高中英語計劃

㈠ 高中英語計劃書

孩子 計劃沒喲變化快的
所以高中英語還是什麼其他的科目 一條就是聽老師的話 跟上老師的思路和步伐 而且計劃要從自己的實際出發的 別人的不會成為自己的 所以盡快找到自己的學習方法

㈡ 高中英語學習計劃

好吧，LZ的情況說實話有點驚悚，不過才高二的話一切還來得及
從應試來說的話不同模塊有不同考察內容的，個人感覺如下：
單選--詞彙，片語，基本語法
完型--單選基礎上+理解分析
閱讀--找關鍵詞的能力+審題+詞彙
作文--語句運用，主要是高級詞彙和句法（特別是長句寫作）
1。所以從提高方向來看，LZ還是先單詞，因為它是所有題目的基礎，方法就以前的，在這里再寫一遍了：
單詞 一般基礎不好的話一定程度是詞彙量問題，所以背單詞是肯定要的，而且馬上會有收獲的，下面就寫一些我背單詞的方法哦：
1）不要一拿到詞彙手冊去背，可以先記憶一些詞根詞綴，然後更具詞根去推單詞的意思，這樣會比較有趣。比如ab-，可以想像為一個朝上一個朝下，所以是「相反」的意思，所以normal是正常，abnormal是畸形的，不正常的。這樣會比較容易記憶
另外，通過聯想把各種意思串聯起來也很重要的說。比如spring熟悉的意思是「春天」，而春天是花開的季節，所以有生命的「跳動，噴涌」，可以引申到「溫泉」等從地面噴湧出的東西。
2）單詞的記憶需要周期性，建議是每天早上看一下，中午，晚上看一下，三天後把背的單詞做個整理。總是記不住的可以寫在手上或記載小本子里帶在身邊，排飯的時候可以看
2。其次，有了單詞（了解各單詞的時態）才可以看語法：
語法
語法什麼的其實是個傳說，我平時做單項完型，大多靠第一感覺，只有不清楚時才用語法的，所以LZ可以先從語感開始。有空可以讀一些簡單的文章，最好是大聲讀出來（PS一般文章都要讀5遍才順德，所以LZ遇到不順不要放棄哦),看到好的句子也可以順便記下來，最好有固定的本子，這隊高三的復習很有用哦。
但是作業或者考試里遇到的錯題還是要根據語法搞懂，並記下錯題哦。
而且很多時候問同學比問老師更有效果，因為老師一般都從語法角度分析，而且會有忽視的特例，而同學的話講他們的解題思路會比較清晰。（不過經常會有人說「第一感覺」，好吧，LZ要刨根問底哦）

3。完型，閱讀，作文之類的不需要太急著做，LZ把單詞和語法搞定了之後，這些東西自然就及格了，但如果要保證較高的水平就要看個人的技巧和方法了。
如果一定要說的話，個人感覺三者之間，還是先練習閱因為它分值最大，而且對基礎要求不是很高，畢竟做閱讀扣2分比完型扣2分要難的多，LZ如果把閱讀搞定的話應該可以把分數提高20分左右吧。
然後是完型，雖然說是考察分析，但是主要分值還是在單詞的意思，這些單詞你不一定要會用，要會拼寫，只需要知道它的大概意思就可以了，而且這些詞一般都是經常出現的，多做題就可以彌補。片語搭配之類，大多數可以憑語感搞定，如果必須記得話建議按介詞來分類記憶，效果會比較好的說。
作文。。。額30分的作文如果LZ只是想拿23分左右的話，可以背一些作文模板，很多都可以找到的，在模板基礎上沒有太大的錯誤應該救沒有問題了。（PS要學會借用完型閱讀中的句子）
關於LZ說要花多少時間或者會不會耽誤其他學科的問題，個人覺得這個問題是不存在的。因為英語和語文一樣都是一個積累性的學科，也許考前復習需要較多的時間來短暫記憶一些東西，但平時是不需要太多時間的。
我高三的是後，每天只花15分鍾做一篇完型或閱讀，再自己訂正，偶爾再看看作文就可以把每次的英語成績控制在130左右了。
所以LZ現在高二，如果基礎部太好的話可以先做單選和閱讀，比如每天做10-20題單選，或者做篇閱讀之類的，一般花15分鍾左右應該也夠了。但是早自習好事要盡量把握，每天大聲讀英語的時間還是要保持在15到30分鍾的。
就這樣吧，希望有所幫助的說
其實英語學習本來就是長期積累的過程，LZ只要把這些小事堅持做了，做的久了，本身就是一個長期的計劃。
LZ實行了以後，如果有問題可以再聯系我哦

㈢ 求高中英語學習計劃

40-50分說明你的上升空間很大，要有信心。

其實英語考試也就幾塊：聽力、完形填空、語法填空、閱讀、作文（我是廣東的，不過應該都大同小異吧）

*聽力：多聽，多讀，其實到了高三很多學校都會集中訓練的，例如在晚自習聽聽力。高二還是有時間看看英文劇集和電影，現在很多中英文雙語字幕的可以看看

*完型和語法：考的是片語搭配、語法知識點、介詞搭配之類的知識，要在平時做好筆記，英語就是無數的小知識點結合起來的。你的英語老師很好，那你就注意做筆記、注意總結就好了

*閱讀：每天每天做題，題感就有了。注意閱讀題的不同題型：細節題、大意題、推測題....逐個攻破

*作文：有套路的，買些英語作文指導書，背幾個作文結構、特殊句型（強調句、倒裝句、從句的應用...）、關聯詞（並列的、遞進的、轉折的....）、華麗的詞藻（不要用good用fantastic、不要用be good to用benefit、不要用but用nevertheless....），然後拼湊起來就是了。高二可以先積累一些，高三就可以用得得心應手了

你要的是計劃，其實要看你各種題的得分情況。像完型語法閱讀這些都是可以每天交叉著做的；作文在每次練習之後都可以重新用好的詞語和句型再寫一次，順便積累；聽力也可以每天抽一點時間來聽，做幾道題，休閑時間聽聽英文歌（聽不懂也好，盡量聽懂，可以學唱什麼的）、看看英文劇集電影，這些對英文的整體學習都很有幫助的

基於你基礎比較薄弱，還是得先背單詞啊同學，起碼課本上重要的都要記下來

㈣ 求高中英語計劃

我也是個高一學生，初中英語不太好，特別是閱讀這一塊，但我最近每天背幾個英語單詞，當然把做的閱讀裡面的不會的單詞背下來雖然費時間（我指的是理解性背，就是懂這個詞大概意思，出現意思也能寫出這個詞就夠了）。在初中時我就不明白老師所說的看到不會的詞不要查字典要猜的意思，現在我有點略懂，但我的理解可能有點偏激，我是把文章全讀完了（不會的詞先跳過去）然後去查詞看和自己先前猜的意思有什麼差別，最後還是得把詞背下來，畢竟一個好的詞彙量是非常有用的，你的目標是出國，所以理解英語的能力應該提高，還有你得練練聽力雖然現在不考了，但你如果出國你就面臨語言的問題了。總之我認為有一個好的詞彙量是你做任何事情的基礎。還有補課這種東西不能刻意強求，不一定是補課就能提高的。你得喜歡英語，這么說有點不太理解，反正就是你開心的時候，你會怎麼辦，我會告訴你：背英語.你難過的時候，你會怎麼辦，我會告訴你：背英語。其他特別的方法我是沒有掌握，得有特別的老師為你講解。反正我認為詞彙量和英語發音是足夠的。呵呵，說了這么多，也不知道會不會對你有用。不過我認為出國後你會慢慢適應別人的講話的。呵呵，同期生，祝你學有所成。打這么多字也是期望你能採納的，不過如果有更好的建議，你可別看在我們都是高一新生的面子上採納我的。

㈤ 如何制定高中英語新學期學習計劃

1、自信，相信自己可以學的很好。
2、每天晚上確定15--20個生詞(教材書上的和平時做題時遇見的重點詞彙)，看一遍，大致有一個印象。
3、第二天早晨把前一天確定的詞彙集中背(注意背單詞不是一次兩次就可以記牢的，一定要循環記憶，在一個星期內每天至少看一遍，以後越來越熟悉花費的時間就少了)
4、好好利用英語書和早讀，上課老師講的內容要詳細做筆記(包括語言點和例句，易混知識點的對比，句式語法及常用搭配等)這是每次考前都必看的復習資料，非常好的(這是上課就應做的) 5、把平時做錯的小題(選擇填空等)積累下來，把錯誤原因及正確答案和解釋都詳細記錄，這也是考前最好的復習資料，沒必要考前大量題海戰，看這些更能幫助自己提高，使自己不在同一地方摔跤兩次 (這項工作是在每次做題後立即應完成的，不能拖延長時間)
6、英語課文要好好看，反復看(課間時間就可以看很多，加上早讀就可以)
7、每天堅持做三篇閱讀和一篇完形填空(上自習的時間)，注意做題的速度，體會技巧，找語感;每一周看(最好是背誦)一篇英語滿分高考作文(主要理解吸收別人的寫作技巧，行文方式，亮點句子和單詞短語)
8、因為你還有別的功課要完成，不可能把所有精力都放在英語上，而英語語文這種語言類學科重在平時一點一滴的積累，不需要很連續的大段時間，只要充分利用好零散時間就可以提升很快的。
9、學習英語最重要的就是堅持!!!只要你持之以恆，包你很快就會看到自己的進步。 高中英語學習計劃送給我們大家了，希望我們大家能夠按照這個要求去做，這樣我們大家會達到我們預期的效果的。

㈥ 高中英語學習計劃怎麼定

同學你好~
每天規定自己背10個單詞，做一篇完型，3篇閱讀，時間長堅持英語就會提高。
首先，背單詞，單詞是基礎，一定要把單詞記熟，背單詞。睡前背，早上起來背，效果最好。根據那你的情況，背單詞的時候一定要把讀音結合上一塊背。背名詞的時候要結實物背，比如說背杯子，你可以對著你的杯子說cup，這樣的方法有趣又有效。片語一定要背。自己准備一個小本子，把你遇到不會的題解決之後記到一個小本子上。
其次，要多讀，多張嘴，這樣可以快速提高語感，在做完型填空的時候就很會很容易得選出答案。做題的時候可以不根據語法也能做對題。
然後，一定每天堅持做閱讀，閱讀在考卷中佔得比例特別大，所以一定要多做。要有耐心。印刷體最好練一下。
最後，多背一些作文模板，在考試的時候可以把一些亮點的句子用到作文中。
加油加油哦~祝你成功

㈦ 如何制定高中英語學習計劃

詳細的學習計劃有助有督促學生自主學習，培養學生的學習興趣，從而提高英語成績。
(一)高一開學半個月甚至是一個月做一個初高中銜接學習。
1、音標教學。鑒於學生英語基礎極差，大部分同學連音標都不準，於是開學第一周就是穿插了音標教學。只有掌握了音標，才可能要求學生去背誦出高中那龐大的詞彙來。
2、初中詞彙掃描。人教版教學參考用書後的附錄里增加了約1600初中詞彙表，其中有約300個初高中銜接的單詞，復印發給學生做，花將近一周的時間。由於學生基礎差、單詞量也超大，只能要每次寫出一部分，不會寫的單詞只會越來越少，直至N次以後，終於把所有的單詞都寫出來、寫對。如果有基礎相當差的，就算是一個一個查出來，也可允許，多少也總會有收獲的。
3、不規則動詞變化考察。必修一後的附錄里有一份不規則動詞變化表，這對於英語的學習及運用相當重要，因此花將近三天的時間完成對不規則動詞變化的考察，這對今後的教學都是十分重要的。
(二)高一抓單詞背誦及運用的基礎知識學習。鑒於學生英語基礎極差，原本該自己完成的背單詞的活動，沒有老師的干預，學生都無法自主完成。因此抓學生背單詞、聽寫、及單詞運用聯系都一刻不能放鬆。具體做法將在行之有效的幾點做法里具體介紹。
(三)高二進行聽讀寫綜合知識訓練。簡單分析英語試卷結構，就能得知，英語考試的重頭戲就在聽讀寫綜合能力的考察，因此高二要進行聽讀寫綜合訓練。每周聽讀寫三項輪番上陣，周周檢測，再以曲線圖的形式畫出來，讓學生對自己的學習情況一目瞭然。
(四)高三進行專題及綜合知識訓練。

㈧ 求學習高中英語的學習計劃！

英語學習整個過程大致分別為：預習---學習---復習

一、預習。預習既是學習方法問題，也是學習習慣的問題。預習的內容很多，如：課前要預習生詞、課文和語法內容，在自己不懂的地方作上標記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課後應馬上問老師。
二、聽課。聽課是學習過程中最重要的環節，聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內容。聽課要做到：緊跟各個教學環節，如復習、引入、呈現、練習和鞏固等；要集中精力，聽懂教師的講解，並做好筆記；積極參與課堂活動，如回答問題、對話、角色扮演和復述等。
三、作業。要認真完成課後作業。英語作業分口頭和筆頭兩種。對語言學習來說，朗讀、記憶、背誦等課後作業十分重要。
四、復習與總結。課後要進一步理解課上所學的內容，如整理筆記、復習重點和難點；熟讀或背誦重要句子；通過歸納、分析和比較，使知識條理化；根據個人情況有針對性地進行復習。
五、自備一本詞典。對於重點詞彙或易混詞要勤查詞典，學會用簡單的英語去解釋生詞，其目的在於培養學生的自學能力，以便今後能正確使用英語詞典等工具書，准確地理解詞義。
自己試著分析結構比較復雜的長句子，如能理解長、難句，那麼也就不難理解整篇文章了，這樣也隨之提高了閱讀能力。
六、課外時間盡量多看些課外讀物或英語報刊雜志，多讀故事類、幽默笑話類材料，以便提高學習英語的興趣。另外，可以輯一些英語諺語、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。這樣在擴大自己知識面的同時激勵自己發奮學習。
七、多說英語，多背課文，培養語感；多寫英語，鍛煉自己的組詞造句能力；課余時間要多與老師交流，解決遺留問題，堅持勤學好問。

㈨ 高中英語學習計劃，怎麼安排

高中英語怎麼學習~

一、多積累單詞 ——增加詞彙量
二、通過課堂、校園等處用英語與同學老師和其他人交談 ——提高口語水平
三、多背一些英語短文和課文 ——積累句型
四、常看有關英語方面的書，經常說英語，與別人進行英語對話 ——組織語言
五、提高英語語法，掌握相關知識 ——掌握句型結構和語法
整體解決方案：
第一步：大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習語。
第二步：把每天背誦過的素材反復消化，藉助想像力，身臨其境把它們表演出來。
第三步：寫日記。這個習慣看上去練習的是寫作，其實它更是練習口語的妙法。當你動筆的同時，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進行思維是高級的口語訓練方法。
第四步：大量閱讀報刊、雜志及各種故事、雜文，之後將它們復述出來。(超級提示：是「復述」而非「背誦」。)同一篇文章的復述工作應該反復滾動。
第五步：一年左右逐漸過渡到用英文進行日常的思維活動。每當遇到不會的詞、句就記錄在本子上，集中解決，並定時更新、復習。
可以試下英語速成，效果更好 http://apps.hi..com/share/detail/37302699?515151/