鹽城中考語文

『壹』 請問鹽城市2009年中考總分是多少

語文：閉卷考試。滿分150分，考試時間150分鍾。考試范圍為《2009年鹽城市初中語文中考考試說明》中規定達到的初中教學目標要求。寫作的分值為60分。

數學：閉卷考試。採用全省統考卷，滿分150分，考試時間120分鍾。考試范圍為《2009年鹽城市初中數學中考考試說明》中規定達到的初中教學目標要求。

英語：分聽力口語自動化考試和筆試兩種形式。聽力口語自動化考試：全省統考，考試時間20分鍾，滿分30分；筆試：閉卷考試，滿分120分，考試時間100分鍾。考試范圍為《2009年鹽城市初中英語中考考試說明》中規定達到的初中教學目標要求。

綜合I（物理、化學）：閉卷考試，滿分170分，其中物理採用全省統考卷，滿分100分，化學滿分70分，考試時間150分鍾。考試范圍分別為《2009年鹽城市初中物理中考考試說明》、《2009年鹽城市初中化學中考考試說明》中規定達到的初中教學目標要求。

綜合Ⅱ（政治、歷史）：開卷考試，滿分120分，其中政治、歷史各60分，考試時間各50分鍾。考試范圍為《2009年鹽城市初中政治、歷史中考考試說明》中規定達到的初中教學目標要求。

綜合Ш（地理、生物）：開卷考試，滿分60分，其中地理、生物各30分，考試時間各30分鍾。2009屆初三畢業生綜合Ш考試已於 2008年5月進行，成績以等級的形式呈現〔各等級的劃分以縣（市、區）和市直為單位，A、B、C、D各等級的比例分別占考生總數的20%、30%、45%、5%〕，記入2009年中考總成績。因休學、轉進、「零報」等原因沒有參加綜合Ш考試的學生由各縣（市、區）和市直學校自行組織，由市教科院統一命題。時間在2009年5月下旬進行，等級呈現以縣（市、區）和市直為單位，A、B、C、D各等級的比例分別占考試人總數的20%、30%、45%、5%。

中考文化考試成績共740分。

體育分值為40分，占文化成績5%，考試方案由市教育局體衛藝處另行制定。

『貳』 需要2009鹽城市語文中考說明答案

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『叄』 像泥土致敬 耿立 的短文 在2012的鹽城中考語文 試卷

1.①懂得泥土和種子有牛脾氣「不要拗」；②與牛相遇時虔敬地後退避讓；③不對草們痛下殺手；④誤斬蚯蚓後深感內疚；⑤撒些苞谷給麻雀作犒賞；⑥用糞滋補泥土；⑦剔除泥土裡的瓦塊、磚頭；⑧拾起米粒和碎饃，吹一下就填到嘴裡。
2.示例：運用比喻修辭，將「父親」比作逡巡的士兵，生動形象地表現了父親清除田間雜物時認真、仔細的神情。或：運用擬人的修辭手法，賦予泥土地、小動物以人的情態，活潑生動，富有情趣。或：運用排比修辭，父親的連續三個「怕」，強烈地表達出父親對土地及其生靈的關切之情.
3.①父親不嫌臉睥泥巴臟，反而將其當作農人的一種榮耀；②父親臉上泥巴也是土地對父親的一種特別獎賞；③這句話表現了父親對泥土的無比尊重以及他和土地之間如同兄弟、鄰居一樣的親密關系。
4.①點出文章的中心；②豐富文章的內容，增強文章的詩意（美感）；③深化作者的感情。5.大地上的一切都是泥土給的，她是人類賴以生存的物質基礎；土地上的人農人更具有淳樸寬厚、鍾情於土地、熱愛勞作的優秀品質。向泥土致敬，就是向滋養我們的土壤和勤勞善良的人民致敬。

『肆』 中考語文根據拼寫漢字

1．讀下面這段文字，根據拼音寫出相應漢字。
山是凝固的美，水是奔騰的美；直線是流(chàng)⑴ 的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是(fán) ⑵ 華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要我們有發現美的眼睛，有感(wù) ⑶ 美的心靈。
2.讀下面這段文字，根據拼音寫出漢字。
假如我是一江春水，哪怕遇到巨岩的阻擋，也要盡力地奔騰流tǎnɡ ⑴ ；假如我是一顆種子，即使落在貧jí ⑵ 的土地，也要頑強地ménɡ ⑶ 發成長。我們應懂得生命的真dì ⑷ ，乘著理想的航船，撐起信念的風帆，駛向輝煌的彼岸。
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
3．讀下面這段文字，根據拼音寫出相應的漢字。
早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉pān （1）談，綠色的葉子，立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，xuàn （2）耀在枝頭；而當陽光微笑著與草地上的鮮花對話，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即伸展開來，像是一個個恭聽教huì （3）的耳朵。
4.讀下面這段文字，根據拼音寫出相應的漢字。
孩子們在無邊的世界的海濱聚會。頭上是靜止的無(yín) (1) 的天空，不寧的海波奔騰(xuān) (2) 鬧。在無邊的世界的海濱，孩子們歡呼跳躍地聚會著。
他們用沙子蓋起房屋，用空貝殼來游戲。他們把枯葉編成小船，微笑著把它們飄浮在(yáo) (3) 遠的海上。他們不搜求寶藏，他們也不會(s丘) (4) 網。孩子們在世界的海濱做著游戲。
5．根據拼音寫出相應的漢字。
探險，既是人類對未知的探尋，也是人類對自身的挑戰。從高（jùn） ▲ 的山峰到深邃的海底，從浩(hàn) ▲ 的大洋到茫茫的宇宙，哪裡有奧（mì） ▲ ，哪裡就有人類的足跡。其間有成功的欣喜，也有失敗的悲壯。探險的過程中任何艱難險阻，都遏制不住人類探索未知世界的激情，阻擋不了人類邁向全新領( yù ) ▲ 的腳步。
6.下列語句中加點字注音錯誤的一項是( )
A.內江又名甜城，坐落在美麗富饒（ráo）的沱江之濱。是川東南乃至西南各省交通的重要交匯點，有「川中樞（shū）紐」、「川南咽喉」之稱。
B.白雲山有「川中小青城」之稱，由108個山頭組成，峰巒（luán）疊翠，連綿起伏，上下森林密布，林海茫茫，幽谷深壑（hè）縱橫交錯，懸崖絕壁隨處可見。
C．有時候他遇到了晚霞和新月，向他照耀（yào），向他投影，清冷中帶些幽幽的溫暖：這時他只想憩（xì）息，只想睡眠，而那股前進的力量，仍催逼著他向前走……
D．乾枯的小草兒在我腳下發出簌（sù）簌的響聲，似乎在提醒我注意它。它確實比你這地下森林要高出好幾分呢，這得（dé）意的小草兒。
7.選擇下面語境中加點字的正確讀音。（只填序號）（3分）
2010年的歲末，史鐵生，這個地壇的孩子永遠離開了我們，但我們將永遠記得他留下的這段文字：「微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給（A.ɡěi B.jǐ）予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲(A.qū B.qǔ)折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀;人生如果一帆風順，生命也就失去了存在的魅(A.mèi B.mài)力。」
給： 曲： 魅：
8.根據漢語拼音寫出漢字。
① (chǎn) 釋 ②安 (xiáng) ③忍 (jùn) 不禁 ④中流 (dǐ) 柱
9.閱讀下面的文字，根據拼音寫出相應的漢字，給加點的字注音。。
盛夏，熱浪滾滾，好似颶風扇動著烈火，大地也似在熱浪中戰栗。
繁枝伸向高空，彷彿要擎起整個滄穹。根須深深扎入泥土，緊緊地擁抱著大地。每一個葉孔都在悸動，拚命地呼吸著空氣，吸收著陽光。每一條葉脈都在沸騰，貪婪地shŭn吸著大自然的乳汁，為的是讓秋的碩果更加甘甜。
烈火的洪波已經漫過了堤岸，但是別擔憂，那未來的一切，正在這火的波濤中孕育。
shŭn ( )吸 堤( )岸
10.閱讀下面文字，根據拼音寫出漢字。。
但在這首詩發表時，我突然心血來潮，便在下方登了一段言簡意賅、措辭辛辣的腳注……報紙出版了。我萬萬沒有料到，這樣一件小事，竟像我的那些戲xuè（ ）suǒ（ ）聞一樣，受到人們刮目相看。
開始講的時候，那些識字的，也還有模（ ）有樣地翻幾下作文本，應和（ ）幾句。後來說得多了，有人揶揄她：「可不是，都說阿莉是你的冰棍調養出來的呢！」
（1） ① xuè（ ） ② suǒ（ ）
（2）給加點的字注音。 ①模（ ） ② 和（ ）
11．根據拼音寫漢字。
A．積（zǎn） B．妄自（fěi） 薄
C．斷壁殘（yuán） D．馳（chěng） 邊疆
30.下列句子中有兩個錯別字的一項是（ ）
A．軒榭重巒疊障 瘦骨嶙峋 檣傾揖摧 B．阡陌 妙手偶得偃旗息鼓 天經地意
C．陡峭面面相覷柔波粼粼 眼花燎亂 D．摩挲 沸沸揚揚 淳樸謙遜 害人聽聞
12．根據拼音寫出漢字，給加點的字注音。（2分）
美是zhàn藍的天空中雁飛翔的一抹風景，美是溪邊翠鳥與流水唱和的一種韻味，美也是池塘中荷尖立蜻蜓的一個特寫……
①zhàn ②和
13.根據拼音寫漢字。
魯仲連射書救聊，名垂青史，武松景陽岡打虎，jiā yù hù xiǎo ；國畫大師李苦禪蜚聲中外；學界泰斗季羨林學貫中西；巍巍光岳樓、幽幽古運河見證著歷史的cāng hǎi sāng tián。聊城不愧為全國歷史文化名城。
【答案】
14．閱讀下面一段話，給加點字注音或根據拼音寫漢字。
《鐵軍情·鹽阜情》紀念新四軍重建軍部七十周年音樂會在央視三套播出。這場音樂會讓全國觀眾在享受高品位的視聽藝術盛宴的同時，也深深感受到了「水綠鹽城」的嶄新風貌和獨特mèi力。央視已把這場音樂會成為慶祝建黨九十周年的重頭戲之一，在央視頻道多次播出。

盛宴______________ 嶄新______________ mèi力______________
15.根據拼音寫出漢字。
⑴看著人類這種狂wàng（ ）的表現，大自然一定會竊笑——就像母親對無知的孩子那樣的笑。
⑵在這個世界上，一星隕落àn（ ）淡不了星空燦爛，一花diāo（ ）零荒蕪不了春天wǔ（ ）媚，人生要盡全力度過每一關，不管遇到什麼困難，絕不輕言放棄。
16．給下面加點的字注音，根據拼音寫出漢字並改正句中的錯別字。
人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是高深莫測的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精妙絕綸的藝術品，展示出大自然深suì、高超的智慧。 （嚴春友《敬畏自然》）
①絀 ②suì ③ 改為
17．根據拼音寫出相應的詞語。（4分）
(1)如果我能kuān shù人，體諒人——我都得感謝我的慈母。
(2)惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜féng sāo。
(3)有一位長期以來xiān wéi rén zhī的科學家：鄧稼先。
(4)對於叔叔回國這樁shí ná jiǔ wěn的事，大家還擬定了上千種計劃。
18.閱讀下面一段文字，根據拼音寫出漢字。
詩歌是文學殿堂里璀璨的明珠。優秀的詩歌可以飛越時間的長河和不同的國度，拔動人們的心xián（ ）。她如絕美的天籟，拂去塵世的喧囂；她似千年的佳釀，蘊藏醉人的芳香； ， 。cháng（ ）徉其間，我們的情感將在潛移默化中得到熏陶，我們的思想將在孜孜求索中變得深邃。
19．給下面一段話中加點的字注音。
生命是什麼？生命是那園圃（ ）中的花，在爭奇斗艷中綻放光彩；生命是那草原上的馬，在縱橫馳騁（ ）中彰顯英姿；生命是那峽谷中的河，在奔流不息中見證頑強。
20.請給加點的字注音，並根據拼音寫出漢字。
失去了皚皚（ ）白雪，收獲了美麗春天；失去了明mèi（ ）的陽光，收獲了jiǎo（ ）潔的月色；失去了童年的天真，收獲了青春的朝（ ）氣。生活中有許多東西就是這樣，在失去的同時，收獲也隨即而來。
21.讀下面這段文字，根據拼音寫出漢字。
經聯合國教科文組織世界遺產委員會shěn (1) 定，「中國丹霞」被列入《世界自然遺產名錄》。衢州江郎山群峰cāng (2) 莽，林木疊翠，是我省第一個世界自然遺產地。其「三爿石」以陡峭的懸崖、直立的孤峰、紅色的砂礫岩等罕見的地貌特徵，被yù (3) 為「神州丹霞第一奇峰」。
22．在下列句子的括弧中，給加點字注音或根據拼音寫漢字。（2分）
①托爾斯泰的眼睛不會放過任何微不足道的細節，同時也能全面揭示廣袤（ ）無yín ( )的宇宙。——選自茨威格《列夫·托爾斯泰》
②李可染先生以他深邃（ ）的藝術思想和精zhàn( )的藝術技巧，深深地感動著我。
23．根據拼音寫出漢字、給加點的字注音。
建設「幸福德州」，就是讓德州人的幸福指數逐漸升高，努力使德州「天更藍、水更清、路更chànɡ 、房更靚、城更美」。「幸福德州」，幸福在哪裡？它藏在老百姓的日子裡，綻放在老百姓的笑臉上。
①chànɡ ②綻
24．給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。
夏日深夜，萬籟（ ）俱寂，我翻開魯迅的《朝花夕拾》，暢游在文學的海洋里。那一串串膾炙（ ）人口的故事，傳達著人類的chōng（ ）憬和理想，引領我們汲取智者的思想，體悟人生的真dì( )。
25.根據拼音在田字格內寫出相應的漢字。
mèili 恆久，文昌水秀，民風chúnpú，政通人和。美哉，泰州！

26.讀下面一段文字，根據拼音填寫漢字。
2014年，揚州將迎來2500年城慶。未來4年，我們要緊緊圍rào「三個揚州」建設，把揚州建成經濟活力bèng發、歷史文mài彰顯、環境yǎ致秀美、人民富裕安康的創新之城、精緻之城、幸福之城。

27．閱讀下面材料，給材料中加點字注音或根據拼音寫漢字。。
那個大蟲又飢又渴，把兩只抓在地上略按一按，和身望上一 （1） ，從半空攛將下來。武松被那一驚，酒都做了冷汗出了。說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背後。那大蟲背後看人最難，便把前爪 （2） 在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起了霹靂，振得那山崗也動，把這鐵棒也似的虎尾，倒豎起來，只一 （3）。武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲、一掀、一剪。三般提不著時，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。武松見那大蟲復翻身回來，雙手掄起哨棒，盡平生氣力只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打將下來。定睛看時，一棒劈不著大蟲；原來打急了，正打在枯樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿一半在手裡。那大蟲páo xiào著，性發起來，翻身只一撲，撲將來。
(1) 攛 (2) 簌 (3) páo xiào
28．閱讀下面的語段，給語段中的兩處拼音寫上漢字。
美麗的聖湖，靜若處子，隱身在喜馬拉雅山北麓群山之中。湖水碧如翡翠，依山而走，似舞動的衣袂，____________，一眼不可窮盡。若想kuī其全貌，環湖一周有250公里之遙。從空中俯kàn聖湖，漫溢的湖水，酷似一束__________的珊瑚。
①kuī其全貌（ ） ②俯kàn（ ）
29．1．根據拼音寫漢字（ ）
A．積（zǎn） B．妄自（fěi）薄 C．斷壁殘（yuán） D．馳（chěng） 邊疆
30.閱讀下面的文字，根根據拼音寫漢字。
烈火是一場生死悠關的測試，生命是一道良知大愛的考驗，一對狹義翁婿，用果敢應戰，用犧牲作答，講述了什麼是捨生忘死，人間摯愛！言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現代傳奇，一對信義兄弟為尊嚴承nuò，為良心奔波，進行著一場悲情接力，雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。他們的熾愛與信義，永遠閃yaà在人性的制高點。
承nuò（ ） 閃yào（ ）

『伍』 2010年鹽城市中考語文試題第三題答案是不是錯了,怎麼選C啊

「826492939」的這位朋友，你的說法有問題。從本題的題干「加點的成語使用正確的一項是」可以看出，本題應著重考慮成語「安居樂業」使用是否有問題，安居樂業：安定地生活，愉快地工作。成語已經包含「生活」（居），句子中又出現了「災區人民生活」，所以重復了。使用不當。無需考慮主語的問題。

再談主語的問題，在「災區人民生活安居樂業」這個主謂短語中，若「人民」是主語（主語中心語），那麼「生活安居樂業」就是謂語了，這個謂語又是什麼短語呢？應該理解為又是一主謂短語吧，「生活」是主語，安居樂業是謂語吧，這不又回到開始的問題上了嗎，是錯誤的。

另外，不是加了「的」才表示修飾的，不加「的」也可以表示修飾關系的，如本句中的「災區人民」，無論是加「的」（災區的人民），還是不加，都表示「災區」是「人民」的定語。

附句子：
有人以為，細節無關緊要，其實細節常常決定成敗，一個細節的疏忽有可能造成不堪設想的後果。

『陸』 求江蘇鹽城2004年到2009年這五年裡的語文中考作文題目

2004
不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是 仰望當空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
請以「 _________讓我陶醉」為題，寫一篇文章。
要求：（1）根據上述提示，在橫線上填上相應內容，補全題目。
（2）文體不限，不少於600字。
（3）文中不得出現真實的地名、校名、人名。
（4）不要使用試卷中的閱讀材料。

2005
當你流連祖國的名山大川，徜徉在故鄉的小橋流水旁；當你放眼紛繁的社會，關注多彩的人生；當你傾心人際的交往，置身在豐富的活動中：當你走進燦爛的文學名著，陶醉在精彩的影視作品裡……你觀察，你思考，你體驗，你欣賞。語文就像那「潤物細無聲」的春雨，滋潤著我們的心田。生活中處處有語文，時時可以學語文，生活就是一本大寫的「語文書」！
題目：請以「語文從我身邊輕輕走過」為題，寫一篇文章。
要求：、
1、文體不限；
2、不少於600字；
3、文中不得出現真實的校名、地名和人名。

2006
閱讀下面文字，按照要求作文

獨木不成林/只有千樹萬樹齒相依，才有那陣陣松濤/一花不成春/只有千朵萬朵壓枝低，才有那滿園春色/滴水不成流/只有千點萬點長聚首，才有那萬頃碧波/親愛的同學，生活又何曾不是如此/生活正是因為有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和諧相處，才五彩斑

要求：⑴根據你對這段文字的理解，聯系自己的生活實際，自擬題目寫作；⑵除詩歌外文體不限；⑶字數不少於600字；⑷文中不得出現真實的人名、校名、地名。

2007
親愛的同學，在你成長的歷程中，有時一個平凡或偉大的人，一句平常或深刻的話，一件普通或重大的事，往往能改變你的思想，你的性格，甚至你的命運。

請以《 改變了我》為題，寫一篇600字左右的文章，文體不限。

2008
人生的長鏈不論是金鑄的也好，鐵打的也好，荊棘編成也好，花朵串起來的也好，要不是你自己在終身難忘的某一天動手去製作那第一環，你也就根本不會過上這樣的一生了。 ——狄更斯《遠大前程》

在人生成長的路上，有歡笑的時刻，也有痛苦的淚水；有父母師長的關愛，也有獨自的思考；有迷惘的追尋，也有豁然開朗的欣喜……相信你能打開自己人生成長的寶庫，將最想表達的寫出來。

請以「成長的道路上」為題，寫一篇作文，除詩歌外，文體不限，不少於600字。

2009
腳步聲聲，敲打心靈，引發思考，激起遐想。

我們回望，曾經留下的深深淺淺的足跡；我們聆聽，人在旅途前行的心聲；我們期待，朝著未來的目標不斷邁進……

請以"心靈的腳步"為題寫一篇文章。

要求：（1）除詩歌外文體不限。

（2）字數不少於600字。