高中化學游戲
失分的原因主要有六個「不夠」：審題不夠仔細、書寫不夠規范、基礎不夠扎實、思維不夠靈活、表達不夠清楚、實驗不夠重視。第一輪復習，就要養成好習慣。
1.要重視學習習慣和思維品質。書寫、表達、審題等方面的錯誤主要是沒有養成良好的學習習慣，也同急於求成、掉以輕心、考慮不周等不良思維品質有關。良好的學習習慣和思維品質是平時養成的，從現在開始，就應對自己嚴格要求，認真規范的書寫化學用語，准確完整的回答簡答題，要落實在筆頭上。審題是解題的關鍵，審題時，要學會抓關鍵詞，不要忽視細節和詞語的含義，也不可憑思維定勢曲解題意。遇到新的情景問題不要急躁，要反復閱讀，挖掘隱藏信息，尋找突破口。
2.要加強理解和記憶。基礎不夠扎實表現得最突出的就是概念不清，記憶不牢。解決問題的關鍵首先是課堂，老師的啟發、講解是理解的最重要的途徑。那些覺得復習課聽不聽無所謂而埋頭做題的同學往往是事倍功半，這樣的情況比較典型。同時，要重視課本，將各章節的內容在整體觀念的基礎上重新審視，融會貫通，很多化學的概念、原理、化學方程式在理解的基礎上要記得很熟練，能脫口而出，這才符合復習的要求。理解的越全面越深入，記憶的越准確越熟練，解題的正確率才會提高，速度才會加快，這樣復習才有成效。
3.要善於思考總結方法。能力立意已經是化學高考試卷的主要體現。高考中很多同學的失分與思維定勢有關，只記住練過的解題套路，而遇到新的情景就不能獨立思考。在復習中要重視構建知識網路，加強學習過程的反思，不斷總結規律方法、解題方法和實驗方法，思維方法要學會怎樣去想，解題方法和實驗方法是怎樣去做。其核心是思維方法。例如要學會將一個復雜的問題分解成幾個簡單的問題的思維方法，學會將新情況下的問題還原成已知的化學原理的思維方法，學會對實驗進行假設、操作、設計的實驗方法，學會尋找化學計算常規思路的解題方法等。
4、重視化學實驗。透析近幾年的高考化學實驗題，可以發現其設計有的就是課本上的常規實驗，包括演示實驗及課後學生實驗，有些是由其發展、變形、派生出來的內容。而從高考實驗題失分較多的現象可以看出，在平時的實驗中只是照方抓葯，未能理解清楚為什麼要這樣做？如何做？還可以怎樣做等問題。要認真領悟實驗三大原理：反應原理、裝置原理、操作原理，注重對獲得實驗結果的過程分析，對各種實驗方案能明確其優缺點，並能提出改進見解。這樣才能拓寬實驗思路，提高解決綜合實驗能力。
提高化學復習題的效率
1.習題要精選。精選一套化學復習資料（一般是教師指定）作為主要參考書，供整理知識、練習使用。要把它真正弄通弄透，徹底消化。精選近幾年化學高考題也是很好的訓練方法。要針對自己的實際，逐步提高難度。
2.復習要同步。每天都要根據老師復習的要求，完成一定量的同步練習，聽老師講解效率最高。
3.做題要多思。該題考查的意圖是什麼，解題的關鍵是什麼，還有哪些解法。對典型習題、代表性習題更要多下工夫，不僅一題一得，更要一題多得，既能促使知識得到不斷地彌補、完善，又能舉一反三。
4.錯題要糾錯。每一次練習或考試後，要對差錯做出詳盡的分析，找出錯誤的根源，到底是概念不清原理不明造成的，還是非知識性的失誤。對出現的差錯要記載，如錯題本等，每隔一段時間都要進行一次總結，看看哪些毛病已「痊癒」，哪些「頑症」尚未根除，哪些是新犯的「毛病」，從而不斷消除化學復習中的失分點，增加得分點。
5.測試要定時。參加老師組織的考試或自己做測試時，一定要定時，同時要合理分配答題時間，以提高解題速度，看題要准，審題要細，盡量減少錯看、漏看，養成好的做題風格，從而提高答題能力。
2. 有沒有類似蠟筆物理學，粘粘世界之類的，但是用的是化學知識的游戲
我只玩兒過一個叫做World of Goo
不過也只是力學構建 不是化學
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不過LZ不能全怪1樓 因為這個問題的分類不對：網路知道 > 理工學科 > 化學
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我只是說分類不對..如果發到合適的地方 也許會有合適的人會解答..
3. 怎樣把做高中有機化學的題目當成游戲來玩就是讓自己主動的，帶著興趣去做，我很討厭有機合成題，但沒辦
一邊掌握知識點同時研究其規律性，再由淺入深的做習題，有了成就感就好了
4. 高中化學 怎麼知道用什麼方法配平
如果是氧化還原反應可以根據升降統一配平，其他的非氧化還原可以根據原子守恆，奇數配偶，倒配法等。
5. 高一化學：摩爾的使用范圍是_______ （來講什麼摩爾庄園游戲的人自重）
微觀情況
可以是原子、分子、離子及其他粒子，或這些粒子的特定組合體。
6. 【ipad游戲】有關化學的游戲、應用
2048在
元素周期表
，
高中化學
筆記整理大全，w不過我是在同步推上找到的希望能幫助你
7. 高中化學中有提到加熱器表面生成的是硫酸鈣,硫酸鈣是怎麼生成的
水中有許多離子陽離子主要是鈣等離子,能生成沉澱的有:碳酸根,硫酸根,但再加熱的情況下碳酸鹽分解,只有硫酸根穩定.
8. 是報高中物理競賽好還是化學競賽好我
在選擇某一科時主要看自己的興趣所在，興趣是學競賽的先決條件。如果興趣差異不明顯，那麼從學科特色選擇，物理適合計算能力、邏輯推理更強的同學；化學適合有耐心做拼圖游戲，面對知識碎片可以敏銳的找規律、類比建立知識點間邏輯聯系的能力。
9. 高中化學中《化學平衡》那一節中【三段式】怎麼用
比如工業合成氨反應,開始加1molN2,3molH2,設平衡時N2反應掉xmol N2 + 3H2 ==2NH3初始的量 1 3轉化的量 x 3x 2x剩餘的量1-x 3-3x 2x這樣分析後在進行相應的計算
10. 求一款軟體！可以邊玩游戲邊學習和鞏固高中知識，如化學生物知識，謝謝
燒杯這個軟體應該能滿足你的要求。