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Ⅵ 劍橋英語培訓機構有哪些
[yīng yǔ]
英語
(語言)
編輯
英語(English)是印歐語系-日耳曼語族版-西日耳曼語支下的語言,是國權際指定的官方語言(作為母語),也是世界上最廣泛的第一語言,也是歐盟以及許多國際組織和英聯邦國家的官方語言,擁有世界第三位的母語使用者人數,僅次於漢語和西班牙語母語使用者人數。
英語由古代從丹麥等斯堪的納維亞半島以及德國、荷蘭及周邊移民至不列顛群島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的白人所說的語言演變而來,並通過英國的殖民活動傳播到了世界各地。由於在歷史上曾和多種民族語言接觸,它的詞彙從一元變為多元,語法從「多屈折」變為「少屈折」,語音也發生了規律性的變化。
Ⅶ 什麼是劍橋英語
劍橋英語(劍橋少兒英語)是劍橋大學考試委員會(UCLES)特別為測試7-12歲少兒的英語水平而設計的一套測試系統。
該考試分為三個級別,引進中國後,增加了預備級,分別為預備級(Pre-Starters)、一級(Starters), 二級(Movers)和三級(Flyers)(喻示著孩子們從剛剛起步starters到漸漸前進movers直至最終起飛flyers來學習掌握和使用英語)。
一級到三級的教材的新增單詞量分別在682、1150和666。(一級到三級的單詞量為累加過程,即學完劍橋少兒英語三級所掌握的詞彙量為2500左右。)
考試的目標是推動生動、精彩的語言使用,精確考察英語水平,展示國際化水平考試,促進有效的語言教育和學習。每級考試分為三個部分:讀寫、聽力和口試。
考試在設計上易於掌握且生動有趣,沒有及格和不及格的區別。每一個參加並完成考試的三個部分的考生都可以得到一個寫實性成績證書。
(7)劍橋英語電話擴展閱讀
劍橋英語五級證書考試(劍橋大學考試委員會稱之為主體系列考試,Main Suite Examinations,縮略為MSE),是英國劍橋大學考試委員會根據歐洲委員會制定的語言教學大綱設計的英語作為外國語的五級系列考試。
五級證書考試(MSE)共分為五個級別:
第一級,入門水平:英語入門考試(key English Test, 縮略為KET);
第二級,初級水平:初級英語考試(Preliminary English Test,縮略為PET);
第三級,獨立水平:第一英語證書考試(First Certificate in English,縮略為FCE);
第四級,流利運用:高級英語證書考試(Certificate in Advanced English,縮略為CAE);
第五級,熟練運用:熟練英語證書考試(Certificate of Proficiency in English, 縮略為CPE)。
由歐共體國家提供語言考試的機構組成的歐洲語言測試者協會(ALTE)是旨在統一考試標准,促進考試證書在國際間的相互認可的聯合組織,劍橋大學考試委員會是其成員之一。該機構為語言測試的各個環節包括命題、考試管理、定級、評分及考試分析等建立統一實施標准。
ALTE把劍橋英語五級證書設定為入門、初級、獨立運用、流利運用和熟練運用五個級別水平。無論何種語言的五級證書都能在ALTE成員國獲得承認,並能很清楚地確認證書持有者的語言水平,在傭工、入學等方面將五級證書作為語言的衡量標准。在此意義上講,英國,英聯邦國家,歐洲各國都承認MSE的語言水平標准。
Ⅷ 劍橋英語
劍橋少兒英語(CAMBRIDGE YOUNGLEARNERS ENGLISH)
劍橋少兒英語考試(CYLE)是劍橋大學考試委員會(UCLES)特別為測試4-12歲少兒的英語水平而設計的一套測試系統。該考試分為三個級別,引進中國後,增加了預備級,分別為預備級(Pre-Starters)、一級(Starters), 二級(Movers)和三級(Flyers)(喻示著孩子們從剛剛起步starters到漸漸前進movers直至最終起飛flyers來學習掌握和使用英語)。一級到三級的教材的新增單詞量分別在682、1150和666。(一級到三級的單詞量為累加過程,即學完劍橋少兒英語三級所掌握的詞彙量為2500左右。)
考試的目標是推動生動、精彩的語言使用,精確考察英語水平,展示國際化水平考試,促進有效的語言教育和學習。每級考試分為三個部分:讀寫、聽力和口試。
考試在設計上易於掌握且生動有趣,沒有及格和不及格的區別。每一個參加並完成考試的三個部分的考生都可以得到一個寫實性成績證書。
劍橋少兒英語(預備級) 本套考試在標准上和成人考試一樣具有準確性、可靠性和真實性。它們是建立在全世界兒童所熟悉的日常活動和語言環境的基礎上的。考試的設計連不熟悉考試的孩子也一樣很容易理解。因為最高的三級所對應的語言水平是成人的最低級別(KET),所以本考試提供了邁向更高級的劍橋考試的機會。
在世界各個地方廣泛使用的教科書和學習材料被視為該考試過程的一個部分,對學習內容和教學材料的改進的努力一直沒有間斷。考試中心中英中心在2007年推出的新版教材由劍橋大學專家審定,是各國教材中的佼佼者。
劍橋少兒英語考試是一套開放性的考試,它適合世界上參加了本國課程的兒童。它的教學和考試都採用相同的教學大綱和設計為四個等級。
《劍橋少兒英語》專為我國6~12歲的年齡段的少年兒童學習英語而設計。本教材不僅完全符合劍橋少兒英語大綱的教劍橋少兒英語(一級)學要求,而且參照了《英語教學大綱》(教育部制定的九年義務教育全日制初級中學教學大綱,人民教育出版社出版)及國內外比較有代表性的兒童英語教學標准,在內容和形式上反映了少兒的認知能力和心理特徵,突出了"活潑、有趣、輕松、連續"的特色。
《劍橋少兒英語》由教育部考試中心中英教育測量學術交流中心和英國劍橋大學考試委員會共同委任的中國劍橋少兒英語高級培訓官邱耀德先生、劍橋少兒英語師資培訓基地王、梁清女士等執筆,除經"劍橋少兒英語專家委員會"統一評審外,還先後經過劍橋大學考試委員會專家Melanie Williams女士、澳大利亞專家Marilyn Burke先生和人民教育出版社外語室主任龔亞夫先生等審定。上述專家經過評審後一致認為,新版教材在教學內容上更貼近"劍橋少兒英語"的培養目標,教學方式更加靈活,符合兒童的心理特點,整個教學過程更能激發兒童學習英語的興趣,並為今後他們的繼續提高打下堅實的基礎。
教育部長陳至立同志特為《劍橋少兒英語》撰寫了序言,國家總督學柳斌同志題寫了書名,英國劍橋大學考試委員會總裁米歇爾·霍爾斯特德先生專門致辭《劍橋少兒英語》讀者。
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