初中生物知識
初中生物知識點並不是很多，可以下課去問一下你的老師，如果你是人教版學生的話下面給你人教版知識點總結。（不過由於不同地方的中考試卷側重點不同，建議你以老師講的為主）
初中生物知識總結
非生物部分如陽光、空氣、水等。
生產者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。食物鏈彼此交錯連接形成食物網。生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的。
生物圈為生物的生存提供的基本條件有：營養物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間等。
除病毒外，生物都是由細胞構成的。
細胞是生物結構和功能的基本單位。
生態系統的組成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產者、消費者和分解者；
非生物部分如陽光、空氣、水等。
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B. 初中生物都學什麼呢
初中生物學基礎的生物知識，包括細胞（動物和植物）、被子植物、有性生殖、遺傳和變異、還有一些理論，外加一些實驗和顯微鏡的操作，對細胞學、微生物學、動物學、植物學、人類學都有粗淺認識。
C. 初中生物知識點總結
第一單元生物和生物圈
1、 生物生存所需要的基本條件
營養物質、陽光、水和適宜的溫度
2、 *影響生物的非生物和生物因素
非生物：光、溫度、水和等
生物因素：影響某一生物生活的其他生物.如：捕食關系、競爭關系、合作關系等
3、*生物對環境的適應和影響————看七年級上冊19的例子
5、*生態系統的組成
植物——生產者
生物 動物——消費者
細菌、真菌——分解者
非生物：空氣、陽光、水等
6、*食物鏈和食物網
食物鏈：生產者和消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了～
食物網：在一個生態系統中,有很多食物鏈,他們之間彼此交錯連接形成了～
生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的.
7、*生態系統具有一定的自動調解能力,但調節能力具有一定的限度,當人為或自然因素的干擾超過這種限度時,生態系統會遭到嚴重破壞.
8、*有害物質會通過食物鏈不斷積累
因為一些有毒物質在生物體內比較穩定,不易分解,而且生物體無法排出,這些有毒物質隨著食物鏈不斷積累,所以在食物鏈中營養級越高,生物體內積累的有毒物質越多.
9、*多種多樣的生態系統
種類有：森林生態系統——森林;草原生態系統——草原；海洋生態系統——海洋；
淡水生態系統——河流、湖泊、池塘；濕地生態系統——沼澤；
農田生態系統——農田.
10、*生物圈是一個統一的整體
每一個生態系統都與周圍的其他生態系統相關聯.如：
① 從非生物因素來說.陽光普照所有的生產者
② 從地域因素來說,各種生態系統也是相互關聯的
③ 從生態系統的生物來說,許多微小的生物、花粉、種子,能夠隨大氣運動,到達不同的生態系統.
11、*生物圈是最大的生態系統——看書P30
12、*科學探究的意義和過程
第二單元生物和細胞
13、*顯微鏡的基本結構和作用——看書P36
14、*植物細胞的基本結構
包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡（內含酸、甜、辣和色素）、葉綠體
15、*人和動物細胞的基本結構
包括：細胞膜、細胞質、細胞核
16、細胞核在生物遺傳中的重要作用
細胞核是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍圖.
17、*細胞分裂的基本過程
染色體 細胞核 細胞質 形成細胞膜 形成細胞壁
18、人體的基本組織
包括：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織
19、人體的結構層次
組織：由形態相似,結構功能相同的細胞聯合在一起形成
器官：不同的組織按照一定的次序結合在一起形成
系統：能夠共同構成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成
細胞 組織 器官 系統 個體
20、用顯微鏡觀察人體的四種基本組織切片
21、植物體的幾種基本組織
包括：保護組織、分升組織、營養組織、輸導組織
22、綠色開花植物有六大器官
包括：根、莖、葉、花、果實、種子
23、*單細胞生物的結構和生活——看書P70圖
第三單元生物圈中的綠色植物
24、藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的主要特徵以及它與人類的關系
藻類植物的特徵：大都生活在水中,少數生活在陸地上的陰濕處,沒有根、莖、葉的
化,全身都能從周圍環境中吸收水分和無機鹽,都能進行光合作用,不需要有專門的吸收營養、運輸和光合作用的器官.
關系：釋放氧、可食用、可供葯用和可作魚類飼料
苔蘚植物的特徵：大多生活在潮濕環境中,一般具有莖、葉的分化,然而莖中沒有導管,葉中沒有葉脈,根非常簡單,稱為假根.
關系：可做監測空氣污染程度的指標
蕨類植物的特徵：生活在潮濕環境中,具有根、莖、葉的分化,體內有輸導組織.
關系：可供葯用、可做綠肥和飼料,形成煤.
25、種子的結構與功能——看書P85
果皮
結構 種皮
胚 ：胚芽、胚軸、胚根、子葉
胚乳：單子葉植物所有
26、裸子植物和被子植物的區別
裸子植物：種子無果皮包被
被子植物：種子有果皮包被
27、*種子萌發的條件、種子萌發的過程
條 環境條件：一定的水分,適宜的溫度和充足的空氣等
件 自身條件：干癟的種子、被昆蟲咬過的種子、儲存時間過長的種子、休眠的種子等.
過程：一粒種子萌發時,首先要吸收水分,子葉或胚乳的營養物質轉運給胚根、、胚軸,隨後,胚根發育,突破種皮,形成根,胚軸伸長,胚芽發育成莖和葉.
28、芽的發育、根的生長過程
芽：形成新的枝條
根的生長：一方面靠分生而增加細胞的數量；另一方面靠伸長區細胞體積的增大.
29、*花的結構,受精與果實的形成
結構：
受精和果實——看書P102
30、*綠色植物的生活需要水
無機鹽只有溶解在水中,才能被植物體吸收,並運輸到植物體的各個器官
水影響植物的分布
31、*水分進入植物體內的途徑
水 根尖成熟區 導管 植物各處
32、*植物的蒸騰作用
能夠帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸,給葉片源源不斷地提供原料.
氣孔 植物體
33、*綠色植物在生物圈中的作用
通過根部從土壤中吸收水分,將大部分水分,又通過蒸騰作用散失了,促進了生物圈中水循環地進行.
34、*綠色植物地光合作用
CO2+H2O 有機物＋O2 （光能轉化為化學能）
35、*呼吸作用
有機物＋O2 CO2+H2O+能量
36、*光合作用的產物及原料——見光合作用的公式
37、*光合作用與生物圈中的碳氧平衡
綠色植物在光合作用中製造的O2,超過了自身呼吸作用對O2的需要,其餘的O2都以氣體的形式排到了大氣中,綠色植物還通過光合作用不斷的消耗大氣中的CO2,這樣就維持了生物圈中CO2和O2的相對平衡簡稱碳——O2平衡.
38、*光合作用及其在農業生產中的應用
種植農作物時,即不能過密,也不能過稀,應該合理密植.
第四單元生物圈中的人
39、*人類的起源和發展：現代的類人猿和人類的共同祖先是森林古猿
40、生殖系統：
男性 輸卵管：輸送精子
睾 丸：產生精子
女性 卵 巢：產生卵細胞
輸卵管：輸送卵細胞
*生殖的過程：受精卵 胚泡 胚胎 胎兒 誕生
41、 *人體需要的主要營養物質
糖類：如葡萄糖、甘蔗、澱粉等；蛋白質：如奶、蛋、魚、肉等；脂肪：如肥肉、大豆、花生等；水；無機鹽和維生素（VA――夜盲症,VB――腳氣病、神經炎,VC――壞血病）.
42、 *人體消化系統的組成
消化道：口腔－咽－食道－胃－小腸－大腸
消化腺：唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟
43、 *食物的消化和營養物質的吸收
糖類――口腔中初步消化――－最終分解為葡萄糖被吸收
蛋白質――胃中初步消化―――最終分解為氨基酸被吸收
脂肪――小腸初步消化―――作中被分解為甘油和脂肪酸被吸收
小腸是主要的吸收部位,過程：營養物質 小腸壁毛細血管 血液
44、 *人體呼吸系統的組成
呼吸道：鼻��—－咽——喉――氣管――支氣管
肺
45、 *人體肺與外界的氣體交換
肋間肌收縮――胸廓左右前後擴大
膈肌收縮,頂部下降――上下擴大
肋間肌舒張――胸廓左右前後縮小
膈肌舒張,頂部上升――上下縮小
46、 肺泡與血液之間的氣體交換
肺泡 血液（血液由靜脈變為動脈血）
47、 血液的成分
血漿（淡黃色）：成分水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、血漿蛋白等
血細胞：
48、血管的類型及特點
動脈：管壁較厚,彈性,大管內血流速度快
毛細血管：內徑8－10毫米,管壁非常薄,血流速度最慢
靜脈：管壁較薄,彈性小,管內血流速度慢,四肢靜脈內表面有防止血液倒流的靜脈瓣
49、心臟的結構
右心房
右心室
左心房
左心室
50、血液循環
體循環：左心室 主動脈 全身毛細血管 上下腔靜脈 右心房
動脈血 靜脈血
肺循環：右心室 肺動脈 肺部毛細血管 肺靜脈 左心房
靜脈血 動脈血
51、*尿液的形成和排出
血液 進球小動脈 腎小球 腎小囊 腎小管 輸尿管
膀胱 尿道 排出
52、*人體神經系統的組成
腦
脊髓
腦神經
脊神經
53、*神經調解的基本方式――反射
類型：：非條件反射：人生來就具有的.如縮手反射、眨眼反射、排尿反射、膝調反射等
條件反射：後天形成的.如望梅止渴、談虎色變、小狗算術等
反射弧：感受器 傳入神經 神經中樞 傳出神經 效應器
54、*內分泌系統的組成及人體主要激素的功能
垂體――生長激素：促進生長.幼年缺乏換侏儒症；幼年過多巨人症；成年過多肢端肥大症.
甲狀腺――甲狀腺激素：調節生長發育,新陳代謝.幼年缺乏呆小症；過多甲亢.
胸腺――胸腺激素
腎上腺――腎上腺素等
胰島――胰島素：調節糖在體內的吸收利用和轉化
卵巢――雌激素等
睾丸――雄激素等
55、*激素調節和神經調解的關系
人體的生命活動二者同時參與,但神經調解為主,激素調節為輔.
第五單元生物圈中的其他生物
56、 魚鰭在游泳中的作用
背鰭：保持身體平衡直立
胸鰭：保持身體平衡轉方向
尾鰭：保持前進方向,提供前進動力
57、 蚯蚓的主要特徵
穴居,晝伏夜出,身體有許多相似的環節構成,體壁呼吸,變溫動物
58、 家兔的特徵
體表被毛,胎生、哺乳,用肺呼吸,心臟四腔,體內有膈,門齒、盲腸發達,於食性相符.
59、 鳥的主要特徵
體表被覆羽毛,前肢特化為翼,具有迅速飛翔的能力,身體內有氣囊,飛行時雙重呼氣,體溫高而恆定.
60、 昆蟲的主要特徵
身體分為頭胸腹,兩對翅膀,三對足,頭上兩根感覺須,里頭是肉外是骨.
61、 節肢動物的特徵
身體有許多體節構成,體表有外骨骼,足和觸角分節
62、 *先天性行為和學習行為
先天性行為：生來就有,由遺傳物質決定.如：捕食行為,防禦行為、繁殖行為、取食行為
學習行為：在遺傳因素的基礎上,通過環境因素,由生活經驗和學習而獲得.即出生後獲得的.如：鸚鵡學舌、小狗算術等
63、 *白蟻等動物的社會行為
社會行為：群體內部不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活.如：蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等.
64、 *動物在自然界中的作用
在生態平衡中的重要作用
促進生態系統的物質循環
幫助植物轉粉、傳播種子
65、 動物在自然界中的作用
軍用雷達――蝙蝠；冷光――螢火蟲；宇航員――長頸鹿；薄殼建築――龜背甲
66、*細菌的結構及特徵
有細胞壁、細胞膜、細胞質、沒有成形的細胞核；沒有葉綠體,異養；分裂生殖.
67、*真菌的結構及特徵
有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核；沒有葉綠體,異養；孢子生殖.
68、*細菌真菌在自然界中的作用
作為分解者參與物質循環
引起動植物和人患病
與動植物共生
69、人類對細菌和真菌的利用
第七單元生物圈中生命延續和發展
70、*植物的有性生殖
由兩性生殖細胞結合成受精卵,由受精卵發育成新個體的生殖方式叫～
71、*植物的扦插和嫁接
扦插：用枝條和土壤.常見如：甘薯、葡萄、菊、月季等
嫁接：用枝條或芽和砧木.可在一個果樹上的到不同品種的果子.常見如：蘋果、梨、桃等
72、昆蟲的生殖和發育過程及變態發育
昆蟲生殖：有性生殖；體內受精,卵生.
完全變態,發育過程：卵 幼蟲 蛹 成蟲共四期,如：蜜蜂、菜粉蝶、蚊蠅等
不完全變態,發育過程：卵 若蟲 成蟲共三期,如：蟋蟀、螻蛄、螳螂、椿象、蜻蜓
73、*兩棲動物的生殖和發育過程
體外受精,卵生.幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體可以上陸,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
74、雞卵的結構和鳥的生殖發育過程
雞卵的結構見八年級下冊P17頁
生殖發育過程：求偶 交配 築巢 產卵 孵化 育雛（每個階段都伴隨著復雜的繁殖行為）
75、*生物的性狀有基因控制
76、*染色體、DNA和基因的關系
基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段或基因是染色體上具有遺傳效應的DNA片段
77、*DNA是主要的遺傳物質
大多數生物的遺傳物質是DNA,少數是RNA,如病毒
78、*基因的顯性和隱性
顯性：用大寫字母表示；隱性：用對應的小寫字母表示.
DD或Dd表現顯性基因控制的性狀；dd表示隱性基因控制的性狀.
基因組成Dd的,雖然d控制的性狀不表現,但d並沒有受D影響,還會遺傳下去.
79、*近親結婚的危害
近親婚配,後代患遺傳病的機會就會增加.
80、*人的性別決定
男染色體數：22對＋XY；女染色體數：22對＋XX
生男生女有精子所攜帶的性染色體決定；生男生女的機率1：1
81、*生物的變異
親代與子代以及子代與子代之間不同的性狀成為變異
82、*生命的起源
原始大氣（無機物） 小分子有機物 d大分子有機物 原始生命誕生
83、*生物進化的歷程
生物進化的總趨勢：由簡單到復雜；由水生到陸生；由低等到高等
84、*生物進化的基本觀點――自然選擇的結果
自然選擇：通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰的過程.
生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化
第八單元健康的生活
85、傳染病的病因、傳播途徑和預防措施
病因：病原體引起
途徑：傳染源、傳播途徑、易感人群
措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群
86、艾滋病
87、*區別人體的特異性免疫和非特異性免疫
特異性免疫：出生後才產生,只針對某一特定的病原體或異物起作用.如：人體第三防線
非特異性免疫：生來就有,不針對某一特定的病原體.如：人體第一、二道防線.
88、人體的免疫功能
清楚體內衰老、死亡和損傷的細胞
抵抗抗原的侵入,防止疾病的侵入
監視、識別和清楚體內產生的異常細胞（如：腫瘤細胞）
89、計劃免疫的意義
是預防免疫的一種簡便易行的手段,對於保護兒童的健康和生命提高人口素質,造福子孫後代,具有十分重要的意義.
D. 初中生物知識有哪些簡單概括
初中生物知識點總結（一）
▊ 第一單元：生物和生物圈
▲生物的特徵：
1、生物的生活需要營養
2、生物能進行呼吸
3、生物能排出體內產生的廢物
4、生物能對外界刺激做出反應
5、生物能生長和繁殖
6、由細胞構成（病毒除外）
註：機器人、鍾乳石、珊瑚都不是生物，都沒有生命，不符合生物的特徵。（P6）
▲生物的歸類
1、按照形態結構：動物、植物、其他生物
2、按照生活環境：陸生生物、水生生物
3、按照用途：作物、家禽、家畜、寵物等
▲生物圈是所有生物的家
生物圈：地球表層生物和生物的生存環境共同構成了生物圈。厚度：20千米左右范圍；大氣圈的底部：（氮氣、氧氣、二氧化碳等）可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等。水圈的大部：（全部海洋和江河湖泊）水生生物，水面下150米內的水層。岩石圈的表面：土壤，一切陸生生物的「立足點」。
生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間。
▲環境對生物的影響
1、非生物因素：光、溫度、水、空氣等。
2、生物因素：影響某種生物生活的其他生物。
生物與生物的關系： 捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系。
註：1、光對鼠婦生活影響的實驗；2、「人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。」這句詩描寫的是氣溫對植物生長的影響。
▲生物對環境的適應和影響
生物對環境的適應：駱駝失水很少和駱駝刺的根很長是對乾旱的適應；海豹胸部的皮下脂肪很厚是對寒冷的適應；旗形樹的樹冠的形狀是對風的適應。現存的生物都具有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式。生物的適應性是普遍存在的。生物對環境的適應具有普遍性和相對性。
E. 初中生物知識歸納
1．生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。
2．從結構上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
3．新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱，是生物體進行一切生命活動的基礎。
4．生物體具應激性，因而能適應周圍環境。
5．生物體都有生長、發育和生殖的現象。
6．生物遺傳和變異的特徵，使各物種既能基本上保持穩定，又能不斷地進化。
7．生物體都能適應一定的環境，也能影響環境。
8.組成生物體的化學元素，常見的主要有20種，可分為大量元素和微量元素兩大類。組成生物體的化學元素沒有一種是生物特有的，這說明生物與非生物具有統一性的一面，同時，組成生物體的化學元素含量又與非生物有明顯不同，這是生物與非生物差異性的一面。
9．原生質泛指細胞內的生命物質，包括細胞膜、細胞質和細胞核等部分。原生質以蛋白質和核酸為主要成分，但並不包括細胞內的所有物質，如構成細胞的細胞壁。
10．各種生物體的一切生命活動，絕對不能離開水。自由水／結合水的比例升高，細胞代謝活動增強。
11．糖類是構成生物體的重要成分，是細胞的主要能源物質，是生物體進行生命活動的主要能源物質。
12．脂類包括脂肪、類脂和固醇等，這些物質普遍存在於生物體內。
13．蛋白質是細胞中重要的有機化合物，一切生命活動都離不開蛋白質，生物的性狀是由蛋白質來體現的。蛋白質形成過程中肽鍵數＝脫去的水分子數＝n－m（其中n是該蛋白質中氨基酸總數，m為肽鏈條數），相對分子質量＝氨基酸相對分子總質量－失去的水分子的相對分子總質量。
14．核酸是一切生物的遺傳物質，是遺傳信息的載體，是生命活動的控制者。
15．組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動，而只有按照一定的方式有機地組織起來，才能表現出細胞和生物體的生命現象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。
16. 構成細胞膜的磷脂分子和蛋白質分子大都是可以運動的，這決定了細胞膜具有一定的流動性，結構的流動性保證了載體蛋白能從細胞膜的一側轉運相應的物質到另一側，由於細胞膜上載體的種類和數量不同，因此，物質進出細胞膜的數量、速度及難易程度也不同，即反映出物質交換過程中的選擇透過性。流動性是細胞膜結構的固有屬性，而選擇透過性是對細胞膜生理特徵的描述，這一特性只有在流動性基礎上，才能完成物質交換功能。
17．細胞壁對植物細胞有支持和保護作用，細胞壁由果膠和纖維素構成。
18．細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所，為新陳代謝的進行，提供所需要的物質和一定的環境條件。
19．線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。
20．葉綠體是綠色植物葉肉細胞中進行光合作用的細胞器。
21．內質網與蛋白質、脂類和糖類的合成有關，也是蛋白質等的運輸通道。
22．核糖體是細胞內合成為蛋白質的場所，游離在細胞質基質中的核糖體合成組織蛋白，附著在內質網上的核糖體合成分泌蛋白。
23．細胞中的高爾基體與細胞分泌物的形成有關，主要是對蛋白質進行加工和轉運；植物細胞分裂時，高爾基體與細胞壁的形成有關。
24．染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態。
25．細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。
26．構成細胞的各部分結構並不是彼此孤立的，而是互相緊密聯系、協調一致的，一個細胞是一個有機的統一整體，細胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動。
27．細胞以分裂是方式進行增殖，細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。細胞種類不同，細胞周期的長短也不相同。
28．細胞有絲分裂的重要意義（特徵），是將親代細胞的染色體經過復制以後，精確地平均分配到兩個子細胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩定性，對生物的遺傳具重要意義。
29．細胞分化是一種持久性的變化，它發生在生物體的整個生命進程中，但在胚胎時期達到最大限度。
30．高度分化的植物細胞仍然具有發育成完整植株的能力，也就是保持著細胞全能性。一般而言，受精卵的全能性大於生殖細胞，生殖細胞的全能性大於體細胞，植物細胞全能性大於動物細胞。
31．癌細胞具有的主要特徵是：能夠無限增殖；形態結構發生了變化；表面發生了變化，易在有機體內分散和轉移。衰老細胞具有的主要特徵是：水分減少；有些酶活性降低；色素逐漸積累；呼吸速度減慢，細胞核體積增大，染色質固縮、染色加深；細胞膜通透性功能改變。
32．新陳代謝是生物最基本的特徵，是生物與非生物的最本質的區別。
33．酶是活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物，其中絕大多數酶是蛋白質，少數酶是RNA。
34．酶的催化作用具有高效性和專一性；並且需要適宜的溫度和pH值等條件。
35．ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫。酶和ATP是生物體進行新陳代謝的兩個必要的條件，酶作為生物催化劑，催化各種代謝反應的完成，ATP為各種代謝直接提供能量。
36．光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，並且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。光反應階段：在葉綠體的類囊體上進行，實現光能→電能→活躍化學能貯存於ATP和NADPH2中。暗反應階段：不需要光，在葉綠體的基質中進行。暗反應是活躍的化學能轉變為穩定化學能的過程，通過碳同化來完成。碳同化的途徑有C3途徑、C4途徑等。根據碳同化的最初光合產物的不同，把高等植物分為C3植物和C4植物兩類。C4植物維管束鞘細胞外面有「花環狀」的葉肉細胞。
37．影響光合作用的因素有：①光：光照強弱直接影響光反應，從而影響光合作用的速度；②溫度：溫度高低會影響酶的活性，從而影響光合作用的速度；③CO2濃度：CO2是光合作用的原料。如果CO2濃度降低到0.005％，光合作用就不能正常進行；④水份：水既是光合作用的原料，又是體內各種化學反應的介質，另外水份還影響氣孔的開閉，間接影響進入植物體；⑤礦質元素：礦質元素是光合作用產物進一步合成許多有機物所必需的物質。
38．滲透作用的產生必須具備兩個條件：一是具有一層半透膜，二是這層半透膜兩側的溶液具有濃度差。利用質壁分離和復原實驗不僅可以判斷細胞的死活，初步測定細胞液的濃度，還能作為在光學顯微鏡下觀察細胞膜的方法。
39．植物根的成熟區表皮細胞吸收礦質元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。
40．糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的，並且是有條件的、互相制約著的。只有在糖類供應充足的情況下，糖類才有可能大量轉化脂質。糖類可以大量轉化為脂肪，脂肪不能大量轉化為糖類。只有當糖類代謝發生障礙時，蛋白質和脂肪才能轉變成小分子氧化分解供給能量，當糖類和脂肪的攝入量不足時，動物體內的蛋白質的分解就會增加。
40．脂肪來源太多時，肝臟就要把多餘的脂肪合成脂蛋白，從肝臟中運輸出去，如果肝功能不好或磷脂合成減少時，脂蛋白合成受阻，體內過多的脂肪不能及時搬運出去，在肝臟積累形成脂肪肝，肝臟發生病變後，肝細胞通透性增加，谷丙轉氨酶滲透到血漿中。
41．對生物體來說，呼吸作用的生理意義表現在兩個方面：一是為生物體的生命活動提供能量，二是為體內其它化合物的合成提供原料。
42．生物的新陳代謝包括①自養需氧型：綠色植物、藍藻屬光能自養需氧型；硝化細菌、硫細菌、鐵細菌屬化能自養需氧型。②自養厭氧型：如綠硫細菌。③異養需氧：人和大多數動物。④異養厭氧型：乳酸菌、大腸桿菌、某些寄生蟲。另外，酵母菌屬於兼性厭氧菌。
43．向光性實驗發現：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。有光無光不影響生長素的合成，兩者產生生長素的速率基本一致。生長素的產生部位在尖端，對光敏感點在尖端，但發生效應的部位在尖端以下一段。雲母片不能使生長素透過，而瓊脂對生長素的運輸和傳遞沒有阻礙。分析植物生長狀況一看生長素的產生，有，生長；無，不生長也不彎曲。二看分布均勻否，均勻，直立生長；不均勻，彎麴生長。生長素具有極性傳導和橫向運輸的特點。運輸方式是主動運輸。
44．生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般來說，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。
45．在沒有受粉的番茄（黃瓜、辣椒等）雌蕊柱頭上塗上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。
46．植物激素共有五類：生長素類、赤黴素類、細胞分裂素類、脫落酸和乙烯。五大類植物激素的生理作用大致分為兩方面：促進植物的生長發育和抑制植物的生長發育。植物的生長發育過程，不是受單一激素的調節，而是由多種激素相互協調、共同調節的。
47．神經系統調節動物體各種活動的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧。它包括感受器、傳人神經、中樞、傳出神經、效應器五個部分。每一種反射，都有一定的反射弧。所以，一定的刺激便引起一定的反射活動。反射弧的任何一個環節破壞，都將使相應的反射消失。反射活動的種類很多，按其形成的條件和過程的不同，可分為非條件反射和條件反射兩種類型。條件反射是建立在非條件反射的基礎上的。
48．神經沖動產生的興奮的傳導：神經纖維上傳導（雙向傳導）：刺激→電位差→局部電流→局部電流迴路。細胞間傳遞（單向傳遞）：軸突→突觸小體→突觸小泡→遞質→突觸間隙→下一個神經元的樹突或細胞體。即神經沖動在神經元中傳導的方向是細胞體→軸突→樹突、樹突→細胞體→軸突→另一個神經元。
49．相關激素間具有協同作用和拮抗作用。
50．在中樞神經系統中，調節人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。
51．動物建立後天性行為的主要方式是條件反射。
52．判斷和推理是動物後天性行為發展的最高級形式，是大腦皮層的功能活動，也是通過學習獲得的。
53．動物行為中，激素調節與神經調節是相互協調作用的，但神經調節仍處於主導的地位。
54．動物行為是在神經系統、內分泌系統和運動器官共同協調下形成的。
55．有性生殖產生的後代具雙親的遺傳特性，具有更大的生活能力和變異性，因此對生物的生存和進化具重要意義。
56．營養生殖能使後代保持親本的性狀。
57．減數分裂的結果是，新產生的生殖細胞中的染色體數目比原始的生殖細胞的減少了一半。
58．減數分裂過程中聯會的同源染色體彼此分開，說明染色體具一定的獨立性；同源的兩個染色體移向哪一極是隨機的，則不同對的染色體（非同源染色體）間可進行自由組合。
59．減數分裂過程中染色體數目的減半發生在減數第一次分裂中。
60．一個精原細胞經過減數分裂，形成四個精細胞，精細胞再經過復雜的變化形成精子。
61． 一個卵原細胞經過減數分裂，只形成一個卵細胞。
62． 對於進行有性生殖的生物來說，減數分裂和受精作用對於維持每種生物前後代體細胞中染色體數目的恆定，對於生物的遺傳和變異，都是十分重要的
63．對於進行有性生殖的生物來說，個體發育的起點是受精卵。
64．極體是動物體內伴隨著卵細胞的形成過程而產生的。極核是綠色植物特有的，是指植物胚囊中央的兩個核，也是伴隨著卵細胞的形成而形成的。
65．被子植物的個體發育包括種子的形成和萌發、植株的生長和發育等階段。受精卵發育成胚，受精極核發育成胚乳，珠被發育成種皮，整個胚珠發育成種子，子房壁發育成果皮，整個子房發育成果實。很多雙子葉植物成熟種子中無胚乳，是因為在胚和胚乳發育的過程中胚乳被胚吸收，營養物質貯存在子葉里，供以後種子萌發時所需。
66.植物花芽的形成標志著生殖生長的開始。
67．高等動物的個體發育，可以分為胚胎發育和胚後發育兩個階段。胚胎發育是指受精卵發育成為幼體。胚後發育是指幼體從卵膜孵化出來或從母體內生出來以後，發育成為性成熟的個體。一般的，兩棲類和昆蟲類的胚後發育是變態發育。
68．爬行類、鳥類和哺乳類等動物，在胚胎發育的早期，從胚胎周圍的表面開始，形成了胚膜，胚膜的內層叫做羊膜，羊膜內有羊水。羊膜和羊水保證了胚胎發育的水環境，還具有防震和保護作用。
F. 初中生物的一些基本知識簡單介紹
細胞的基本結構
在光學顯微鏡下觀察植物的細胞，可以看到它的結構分為下列四個部分
1.細胞壁
位於植物細胞的最外層，是一層透明的薄壁。它主要是由纖維素和果膠組成的，孔隙較大，物質分子可以自由透過。細胞壁對細胞起著支持和保護的作用。
2.細胞膜
細胞壁的內側緊貼著一層極薄的膜，叫做細胞膜。這層由蛋白質分子和磷脂雙層分子組成的薄膜，水和氧氣等小分子物質能夠自由通過，而某些離子和大分子物質則不能自由通過，因此，它除了起著保護細胞內部的作用以外，還具有控制物質進出細胞的作用：既不讓有用物質任意地滲出細胞，也不讓有害物質輕易地進入細胞。
細胞膜在光學顯微鏡下不易分辨。用電子顯微鏡觀察，可以知道細胞膜主要由蛋白質分子和脂類分子構成。在細胞膜的中間，是磷脂雙分子層，這是細胞膜的基本骨架。在磷脂雙分子層的外側和內側，有許多球形的蛋白質分子，它們以不同深度鑲嵌在磷脂分子層中，或者覆蓋在磷脂分子層的表面。這些磷脂分子和蛋白質分子大都是可以流動的，可以說，細胞膜具有一定的流動性。細胞膜的這種結構特點，對於它完成各種生理功能是非常重要的。
3.細胞質
細胞膜包著的黏稠透明的物質，叫做細胞質。在細胞質中還可看到一些帶折光性的顆粒，這些顆粒多數具有一定的結構和功能，類似生物體的各種器官，因此叫做細胞器。例如，在綠色植物的葉肉細胞中，能看到許多綠色的顆粒，這就是一種細胞器，叫做葉綠體。綠色植物的光合作用就是在葉綠體中進行的。在細胞質中，往往還能看到一個或幾個液泡，其中充滿著液體，叫做細胞液。在成熟的植物細胞中，液泡合並為一個中央液泡，其體積佔去整個細胞的大半。
細胞質不是凝固靜止的，而是緩緩地運動著的。在只具有一個中央液泡的細胞內，細胞質往往圍繞液泡循環流動，這樣便促進了細胞內物質的轉運，也加強了細胞器之間的相互聯系。細胞質運動是一種消耗能量的生命現象。細胞的生命活動越旺盛，細胞質流動越快，反之，則越慢。細胞死亡後，其細胞質的流動也就停止了。
除葉綠體外，植物細胞中還有一些細胞器，它們具有不同的結構，執行著不同的功能，共同完成細胞的生命活動。這些細胞器的結構需用電子顯微鏡觀察。在電鏡下觀察到的細胞結構稱為亞顯微結構。
①線粒體
呈線狀、粒狀，故名。在線粒體上，有很多種與呼吸作用有關的顆粒，即多種呼吸酶。它是細胞進行呼吸作用的場所，通過呼吸作用，將有機物氧化分解，並釋放能量，供細胞的生命活動所需，所以有人稱線粒體為細胞的「發電站」或「動力工廠」。
②葉綠體
葉綠體是綠色植物細胞中重要的細胞器，其主要功能是進行光合作用。葉綠體由雙層膜、類囊體和基質三部分構成。類囊體是一種扁平的小囊狀結構，在類囊體薄膜上，有進行光合作用必需的色素和酶。許多類囊體疊合而成基粒。基粒之間充滿著基質，其中含有與光合作用有關的酶。基質中還含有DNA。
③內質網
內質網是細胞質中由膜構成的網狀管道系統廣泛的分布在細胞質基質內。它與細胞膜相通連，對細胞內蛋白質等物質的合成和運輸起著重要作用。
內質網有兩種：一種是表面光滑的；另一種是上面附著許多小顆粒狀的。內質網增大了細胞內的膜面積，膜上附著這許多酶，為細胞內各種化學反應的正常進行提供了有利條件。
④高爾基體
高爾基體普遍存在於植物細胞和動物細胞中。一般認為，細胞中的高爾基體與細胞分泌物的形成有關，高爾基體本身沒有合成蛋白質的功能，但可以對蛋白質進行加工和轉運。植物細胞分裂時，高爾基體與細胞壁的形成有關。
⑤核糖體
核糖體是橢球形的粒狀小體，有些附著在內質網膜的外表面，有些游離在細胞質基質中，是合成蛋白質的重要基地。
⑥中心體
中心體存在於動物細胞和某些低等植物細胞中，因為它的位置靠近細胞核，所以叫中心體。每個中心體由兩個互相垂直排列的中心粒及其周圍的物質組成。 動物細胞的中心體與絲分裂有密切關系。
⑦液泡
液泡是植物細胞中的泡狀結構。成熟的植物細胞中的液泡很大，可占整個細胞體積的90%。液泡的表面有液泡膜。液泡內有細胞液，其中含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質等物質，可以達到很高的濃度。因此，它對細胞內的環境起著調節作用，可以使細胞保持一定的滲透壓，保持膨脹的狀態。
⑧溶酶體
溶酶體是細胞內具有單層膜囊狀結構的細胞器。其內含有很多種水解酶類，能夠分解很多物質。
4.細胞核
細胞質里含有一個近似球形的細胞核，是由更加黏稠的物質構成的。細胞核通常位於細胞的中央，成熟的植物細胞的細胞核，往往被中央液泡推擠到細胞的邊緣。細胞核中有一種物質，易被洋紅、蘇木精等鹼性染料染成深色，叫做染色質。生物體用於傳種接代的物質即遺傳物質，就在染色質上。當細胞進行有絲分裂時，染色質就變化成染色體。
由膜包圍著含有細胞核(或擬核)的原生質所組成, 是生物體的結構和功能的基本單位, 也是生命活動的基本單位。細胞能夠通過分裂而增殖，是生物體個體發育和系統發育的基礎。細胞或是獨立的作為生命單位, 或是多個細胞組成細胞群體或組織、或器官和機體；細胞還能夠進行分裂和繁殖；細胞是遺傳的基本單位，並具有遺傳的全能性(植物)，動物細胞核也有全能性。
多數細胞只有一個細胞核，有些細胞含有兩個或多個細胞核，如肌細胞、肝細胞等。細胞核可分為核膜、染色質、核液和核仁四部分。核膜與內質網相通連，染色質位於核膜與核仁之間。染色質主要由蛋白質和DNA組成。DNA是一種有機物大分子，又叫脫氧核糖核酸，是生物的遺傳物質。在有絲分裂時，染色體復制，DNA也隨之復制為兩份，平均分配到兩個子細胞中，使得後代細胞染色體數目恆定，從而保證了後代遺傳特性的穩定。還有RNA，RNA是DNA在復制時的單鏈，它傳遞蛋白質，被稱為DNA的信使。
顯微鏡的使用
1．右手握住鏡臂，左手托住鏡座。
2．把顯微鏡放在實驗台上，略偏左（顯微鏡放在距實驗台邊緣7厘米左右
處）。安裝好目鏡和物鏡。
二、對光
3．轉動轉換器，使低倍物鏡對准通光孔(物鏡的前端與載物台要保持2厘
米的距離)。
4．把一個較大的光圈對准通光孔。左眼注視目鏡內(右眼睜開，便於以後
同時畫圖)。轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內。通過目鏡，可以
看到白亮的視野。
三、觀察
5．把所要觀察的玻片標本（也可以用印有「6」字的薄紙片製成）放在
載物台上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔的中心。
6．轉動粗准焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止（眼
睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標本）。
7．左眼向目鏡內看，同時反方向轉動粗准焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直
到看清物像為止。再略微轉動細准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
植物和藻類利用自身的葉綠素將可見光轉化為能量（包括光反應和暗反應）驅動二氧化碳和水轉化為有機物並釋放氧氣的過程。它是生物界賴以生存的生化反應過程，也是地球碳氧循環的重要媒介。
[編輯本段]【基本概念】
光合作用公式
二氧化碳＋水―光/葉綠體→有機物（主要是澱粉）＋氧氣
6CO2+6H2O―光/葉綠體→C6H12O6+6O2
中文解釋
光合作用(Photosynthesis)是植物、藻類利用葉綠素和某些細菌利用其細胞本身，在可見光的照射下，將二氧化碳和水（細菌為硫化氫和水）轉化為有機物，並釋放出氧氣（細菌釋放氫氣）的生化過程。植物之所以被稱為食物鏈的生產者，是因為它們能夠通過光合作用利用無機物生產有機物並且貯存能量。通過食用，食物鏈的消費者可以吸收到植物及細菌所貯存的能量，效率為10～20%左右。對於生物界的幾乎所有生物來說，這個過程是它們賴以生存的關鍵。而地球上的碳氧循環，光合作用是必不可少的。
英文描述
Photosynthesis is the conversion of energy from the Sun to chemical energy (sugars) by green plants. The "fuel" for ecosystems is energy from the Sun. Sunlight is captured by green plants ring photosynthesis and stored as chemical energy in carbohydrate molecules. The energy then passes through the ecosystem from species to species when herbivores eat plants and carnivores eat the herbivores. And these interactions form food chains．
詳細機制
植物利用陽光的能量，將二氧化碳轉換成澱粉，以供植物及動物作為食物的來源。葉綠體由於是植物進行光合作用的地方，因此葉綠體可以說是陽光傳遞生命的媒介。
（1）原理
植物與動物不同，它們沒有消化系統，因此它們必須依靠其他的方式來進行對營養的攝取。就是所謂的自養生物。對於綠色植物來說，在陽光充足的白天，它們將利用陽光的能量來進行光合作用，以獲得生長發育必需的養分。
這個過程的關鍵參與者是內部的葉綠體。葉綠體在陽光的作用下，把經有氣孔進入葉子內部的二氧化碳和由根部吸收的水轉變成為澱粉，同時釋放氧氣：
（2）注意事項
上式中等號兩邊的水不能抵消，雖然在化學上式子顯得很特別。原因是左邊的水，是植物吸收所得，而且用於製造氧氣和提供電子和氫離子。而右邊的水分子的氧原子則是來自二氧化碳。為了更清楚地表達這一原料產物起始過程，人們更習慣在等號左右兩邊都寫上水分子，或者在右邊的水分子右上角打上星號。
（3）光反應和暗反應（高中生物課本中稱之為暗反應，也有些地方稱之為碳反應）
光合作用可分為光反應和暗反應兩個步驟。
（4）光反應
條件：光，色素，光反應酶
場所：囊狀結構薄膜上
影響因素：光強度，水分供給植物光合作用的兩個吸收峰
葉綠素a,b的吸收峰過程：葉綠體膜上的兩套光合作用系統：光合作用系統一和光合作用系統二，（光合作用系統一比光合作用系統二要原始，但電子傳遞先在光合系統二開始）在光照的情況下，分別吸收680nm和700nm波長的光子，作為能量，將從水分子光解光程中得到電子不斷傳遞，（能傳遞電子得僅有少數特殊狀態下的葉綠素a) 最後傳遞給輔酶NADP。而水光解所得的氫離子則因為順濃度差通過類囊體膜上的蛋白質復合體從類囊體內向外移動到基質，勢能降低，其間的勢能用於合成ATP，以供暗反應所用。而此時勢能已降低的氫離子則被氫載體NADP帶走。一分子NADP可攜帶兩個氫離子。這個NADPH+H離子則在暗反應裡面充當還原劑的作用。
意義：1：光解水（又稱水的光解），產生氧氣。2：將光能轉變成化學能，產生ATP，為暗反應提供能量。3：利用水光解的產物氫離子，合成NADPH+H離子，為暗反應提供還原劑【H】（還原氫）。
（5）暗反應(碳反應）
實質是一系列的酶促反應
條件：無光也可，暗反應酶（但因為只有發生了光反應才能持續發生，所以不再稱為暗反應）
場所：葉綠體基質
影響因素：溫度，二氧化碳濃度
過程：不同的植物，暗反應的過程不一樣，而且葉片的解剖結構也不相同。這是植物對環境的適應的結果。暗反應可分為C3,C4和CAM三種類型。三種類型是因二氧化碳的固定這一過程的不同而劃分的。
C3反應類型：植物通過氣孔將CO2由外界吸入細胞內，通過自由擴散進入葉綠體。葉綠體中含有C5。起到將CO2固定成為C3的作用。C3再與【H】及ATP提供的能量反應，生成糖類（CH2O）並還原出C5。被還原出的C5繼續參與暗反應。
（6 ）光暗反映的有關化學方程式
H20→2H+ 1/2O2（水的光解）
NADP+ + 2e- + H+ → NADPH（遞氫）
ADP+Pi→ATP （遞能）
CO2+C5化合物→C3化合物（二氧化碳的固定）
C3化合物→（CH2O）+ C5化合物（有機物的生成或稱為C3的還原）
ATP→ADP+PI（耗能）
能量轉化過程：光能→不穩定的化學能（能量儲存在ATP的高能磷酸鍵）→穩定的化學能（糖類即澱粉的合成）
注意：光反應只有在光照條件下進行, 而只要在滿足暗反應條件的情況下暗反應都可以進行。也就是說暗反應不一定要在黑暗條件下進行.
[編輯本段]【光合作用的要點解析】
（一）光合色素和電子傳遞鏈組分
1．光合色素
類囊體中含兩類色素：葉綠素和橙黃色的類胡蘿卜素，通常葉綠素和類胡蘿卜素的比例約為3:1，chla與chlb也約為3:l， 在許多藻類中除葉綠素a，b外，還有葉綠素c，d和藻膽素，如藻紅素和藻藍素；在光合細菌中是細菌葉綠素等。
葉綠素a，b和細菌葉綠素都由一個與鎂絡合的卟啉環和一個長鏈醇組成，它們之間僅有很小的差別。類胡蘿卜素是由異戊烯單元組成的四萜，藻膽素是一類色素蛋白，其生色團是由吡咯環組成的鏈，不含金屬，而類色素都具有較多的共軛雙鍵。全部葉綠素和幾乎所有的類胡蘿卜素都包埋在類囊體膜中，與蛋白質以非共價鍵結合，一條肽鏈上可以結合若干色素分子，各色素分子間的距離和取向固定，有利於能量傳遞。類胡羅卜素與葉黃素能對葉綠素a,b啟一定的保護作用。幾類色素的吸收光譜不同，葉綠素a.b吸收紅，橙，藍，紫光，類胡羅卜素吸收藍紫光，吸收率最低的為綠光。特別是藻紅素和藻藍素的吸收光譜與葉綠素的相差很大，這對於在海洋里生活的藻類適應不同的光質條件，有生態意義。
2．集光復合體（light harvesting complex）
由大約200個葉綠素分子和一些肽鏈構成。大部分色素分子起捕獲光能的作用，並將光能以誘導共振方式傳遞到反應中心色素。因此這些色素被稱為天線色素。葉綠體中全部葉綠素b和大部分葉綠素a都是天線色素。另外類胡蘿卜素和葉黃素分子也起捕獲光能的作用，叫做輔助色素。
3．光系統Ⅱ（PSⅡ）
吸收高峰為波長680nm處，又稱P680。至少包括12條多肽鏈。位於基粒於基質非接觸區域的類囊體膜上。包括一個集光復合體（light-hawesting comnplex Ⅱ，LHC Ⅱ）、一個反應中心和一個含錳原子的放氧的復合體（oxygen evolving complex）。D1和D2為兩條核心肽鏈，結合中心色素P680、去鎂葉綠素(pheophytin)及質體醌(plastoquinone)。
4．細胞色素b6/f復合體(cyt b6/f complex)
可能以二聚體形成存在，每個單體含有四個不同的亞基。細胞色素b6（b563）、細胞色素f、鐵硫蛋白、以及亞基Ⅳ（被認為是質體醌的結合蛋白）。
5．光系統Ⅰ（PSI）
能被波長700nm的光激發，又稱P700。包含多條肽鏈，位於基粒與基質接觸區和基質類囊體膜中。由集光復合體Ⅰ和作用中心構成。結合100個左右葉綠素分子、除了幾個特殊的葉綠素為中心色素外外，其它葉綠素都是天線色素。三種電子載體分別為A0（一個chla分子)、A1(為維生素K1)及3個不同的4Fe-4S。
（二）光反應與電子傳遞
P680接受能量後，由基態變為激發態（P680*），然後將電子傳遞給去鎂葉綠素（原初電子受體），P680*帶正電荷，從原初電子供體Z（反應中心D1蛋白上的一個酪氨酸側鏈）得到電子而還原；Z+再從放氧復合體上獲取電子；氧化態的放氧復合體從水中獲取電子，使水光解。
2H 2O→O2 + 2【2H】+ 4e-
在另一個方向上去鎂葉綠素將電子傳給D2上結合的QA，QA又迅速將電子傳給D1上的QB，還原型的質體醌從光系統Ⅱ復合體上游離下來，另一個氧化態的質體醌占據其位置形成新的QB。質體醌將電子傳給細胞色素b6/f復合體，同時將質子由基質轉移到類囊體腔。電子接著傳遞給位於類囊體腔一側的含銅蛋白質體藍素(plastocyanin， PC)中的Cu2+，再將電子傳遞到光系統Ⅱ。
P700被光能激發後釋放出來的高能電子沿著A0→ A1 →4Fe-4S的方向依次傳遞，由類囊體腔一側傳向類囊體基質一側的鐵氧還蛋白（ferredoxin，FD）。最後在鐵氧還蛋白-NADP還原酶的作用下，將電子傳給NADP+，形成NADPH。失去電子的P700從PC處獲取電子而還原
以上電子呈Z形傳遞的過程稱為非循環式光合磷酸化，當植物在缺乏NADP+時，電子在光系統內Ⅰ流動，只合成ATP，不產生NADPH，稱為循環式光合磷酸化。
（三）光合磷酸化
一對電子從P680經P700傳至NADP+，在類囊體腔中增加4個H+，2個來源於H2O光解，2個由PQ從基質轉移而來，在基質外一個H+又被用於還原NADP+，所以類囊體腔內有較高的H+（pH≈5，基質pH≈8），形成質子動力勢，H+經ATP合酶，滲入基質、推動ADP和Pi結合形成ATP。
ATP合酶，即CF1-F0偶聯因子，結構類似於線粒體ATP合酶。CF1同樣由5種亞基組成α3β3γδε的結構。CF0嵌在膜中，由4種亞基構成，是質子通過類囊體膜的通道。
（四）暗反應
C3途徑(C3 pathway)：亦稱卡爾文 (Calvin)循環。CO2受體為RuBP，最初產物為3-磷酸甘油酸(PGA)。
C4途徑(C4 pathway) ：亦稱哈奇-斯萊克(Hatch-Slack)途徑，CO2受體為PEP，最初產物為草醯乙酸(OAA)。
景天科酸代謝途徑（Crassulacean acid metabolism pathway，CAM途徑）：夜間固定CO2產生有機酸，白天有機酸脫羧釋放CO2，進行CO2固定。
細胞呼吸 指物質在細胞內的氧化分解，具體表現為氧的消耗和二氧化碳、水及三磷酸腺苷（ATP）的生成，又稱細胞呼吸。其根本意義在於給機體提供可利用的能量。細胞呼吸可分為3個階段，在第1階段中，各種能源物質循不同的分解代謝途徑轉變成乙醯輔酶A。在第2階段中，乙醯輔酶A（乙醯CoA）的二碳乙醯基，通過三羧酸循環轉變為CO2和氫原子。在第3階段中，氫原子進入電子傳遞鏈（呼吸鏈），最後傳遞給氧，與之生成水；同時通過電子傳遞過程伴隨發生的氧化磷酸化作用產生ATP分子。生物體主要通過脫羧反應產生CO2，即代謝物先轉變成含有羧基（-COOH）的羧酸，然後在專一的脫羧酶催化下，從羧基中脫去CO2。細胞中的氧化反應可以「脫氫」、「加氧」或「失電子」等多種方式進行，而以脫氫方式最為普遍，也最重要。在細胞呼吸的第1階段中包括一些脫羧和氧化反應，但在三羧酸循環中更為集中。三羧酸循環是在需氧生物中普遍存在的環狀反應序列。循環由連續的酶促反應組成，反應中間物質都是含有3個羧基的三羧酸或含有2個羧基的二羧酸，故稱三羧酸循環。因檸檬酸是環上物質，又稱檸檬酸循環。也可用發現者的名字命名為克雷布斯循環。在循環開始時，一個乙醯基以乙醯-CoA的形式，與一分子四碳化合物草醯乙酸縮合成六碳三羧基化合物檸檬酸。檸檬酸然後轉變成另一個六碳三羧酸異檸檬酸。異檸檬酸脫氫並失去CO2，生成五碳二羧酸α-酮戊二酸。後者再脫去1個CO2，產生四碳二羧酸琥珀酸。最後琥珀酸經過三步反應，脫去2對氫又轉變成草醯乙酸。再生的草醯乙酸可與另一分子的乙醯CoA反應，開始另一次循環。循環每運行一周，消耗一分子乙醯基（二碳），產生2分子CO2和4對氫。草醯乙酸參加了循環反應，但沒有凈消耗。如果沒有其他反應消除草醯乙酸，理論上一分子草醯乙酸可以引起無限的乙醯基進行氧化。環上的羧酸化合物都有催化作用，只要小量即可推動循環。凡能轉變成乙醯CoA或三羧酸循環上任何一種催化劑的物質，都能參加這循環而被氧化。所以此循環是各種物質氧化的共同機制，也是各種物質代謝相互聯系的機制。三羧酸循環必須在有氧的情況下進行。環上脫下的氫進入呼吸鏈，最後與氧結合成水並產生ATP，這個過程是生物體內能量的主要來源。呼吸鏈由一系列按特定順序排列的結合蛋白質組成。鏈中每個成員，從前面的成員接受氫或電子，又傳遞給下一個成員，最後傳遞給氧。在電子傳遞的過程中，逐步釋放自由能，同時將其中大部分能量，通過氧化磷酸化作用貯存在ATP分子中。不同生物，甚至同一生物的不同組織的呼吸鏈都可能不同。有的呼吸鏈只含有一種酶，也有的呼吸鏈含有多種酶。但大多數呼吸鏈由下列成分組成，即：煙醯胺脫氫酶類、黃素蛋白類、鐵硫蛋白類、輔酶Q和細胞色素類。這些結合蛋白質的輔基（或輔酶）部分，在呼吸鏈上不斷地被氧化和還原，起著傳遞氫（遞氫體）或電子（遞電子體）的作用。其蛋白質部分，則決定酶的專一性。為簡化起見，書寫呼吸鏈時常略去其蛋白質部分。上圖即是存在最廣泛的NADH呼吸鏈和另一種FADH2呼吸鏈。圖中用MH2代表任一還原型代謝物，如蘋果酸。可在專一的煙醯胺脫氫酶（蘋果酸脫氫酶）的催化下，脫去一對氫成為氧化產物M（草醯乙酸）。這類脫氫酶，以NAD+（煙醯胺腺嘌呤二核苷酸）或NADP+（煙醯胺腺嘌呤二核苷酸磷酸）為輔酶。這兩種輔酶都含有煙醯胺（維生素PP）。在脫氫反應中，輔酶可接受1個氫和1個電子成為還原型輔酶，剩餘的1個H+留在液體介質中。
NAD++2H(2H++2e)NADH+H+
NADP++2H(2H++2e)NADPH+H+
黃素蛋白類是以黃素腺嘌呤二核苷酸（FAD）或黃素單核苷酸（FMN）為輔基的脫氫酶，其輔基中含核黃素（維生素B2）。NADH脫氫酶就是一種黃素蛋白，可以將NADH的氫原子加到輔基FMN上，在NADH呼吸鏈中起遞氫體作用。琥珀酸脫氫酶也是一種黃素蛋白，可以將底物琥珀酸的1對氫原子直接加到輔基FAD上，使其氧化生成延胡索酸。FADH2繼續將H傳遞給FADH2呼吸鏈中的下一個成員，所以FADH2呼吸鏈比NADH呼吸鏈短，伴隨著呼吸鏈產生的ATP也略少。鐵硫蛋白類的活性部位含硫及非卟啉鐵，故稱鐵硫中心。其作用是通過鐵的變價傳遞電子：Fe3++eFe2+。這類蛋白質在線粒體內膜上，常和黃素脫氫酶或細胞色素結合成復合物。在從NADH到氧的呼吸鏈中，有多個不同的鐵硫中心，有的在NADH脫氫酶中，有的和細胞色素b及c1有關。輔酶Q是一種脂溶性醌類化合物，因廣泛存在於生物界故又名泛醌。其分子中的苯醌結構能可逆地加氫還原成對苯二酚衍生物，在呼吸鏈中起中間傳遞體的作用。細胞色素是一類以鐵卟啉（與血紅素的結構類似）為輔基的紅色或棕色蛋白質，在呼吸鏈中依靠鐵的化合價變化而傳遞電子：Fe3++eFe2+。目前，發現的細胞色素有 b、c、c1、aa3等多種。這些細胞色素的蛋白質結構、輔基結構及輔基與蛋白質部分的連接方式均有差異。在典型的呼吸鏈中，其順序是b→c1→c→aa3→O2。現在還不能把a和a3分開，而且只有aa3能直接被分子氧氧化，故將a和a3寫在一起並稱之為細胞色素氧化酶。生物界各種呼吸鏈的差異主要在於組分不同，或缺少某些中間傳遞體，或中間傳遞體的成分不同。如在分枝桿菌中用維生素K代替輔酶Q；又如許多細菌沒有完整的細胞色素系統。呼吸鏈的組成雖然有許多差異，但其傳遞電子的順序卻基本一致。生物進化越高級，呼吸鏈就越完善。與呼吸鏈偶聯的ATP生成作用叫做氧化磷酸化。NADH呼吸鏈每傳遞1對氫原子到氧，產生3個ATP分子。FADH2呼吸鏈則只生成2個ATP分子。
總結：
1.細胞呼吸的概念：
細胞呼吸（cellular respiration）是指細胞在有氧條件下從食物分子（主要指葡萄糖）中區的能量的過程。
糖類，脂質和蛋白質有機物在活細胞內氧化分解為CO2和水或分解為不徹底的氧化產物，且伴隨著能量的釋放。
2.細胞呼吸的特點：
有機物在酶的催化下，在溫和的條件下氧化分解，能量逐步釋放出來，沒有出現劇烈的發光，發熱現象。
3.細胞呼吸的本質：
氧化分解有機物釋放能量。
4.細胞呼吸的意義
為生物體的生命活動提供能量;為體內的其他化合物的合成提供原料。
5.有氧呼吸：
1）概念：指細胞在有氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等的有機物徹底的分解產生二氧化碳和水，釋放能量，產生許多的ATP的過程。
2）過程：第一階段：1個分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，同時脫下4個(H)，放出少量的能量，合成2個ATP，其餘以熱能散失，場所在細胞的基質中。
第二階段：2個分子的丙酮酸和6個分子的水中的氫全部脫下20個（H），生成6分子的二氧化碳，釋放少量的能量，合成2個ATP，其餘散熱消失，場所線粒體機基質。
第三階段：在前兩個階段脫下的24個(H)與6個氧氣分子結合成水，並釋放大量的能量合成34個ATP，場所在線粒體的基質.(在線粒體內膜上!)
細胞呼吸的分類
細胞分為發酵、有氧呼吸、無氧呼吸三種（根據最終電子受體不同的分類方式），酵母釀酒、同型乳酸發酵、異型乳酸發酵等都是屬於發酵的范疇，而不是無氧呼吸。無氧呼吸指的是，依然進行三羧酸循環，還原輔酶依然經過氧化呼吸鏈，只不過最終的電子受體不是氧氣，而是硝酸根之類的罷了,其它過程幾乎和有氧呼吸一樣，並且最後產能較有氧呼吸少。簡單的說，並不是沒有利用分子氧的氧化就是無氧呼吸。
G. 初中生物知識點總結。
0、生殖系統：
男性 輸卵管：輸送精子
睾 丸：產生精子
女性 卵 巢：產生卵細胞
輸卵管：輸送卵細胞
*生殖的過程：受精卵 胚泡 胚胎 胎兒 誕生
41、 *人體需要的主要營養物質
糖類：如葡萄糖、甘蔗、澱粉等；蛋白質：如奶、蛋、魚、肉等；脂肪：如肥肉、大豆、花生等；水；無機鹽和維生素（VA――夜盲症,VB――腳氣病、神經炎,VC――壞血病）.
42、 *人體消化系統的組成
消化道：口腔－咽－食道－胃－小腸－大腸
消化腺：唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟
43、 *食物的消化和營養物質的吸收
糖類――口腔中初步消化――－最終分解為葡萄糖被吸收
蛋白質――胃中初步消化―――最終分解為氨基酸被吸收
脂肪――小腸初步消化―――作中被分解為甘油和脂肪酸被吸收
小腸是主要的吸收部位,過程：營養物質 小腸壁毛細血管 血液
44、 *人體呼吸系統的組成
呼吸道：鼻��—－咽——喉――氣管――支氣管
肺
45、 *人體肺與外界的氣體交換
肋間肌收縮――胸廓左右前後擴大
膈肌收縮,頂部下降――上下擴大
肋間肌舒張――胸廓左右前後縮小
膈肌舒張,頂部上升――上下縮小
46、 肺泡與血液之間的氣體交換
肺泡 血液（血液由靜脈變為動脈血）
47、 血液的成分
血漿（淡黃色）：成分水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、血漿蛋白等
血細胞：
48、血管的類型及特點
動脈：管壁較厚,彈性,大管內血流速度快
毛細血管：內徑8－10毫米,管壁非常薄,血流速度最慢
靜脈：管壁較薄,彈性小,管內血流速度慢,四肢靜脈內表面有防止血液倒流的靜脈瓣
49、心臟的結構
右心房
右心室
左心房
左心室
50、血液循環
體循環：左心室 主動脈 全身毛細血管 上下腔靜脈 右心房
動脈血 靜脈血
肺循環：右心室 肺動脈 肺部毛細血管 肺靜脈 左心房
靜脈血 動脈血
51、*尿液的形成和排出
血液 進球小動脈 腎小球 腎小囊 腎小管 輸尿管
膀胱 尿道 排出
52、*人體神經系統的組成
腦
脊髓
腦神經
脊神經
53、*神經調解的基本方式――反射
類型：：非條件反射：人生來就具有的.如縮手反射、眨眼反射、排尿反射、膝調反射等
條件反射：後天形成的.如望梅止渴、談虎色變、小狗算術等
反射弧：感受器 傳入神經 神經中樞 傳出神經 效應器
54、*內分泌系統的組成及人體主要激素的功能
垂體――生長激素：促進生長.幼年缺乏換侏儒症；幼年過多巨人症；成年過多肢端肥大症.
甲狀腺――甲狀腺激素：調節生長發育,新陳代謝.幼年缺乏呆小症；過多甲亢.
胸腺――胸腺激素
腎上腺――腎上腺素等
胰島――胰島素：調節糖在體內的吸收利用和轉化
卵巢――雌激素等
睾丸――雄激素等
55、*激素調節和神經調解的關系
人體的生命活動二者同時參與,但神經調解為主,激素調節為輔.
第五單元生物圈中的其他生物
56、 魚鰭在游泳中的作用
背鰭：保持身體平衡直立
胸鰭：保持身體平衡轉方向
尾鰭：保持前進方向,提供前進動力
57、 蚯蚓的主要特徵
穴居,晝伏夜出,身體有許多相似的環節構成,體壁呼吸,變溫動物
58、 家兔的特徵
體表被毛,胎生、哺乳,用肺呼吸,心臟四腔,體內有膈,門齒、盲腸發達,於食性相符.
59、 鳥的主要特徵
體表被覆羽毛,前肢特化為翼,具有迅速飛翔的能力,身體內有氣囊,飛行時雙重呼氣,體溫高而恆定.
60、 昆蟲的主要特徵
身體分為頭胸腹,兩對翅膀,三對足,頭上兩根感覺須,里頭是肉外是骨.
61、 節肢動物的特徵
身體有許多體節構成,體表有外骨骼,足和觸角分節
62、 *先天性行為和學習行為
先天性行為：生來就有,由遺傳物質決定.如：捕食行為,防禦行為、繁殖行為、取食行為
學習行為：在遺傳因素的基礎上,通過環境因素,由生活經驗和學習而獲得.即出生後獲得的.如：鸚鵡學舌、小狗算術等
63、 *白蟻等動物的社會行為
社會行為：群體內部不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活.如：蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等.
64、 *動物在自然界中的作用
在生態平衡中的重要作用
促進生態系統的物質循環
幫助植物轉粉、傳播種子
65、 動物在自然界中的作用
軍用雷達――蝙蝠；冷光――螢火蟲；宇航員――長頸鹿；薄殼建築――龜背甲
66、*細菌的結構及特徵
有細胞壁、細胞膜、細胞質、沒有成形的細胞核；沒有葉綠體,異養；分裂生殖.
67、*真菌的結構及特徵
有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核；沒有葉綠體,異養；孢子生殖.
68、*細菌真菌在自然界中的作用
作為分解者參與物質循環
引起動植物和人患病
與動植物共生
69、人類對細菌和真菌的利用
第七單元生物圈中生命延續和發展
70、*植物的有性生殖
由兩性生殖細胞結合成受精卵,由受精卵發育成新個體的生殖方式叫～
71、*植物的扦插和嫁接
扦插：用枝條和土壤.常見如：甘薯、葡萄、菊、月季等
嫁接：用枝條或芽和砧木.可在一個果樹上的到不同品種的果子.常見如：蘋果、梨、桃等
72、昆蟲的生殖和發育過程及變態發育
昆蟲生殖：有性生殖；體內受精,卵生.
完全變態,發育過程：卵 幼蟲 蛹 成蟲共四期,如：蜜蜂、菜粉蝶、蚊蠅等
不完全變態,發育過程：卵 若蟲 成蟲共三期,如：蟋蟀、螻蛄、螳螂、椿象、蜻蜓
73、*兩棲動物的生殖和發育過程
體外受精,卵生.幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體可以上陸,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
74、雞卵的結構和鳥的生殖發育過程
雞卵的結構見八年級下冊P17頁
生殖發育過程：求偶 交配 築巢 產卵 孵化 育雛（每個階段都伴隨著復雜的繁殖行為）
75、*生物的性狀有基因控制
76、*染色體、DNA和基因的關系
基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段或基因是染色體上具有遺傳效應的DNA片段
77、*DNA是主要的遺傳物質
大多數生物的遺傳物質是DNA,少數是RNA,如病毒
78、*基因的顯性和隱性
顯性：用大寫字母表示；隱性：用對應的小寫字母表示.
DD或Dd表現顯性基因控制的性狀；dd表示隱性基因控制的性狀.
基因組成Dd的,雖然d控制的性狀不表現,但d並沒有受D影響,還會遺傳下去.
79、*近親結婚的危害
近親婚配,後代患遺傳病的機會就會增加.
80、*人的性別決定
男染色體數：22對＋XY；女染色體數：22對＋XX
生男生女有精子所攜帶的性染色體決定；生男生女的機率1：1
81、*生物的變異
親代與子代以及子代與子代之間不同的性狀成為變異
82、*生命的起源
原始大氣（無機物） 小分子有機物 d大分子有機物 原始生命誕生
83、*生物進化的歷程
生物進化的總趨勢：由簡單到復雜；由水生到陸生；由低等到高等
84、*生物進化的基本觀點――自然選擇的結果
自然選擇：通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰的過程.
生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化
第八單元健康的生活
85、傳染病的病因、傳播途徑和預防措施
病因：病原體引起
途徑：傳染源、傳播途徑、易感人群
措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群
86、艾滋病
87、*區別人體的特異性免疫和非特異性免疫
特異性免疫：出生後才產生,只針對某一特定的病原體或異物起作用.如：人體第三防線
非特異性免疫：生來就有,不針對某一特定的病原體.如：人體第一、二道防線.
88、人體的免疫功能
清楚體內衰老、死亡和損傷的細胞
抵抗抗原的侵入,防止疾病的侵入
監視、識別和清楚體內產生的異常細胞（如：腫瘤細胞）
89、計劃免疫的意義
是預防免疫的一種簡便易行的手段,對於保護兒童的健康和生命提高人口素質,造福子孫後代,具有十分重要的意義.
H. 初中生物知識要點。
生物會考復習提綱
一． 填空：
1． 人體是一個統一的整體，是由於神經系統和體液的調節作用；特別是神經系統的調節作用。人的新陳代謝就是在神經系統和激素調節下進行的。其中神經的調節起到了主導的作用。
2． 細胞 組織（4種） 器官 系統（8個） 人體。
3． 人體細胞的基本結構一般包括細胞膜、細胞質、細胞核三個部分，植物細胞的結構中,還有細胞壁、液泡等。細胞是一切生物體結構和功能的基本單位。
4． 組織是由一些形態和功能相似的細胞以及細胞間質構成的。人體有四大基本組織（上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織）。植物常見的組織有（營養組織、保護組織、機械組織、輸導組織等）
5． 器官由不同的組織按照一定的次序聯合起來，形成具有一定功能的結構。
6． 系統由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官構成。
7． 人體內較大的腔：顱腔和體腔（體腔又包括胸腔和腹腔，腹腔的下部是盆腔）。
8． 循環系統包括血液循環系統（心臟、血管）和淋巴系統。心臟是血液循環的動力器官。
11. 血液的組成包括血漿和血細胞兩部分，而血細胞又由3種細胞（紅細胞、白細胞、血小板）構成。
血細胞 形態結構 功 能 正常值
(個/升)
紅細胞
RBC 呈兩面凹的圓餅狀,
無細胞核 運輸氧氣和部分二氧化碳 男：約5.0×1012
女：約4.2×1012
白細胞
WBC 比紅細胞大，有細胞核。 吞噬病菌,對人體有防禦和保護作用 (4-10) ×109
血小板
PLT 個體最小，形狀不規則，無細胞核 有止血和加速凝血的作用 (100-300) ×109
12．成年人的血量約為體重的7%—8%，輸血應以輸同型血為原則。健康的成年人一次獻血200---300毫升不影響健康，每個公民有獻血的義務。
13. 心率：心臟在單位時間（一分鍾）內跳動的次數。正常值60——100次/分。
14. 心臟主要由心肌構成，它的四個腔分別為：左心室、左心房、右心室、右心房。
15. 左心室連通主動脈，左心房連通肺靜脈，右心室連通肺動脈，右心房連通上、下腔靜脈。
16. 把血液送出心臟的腔：左心室、右心室； 接受血液流回心臟的腔：右心房、右心房。
房室瓣：它在心房與心室之間，它只能向心室開，其作用是：保證血液從心房流向心室。
動脈瓣：它在心室與動肪之間，它只能向動脈開，其作用是：保證血液從心室流向動脈。
17. 體循環的路線：左心室—主動脈—全身各級動脈—毛細血管網—各級靜脈—上下腔靜脈—右心房
在體循環中，從左心室射出的動脈血，流經毛細血管網時變成了靜脈血。
18. 肺循環的路線：右心室——肺動脈——肺部毛細血管——肺靜脈——左心房
在肺循環中，從右心室射出的靜脈血，流經肺部毛細血管網時變成了動脈血。
19. 動脈血——含氧豐富，顏色鮮紅的血。 動脈——把血液從心臟送到全身去的血管。
靜脈血——含氧較少，顏色暗紅的血。 靜脈——把血液從全身各處送回心臟的血管。
血管 概念 特點 功能
管壁 管腔 彈性 血速
動脈 把血液從心臟輸送到全身各部分去的血管 厚 較小 大 快 把血液從心臟輸送到全身各處（心臟 全身各部）
靜脈 把血液從全身各部分送回心臟的血管 薄 大 小 慢 把血液從全身各部分送回心臟。（全身各部 心臟）
毛細血管 連通於最小的動脈與靜脈之間的血管 很薄 最小 最慢 管內血液與組織細胞進行物質交換（血液 組織細胞）
19. 消化系統 消化道（口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門）
消化腺（唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺）
20. 各種食物中含有六大營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、水、無機鹽、維生素。
21. 蛋白質是構成細胞的基本物質，糖類是主要的供能物質，脂肪是重要的供能物質。
22. 缺VA—夜盲症，缺VB1—神經炎、腳氣病，缺VC—壞血病，缺VD—佝僂病。
23. 胃位於左上腹部，是消化道最膨大部分。肝臟在右上腹部，是人體最大的腺體。大腸1.5米，起始端叫盲腸，上連著闌尾在腹腔右下部。
24. 小腸盤曲於腹腔里，有5—6米長，是消化和吸收營養物質的主要場所。
25. 消化是在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程。吸收是指把營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程。其中葡萄糖、氨基酸、無機鹽、水、維生素進入到小腸絨毛的毛細血管被吸收，大部分甘油和脂肪酸進入小腸絨毛的毛細淋巴管被吸收經淋巴循環進入血液循環。
26. 澱粉、蛋白質和脂肪的消化（填表）
比較 開始消化的部位 主要消化的部位 消化液 消化的結果
淀 粉 口腔 小腸 唾液、胰液、小腸液 葡萄糖
蛋白質 胃 小腸 胃液、胰液、小腸液 氨基酸
脂 肪 小腸 小腸 膽汁、胰液、小腸液 甘油和脂肪酸
27. 呼吸系統由呼吸道（鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管）和肺。
28. 肺是呼吸系統的主要器官，是氣體交換的場所。適合氣體交換的特點：?多、（肺泡數量多）?纏繞、（外面纏繞著毛細血管和彈性纖維）?薄（肺泡壁和毛細血管壁都很薄）。
29. 肺活量是指人在盡力吸氣後再盡力呼氣所能呼出的氣體量。它是反應肺的通氣的指標，值越大越好，體檢時一般測三次，取最大值，成年人約2500--4000ml。
30. 呼吸頻率：每分時間內呼吸的次數。成年人平靜狀態下呼頻率約16—18次/分。其值並非越大越好。
31. 呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張而引起的；呼吸運動的結果實現了肺的通氣（原理）。
32. 體內氣體交換（包括肺泡內的氣體交換、組織里的氣體交換）的原理是氣體的擴散作用。
33. 煤氣中毒（CO中毒）、溺水死亡分別是氣體在血液中的運輸、肺的通氣環節的障礙。
34. 呼吸的意義：吸入氧將體內有機物分解，釋放能量，供給人體各項生理活動和維持體溫的需要。
35. 排泄：是指人體內物質分解時產生的二氧化碳、尿素和多餘的水等廢物排出體外的過程。
36. 排泄的途徑： 皮 膚：汗液（部分水、少量無機鹽、尿素）
呼吸系統：氣體（二氧化碳、少量的水）
泌尿系統：尿（大部分水、無機鹽、尿素）
37. 腎臟是形成尿的場所。健康人每天形成原尿約150升，而排出的尿卻只有1。5升。
38. 腎臟結構和功能的基本單位是腎單位，腎單位由腎小體（它包括腎小球、腎小囊）和腎小管。
39. 尿的形成包括腎小球的濾過作用、腎小管的重吸收作用和腎小管的分泌作用三個過程。
40. 腎小球的濾過作用：當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水分、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可由腎小球濾過到腎小囊腔內，形成原尿。
41. 腎小管的重吸收作用：當原尿流經腎小管時，其中全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回到血液。
42. 人體排尿，既排出了廢物，又調節了體內水和無機鹽的含量，維持組織細胞的正常生理功能。
43. 血漿與原尿比，血漿含有大分子蛋白質；原尿與尿比，原尿含有葡萄糖。
44. 反射是指動物（包括人）通過神經系統，對外界或內部的各種刺激所出生的有規律的反應。反射是
通過一定的神經結構來完成的，參與反射的神經結構是反射弧。
46． 神經調節的基本方式是反射，高級的神經活動基本方式是條件反射。
47． 反射弧由五部分構成：感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器。
48．反射分為 條件反射 （後天的、高級的、可以消失、其中樞在大腦）。
非條件反射（先天的、低級的、永久不消失的、其中樞在脊髓、受大腦控制）
48． 條件反射是在非條件反射的基礎上，經過一定過程，在大腦皮層的參與下形成的。
49． 條件反射的生物學意義———條件反射提高了人和動物適應環境的能力。
50． 條件反射可以建立，也可以消失。
51． 人類特有的條件反射是對由具體信號抽象出來的語言、文字發生反應。
52． 人類特有的大腦皮層的中樞是語言中樞。
53． 吃梅止渴屬於非條件反射；望梅止渴、談梅止渴都屬於條件反射。
54．人類神經調節的特徵：動物的條件反射是由各種具體刺激引起；而人類的條件反射除了可以由具體刺
激引起，還可以由抽象刺激（如：語言、文字等）引起。（人與動物的本質區別）
55．脊髓除了具有反射功能外，還具有傳導功能。
56．腦位於顱腔內，包括大腦、小腦和腦干三部分。
57．大腦由兩個大腦半球組成,它的表面是灰質（大腦皮層），大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞。其特點是有許多凹陷的溝和隆起的回，因而增加了大腦皮層的總面積（約2200平方厘米）和神經元的數量（約140億個）。
58． 小腦的主要功能是使運動協調、准確，維持身體的平衡。人喝醉了酒，走路搖晃，站立不穩，這是由於小腦被酒精麻痹而引起的。
59．某人右側軀體半身不遂，這是由於此人大腦左側的軀體運動中樞受到損傷引起的。
60．眼球的結構由眼球壁（外膜、中膜、內膜）和內容物（房水、晶狀體、玻璃體）構成。
61．眼球通過睫狀體調節晶狀體的曲度，來看清遠近不同的物體。
區別 眼球前後徑 晶狀體曲度 物體落在視網膜的 看不清何處物體 糾正方法
近視眼 過長 過大 前方 遠處 配戴凹透鏡
遠視眼 過短 彈性小 後方 近處 配戴凸透鏡
62． 眼球成像演示實驗中的白紙板、雙凸透鏡，分別相當於眼球中的視網膜、晶狀體。
63．有的失明者,經檢查眼球結構完整無損,但他看不見周圍的物體,這可能是視神經或視覺中樞發生了病變。
64．預防近視要做到「三要」「四不看」。
65．視覺的形成： 外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動沿著視神經傳入大腦皮層的視覺中樞，就形成了視覺。
66．耳分為外耳、中耳和內耳三部分。
67．聽覺的形成： 外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜振動，其振動通過三塊聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，所產生神經沖動沿著與聽覺有關的神經，傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。
68．內分泌腺：內分泌腺是沒有導管的腺體，它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管里，隨著血液循輸送到全身各處。
69．激素：激素是由內分泌腺的腺細胞分泌的，對身體有特殊作用的化學物質。
70．體液調節：化學物質（如激素、二氧化碳等）通過體液（血漿、組織液、淋巴等）的運輸而對人體生理活動進行的調節，叫體液調節。
71．人體主要內分泌腺的區別
內分泌腺 位置 功能 引起的疾病
垂 體 位於大腦下部 分泌生長激素、
促甲狀腺激素、
促性腺激素等 幼年缺少——侏儒症
幼年過多——巨人症
成年過多——肢端肥大
甲狀腺 位於頸前部，喉和氣管兩側 分泌甲狀腺激素 幼年不足——呆小症
過多————甲亢
胰 島 散布於胰腺中 分泌胰島素等 不足————糖尿病
72．男性主要的性器官是睾丸，作用是產生精子、分泌雄性激素；女性主要的性器官是卵巢，作用是產生卵細胞，分泌雌性激素。。
73．人體的三道防線： 1. 皮膚和黏膜 2．體液中的殺菌物質和吞噬細胞 3．免疫器官（胸腺、脾臟、淋巴結）和免疫細胞（主要是淋巴細胞）
74．免疫分為兩類： 非特異性免疫（先天的，對多種病原體有防禦作用） 如：第一、第二道防線
特異性免疫（後天的，只對某一特定病原體或異物起作用） 如：第三道防線
75．免疫是人體的一種生理功能；人體依靠這種功能識別「自己」和「非己」成分，從而破壞和排斥進入體內的抗原物質，或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體內環境的平衡和穩定。
抗原——引起人體產生抗體的物質（病原體等異物）
抗體——病原體進入人體後，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質
77．傳染病—由病原體（如：病菌、病毒、寄生蟲等）引起的能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。
78．傳染病流行三個環節： 傳染源——能夠散播病原體的人或動物。
傳播途徑—病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。
易感人群—對某傳染病缺乏免疫力而易被感染的人群。
79．遺傳——生物的性狀傳給後代的現象。
性狀——指生物體的形態特徵或生理特性。
基因——遺傳物質中決定生物性狀的小單位。
遺傳物質——染色體上決定生物性狀的物質。
染色體——細胞核內容易被鹼性染料染成深色的物質。
80．每一個人都是由一個受精卵發育而成的。胚胎的發育是從受精卵開始的。
81．受精卵是由精子和卵細胞融合而成的。精子來自於父親，卵細胞來自於母親。
82．每種生物體細胞內都含有一定數目的染色體，受精卵的染色體數目與體細胞相同，這些染色體都是成對存在的，每一對染色體，都是一條來自父方，一條來自母方。
83．生物體細胞中的基因也是成對存在的，成對的基因分別位於成對的兩條染色體上。受精卵內含有父母雙方的基因也都是一個來自父方，一個來自母方。
84．生殖細胞（精子或卵細胞）內的染色體數目都比體細胞減少半。
85．父母親的性狀是通過其生殖細胞遺傳給子女的。動植物的性狀也主要是通過生殖細胞傳給後代的
86．寫出6種組合的圖解：AA ⅹ AA Aa ⅹ Aa aa ⅹ aa AA ⅹ aa Aa ⅹ aa AA ⅹ Aa
87．已知的眼瞼這一性狀,決定雙眼皮的基因(A)是顯性基因，決定單眼皮的基因是隱性基因（a）。在人群中有如下婚配組合，已知他們的性狀或基因組成，請填表寫出他們的性狀或基因組成。
父母的性狀 父母的基因組成 子女性狀 子女的基因組成
父母雙眼皮 Aa×Aa 部分雙眼皮、部分單眼皮 AA, Aa, aa
雙眼皮 全部AA
雙眼皮、單眼皮 部分雙眼皮、部分單眼皮 部分Aa，部分aa
雙眼皮、雙眼皮 部分AA，部分Aa
雙眼皮、單眼皮 Aa×aa 部分雙眼皮，部分單眼皮
88．生物的某些性狀是由一對基因控制的，成對的基因有顯性、隱性之分。
89．人類有很多遺傳病是由一對基因控制的，而且往往是隱性基因。
90．禁止近親結婚的原因：血緣關系越近的人，遺傳基因越相近，婚後所生子女得遺傳病的可能性越大。
禁止近親結婚的目的：大大減少後代出現遺傳病的機率。並非能杜絕得遺傳病
91．變異指親代與子代間、子代個體間在性狀上的差異。分遺傳的變異、不遺傳的變異（太陽把皮膚曬黑）。
92．地球上最初並沒有生命，原始海洋是生命的搖籃。
93．生物進化的歷程(趨勢、規律)：由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生。
94．地球上最早出現的脊椎動物——古代魚類，最早出現的陸生脊椎動物——爬行類。
95．魚類—兩棲類—爬行類—鳥類和哺乳類。藻類植物—苔蘚植物—蕨類植物—裸子植物—被子植物
96．生物進化的原因：達爾文的進化學說（自然選擇學說）
97．自然選擇——自然界中的生物，通過激烈的生存競爭，適應者生存下來，不適應被淘汰掉。
98．達爾文認為：大多數生物都有過度繁殖傾向，要生存就得為足夠的食物和空間而進行生存競爭，在
生存競爭中，具有有利變異的個體易生存下來並繁殖後代；具有不利變異的個體，則易被淘汰。
99．人類和類人猿是近親，二者有著共同的原始祖先——都起源於森林古猿。
100．在越古老的地層里，成為化石的生物越簡單、越低等、水生的生物化石越多；
在越晚近的地層里，成為化石的生物越復雜、越高等、陸生的生物化石越多。
101．生物的生活環境不僅是指生物的生存地點,主要還是指存在於它周圍的影響它生活的各種因素。
102．生物與環境的相互關系：生物必須適應環境才能生存。生物在適應環境的同時，也影響著環境。生物與環境是相互影響的。
103．生態因素——環境中影響生物生活的因素，包括非生物因素和生物因素。
104．生態系統——在一定的地域內，生物與環境所形成的統一整體。
植物——生產者
生物部分 動物——消費者
生態系統的組成 細菌，真菌——分解者
非生物部分——陽光、空氣、水等
105．生產者：在生態系統中，植物能夠利用光能製造有機物，叫生產者。
106．消費者：動物不能將無機物合成有機物，只能吃現成的，因而叫消費者。
107．分解者：細菌、真菌能把動植物遺體分解成為無機物，因而叫分解者。
108．生態平衡——生態系統中各種生物的數量和所佔的比例總是維持在相對穩定狀態.
109．食物鏈——在生態系統中，消費者與生產者之間主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。。
110．食物網——在一個生態系統中，許多條食物鏈相互間的營養關系。
111．生態學——研究生物與環境之間相互關系的科學。
112．生物圈——由各種生物和其生活環境所組成的、環繞地球表面的這一薄層。
113．我國裸子植物資源占居全世界首位；我國是世界上鳥類最多的國家。
114．我國是世界上人口最多的國家，約佔世界人口的22%。而耕地卻只佔世界人均1/3.
控制人口增長的具體要求：晚婚、晚育、少生、優生。
115． 了保護大熊貓、金絲猴等珍稀動物，在四川建立了卧龍、王朗和九寨溝等自然保護區。
116．環境保護——是指對動植物資源的保護和環境污染的防治。
117．生物科學將朝著微觀和宏觀兩個方向發展。
I. 初中生物知識點全歸納、（全！）
第一單元生物和生物圈
1、 生物生存所需要的基本條件
營養物質、陽光、水和適宜的溫度
2、 *影響生物的非生物和生物因素
非生物：光、溫度、水和等
生物因素：影響某一生物生活的其他生物。如：捕食關系、競爭關系、合作關系等
3、*生物對環境的適應和影響————看七年級上冊19的例子
5、*生態系統的組成
植物——生產者
生物 動物——消費者
細菌、真菌——分解者
非生物：空氣、陽光、水等
6、*食物鏈和食物網
食物鏈：生產者和消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了～
食物網：在一個生態系統中，有很多食物鏈，他們之間彼此交錯連接形成了～
生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的。
7、*生態系統具有一定的自動調解能力，但調節能力具有一定的限度，當人為或自然因素的干擾超過這種限度時，生態系統會遭到嚴重破壞。
8、*有害物質會通過食物鏈不斷積累
因為一些有毒物質在生物體內比較穩定，不易分解，而且生物體無法排出，這些有毒物質隨著食物鏈不斷積累，所以在食物鏈中營養級越高，生物體內積累的有毒物質越多。
9、*多種多樣的生態系統
種類有：森林生態系統——森林;草原生態系統——草原；海洋生態系統——海洋；
淡水生態系統——河流、湖泊、池塘；濕地生態系統——沼澤；
農田生態系統——農田。
10、*生物圈是一個統一的整體
每一個生態系統都與周圍的其他生態系統相關聯。如：
① 從非生物因素來說。陽光普照所有的生產者
② 從地域因素來說，各種生態系統也是相互關聯的
③ 從生態系統的生物來說，許多微小的生物、花粉、種子，能夠隨大氣運動，到達不同的生態系統。
11、*生物圈是最大的生態系統——看書P30
12、*科學探究的意義和過程
第二單元生物和細胞
13、*顯微鏡的基本結構和作用——看書P36
14、*植物細胞的基本結構
包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡（內含酸、甜、辣和色素）、葉綠體
15、*人和動物細胞的基本結構
包括：細胞膜、細胞質、細胞核
16、細胞核在生物遺傳中的重要作用
細胞核是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍圖。
17、*細胞分裂的基本過程
染色體 細胞核 細胞質 形成細胞膜 形成細胞壁
18、人體的基本組織
包括：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織
19、人體的結構層次
組織：由形態相似，結構功能相同的細胞聯合在一起形成
器官：不同的組織按照一定的次序結合在一起形成
系統：能夠共同構成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成
細胞 組織 器官 系統 個體
20、用顯微鏡觀察人體的四種基本組織切片
21、植物體的幾種基本組織
包括：保護組織、分升組織、營養組織、輸導組織
22、綠色開花植物有六大器官
包括：根、莖、葉、花、果實、種子
23、*單細胞生物的結構和生活——看書P70圖
第三單元生物圈中的綠色植物
24、藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的主要特徵以及它與人類的關系
藻類植物的特徵：大都生活在水中，少數生活在陸地上的陰濕處，沒有根、莖、葉的
化，全身都能從周圍環境中吸收水分和無機鹽，都能進行光合作用，不需要有專門的吸收營養、運輸和光合作用的器官。
關系：釋放氧、可食用、可供葯用和可作魚類飼料
苔蘚植物的特徵：大多生活在潮濕環境中，一般具有莖、葉的分化，然而莖中沒有導管，葉中沒有葉脈，根非常簡單，稱為假根。
關系：可做監測空氣污染程度的指標
蕨類植物的特徵：生活在潮濕環境中，具有根、莖、葉的分化，體內有輸導組織。
關系：可供葯用、可做綠肥和飼料，形成煤。
25、種子的結構與功能——看書P85
果皮
結構 種皮
胚 ：胚芽、胚軸、胚根、子葉
胚乳：單子葉植物所有
26、裸子植物和被子植物的區別
裸子植物：種子無果皮包被
被子植物：種子有果皮包被
27、*種子萌發的條件、種子萌發的過程
條 環境條件：一定的水分，適宜的溫度和充足的空氣等
件 自身條件：干癟的種子、被昆蟲咬過的種子、儲存時間過長的種子、休眠的種子等。
過程：一粒種子萌發時，首先要吸收水分，子葉或胚乳的營養物質轉運給胚根、、胚軸，隨後，胚根發育，突破種皮，形成根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉。
28、芽的發育、根的生長過程
芽：形成新的枝條
根的生長：一方面靠分生而增加細胞的數量；另一方面靠伸長區細胞體積的增大。
29、*花的結構，受精與果實的形成
結構：
受精和果實——看書P102
30、*綠色植物的生活需要水
無機鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收，並運輸到植物體的各個器官
水影響植物的分布
31、*水分進入植物體內的途徑
水 根尖成熟區 導管 植物各處
32、*植物的蒸騰作用
能夠帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸，給葉片源源不斷地提供原料。
氣孔 植物體
33、*綠色植物在生物圈中的作用
通過根部從土壤中吸收水分，將大部分水分，又通過蒸騰作用散失了，促進了生物圈中水循環地進行。
34、*綠色植物地光合作用
CO2+H2O 有機物＋O2 （光能轉化為化學能）
35、*呼吸作用
有機物＋O2 CO2+H2O+能量
36、*光合作用的產物及原料——見光合作用的公式
37、*光合作用與生物圈中的碳氧平衡
綠色植物在光合作用中製造的O2，超過了自身呼吸作用對O2的需要，其餘的O2都以氣體的形式排到了大氣中，綠色植物還通過光合作用不斷的消耗大氣中的CO2，這樣就維持了生物圈中CO2和O2的相對平衡簡稱碳——O2平衡。
38、*光合作用及其在農業生產中的應用
種植農作物時，即不能過密，也不能過稀，應該合理密植。
第四單元生物圈中的人
39、*人類的起源和發展：現代的類人猿和人類的共同祖先是森林古猿
40、生殖系統：
男性 輸卵管：輸送精子
睾 丸：產生精子
女性 卵 巢：產生卵細胞
輸卵管：輸送卵細胞
*生殖的過程：受精卵 胚泡 胚胎 胎兒 誕生
41、 *人體需要的主要營養物質
糖類：如葡萄糖、甘蔗、澱粉等；蛋白質：如奶、蛋、魚、肉等；脂肪：如肥肉、大豆、花生等；水；無機鹽和維生素（VA――夜盲症，VB――腳氣病、神經炎，VC――壞血病）。
42、 *人體消化系統的組成
消化道：口腔－咽－食道－胃－小腸－大腸
消化腺：唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟
43、 *食物的消化和營養物質的吸收
糖類――口腔中初步消化――－最終分解為葡萄糖被吸收
蛋白質――胃中初步消化―――最終分解為氨基酸被吸收
脂肪――小腸初步消化―――作中被分解為甘油和脂肪酸被吸收
小腸是主要的吸收部位，過程：營養物質 小腸壁毛細血管 血液
44、 *人體呼吸系統的組成
呼吸道：鼻
J. 初中生物知識點總結.詳細點、全部初中的、謝謝、人教版
初中生物知識點總結
第一單元：生物和生物圈
1、科學探究一般包括的環節：
提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流
2、生物的特徵
1)生物的生活需要營養：絕大多數植物通過光合作用製造有機物（自養）；動物則從外界獲取現成的營養（異養）。
2）生物能進行呼吸。
3）生物能排出身體內的廢物。
動物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。
植物排出廢物的方式：落葉。
4）生物能對外界刺激做出反應——應激性。例：斑馬發現敵害後迅速奔逃。含羞草對刺激的反應。
5）生物能生長和繁殖。
6）除病毒以外，生物都是由細胞構成的。
3、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
4、生物圈為生物的生存提供的基本條件：營養物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。
5、影響生物的生存的環境因素：
6、生物對環境的適應和影響：
7、生態系統的概念和組成
概念：在一定地域內生物與環境所形成的統一整體叫做生態系統。
組成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產者、消費者和分解者。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等
8、食物鏈和食物網：
9、列舉不同的生態系統：
森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、農田生態系統等，生物圈是最大的生態系統。
第二單元
10、利用顯微鏡觀察裝片
11、細胞是生物生命活動的基本結構和功能單位。
12、植物細胞特有的結構：細胞壁、葉綠體和液泡。
13、洋蔥表皮細胞裝片的製作和觀察
14、口腔上皮細胞裝片的製作和觀察
15、細胞膜的功能：讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。
16、線粒體和葉綠體是細胞里的能量轉換器
17、細胞核在生物遺傳中的作用
18、細胞通過分裂產生新細胞：分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨後，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。最後，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。於是，一個細胞就分裂成為兩個細胞。
19、細胞分化形成組織。
20、人體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→人體
21、植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體（植物體無系統）
22、綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉（屬於營養器官）、花、果實、種子（屬於生殖器官）
23、只有一個細胞的生物體
酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是單細胞生物，能獨立生活，有一切生理活動。
赤潮形成的原因：水體富營養化，單細胞生物大量繁殖。
24、病毒的形態結構和生命活動的特點
（1）種類：按寄生細胞分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒（噬菌體）
（2）結構：有蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成。沒有細胞結構。
生活：必須寄生在活細胞中。
第三單元
27、區分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。
28、區分常見的裸子植物和被子植物
29、種子的主要結構（菜豆種子和玉米種子的異同點）
相同點 不同點
菜豆種子 有種皮和胚 無胚乳，營養物質貯藏在子葉里。子葉兩片。
玉米種子 有種皮和胚 有胚乳，營養物質貯藏在胚乳里。子葉一片。
在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成藍色
30、種子萌發的條件
31、種子萌發的過程：先吸收水分（運輸營養物質的需要），胚根突破種皮，形成根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉。
32、植株的生長：
33、桃花的結構：花柄、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱、子房）、雄蕊（花葯、花絲）。
34、果實和種子的形成
35、根適於吸水的特點：根吸水的部位主要是根尖的成熟區。成熟區生有大量的根毛。
導管的功能：運輸水分和無機鹽。
水是由導管從下往上運輸，營養物質由篩管從上往下運輸。
36、蒸騰作用：氣孔是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口。氣孔由一對保衛細胞組成。
蒸騰作用的意義：促進植物體對水分的吸收；促進植物體對水分和無機鹽的運輸；降溫。
37、光合作用：
38、植物的呼吸作用
第四單元
39 現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。
40男性和女性生殖系統的結構和功能
男性：睾丸——產生精子，分泌雄性激素
女性：卵巢——產生卵細胞，分泌雌性激素
子宮——胚胎發育的場所，胎兒與母體物質交換的場所是胎盤
輸卵管——受精的場所
41青春期的身體變化
（1）身高突增，神經系統以及心臟和肺等器官功能也明顯增強。
（2）性器官迅速發育：男孩出現遺精，女孩會來月經。
42人體需要的主要營養物質
六類營養物質：糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素。
44人體消化系統的組成：
45食物的消化和營養物質的吸收過程
口腔 糖類開始消化的地方 唾液澱粉酶
胃 蛋白質開始消化的地方 胃蛋白酶
小腸 糖類、蛋白質、脂肪都能消化 消化糖類、脂肪、蛋白質的酶
46關注食品安全。
47人體呼吸系統的組成
呼吸系統由呼吸道和肺組成的。
47．肺泡與血液的氣體交換：
48血液的成分和功能
49三種血管的結構和功能
血管種類 概念和功能 管壁
動脈 送血離心 管壁厚，彈性大，管內血液流速快
靜脈 送血回心 管壁薄，彈性小，管內血液流慢
毛細血管 連通於最少的動脈與靜脈之間的血管，血液和細胞間物質交換的場所 管壁薄，由一層上皮細胞構成，管內血液流速最慢
50心臟的結構和功能（P68圖）
51人體的體循環和肺循環（P70圖）
52區別動脈血和靜脈血
53輸血、血型和無償獻血
54人體泌尿系統的組成：腎臟（產生尿液）、輸尿管、膀胱（暫存尿液）、尿道
55尿液的形成和排出過程。
56.眼球的結構和視覺的形成:
57.神經系統的組成和功能：
神經元是構成神經系統的結構和功能的基本單位，具有接受刺激、產生興奮、傳導興奮的作用。58.神經調節的基本方式和反射弧的結構：
神經調節的基本方式是反射。反射的結構基礎是反射弧，
59.人體內幾種激素的作用：
外分泌腺：有導管 唾液腺、汗腺
內分泌腺：直接進入血液循環 垂體、甲狀腺、胸腺、胰島和性腺
（2）激素：由內分泌腺的腺細胞所分泌的，對身體有特殊調節作用的微量化學物質。
內分泌腺 分泌激素 作用 症狀
甲狀腺 甲狀腺激素 中樞神經系統的發育和功能，提高神經系統的興奮性。 呆小症、甲亢、地方性甲狀腺腫
垂體 生長激素 促進骨的發育，調節生長發育。 侏儒症、巨人症和肢端肥大症
胰島 胰島素 調節糖代謝，降低血糖濃度。 糖尿病、低血糖症狀
60.人類活動對生物的影響：
（1）亂砍濫伐，開墾草原，使生態環境遭受嚴重破壞，水土流失加重，還會引起沙塵暴。
（2）空氣污染會形成酸雨。
（3）水污染會破壞水域生態系統。
（4）外來物種入侵會嚴重危害本地生物。
（5）人類活動也會改善生態環境。
第五單元
動物按有無脊柱，可分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。動物已知150萬種，其中昆蟲100萬多種，是種類最多的類群。
61. 魚類：靠尾部的擺動和鰭的協調游泳，軀幹部和尾部的擺動產生前進的動力，胸鰭、腹鰭和背鰭維持魚的平衡，尾鰭控制運動的方向；鰓是魚的呼吸器官，鰓絲密布毛細血管，可吸收溶解在水中的氧氣。卵生。變溫動物。
腔腸動物：有口無肛門。如：海葵、海蜇、珊瑚蟲等
軟體動物：身體柔軟靠貝殼來保護。如：章魚、烏賊、河蚌、田螺等
甲殼動物：體表長有較硬的甲。如：蝦、蟹、水蚤等
62. 蚯蚓：1、生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中。2、以植物枯葉、朽根等為食。3、通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動（在粗糙紙上比玻璃板運動快）；身體分節使軀體的運動更靈活。4、靠可以分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來呼吸。5、是環節動物，此類還有沙蠶、水蛭等
63.哺乳動物的主要特徵：
體表被毛；牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化；體腔內有膈；用肺呼吸；心臟有四腔；體溫恆定；大腦發達；多為胎生、哺乳。
兔與植食性相適應的特點：門齒（切斷食物）、臼齒（磨碎食物）發達，無犬齒（撕裂食物），盲腸發達。
64.空中飛行的動物：
65. 骨胳肌的結構和特性：
66.按照行為的獲得方式可分為動物的先天性行為和學習行為：
67.動物在自然界中的作用：
第六單元
68.細菌的形態結構和生殖方式
69.黴菌和蘑菇的營養方式：細胞內沒有葉綠體，利用現成有機物，從中獲得生命活動所需要的物質和能量。
70.細菌和真菌的區別：細菌體內沒有成形細胞核
真菌：細胞內有真正的細胞核，孢子生殖。
71.細菌和真菌在物質循環中的作用
72．微生物與人類生活：
73 植物分類比較形態結構，被子植物中，花、果實、種子是重要依據。
動物分類比較形態結構、生理功能。
74、分類單位：界、門、綱、目、科、屬、種。基本單位：種。
分類單位越大，包含生物類別越多，生物間的相似程度越低、親緣關系越遠；分類單位越小，則相反。
75、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性（一個物種是一個基因庫）和生態系統的多樣性。種類多樣性的實質是基因的多樣性。我國是裸子植物的故鄉。苔蘚、蕨類、種子植物居世界第三位。
76、生物多樣性面臨威脅的原因：濫砍亂伐、濫捕亂殺、環境污染、外來物種的入侵等。最有效措施是建立自然保護區。
77、保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施，建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施。
第七單元 生物圈中生命的延續和發展
第一章 生物的生殖和發育
一、 植物的無性生殖和有性生殖二、 昆蟲的生殖和發育
1．完全變態: 在由受精卵發育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結構和生活習性差異很大,這種發育過程叫完全變態發育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲。舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊
2．不完全變態:卵→若蟲→成蟲。舉例：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂
三、 兩棲動物的生殖和發育過程
1、青蛙發育過程：雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對→蛙的卵塊（體外受精）→蝌蚪→青蛙
2、青蛙發育的四個時期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
3、青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。
導致兩棲動物分布范圍和種類少的原因是：兩棲動物的生殖和幼體發育必須生活在水中，幼體經變態發育才能上陸。
4、環境變化對兩棲動物繁衍的影響：導致兩棲動物生殖和繁育能力下降。出現畸形蛙的原因：水受到污染。
四、鳥類的生殖和發育過程
1、鳥卵的結構：胚盤裡面含有細胞核。卵殼和殼膜——保護作用，卵白——營養和保護作用，卵黃——營養作用。胚盤——胚胎發育的場所。卵黃、卵黃膜、胚盤是一個卵細胞。
2、鳥類的生殖和發育過程：求偶、交配、築巢、產卵、孵卵、育雛。
第二章 生物的遺傳和變異
一、基因控制生物的性狀
1、遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發育而實現的；
2、性狀：生物的形態結構、生理特徵和行為方式。
人體常見的遺傳性狀：耳垂、舌頭、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窩。
3 基因控制生物的性狀。例：轉基因超級鼠和小鼠。
4 生物遺傳下來的是基因而不是性狀。
5、 染色體、DNA和基因的關系：基因是染色體上能夠控制生物性狀的DNA片斷，DAN上有許多基因。在生物的體細胞（除生殖細胞外的細胞中）中，染色體成對存在，基因也是成對存在的。
二、生殖過程中染色體的變化三、基因在親子代間的傳遞
基因經精子或卵細胞傳遞。精子和卵細胞是基因在親子間傳遞的「橋梁」。親代的基因通過生殖活動傳給子代的。子代體細胞中的每一對染色體，都是一條來自父親，一條來自母親。由於基因在染色體上，因此，後代就具有了父母雙方的遺傳物質。
四、基因的顯性和隱性
1、 相對性狀有顯性和隱性之分。
2、隱性性狀基因組成為:dd 顯性性狀基因組稱為：DD或 Dd
4．我國婚姻法規定：直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚。因為這樣，後代換遺傳病的幾率加大。
五、人的性別遺傳
1、人類的性別，一般是由性染色體決定的。性染色體有X染色體和Y染色體，一對性染色體為XX時為女性，一對性染色體為XY時為男性。
2、女性排出一個含X染色體的卵細胞。精子的性染色體有兩種，一種是含X染色體的，一種是含Y染色體的。它們與卵細胞結合的機會均等。因此生男生女機會均等。
六、生物的變異
1．生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定於遺傳物質基礎的不同，其次與環境也有關系。因此有可遺傳的變異和不遺傳的變異。
2．人類應用遺傳變異原理培育新品種例子：人工選擇、雜交育種、太空育種（基因突變）
第三章 生物的進化
一、地球上生命的起源：
了解生物進化的主要歷程和總趨勢
1、植物進化的歷程
原始藻類?→原始蘚類→原始蕨類→原始種子植物（先裸子植物後被子植物）
2、動物進化的歷程
原始單細胞動物→原始無脊椎動物（腔腸、扁形、線形、環節、軟體、節肢）→古代的魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類
3、生物進化的總體趨勢，是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生。
三、生物進化的原因
達爾文的自然選擇學說：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存
第八單元
一、傳染病
1、引起傳染病的病原體有：細菌、病毒、寄生蟲等
傳染病具有傳染性、流行性
2、傳染病流行的三個基本環節
（1）傳染源 指能夠散播病原體的人或動物；
（2）傳播途徑 如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、接觸傳播等；
（3）易感人群 指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。
二、免疫
1．人體的三道防線:
2．抗體：病原體侵入人體後，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質。
3．抗原：引起人體產生抗體的物質（如病原體等）
4.特異性免疫與非特異性免疫
非特異性免疫（先天性免疫）：生來就有的，對多種病原體發揮作用，如人體第一、二道防線
特異性免疫（後天性免疫）：生活中逐漸建立的，針對某種特定病原體發揮作用，如人體第三道防線
5．免疫的功能：識別、監視、自我穩定
三、安全用葯常識
（1）安全用葯是指根據病情需要，在選擇葯物的品種、劑量和服用時間等方面都恰到好處，充分發揮葯物的最佳效果，盡量避免葯物對人體所產生的不良反應或危害。
（2）葯物可以分為處方葯和非處方葯。非處方葯簡稱為OTC，適於消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小病。
（3）使用任何葯物之前，都應該仔細閱讀使用說明，了解葯物的主要成分、適應症、用法和用量、葯品規格、注意事項、生產日期和有效期等，以確保用葯安全。
4．120急救 5．人工呼吸 6．人工胸外心臟擠壓
7．出血和止血：外出血，內出血，
四、健康
一、評價自己的健康狀況
1．健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態．
2．保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。
二、調節自己情緒的方法：轉移注意力；選擇合適的方式宣洩煩惱；自我安慰
二、選擇健康的生活方式
1．生活方式對健康的影響：慢性、非傳染性疾病除了受遺傳因素和環境的影響外，還與個人的生活方式有關，不健康的生活方式加速這些疾病的發生和發展。
2．探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響：低濃度的酒精（<0.25%）對水蚤的心率有促進作用，高濃度的酒精對水蚤的心率有抑製作用。煙草浸出液對水蚤的心率有促進作用。
3．酗酒對人體健康的危害：酒精會損害人的心臟和血管，酗酒會全使腦處於過度興奮或麻痹狀態，引進神經衰弱和智力減退，長期酗酒，會造成酒精中毒，飲酒過多，還會有生命危險。
4．吸煙對人體健康的危害：煙草燃燒時，煙霧中的有害物質如尼古丁、焦油等有害物質進入人體，對人體的神經系統造成損害，使人的記憶力和注意力降低，同時還誘發多種呼吸系統疾病，如慢性支氣管炎，肺癌等。