語文初三作文
⑴ 求幾篇初三的語文作文
1.夏天，是一個雨季。不但來的次數多，而且每次都是帶著強勁的風匆匆而來，使人意想不到，不禁會想：怎麼這么大的雨呀？還一直下不停。
雨的來臨帶給人們不同的感覺，不同的心情。這種光景和感受是很不好的。天空聚集了很多雲，很厚的層雲帶著黑蒙蒙的輕紗。午睡時，我坐在板凳上，照管那些調皮的搗蛋鬼。我被他們吵煩了，別過頭，望著外面——教室的門開著，偶爾襲來一陣風，吹著挺舒服，心情也輕松！隨著時間的變化，天漸漸變暗了。空氣夾雜著熱氣，悶悶的感覺。突然，急促的上課鈴催的我們急著從走廊躥回教室，靜靜地坐著，彷彿時間過得很慢，從內心的一團火中湧出來密密麻麻的汗珠。外面好像彌漫著一層薄薄的、似輕紗、隱形的霧。歡快的下課鈴響了，該放學了。老師在不停地囑咐著一些事後，我們就回家了。
雨不是很大，但風力卻沒有弱下來。這次是風帶領著絲絲小雨到處「瘋」，經老人家們而言，這種雨是「飄風雨」。迎面而來的風雨，打在身上，一點兒也不冷，反而有種酥酥麻麻的感覺，就好像在按摩一樣，我十分享受這種感覺。
雨也是個天真的孩子，永遠不知道什麼是對，什麼是錯。我們這在給路翻新，過多的泥沙因為雨變得濕漉漉的，一路都是爛泥，連公路上都是，可謂無路可走。踩上去滑滑的，軟綿綿的，怪不好！可在自然界里，雨是最大的功臣。它黏上樹葉，樹葉立馬就換上了溜溜的綠新衣，脫下了骯臟的灰塵裝；它躲在花朵里玩耍，使朵朵鮮花忍不住砰然綻放；它鑽進泥土中，讓沉睡的種子忽然覺醒，撐起兩片稚嫩的小葉……
我微微揚起傘，頭仰望天空，喃喃道：天空流淚了呢！同時，心裡也有點堵塞的感覺，正想：它一定很傷心吧！雨的顆粒驟然變大，灑在我的臉上，我眨眨眼，用眼睫毛掃去雨露，但還雨給人的感覺還殘留著，依舊冰冰涼涼的。我試著體會雨的心情。於是，我把手攤在傘外，雨點飛速落在手心，那一瞬間，我又增添了一份新的感動。在我眼裡，雨是神秘的。它的身體比銀絲還要細，還沒等我看清楚，它一下子忽閃而下，不見了。准確地來說它的身體只能感覺的到，是隱形的吧！。
雨是一把刷子，更新了大地，改換了人的心情，我喜歡雨。
2.我喜歡雨，也不知為什麼喜歡，大概是因為它那般純潔，純潔到沒有一絲瑕疵。
——題記
雨，靜靜的下著，像一位憂郁的天使，背著一對潔白的羽翼，降臨到人間。幼小的我總以為那是天在哭泣，不知道我怎麼會冒出那麼悲觀的想法，但我還是固執的認定那一定是天空的眼淚。雨還是那樣靜靜的下，靜的讓人有點害怕，我突然間有點茫然，不知道自己身處何方，是人間，還是天堂？我努力想掙扎開身上的枷鎖，想認清自己的方向，但是，我無能為力，我永遠也掙脫不了它的束縛。
有時我會想：雨水，會使人忘記一切嗎？它多像忘情水啊，因為，它起源於人類最清澈的心靈。
我也喜歡在細雨中奔跑，跑得那樣自然，那般灑脫。剎那間，我感覺整個世界似乎都不存在了，只剩下了我，在無拘無束的奔跑，只剩下了我，在風雨中大笑……雨柔和的飄在我身上，一種涼爽的感覺從心底蔓延開，一種憂愁也從心底蔓延開……
我在風雨中大笑，笑聲響徹雲霄，我全然不顧四周行人投來的鄙夷的目光，只顧自己的大笑，笑得如風中雜草一樣亂。我一直在奔跑，想跑到世界的另一端，看看山的對面還是不是山，路得對面還是不是路，我跑的那樣隨意，哪怕泥濘濺到褲腿上，也全不在乎，畢竟，在人生
關鍵字：眼淚天空 眼淚天空 天空 眼淚)
的路途上，哪有不摔倒的呢？我就是這么個人性的女孩子，固執的天真，固執的笑，也固執的哭泣，嘴上雖不肯認輸，但心裡卻濕潤了一片天，疼不疼，只有自己知道。
我依舊那樣喜歡雨，悲觀的喜歡，固執的喜歡。
3、泊舟水湄
手捧一本醉人的詩集，倚在桌邊，今夜，我便是泊船水湄的舟子。
傾聽著，那古老的風，古老的雲，古老的絕響。在古老的水邊回盪了千年。
於是，我彷彿看見，一位弄篙少年，駕一葉扁舟，在輕紗似的晨霧中，在薄幔似的葦盪中溯洄而上，那飄渺的晨霧中隱約閃現出是一位白衣飄飄的少女，煢煢佇立，她的眼神，如秋的晨霧一樣，清澈而哀怨，對應著的，是那少年同樣渴望的眼神和那篇永恆的經典。「蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。」遂在秋水邊縈繞了千年。
於是，我彷彿看見，一位滿腹心事的女詞人獨上蘭舟，任憑小船在湖上盪漾。紅藕香殘，更勾起她心中的牽掛與思念。此時的她，已少了幾分「盡興晚回舟，誤入藕花深處」的閑適與風雅，雲中誰寄錦書來？她翹首仰望雲端，卻只見一行秋雁悄然飛過。涼月如水，一縷清輝斜斜地灑滿西樓，一份孤獨一份惆悵又襲上心頭。丈夫出門再外，彼此共同的思念，卻分做兩地的煩惱。花自飄零水自流，她雙眉微蹙，掬起一抔清水，照見的，是那份洗不去的相思。
於是，泊舟水湄，我彷彿看到了辛棄疾「溪回淺沙，紅杏都開遍。」的怡然、僧志南「古木陰中系短蓬，杖籬扶我過橋東。」的超脫、曹孟德「樹木從生，白草豐茂，秋風蕭瑟，洪波湧起。」的蒼涼、白居易「亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。」的輕松歡愉。
於是，泊舟水湄，我彷彿聽見，是誰，在興嘆：「日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。」是你，崔灝；是誰，在高歌「潮平兩岸闊，風正一帆懸。」是你，王灣；是誰在淺吟「寒山轉蒼翠，秋水日潺湲」是你，王維；是誰，在惆悵「月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠」，是你，張繼……
於是，泊舟水湄，便有了李太白的半輪秋月，鄭守愚的離亭晚笛，張志和的斜風細雨，劉禹錫的洞庭山水；於是，泊舟水湄，便有了王維臨眺漢江的壯志，有了蘇軾江山如畫的豪邁，杜甫悲秋登高的磅礴，有了杜牧秦淮夜泊的愁思……
泊舟水湄，掬一抔水在手，看到的，一個詩的時代、一個時代的詩從筆下唇間傾瀉而下，令人陶醉，令人遐想，令人入迷，令人神往。
泊舟水湄，感受到的，是那一份清榮峻茂的山水靈韻，是那一份一氣呵成的江河氣概，是那一份亘古傳唱的水之戀。
今夜，小小的書桌仍是圳水，而我，仍是泊舟水湄的舟子，系舟垂楊下，我看到，那千年流淌的詩，正從那彩雲間輕輕地飄來……
4、故鄉的秋天讓我陶醉
俗話說:「上有天堂，下有蘇杭。」我很幸運我生長在蘇州這塊美麗而充滿靈氣的福地，而我的老家——西山更是天堂中的天堂。
故鄉的秋天，就像一幅五彩斑斕的油畫，在我的眼前慢慢展開，那顏色是那麼鮮明，線條是那麼的流暢。而其間流動著的神韻，是多麼得讓我陶醉。
故鄉的秋天是豐收的季節，瞧！大片大片金黃色的稻穀，在陽光的照射下黃得發亮，直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微風的吹拂下，如波浪一樣，此起彼伏，煞是好看。那滿山遍野的桔樹上結滿了沉甸甸的果實，把樹枝都壓彎了。金黃的桔子在綠葉的襯托鮮得更艷麗，叫人垂涎欲滴，恨不得馬上咬上一口嘗嘗。故鄉的特產不止桔子，更有那馳名中外的銀杏、板栗等。
故鄉的秋天是個美麗的季節。秋高氣爽，陽光燦爛。站在山坡上，抬頭仰望，是湛藍湛藍的天空；環顧四周，是峻俏秀氣的西山；俯瞰腳下，是一望無垠的太湖，真是令人視野開闊，心曠神怡。山坡上的草,已經枯萎變黃,好似給山穿上一件金黃色外罩;紅葉此時最為茂盛,它充滿著激情和活力，火紅火紅的,好像要燃燒起來,真可謂錦上添花;彎曲的小路旁盛開著點點金色的傲霜秋菊,更為山增添了勃勃生機.。
故鄉的夜是寧靜的。金秋十月，丹桂飄香。皓月當空的夜晚使我想起「每逢佳節倍思親」的詩句。想起許多在外的朋友，肯定會和我一樣，每到這時回家走一趟，去走一走鄉間的小路，摸一摸彎彎的小橋，親一親悠悠的河水，那感覺有多愜意啊！
啊！故鄉的秋天洋溢著果香，充滿著詩意，讓人深深的眷戀，這一切怎能不使我陶醉!
指導教師：葛芳
文章情景交融，描寫形象，層次分明，運用比喻、排比等修辭手法，使得行文流暢，作者對家鄉的眷戀之情躍然紙上。
5、節儉
在水箱中放磚頭，按中國人的說法算是十足的"小家子氣"。然而，日本豐田公司正是靠這"小家子氣"發"家"致富，走向成功的。這種巨富不忘節儉的精神，是多麼難能可貴!
時下，改革開放的富民政策如春風化雨，使一部分企業和個人走上了富裕大道。但富裕之後，人們是否都像豐田公司那樣"富了不忘節儉"呢?筆者曾多次路見躺在路上的一分硬幣，但熙來攘往的行人連眨一下眼睛都不願意，任憑腳踏車碾。"撿到一分錢"交給警察叔叔的童謠已成絕唱。這里有個真實的例子。某地有一造紙廠，原是個較為景氣的小廠。但自從來了個頗具"開拓"精神的廠長之後，該廠很快破了產。原因正是鋪張奢侈。三天一小宴，七天一大宴，廠長出差一趟深圳，回來報銷萬元。"回扣"落進私人腰包，肥了個人，損了眾人。長此以往，這樣的企業怎不敗落?最終，工人只能拿基本工資的30％，回家待業。時下操辦紅白喜事的規模，愈演愈烈，不請上幾十桌，不花上幾千幾萬的，絕不會收兵。
實事求是的說，我們並不富裕，不少地區仍籠罩著貧困的陰影，可是，有些地方，越是貧困越奢侈鋪張。據《文摘周刊》載：A縣是貧困縣之一，國家每年撥給2000萬元的扶貧款，中國人民銀行還提供好幾百萬元的優惠貸款。在這個人口不到27萬的山區縣，僅扶貧款就年人均75元以上。可就是這個縣，它去年的財政支出比人口50萬的鄰縣還多200萬元。人們在該縣政府會議室里看到的情景也令人吃驚：地面鋪著猩紅色豪華地毯，茶幾上擺著全套高檔玻璃鋼茶具，緊靠高級貼牆紙排著一溜高級沙發，還擺有塑料花。這里根本找不出一點貧困的影子，倒反讓豐田公司自慚形穢。貧困，仍念念追求奢侈，這是一種悲哀。想想豐田精神，看看今日自己，不知有何感想?
儉朴，乃中華民族的傳統美德。早在800年前，司馬光以親切的筆調寫下了《訓儉示康》，告誡其子司馬康要"以儉素為美"，不要"以奢靡為榮"。方誌敏身為將軍，經手的款項以百萬計，但他的財產卻是幾件破汗衫和破襪子。敬愛的周總理規定自己的主食要吃三分之一的粗食，一雙布鞋底磨穿了三次，還要縫起再穿，牙刷只剩下一半毛，還繼續使用，連用的毛巾也補上補釘。這樣的例子還可以舉出許多。正是這無數事實，證明了"儉朴"是人們不可缺少的美德；正是無數人的經歷，賦予了它豐富而深刻的意義。一個人，一個企業乃至一個國家，如果想有所為，就絕不能竭盡心力去裝點自己的生活，把奢侈享樂作為人生的目的，而必須以勤儉樸素作為自己道德的准則，並且身體力行。而奢侈往往是一條繩索，只要被它束縛，就很難再邁步向前。當然，隨著社會生產力的迅猛發展，人們的物質生活越來越豐富了，原有的生活方式在發生著變革，消費觀念也相應發生了較大變化，我們不能否認這種現象，但我們也絕不能拋棄中華民族的傳統美德--節儉。我們說節儉，並不是在當今仍推崇"新三年，舊三年，縫縫補補又三年"的做法，而是要從前輩的優良傳統中吸取艱苦奮斗的精神，從而加倍珍惜今天的幸福。"浪費猶如河決口，節約好比燕銜泥。"只有時時不忘"節儉"，社會主義這個"家"才能日益興旺發達。當然，今天和發達國家比較起來，我們還沒有富，要講節儉。倘有一天，我們富了，也更應該多節儉，這就是日本豐田公司的"小家子氣"給我們的深刻啟示。
6、我沒有想到人生當如此
寬容
哲學家康德說：「生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。」優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。
河流之所以能夠到達目的地,是因為它懂得怎樣避開障礙。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有鬱郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
寬廣的河流平靜,有教養的人謙遜.
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業之基。
狼再怎麼扮演「慈祥的外婆」，發「從此吃素」的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大
睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；以牙還牙，也只能說明你的「牙齒」很快要脫落了；血脈賁張，最容易引發「高血壓病」。「一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。」
包容
現代的戴爾•卡內基不主張以牙還牙，他說：「要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發揮對方的長處。」憎惡對方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內基說的「憎惡」是另一種形式的「寬容」，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。
狼再怎麼扮演「慈祥的外婆」，發「從此吃素」的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統對政敵素以寬容著稱，後來終於引起一議員的不滿，議員說：「你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。」林肯微笑著回答：「當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？」一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：「那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大。」反對者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有鬱郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業之基。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長出的草最能經受風雨。風涼話，正可以給你發熱的頭腦「冷敷」；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞台上跳出曼妙的「芭蕾舞」；給你的打擊，彷彿運動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發力。睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；以牙還牙，也只能說明你的「牙齒」很快要脫落了；血脈賁張，最容易引發「高血壓病」。「一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。」安德魯•馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。
信念
如果我是山，就站成一種尊嚴，讓山花燦爛、山風拂面，讓每一處角落都滲透夢的語言，讓我的信念在太陽底下展現。如果我是水，就流成一種磅礴，讓小船遠航，魚兒歡暢，讓每一股溪流都一往無前，讓我的信念隨風吟唱。
信念為理想導航。
面對堅實的鐵窗，我知道您的內心痛苦，面對空曠的牢房，我知道您寂寞難熬，面對鐵鏈套頭、鐐銬加腳、猙獰磨刀、豺狼捋袖，您一聲慘呼，鬼神泣，天地憤。然而這些日子裡，您卻心繫百姓，掛念江山。睡夢中，您還在祖國歷史長河中摸索，從炎黃子孫雄踞中華大地到秦始皇一統天下江山，您一件不曾落下。白天，您伴著孤燈奮筆疾書，為的是讓華夏幾千年歷史在時間的輪軸上刻下印記，然而是什麼力量讓您如此堅持，是信念啊，先生。是信念給了您力量，是信念讓您如此堅持，於是任下流謗議，於是任鄉黨嘲諷，於是任口誅筆伐，於是《史記》鑄就，於是汗青留名。先生，您成功了!世人會永遠記住您的名字：司馬遷。
哪裡才有「苔痕上階綠，草色入簾青」的美麗?哪裡才有「談笑有鴻儒，往來無白丁」的高雅?在這簡陋孤獨的茅屋中，曹雪芹先生，您還好嗎?我不知道是什麼讓您仍然堅持。神已疲，身已鈍，本以為您引刀自絕；淚已盡，牙已碎，本以為您引刀自裁；朋友棄，親人離，本以為您奔赴黃泉，而您卻活了下來，堅強如鐵，意志如山，先生，您可否告訴我：是什麼讓您這般不願放棄?是什麼讓您創造了紅樓一夢的人間奇跡?是信念。是的，就是信念，因為您的信念，才有了寶釵的端莊，黛玉的優雅，湘雲的開朗，妙玉的清高，熙鳳的潑辣，紫娟的聰慧，平兒的細致，因為您的信念，大觀園才得以溢彩，《紅樓夢》才得以流光。是信念讓您堅持，送您成功，直到燈滅魂斷，直到筆落人亡!
風吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，天籟般的古樂詮釋靈魂的落差，躲在夢與記憶的深處，聽花與黑暗唱盡夢魘，唱盡繁華。仲尼厄而作((春秋》，是信念；左丘失明厥有《國語》，是信念；孫子臏腳，兵法修列，是信念。心即信念，舞台即成功。心引領舞台走向未來，信念為成功導航奔向遠方。鑄就信念，懷抱夢想，走向成功。
⑵ 2018初三語文考什麼作文
具體的作文題目是不會有的，這里給你一些怎麼寫的建議或者經驗吧。希望對你有所幫助。
1、充分發揮自己的優勢。擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇記敘文，擅長抒情的同學可選擇散文。初中生一般不提倡寫議論文。
2、精寫前幾段，給評卷老師留下一個好印象。要精雕細刻，要出彩。比如，可開門見山，直奔主題;可製造懸念，引人入勝;可提出問題，引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或。巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。寫好結尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結尾可畫龍點睛，發人深思;或總結全文，照應開頭;或虛筆拓展，擴大容量;或精闢議論，深化主旨。
3、要給自己充足的構思時間，不要急於動筆。「寧停三分，不爭一秒」，因為寫作是「開弓沒有回頭箭」的，寫到一半，突然發現，呀，把題目理解錯了，或沒領會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時間沒了，心情也壞了。干著急。建議打草稿，防止「三邊工程」(邊立項，邊設計，邊施工)。考場作文不宜見異思遷，邊寫邊改。要貫徹一種構思。一旦構思已定，就不要輕易改變。
4、要力避前松後緊、虎頭蛇尾。有些同學構思、提綱擬好後，開頭反復推敲，精雕細琢，後來發現時間不夠，於是草草收兵。此外，要謹慎對待修改。修改一般只著眼於字詞方面的，可用米尺比好之後劃兩橫。結構方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動少而效果好。
5、如果偏題或者離題，作文的主要分數就失去了。為防止跑題，可從如下幾點做出努力：一是將材料、引語和話題聯系起來思考，不可單看話題;二是看自己確立的觀點能否用話題所給材料來證明;三是想一想這則材料當初發在媒體上登載是要達到一個什麼效果的。萬一跑題了，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚先抑的結構形態。
6、一定要完篇。熟話說，好文章是鳳頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾，老鼠尾巴也要有一個，絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評分，怎麼會得高分?
7、特別要注意不能缺題。不是萬不得已，不要以話題做標題。擬題是顯示你才氣的一個好的平台，不能輕易放棄。缺題影響遠不止2分。正好給了評卷老師扣分的理由。
8、文章要有一至兩個亮點。如果是記敘文，應該用抓人的情節和生動的描寫表現你的真情，記敘文不能沒有描寫。如果是議論文，就一定要有1--2個典型的論據，就應該有縱橫捭闔，很深刻的見解。如果是微型小說一定要有巧妙的構思。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句，也可以是一個精彩的比喻，也可以是一個超常的搭配(釅釅的歌喉)。總之，要能使評卷老師精神為之一震。
9、行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌。材料、引語和話題中的相關文字至少在文中出現三次以上。開頭三句話內應點題一次，結尾應回扣標題，「回眸一笑百媚生」。中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場上叫暫停的效果，可以調整思路和寫法。
10、思想要健康。「思想健康」不是說要你只說冠冕堂皇的話，不是要你刻意拔高，「健康」是針對「病態」、「庸俗」而言的，它的底線是不能欣賞違背法律法規和偏離社會道德的事。戀愛題材是考場作文的禁區，無論考生寫得如何纏綿悱惻，真摯動人，因其行為是中學生日常行為規范所不允許的，這類作文自然得不了高分。
11、觀點不可太絕對，要留有餘地。「義正」未必要「辭嚴」，「理直」未必就要「氣壯」。聯系現實生活時，涉及社會黑暗面時，要有分寸，不要一味指責。「質問京山大冤案」。批評家長、老師和社會要與人為善，抱著協商與治病救人的態度，要提建設性意見。不可尖刻、諷刺、挖苦，甚至惡意地進行人身攻擊。
12、臨場寫作時可以根據題意和你的表達需要想像一個或一類讀者就在你的面前。如以『溝通』為話題作文，寫與家長的溝通，可想像父母就在身邊;寫『溝通』之艱難和必要，就好像誤解過你的人正在聽你傾訴;寫國際間通過溝通走向合作，就設想自己參與了國與國的談判。即使所寫文章沒有明確的閱讀對象，你也可以想像此文是寫給你的語文老師的。你要知道，你的文章的惟一讀者是那位跟你的語文老師非常相似的人。寫記敘文，且最好將主人公設定為自己。想想閱卷老師的喜好，說他們想聽的話。盡可能贏得評卷老師的同情。
13、寫法上可以求新，要考慮，怎樣表現更智慧，更藝術，更有可讀性;但更要求穩。大家一定要在一種比較穩的情況下，確有把握時才可寫小小說或者是寫戲劇，或者是寫別的，確有把握之後才寫這種文體，如果沒有把握的話，就選擇比較穩妥的老的文體，老的寫法。
14、不可按上年或前幾年的中考作文思路行文。求新、求變是人們所追求的，中考作文也不例外。但若按上年或前幾年的中考作文思路行文，甚至拿來套用，機械模仿，不懂靈活應變，就會吃力不討好，這也是失分的點。因為閱卷者大都是相對固定的，對以前的中考作文非常熟悉。不主張寫詩歌、文言文。
15、苦於材料缺乏則可以突出自己的愛好。你如果喜歡體育，那你就像體育記者一樣，敘體育、議體育，只要切合題意就好。你如果喜歡聽××的歌、看××的書、愛好上網……你就可以將自己這一方面的經歷和感受與命題聯系起來。那樣就不愁內容貧乏、文思枯竭。不要瞎編亂造。靠編故事騙取老師的眼淚從而獲得高分的時代已經一去不復返了。
16、要美化自己，而不是醜化自己。要顯現自己的高境界、大抱負、多知識、同情心，要顯現自己以天下為己任的豪情。不要出於反襯別人等考慮而故意醜化自己，如果讓評卷老師以為你真就是那樣，那就麻煩了，因為中考是選拔性考試。從某個角度講，評卷老師評卷的過程就是一個選擇淘汰對象的過程。
17、字數以600-900字為宜。不能給人湊字數的感覺，但也不能拖得太長，不允許加紙條。喜歡寫長文的同學，開篇要注意不要放得太開，開口不要太大，能跳過去的就跳過去，要相信讀者的理解能力。要注意節省篇幅，要防止高潮來了沒地方寫了。切忌三段文。要突出的句子(扣題的、表現主旨的、文眼、點睛之筆、抒情議論、議論文的分論點等)最好單獨成段。
⑶ 初三怎樣學好語文作文
想要學好語文，一定要做好上課前預期以及課後復習的工作，另外要保證自己的閱讀量，同時要提高閱讀讀物的質量。
⑷ 初三的第一堂語文課，作文
往事如煙，記憶如塵，從小到大，幼兒園到小學到中學，我已經不知道上了多少堂課，惟獨小學快畢業的時候語文給我們上的最後一堂課，讓我最難以忘記。
那一次，是語文老師給我們上的最後一堂課，當時我們就要期末考試了，老師和同學一樣緊張，急迫，可是那堂課上老師並沒有帶課本來，兩手空空地走進教室，並且還來得很晚，她見我們都准備好了，便開始給我們上課，這節課雖然只有40分鍾，但是卻給我留下了深刻的印象。如今我還深深地記得老師說的一席話「今天是我給你們上的最後一堂語文課了，希望你們都能多用點心地學習，過不了多久，你們就要進中學了，回變得更加的成熟，負擔會更重，要學習更多的知識，如果在學習上不能勇敢沖刺，你就會失敗。現在這個社會是非常現實與殘酷的，勝者為雲，敗者為寇，新的人升就要來了，希望你們能夠喜迎新的人生，笑對煩惱，保持開朗的性格，時時地警告自己：失敗了不要緊，重頭再來，一次不成功，再來第二次，不成功，再來第三次，直到我們成功為止。勝利永遠屬於有耐心，恆心的人。勝利了也沒有什麼大不了的，再接再厲，千萬不可以驕傲……」
經過老師的一番話，真是一語驚醒夢中人，我們不該浪費自己的光陰，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。為什麼我們只能到最後一刻才能夠明白，自己所犯的錯？現在的自我反省，不知道會不會太晚。在往後的日子裡我會以老師的話作為鞭策自己的動力，認真努力地學習，克服一切的艱難險阻，人民都說「陽光總在風雨後，不經理風雨怎麼見彩虹」只有經歷重重困難，之後去戰勝它，才能使我們離成功能夠近一步！
人生事事無常，沒想到小學畢業的最後一課會深深地刻在我的腦海中，也正是它鞭策著我認真，努力學習，使我受益匪淺。
⑸ 語文作文，初三
可以寫給某總統啊。寫成環境保護啊，這樣比較好
⑹ 語文 3篇初三作文 水平中等
為了心中的愛
細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。
——題記。
人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿過心靈深處，你會發現每個地方都有愛都有美。
春•水杯
用感動為春揭幕，用無聲讓愛延續。
乍暖還寒的春，像孩子的臉，說變就變。班上的噴嚏聲整天此起彼伏，顯然經不住這寒流的掃盪。
每天，我的水杯都有一大杯混合著濃濃葯味的抗病毒沖劑，強忍著苦到頭皮發麻的折磨，咕咚一聲吞下。連著一個星期，都是如此。
這天，終於熬不住，對媽媽吼了：「你別再弄了，我不是還沒病嗎？用不著天天喝葯！」說罷，又覺得唐突，看看媽媽的臉，掠過了一絲難堪。隨即，笑容漫過了那張有著歲月痕跡的臉龐：「好吧，明天咱們就不喝了。」
第二天，水杯中是一大杯熱藤騰的果汁。
春雨無色，愛無言。
秋•風鈴
秋天的腳步近了，我喜歡把風鈴掛在門上，聆聽風吹過的聲音。
某夜，我擁被而眠，到半夜竟被凍醒。正待尋找，突然聽見風鈴微響，門開了。我換個姿勢假扮熟睡，便感到身上一陣暖和，被子又回來了。媽媽？我把眼鏡眯成一條線，看見她輕輕關門出去。
夜來香，我雖看不見你的花朵，但我卻嗅到你的芬芳。
冬•暖雪
冬天是我最討厭的季節，每天天還沒亮，我就要起床，頂著嚴寒，到車站等車。
昨晚飄了一夜的雪，今天起床晚了。我站在雪地里焦急地等著公交車。眼看要遲到了，車還有來。突然，一輛計程車停在了我面前，司機探出頭說：「孩子，去哪？」我把手伸進口袋，裡面的一元硬幣冷得我縮回了手。我小聲說：「我只有一塊錢。」司機笑了笑：「上車吧，孩子。」我看了看錶，上了車。一路上，司機為了我不遲到，差點闖紅燈。他說，他的孩子也每天搭公交車。車里沒有暖氣，但我卻感覺非常溫暖。
到了學校，他催我快點下車，免得遲到。下了車，飄飛的雪模糊了我的視線，我甚至沒有記下他的車牌號。
後記：當陽光摻雜著時間閃耀著穿過命運，累了雙眼，我看到這個世界上因為有愛，所以永恆。
成長回眸
余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時，我愛看《西遊記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地？堅強，被一隻猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。
10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利後難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵後的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄袍後巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯營，燒回白帝城後一病不起；不像孫權，奪取荊州，守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，「老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已」，曹公的詩好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明後繼續創作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情願，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最後仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為」，既然上天已降大任於你我，那麼，就讓我們帶者堅強出發吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
（二）成長回眸
我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。
我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹去《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，「英子，無論遇到什麼困難，挺一挺就過去了」，當爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業的驪歌，英子長成了，不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到是堅強。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，又體味胡適小時侯母親為其舔去病眼上的翳痕，一個「真」字寫出了母親對兒子多少的關愛，對孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長，才發覺忘記了很多很多……
我心中的涅磐之火是魯迅為我點燃的。回眸魯迅的成長，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，閱讀成長中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……魯迅棄醫從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，立在文學史的高峰中！
成長回眸中，我們學會「愈挫愈強」的不屈；成長回眸中，我們學會「誰言寸草心，報得三春輝」的感恩之心；成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會，作到「舉世皆濁我獨清」的清醒！
學會回眸你的成長吧！積累成長中的點點滴滴，當生日歌再次想起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程！
我們剛搬了家
我們剛搬了家,我感到一切都不適應,心裡總是很懷念那個度過我美好童年的屋子。所以星期天下午我准備回一趟「家」。
這天正好下著雨，淅淅瀝瀝的。我撐著傘疾步走著。天空是陰沉沉的，雨點像斷了線的珠子滾落下來。因為那是夏季，所以不時還有幾聲凄慘的雷的叫聲。
終於來到樓下，我呆若木雞似的站在那裡，眼前彷彿出現了小時侯站在雨地里的情景：記得那天，下著雨，出於好奇，我獃獃的站在雨地里望著天空發呆，好象在享受雨帶來的清爽。起先院子里還是一片人們回家的嘈雜，漸漸地，院子里只有我一個人了。但我並不孤獨，因為在我的「天空」里有無數奇思妙想，它們像朋友一樣，與我形影不離。我試圖模仿當年的我，我卻感到十分寂寞，因為幼年的那些天真的想法已經離我而去了。
走進樓道，依然是黑得伸手不見五指，但我畢竟在這兒生活了六年，對這兒再熟悉不過了，在哪兒轉彎，在哪兒有幾個台階，我都了如指掌。我幾乎可以不依靠扶手，輕松自如地走上樓去。這使我想起小時侯和夥伴們玩得「台階游戲」：雙手背後，在同一起點，等指揮員一聲令下，我們幾個小夥伴一起往上跳，誰先到頂，誰就贏。我常常贏，贏後的笑聲和歡呼聲在我耳邊回盪著。
我們已經搬走，就不能再進那間屋子了。我只能帶著遺憾望著熟悉而陳舊的門發呆。
我感到傷心，因為沒有達到我這次回「家」的目的。我回「家」就是為了取回我的「童年」。在那間屋子裡，我把我所有的快樂藏在了一個地方，一個只有我知道的地方。現在我總覺得生活中少了點什麼，不，是我生命中的一大部分！
⑺ 我的語文目標初三作文
在家我閑適的度過了高溫的七月，再次來到同升湖已是湖南省所謂的秋老虎時節。
我們換到了一個門牌號霸氣的教室「110」。坐在教室已不再聽到蟬兒高調一遍遍重唱老歌，心裡不禁想到也許不僅僅因為季節，也可能因為蟬兒也想為我們的初三的學生創造安靜的環境吧！是的，這無意是是提醒了我已是初三的學生了。
首先為自己診斷下。自小就是馬虎，粗心的代言，聽寫時總是畫蛇添足。學語文我i總是缺少細心刻苦兩位葯。考試常常因為粗心，做完不檢查，而丟掉那麼一兩分、有時候讀題目也是跳讀。考出的成績的每每都會後悔這又後悔那。
知道自己的病況，也要為自己醫治。這次開學突如其來的摸底考試讓我措手不及，考試前沒什麼時間復習。成績也打翻了我心中的五味瓶，酸苦交織在心。不過每當想到沈老師第一堂所說的蝸牛爬金字塔的故事，心中多了一份勇於面對成績的勇氣。做一隻不在乎旁人議論的蝸牛，總有一天我會爬上金字塔頂的。初三是我們為初中生活畫上圓滿句號的時刻。對於我的粗心我想我需要的是從平時開始多看自己錯的字詞，對於方法，便是跟著老師的安排，然後學會自己安排學校。
蝸牛有爬上金字塔的目標，我也有自己心中的目標，先每次考試努力的拉近與a等的距離，我相信一分分的進步，中考定能拿到自己滿意的成績。
初三需要我們的奮斗，需要我們的汗水。我們需要做的是像一隻蝸牛一樣確定自己的目標勇敢的爬上金字塔，我們鯉魚躍龍門的力量，我們需要像沙漠中的駱駝一樣，一步一個腳印的向心中的綠洲前進。我們甚至不需要考慮自己每次要以最快的速度，只要知道自己每次在不斷努力向前你終會到達的。
初三，我定要畫上一個圓滿的句號，在歲月的豐碑上刻上最美的年華。
⑻ 初三語文作文
今年我上初二,雖然我比你低一級,但我覺的我的看法應該對你有幫助.其實我一點也不討厭寫作文,相反,我還很喜歡寫作文.寫作文的時候我會忘掉一切,置身於那個世界中盡情發揮我自己.雖然我們老師只要求我們一星期寫一篇日記就可以了,但我總是一星期寫4~5篇.作文是有感而寫的,你在生活中肯定會遇到什麼事情進而觸發感情,把這份感情用筆記下來,這就是日記(或者說你的周記)我覺得我們這個年齡不應該老把自己鎖在家裡,應該去外面好好玩玩,多觸發點感情,用筆記下來,這樣你就不會再討厭寫作了,反而會喜歡上寫作. 另外,想把作文寫好,也要多看書.看書可以豐富你的感情世界,也可以帶給你一點社會觀念,這樣寫作的時候你的作文就不會特別空洞.另外,寫作之前要先想好再動筆,寫到中間斷斷續續地想半天之後寫一兩段,那樣很難寫好的.祝你學習進步.
⑼ 寒假初三語文作文
篇一：過年
今天是大年三十，我們全家到酒店去吃團圓飯，到酒店我聽到奶奶說：「今天的除夕夜，菜色豐盛。」我問媽媽什麼是除夕，媽媽解釋：「除夕是我國傳統節日中最重大的節日之一。指農歷一年最後一天的晚上，因常在夏歷臘月三十或二十九，故又稱該日為年三十。那天晚上叫「除夕」。除夕人們往往通宵不眠，叫守歲。除夕這一天，家裡家外不但要打掃得乾乾凈凈，還要貼春聯。」
吃完團圓飯，爺爺、奶奶、爸爸媽媽給我紅包媽媽解釋說：「派」紅包「是中國人新年的一種習俗，中國人喜愛紅色，因為紅色象徵活力、愉快與好運。派發紅包給未成年的晚輩，是表示把祝願和好運帶給他們。紅包里的錢，只是要讓孩子們開心，其主要意義是在紅紙，因為它象徵好運。今年的大年三十我知道了什麼是除夕夜、除夕夜為什麼要吃團圓飯和除夕夜為什麼要給紅包！
篇二：過年
過年是我國的傳統節日。今年春節又來了！俗話說「無花不成年。」媽媽去花市買了很多花回來，有菊花、月季花……各種各樣美麗的花。媽媽說：「這些花是給我們帶來新運氣、新富貴的。」今天早上，我們打掃衛生把窮氣走趕走，帶來福氣。貼好了對聯，我們休息。
晚上，我們一家人吃團圓飯。年夜飯也很講究，比如：北茹扒時蔬叫「玉樹掛金錢」，發菜蚝豉叫「發財好事」……每碟菜都有自己好聽的名字。這時，鞭炮響起來了，它讓我們進入美好的夢香，一直響到天亮，就像一支支歡樂的歌聲迎接新春的到來。
大年初一早上，我去奶奶房間，跟爺爺和奶奶拜年，祝爺爺和奶奶長命百歲、萬事如意。爺爺和奶奶都封了紅包給我。然後，我們又到外婆家跟許多親人大吃大喝，熱鬧極了！
我們村裡還有的節目看呢！比如：籃球賽、拔河比賽、聯歡會和唱大戲每年都是少不了的。過年真是太快樂啦！
篇三：過年
今年的春節，我是在老家過的，因此，這個春節我過的十分有意義。
大年三十的早上，我們一家三口開車回老家連雲港贛榆。一路上，我們有說有笑，好不熱鬧。三小時過去了，我們終於看到了那熟悉的街道，那熟悉的大門，那熟悉的臉龐……
晚上，我和奶奶還有媽媽一起在包餃子，我負責擀麵。通過以前的觀察，我發現奶奶擀的皮總是外邊薄，中間厚，包起來一點也不費勁。於是我左手捏著圓圓小小的皮，右手握著擀麵杖，擀一下，左手把皮轉一個個，再擀一下……於是，一個餃子皮就出來了。媽媽直誇我，奶奶也很高興。我干累了，奶奶幫我倒水，我從心底里感謝她。
吃完餃子就該放炮了，只見爸爸拿著一根沖天炮跑到院子里，將炮插在土裡，用打火機點燃炮引子，立馬跑了回來。這時，「嘭」的一聲響，一顆綠色的炮從炮筒里沖了出來，飛到天上，炸開成一朵花。哇，真美！那綠色的炮炸開成紅色的花，看得我不禁贊嘆。
今年的春節是我十一年來第一次回老家過，我覺得相當有意義，於是我寫下了這篇作文，留作紀念。
篇四：過年
星轉斗移，時序更迭，蛇年過去，馬年開始，無論哪行。哪業。大家都希望財源廣進……願大家心想事成。
大街上賣春聯到處可見，節目的氣氛逐漸熱鬧起來。大街上聽到有人議論，龍年的春節我們盼了三百多個日日夜夜，終於盼來了中國人最大的節日……20XX年春節。聽；噼里啪啦聲中「春節」真的來了。鞭炮聲炸開的煙飄然而去，留在地上的紅紙一派喜氣。小朋友們開始撒歡了，最喜歡的喜羊羊玩具拜完年就有「著落」了。
農歷年三十的那天，爺爺做了一桌好飯，好菜，全家人匯聚一堂。晚上，春節晚會我一直看到結束。一家人的歡笑聲飄出窗外，回盪在夜空中，就連天上的星星也不時投來羨慕的目光。
回望農歷兔年過去，龍年的到來，我還有點煩心事。說實在的。我的煩心事是期末考試沒有考好，面對家人的期望，責備，同學們面前我有些慚愧，我決心在龍年裡努力學習，不辜負老師、家長的期望。
最後；祝我的老師、家人、同學在龍年裡心想事成、龍年春節快樂！
篇五：過年
過年了，家家戶戶都快樂的忙碌著，不是掛燈籠，就是貼對聯，連天空都好像在慶祝這個美好的日子，碧藍碧藍的。
今年與往年不同，你大概想都想不到吧？我今年可是跑到媽媽上班的地方??天柱山來過年了。16時10分左右，我們開始吃夜飯了。一共有8個菜，有魚、鴨子、包菜、牛肉、土豆絲等等。其中，土豆絲是我最喜歡吃的菜之一，吃起來酸酸甜甜的、脆脆的，讓人回味無窮。魚的味道鮮美，絲滑潤口。我們還互相敬了酒，祝福彼此身體健康、一切順利。 獻祝福，祝福網
吃過年夜飯後，我們一家人就開開心心的出去串門了。一路上，我看到家家戶戶門口都燒著火，我感到很奇怪，這是為什麼呢？我問張夢田，張夢田說：「這是我們這里的一種風俗習慣，有的人還會一直燒到天亮呢！象徵著日子過得紅紅火火。」後來我們還放了煙花，有太空人、黑狼火箭、芭蕾舞、手持萬花筒等等。有的像撒滿星星的銀河，有的好似一朵盛開的菊花，最好看的就要數手持萬花筒的了。它的形狀像一個火炬，點燃後會噴出五顏六色的禮花，美麗極了。
篇六：過年
中國有許多傳統節日,但我最喜歡過年。每到新年，喜貼春聯，敲鑼打鼓，張燈結綵，送舊迎新的活動熱鬧非凡，每一個人臉上都洋溢著節日的喜悅。但你知道嗎，過年為什麼會有這些喜慶的活動呢？這裡面有著一個美妙的神話傳說故事，現在讓我來講給你們聽聽吧！
傳說中，在一個僻靜的山谷里，住著一隻叫年的怪獸，每到新年的晚上，怪獸就會去襲擊山角下的一個小村莊，村裡人知道會來怪物，把門鎖得緊緊的，可是不管怎樣，年就會進來，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了，但又無能為力。第二年一大清早，人們紛紛收拾好東西准備去城裡過完年再回來，這時一位仙翁走過，他告訴村民年害怕紅色和響聲，人們聽了連忙買了對聯貼在門上。晚上，年又來了，它一見紅色，聽到鑼鼓聲陣陣嚇得趕緊逃跑了。從此，村莊太平了。以後每逢過新年家家戶戶都貼對聯，放爆竹，這個習俗一直延續至今。
新年中最有趣的要數我和小夥伴一起放煙火。晚上吃完年夜飯，我就迫不及待地拿著煙花朝門外奔去，一出門就聽見小朋友們的歡呼聲。原來，在二村的小花園里正舉行煙花比賽呢！只聽見天空中「砰，砰」幾聲，各種煙花在天空中綻放，真是形態各異，奼紫嫣紅，有的像一條巨龍騰空而起，有的像一枚枚子彈直沖雲宵，還有像一個沒有開放的花苞，在天空中欣然怒放。我看見這樣美麗的煙花心裡想：「我的煙花一定比他們的煙花好看幾十萬倍。」於是，我趕緊拿出自己的煙花小心翼翼的點燃之後向著天空發射，只聽「啪」的一聲，煙花朝天空中直飛而去，這時我在心裡暗暗的想：「嘿，嘿，」我這煙花一定比你們的好看，可是，當我抬頭望著天空時卻呆若木雞了，原來這種煙花叫「花生米爆炸」,這煙火就像一顆花生米一樣飛上了天空，但在上面只「啪」 的一聲就結束了，一點也不漂亮。真讓我大失所望。不過一轉眼我就溶入到這節日的喜慶之中去了，看著天空被這些五彩繽紛的煙花裝扮的絢麗多彩，我們個個歡呼雀躍，開心極了！
過新年，穿新衣，開開心心過大年......我們唱著歡樂的歌謠，迎接新的一年到來。