初中物理光學

1. 初中物理光學部分內容

倒立放大實像，這是物距在一倍、二倍焦距間的情況，即

f<40cm<2f

所以焦距

20cm<f<40cm

2. 初二物理光學歸納

光學包括兩大部分內容：幾何光學和物理光學．幾何光學（又稱光線光學）是以光的直線傳播性質為基礎，研究光在煤質中的傳播規律及其應用的學科；物理光學是研究光的本性、光和物質的相互作用規律的學科． 一、重要概念和規律 （一）、幾何光學基本概念和規律 1、基本規律 光源發光的物體．分兩大類：點光源和擴展光源．點光源是一種理想模型，擴展光源可看成無數點光源的集合．光線——表示光傳播方向的幾何線．光束通過一定面積的一束光線．它是溫過一定截面光線的集合．光速——光傳播的速度。光在真空中速度最大。恆為C=3×108m/s。丹麥天文學家羅默第一次利用天體間的大距離測出了光速。法國人裴索第一次在地面上用旋轉齒輪法測出了光這。實像——光源發出的光線經光學器件後，由實際光線形成的．虛像——光源發出的光線經光學器件後，由發實際光線的延長線形成的。本影——光直線傳播時，物體後完全照射不到光的暗區．半影——光直線傳播時，物體後有部分光可以照射到的半明半暗區域． 2．基本規律 （1）光的直線傳播規律 先在同一種均勻介質中沿直線傳播。小孔成像、影的形成、日食、月食等都是光沿直線傳播的例證。 （2）光的獨立傳播規律 光在傳播時雖屢屢相交，但互不擾亂，保持各自的規律繼續傳播。 （3）光的反射定律 反射線、人射線、法線共面；反射線與人射線分布於法線兩側；反射角等於入射角。 （4）光的折射定律 折射線、人射線、法織共面，折射線和入射線分居法線兩側；對確定的兩種介質，入射 角（i）的正弦和折射角（r）的正弦之比是一個常數． 介質的折射串 n=sini/sinr=c/v。全反射條件①光從光密介質射向光疏介質；②入射角大於臨界角A，sinA=1/n。 （5）光路可逆原理 光線逆著反射線或折射線方向入射，將沿著原來的入射線方向反射或折射． 3．常用光學器件及其光學特性 （1）平面鏡點光源發出的同心發散光束，經平面鏡反射後，得到的也是同心發散光束．能在鏡後形成等大的、正立的虛出，像與物對鏡面對稱。 （2）球面鏡 凹面鏡有會聚光的作用，凸面鏡有發散光的作用． （3）棱鏡光密煤質的棱鏡放在光疏煤質的環境中，入射到棱鏡側面的光經棱鏡後向底面偏折。隔著棱鏡看到物體的像向項角偏移。棱鏡的色散作用復色光通過三棱鏡被分解成單色光的現象。 （4）透鏡在光疏介質的環境中放置有光密介質的透鏡時，凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發散作用．透鏡成像作圖利用三條特殊光線。成像規律1/u+1/v=1/f。線放大率m=像長/物長=|v|/u。說明①成像公式的符號法則——凸透鏡焦距f取正，凹透鏡焦距f取負；實像像距v取正，虛像像距v取負。②線放大率與焦距和物距有關． （5）平行透明板光線經平行透明板時發生平行移動（側移）．側移的大小與入射角、透明板厚度、折射率有關。 4．簡單光學儀器的成像原理和眼睛 （1）放大鏡 是凸透鏡成像在。u（2）照相機 是凸透鏡成像在u＞2f時的應用．得到的是倒立縮小施實像。 （3）幻燈機 是凸透鏡成像在 f＜u＜2f時的應用。得到的是倒立放大的實像． （4）顯微鏡由短焦距的凸透鏡作物鏡，長焦距的透鏡作目鏡所組成。物體位於物鏡焦點外很靠近焦點處，經物鏡成實像於目鏡焦點內很靠近焦點處。再經物鏡在同側形成一放大虛像（通常位於明視距離處）。 （5）望遠鏡由長焦距的凸透鏡作物鏡，轅焦距的〕透鏡作目鏡所組成。極遠處至物鏡的光可看成平行光，經物鏡成中間像（倒立、縮小、實像）於物鏡焦點外很靠近焦點處，恰位於目鏡焦點內，再經目鏡成虛像於極遠處（或明視距離處）。 （6）眼睛等效於一變焦距照相機，正常人明視距約25厘米。明視距離小子25厘米的近視眼患者需配戴凹透鏡做鏡片的眼鏡；明視距離大於25厘米的遠視25者需配戴凸透鏡做鏡片的眼鏡。 （二）物理光學——人類對光本性的認識發展過程 （1）微粒說（牛頓） 基本觀點 認為光像一群彈性小球的微粒。實驗基礎光的直線傳播、光的反射現象。困難問題無法解釋兩種媒質界面同時發生的反射、折射現象以及光的獨立傳播規律等。 （2）波動說（惠更斯） 基本觀點 認為光是某種振動激起的波（機械波）。實驗基礎 光的干涉和衍射現象。 ①個的干涉現象——楊氏雙縫干涉實驗 條件 兩束光頻率相同、相差恆定。裝置 （略）。 現象出現中央明條，兩邊等距分布的明暗相間條紋。解釋屏上某處到雙孔（雙縫）的路程差是波長的整數倍（半個波長的偶數倍）時，兩波同相疊加，振動加強，產生明條；兩波反相疊加，振動相消，產生暗條。應用檢查平面、測量厚度、增強光學鏡頭透射光強度（增透膜）． ②光的衍射現象——單縫衍射（或圓孔衍射） 條件 縫寬（或孔徑）可與波長相比擬。裝置 （略）。 現象 出現中央最亮最寬的明條，兩邊不等距發表的明暗條紋（或明暗鄉間的圓環）。困難問題 難以解釋光的直進、尋找不到傳播介質。 （3）電磁說（麥克斯韋） 基本觀點 認為光是一種電磁波。 實驗基礎赫茲實驗（證明電磁波具有跟光同樣的性質和波速）。各種電磁波的產生機理無線電波 自由電子的運動；紅外線、可見光、紫外線原子外層電子受激發；x射線 原子內層電子受激發；γ射線原子核受激發。可見光的光譜發射光譜——連續光譜、明線光譜；吸收光譜（特徵光譜。 困難問題 無法解釋光電效應現象。 （4）光子說（愛因斯坦） 基本觀點 認為光由一份一份不連續的光子組成每份光子的能量E=hν。實驗基礎光電效應現象。裝置（略）。 現象①入射光照到光電子發射幾乎是瞬時的；②入射光頻率必須大於光陰極金屬的極限頻率ν。； ③當ν＞v。時，光電流強度與入射光強度成正比；④光電子的最大初動能與入射光強無關，只隨著人射光燈中的增大而增大。 解釋①光子能量可以被電子全部吸收．不需能量積累過程；②表面電子克服金屬原子核引力逸出至少需做功（逸出功）hν。；③入射光強。單位時間內入射光子多，產生光電子多；④入射光子能量只與其頻率有關，入射至金屬表，除用於逸出功外。其餘轉化為光電子初動能。困難問題無法解釋光的波動性。 （5）光的波粒二象性基本觀點認為光是一種具有電磁本性的物質，既有波動性。又有粒子性。大量光子的運動規律顯示波動性，個別光子的行為顯示粒子性。實驗基礎微弱光線的干涉，X射線衍射． 二、重要研究方法 1．作圖鋒幾何光學離不開光路圖。利用作圖法可以直觀地反映光線的傳播，方便地確定像的位置、大小、倒正、虛實以及成像區域或觀察范圍等．把它與公式法結合起來，可以互相補充、互相驗證。 2．光路追蹤法用作圖法研究光的傳播和成像問題時，抓住物點上發出的某條光線為研究對象。不斷追蹤下去的方法．尤其適合於研究組合光具成多重保的情況。 3．光路可逆法 在幾何光學中，一所有的光路都是可逆的，利用光路可逆原理在作圖和計算上往在都會帶來方便。

3. 初中物理光學

LZ您好

1/f=1/u+1/v

根據題意,在第一種條件下

1/f=1/u+1/12--(1)

之後透鏡背離物體移遠2cm,也就是u增加了2

同時屏幕相對物體移近2cm,這說明像距減少了4[注意這里有陷阱!]

也就是說1/f=1/(u+2) + 1/(12-4)--(2)

(1),(2)聯立.

1/u+1/12=1/(u+2) + 1/8

24(u+2) + 2(u+2)u=24u + 3(u+2)u

u²+2u-48=0

u=6或者u=-8(舍棄)

那麼，1/f=1/6+1/12

1/f=1/4

f=4

所以這個透鏡的焦距是4cm

4. 初中物理光學!

五、光的反射
1、光源：能夠發光的物體叫光源
2、光在均勻介質中是沿直線傳播的
大氣層是不均勻的，當光從大氣層外射到地面時，光線發了了彎折
3、光速
光在不同物質中傳播的速度一般不同，真空中最快，
光在真空中的傳播速度：C = 3×108 m/s，在空氣中的速度接近於這個速度，水中的速度為3/4C，玻璃中為2/3C
4、光直線傳播的應用
可解釋許多光學現象：激光準直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等
5、光線
光線：表示光傳播方向的直線，即沿光的傳播路線畫一直線，並在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向（光線是假想的，實際並不存在）

6、光的反射
光從一種介質射向另一種介質的交界面時，一部分光返回原來介質中，使光的傳播方向發生了改變，這種現象稱為光的反射
7、光的反射定律
反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側；反射角等於入射角
可歸納為：「三線一面，兩線分居，兩角相等」
理解：
（1） 由入射光線決定反射光線，敘述時要「反」字當頭
（2） 發生反射的條件：兩種介質的交界處；發生處：入射點；結果：返回原介質中
（3） 反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當入射角為零時，反射角也變為零度
8、兩種反射現象
（1） 鏡面反射：平行光線經界面反射後沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光線
（2） 漫反射：平行光經界面反射後向各個不同的方向反射出去，即在各個不同的方向都能接收到反射光線
注意：無論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律
9、在光的反射中光路可逆
10、平面鏡對光的作用
（1）成像 （2）改變光的傳播方向
11、平面鏡成像的特點
（1）成的像是正立的虛像 （2）像和物的大小 （3）像和物的連線與鏡面垂直，像和物到鏡的距離相等
理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形
12、實像與虛像的區別
實像是實際光線會聚而成的，可以用屏接到，當然也能用眼看到。虛像不是由實際光線會聚成的，而是實際光線反向延長線相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。
13、平面鏡的應用
（1）水中的倒影 （2）平面鏡成像 （3）潛望鏡
六、光的折射
1、光的折射
光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向一般會發生變化，這種現象叫光的折射
理解：光的折射與光的反射一樣都是發生在兩種介質的交界處，只是反射光返回原介質中，而折射光則進入到另一種介質中，由於光在在兩種不同的物質里傳播速度不同，故在兩種介質的交界處傳播方向發生變化，這就是光的折射。
注意：在兩種介質的交界處，既發生折射，同時也發生反射
2、光的折射規律
光從空氣斜射入水或其他介抽中時，折射光線與入射光線、法線在同一平面上，折射光線和入射光線分居法線兩側；折射角小於入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不變，在折射中光路可逆。
理解：折射規律分三點：（1）三線一面 （2）兩線分居（3）兩角關系分三種情況：①入射光線垂直界面入射時，折射角等於入射角等於0°；②光從空氣斜射入水等介質中時，折射角小於入射角；③光從水等介質斜射入空氣中時，折射角大於入射角
3、在光的折射中光路是可逆的
4、透鏡及分類
透鏡：透明物質製成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，且透鏡厚度遠比其球面半徑小的多。
分類：凸透鏡：邊緣薄，中央厚
凹透鏡：邊緣厚，中央薄
5、主光軸，光心、焦點、焦距
主光軸：通過兩個球心的直線
光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認為是光心）
焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用「F」表示
虛焦點：跟主光軸平行的光線經凹透鏡後變得發散，發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。
焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用「f」表示。
每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。如圖

6、透鏡對光的作用
凸透鏡：對光起會聚作用（如圖）
凹透鏡：對光起發散作用（如圖）

7、凸透鏡成像規律
物 距
（u） 成像
大小 像的
虛實 像物位置 像 距
( v ) 應 用
u > 2f 縮小 實像 透鏡兩側 f < v <2f 照相機
u = 2f 等大 實像 透鏡兩側 v = 2f
f < u <2f 放大 實像 透鏡兩側 v > 2f 幻燈機
u = f 不 成 像
u < f 放大 虛像 透鏡同側 v > u 放大鏡
凸透鏡成像規律口決記憶法
口決一：
「一焦分虛實，二焦分大小；虛像同側正；實像異側倒，物運像變小」
口決二：
三物距、三界限，成像隨著物距變；
物遠實像小而近，物近實像大而遠。
如果物放焦點內，正立放大虛像現；
幻燈放像像好大，物處一焦二焦間；
相機縮你小不點，物處二倍焦距遠。
口決三：
凸透鏡，本領大，照相、幻燈和放大；
二倍焦外倒實小，二倍焦內倒實大；
若是物放焦點內，像物同側虛像大；
一條規律記在心，物近像遠像變大。
8、為了使幕上的像「正立」（朝上），幻燈片要倒著插。
9、照相機的鏡頭相當於一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當於光屏，我們調節調焦環，並非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。

5. 初中物理光學所有的概念

主要就是，光的傳播，根據光的傳播可以知道，光是可以反射，和折射的。光是不可以轉彎的，但在光的傳播中光路是可逆，也就是光反射可以讓光按原路反回，漫反射是光射向四面八方（漫反射是表面凸凹不平）平面鏡成的是虛像，虛像和實像是相同的，實像變大虛像也變大，相反，實像變小虛像也變小！折射是從一物體射向另一物體，光是有三種原色的，紅，綠，藍，這三種就是三原色！用它們可以混成各種色光，白色的物體可以反射所以有色光，黑色物體吸收所以色光。看不見的光是紅光以外的一種色光叫紅外線，還有一種色光是紫兒以外的一種色光叫紫外線！光學知識也就是這些吧，還有一些我沒有寫，但我想我沒寫出來的你應該都會，那隻是一些簡單的知識我沒寫，物體的光學知識只要把定義背下來，應該都會了，不算太難！

6. 初中物理光學凸透鏡成像規律

凹透鏡成像規律：只能生成縮小的正立的虛像。成虛像時，若是放大定是凸透鏡生成的，縮小的一定是凹透鏡生成的。
無論是什麼透鏡生成的虛像一定是正立的，生成的實像一定是倒立的。

7. 初中物理光學內容有哪些

⒈光的直線傳播：光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現象。
光在真空中的速度最大為3×10^8米／秒＝3×10^5千米／秒
⒉光的反射定律:一面二側三等大。【入射光線和法線間的夾角是入射角。反射光線和法線間夾角是反射角。】
平面鏡成像特點：虛像，等大，等距離，與鏡面對稱。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現象。
⒊光的折射現象和規律：
看到水中筷子、魚的虛像是光的折射現象。
凸透鏡對光有會聚光線作用，凹透鏡對光有發散光線作用。
光的折射定律：一面二側三隨大四空大。
⒋凸透鏡成像規律：[U=f時不成像
U=2f時
V=2f成倒立等大的實像]
物距u
像距v
像的性質
光路圖
應用
u>2f
f
2f
倒放大實
幻燈機
u
評論
0
0
載入更多

8. 怎樣學好初中物理光學

先看看一下內容有沒有記住：
①u的5個位置對應的v的5個位置，以及它們的成像原內理和應用有沒有容記住；
②光的直線傳播原理，反射、折射定律有沒有理解，完全不用背；
③u、v的坐標系圖象是否會分析，比如橫縱坐標有一個交點為X(20,20)，那麼此時u=2f，f=10cm；
④眼睛的結構，近視/遠視眼的原因；
⑤會解釋實際生活中「重影」、「分節」等現象；
⑥凸透鏡、凹透鏡的應用。
這些初中足夠了，看你有沒有完全掌握。

////////////補充幾點也很重要：
1、小孔成像（成因、原理）
2、真空不能傳聲（應用）
3、不同介質中光的速度（計算、應用）
4、光的色散，即白光→紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序（了解、應用）
5、波長的計算（好像是和電磁一塊兒的，再不就是高一的）
6、初中主要是講光學的幾何光學，所以光路圖也要會畫，要格外注意u=f（或p/2）時，成像是一束平行光線。
7、我們如何能夠看到物體。

9. 初中物理光學問題

1）汽車頭燈總要裝有橫豎條紋的玻璃燈罩汽車頭燈由燈泡、反射鏡和燈前玻璃罩組成。根據透鏡和棱鏡的知識，汽車頭燈玻璃罩相當於一個透鏡和棱鏡的組合體。在夜晚行車時，司機不僅要看清前方路面的情況，還要還要看清路邊持人、路標、岔路口等。透鏡和棱鏡對光線有折射作用，所以燈罩通過折射，根據實際需要將光分散到需要的方向上，使光均勻柔和地照亮汽車前進的道路和路邊的景物，同時這種散光燈罩還能使一部分光微向上折射，以便照明路標和里程碑，從而確保行車安全。
2）手電筒燈泡的前面有一塊平整的玻璃。你注意過汽車的前燈嗎？汽車前燈也有一塊燈前玻璃，但它和手電筒的燈前玻璃有所不同，上面有橫豎的條紋。這是為什麼呢？

在漆黑的夜間，你不妨打開手電筒觀察一下，它的光束是那樣狹窄而筆直。這對夜間手執手電筒趕路的行人，當然很有用，然而對一輛急速行駛的汽車來說，這種照明方式卻隱藏有極大的危險。

原來狹窄而界限分明的布昂書，雖然能使人看清前方，可路邊的一切幾乎都看不見，這給車輛駕駛時觀察道路情況帶來莫大困難。再說，亮處明晃晃，暗處黑乎乎，這種一暗一明的強烈對比，還會使駕駛員目眩，特別是在汽車震動或晃動的時候，由於亮處不斷的急劇變位，駕駛員為適應照明情況的不斷變化，視覺很容易疲勞。因此，車輛前燈不能採取這種照明方式。

現在的車輛前燈，顯示採用同毛玻璃相仿的磨砂燈泡，通過散光程度的增加而削弱燈光的眩目作用，使駕駛員能很好的邊清周圍環境，如向左或向右的支路、路緣、林蔭樹等等，後來，又有人用散光程度相仿的磨砂燈前玻璃來替代磨砂燈泡。可是磨砂燈泡和磨砂玻璃的散光作用不僅發生在車子的側面和前方，也發生在上方，因此有許多光束就被浪費掉了。而用有橫豎條紋的散光玻璃，就能有效地解決了這一問題。

這種散光玻璃實質上是透鏡和棱鏡的組合體，具有將光線折射而分散到所需要方向的作用。所以，現代汽車裝有這種燈前玻璃以後，汽車前燈就能均因柔和的照亮它前進的道路和路邊的景物。戲外這種散光玻璃還能使其中一部分光折射得略偏向上和兩側，以便照明道路標志和里程碑等。

一塊不起眼的燈前玻璃，居然能起著如此重要的作用。