物理對人類的影響
① 物理對人類的壞處~~~盡量詳細點
地球物理武器
廣義的地球物理武器是指以地球物理場作為打擊和消滅敵人的武器，通過干擾或改變 存在我們周圍的各種地球物理場（如電磁場、地震波場、重力場等），來達到瓦解和消滅對方有生力量的一種非常規武器。利用它，可以引發地震，海嘯等一系列駭人聽聞的慘重災難。
上世紀70年代，美國除了在古巴製造乾旱外，還在1974年用人工方法將颶風引向宏都拉斯，造成1.1萬宏都拉斯人喪生，60 萬人無家可歸。在一個名叫喬洛馬的城鎮里，由於堤壩決口，全鎮6000人被淹死了一半。宏都拉斯的支柱產業―――香蕉種植園幾乎完全被摧毀
202
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② 你認為物理學對人類的發展有什麼重要意義
物理學的作用與意義
物理學是一門基礎科學，它研究的是物質運動的基本規律。不同的運動形式具有不同的運動規律，因而要用不同的研究方法處理，基於此，物理學又分為力學、熱學、電磁學、光學和原子物理學等各個部分。按照物理學的歷史發展又可以分為經典物理與近代物理兩部分。近代物理是相對於經典物理而言的，泛指以相對論和量子論為基礎的20世紀物理學。由於物理學研究的規律具有很大的基本性與普遍性，所以它的基本概念和基本定律是自然科學的很多領域和工程技術的基礎。由於物理學知識構成了物質世界的完整圖象，所以它也是科學的世界觀和方法論賴以建立的基礎。
1、物理學是自然科學的帶頭學科
物理學作為嚴格的、定量的自然科學的帶頭學科，一直在科學技術的發展中發揮著極其重要的作用。它與數學、天文學、化學和生物學之間有密切的聯系，它們之間相互作用，促進了物理學及其它學科的發展。
物理學與數學之間有深刻的內在聯系。物理學不滿足於定性地說明現象，或者簡單地用文字記載事實，為了盡可能准確地從數量關繫上去掌握物理規律，數學就成為物理學不可缺少的工具，而豐富多彩的物理世界又為數學研究開辟了廣闊的天地。物理學與數學的關系密切，淵源流長。歷史上有許多著名科學家，如牛頓、歐拉、高斯等，對於這兩門科學都做出了重要貢獻。19世紀末、20世紀初的一些大數學家如彭加勒、克萊因、希爾柏特等，盡管學術傾向不同，但都精通理論物理。近代物理學中關於混沌現象的研究也是物理學與數學相互結合的結果。
物理學與天文學的關系更是密不可分，它可以追溯到早期開普勒與牛頓對行星運動的研究。現在提供天文學信息的波段已經從可見光頻段擴展到從無線電波到X射線寬廣的電磁波頻段，已採用了現代物理所提供的各種探測手段。另一方面，天文學提供了地球上實驗室所不具備的極端條件，如高溫、高壓、高能粒子、強引力等，構成了檢驗物理學理論的理想的實驗室。因此，幾乎所有的廣義相對論的證據都來自天文觀測。正電子和μ子都是首先在宇宙線研究中觀測到的，為粒子物理學的創建做出了貢獻。熱核反應理論是首先為解釋太陽能源問題而提出的，中子星理論則因脈沖星的發現得到證實，而現代宇宙論的標准模型——大爆炸理論，是完全建立在粒子物理理論基礎上的。
物理學與化學本是唇齒相依、息息相關的。化學中的原子論、分子論的發展為物理學中氣體動理論的建立奠定了基礎，從而能夠對物質的熱學、力學、電學性質做出滿意的解釋；而物理學中量子理論的發展，原子的電子殼層結構的建立又從本質上說明了各種元素性質周期性變化的規律。量子力學的誕生以及隨後固體物理學的發展，使物理學與化學研究的對象日益深入到更加復雜的物質結構的層次，對半導體、超導體的研究，愈來愈需要化學家的配合與協助，在液晶科學、高分子科學和分子膜科學取得的進展是化學家、物理學家共同努力的結果。另一方面近代物理的理論和實驗技術又推動了化學的發展。
物理學在生物學發展中的貢獻體現在兩個方面：一是為生命科學提供現代化的實驗手段，如電子顯微鏡、X射線衍射、核磁共振、掃描隧道顯微鏡等；二是為生命科學提供理論概念和方法。從19世紀起，生物學家在生物遺傳方面進行了大量的研究工作，提出了基因假設。但是，基因的物質基礎問題，仍然是一個疑問。在本世紀40年代，物理學家薛定諤對生命的基本問題感興趣，提出了遺傳密碼存儲於非周期晶體的觀點，由於在他的小冊子《生命是什麼？》中對此進行了闡述而廣為人知。40年代，英國劍橋大學的卡文迪什實驗室開展了對肌紅蛋白的X射線結構分析，經過長期的努力終於確定了DNA（脫氧核糖核酸）的晶體結構，揭示了遺傳密碼的本質，這是20世紀生物科學的最重大突破。分子生物學已經構成了生命科學的前沿領域，生物物理學顯然也是大有可為的。
2、物理學是現代技術革命的先導
一般說來，物理學與技術的關系存在兩種基本模式：其一是由於生產實踐的需要而創建了技術，例如18世紀至19世紀蒸汽機等熱機技術，然後提高到理論上來，建立了熱力學，再反饋到技術中去，促進技術的進一步發展；其二是先在實驗室中揭示了基本規律，建立比較完整的理論，然後再在生產中發展成為一種全新的技術。19世紀電磁學的發展，提供了第二種模式的範例。在法拉第發現電磁感應和麥克斯韋確立了電磁場方程組的基礎上，產生了今日的發電機、電動機、電報、電視、雷達，創建了現代的電力工程與無線電技術。正如美籍華裔物理學家李政道所說：「沒有昨日的基礎科學就沒有今日的技術革命」。
在當今世界中，第二種模式的重要性更為顯著，物理學已成為現代高技術發展的先導與基礎學科。反過來，高技術發展對物理學提出了新的要求，同時也提供了先進的研究條件與手段。所謂高技術指的是那些對社會經濟發展起極大推動作用的當代尖端技術。下面就物理學的基礎研究在當前最引人注目的高技術，即核能技術、超導技術、信息技術、激光技術、電子技術中所起的突出作用，作一概略的介紹。
能源的獲取和利用是工業生產的頭等大事，20世紀物理學的一項重大貢獻就在於核能的利用，這可以說是由基礎研究生長出來的一項全新的技術。1905年愛因斯坦質能關系式的提出，確立了核能利用的理論基礎。物理學家1932年發現中子，1939年發現在中子引起鈾核裂變時可釋放能量，同時有更多的中子發射，於是提出利用「鏈式反應」來獲得原子能的概念。40年代，根據重核裂變能量釋放的原理，建立了原子反應堆，使核裂變能的利用成為現實。50年代，根據輕核在聚變時能量釋放的原理，設計了受控聚變反應堆。聚變能不僅豐富，而且安全清潔。可控熱核聚變能的研究將為解決21世紀的能源問題開辟道路。
在能源和動力方面，可以無損耗地傳輸電流的超導體的廣泛應用，也可能導致一場革命。1911年荷蘭物理學家昂尼斯（Onners）發現純的水銀樣品在4.2K附近電阻突然消失，接著又發現其它一些金屬也有這樣的現象，這一發現開辟了一個嶄新的超導物理領域。1957年BCS理論進一步揭示超導電性的微觀機理，1962年約瑟夫森效應的發現又將超導的應用擴展到量子電子學領域。在液氦溫區（1K～5.2K）工作的常規超導體所繞成的線圈已在加速器、磁流體發電裝置及大型實驗設備中用來產生強磁場，可以節約大量電能；在發電機和電動機上應用超導體，已經製成接近實用規模的試驗性樣機。由於這些成功的應用，再加上超導儲能、超導輸電和懸浮列車等的應用，可以看到高溫超導體具有廣闊的應用前景。自從1987年美籍華裔物理學家朱經武和中國科學院趙忠賢等人發現液氮溫區（63K～80K）的高溫超導體問世以來，超導材料的實用化已取得較大進展，它在大電流技術中的應用前景是最激動人心的。
信息技術在現代工業中的地位日趨重要，計算技術、通信技術和控制技術已經從根本上改變了當代社會的面貌。如果說第一次工業革命是動力或能量的革命，那麼第二次工業革命就是信息或負熵的革命。人類邁向信息時代，面對著內容繁雜、數量龐大、形式多樣的日趨增值的信息，迫切要求信息的處理、存儲、傳輸等技術從原來依賴於「電」的行為，轉向於「光」的行為，從而促進了「光子學」和「光電子學」的興起。光電子技術最傑出的成果是在光通信、光全息、光計算等方面。光通信於60年代開始提出，70年代得到迅速發展，它具有容量大、抗干擾強、保密性高、傳輸距離長的特點。光通信以激光為光源，以光導纖維為傳輸介質，比電通信容量大10億倍。一根頭發絲細的光纖可傳輸幾萬路電話和幾千路電視，20根光纖組成的光纜每天通話可達7.6萬人次，光通信開辟了高效、廉價、輕便的通信新途徑。以光碟為代表的信息存儲技術具有存儲量大、時間長、易操作、保密性好、低成本的優點，光碟存儲量是一般磁存儲量的1000倍。新一代的光計算機的研究與開發已成為國際高科技競爭的又一熱點。21世紀，人類將從工業時代進入信息時代。
激光是20世紀60年代初出現的一門新興科學技術。1917年愛因斯坦提出了受激輻射概念，指出受激輻射產生的光子具有頻率、相、偏振態以及傳播方向都相同的特點，而且受激輻射的光獲得了光的放大。他又指出實現光放大的主要條件是使高能態的原子數大於低能態的原子數，形成粒子數的反轉分布，從而為激光的誕生奠定了理論基礎。50年代在電氣工程師和物理學家研究無線電微波波段問題時產生了量子電子學。1958年湯斯等人提出把量子放大技術用於毫米波、紅外以及可見光波段的可能性，從而建立起激光的概念。1960年美國梅曼研製成世界上第一台激光器。經過30年的努力，激光器件已發展到相當高的水平：激光輸出波長幾乎覆蓋了從X射線到毫米波段，脈沖輸出功率達1019W/cm2，最短光脈沖達6×10-15s等。激光成功地滲透到近代科學技術的各個領域。利用激光高亮度、單色性好、方向性好、相乾性好的特點，在材料加工、精密測量、通信、醫療、全息照相、產品檢測、同位素分離、激光武器、受控熱核聚變等方面都獲得了廣泛的應用。
電子技術是在電子學的基礎上發展起來的。1906年，第一支三極電子管的出現，是電子技術的開端。1948年物理學家發明了半導體晶體管，這是物理學家認識和掌握了半導體中電子運動規律並成功地加以利用的結果，這一發明開拓了電子技術的新時代。50年代末發明了集成電路，而後集成電路向微型化方向發展。1967年產生了大規模集成電路，1977年超大規模集成電路誕生。從1950年至1980年的30年中，依靠物理知識的深化和工藝技術的進步，使晶體管的圖形尺寸（線寬）縮小了1000倍。今天的超大規模集成電路晶元上，在一根頭發絲粗細的橫截面積上，可以制備40個左右的晶體管。微電子技術的迅速發展使得信息處理能力和電子計算機容量不斷增長。40年代建成的第一台大型電子計算機，自重達30t，耗電200kW，佔地面積150m2，運算速度為每秒幾千次，而在今天一台筆記本電腦的性能完全可以超過它。面對超大規模電路中圖形尺寸不斷縮小的事實，人們已看到，半導體器件基礎上的微電子技術已接近它的物理上和技術上的極限。要求物理學家從微結構物理的研究中，製造出新的能滿足更高信息處理能力要求的器件，使微電子技術得到進一步發展。
3、物理學是科學的世界觀和方法論的基礎
物理學描繪了物質世界的一幅完整的圖象，它揭示出各種運動形態的相互聯系與相互轉化，充分體現了世界的物質性與物質世界的統一性，19世紀中期發現的能量守恆定律，被恩格斯稱為偉大的運動基本定律，它是19世紀自然科學的三大發現之一及唯物辯證法的自然科學基礎。著名的物理學家法拉第、愛因斯坦對自然力的統一性懷有堅強的信念，他們一生始終不渝地為證實各種現象之間的普遍聯系而努力。
物理學史告訴我們，新的物理概念和物理觀念的確立是人類認識史上的一個飛躍，只有沖破舊的傳統觀念的束縛才能得以問世。例如普朗克的能量子假設，由於突破了「能量連續變化」的傳統觀念，而遭到當時物理學界的反對。普朗克本人由於受到傳統觀念的束縛，在他提出能量子假設後多年，長期惴惴不安，一直徘徊不前，總想回到經典物理的立場。同樣，狹義相對論也是愛因斯坦在突破了牛頓的絕對時空觀的束縛，形成了相對論時空觀的基礎上建立的。而洛倫茲由於受到絕對時空觀的束縛，他提出了正確的坐標變換式，但不承認變換式中的時間是真實時間，一直提不出狹義相對論。這說明正確的科學觀與世界觀的確立，對科學的發展具有重要的作用。
物理學是理論和實驗緊密結合的科學。物理學中很多重大的發現，重要原理的提出和發展都體現了實驗與理論的辯證關系：實驗是理論的基礎，理論的正確與否要接受實驗的檢驗，而理論對實驗又有重要的指導作用，二者的結合推動物理學向前發展。一般物理學家在認識論上都堅持科學理論是對客觀實在的描述，著名理論物理學家薛定諤聲稱物理學是「絕對客觀真理的載體」。
綜上所述，通過物理教學培養學生正確的世界觀是物理學科本身的特點，是物理教學的一種優勢。要充分發揮這一優勢，提高自覺性，把世界觀的培養融會到教學中去。
一個科學理論的形成過程離不開科學思想的指導和科學方法的應用。正確的科學思維和科學方法是在人的認識途徑上實現從現象到本質，從偶然性到必然性，從未知到已知的橋梁。科學方法是學生在學習過程中打開學科大門的鑰匙，在未來從事科技工作時進行科技創新的銳利武器，教師在向學生傳授知識時，要啟迪引導學生掌握本門課程的方法論，這是培養具有創造性人才所必須的。
本門課程的方法論包括以下三方面的內容。
邏輯思維是科學抽象的重要形式，它是自然科學長期發展中形成的較嚴密的邏輯推理。在物理學中通常使用的有兩種思維方法：分析—綜合法，歸納—演繹法。在熱力學中常使用反證法。
（1）分析—綜合法 分析是把整體分解為部分；綜合是把對象的各個部分結合起來，它是與分析相反的一種思維過程。例如拋射體運動就可以分解為豎直方向的勻加速運動和水平方向的勻速運動，二者的合成就是拋體運動。物理學中的元過程法是一種特殊的分析方法，如牛頓把一切物體間的吸引力歸結為粒子間的引力，安培把電流之間的作用力歸結為電流元之間的作用力等等。
（2）歸納—演繹法 歸納法是從個別到一般的認識方法，演繹法則相反，它是從一般到個別的認識方法，即從已知的一般原理出發來考察某一特殊對象，從而推演出有關這個對象的結論的方法。歸納和演繹是科學認識過程中兩個相互獨立又相互依存的思維方法，都是科學認識過程中不可缺少的。
歸納法在科學發現和理論建立的過程中起著重要的作用。對於物理學家來說，真正使人興奮的因素來自歸納過程。比如牛頓通過對運動的研究，探索自然界的力的定律，從而發現了萬有引力定律。安培通過觀測電流之間相互作用的實驗建立了電流元相互作用的定律。運用演繹法，由已知力的規律做出明確的預見，海王星的發現就是一個突出例證，它對萬有引力理論又起了巨大的支持作用。
2.與物理學基本原理相聯系的基本方法
通過本書的學習，我們可以掌握來源於原理概念的基本方法。例如來源於能量守恆原理的能量方法，正因為我們堅持在任何物理過程中能量守恆定律應當成立，乃至可預言一種新的能量形式。泡利在分析β射線能譜時，為了堅持能量守恆，預言了中微子的存在，就是一個突出的例子。在分子運動論中有來源於統計平均原理的統計平均方法，在電磁學中有來源於高斯定理和安培環路定律的對稱性分析方法，還有來源於疊加原理的分析方法，在力學中有來源於牛頓定律的隔離體受力分析法等等。
3.科學發現中創造性的思維方法
在實際的科學發現中，不存在嚴格的邏輯通道，科學的創造常常是由於科學家們獨特的創造性思維的結果。在以往的教學中，大都是只講授前人的研究成果，而對於前人如何得到這些成果的思路和研究方法卻很少提到。這好像只給學生「點石成金」的金子，而沒有使學生練出這種「手指」。學習在科學探索中的方法的重要性，正如法國物理學家拉普拉斯所說：「認識一位巨人的研究方法，對於科學的進步……並不比發現本身更少用處，科學研究的方法通常是極富興趣的部分。」現把科學研究中常用的方法列舉如下。
（1）物理模型 物理模型是為了便於研究而建立的高度抽象的反映事物本質特徵的理想物體。人們運用物理模型便於計算推理，探索物質運動的規律，建立物理方程。在構造物理模型時，要對復雜事物加以抽象簡化，突出研究對象的主要特徵。例如，牛頓在發現萬有引力定律的過程中，就使用了抽象簡化建立理想模型的方法：從圓運動到橢圓運動，從質點到球體，從單體問題到兩體問題。他將理想模型與實際事物比較，再適當加以修正，最後使物理模型與物理世界基本符合。
物理學中有許多通過物理模型建立物理方程的實例，比如克勞修斯提出理想氣體模型，推導出氣體壓強公式；范德瓦爾斯分子模型的提出，導致真實氣體方程的建立；卡諾提出理想熱機模型和理想循環過程，導致卡諾定理的確立；安培提出分子電流模型，對物質磁性的本質作了解釋；麥克斯韋用分子渦旋的力學模型，導出了磁力公式、磁能公式，解釋了電磁感應現象。物理學中還有質點、剛體、單擺、點電荷、絕對黑體以及各種原子模型都是物理模型。分析前人在研究過程中建立模型的根據和思路，有助於增進對科學思想的理解。
（2）理想實驗 理想實驗是一種按照實驗的模型展開的思想推理過程，是邏輯推理的一種方法和形式。它避免了現實實驗中的許多困難，為揭露舊理論的缺陷、探索新的理論提供了簡便的方法。例如伽利略為說明慣性原理提出的球沿光滑斜面下滑又上升的理論實驗，牛頓為揭示天體運動與地上運動的統一性而構思的在山巔上作平拋運動的理想實驗等等。物理學發展史上，在一些重大概念產生的過程中，或者新舊理論交替的重要時刻，理想實驗都起著重要作用。例如，愛因斯坦為說明同時性相對性的「火車」，為說明等加速力場與引力場等價、慣性質量與引力質量等價的「升降機」，以及為說明熱力學規律是統計性規律的「麥克斯韋妖」等等。這些理想實驗都形象、生動、具體，使人們更便於接受新的物理思想，更容易理解新的物理概念。
（3）物理類比 物理類比方法是利用一種科學定律和另一種科學定律之間的部分相似性，用它們中的一個去說明另一個。類比是建立在兩類定律在數學形式上相似的基礎上。類比可以溝通不同領域的研究方法，可以在解析的抽象形式和假設之間提供媒介，還可以啟發新的物理思想，幫助人們去認識和發展一些尚待研究的物理過程和規律。例如，麥克斯韋通過把力線和不可壓縮流體的流線加以類比，找到了法拉第力線的數學描述；德布羅意通過力學和光學類比，引進了波粒二象性概念，提出了「物質波」假設；薛定諤通過力學與光學類比，創立了波動力學；普利斯特利通過電力與引力的類比，根據金屬容器內表面上沒有任何電荷，在內部也沒有任何電力和早已做出的均勻球殼內萬有引力為零的論證，早在庫侖定律提出18年前，就提出了一個機智的猜測：電的吸引力遵從萬有引力相同的規律，即與距離的平方成反比。
（4）物理假說 假說是根據一定的科學事實和科學理論對研究中的問題所提出的假定性的看法和說明。假說在科學發展過程中具有十分重要的作用。恩格斯在《自然辯證法》中明確指出：「只 要自然科學在思維著，它的發展形式就是假說。」假說既是科學研究的主要方法，又是科學認識發展的必要環節。例如麥克斯韋為了解釋在變化磁場中的導體迴路上所產生的感應電流的現象，提出了感生電場的假說；為了解決安培環路定律在傳導電流不連續時所遇到的困難，提出了位移電流的假說。這兩個假說在電磁場理論的建立過程中起著極為重要的作用。又如20世紀初物理學上一系列重大發現：X射線、放射性、電子的發現等，與原子不可分的學說發生沖突，於是產生了各種原子結構的假說。又如普朗克為了解釋他導出的與實驗結果完全一致的輻射公式提出了能量量子化的假說。又如愛因斯坦解釋光電效應實驗提出的光量子假說。德布羅意從X射線所表現出來的波和粒子的雙重特性出發，在光的波粒二象性思想的啟示下，提出了物質波的假說。
物理學的研究方法還有佯謬法，如愛因斯坦的追光悖論，伽利略的落體佯謬，還有科學想像、試探猜測以及科學直覺等創造性的思維方法，它們在物理原理的建立中都起了重要作用。
③ 物理學怎樣影響了人們的生活
物理學對人們生活的影響：
物理在我們的生活中的應用無處不在。
1、汽車、輪船、飛機等交通工具的廣泛使用用到了熱機的知識。
2、電的使用，我們家裡琳琅滿目的電器、手機、電腦要想正常使用，必須要有電的相關知識。
3、我們常用的鑷子、羊角錘、鉗子、筷子等物品都是杠桿原理在生活中的應用。
4、人類的現代進程，物理學的影響是十分深遠的，他從宏觀、微觀上闡述了我們的這個世界，使人類能清楚的認識認知所處的這個世界。
④ 物理學的發展對人類社會進步的影響
人類社會的進步是建立在理性思維的基礎上的.而物理正是理性思維的表現
⑤ 物理學對人類社會的影響有哪些
物理學是一種自然科學，注重於研究物質、能量、空間、時間，尤其是它們各自的性質與彼此之間的相互關系。
物理學是關於大自然規律的知識；
更廣義地說，物理學探索分析大自然所發生的現象，以了解其規則。
⑥ 物理學對人類發展的作用
物理學是人們對無生命自然界中物質的轉變的知識做出規律性的總結。這種運動和轉變應有兩種。一是早期人們通過感官視覺的延伸，二是近代人們通過發明創造供觀察測量用的科學儀器，實驗得出的結果，間接認識物質內部組成建立在的基礎上。
物理學從研究角度及觀點不同，可分為微觀與宏觀兩部分，宏觀是不分析微粒群中的單個作用效果而直接考慮整體效果，是最早期就已經出現的，微觀物理學隨著科技的發展理論逐漸完善。
(6)物理對人類的影響擴展閱讀：
一、六大性質
1、真理性：物理學的理論和實驗揭示了自然界的奧秘，反映出物質運動的客觀規律。
2、和諧統一性：神秘的太空中天體的運動，在開普勒三定律的描繪下，顯出多麼的和諧有序。物理學上的幾次大統一，也顯示出美的感覺。牛頓用三大定律和萬有引力定律把天上和地上所有宏觀物體統一了。
麥克斯韋電磁理論的建立，又使電和磁實現了統一。愛因斯坦質能方程又把質量和能量建立了統一。光的波粒二象性理論把粒子性、波動性實現了統一。愛因斯坦的相對論又把時間、空間統一了。
3、簡潔性：物理規律的數學語言，體現了物理的簡潔明快性。如：牛頓第二定律，愛因斯坦的質能方程，法拉第電磁感應定律。
4、對稱性：對稱一般指物體形狀的對稱性，深層次的對稱表現為事物發展變化或客觀規律的對稱性。如：物理學中各種晶體的空間點陣結構具有高度的對稱性。豎直上拋運動、簡諧運動、波動鏡像對稱、磁電對稱、作用力與反作用力對稱、正粒子和反粒子、正物質和反物質、正電和負電等。
5、預測性：正確的物理理論，不僅能解釋當時已發現的物理現象，更能預測當時無法探測到的物理現象。例如麥克斯韋電磁理論預測電磁波存在，盧瑟福預言中子的存在，菲涅爾的衍射理論預言圓盤衍射中央有泊松亮斑，狄拉克預言電子的存在。
6、精巧性：物理實驗具有精巧性，設計方法的巧妙，使得物理現象更加明顯。
二、發展前景
應用物理學專業的畢業生主要在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術開發和相關的管理工作。科研工作包括物理前沿問題的研究和應用，技術開發工作包括新特性物理應用材料如半導體等，應用儀器的研製如醫學儀器、生物儀器、科研儀器等。
應用物理專業的就業范圍涵蓋了整個物理和工程領域，融物理理 論和實踐於一體，並與多門學科相互滲透。
應用物理學專業的學生如具有扎實的物理理論的功底和應用方面的經驗，能夠在很多工程技術領域成為專家。我國每年培養本科應用物理專業人才約12000人。
和該專業存在交叉的專業包括物理專業，工程物理專業，半導體和材料專業等。人才需求方面，我國對應用物理專業的人才需求仍舊是供不應求。
⑦ 物理學是如何影響人類文明的
物理學的發展，促進了科學技術的進步。現代物理學更成為高新技術的基礎。
1、在牛頓力學和萬有引力定律的基礎上發展起來的空間物理，能把宇宙飛船送上太空，使人類實現了飛天的夢想。也使中國人「九天攬月」成為可能。（2007年我們國家要登月，那時就是神州7號）。楊得偉是神州6號。
（學完萬有引力定律可窺一斑）
2、帶電粒子在電場磁場中的偏轉的規律在科學技術中的應用。電視機顯像管等。（學完帶電粒子在電場磁場中的偏轉會了解了。）
刀。如核磁共振，超聲波，X光機等。3、核物理的研究使放射線的應用成為可能。醫療上的放療。在醫療上還有很多，如用於治療腦瘤的
4、20世紀初相對論和量子力學的建立，誕生了近代物理，開創了微電子技術的時代。半導體晶元。電子計算機。沒有量子力學也就沒有現代科技 。
5、20世紀60年代，激光器誕生。激光物理的進展使激光在製造業、醫療技術和國防工業中的得到了廣泛的應用。大家熟悉的微機光碟就是用激光讀的。光導纖維等。
6、20世紀80年代高溫超導體的研究取得了重大突破，為超導體的實際應用開辟了道路。磁懸浮列車等。80年代，我國高溫超導的研究走在世界的前列。
7、20世紀90年代發展起來的納米技術，使人們可以按照自己的需要設計並重新排列原子或者原子團，使其具有人們希望的特性。納米材料的應用現是一個新興的又應用很廣泛的前沿技術。秦始皇兵馬俑的色彩防脫。
8、生命科學的發展也離不開物理學。脫氧核糖核酸（DNA）是存在於細胞核中的一種重要物質，它是儲存和傳遞生命信息的物質基礎。1953年生物學家沃森和物理學家克里克利用X射線衍射的方法在卡文迪許（著名實驗物理學家）的實驗室成功地測定了DNA的雙螺旋結構。
可以說物理學的發展，促進了各個領域科學技術的進步。使人類的生產和生活發生了翻天覆地的變化。
物理學的發展引發了一次又一次的產業革命，推動著社會和人類文明的發展。可以說社會的每一次大的進步都與物理學的發展緊密相連。
18世紀中葉，在熱學發展的基礎上發明並改進了蒸汽機。蒸汽機的廣泛使用，促成了手工業向機械化的大生產的轉變，並使陸上和海上的大規模的長途運輸成為可能。大大推動了社會的發展。古人雲：一日千里。火車、飛機的使用使每一個地球人實現了「一日千里」甚至日行萬里的夢想。蒸汽機的使用是第一次產業革命。
1840年，法拉弟發現了電磁感應現象，並逐漸形成了完整的電磁場理論。在此基礎上發展起來的電力工業，使人類進入電氣化的時代，給人類的生產和生活帶來翻天覆地的變化。大家想想現在使用的電燈、電話、電視、微機等一切的電力設施就能體會了。這是第二次產業革命。
20世紀70年代，微觀物理方面取得重大突破，開創了微電子工業，使世界開始進入了以電子計算機應用為特徵的信息時代。這是第三次產業革命。
可以說社會的每一次巨大的進步都是在物理學發展的基礎上完成的。沒有物理學的發展就沒有人類社會和文明的巨大進步
⑧ 物理學的發展對社會的影響
物理學的發展，促進了科學技術的進步。現代物理學更成為高新技術的基礎。
1、在牛頓力學和萬有引力定律的基礎上發展起來的空間物理，能把宇宙飛船送上太空，使人類實現了飛天的夢想。也使中國人「九天攬月」成為可能。（2007年我們國家要登月，那時就是神州7號）。楊得偉是神州6號。
（學完萬有引力定律可窺一斑）
2、帶電粒子在電場磁場中的偏轉的規律在科學技術中的應用。電視機顯像管等。（學完帶電粒子在電場磁場中的偏轉會了解了。）
刀。如核磁共振，超聲波，X光機等。3、核物理的研究使放射線的應用成為可能。醫療上的放療。在醫療上還有很多，如用於治療腦瘤的
4、20世紀初相對論和量子力學的建立，誕生了近代物理，開創了微電子技術的時代。半導體晶元。電子計算機。沒有量子力學也就沒有現代科技 。
5、20世紀60年代，激光器誕生。激光物理的進展使激光在製造業、醫療技術和國防工業中的得到了廣泛的應用。大家熟悉的微機光碟就是用激光讀的。光導纖維等。
6、20世紀80年代高溫超導體的研究取得了重大突破，為超導體的實際應用開辟了道路。磁懸浮列車等。80年代，我國高溫超導的研究走在世界的前列。
7、20世紀90年代發展起來的納米技術，使人們可以按照自己的需要設計並重新排列原子或者原子團，使其具有人們希望的特性。納米材料的應用現是一個新興的又應用很廣泛的前沿技術。秦始皇兵馬俑的色彩防脫。
8、生命科學的發展也離不開物理學。脫氧核糖核酸（DNA）是存在於細胞核中的一種重要物質，它是儲存和傳遞生命信息的物質基礎。1953年生物學家沃森和物理學家克里克利用X射線衍射的方法在卡文迪許（著名實驗物理學家）的實驗室成功地測定了DNA的雙螺旋結構。
可以說物理學的發展，促進了各個領域科學技術的進步。使人類的生產和生活發生了翻天覆地的變化。
物理學的發展引發了一次又一次的產業革命，推動著社會和人類文明的發展。可以說社會的每一次大的進步都與物理學的發展緊密相連。
18世紀中葉，在熱學發展的基礎上發明並改進了蒸汽機。蒸汽機的廣泛使用，促成了手工業向機械化的大生產的轉變，並使陸上和海上的大規模的長途運輸成為可能。大大推動了社會的發展。古人雲：一日千里。火車、飛機的使用使每一個地球人實現了「一日千里」甚至日行萬里的夢想。蒸汽機的使用是第一次產業革命。
1840年，法拉弟發現了電磁感應現象，並逐漸形成了完整的電磁場理論。在此基礎上發展起來的電力工業，使人類進入電氣化的時代，給人類的生產和生活帶來翻天覆地的變化。大家想想現在使用的電燈、電話、電視、微機等一切的電力設施就能體會了。這是第二次產業革命。
20世紀70年代，微觀物理方面取得重大突破，開創了微電子工業，使世界開始進入了以電子計算機應用為特徵的信息時代。這是第三次產業革命。
可以說社會的每一次巨大的進步都是在物理學發展的基礎上完成的。沒有物理學的發展就沒有人類社會和文明的巨大進步。
⑨ 誰能簡述一下物理學對人類社會的影響
物理導致機械的產生，代替了人的手工勞動。
⑩ 簡述物理學對人類的貢獻
物理學是人類對物質世界基本認識的結晶，是人類探究物質世界實踐經驗的概括和總結物理學的基本使命是認識物質世界，並以概念、規律、方法、理論等形態，客觀反映物質世界，以正確地揭示物質世界現象和過程的本質。物理學作為一門探索物質結構和物質運動基本規律的科學，是公認具有基礎性和應用性的重要學科。
物理學作為一門成熟的科學有著巨大的物質價值，物理知識可以被轉化為技術和產品，對人類的物質生活產生深刻的影響。眾所周知，從17世紀至18世紀，牛頓力學和熱力學對機械工業，尤其是熱機的發展起了巨大的推動作用；19世紀，不斷發展的經典電磁理論，促進了工業電氣化和無線電通信的發展；20世紀上半葉，隨著相對論和量子力學的創立，人類的認識深入到原子和原子核內部，人類開始進入了核能時代和信息時代。此外物理學還有著豐富的精神價值：物理學的發展深深地影響著人類的思維方式和認識方式；物理學和哲學有著密切的關系，辯證唯物主義的產生和發展，從物理學中汲取了許多「營養」；物理學與數學在形成和發展過程中共同建立起來的「實驗方法」、「邏輯方法」和「概念方法，，在科學研究中得到普遍的應用，成為科學方法論的三大支柱。因此，物理學對人類文明進步做出了積極的貢獻，成為當代人類文化的一個重要組成部分。