰（zhān） 絛蟲（tāo） 龜裂（jūn） 溘逝（kè）
D．偌大（nuò） 內訌（hòng） 殲滅（jiān） 涪陵（fú）
字音檢測試題（一）答案
1．A【全解詳析】A讀音均讀jīng； B 鍥qiè，其餘均讀qì； C 分別讀līn líng líng líng léng；D分別讀yǔ gōu yǘ yú yǔ
2． D【全解詳析】D讀音均為yú；A攪、僥讀jiǎo；B鵠讀hú，其餘均為gū；C赦讀shè，其餘均為sè。
3． C【全解詳析】A項中「鏃」讀「zú」，其餘都讀「cù」；B項中「殷紅」讀「yān」，其餘都讀「yīn」；C項都讀「shuò」；D項中「疑竇」讀「dòu」，其餘都讀「dú」。
4．B 【全解詳析】B全讀qiào A「畸」讀jī；其餘讀qí；C「殆」讀dài，其餘讀yí；D「帷」讀wéi；其餘讀huì。
5. D 【全解詳析】 D均讀mò。A依次讀fēi fěi fěi fēi；B依次讀yīng yíng yīng yǐng；C依次讀zèng cèng zēng zēng。
6. C 【全解詳析】 A都讀作cuì；B讀音為jǔ zǔ jǔ jǔ zū；C項讀音分別為kōu ōu òu ǒu qū；D項讀音為jīng jìng jìng jīng jīng。
7．D 【全解詳析】A項中「劑」和「霽」均讀jì；B項中「瞼」和「儉」均讀jiǎn；C項中「簞」和「殫」均讀dān。
8．A 【全解詳析】B項「盅」讀gǔ，C項「掙」讀zhèng，D項「鳧」讀fú。
9．C 【全解詳析】A.躚xiān，其餘讀jiān；B.贖shú，其餘讀dú；C.都讀zhì；D.僻pì，其餘讀bì。
10．D【全解詳析】A．浹jiā； B．發酵jiào； C角jué色，翹qiáo首以待，氣氛fēn。
11．C【全解詳析】C依次讀為jìchānqùguī
12．A【全解詳析】A均讀shèng ； B項依次讀hèng héng héng héng héng ； C項依次讀shí shí shè shí shí ；D項依次讀wén wěn wěn wěn wén。
13． B【全解詳析】A熏陶（táo） C漂（piǎo）洗 D 粘（zhān）連。
14．B【全解詳析】A「盥」guàn，其它讀huàn C「隘」ài，其它讀yì D「諂」chǎn，其它讀 xiàn。
15．C【全解詳析】依次為qiàn、liàng、jìng
16．D【全解詳析】D分別為xiāo、jiào、xiāo、xiào。
17．B 【全解詳析】A 項沮jǔ；咀jǔ；C項 估gū、沽gū；D項嗔chēn、瞋chēn。
18．C【全解詳析】C傴yǔ
19．C【全解詳析】A項綴zhuì；輟、啜chuò；掇ō；B項綳臉běng；蹦bèng；崩、綳帶bēng；C項 依次為：zuō、zhá、zuò、zuó；D項蹉、磋cuō；嗟jiē；差cī
20．A【全解詳析】A項全部都讀dèng；B項淬cuì；卒zú；猝cù；悴cuì；C項竿、桿、干均為gān；旰gàn；D項媼ǎo；暈yùn；氳yūn；慍yùn。
21．A【全解詳析】B項妨fáng；坊fang；妨fáng；C項 載zài；角力 讀jué；D項「混水摸魚」的「混」同「渾」讀hún。
22．B 胝zhī
23．B B十里堡pù
24．B A項秘mì 葛gě； B項從cóng 潦liáo 任Rén 盛shèng C項作zuō； D項眯mí 妄wàng 指zhǐ
25．A B項繅sāo 漬zì 酗xù
26．D【全解詳析】A項靡mǐ，B項拯zhěng，C項飲yìn。
27．C【全解詳析】A項炮páo，B項屏bǐng，D項枘ruì
28．B【全解詳析】A項挑tiǎo，C項號háo，D項屬zhǔ
29．D【全解詳析】A項反間計、親密無間均為jiàn，余為jiān，B項分外妖嬈、知識分子均為fèn，余為fēn，C項失魂落魄luò、丟三落四là、大大落落luō、落枕lào）。D，lǜ
30．B【全解詳析】 A項笞chī；C項殲jiān；D．項嫉jí，層見疊出xiàn。
31．C【全解詳析】 C項全部都讀wěi；A項掀、仙均為xiān，纖繩qiàn，鮮xiǎn；B項剿、腳，矯都讀jiǎo，姣讀jiāo；D項依次為：zhàn、chàn、chǎn、chán。)
32．D【全解詳析】D rěn。A項應yìng，挫cuò，冠guàn；B項摒bǐng，遂suí，C項孓jué，衣yì。
33．A【全解詳析】B項悴、萃、瘁均為cuì；猝cù。C項孺、蠕、濡均為rú；懦讀nuò。D項暄、喧、煊均為xuān；渲讀xuàn。
34．D【全解詳析】A項擷xié，余為jié；B項藉jiè，余為jí；C項讀dòu，余為dú
35．C【全解詳析】A項浜bāng；浣huàn。B項臭xiù。D項霎shà。
36．B【全解詳析】A項阜fù，C項偎wēi，D項橫hèng。
37．A【全解詳析】B項間jiàn，C項訥nè，D項倨jù
38．A【全解詳析】B項要yāo，C項庖pāo，D項顫zhàn。肯綮qǐng
39．D【全解詳析】A項哺bǔ，B項殲jiān，C項拓tà。
40．B【全解詳析】A項伺sì、濟jì，C項蒙mēng，D項綮qìng，蹊蹺qī。
41．B【全解詳析】A項捅tǒng；C項一宿xiǔ，星宿xiù，余為sù；D項朔shuò，余為sù）。
42．A【全解詳析】A腆tiǎn、漱shù。
43．D 【全解詳析】D滂pāng、髓suǐ、侮wǔ
44．B【全解詳析】B頰jiá、愜qiè
45．B【全解詳析】 A項癖pǐ，C項苫shàn，搭訕shàn，項D眶kuàng。
46．A【全解詳析】B項觥gōng，C項傾qīng、親qìng，D項沼zhǎo。
47．A【全解詳析】A汞gǒng、黠xiá。
48．B【全解詳析】A項當dàng、忸niǔ，C項矯jiǎo，D項誨huì、弩nǔ、倨jù。
49．D【全解詳析】A項關卡qiǎ，仆pú；B項綺yǐ麗，厚古薄bó今；C項木訥nè，猝cù不及防。
50．C【全解詳析】A項禪shàn讓；項B粗糙cāo；D項偌ruò大
6. 高考 語文 基礎知識
我先發一下成語，感覺可以的話加點分哦！
語文第一輪復習資料----成語
成 語
成語辨析的幾個思考角度：
一、感情色彩
例：這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難。 ×
無所不為：沒有什麼壞事不做。（貶）
1．我市數百名公安幹警傾巢出動，經過數夜蹲首，終於抓獲了這起槍殺案的犯罪嫌疑人。 ×
傾巢出動：出動全部力量。（貶）
2．北京申奧成功的消息傳來，天安門廣場歡聲雷動，人們為這一振奮人心的大喜事而彈冠相慶。×
彈冠相慶：一人做了官，他的同夥也互相慶賀將有官可做。（貶）
3．這些天來，由於沒有完成好任務，我一直耿耿於懷，深感辜負了人民的委託。 ×
耿耿於懷：心中有事牽縈，無法排遣。一般指內心憤憤不平。（貶）
4．破壞公共設施的犯罪行為，使廣大幹警盪氣回腸，下決心打擊這伙罪犯。 ×
盪氣回腸：文章、樂曲等十分動人。 （褒）
5．為應對入世帶來的挑戰，服務行業面向市場，不斷改革，在服務的多樣化上下功夫，使消費者如過江之鯽，紛紛而至，從而效益大增。
×
過江之鯽：趕時髦的人很多。（貶）
6．據報道，沿用了20年的高中語文課本將改頭換面，由兩種新版教材代替，呼喚多年的中學語文教材改革終於邁開了一步。
×
改頭換面：只改形式，不改內容。（貶）
7．日元不斷貶值，其勢如破竹的下跌勢頭，使已經遭受金融危機重重打擊的亞洲經濟雪上加霜。 ×
勢如破竹：節節勝利，毫無阻礙。（褒）
8．為了寫好這篇文章，劉教授查找文獻，尋章摘句，做了上千張卡片，費了很多時間和精力。 ×
尋章摘句：讀書時只摘記漂亮的詞句，不深入研究；寫作堆砌現成詞句，缺乏創造性。（貶）
9．招商引資要實事求是，不能不負責任地口若懸河，更不能說謊，否則不但難以引來項目，還會損害一個地方的政府形象。 ×
口若懸河：能言善變，滔滔不絕。（褒） 改「信口開河」（貶）
10．在全球股市波動下，為使美元堅挺，降息在所難免。 × 在所難免：指不好的事
11．大連萬達戰勝浦項制鐵，無獨有偶，魯能泰山也戰勝了現代恐龍。 ×
無獨有偶：雖然罕見，但不只一個，還有一個可以成對。（貶）
12．雖然炎熱的夏季早就過去，但特麗瓏顯示器和鑽石瓏顯示器的明爭暗鬥依然如火如荼地進行著。××
如火如荼：聲勢浩大而熱烈。（褒）
13．只有我們的黨員幹部廉政勤政，率先垂範，才能上行下效，使整個社會風氣得到好轉。
上行下效：貶，指不好的事跟著做
二、部分重復
例：美國國務卿的中東之行，並未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。
一勞永逸：辛苦一次，把事情辦好，以後就不再費事了。「一勞」與「從此」重復
1．他是一位樂於助人的青年，只是因為欠缺某種能力，以致有時有勁使不上，感到愛莫能助。 ×
愛莫能助：心裡願意幫助，但力量達不到。 不能「感到」
2．對方故意說得閃爍其辭，企圖減輕罪責。 ×
閃爍其辭：說話吞吞吐吐，躲躲閃閃。 與「說得」部分重復
三、詞義不當
例：二次大戰德國展開了潛艇戰，於是使用水聲設備來尋找潛艇，成了盟國要解決的首當其沖的問題。×
首當其沖：最先受到攻擊或遭遇災難。 改「首要」
1．要想讓他知道梨子的滋味，就要請君入瓮，給他親口嘗嘗梨子的滋味。 ×
請君入瓮：拿某人整治別人的法子來整治他自己。
2．本來這不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四。 √
不三不四：不正派或不像樣子。 此處用後一個意思。
3．正當他事業發展駛入快車道的時候，突發腦溢血，癱瘓在床，可謂九死一生。 √
九死一生：經歷極大危險而倖存。
4．「2010年世博會」申辦塵埃落定，中國上海贏得了舉辦權。 √
塵埃落定：事情有了結局、結果。
5．辯論會上，辯手們縱橫捭闔、廣開言路，既表現出嚴密深刻的思維，又顯示了豐厚的文化底蘊。×
廣開言路：盡量給下屬和群眾創造發表意見的條件。
6．近幾天我們走訪了四所學校，這只是管中窺豹，還不能說已經全面掌握了全市各校推進素質教育的情況。 √
管中窺豹：只見到事物的一小部分。
7．自然界中的風聲雨聲，水聲濤聲，獸聲鳥聲，甚至如花開花落的聲響，都有一定的抑揚頓挫。 √
抑揚頓挫：聲音高低起伏和停頓轉折。
8．地質勘探隊員的生活條件十分艱苦，但他們對這些卻不以為然，他們一心撲在工作上，要為國家找出豐富的礦藏。 ×
不以為然：不認為是對的，表示不同意（多含輕視）
改「不以為意」：不把它放在心上，表示不重視，不認真對待。
有些同志對自己工作中出現的一些小錯誤不以為意，認為這只是十個手指中的一個，無關大局。
「還沒有畢業就去找工作，居然還會有人要你？」小麗不以為然地說：「這有啥希奇。」
9．這次實驗眼看就要成功了，大家一定要堅持下去，千萬不要懈怠，如果功虧一簣，實在可惜。 √
功虧一簣：一件大事只差最後一點人力物力而不能成功。（含惋惜）
10．聽爺爺講起在舊社會經歷的苦難，我真是感同身受。 ×
感同身受：感激的心情如同親身受到（恩惠）。多用來代替別人表示感謝。也指給人帶來的麻煩，自己也能親身感受到。
11．一些不法商販，為了抬高棉花價格，故意囤積居奇，准備善價而沽。 √
善價而沽：等好價錢出賣。也指懷才不遇。
12．9•11事件發生後，美國經濟雪上加霜，全球經濟增長一再走低，如何未雨綢繆，應有自己的前瞻和籌劃。 √
未雨綢繆：事先做好准備。
13．這篇通訊雖然寫得不錯，但報道不及時，已是明日黃花了。 √
明日黃花：失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物。
14．進入高三以來，丁一同學晚上總是學習到凌晨兩點左右，節假日也從不休息娛樂，其精神可嘉，其做法則不足為訓。
√
不足為訓：不值得作為典範或法則。
這點小錯誤不足為訓，你不要老記在心上，畏首畏尾是干不好工作的。 ×
15．在京劇舞台上，出來四個龍套……他們相互將手中的刀槍，隨意地碰幾下，口作吆喝狀，就表示已經打過一場戰爭。這對外國人來講，是不可理喻的。
×
不可理喻：不能夠用道理使之明白。形容愚昧或態度蠻橫，不講道理。
改「不可思議」：不可想像，不能理解。
一美國男子在中國多次撒野動粗，近日在公交車上將女司機打得鮮血直流。對這種不可思議的洋流氓，必須依照中國法律嚴懲不貸。
× 改「不可理喻」
16．繁華的都市，看到沿街乞討篳路藍縷的乞丐，你就會覺得十分別扭。 ×
篳路藍縷：創業艱辛。 改「衣衫襤褸」
17．因為缺乏位置感和責任感，他們這幾個幹部根本就不關心老百姓的生活，在他們眼裡，平民意識猶如一塊一文不名的破布。 ×
一文不名：一個錢也沒有。窮 改「不值一錢」
18．這次能順利地完成領導交給的任務，我反躬自省，依靠集體的力量是最關鍵的一條。 ×
反躬自省：回過頭來檢查自己的過錯。
19．全面提高學生的素質，減輕學生的負擔，在社會上引起了軒然大波，新聞媒體也紛紛報道了這一方面的消息。 ×
軒然大波：比喻大的糾紛或風潮。
20．為了治理水流污染，該地區依法取締了十幾家污染嚴重的造紙廠，一時間，洛陽紙貴，用紙大戶紛紛搶購。 ×
洛陽紙貴：著作廣為流傳，風行一時。
21．你可以說王海打假是為了賺錢，動機不高尚，但他的作為畢竟能讓制假者如骨鯁在喉、芒刺在背。×
骨鯁在喉：心裡有話沒說出來，非常難受。
22．與環境風格相得益彰，去年武漢環境報道也極具特色。 √
相得益彰：相互幫助，相互補充，更能顯出好處。
23．貪官受賄之初，心有餘悸，猶抱琵琶半遮面。 ×
心有餘悸：危險過後的害怕。
24．巴以沖突逐步升級，中東局勢充滿了變數，令許多旅遊者和投資者退避三舍。 ×
退避三舍：對人讓步，不與相爭
25．隨著十六大的日益臨近，中央電視台的四百多名工作人員嚴陣以待，隨時准備對許多重要活動進行現場直播。 ×
嚴陣以待：擺好嚴整的陣勢，等待來犯的敵人。
26．在建立導彈防禦系統問題上，美德兩國首鼠兩端，但美國總統布希說：「我們可以在意見不合的情況下仍然保持朋友關系。」 ×
首鼠兩端：猶豫不決。 這里應該陳述意見不一的意思。
四、語體色彩
例：您剛剛喬遷新居，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。 ×
蓬蓽生輝：謙辭，表示由於別人到自己家裡來或張掛別人給自己題贈的字畫而使自己非常光榮。
1．我們初中畢業時你送我的那隻鋼筆，樣子雖不太好看，但很好使，這么多年來我敝帚自珍，一直保存著。 ×
敝帚自珍：對自己的東西十分珍惜。（謙辭） 不能指別人送的東西
2．你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今後，你工作中遇到什麼阻力，或是生活中遇到什麼困難，我一定會鼎力相助的。 ×
鼎力相助：敬辭，用在別人身上。 改「全力相助」
3．老師，您的好意，我只能敬謝不敏，因為我有自知之明，我做普通學生尚可，班長一職實難勝任。√
敬謝不敏：推辭做某事的客氣話。（謙辭）
五、詞語的范圍（陳述對象）
例：古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者，秉燭達旦者，聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。 ×
汗牛充棟：形容藏書非常多。
1．一種偏激的觀念認為，而今，文學蕭條了，音樂冷清了，話劇玩不轉了，小品臭街了，而影視卻成了眾望所歸的主流消費品。
×
眾望所歸：某人得到大家的信賴，希望他擔任某項工作。 （陳述對象應該是人）
2．「欲寫龍湫難下筆，不來雁盪是虛生」，當游覽到雁盪山大龍湫瀑布時，人們真有種樂此不疲、不願離去的感覺。 ×
樂此不疲：形容對某事特別愛好而沉浸其中。
3．編輯部小李的文章條理清晰，結構嚴謹，用詞恰當，真可謂疏而不漏，令讀者嘆服。 ×
疏而不漏：法網雖寬大，決不漏過一個作惡之人。
4．素質教育的研討會上，師生代表就品德、知識、能力等問題都絡繹不絕地發表了個人意見。 ×
絡繹不絕：（人、車、馬、船）前後相接，連續不斷。
5．人們被陳道明在電視機《康熙王朝》中繪聲繪色的表演深深吸引了。 ×
繪聲繪色：描述、敘述生動逼真。
6．春節期間，王府井大街上到處是遊玩購物的人，直到天黑還不絕如縷，熱鬧極了。 ×
不絕如縷：聲音細微悠長或局勢危急。 可改「絡繹不絕」
7．從鄭州到西藏，路途遙遠，山高水長，要騎車旅遊實在不易。 ×
山高水長：人的品格節操高潔，影響深遠。
8．為了觀看燈火晚會，人們紛紛走出家門，家屬院已是十室九空。 ×
十室九空：因災荒、戰亂或暴政使人民破產、流亡。 可改「萬人空巷」
9．學校里教學秩序整頓以後，以前那種不正常的師生關系也應該改弦更張了。 ×
改弦更張：改革制度，變更方法
10．報紙的編輯說：為了方便人們按圖索驥，不遺漏每一個精彩的瞬間，報紙特別刊登出了選手們進行比賽的時間。 ×
按圖索驥：按線索尋找 ；辦事機械、死板（貶）
11．我國乒壇健兒在四十三屆世乒賽男團決賽中以三比二力克瑞典隊勇奪冠軍，體育館內振聾發聵的歡呼聲淹沒了場外的雷聲和雨聲。 ×
振聾發聵：用語言文字把糊塗的人喚醒。 改「震耳欲聾」：聲音很大
12．這里有優越的自然條件，又有一個勤政愛民的領導班子，因而老百姓的生活安居樂業。 ×
安居樂業：安定地生活，愉快地勞動。 陳述對象應該是「百姓」而非「生活」
13．參賽歌手的素質良莠不齊，在過「文化」關時，著實讓電視機前的觀眾大跌眼鏡。 ×
良莠不齊：好人壞人都有。（只指人的品質好壞） 素質、水平可用「參差不齊」
14．春節前夕，黨和政府的送溫暖活動，使下崗工人們如坐春風，深受感動。 ×
如坐春風：比喻受到良好的教育和感化。
15．我們要掌握先進的科學技術，在天上翻雲覆雨，讓自然聽我們使喚。 ×
翻雲覆雨：玩弄手段，反復無常。 改「呼風喚雨」
16．起伏的群山一座挨著一座，鱗次櫛比，一直延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。 ×
鱗次櫛比：形容房屋密集。
17．我收到一封國外來信，上面的郵票不脛而走，不知被哪個集郵迷撕去了。 ×
不脛而走：形容（消息等）傳布迅速。
改「不翼而飛」：消息言論傳布迅速；東西突然不見。 此處用後一個意思。
18．這次商品博覽會，聚集了全國各地各種各樣的新產品，真可謂浩如煙海，應有盡有。 ×
浩如煙海：文獻、資料等非常豐富。
19．王師傅去年退休後，每天把小區的道路打掃得乾乾凈凈，還幫助鄰居接送孩子，處處顯出他是個年富力強的老同志。 ×
年富力強：年紀輕，精力旺盛。
20．四名在交通線上共同作案的盜竊分子，正坐地分贓時，被及時趕到的公安人員擒獲。 ×
坐地分贓：（匪首、窩主等）不親自偷竊搶劫而分得贓物。
21．我迷上武俠小說後，有時上課也禁不住翻兩頁，長此以往，我的成績開始退步了。 ×
長此以往：老是這樣下去。（多指不好的情況）（多陳述將來的狀態）
22．要培植健康的金融市場，必須建立一套可以操作的法律、法規，從而能夠有效打擊在金融市場中翻雲覆雨的「資金販子」。 √
翻雲覆雨：反復無常或玩弄手段。
六、習慣用法
例：成都五牛俱樂部的雄厚財力令其他球隊望其項背。 ×
望其項背：看得見項背，指追趕得上。經常用在否定句
1．這則笑話，因為對舊中國辦事推委、漠不關心人民疾苦的「當事諸公」諷刺得很有力量，所以，在民間流傳頗廣，幾乎家喻戶曉。
×
漠不關心：冷漠不關心。不帶賓語
2．作為一代名臣，諸葛亮和衷共濟，鞠躬盡瘁，贏得了後世廣泛的敬仰。 ×
和衷共濟：同心協力，共同克服困難。
七、詞語的程度
例：
1．人類對大自然的每一份破壞，都遭到了相應的報復，「環境」污染的威脅不亞於第三次世界大戰，這絕不可視同兒戲。 ×
視同兒戲：把事情看成小孩子做游戲。比喻極不嚴肅，極不認真。
程度太重，可改「等閑視之」：看成平常的事，不重視。
2．一旦新的競爭局面到來，國際出版業大規模進入，人才競爭成本加大，那時臨淵羨魚就為時已晚。×
臨淵羨魚：只有願望，不去實干，就無濟於事。 程度太輕，這里用「那時再加入競爭」的意思
3．這次在浦東的參觀盡管浮光掠影，但是仍然留下了深刻的印象。 ×
浮光掠影：比喻印象不深刻。（結果） 改「走馬觀花」：粗略地觀察事物。（過程）
容易誤解的成語：
愛莫能助：雖然同情但無力幫助。 百年樹人：培養人才是長遠之計，需要付出艱辛。
暴殄天物：任意殘害各種生物。 博聞強識：見聞廣博，記憶力強。（zhì）
安土重遷：安居故土，不願隨便遷往別處。 不能自已：自己不能控制住感情。
不學無術：既沒有學問，又沒有能力。 勞燕分飛：比喻人別離。
察言觀色：觀察對方語言和臉色，以摸清其真實的意圖。 分庭抗禮：平起平坐，互相對立。
充耳不聞：塞住耳朵不聽。形容不願聽取別人的意見。 罰不當罪：懲罰過輕。
錯落有致：事物安排布置參差不齊而別有情趣。 犯而不校：被人觸犯也不計較。
黨同伐異：跟自己意見相同的就袒護，跟自己意見不同的就加以攻擊。
伐功矜能：炫耀自己的功勞，誇耀自己的才能。 高屋建瓴：居高臨下，不可阻擋的形勢。
固若金湯：工事非常堅固，不易攻破。 含垢忍辱：忍受恥辱。
集思廣益：集中眾人的智慧，廣泛吸收有益的意見。 毫發不爽：絲毫不差。
積毀銷骨：眾人不斷的毀謗，可以置人於死地。 諱莫如深：緊緊隱瞞。
華而不實：只開花不結果。比喻外表好看，內容空虛。 曠日持久：耗費時日，拖延得很久。
計日程功：可以數著日子計算進度。形容在較短期間可以成功。不期而遇：事先沒有約定卻意外地遇上了。
具體而微：內容大體具備而形狀或規模較小。 離群索居：離開同伴一個人孤獨生活。
鍾靈毓秀：美好的山川孕育出優秀人才。 莫衷一是：不能得出一致的結論。
卻之不恭：拒絕別人的饋贈或邀請是對人不恭敬。 正襟危坐：嚴肅或拘謹的樣子。
人浮於事：工作人員的數目超過工作的需要；事少人多。 身體力行：親身體驗，努力實踐。
師心自用：固執己見，自以為是。 身無長物：形容貧窮。
殊途同歸：採取不同的方法而得到相同的結果。 死有餘辜：罪大惡極。
韜光養晦：隱藏自己的才能、鋒芒，不使外露。 罪不容誅：罪大惡極，處死都不能抵償。
微言大義：精微的語言和深奧的道理。 先聲奪人：先張揚自己的聲勢以壓倒對方。
相形見絀：跟同類的人或事物相比較，顯出很不足。 學而不厭：好學上進。（滿足）
嚴懲不貸：嚴加懲處，不予寬恕。 要言不煩：文章、言論等簡明扼要。
一揮而就：形容詩文、書畫很快就寫好畫好了。 一文不名：極為貧困。（佔有）
一傅眾咻：由於不良環境影響，做事不能有所成就。 一見如故：第一次見面就像老朋友那樣相投。
不知所雲：語言空洞、紊亂 空穴來風：比喻消息、傳說是有原因的
有聲有色：表現得十分生動 繪聲繪色：敘述、描寫生動逼真
活靈活現：描述或模仿的人或事物生動 惟妙惟肖：描寫或模仿得非常好非常逼真
7. 高考語文基礎知識
高考語文其實不難，關鍵在於平時多積累，知識就那麼多知識，考點就那麼多考點。通過使用本應用，利用碎片時間記憶，穩扎穩打，高分便信手拈來了。 包含內容：1、字音字形部分；2、成語；3、古詩詞、古詩文(應對古詩賞析題、古文閱讀以及古詩文默寫)；4、作文部分(萬能開頭結尾、議論文素材)；5、文學常識； 祝各位考生學習進步
8. 高中語文基礎知識
高中語文第一冊
1．朱自清（1898～1948）：原名朱自華，字佩弦，號秋實，祖籍浙江紹興，1898年出生於江蘇東海。1928年出版散文集《背影》，著名的散文家、詩人、學者、民主戰士。另有散文集《背影》《歐游雜記》《你我》等。他的散文以「語言洗練」「文筆秀麗」著稱。毛澤東稱贊他「表現了我們民族的英雄氣概」。
2．《采蓮賦》：南朝皇帝蕭統著。
3．《西洲曲》：南朝樂府中的詩。
4．周瘦鵑：現代作家，翻譯家，民國時期「鴛鴦蝴蝶派」(文學流派)代表作家。
5．魯迅（1881～1936）：原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。現代文學家、思想家、革命家，中國無產階級文學的的主將，現代文學的奠基人。 「魯迅」是他在1918年發表我國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》時所用的筆名。主要作品有：小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》；雜文集《而已集》《二心集》《華蓋集》《且介亭雜文》等十六部；散文集《朝花夕拾》；散文詩集《野草》。「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」是其一生人格精神的寫照。
6．陶淵明，一名潛，字元亮，世稱靖節先生，自號五柳先生。東晉末年著名詩人，也是我國第一位田園詩人。代表作有《桃花源記》《歸去來兮辭》《五柳先生傳》《歸園田居》等。「親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿。」出自他的《輓歌》。
7．《文心雕龍》：中國古代文學理論巨著，作者為南朝梁文學理論批評家劉勰。
8．金聖嘆：名人瑞，字聖嘆，明末清初文學批評家。曾把《離騷》《莊子》《史記》、杜詩、《水滸傳》與《西廂》合稱「六才子書」，並對後兩種進行批改。其批改《水滸》，成書於崇禎末期，將七十一回以後關於受招安、征方臘等內容刪去，增入盧俊義夢見梁山頭領全部被殺死情節，以結束全書。批語中頗有獨到之見，也表現了反對農民起義的立場。
9．顧炎武：號亭林，字寧人，江蘇崑山人，明末清初的思想家、文學家，著有《日知錄》。
10．汪曾祺：江蘇高郵人，現當代作家，「京派小說」代表。代表作有小說《受戒》《大淖記事》等。
11．列夫·托爾斯泰：俄國偉大作家，代表作有長篇小說《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》等。
12．喬治·桑：法國女作家，主要作品有長篇小說《康素愛蘿》、《安吉堡的磨工》。
13．《燭之武退秦師》選自《左傳》。《左傳》是我國第一部敘事詳細的完整的編年體歷史著作，相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作，按照魯國國君的世系紀年，記載了我國自公元前722年以後250多年的許多史料。也稱《春秋左氏傳》，又名《左氏春秋》，與《公羊傳》《穀梁傳》合稱為《春秋三傳》，是優秀的歷史散文著作。
14．《勾踐滅吳》節選自《國語》。《國語》是我國最早的一部國別體史書，記載了周穆王十二年到周貞定王十六年間的史實。
15．《戰國策》是記載西周、東周及各諸侯國歷史的著作，主要記載戰國時期謀臣策士縱橫捭闔的斗爭及有關的謀議或辭說。經西漢劉向整理，共33篇。
16．《論語》是記載春秋末期大思想家孔子及其弟子言行的書。全書共二十篇，內容涉及政治、教育、文學、哲學以及立身處世的道理等多方面，為語錄體。《論語》是有關儒家思想的經典著作，與《大學》《中庸》《孟子》，合稱「四書」。
17．孟軻（約前372—前289），字子輿，戰國時鄒人，儒學大師，有「亞聖」之稱。《孟子》是一部記錄孟子言行的書，由孟軻及其弟子編成共七篇，內容涉及政治活動、政治學說以及哲學、教育、倫理，。孟子的主要主張是仁政、民貴、君輕。認為「人性本善」。(見第五冊)
18．荀子（約前313—前238），名況，戰國時趙國人，著名思想家。主張「法後王」「性惡論」。《荀子》為荀子和其弟子所作，是先秦儒家重要作品。
19．莊周（約前369-前286），戰國宋人，古代著名思想家，道家學派代表人之一。《莊子》為他和其弟子所作，文學性強，多寓言，是道家思想的重要著作。與道家學派創始人老子合稱「老莊」。
20．賈誼：西漢洛陽人，政治家、文學家，世稱賈生。著作有《新書》、《吊屈原賦》等。
21．司馬遷（約前145-約前87），字子長，西漢史學家、文學家和思想家。著作《史記》是我國第一部紀傳體通史，它包括12本紀（帝王傳記）、30世家（諸侯傳記）、70列傳（著名人物傳記）、10表、8書，共130篇。它與《漢書》《後漢書》《三國志》合稱「四史」。魯迅稱贊《史記》是「史家之絕唱，無韻之離騷」。(關於《史記》見第六冊)
22．王羲之：（321～379）字逸少，東晉琅玡臨沂（現在山東省臨沂）人。他是古代著名的書法家，其筆勢「飄若浮雲，矯若驚龍」，有「書聖」之稱。王羲之胸懷曠達，喜好自然山水，他的散文疏朗簡凈，韻味悠長，顯示了他的文學功底。因他作過右軍將軍，後人又稱他為王右軍。《蘭亭集序》即蘭亭會詩集的序言。
高中語文第二冊
23．《伊索寓言》：相傳為公元前六世紀古希臘人被釋奴隸伊索所編，搜集有古希臘民間故事，並加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十餘篇。
24．錢鍾書（1910――1998）：現代文學研究家、作家，字默存，號槐聚，曾用筆名中書君，江蘇無錫人。代表作品有：兩部著名的學術論著《談藝錄》《管錐編》，散文集《寫在人生邊上》，短篇小說《人·獸·鬼》和長篇小說《圍城》。
25．盧梭：法國啟蒙思想家、哲學家、教育家、文學家。代表作有《愛彌兒》《懺悔錄》等。
26．孫犁：河北省安平縣人，現代小說家、散文家。少年時期便開始接觸五四新文學，作品集為《白洋淀紀事》，其中《荷花澱》等作品是廣為流傳的名篇。散文《黃鸝》蘊涵著深刻的哲理。
27．史鐵生：北京人，當代著名小說家。作品有：《我的遙遠的清平灣》《插隊的故事》《合歡樹》。
28．王勃：字子安，初唐文學家。著有《王子安集》。他和楊炯、盧照鄰、駱賓王並稱「王楊盧駱」，亦稱「初唐四傑」。《滕王閣序》是其駢文代表作。
29．韓愈：字退之，也稱韓昌黎，唐代文學家，唐代「古文運動」的倡導者。「唐宋八大家」之首。《師說》是其散文代表作。著有《昌黎先生文集》。
30．杜牧：字牧之，唐代文學家。晚年居住長安城南樊川別墅，因號杜樊川。善用絕句形式諷詠時事。著有《樊川文集》。
31．蘇洵：字明允，別號老泉。北宋文學家。著有《嘉佑集》。與其子蘇軾、蘇轍並稱「三蘇」，俱在「唐宋八大家」之列。
32．王安石：字介甫，晚號半山，官至宰相，封荊國公，世稱王荊公，謚號文，世稱王文公。臨川人。北宋政治家、思想家、文學家。「唐宋八大家」之一。著有《臨川先生文集》。
34．歐陽修：字永叔，號醉翁、六一居士，謚號文忠，北宋文學家、史學家，北宋古文運動的領袖，「唐宋八大家」之一，著有《歐陽文忠公文集》。提倡「文」「道」並重，反對浮靡文風。《六一詩話》開創「詩話」這一新的體裁，對後世詩歌理論的發展有一定影響。
35．歸有光：字熙甫，號震川，世稱震川先生，是明代著名的古文家。著有《震川文集》。
36．張溥：字天如，明代文學家，天啟年間組織應社，崇禎初年又創復社，從事文學和政治活動。《五人墓碑記》選自他的《七錄齋集》。
37．姚鼐：字姬傳，一字夢古，室名惜抱軒，人稱惜抱先生，清代桐城派古文家。著有《惜抱軒詩文集》，《登泰山記》選自該書。
38．龔自珍：清代思想家、文學家。著有《龔自珍全集》。己亥年在辭官歸途中寫了315首絕句，總題為《己亥雜詩》。
高中語文第三冊
第一單元：
39.徐志摩(1896-1931) 新月詩派代表人物，著有《志摩的詩》《翡冷翠的一夜》
康橋：劍橋
40.聞一多：現代著名愛國詩人，新月詩派代表人物，重要詩集《紅燭》《死水》，「三美」主張：音樂美，繪畫美，建築美
41.穆旦：九葉詩派代表詩人之一，詩集《探險者》《九葉集》
42.舒婷：朦朧詩派代表人物，代表作《致橡樹》《祖國啊，我親愛的祖國》
43.普希金：俄國偉大詩人，俄國斯文學奠基人，著名的詩：《自由頌》《致恰達耶夫》《茨岡》 長篇小說：《上尉的女兒》 長篇詩體小說《葉甫蓋尼·奧涅金》(又叫《歐根·奧涅金》)
44.華茲華斯：英國「湖畔詩派」代表詩人。
45.裴多菲：匈牙利愛國詩人，代表詩歌《自由與愛情》 「生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。」
第二單元：
46．《詩經》和《離騷》，分別開創了我國詩歌創作現實主義和浪漫主義的優秀傳統。
47．《詩經》是我國第一部詩歌總集。是西周初年至春秋中葉約五百年間的作品，通稱《詩》或《詩三百》到漢代，儒家把它奉為經典，稱《詩經》，按內容分為「風」「雅」「頌」三部分，按表現手法，分為「賦」「比」「興」，「風雅頌賦比興」合稱「詩經六義」。
48．屈原：戰國時期楚國人。 「楚辭」創立者和代表作家。我國歷史上第一個偉大詩人，浪漫主義詩歌奠基人。代表作《離騷》《九歌》《天問》。《離騷》是《楚辭》代表作，我國古代最早的抒情詩，也是我國古代最長的抒情詩。《楚辭》收集戰國時代楚國屈原，宋玉等詩集，由西漢劉向編輯，東漢王逸為作章句。
49．《孔雀東南飛》原名為《古詩為焦仲卿妻作》是我國古代最早也是最長的敘事詩，與北朝《木蘭辭》並稱「樂府雙璧」(注意：《木蘭辭》不屬漢樂府民歌) 。《玉台新詠》南朝徐陵編輯。
50．《孔雀東南飛》中的文化知識：
槌床便大怒：「床」當作「坐具」講，不作「卧具」。
初七及下九：下九，農歷每月十九日;上九：二十九日;初九：中九
奄奄黃昏後：黃昏：十二時辰之一，是戌時(相當於現在19時至21時)
寂寂人定初：人定：十二時辰之一，是亥時(相當於21時至23時)
51．《古詩十九首》東漢末年一批文人詩作選輯，最早見於南朝梁代蕭統《文選》，劉勰《文心雕龍》稱之為「五言之冠冕」。
鍾嶸《詩品》贊之為「天衣無縫，一字千金」。
第三單元：唐詩和宋詞
53.唐詩
①唐詩在梁陳詩人對詩律研究和創作實踐基礎上創造了律詩和絕句兩種新詩體，從而擴大詩的表現范圍。
②李白：字太白，號青蓮居士，唐代浪漫主義大詩人，後人稱之為「詩仙」，詩歌風格「清新飄逸」。
③杜甫：字子美，自稱少陵野老，也稱杜少陵，亦稱杜工部。他的詩顯示了唐由盛轉衰的歷史過程，被稱為「詩史」。他是唐代現實主義大詩人，也被後稱尊稱為「詩聖」。詩歌風格：沉鬱頓挫。
三吏：《石壕吏》《潼關吏》《新安吏》，三別《新婚別》《垂老別》《無家別》
④白居易：字樂天，號香山居士，倡導新樂府運動，主張「文章合為時而著，歌詩合為事而作」。 代表作《琵琶行》《長恨歌》
⑤王維：唐代山水田園詩人，字摩詰，官至尚書右丞，世稱王右丞。蘇軾稱他「詩中有畫，畫中有詩」，與孟浩然為同一流派詩人。
補充：邊塞詩人：王昌齡、高適、岑參
⑥劉禹錫：字夢得，中唐詩人。中學課本作品《陋室銘》《石頭城》《酬樂天揚州初逢席上見贈》(其中名句：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。)
⑦李商隱：字義山，晚唐詩人與「杜牧」合稱「小李杜」(區別於李賀)
54.詞
①詞出現於唐、五代時期，稱曲、雜曲或曲子詞，到宋代擴為流行，被稱為詩余，後改稱詞。又稱長短句。
②宋詞習慣上分為婉約和豪放兩派，婉約派代表詩人，柳永(北宋)，李清照(南宋)，還有秦觀(北宋),豪放派代表詩人蘇軾，辛棄疾。
③柳永：字耆卿，原名三變，世稱柳七，北宋第一個專業詞人，婉約派創新者。
④蘇軾：字子贍，號東坡居士，與其文蘇洵、蘇轍、今稱「三蘇」，詩歌與黃庭堅齊名，合稱「蘇黃」。詞上，擴大詞的表現范圍，開宋代豪放詞先河，詞風與辛棄疾相近，合稱「蘇辛」。蘇軾的散文也非常出色，他是「唐宋八大家之一」。
⑤李清照：字易安，號易安居士，南宋女詞人，婉約派代表人物，著有《漱玉詞》
⑥辛棄疾：字幼安，號稼軒，南宋最偉大愛國詞人與蘇軾同為豪放派代表，詞集《稼軒長短句》
⑦姜夔：南宋詞人，號白石道人。(千岩老人為蕭德藻)代表作品《揚州慢》(「禾黍」常用來表示對國家昔盛今衰的痛惜傷感之情)
⑧陸游：號放翁，南宋最偉大的愛國詩人，現存古詩最多一個詩人。
第四單元：
55．郁達夫：原文郁文，現代小說家、散文家，代表作：小說：《沉淪》《春風沉醉的晚上》《薄奠》，散文《故都的秋》
56．巴金：原名李芾甘，現代著名作家，代表作品：長篇小說《滅亡》，中篇小說《寒夜》，《愛情三部曲》(《霧》《雨》《電》《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)。散文代表作《燈》。
第五單元：
57.《二十四史》清乾隆年間，把從《史記》《漢書》到《明史》第24部史書定為「正史」，今稱二十四史。(註：無《資治通鑒》)
58.巴爾扎克：19世紀法國批判現實主義作家，他創作《人間喜劇》(小說總稱，共91部)，被稱為法國社會的「網路全書」，其中包括《歐也妮·葛朗台》《高老頭》等。
59.雨果：19世紀法國浪漫主義文學的傑出代表，主要作品《巴黎聖母院》《悲慘世界》《九三年》。
60.其他作家代表作品：
博馬舍(法) 《費加羅的婚禮》
拉伯雷(法) 《巨人傳》
莫里哀(法) 代表作《偽君子》(又作《達爾丟弗》，主人公達爾丟弗),《吝嗇鬼》(又作《慳吝人》，主人公阿巴貢)
補充，四大吝嗇鬼：莎士比亞《威尼斯商人》中的夏洛克，莫里哀《慳吝人》中的阿巴貢，巴爾扎克《歐也妮·葛朗台》中的葛朗台，果戈里《死魂靈》中的潑留希金。
屠格列夫：俄國作家，著名長篇小說《羅亭》《貴族之家》《父與子》《獵人筆記》
高中語文第四冊
61.魯迅，現代偉大的文學家、思想家、革命家。前五部小說為《狂人日記》《孔乙己》《葯》《故鄉》《阿Q正傳》，作品有小說集《吶喊》《彷徨》（《祝福》收入《彷徨》）；歷史小說集《故事新編》；散文集《朝花夕拾》（原名《舊事重提》）；雜文集16部；翻譯俄國作家果戈理的《死魂靈》，蘇聯作家法捷耶夫的《毀滅》。課文《拿來主義》《記念劉和珍君》《為了忘卻的記念》。
62.契訶夫，俄國短篇小說家，代表作《變色龍》《裝在套子里的人》《小公務員之死》，劇本《櫻桃園》。
63.沈從文，現代作家，代表作《邊城》。
64.孫 犁，「白洋淀派」代表作家，代表作長篇小說《風雲初記》，中篇小說《鐵木前傳》，短篇小說《荷花澱》，小說散文集《白洋淀紀事》。(另見26條)
65．趙樹理，當代作家，代表作長篇小說《三里灣》、中篇小說《李有才板話》、短篇小說《小二黑結婚》等。
66．茅 盾，現代文學旗手之一，代表作長篇小說《子夜》，農村三部曲《春蠶》《秋收》《殘冬》，短篇小說《林家鋪子》等。
67．莫泊桑，19世紀世界短篇小說巨匠，代表作長篇小說《漂亮朋友》，短篇小說《羊脂球》《我的叔叔於勒》《項鏈》等。
68．高曉聲，江蘇當代作家，代表作《陳奐生上城》《李順大造屋》等。
69．施耐庵，元末明初人，著有章回小說《水滸傳》。《智取生辰綱》選入課文。
70．羅貫中，元末明初人，著有章回小說《三國演義》。《失街亭》選入課文。
71．馮夢龍，明末小說家，編印過「三言」（《警世通言》《喻世明言》《醒世恆言》）。《杜十娘怒沉百寶箱》選自《警世通言》。
72．凌濛初，明末小說家，編著過「二拍」（《初刻拍案驚奇》《二刻拍案驚奇》）。
73．唐代傳奇，有《柳毅傳》（李朝威著）《鶯鶯傳》《李娃傳》《霍小玉傳》等。
74．吳敬梓，清代小說家，著有《儒林外史》。
75．蒲松齡，清代小說家，著有《聊齋志異》（文言短篇小說集）。
76．李汝珍，清代小說家，著有《鏡花緣》
77．晚清四大譴責小說，李寶嘉（李伯元）的《官場現形記》、吳沃堯（吳趼人）的《二十年目睹之怪現狀》、劉鶚的《老殘游記》、曾樸的《孽海花》。
78．曹 禺，原名萬家寶，著名劇作家，著有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》等。
79．老 舍，「人民藝術家」，有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》，劇本《茶館》《龍須溝》等。
80．莎士比亞，文藝復興時期英國偉大的詩人和劇作家，著有喜劇《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》，四大悲劇《哈姆萊特》《李爾王》《奧賽羅》《麥克白》，早期創作的悲劇《羅密歐與朱麗葉》。
81．關漢卿，元代戲劇作家，著有《竇娥冤》《望江亭》《救風塵》《單刀會》等。
82．王實甫，元代戲劇作家，著有《西廂記》。該劇同《竇娥冤》代表了元雜劇最高成就。
83．湯顯祖，明代戲劇作家，著有《牡丹亭》。
84．孔尚任，清代戲劇作家，著有《桃花扇》。
85．洪 升，清代戲劇作家，著有《長生殿》。
86．傳 奇，是明代的主要戲曲樣式，並持續到清代，代表作有湯顯祖的《牡丹亭》、洪升的《長生殿》、孔尚任的《桃花扇》。
87．袁宏道，明代散文家，創立了「公安派」，與袁宗道、袁中道均以文學見長，時稱「三袁」。
文學體裁
88．戲曲，以演員表演為中心，以唱、念、做、打等手段為基礎，融文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技等為一體的綜合性舞台藝術。它主要包括宋元南戲、元雜劇、明清傳奇、近現代京劇和各種地方戲。
89．戲劇語言，由曲詞、賓白、科介三部分組成，曲詞，是劇中人物的唱詞；賓白，是劇中人物的說白；科介，是劇中關於動作、表情和音響效果的舞台指示。
90．元雜劇，是一種把歌唱、賓白、舞蹈結合起來的藝術形式。分旦本（女主角主唱）和末本（男主角主唱）兩種。角色有末（男角）、外末（老年男子）、旦（女角）、正旦（女主角）、卜兒（老婦人）、凈（花臉）、丑（小花臉）等。
91．現代戲劇，是一種綜合的舞台藝術。按照藝術形式和表現手法，可分為話劇、歌劇、舞劇。按照劇情繁簡和結構可分為獨幕劇、多幕劇。按照題材反映的時代可分為歷史劇、現代劇。按照矛盾沖突的性質可分為悲劇、喜劇、正劇。
92．小說，以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和環境描寫來反映社會生活。人物、情節、環境是小說三要素。情節一般包括開端、發展、高潮、結局四部分，有的包括序幕、尾聲。環境包括自然環境和社會環境。按照篇幅及容量可分為長篇、中篇、短篇和微型小說。按照表現的內容可分為科幻、公安、傳奇、武俠、言情等。按照體制可分為章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說。按照語言形式可分為文言小說和白話小說。
高中語文第五冊
93．孟子，名軻，是戰國時期影響甚大的儒者。《孟子》是由孟子及其弟子所著，《孟子》中很多重要的思想，如「仁政」論、「性善」論以及「民貴君輕」的民本思想等，《孟子》向以長於譬喻和雄辯著稱。《孟子》與《論語》《中庸》《大學》四部儒家經典合稱「四書」。(見17條)
94．李白和杜甫是唐代詩壇上兩座並列的高峰。李白的詩飄逸豪放，語言流轉自然，他的古體詩和七絕尤為後人稱道，如《夢游天姥吟留別》《行路難》《將進酒》《越中覽古》，杜甫的風格多樣，而以沉鬱為主，語言極其精練，尤長於古體詩和律詩，如「三吏」、「三別」，《兵車行》《登高》《客至》《詠懷古跡》《旅夜書懷》《閣夜》《登岳陽樓》等。(見53條)
95．元代羅貫中的《三國演義》、元末明初施耐庵的《水滸傳》、明朝吳承恩的《西遊記》、清代曹雪芹的《紅樓夢》，並稱我國「四大」古典小說。
96．魯迅，原名周樹人，字豫才，是中國現代偉大的文學家和思想家。第一部短篇小說集是《吶喊》主要作品有《狂人日記》、《葯》、《孔乙己》、《故鄉》、《阿Q正傳》等，其中《阿Q正傳》對國民性弱點的揭示，至今仍振聾發聵；作者所概括的阿Q的精神勝利法已經成了一個世界性話題。(見5和61條)
97．現代派或現代主義文學是對19世紀80年代出現的20世紀年代至70年代在歐美繁榮的遍及全球的眾多文藝流派的總稱。
意識流小說 英國的弗吉尼亞。伍爾夫 小說《牆上的斑點》，通過象徵暗示，內心獨白和自由聯想來表現化合物的「內心真實」。
表現主義 奧地利的弗蘭茨。卡夫卡 小說《變形記》 反對以寫實手法描寫客觀世界，而強調表現作家的主觀感受。
存在主義 薩特是當代存在主義哲學的集大成者。薩特的名劇《死無葬身之地》《恭順的妓女》用傳統的現實主義手法寫成，《蒼蠅》有濃厚的象徵色彩，《惡心》在很多地方運用意識流技巧。
荒誕派戲劇 作家貝克特的戲劇——《等待多戈》是荒誕派代表作。
魔幻現實主義小說 20世紀60年代，拉丁美洲小說創作中形成熱潮。以加夫列爾·加西亞·馬爾克斯的長篇小說《百年孤獨》為標志，魔幻現實主義小說達到了十分完美的程度。
第六單元：
98．韓愈：唐代文學家、詩人，「文起八代之衰」，與柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱為「唐宋八大家」。
99.柳宗元：唐代文學家，詩人，世稱「柳河東」
100.根據課本P164 增補：
胡適《嘗試集》 郭沫若《女神》 張愛玲《金鎖記》 戴望舒《雨巷》 丁玲《沙菲女士日記》
當代：
王蒙《組織部新來的年輕人》 鄧友梅《在懸崖上》 宗璞《紅豆》
陸文夫《小巷深處》 劉心武《班主任》 盧新華《傷痕》
戴厚英《人啊，人》 古華《芙蓉鎮》
路遙《人生》 汪曾祺《受戒》 諶容《人到中年》
張賢亮《靈與肉》 蔣子龍《喬廠長上任記》 阿城《棋王》
高中語文第六冊
101．梁思成：中國現代建築學家、建築史學家。
102．霍金：英國理論物理學家，他身殘志堅，在大爆炸、黑洞等宇宙學理論上取得了舉世矚目的成就，被譽為當代的愛因斯坦。有《時間簡史》。
103．王力、呂叔湘、張志公：中國現當代語言學家。
104．曹雪芹，名霑，字夢阮，號雪芹，清代偉大的小說家，用十年時間創作了不朽名著《紅樓夢》（又名《石頭記》），後四十回為高鶚所著。《紅樓夢》，是我國古代人情小說的集大成者，古代白話小說的高峰與總結，偉大的現實主義巨著，被譽為「封建社會的網路全書」。在藝術上，它既有濃郁的傳統風格和民族特色，又有鮮明的創新精神。書中描寫了一系列栩栩如生的人物，如「機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命」的王熙鳳，憎惡「仕途經濟」的賈寶玉，多愁善感的林黛玉，「精細處不讓鳳姐」的探春，「裝愚守拙，隨分從時」的薛寶釵，「身為下賤，心比天高」的晴雯，被人販子賣給薛蟠作妾的靈秀而薄命的女子香菱等。
105．起承轉合：舊體詩文常用的行文順序。起：開端。承：承接上文進一步加以申述。轉：轉折，從另一方面論述主題。合：全文結語。
106．《史記》：我國第一部紀傳體通史。古希臘的普魯塔克曾被稱為「世界傳記之王」，其作品《列傳》是歐洲傳記文學的開端。不過，《史記》比它還早產生幾乎達兩個世紀。
107．《史記》是我國第一部以人物為中心的偉大的歷史著作和人物著作。其中人物與先秦時的文學人物相比，明顯具有鮮明的個性。此外，它的主觀色彩與抒情性，在歷朝「正史」中是最濃厚最突出的。作者自述寫此書的目的是「究天人之際，通古今之變，成一家之言」。其思想價值主要表現在四點上：其一是表現了進步的文學觀；其二是表現了進步的經濟思想；其三是表現了強烈的民主性和批判性；其四是表現了豪邁的人生觀歷史觀價值觀。
108．《報任安書》是我們了解司馬遷生平和思想的重要文獻。司馬遷在《廉頗藺相如列傳》中寫了「完璧歸趙」「澠池會」「負荊請罪」三個故事，他還為戰國四君子（魏國的信陵君、齊國的孟嘗君、楚國的春申君、趙國的平原君）立過傳。
9. 高中語文的基礎知識是指哪些 給我講知識點就OK了
分幾個部分：一字音、字形、詞語辨析、標點、成語使用、病句辨析及修改、句子的清晰連貫得體和修辭.二古詩文默寫、淺顯文言文的閱讀和翻譯.