醫用化學論文
正文
一般來說，學術論文主題的內容應包括以下三個方面：1.事實根據（通過本人實際考察所得到的語言、文化、文學、教育、社會、思想等事例或現象）。提出的事實根據要客觀、真實，必要時要註明出處；2.前人的相關論述（包括前人的考察方法、考察過程、所得結論等）。理論分析中，應將他人的意見、觀點與本人的意見、觀點明確區分。無論是直接引用還是間接引用他人的成果，都應該註明出處；3.本人的分析、論述和結論等。做到使事實根據、前人的成果和本人的分析論述有機地結合，注意其間的邏輯關系。
結論
結論應是畢業論文的最終的、總體的結論，換句話說，結論應是整篇論文的結局、是整篇論文的歸宿，而不是某一局部問題或某一分支問題的結論，也不是正文中各段的小結的簡單重復。結論是該論文結論應當體現作者更深層的認識，且是從全篇論文的全部材料出發，經過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學術總觀念、總見解。結論可采「結論」等字樣，要求精煉、准確地闡述自己的創造性工作或新的見解及其意義和作用，還可提出需要進一步討論的問題和建議。結論應該准確、完整、明確、精練。
該部分的寫作內容一般應包括以下幾個方面：
本文研究結果說明了什麼問題；
對前人有關的看法作了哪些修正、補充、發展、證實或否定。
本文研究的不足之處或遺留未予解決的問題，以及對解決這些問題的可能的關鍵點和方向。
參考文獻
在學術論文後一般應列出參考文獻（表），其目的有三，即：
為了能反映出真實的科學依據；
為了體現嚴肅的科學態度，分清是自己的觀點或成果還是別人的觀點或成果；
為了對前人的科學成果表示尊重，同時也是為了指明引用資料出處，便於檢索。
畢業論文的撰寫應本著嚴謹、求實的科學態度，凡有引用他人成果之處，均應按論文中所出現的先後次序列於參考文獻中，並且只列出正文中以標注形式引用或參考的有關著作和論文，參考文獻應按正文中出現的順序列出直接引用的主要參考文獻。
致謝
按照GB7713-87的規定，致謝語句可以放在正文後，體現對下列方面致謝：國家科學基金、資助研究工作的獎學金基金、合同單位、資助和支持的企業、組織或個人；協助完成研究工作和提供便利條件的組織或個人；在研究工作中提出建議和提供幫助的人；給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者；其他應感謝的組織和人。在我們的畢業論文中的致謝里主要感謝導師和對論文工作有直接貢獻及幫助的人士和單位。
附錄
對於一些不宜放入正文中、但作為畢業論文又是不可缺少的部分，或有重要參考價值的內容，可編入畢業論文附錄中。例如問卷調查原件、數據、圖表及其說明等。
② 求一篇化學與醫學的關系的論文800字以上
提起化學，想必沒人陌生，我們在中學時代就已經在學習化學。現在，身為醫學生的我們還將要繼續學習化學這門基礎課，繼續去探索奇妙的物質世界和豐富多變的化學反應。
如果要談談化學與醫學的關系，我說它們是息息相關、緊密聯系的兩個學科，這應該是毫不誇張的。在我看來，我們學習醫學，就是在研究復雜的人體，將來能夠診斷治療疾病，這就要求我們做到對人體的充分了解，不應該僅僅停留在最基礎的形態記憶，更要關注人體內部時刻在進行著的高度有序的代謝反應。我們都知道，生物和非生物最基本的區別就是新陳代謝的有無，新陳代謝是生物體內全部有序化學變化的總稱。化學變化出現在我們的身體里，我們是不是必須要好好研究一下呢？當然，新陳代謝所涉及到的化學變化是極其復雜的，這就要求我們具備一定的能力，而這種能力就是我們在化學課上通過研究簡單化學變化的過程所逐漸具備並提升的。
化學是我們學習醫學的基礎，知識是共同的，我們可以將最基本的化學知識應用到醫學上。舉個簡單的例子吧，酸鹼中和反應是我們化學課中基本的反應之一，我們可以將此應用到治療胃酸過多。胃酸的主要成分是鹽酸，我們就可以用氫氧化鋁為主要成分的葯品來抑制胃酸，還有維持我們人體內部血漿酸鹼平衡的緩沖對碳酸/碳酸氫鈉和磷酸二氫鈉/磷酸氫二鈉，工作原理也源於基本的酸鹼中和反應。還包括為什麼輸液時要用0.9％的生理鹽水，這就和我們在化學課上學到的滲透壓的知識有關啦。因為0.9％的生理鹽水的滲透壓值和正常人的血漿、組織液都是大致一樣的，所以可以用作補液。於是，在奇妙的化學課堂上，我們認識到：原來好多醫學上的問題是可以用化學知識來解釋的。
化學是我們學習醫學的基礎，學習的能力和方法是共通的，我們可以通過學習化學的機會來培養提升發現問題、分析問題、解決問題的能力，為進一步學習醫學奠定良好的學習習慣和方法手段的基礎。
化學是我們未來應用醫學的重要手段和方法。眾所周知，化學是一門在原子、分子層次上研究物質的組成、結構、性質及其變化規律的科學，並已發展分成無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、生物化學等許多分支的科學，已被公認為是一門中心科學。而生物醫學，尤其是基因療法勢必會在未來有著舉足輕重的地位，為我們傳統的醫學治療提供新的發展方向。到時候我們就要應用在分子層面的化學知識來指導臨床治療的工作，尋求到更多更多的途徑來治療疾病，迎接醫學的一個新時代。
坦白地說，我可能無法說盡化學與醫學間千絲萬縷的聯系，也還有很多很多等待我去認真學習的地方。化學與醫學兩個同樣豐富多彩的學科，正等著我們去慢慢認識咧
③ 李端的發表論文專著
（一）論文
1、李端、潘國石、張葉等 電化學方法檢測鹽酸布比卡因原料葯中鹽酸布比卡因的含量 第二軍醫大學學報 2010，30(13)
2、李端、張葉、吳建 非水溶液中方波伏安法快速檢測尼群地平 中國醫院葯學雜志2010,30（7）
3、李端 、吳秋燕、陳新建等 氧化血紅素-環糊精的包合性能研究安徽農業科學2009，37(15)
4、李端、吳劍、張葉 杞菊地黃丸中丹皮酚含量的電化學檢測 廣州化工2010，38（1）
5、李端 、李辛鷗 丹皮酚注射液穩定性試驗 基層中葯雜志 2002，16（3）
6、王曄、吳劍、李端等 丹皮酚的電化學氧化及其反應機理研究 分析化學 2006，34（9）
7、吳劍、李端、王曄等 硝苯地平的非水溶液中方波伏安法快速測定 中國醫葯工業雜志 2008，39（7）
8、吳劍、李端、張葉等 非水溶液中方波伏安法快速檢測尼莫地平 中國葯事2009，23（9）
9、吳劍、李端、王曄等 六味地黃丸中丹皮酚的電化學檢測 安徽醫葯，2006，10（6）
10、張葉、吳劍、李端 尼莫地平的電化學性質研究及其應用中國葯業 2009，18（20）
11、吳劍、李端、王曄等 丹皮酚的電化學性質的研究及其應用現代中葯研究與實踐，2006，20（2）
（二）專著、教材
1、《中葯化學》主編（人民衛生出版社，2005年6月出版）
2、《葯物化學》主編（科學出版社，2009年12月出版）
3、《中葯化學技術》2版主編（人民衛生出版社，2010年6月出版）
4、《醫用化學》副主編（陝西科技出版社2003年8月出版）
5、《天然葯物化學》編委（人民衛生出版社，2003年3月出版）
6、《制葯工業三廢處理技術》編委（化學工業出版社，2010年4月出版）
④ 以怎樣學好醫用化學為題目，寫1000字的論文，咋寫
以怎樣學好醫用化學為題
了解更多的
⑤ 一篇800字的醫用化學論文。
葯師在合理用葯中的作用分析 作者： 王新美 雷雅琳 摘要：臨床葯師在葯物的合理應用中具有重要作用。葯師的充分參與能夠降低不良反應，提高合理用葯。因此，在臨床上應充分發揮葯師在合理用葯中的作用。關鍵詞：葯師；合理用葯；葯物治療 隨著醫葯市場的發展及葯物生產周期的縮短，葯療事故和嚴重的葯物不良反應的頻繁發生，例如「清開靈」、「魚腥草」注射液、「葛根素」注射液等。合理用葯已經越來越引起人們的重視。合理用葯(rational use drug, RUD)是指安全、有效、經濟地使用葯品。世界衛生組織的一項調查表明：全球有1/3的患者死於不合理用葯，而不是疾病本身[1]。我院自2006年以來，充分發揮了臨床葯師在合理用葯中的作用，並取得了良好效果，現報告如下：1. 具體措施的實施1.1 加強葯師的培訓，提高葯師的能力 對於所有臨床葯師人員，特別是文化水平較低的，集中學習相關知識和加強臨床機能培訓。通過集中補習臨床課程及聘請資歷深、知識層次高的葯師對新進的人員進行講解、培訓，並實行相應的考核制度，使其成為合格的臨床葯師。 1.2 葯師參與臨床葯物的治療臨床葯師由於其知識結構等原因，與醫生及護理人員相比，對臨床葯學的理解更深刻。葯師參與臨床葯物的治療能夠提高醫護人員臨床葯學知識的水平，不斷解決不同原因引起的各種潛在性葯物問題。同時，臨床葯師在參與治療的過程中能夠親自掌握患者的第一手資料和葯物治療的基本原則，熟知患者的用葯方案和對葯物的各種反應,從而可發現很多不易覺察的現象，及時糾正不恰當的治療方案,保障臨床葯物治療安全、有效[2]。1.3 加強與醫師及護理人員之間的交流醫生、護士、葯師是臨床葯物治療的三個重要角色。任何一個環節發生故障均能引起葯物在使用中出現問題。他們之間及時地交流能夠為葯物的治療提供更暢通的渠道，確保臨床葯物治療方案的制訂及實施的正確度。患者和醫生、護士如果有葯學上的問題會主動咨詢葯師，葯師有新的葯物信息也可以及時提供給臨床。葯師與護理人員的葯學交流，如葯物輸液、注射劑配伍變化、葯物的不良反應等問題，如聯合使用繁殖期殺菌劑和抑菌劑時，一般情況不推薦使用，如必須使用則應該先予殺菌劑，間隔2h後再給予抑菌劑，這樣才能達到預期效果，若用葯順序倒置，則可能使療效降低或無效[3]。1.4 加強與患者的交流，提高用葯依從性臨床葯師向患者及其親屬宣傳合理用葯和健康教育的知識，提高患者的自我保健能力；同時也幫助患者了解用葯的目的和重點，主動正確地配合治療，提高用葯依從性，發揮葯物的更大效果。此外，臨床醫師要主動詢問患者的病情、用葯史及不良反應等，使患者感受到關懷，從而加強其對臨床葯師的工作的配合度，同時也能使患者做到合理用葯，減少其經濟負擔和聯合用葯的副作用。1.5 加強葯師在用葯中的監督作用 葯師在臨床用葯中的監督作用主要表現在一下幾個方面：(1) 加強對處方的檢查工作，對於書寫不規范及單張處方用葯劑量過大等問題及及時與醫師進行溝通，並給予更正；(2) 實施葯師查房制度。在查房過程中，及時發現不合理用葯現象(例如葯物的重復使用；腎上腺皮質激素與非甾體類抗炎葯聯用)，協助醫生制定合理的給葯方案；(3) 嚴格把握患者的用葯時間。在審核發葯的過程中，對有特殊要求的葯物主動交代患者、說明用葯注意事項及服葯時的飲食禁忌[4]。 2.臨床葯師對合理用葯的作用在臨床用葯過程中，葯師是醫生的助手，葯學服務中葯師可以提供合理用葯咨詢，協助醫師制訂最佳給葯方案，積極參與危重患者病情會診討論，根據病情提出用葯意見，監控葯物療法的安全性、有效性和預期效果。臨床葯師是臨床用葯的關鍵組成部分之一，葯師通過開展葯物監護工作能夠起到以下作用：2.1 能夠有效的減少嚴重的葯物不良反應 通過葯師參與臨床用葯能夠在一定程度上避免由於不合理的葯物配伍而引起的化學反應、毒副作用及其它不良反應, 從而使安全、合理用葯有了實質性的保障。2.2 合理用葯的水平有所提高 實施合理用葯後，大大減輕了患者的醫療費用的支出，減少了葯物不良反應的發生。通過與患者之間的交流，解除了患者的心理負擔，在取得最佳治療效果的同時，有效地縮短了患者的住院時間，從而降低了患者的費用。 2.3 加強了醫生、葯師、護士之間的配合默契 通過三者時間的有效交流，在一定程度上實現了三位一體的全方位治療體系，大幅度地提高了醫療質量。此外， 通過在診療過程中的相互協作與交流，促進了三者技術水平的提高，最終實現醫療隊伍整體業務水平的提高[5]。總之, 在具體的醫療實踐中, 醫師、葯師、護理人員承擔著不同的角色，加強他們之間的相互交流，特別是加強葯師在葯物治療中的作用，對於減少不良反應的發生，降低患者的醫療費用，提高患者的滿意度，乃至提高全民的健康水平均具有重要的意義。參考文獻：[1] 唐鏡波. 我國不合理用葯的現狀及對策匯. 中華兒科雜志. 2002, 40 (8): 449.[2] 曲廣洪,李娜.試述醫院葯師參與臨床用葯的體會和認識.白求恩軍醫學院學報,2008,6(6):360-361.[3] 徐通生.合理用葯與葯師作用.基層醫學論壇,2008,12 (12):1127-1128.[4] 王桂春.淺談執業葯師審方與合理用葯.中國現代葯物應用.2008, 2(23): 181-182.[5] 唐劍萍,王彥琴. 淺談臨床合理用葯.內蒙古中醫葯,2008,27(10)：30. 來源：36524論文網
原文地址： http://www.lunwen36524.com/Chinese/Bs_ProctShowa.asp?ArticleID=32
⑥ 談談本學習在醫用化學基礎課有何收獲
學習在醫用化學基礎課的收獲就是醫用的東西都是化學是效果是很明顯的。
⑦ 醫用化學和護理學的關系 誰會能告訴我一下嗎 謝謝了
醫用化學是醫學類專業的必修課程，旨在提高學生的知識水平擴大知識面，便於以後更容易的學習醫學專業知識，提高工作應用能力。
《醫用化學》是適用於護理、公共衛生管理、中醫等業本科層次及檢驗、預防醫學、臨床醫屬學等專業專科層次使用的醫用化學教材。它的內容涵蓋了無機化學、分析化學、有機化學及膠體化學等分支學科。
護理學是以自然科學和社會科學理論為基礎的研究維護、促進、恢復人類健康的護理理論、知識、技能及其發展規律的綜合性應用科學。是醫學科學中的一門獨立學科。護理學包含了自然科學，如生物學、物理學、化學、解剖學、生理學等知識。
(7)醫用化學論文擴展閱讀：
護理的服務對象是整體的人，護理是為人的健康提供服務的過程，護理程序是護理的基本方法。護理活動是科學，藝術人道主義的結合，護理學是綜合自然科學和社會科學知識的獨立的應用性學科。
護理學是研究如何幫助人，如何為人的健康服務的科學。幫助康復，幫助瀕死的人平靜安靜的死去，護理工作既有科學性又有藝術性。
⑧ 有沒有醫學檢驗專業的論文啊
有的，你要可以給你。。
醫學檢驗是運用現代物理化學方法、手段進行醫學診斷的一門學科，主要研究如何通過實驗室技術、醫療儀器設備為臨床診斷、治療提供依據。通過系統學習，我們會了解如何鑒定人的血型、確定一個人是否貧血、肝功能是否正常等等。該學科要求使用各種光電儀器及化學試劑完成實驗分析，所以偏重理科，要求有較好的生物、化學基礎。
學生應獲得以下知識和能力:
1、醫用化學、醫用物理學和基礎醫學的基本理論知識和實驗技能；
2、臨床疾病診斷的基本知識；
3、臨床醫學檢驗的基本理論知識和實驗操作技能；
4、數理統計和計算機應用的基本知識和技能；
5、各種常用醫學檢驗分析儀器的構造和操作技能；
6、與健康相關檢驗的基本知識與技能；
7、具有臨床醫學檢驗科研工作的初步能力。
⑨ 大學醫用化學論文怎麼寫及範例賞析
作為大一新生，打聽這個不太好。根據一些同學的提問，我歸納了一下。新生入學報到時主要要准備如下東西、要注意如下事項：1.相關證件。包括：身份證、錄取通知書（入學通知書）、戶口遷移證、黨團組織關系證明（介紹信）、一寸登記照若干張（可以多帶幾張，以備它用），等等。這些很重要，一定不要忘記。另外，把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業和職務搞清楚，填下來，到學校要填各種表格，有的表格需要這些信息。2.錢和卡。上學要交學費和住宿費（分別為每年4500-500元與1000元左右），合計要6000左右（個別專業可能要高些，如藝術類專業）。因為新生出門較少，沒有什麼旅途安全經驗，建議少帶現金（但千把塊錢還是要帶的，以備一些不時之需）。可以在家中先一張信用卡或儲值卡用於交學雜費等。有的學校會給你寄一張卡，讓學生把錢存在其中，你可以用這張卡，也可以不用。如果家庭條件還可以，一張信用卡，把它關聯到父母親的儲值卡（如工資卡），每月刷卡後直接從父母親的卡中扣款，這樣的好處是方便、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費情況，可以自己在老家一張儲值卡（讓父母親往裡沖錢），然後一張信用卡與之關聯。也可以到學校再儲值卡與信用卡，但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢時要付手續費。3.一般情況下，各個學校都要配發一些學習和日常生活用品，這些東西不是無償給你的，都要你花錢購買。學校發的物品質量都很次而且貴，建議學校發的東西如果可以不要就盡量不要，能自己買的就別買學校發的，有些生活必需品則可以在離開家時先配好，免得到學校後由於人生地不熟不好買。4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要帶，除非學校距你家鄉很近或者父母親有機會出差來學校給你帶東西。內衣和襪子至少要兩三套，各季的外衣至少也要兩套。如果你現在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環境是否相似，那麼准備的東西和在老家差不多；如果相差太大，就要帶些那個城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上學的城市在南方，那麼太厚的保暖內衣褲就可以不帶了）。被褥也是這樣，夏天去學校，可以帶一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己帶，也可以到學校後再買。席子可以到學校根據床寬購買合適的，床單和枕頭（枕套）可以自己帶也可以到學校再買。5.洗漱生活用品。要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發水、梳子、手機（看家庭條件）等，以便在途中和到校後就能使用。男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。至於洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台燈之類的東西就不一定要帶了，有的學校會發，就算不發自己買也不貴（這些生活用品到了學校買也很方便，而且到時候和舍友一起去買還能快速縮短距離）。條件可以時，可以帶個照相機，為自己和同學照照相，也是人際交流的一種很好方式。6.學慣用品。可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典（英漢漢英詞典等，包括功能強大的電子詞典）、書包（背包）。如果學校沒有不允許，你家庭條件許可的話，可以帶筆記本。但最好不要帶，尤其是當你迷戀上網或者玩游戲的時候，帶筆記本會影響你的學習和生活以及和同學的正常交往。另外，還可以預備一些生活中用到的葯或創可貼之類，雖然不一定會用到它們，不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。7.旅行箱。如果家庭條件不是特別好得錢花不了，不需要買太貴的，畢業後可以買更好的。箱子可以大一些，能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學慣用品即可。但不要過分大，免得不好攜帶，到學校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。8.如果可以的話，帶點家鄉的特產，不是一定要去給老師，而是給舍友或班上同學吃，畢竟你有四年的時間和他們在一起，越早熟悉越好。10.如果坐火車的話，可以憑錄取通知書（入學通知書）享受學生票優惠。11.一點小建議：大學學習勇攀高峰，加入社團量力而行，大學社會實踐多多益善，尊敬老師有難必問，同學相處寬容大度，大學戀愛不鼓勵也不反對。12.入學測試和體檢。有的大學在新生報到後一段時間內，要組織幾門文化課的新生入學測試，對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。如果你考試沒有作弊，不要有任何擔心。考試范圍和難度不會超過高考，考得好壞無所謂。體檢也很容易過，除非你有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招，一般是不要緊的。只要你高考時正常體檢、正常考試，這兩項都沒有問題，現在可以放心玩！當然還有另一種入學考試，那是為各種分班做做准備的，比如英語成績好的學生分到英語快班。13.新生軍訓。大學新生要進行軍訓，軍訓一般只有兩個星期。按照《國防教育法》的規定，組織學生進行軍訓，這是貫徹國防教育法的具體行動，是推進素質教育、為國家和軍隊培養造就高素質國防後備力量的重大舉措。參加軍訓可以增進同學友情，應該積極參加。如果身體條件不許可，應該盡早跟輔導員或班主任講清楚，以免發生意外。14.宿舍是在你去之前就安排好的，這個不用擔心。住宿條件有好有壞，不要太拘泥於這個，主要是要和同舍同學友好相處。不要以為住宿條件差就不能適應，人的適應性是非常強的，而且不太好的生活條件對你以後的成長和工作、生活很有好處，不管你的家庭是多麼富有！15.專業不理想，調換專業。一般學校進校一年後都可以調換專業。調換專業有兩種情況，一種是因為在原專業很難學下去，學校會幫助你換一個好學一點的專業（但一般不是很好的專業，也不是熱門專業）；另一種是你想換一個你心儀的其它專業，這種時候一般都要由你要轉入的專業所在院系進行資格考試，考試合格才能轉入，有的學校還要交一筆費用。
⑩ 醫用化學與護理學關系的論文
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