數學圖表題

㈠ 高中數學題統計圖表題

選擇選項C:
解析：增速是當年/前年，既2017年增速是83/74，2010年增速是41/35，
可以得出答案，另外投機取巧的話，都可以根據常識我國GDP增速減緩直接選答案，
考卷上的題目是從實際中來的。

㈡ 數學的圖形題，怎麼做

首先觀察是由哪些圖形組成，再利用拼湊或割補分成具體的基本形狀。如三角形、長方形、正方形、梯形、平行四邊形、圓等。利用公式計算。

㈢ 圖表類數學題都有什麼

你是高中嗎？

㈣ 數學圖形題兩道（附圖）

第一道:∵BD=38，ED=26，∠D=90°
∴CE=38
即CD=√（CE²-ED²）=16√3
∴BC=38-16√3
設AB為x,AC為(26-x)
(26-x)²=（38-16√3）²+x²
解得x=（1216√3-1539）/52
S△ACE=【26-（1216√3-1539）/52】×38÷2=（54929-23104√3）/52≈286.8cm²

第二道：∵平行四邊形ABCD和梯形CDFE
設CD為x
得2.4x=3.2(x+2)÷2
解得x=4
∴CD=4dm

㈤ sat數學圖表題

就是有三種鍾，每種響的規律不一樣按照表格給出的，問你7點15到8點45一共響了幾次。需要注意的就是不要理解錯題目的意思，on the half hour是指在半點的時候，on the hour 是指在整點的時候。
這樣的話typeA一共是10×（8+3）=110
B.5×8=40
C.5×3=15
一共165次.

㈥ 數學的統計圖表題如何閱讀

網上有媽媽曬孩子二年級的數學卷子，關於統計圖表的問題。

題目是：你從表中發現了什麼？你想說些什麼呢？

這是閱讀統計圖表的基礎，以後遇到復雜的圖表也可以把它變簡單了。

以前聽輔導班老師講，給孩子講數學怎麼講也講不明白，後來發現孩子閱讀不好，題讀不懂。

看樣子閱讀真的是基礎，看了這道題，你想說些什麼呢？

我想說：小時候不愛學語文的孩子，當心數學學不好，長大當不上好警察。

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㈦ 關於圖形的數學題

1.正方形
證明:
因為四邊形BEDF是菱形
所以EF垂直與BD且DE=BE
又因為EF平行於AD
所以AD垂直於BD
在平行四邊形ADBG中
AD垂直於BD且DE=AE=EB=EG
所以四邊形ADBG為正方形

㈧ 數學圖形題

先求出底面直徑：24.84除以（1+3.14）=6分米
上下底面積：2X3.14X3的平方=56.52平方分米
側面積：3.14X6X（2X6）=226.08平方分米
表面積：56.52+226.08=282.6平方分米

㈨ 簡單數學圖形題

如圖，長方形被分成了四個三角形，已知甲的面積占長方形面積的1/4，乙的面積占長方形面積的1/3，問：丙的面積占長方形面積的幾分之幾？
我們把這個長方形看做一個整體，單位「1」
丙=1-1/3=2/3
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