地理面試常見試講題目
必修一的鋒面系統、水循環、大氣垂直分層、自然災害與防治--以洪災為例，必修二的農業生產與地理環境，城市與地理環境，工業生產與地理環境，這些一般來講作為教案考查或是無生上課考查思路都比較清晰，對於應聘者來說能夠快速理順思路，面試的話不會出知識性很強的內容，關鍵是看考生的基本功，教案編寫應該突出師生互動，不要一味的羅列知識點，現在講究素質教育，老師的本事是要通過設計課堂環節把要求學生掌握的知識引導出來，體現學生的自主學習能力
Ⅱ 地理10分鍾試講講什麼好
地理學科試講要點：
一、課堂互動步驟：
第一步：【分組+目標任務+時間控制】
1.分組：
針對這個問題，我們來進行一個小小的討論，前後桌每四個人為一組。每組小組長組織討論。
2.目標任務：
大家帶著這幾個問題去討論：第一……第二……第三……
3.時間控制：
給大家五分鍾的時間，五分鍾後我們來看看哪一組討論的結果面、角度穎?
第二步：【巡視動作+點撥】
第三步：【結束語】
好了，大家都已經討論的差不多了，現在我請幾位同學來說說自己組討論的結果。
第四步：【回答+點評+歸納】
1.回答：
好，這位同學，他的主要觀點是……(復述學生的回答)
另一位同學，他的意見有一些不同……(復述學生的回答)
2.點評：
這位同學回答的角度非常新穎，給了我們很多啟示……
非常不錯，希望大家都能夠從不同的角度去思考問題……
從這位同學的回答中，我們知道他綜合考慮了幾個方面……，不錯，考慮問題非常全面……
3.歸納：
講解歸納。(禁止直接拋出結論)
第五步：【板書】
二、地圖法使用策略
(一)繪圖技巧
1.形式簡略、美觀
線條流暢、簡練;色彩鮮明;富於表現力。
2.內容准確，重點突出
明確圖上各種地理要素之間的關系;突出所要表達的主要地理事物和形象。
3.作圖迅速
要具有熟練的作圖技巧，迅圖。
(二)讀圖步驟
(三)讀圖策略
1.怎麼指圖
①動作：指圖動作規范、正確;指圖動作的快慢得當;指圖時教師應站在側面，並緊貼著牆壁。
②順序：按照一定的順序。(例如指河流由上游到下游;指城市指在城市的圖例上，指地區先指出它的大致范圍，再指在中心位置;指山脈則指出它的走向……)
2.怎麼描述
描述語言要與指圖動作保持一致;地圖的方位要用「東西南北」，而不可隨口稱作「上下左右」。
Ⅲ 高中地理教師面試試講內容以哪些章節為主一般是以說課還是講課為主的
你可以看每個學校的要求，他們會提前出一些教師招聘簡章，裡面會講清楚怎內么個過程，怎麼考核，好容像江蘇是講課比較多，試講以前一般是必修一的大氣啊，洋流啊，水循環這塊比較多，現在必修二城市化啊人口也會有的，所以你要熟悉課本，課標要求的點記住很重要，上課不見得多麼完美，但是知識點落實了是必須的
Ⅳ 有參加過地理教師資格考試面試的朋友嗎，大家都考到過哪些題目。
一、考試目標
（一）地理科學知識與運用能力
1．了解地理科學的特點。
2．掌握地理科學的基回礎知識、基本技能答、基本方法和基礎理論。
3．運用空間思維等地理科學的方法觀察、分析和解決地理問題。
（二）地理教學知識與運用能力
1．了解初中地理課程的性質、地位、理念、設計思路和主要內容。
2．掌握地理教學的基礎知識、基本技能和常用方法。
3．會初步運用地理教學的基本理論分析、解決地理教學的實際問題。
（三）地理教學設計能力
1．了解初中學生地理學習需求和已有學習經驗。
2．掌握地理教學設計的基本環節。
3．能夠結合具體的課題進行地理教學設計。
Ⅳ 高中地理教師面試一般考什麼內容
必修一的來鋒面系統、水自循環、大氣垂直分層、自然災害與防治--以洪災為例，必修二的農業生產與地理環境，城市與地理環境，工業生產與地理環境，這些一般來講作為教案考查或是無生上課考查思路都比較清晰，對於應聘者來說能夠快速理順思路，面試的話不會出知識性很強的內容，關鍵是看考生的基本功，教案編寫應該突出師生互動，不要一味的羅列知識點，現在講究素質教育，老師的本事是要通過設計課堂環節把要求學生掌握的知識引導出來，體現學生的自主學習能力
Ⅵ 我想成為高中地理教師，請問面試時試講重點是哪幾節呢怎樣說課呢請各位幫幫忙，謝謝！
高中地理老師面試的時候主要講熱力環流、三圈環流、常見的天氣系統。說課的時候先說前面的教材分析、學情分析、重難點、教學目標、教學方法，然後說一下這節課你要怎麼講。
Ⅶ 請教關於初中地理教師資格證面試試講的問題
5月20-21號面試，現在需要注意的就是
1、自信，可以多跟考官有眼神的交流
2、備課環節，注意節奏，10分鍾左右寫完教案，腦補幾次試講的流程，預演幾次。
3、別緊張
4、隨它去，淡定