三年級語文第17課

Ⅰ 三年級下冊語文第17課「你必須把這條魚放掉!」文中的「你必須把這條魚放！」這句話是誰說的是在什麼

是湯姆的父親所說。
由於沒有到允許釣鱸魚的時間，湯姆釣上了一條鱸魚，那魚十分大，湯姆不捨得放掉。
因為父親品格高尚，他要讓湯姆明白人人都必須遵守社會公德，就算在無人時也要這樣做。
由於沒有到允許釣鱸魚的時間，在父親的要求下，湯姆把大鱸魚放回湖裡。

Ⅱ 小學語文三年級第17課的詞語是什麼

遠近聞名、相距、學問、風塵僕僕、納悶、迎候、等候、止境、長進、請教、保留、傳授、敬重、品行。

Ⅲ 三年級下冊語文17課主要講了什麼

本文生動地記敘了老師關於父母生日的兩次提問,喚醒了沉睡在孩子們心中關於回報父母之愛的朦朧意識,孩子們因為感到慚愧而沉默了；當老師說「怎麼才能知道爸爸媽媽的生日呢」時,其實是提醒他們自己的過失是可以彌補的,孩子們領會到了這一點,心情漸漸放鬆起來,於是「教室里又熱鬧起來」.理解孩子們的情緒變化,懂得關心父母、表達自己對父母的愛是本課的教學重點；體會沉默的可貴是本課的教學難點.因此,在本課的教學設計中,抓住教材特點,以對比學習為主要模式,在學生不斷產生疑問、解決問題的過程中,引導和調動學生的情感體驗,關注學生的內心感受.教學設計中,結合課文插圖,通過聯繫上下文和生活實際,理解重點詞句,從人物的語言、神態、動作中體會他們的心情.同時,努力體現語文教學人文性和工具性的統一,讓學生在情境誦讀中入情,在情感體驗中獲得升華.

Ⅳ 小學義務教育語文三年級上冊17課《古詩三首》多音字是哪些

第十七課，古詩三首分別是《望天門山》《飲湖上初晴後雨》和《望洞庭》。
其中的多音字分別是：
中、相、飲、好、空、蒙、奇、把、和、抹、磨。

其中，抹、磨是要求認識的多音字。
抹：[mǒ]塗抹 [mò]抹石灰 [mā]抹布
磨：[mó]磨練[mò]石磨
希望能幫到你。

Ⅳ 部編三年級上冊第17課《古詩三首》教案

望天門山的意思：
天門中斷楚江開：高高的天門被長江之水攔腰劈開
碧水東流至此回：碧綠的江水東流到此迴旋澎湃
兩岸青山相對出：兩岸的青山相對聳立巍峨險峻出現
孤帆一片日邊來：一葉孤舟，從天地之間慢慢飄來
飲湖上初晴後雨的意思是：
水光瀲灧晴方好：在燦爛的陽光照耀下，西湖微波粼粼，波光艷麗，看起來很美
山色空濛雨亦奇：與天使在雨幕的籠罩下，西湖周圍的群山迷迷茫茫，若有若無，也顯得非常奇妙
若把西湖比西子：若把西湖比作古美女西施
淡妝濃抹總相宜：淡妝濃抹都是那麼十分適宜
望洞庭的意思是：
胡光秋月兩相和：秋夜明月清輝，遍灑澄凈湖面
潭面無風鏡未磨：湖面平靜無風，猶如鐵磨銅鏡
遙望洞庭山水翠：遙望美麗的洞庭的湖光，山色真的令人浮想聯翩
白銀盤里一青螺：那翠綠的君山，真像銀盤里的一枚玲瓏青螺
作者心裡話：我不知道有沒有錯別字，但是也是我的一份心意