初中物理模擬

⑴ 找一個關於初中物理電學模擬實驗的軟體

金華科模擬物理實驗室

⑵ 找一款軟體。學校中經常在教學中使用的一款物理模擬模擬實驗室，好像是卓越初中物理模擬實驗室。

你所說的這個模擬實驗沒有聽說過，我只知道「VCM模擬實驗」，中學物理化學都有，除了實驗、演示視頻，還有配套的試題，可以網路一下，但願可以幫到你。

⑶ 市面上有初中物理、化學實驗的3D模擬操作軟體嗎比較有效的

市面上有這樣的山地模擬操作軟體的有很多的，你只需要在網上購買一下他的出日app應用系統就可以用啦。而且呢使用的時候呢它旁邊兒還會有一些輔助的。教育軟體幫你糾正你的動作的錯誤。所以呢也是非常有用的，如果你有興趣的話在網上找肯定是能夠找到的，所以你要如果買實際的物品的話是也可以在家裡面實際操作，這樣的話更有接觸感和體驗學習的樂趣。

⑷ 數字模擬定義、物理模擬定義，兩者區別。

1、性質不同：物理模擬是以物理性質和幾何形狀相似為基礎，其他性質不變的模擬。數字模擬是將電力系統網路和負載元件建立其數學模型，用數學模型在數字計算機上進行實驗和研究的過程。

2、特點不同：實現數字模擬一般包括建立數學模型、建立數字模擬模型和模擬實驗三個主要步驟。物理模型是用幾何相似或物理類比方法建立的，它可以描述系統的內部特性，也可以描述試驗所必需的環境條件。

3、實時不同：物理模擬要求實時模擬，而數學模擬可以是實時的或非實時的。（包括超實時和亞實時）

(4)初中物理模擬擴展閱讀：

物理模擬注意事項：

把初中物理模擬實驗軟體系統光碟放入光碟機運行，大概1-2分鍾讀取時間。

進入物理模擬實驗系統之聲音的傳播條件後的界面，主要是給同學們做實驗演示，所以選擇實驗演示（小手位置）點擊進入。

最後還有實驗檢查題，考察一下對實驗的掌握情況，如果沒掌握多做幾遍直到熟練掌握。

⑸ 有沒有什麼好用的初中物理實驗的模擬軟體

1把玩具汽車放在塑料尺上，改變塑料尺的傾斜程度，玩具汽車下滑的速度不一樣。該實驗說明：地球上有萬有引力存在
2用水裝滿玻璃杯，再用紙板蓋在玻璃杯上，把玻璃杯倒置，該實驗說明：地球上有大氣壓存在

⑹ 大家知道只是哪款的初中物理模擬實驗,照片比較模糊,大家幫幫忙

筆記本裝win7系統？
看別的東西模糊嗎？

⑺ 我想要初中物理模擬試卷（人教版新）必須是自己出的，有答案，給高分

中考物理模擬試題一
一、選擇題（1—10小題為單項選擇題，每小題2分；11—14小題為多項選擇題，每小題全部選對的得3分，選對但選不全的得2分，選錯或不選的得0分，共32分）

1．如圖1（甲）、（乙）是小車載著木塊向右運動過程中發生的現象，下列判斷正確的是（）

圖1
A．圖（甲）是小車突然停下時發生的
B．圖（乙）是小車突然停下時發生的
C．都是小車突然停下時發生的
D．都是小車突然被拉動時發生的
2．如圖2所示，一個小球漂浮在水面上，有一半露出水面，當向水中加酒精後，則小球所受到的浮力將（）

圖2
A．不變 B．變大 C．變小 D．無法判斷
3．如圖3所示，在「研究杠桿平衡條件」的實驗中，在杠桿的左端懸掛一個物體，右端用彈簧測力計拉著，使杠桿在水平位置保持平衡，今拉著彈簧測力計緩慢地沿圖中虛線的位置1移動到位置2（杠桿始終在水平位置保持平衡），則彈簧測力計的示數將

圖3
A．不斷增大B．先減小，後增大C．不斷減小D．先增大，後減小
4．如圖4是有關近視眼、遠視眼及其矯正的示意圖，其中表示近視眼矯正的是（）

圖4
5．小明和小華分別用相同的灶具和鍋來煮雞蛋，兩人的鍋中都加入同樣多且足夠的水、同樣多的雞蛋。當鍋中的水燒開後，小明仍用強火煮，小華改用文火煮，但仍保持鍋中的水沸騰，直到雞蛋煮熟．關於他們兩人的方法，以下說法正確的是（）
A．小明的方法比小華的方法省燃料，且省時間B．小明的方法比小華的方法省燃料，但費時間
C．小華的方法比小明的方法費燃料，但省時間
D．小華的方法比小明的方法省燃料，兩人的方法所用時間相近
6．北京奧運會「綠色、科技、人文」的理念已落實到相關工作中，前不久完成的奧運聖火在珠穆朗瑪峰的傳遞，創造了諸多奧運聖火傳遞的奇跡。設在海拔5200m處的大本營把太陽能作為工作和生活的能源。建起如圖5所示的由太陽能光伏板（太陽電池）組成功率達到10kW的光伏發電站。關於太陽能光伏發電站，下面說法正確的是（）

圖5
A．這個發電站工作時將太陽能轉化為內能B．這個發電站工作時將電能轉化為光能
C．這個發電站工作時不會對周圍環境產生污染 D．這個發電站在任何時候都能正常工作
7．如圖6是汽車、摩托車油量表（實際上就是電流表）原理示意圖，R′是定值電阻，R是滑動變阻器，則（）

圖6
A．向油箱里加油時，電流表示數變大 B．燃油消耗下降時，電流表示數變大
C．燃油全部耗盡時，電流表將被燒壞 D．油箱加油過滿時，電流表將被燒壞
8．一長方體鐵塊按圖7所示，從下表面與液面剛剛接觸處下放至圖中虛線位置。能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小 與鐵塊下表面浸入液體深度 關系的圖像是（）

圖7
9．如圖8中描述的現象屬於光的折射的是（）

圖8
10．如圖9所示四種情景中，能說明電能轉化為機械能的是（）

圖9
11．將適量的橡皮泥捏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中，這就製成了一個很有用的土儀器。將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時的情景如圖10所示。對於這個土儀器所運用的知識或用途，下列說法中正確的是（）

圖10
A．運用了二力平衡的知識 B．它在乙液體中所受浮力最大
C．用它可以比較不同液體密度的大小 D．運用了物體的漂浮條件
12．如圖11所示的電路中小燈泡正常發光．若將小燈泡和電流表的位置對換，則（）

圖11
A．小燈泡仍會發光B．小燈泡會被燒壞 C．電流表示數不變D．電壓表示數不變
13．如圖12中，不符合安全用電原則的做法是（）

圖12
14．我國的「嫦娥」號無人駕駛飛船預計將在2010年前後登上月球，相關報道引起了同學們濃厚的興趣，他們結合所學過的物理知識提出了以下幾個猜想，其中存在正確的是（）
A．因為物體在月球上所受吸引力比在地球上小，所以用天平在月球上測出的物體質量比在地球上測出的同一個物體的質量小
B．因為物體在月球上所受吸引力比在地球上小，所以人站在月球上對月球表面的壓強比同一個人站在地球上對地球表面的壓強小
C．因為月球沒有大氣層，所以流星撞向月球的過程中不會因為與空氣的摩擦而被燒毀
D．因為月球沒有大氣層，所以普通的噴氣飛機在月球上空無法象在地球上空那樣正常飛行
二、填空題（本題共10小題，每小題2分，共20分）
15．「讓我們盪起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅牆，小船輕輕飄盪在水中，迎面吹來了涼爽的風……」．歌曲中含有許多物理知識，如：
（1）風使同學們感到涼爽，主要原因是流動的空氣加快了人身上汗液的________；
（2）倒映的白塔是光____________而形成的像。
16．鐵道部門禁止行人在鐵道邊黃線內行走。這是為了避免快速行駛的列車使得周圍的空氣流動速度，壓強 ，而發生行人被捲入列車車輪底下的事故。
17．某地城區正在進行天然氣工程，有人表示贊成，有人表示反對，對此，九年級（1）班的同學進行了一項調查，收集到如下兩組有關數據：

根據這個數據，請你決策： （填「A」或「B」）
A．繼續使用煤氣 B．更換使用天然氣
簡單說明你作出這樣決策的理由是： 。
18．有一種半導體材料的電阻值隨著溫度的變化而明顯改變，用這種材料製作的電阻稱為熱敏電阻。圖13是某熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象，小明同學用該熱敏電阻和電壓表設計了一隻測量范圍為0～100℃的水溫表，圖14是這個水溫表的原理圖，圖中的電壓表量程為0～15V；定值電阻R0的阻值為100Ω。．當水溫達到100℃時，要求電壓表的示數達到最大值。小明根據圖像知道，該熱敏電阻在100℃時的電阻值是 ，由此可知電源兩極間的電壓是 。

圖13 圖14
19．自行車是人們常用的交通工具．它的輪胎上刻有花紋，是為了 ；它的車座做成寬大的馬鞍型，是為了 。
20．圖15所示是常見的兩種家用燈泡，請各舉一例說明燈泡所用到的物理知識：
例如：燈絲用熔點高的鎢絲製成是為了防止高溫時熔斷．
（1）熱學的物理知識： ；
（2）其它方面的物理知識： 。
21．圖16是小明和小娟為「比較不同物質的吸熱能力」而設計的實驗裝置。左右兩裝置，除杯內分別裝的是質量相等的水和柴油外，其餘都相同。完成該實驗還必需器材________，使柴油和水升高相同的溫度，加熱的時間________（選填 「相同」或「不同」）。

圖15 圖16 圖17
22．我市在創建交通模範城市的過程中，採取了一些措施，為市民在交通上提供優質服務。如：（1）市公汽公司為了保證人們從公汽後門上下車時的安全，在無人售票車上安裝了「車載電視監控器」，如圖17所示，是該裝置的光學系統，圖中的攝像頭的工作原理相當於_______透鏡成實像。（2）市出租公司為了調度及時，在計程車上裝上了「車載無線電話」，它是通過__________來傳遞信息的。
23．小紅在廚房裡幫媽媽煮雞粥，媽媽說，待粥鍋里的水燒開後，改用小火，蓋上鍋蓋，讓鍋內微微沸騰，就能將雞粥煮好。小紅發現，在此過程包含很多熱學知識。請你就此場景說出兩個與熱學知識有關的物理現象。
示例：粥（液體）沸騰時有水汽化成水蒸氣，這是汽化現象。
（1） ；

（2） 。
24．近年來有許多重大火災都是因線路故障造成的。線路故障的一個原因是線路連接處接觸不良。當線路連接處接觸不良時，與連接完好相比該處的阻值將增大，在該處消耗的電功率將 （填「減小」或「增大」或「不變」），會產生局部過熱，引發火災。線路故障的另一個原因是線路嚴重老化。由橡膠或塑料製成的導線皮是用來絕緣的，但時間長了，線皮會老化變質，絕緣性能變差，甚至龜裂露出線芯，通電時產生火花或導線之間會發生短路。當導線之間發生短路時，導線中電流過 （填「大」或「小」），釀成火災。
三、作圖與實驗探究題（本題共4小題，25題4分， 26題6分、27題6分、28題8分，共24分）
25．作圖：（1）如圖18所示，一條光線經過平面鏡反射後，豎直向下射入深井中。請在圖中畫出平面鏡，並標出法線。
（2）把如圖19中的拉線開關、螺口燈泡和三孔插座正確地連入家庭電路中（要求用拉線開關控制螺口燈泡）。

圖18 圖19
26．學習了機械效率知識後，全班同學根據圖20所示的裝置，對「斜面的機械效率跟什麼因素有關」這一課題提出了一些值得探究的猜想：A．斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關；B．跟斜面的粗糙程度有關；C．跟斜面的長度有關；D．跟物體的重力有關。小明同學為了證實其中的部分猜想是否正確，設計方案並進行了探究，下表反映了他的探究過程。

圖20
實驗次數 斜面傾角 斜面粗糙程度 物重
G/N 斜面高度
h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長S/m 有用功
W有/J 總功
W總/J 機械效率η（%）
① 30° 粗糙 1 0．5 0．7 1 0．5 0．7
② 30° 稍光滑 1 0．5 0．6 1 0．5 83
③ 45° 粗糙 1 0．7 0．9 1 0．9 78

（1）請你替小明在上表中的空格處填上適當的數據（小數位參照表中相關數據）。
（2）通過對比實驗①②數據，可驗證猜想____________（填寫字母）。
（3）通過對比實驗①③數據，可以得出的探究結論是：當其它條件一定時，斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越_______。
（4）若要驗證猜想D，應控制斜面的長、斜面的傾斜程度和_______________不改變。
27．小明在實驗室里測量一塊形狀不規則、體積較大的礦石的密度。
（1）因礦石體積較大，放不進量筒，因此他利用一隻燒杯，按圖21所示方法進行測量，礦石的體積是______cm3；
圖21
（2）用托盤天平已測得礦石的質量是175．6g，則礦石的密度是______kg/m3；從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值_______（選填：「偏大」、「偏小」或「不變」）；
（3）在使用已調節好的托盤天平，按規范的操作來稱量礦石的質量時，通過增、減砝碼後指針偏在分度盤中線右邊一點，這時應該 。
A．向左調平衡螺母 B．往右盤中加砝碼C．從右盤中減砝碼 D．向右移動游碼
28．我們已進行過「探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系」。
（1）請你在下邊方框中畫出該實驗的電路圖。
（2）①由於電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其他因素不變，即採用了 法。
②圖22是某實驗小組在探究過程中，根據實驗數據繪制的圖象，其中表示電壓不變，電流隨電阻變化的圖象是 圖；表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是 圖。（選填「甲」或「乙」）

圖22
（3）在探究過程中，使用滑動變阻器的目的是 ．
（4）實驗的結論是：
① ；② ．

四、創新應用與計算題（本題共3小題，29題7分、30題8分，31題9分，共24分．要求寫出必要的文字說明、單位，重要的公式及主要的運算過程，只寫出結果的不能得分）

29．小明用一滿瓶純凈水和放在水平桌面上的海綿做實驗，研究「影響壓力作用效果的因素」，如圖23所示。小明一邊做一邊想，一瓶純凈水能產生多大的壓強，竟把海綿壓陷得那麼明顯．於是就開始想辦法計算它．他從商標紙上查到這瓶水的「凈含量」是600mL（1mL＝1cm3）；掂了掂同樣的空瓶確實很輕，重力可忽略不計；又測出瓶底面積為35cm2，瓶蓋面積為7cm2．根據小明收集的數據，請你解答：

圖23
（1）瓶子正放時對海綿的壓強是多少？
（2）要使瓶子倒放時對海綿的壓強與正放時相同，簡單的方法是什麼？
30．以汽油為燃料的摩托車，由於對環境造成污染等原因，已逐步被電動自行車取代，下表是某電動自行車的整車技術參數：
最高車速 6m/s
一次完全充電持續里程 30km
一次完全充電貯存的能量 1.8×106J
蓄電池電壓 36V
騎行最大雜訊 ≤62dB
效率 80%

回答基本問題：
（1）摩托車主要將 能轉化為機械能；電動自行車主要將 能轉化機械能；為何電動自行車的蓄電池電壓設計為36V： 。
（2）該電動車的最高時速是多少？在蓄電池完全充電的情況下，若電動車以最高車速行駛，則持續行駛的時間為是多少？
（3）若這種電動車以6m/s的速度在水平路面上勻速行駛，求：電動車的機械功率（電能轉化為機械能的功率）是多大；電動機驅動車輪前進的動力是多大。
31．在一次課外活動中，某同學對家用電器進行了相關的觀察和研究，他以一台電磁爐為觀察研究對象，記錄了有關數據，如下表：
觀察對象
有關記錄和相關活動
觀察電磁爐銘牌
U額=220V P額=1KW
觀察電能表的銘牌
220V 10（40）A 50Hz 2000r/kwh
用電磁爐加熱一壺水（水的質量m=2kg,初溫t=30℃）
關閉家裡其它用電器，只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表，表盤在5min內轉了150r，此時用溫度計測得的水溫為50℃。
請你就這位同學在活動中獲得的有關資料，求解或提出有關問題：
（1）加熱5min，水所吸收的熱量；
（2）電磁爐工作5min消耗的電能；
（3）電磁爐的功率；
（4）請你將（3）的求解結果與這位同學在活動中的有關數據進行比較，發現了什麼新問題？並解釋原因.

⑻ 誰有NB初中物理模擬實驗軟體的注冊碼若提供的注冊碼必採納！

告訴你一個原理:

這個軟體要注冊碼,到網路上去驗證.

如果注冊碼正確,就把文件下載到本地,這個文件里有所有的會員資料,如聲學力學電學的用法以及圖標.

但是我沒有發現這個教程.

⑼ 初中物理模擬信號與數字信號的區別

模擬數據一般採用模擬信號(Analog Signal)，例如用一系列連續變化的電磁波(如無線電與電視廣播中的電磁波)，或電壓信號(如電話傳輸中的音頻電壓信號)來表示；數字數據則採用數字信號(Digital Signal)，例如用一系列斷續變化的電壓脈沖(如我們可用恆定的正電壓表示二進制數1，用恆定的負電壓表示二進制數0)，或光脈沖來表示。 模擬信號與數字信號
(1)模擬信號與數字信號
不同的數據必須轉換為相應的信號才能進行傳輸：模擬數據一般採用模擬信號(Analog Signal)，例如用一系列連續變化的電磁波(如無線電與電視廣播中的電磁波)，或電壓信號(如電話傳輸中的音頻電壓信號)來表示；數字數據則採用數字信號(Digital Signal)，例如用一系列斷續變化的電壓脈沖(如我們可用恆定的正電壓表示二進制數1，用恆定的負電壓表示二進制數0)，或光脈沖來表示。 當模擬信號採用連續變化的電磁波來表示時，電磁波本身既是信號載體，同時作為傳輸介質；而當模擬信號採用連續變化的信號電壓來表示時，它一般通過傳統的模擬信號傳輸線路(例如電話網、有線電視網)來傳輸。 當數字信號採用斷續變化的電壓或光脈沖來表示時，一般則需要用雙絞線、電纜或光纖介質將通信雙方連接起來，才能將信號從一個節點傳到另一個節點。
(2)模擬信號與數字信號之間的相互轉換
模擬信號和數字信號之間可以相互轉換：模擬信號一般通過PCM脈碼調制(Pulse Code Molation)方法量化為數字信號，即讓模擬信號的不同幅度分別對應不同的二進制值，例如採用8位編碼可將模擬信號量化為2^8=256個量級，實用中常採取24位或30位編碼；數字信號一般通過對載波進行移相(Phase Shift)的方法轉換為模擬信號。 計算機、計算機區域網與城域網中均使用二進制數字信號，目前在計算機廣域網中實際傳送的則既有二進制數字信號，也有由數字信號轉換而得的模擬信號。但是更具應用發展前景的是數字信號。