高考歷史卷
❶ 高考文綜歷史選擇題(全國新課標卷)
1．秦朝設立丞相，明朝廢除丞相，下列對這種現象分析正確的是
A．體現權力互相制衡的原則 B．因為相權威脅皇權
C．有利於加強中央對地方的控制 D．君主專制的需要
2．十七世紀某西方人認為「（中國）這一制度提供了這樣一種保障，即政府以個人的才能為基礎，而非歐洲那樣——為世襲權力所支配，故該制度不失為一種民主和平等的制度。」該制度是指
A．分封制
B．察舉制 C．九品中正制
D．科舉制
3．有史料曰:「故天子有田以處其子孫，諸侯有國以處其子孫，大夫有采以處其子孫，是謂制度」。由此可見該制度
A．確立了嫡長子繼承製 B．使土地、政權和血緣結合
C．確立了中央集權制 D．擴大了國家疆域
4．吳起治楚，規定「封君之子孫三世而收爵祿」「廢公族疏遠者」；商秧治秦，規定「獎勵軍功，按軍功受爵，貴族無軍功不再受爵。」下列史實發揚了這一做法的是
A． 封國制 B．科舉制 C．恩蔭制 D．旗人制
5．北宋後期，科舉考試採取南北分卷的制度，特許北方五路分別考試，單獨錄取，以維持南北地區間取士人數之大體均衡。其主要原因是
A．統治者重文輕武
B．北方長期戰亂
C．南方經濟、文化發展迅速 D．吏治腐敗
6．商鞅變法、秦朝實行郡縣制和隋唐時期的科舉制度，在歷史上發揮的共同作用是
A．加強了君主專制 B．緩和了階級矛盾 C．打破了世襲特權 D．促進了民族融合
7．梁啟超在論及中國古代政治制度時，指出「蓋權臣之消長，與專制政體之進化成比例，而中國專制政治之發達，其大原因有二，一由於教義之浸淫，二由於雄主之布劃。」材料中「教義之浸淫」指的是
A．統治者利用宗教大力維護自己統治 B．宗教使人民喪失了反抗精神
C．儒家思想成為維護專制統治的工具 D．中國專制意識根深蒂固
8．有學者在描述中國古代政治制度時指出：「傳統中國的帝制為西史所未有，其獨特即在君主專制一切的剛性與官僚高度流動的柔性巧妙結合。」下列制度中，最能體現政制「柔性」一面的是
A．世襲制 B．察舉制 C．九品中正制 D．科舉制
9．明朝曾經出現內閣對皇帝「不合理」的詔旨拒絕草擬，封還執奏的情況。也曾出現皇帝不滿內閣票擬發回重擬時，內閣拒絕重擬，以原票封進的情況。以上材料可以說明
A．明朝內閣的權力高於皇權 B．明代內閣屬於決策機構
C．明朝皇權較前代有所弱化 D．制度設計與實際執行未必相符
10．下列關於明朝的內閣和清朝軍機處的說法，不正確的是
A．都設在皇宮內部，體現出從屬皇權的性質 B．都加強了中央集權
C．明朝內閣能參與決策，清朝軍機處則不能 D．都加強了君主專制
11．．東漢時期的民謠說：「舉秀才，不識書；舉孝廉，父別居；寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞。」「直如弦，死道邊；曲如鉤，反封侯。」材料反映了
A．察舉制的沿革 B．察舉制的弊端 C．科舉制的興起 D．出身門第成為選才唯一標准
12．清末御史張瑞蔭的一份奏摺中說：「自設軍機處，名臣賢相不勝指屈，類皆小心敬慎，奉公守法。其弊不過有庸臣，斷不至有權臣，……軍機處雖為政府，其權屬於君；若內閣，則權屬於臣。」這說明軍機處
A．防止了大臣專權 B．加強了中央集權 C．削弱了內閣的權力 D．擴大了統治基礎
13．「今世用人，大率以文詞進。大臣，文士也；近侍之臣，文士也：錢谷之司，文士也；邊防大帥，文士也；天下轉運使，文士也；知州，文士也。」材料中「今世」是指
A．秦代 B．漢代 C．隋唐 D．宋代
14．孟德斯鳩在《論法的精神》中曾這樣評價中國古代的政治制度：「（中國）政府與其說是管理民政，毋寧說管理家政。」產生這一統治方式的制度淵源是
A．分封制 B．宗法制 C．禮樂制 D．內外服制
15．公元前219年秦始皇東巡，在《琅琊刻石》中曾說：「六合之內，皇帝之土。」對這句話理解最准確的是
A．全國的土地都歸皇帝所有 B．皇帝對全國有最高控制權
C．全國的土地都歸國家所有 D．名歸皇帝，實為民眾所有
16．錢穆先生在《中國歷代政治得失》中說：「漢代從昭宣以下的歷任宰相，幾乎全是讀書人……完全是因其是一讀書知識分子而獲入仕途。」這種現象主要反映了
A．官僚政治逐步取代血緣政治 B．考試為主的選官制度普遍實行
C．中央集權的加強 D．諫議、監察制度的完善
17．某歷史人物曾中進士，先後做過蘇州通判、常州知州等地方官，後被提拔為參知政事，相當於宰相。此人可能生活在
A．漢代 B．唐代 C．宋代 D．明代
18．「王侯將相不必為貴胄」這一觀念在秦末已深入人心，該局面的出現首先得益於下列哪一制度的推行
A．世卿世祿制 B．軍功爵制 C．推舉制 D．科舉制
19．右圖中秦代磚文為「海內皆臣，歲登成熟，道毋飢人，踐此萬歲。」其中「海內皆臣」反映的歷史信息主要是
A．交通發達、水陸並用 B．疆土遼闊、臣民眾多
C．國家一統、皇帝集權 D．法律嚴苛、覆蓋全國
20．清趙翼論某時期政制之變雲：「迨至七國反後，又嚴諸侯王禁制，除吏皆自天朝，諸侯王惟得食租衣稅，又多以事失侯，於是三代世侯、世卿之遺法始盪然凈盡……」材料論述的是哪一時期的史實
A．戰國 B．秦朝 C．西漢 D． 東漢
21．「秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，群臣莫敢用」（《史記集解》）。這一材料反映的實質問題是
A．秦朝時期人們以金玉為印 B．皇權至上，皇帝獨尊
C．秦以前玉璽為皇帝獨有 D．皇權為民，與民共享
22．清朝趙翼在《廿二史札記》中寫到：「蓋（孝文）帝優於文學，惡本俗之陋，欲以華風變之，故不憚為此舉也。然國勢之衰，實始於此。」此話屬於
A．歷史事實 B．一手史料 C．史料解釋 D．歷史評價
23．中國古代官吏選拔經歷了「世襲制——察舉制——九品中正制——科舉制」的過程。下列表述與「科舉制」相關的是
A．「萬般皆下品，惟有讀書高」 B．「上品無寒門，下品無士族」
C．「立嫡以長不以賢」 D．「舉秀才，不知書；舉孝廉，父別居」
24．某位學者描述中國史上的一種制度：「雖無相名，實有相職。既有相職，卻無相權。既無相權，卻有相責。」這位學者所指的制度是
A．漢代的尚書令 B． 唐代的門下省長官 C． 明代的內閣首輔 D．清代的議政王大臣
25．清朝軍機大臣這樣形容自己的工作：「依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細看。」由此來看，軍機處的基本職責是
A． 決定清朝的軍國大事 B． 協助皇帝處理全國政事
C． 掌管國家政令的草擬 D． 筆錄、傳達皇帝的旨意
❷ 高考歷史大題
同學你好：歷史作為文科綜合里的一門功課，在高考中，其實難度不大，但注重靈活運用。對你的情況我提一下建議：1.拿出考綱點點掃描2.忌諱題海戰術3.意會比書本重要4.落實比亂套重要5.能力比死記硬背重要 在最後期間怎樣回答歷史大題1.落實比亂套重要 歷史大題，改卷老師是找點給分，點起了，自然可以得高分。但是，當自己的中心點找不齊時，切忌亂套亂答，當你亂套，老師就會認為你不會，可能一分都不會給，但是，你必須要答題，不能空缺啊，怎麼辦？現在，你就應該翻譯材料，題目要什麼，你就翻譯什麼，和上自己的聯想與對這部分知識的回憶答題，這樣有可能會拿到50%的分數。 歷史是靠感覺答題的，不要一味的做許多試題，因為，歷史是漿糊，一旦弄不清，就會陷進漩渦。但是，要有自己的想法和意識。學會 集思廣益和拿來主義（有選擇）。 解答大題首先要有堅實的史實基礎，所以，我建議同學，你可以花大時間在課本上，弄清脈絡。 高考答題 在高考改卷中，歷史改卷講究速度，平均沒道試題6秒結束，所以分點答題會給改卷老師留下好影響，自然分就會比別人多那麼幾分。格式（例如） 影響：1.2.3.內容：1.2.3. 評價1.2.3. 這樣的格式老師是很喜歡的 其次，答題內容不要長篇大論，提取精煉的詞語和句子，一般一個點只能佔一行的位置，切忌不要海答一個知識點，老師不願意多看，那樣就會忽視你後面的點，導致失分！ 最後，答題拿高分，還是要看材料，不要脫離材料答題，要實事求是，結合實際！ 希望在最後一段時間里，你可以有很大的提升！
❸ 高考歷史題
2.商朝時商業由官府控制，使用貝類貨幣。春秋戰國時期，官府控制商業的局面被打破，許多商品市場和大商人出現，西漢時出現了部分商業中心，市、坊有嚴格界限。魏晉南北朝時期，物物交換是主要形式，商稅成為政府收入的重要來源。隋唐商業繁榮，有許多著名的商業城市。
3.
．（1）根本原因是春秋戰國時期生產力的發展，即鐵犁牛耕的推廣。主要途徑是各國的變法運動。
（2）問題：土地兼並；規律：土地趨向私有化。
（3）均田免糧；說明封建土地制度已經成為農業生產發展的桎梏。
4.歷史原因：喬家經濟實力強，在清代就影響全國；喬家大院的建築成就；喬氏「誠信」的商業道德等。
現實原因：市場經濟發展熱；文化旅遊熱；電視等媒體的宣傳等。
5.北宋的東京，商業繁榮、店鋪林立，突破了唐朝「市」和「日中為市」的限制；出現了娛樂場所瓦子。明朝中後期的蘇州，在絲織業中出現了「機戶出資，機工出力」的「機房」，手工作坊發展成手工工場。
東京商業繁榮的原因：農業有了發展；煤大量開采，促進了冶鐵業的發展；制瓷、絲織等手工業生產部門的規模擴大，技術水平提高；貨幣大量流通。
蘇州出現手工工場原因：江南蠶桑業更加發達，手工業生產超過了前代水平；工匠制度改革後，手工業者可以自產自銷，大量手工業產品投放市場；「機戶」擁有大量資金，並出現了一批靠出賣勞動力為生的「機工」。
東京的特色反映了北宋封建經濟在唐朝基礎上繼續發展；蘇州的特色反映了資本主義萌芽的出現，封建經濟漸趨衰落.
6.．（1）興辦實業。甲午中日戰爭後，列強侵略進一步破壞了中國的自然經濟，為民族資本主義發展提供了條件；清政府為擴大稅源，放寬對民間設廠的限制。（4分）（2）辛亥革命的推動；群眾性的反帝愛國運動；歐洲列強忙於一戰，暫時放鬆對華經濟侵略。（6分）（3）不能。在半殖民地半封建的舊中國，由於帝國主義和封建主義的壓迫剝削，民族資本主義不會充分發展起來。（6分）
7.．（1）誕生於20世紀60年代末。因為互聯網與報紙、廣播和電視一樣，同樣具有傳播信息的功能，所以被稱為第四媒介。（4分）（2）1994年中國正式接入互聯網。互聯網集報紙、廣播和電視優勢於一體，通過網路發布的信息可以是多種傳播符號的組合，文字、圖像、聲音兼備，還能模擬三維動態效果，具有很強的表現力和感染力。用戶可以在網上查詢資料、瀏覽新聞、看電影、看電視、聽音樂。還可以高度互動和雙向傳受信息，而且費用低廉。所以被稱為「魔幻的第七大洲」。（6分）
❹ 求歷年的高考歷史試題
到上海教育考試院去找找看！
❺ 2015全國高考卷歷史
2012年海南省各科高考平均分理工:語文76.49數學43英語61.72物理29.79化學43.23生物58.25文史:語文74.71數學35英語55.02政治41.42歷史35.07地
❻ 2019年全國高考歷史三卷命題趨勢
中考作文命題趨勢1：逃不出四大「母題」 ★中考作文題有什麼規律？逃不出四大「母題」 對於初三的學生來說，中考就是一場沒有硝煙的戰爭，用差一分可能就是差好幾千個名次，如果能在作文題上比別人多拿分數，那就是比別人多了更多的機會。雖然中考的作文題形式各樣，涉及各個方面的知識，但都是有規律的，總結起來都逃不出四大『母題』： 1、人與自己； 2、人與人； 3、人與自然； 4、人與社會。這四大母題包含了所有中考作文命題方向。只要熟讀掌握了這四大母題，中考考場作文那就手到擒來，拿高分就很容易了。大家在寫中考考場作文的時候要注意，不要把作文寫成小學生作文一樣沒有深度，要用閱卷老師的心態想一想，這樣的作文能不能拿到高分。寫中考考場作文，寫什麼比怎麼寫更加重要，文章的內容決定文章的檔次，不能玩一些花里胡哨的花架子，這樣對於拿高分並沒有幫助。 ★如何寫出高分作文？「一題四寫」來練習知道了中考作文的四大「母題」，要怎樣寫才能讓閱卷老師給出高分？其實中考考場作文有四類高分作文，可以適用於所有題目，這四類作文包括：歷史類，表現歷史的厚重感；人文類，體現人文情懷；自然類，表現人與自然的和諧相處；現實類，用真情實感寫現實生活中感人的瞬間。大家訓練寫作的方法很簡單，遇到任何話題都從歷史、人文、自然和現實的角度寫一遍，一題四寫，練習好了不但可以拿到高分，而且遇到任何題目都不害怕啦。 2017中考作文命題趨勢2：「真情摯愛」類作文發現真情，感受真情，播撒真情，用文章把「有情有義」的自我展現出來，是近年中考「真情摯愛」類作文命題的立意所在。考生只有將那些融入自己體驗和感悟的真人、真事、真情變成流淌於筆端的文字，文章才能成為心靈的舞蹈、靈魂的歌曲。 ★「真情摯愛」類作文的命題方式及關注點中考作文把「感情真摯」作為一項重要的評分標准，列在「符合題意」之後，位居第二。初中生筆下的真情，一般包括親情(父愛、母愛、手足情、血脈情)、友情、師生情、思鄉情、愛國情等，以及感動、感恩、快樂、幸福、溫暖等。這些富含真情的關鍵詞一直都是中考作文出現頻率較高的立意核心，備考時須格外留心。據不統計，2012年全國各省市語文試卷中，全命題作文(含選題作文)佔50%以上，研究此類作文命題後，我發現其關注點主要集中在以下四個方面。
❼ 高考歷史開卷嗎
高考不可能開卷考試，任何一科都不可能。你這是在異想天開，痴人說夢。