英語語音知識

① 有人有大學英語語音的知識總結嗎

本人建議你去網路文庫上找一下，我在文庫中看到比較全面的總結，關於這個英語語音知識，可以參考一下文庫中的知識。

② 英語，語音知識應用。

高考英語中的語音題解題技巧： ①熟悉常見字母、字母組合的讀音（高考一般三個母音字母及字母組合，兩個輔音及輔音字母組合，共五分）。如母音字母及字母組合：a/e/i(y)/o/u;ea/oa/au/ear/ou/ow/or/oo//ay/ai/等。輔音及輔音字母組合：s/h/c/ch/th/f/sh/-ed/-es等。 ②讀准單詞，學會排除。一般先根據所給詞讀音，從四個詞中排除兩個讀音明顯不吻合的，剩餘兩個在進行仔細回憶、辨析。 ③運用簡單推斷：所給四個詞，兩個、三個讀音相同，可同時排除而不必浪費時間【一般三至四個題】。四個音各不相同的極少，那就靠【語音知識和單詞讀音】。 ④功夫在平時：讀單詞習慣——先求准確，再求流暢，做到「四看」：看詞形：觀察詞形特點，分析字母及字母組合，認清發音單位。看讀音：分析讀音特點，辨別、記准字母、字母組合及其發音。看詞性：詞性影響讀音，詞性體現用法。object/record/present/desert/transport/content等讀音名詞、動詞互不相同。看意思：了解詞義，熟悉用法。 ⑤注意熟悉高考高頻詞讀音及其變化。如：【great/break/steak】bread/read/lead/neatly/peach/means/meant/dream/dreamt/breath/ breathe/bath/bathe/south/southern/mouth/mouths/watch/chemistry/machine/hear/heard/ bear/beard/heartlearned/really/reality/blood/flood /tooth/bamboo/school/cooler/lose/lost/ missed/watched/decided/wanted/destroyed/flooded等等。【這些詞同樣也是單詞拼寫、完形填空等部分的高頻詞】

③ 一些英語語音知識

這個內容已經回答過，比較詳細：
失去爆破：http://..com/question/95815428.html
連讀弱讀：http://..com/question/77276814.html

④ 英語語音知識包括哪些內容 亦即英語語音知識涵蓋哪些方面的內容.

首先包括音標（有母音,輔音和鼻音）,然後是口語中的音節連讀和重讀以及爆破.有什麼問題可以繼續想我提問,祝你好運朋友.

⑤ 英語語音知識包括哪些內容

首先包括音標（有母音，輔音和鼻音），然後是口語中的音節連讀和重讀以及爆破。有什麼問題可以繼續想我提問，祝你好運朋友。

⑥ 求文檔: 英語語音基礎知識

英語語音基礎知識包括字母、字母發音、音標、音標相對應發音的字母或字母組合、連讀、語調等。你可買一本這方面的書來看看。專門的英語語音的書很多的，還有配有磁帶或MP3的呢。音標和音節是最基本的語音知識了，但很多人的了解都不是很清晰。
附簡單文檔
一、音節:音節是讀音的基本單位，任何單詞的讀音，都是分解為一個個音節朗讀。在英語中母音特別響亮，一個母音可構成一個音節，一個母音和一個或幾個輔音音素結合也可以構成一個音節。一般說來，母音可以構成音節，輔音不響亮，不能構成音節。但英語輔音字母中有
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個輔音[m]，[n]，[ng]，[l]是響音，它們和輔音音素結合，也可構成音節。它們構成的音節往往出現在詞尾，一般是非重讀音節。英語的詞有一個音節的，兩個音節的，多個音節的，一個音節叫單音節，兩個音節叫雙音節，三個音節以上叫多音節。如:take
拿，ta'ble
桌子，pota'to`
馬鈴薯，pop`ula'tion
人口，congrat`ula'tion
祝賀。tel'ecommu`nica'tion
電訊
劃分音節的方法:母音是構成音節的主體，輔音是音節的分界線。兩輔音之間不管有多少個母音，一般都是一個音節。如:bed
床，bet
打賭，seat
坐位，beat
毒打，beaut
極好的
beau'ty
美。兩母音字母之間有一個輔音字母時，輔音字母歸後一音節，如:stu'dent
學生，la'bour
勞動。有兩個輔音字母時，一個輔音字母歸前一音節，一個歸後一音節，如:let'ter
信，win'ter
冬天。不能拆分的字母組合按字母組合劃分音節。如:fa'ther
父親，tea'cher
教師。
二、開音節和閉音節
(1)音節按讀音可以分為開音節和閉音節
開音節又可以分為絕對開音節和相對開音節
(1)
絕對開音節:是指一個母音字母後面沒有輔音字母而構成的音節，例如:we,
hi,
yo-yo
(2)
相對開音節:是指一個母音字母後面有一個輔音字母(除r)之外，最後是一個不發音的e構成的音節，如:take,
make
在開音節中，這個母音字母發「字母」本身音，例如hi|hai|,
use|ju:z|
(3)
閉音節:指母音字母後面有輔音字母(輔音字母r除外)構成的音節，如:leg,
cross
2)音節按重讀可以分為重讀音節和非重讀音節
重讀音節:
指在雙音節或多音節詞中有一個發音特別響亮的音節，叫重讀音節，用重音符號「`」標於相應位置，其他音節為非重讀音節，如begin
|begin|，單音節詞作重讀處理，但不標重音符號。