八上數學全效

A. 八年級上冊數學人教版的全效學習的所有答案~！

我也在力求啊

B. 八上數學全效學習a本28一29頁

在知道上答題已經有一段時間了，這種狀態的問題一般不會得到網友的及時解答。
主要是因為您的問題沒有描述清楚，具體內容沒有給出的情況下，很難有網友手頭恰巧有您所指的書籍。就更不要提大家是不是願意費心查找了。
所以建議您新建一個問題，在正文部分給題目拍照，或是粘貼全文文本，或是給出文章的鏈接地址。這樣會比較容易獲得解答。

C. 八年級上冊全效學習北師大版的數學答案

網上應該沒有，只好自己破費買一本了！
實在不行照同學抄一下唄！要不到老師那找答案！（好像不可能！）

D. 八年級上數學人教全效學習答案

這兩天快開學了，要這類答案的多的很，但都沒有如願，因為這題你得先自己做，不會的才會有人給你講，幾道題還可以，這樣要答案你老師會怎麼說你呢

E. 全效學習八年級上冊數學答案 人教版

我有答案，誰想要?我要打破你們的記錄，要的發郵件給我！（[email protected])
謝謝，有誰要？如果郵件發不了，QQ加我。我給你答案，要註明，為什麼加我!
記得給我採納喲！和同，謝謝 我還有全校學習物理的哦！想要嗎？呵呵呵！

註：我只是樂於助人而已哦！知道嗎！（期末考的前一個月，本人不發答案，在執著復習中）
此答案將於今年2013年1月1日結束，開始時間為2014年的9月份，如果你需要八年級下學期的全效學習的答案，本人將於2月份左右發出，當然也要贊我哦，當然也要加我QQ。
(一結束，答案不小心刪掉了）

F. 全效學習八年級上冊數學答案第44頁45頁答案

什麼版本的？你也沒有寫？關鍵是按照頁數沒法找到的，你去學海載舟查查試試，我看見有七年級上的答案，應該有八年級的

G. 八年級上冊數學全效學習答案

教學內容
蘇教版實驗教科書《數學》五年級下冊第88-89頁例1、例2。
教學目標
1.使學生學會用「倒推」的策略尋求解決問題的思路,並能根據實際問題確定合理的解題步驟,從而有效地解決問題。
2.感受「倒推」的策略對於解決特定問題的價值,進一步發展學生分析、綜合和簡單推理的能力。
3.使學生進一步積累解決問題的經驗,增強解決問題的策略意識。
教學重點 學會用倒推的解題策略解決實際問題。
教學難點 根據具體問題確定合理的解題步驟。
教學准備 多媒體課件、作業紙。
教學過程
一、創設情境,在游戲中感知策略
師:大家喜歡玩游戲嗎?今天,我們就用卡片玩一個游戲。 國際數學大師陳省身爺爺說過這樣一句名言:(貼出四張卡片:「數」、「學」、「好」、「玩」) 師:現在老師把卡片翻過來,給它們標上序號。這個游戲的規則是:老師移動卡片,請你將這些卡片恢復到原來的位置。
老師將1和3交換位置,再將3和4交換位置。(教師操作)
師:你能將這些卡片恢復原位嗎?(指名學生操作後)他是怎樣做的? 生1:他先將3和4交換,再將1和3交換。 生2:他移動卡片一步步倒過來的。
小結過渡:這種方法叫倒推法(板書:倒推),倒推法是一種既簡潔又方便的解決問題的策略。今天,我們就用他來解決一些實際問題。 [設計意圖:通過學生與老師的還原卡片的游戲,使學生初步感知倒推的策略在生活中的價值,同時潤物無聲地滲透思想教育,激發學生濃厚的學習興趣] 二、嘗試練習,在探究交流中明晰策略