八年級上冊物理第一單元

❶ 八年級上冊物理第一單元的總結概括

第一章 聲現象 基礎知識
1． 一切正在發聲的物體都在振動，振動停止，發聲也停止。固體、液體、氣體都可以因振動而發出聲音。
2． 聲音傳播需要介質（固體、液體、氣體）
3． 真空不能傳播聲音，聲音以波的形式傳播的。
4． 聲速與介質的種類和溫度有關，一般來說，聲音在固體中最快，在液體中較快，在氣體中最慢；聲音在空氣中傳播速度為340m╱s
5． 聽到聲音過程：聲波—鼓膜振動—聽小骨振動—聽覺神經—大腦 骨傳道：聲波—頭骨——頜骨—聽覺神經—大腦
6． 雙耳效應：聲音到兩只耳朵的時間和強弱不同
通過雙耳效應可以辨別聲音的方向，產生立體感。
7． 音調指聲音的高低。（1）頻率：1秒內振動的次數，反映振動的快慢，物體振動的越快，頻率就越大。（2）音調的高低和發聲體振動的頻率有關系：頻率越大，音調越高，頻率越低，音調也低。人的聽覺是20Hz---------20000 Hz
8． 響度指聲音的大小。（1）振幅是物體振動的幅度。（2）響度跟發聲體的振幅有關，振幅越大，響度越大，還跟發聲體的距離有關，距離越遠，聲音就越分散，響度就越小。
9． 音色指聲音的特色。音色和發聲體的結構、材料有關。
10．音調、音色、響度是聲音的三要素。但是，音調高的聲音響度不一定大，反之，響度大的聲音音調不一定高。
11．四大污染：雜訊污染、大氣污染、水污染、固體廢棄物污染。物理角度來看，雜訊是發聲體無規則振動時發出的聲音。從環保角度看，凡是妨礙人們正常休息，學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音。
11、分貝（dB）：表示聲音的強弱。0 dB：人剛能聽到最微弱的聲音。30—40 dB：較為理想的安靜環境，為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50 dB，為了保證工作和學習，聲音不能超過70 dB，為了保護聽力，聲音不能超過90 dB 。
12．控制雜訊：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱
13．聲音可以傳遞信息，例如：B超，也可以傳遞能量，例如：清洗鍾表，除去結石。蝙蝠利用回聲來確定目標的方法叫做回聲定位，根據回聲定位原理，發明了聲吶。
14．原聲和回聲的時間間隔大於0.1秒（或者離障礙物距離為17m）才能產生回聲。
回聲測距離：2s=vt
參考：http://www.pep.com.cn/czwl/czwljszx/wl8s/wl8sst/200801/t20080118_438923.htm

❷ 初二物理上冊第一章總結

聲現象
1、聲音的發生
一切正在發聲的物體都在振動，振動停止，發聲不一定停止。
聲音是由物體的振動產生的，但並不是所有振動發出的聲音都能被人耳聽到。
2、聲間的傳播
聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲
（1）聲音要靠一切氣體，液體、固體作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質稱為介質。登上月球的宇航員即使面對面交談，也需要靠無線電，那就是因為月球上沒有空氣，真空不能傳聲
（2）聲音在不同介質中傳播速度不同，一般來說，固體>液體>空氣
聲音在空氣中傳播速度大約是340 m/s
3、回聲
聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲
區別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。因此聲音必須被距離超過17m的障礙物反射回來，人才能聽見回聲。
低於0.1秒時，則反射回來的聲間只能使原聲加強。
利用回聲可測海深或發聲體距障礙物有多遠。
4、樂音
物體做規則振動時發出的聲音叫樂音。
樂音的三要素：音調、響度、音色
聲音的高低叫音調，它是由發聲體振動頻率決定的，頻率越大，音調越高。
聲音的大小叫響度，響度跟發聲體振動的振幅大小有關，還跟聲源到人耳的距離遠近有關。
不同發聲體所發出的聲音的品質叫音色。用來分辨各種不同的聲音。
5、雜訊及來源
從物理角度看，雜訊是指發聲體做無規則振動時發出的聲音。從環保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音，都屬於雜訊。
6、聲間等級的劃分
人們用分貝來劃分聲音的等級，30dB—40dB是較理想的安靜環境，超過50dB就會影響睡眠，70dB以上會干擾談話，影響工作效率，長期生活在90dB以上的雜訊環境中，會影響聽力。
7、雜訊減弱的途徑
可以在聲源處（消聲）、傳播過程中（吸聲）和人耳處（隔聲）減弱

❸ 初二物理上冊第一單元問題及答案

第一章 機械運動

一．選擇題 1．觀察身邊的物理現象——下列 估測最接近實際的是（

華人民共和國國歌所需的時間約為

B．我們所用物理教材的寬度約 為25cm C．初中物理課本一頁紙的厚度 約為0.008mm

1.5 m 2. 曉燕在學校春季運動會百米賽 跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她 在50m處的速度是6m/s，到終點時的 速度為7.5m/s，則全程內的平均速度 是（ ） A.6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s 3. 汽車速度是36km/h，運動員 速度是10m/s，自行車1min通過 0.6km的路程，則

最大 B．短跑運動員速度最大 C．汽 車速度最大 D．三者速度一樣大 4. 甲、乙兩小車同時同地同方向 做勻速直線運動，它們的s-t圖像如圖 所示。經過6秒，兩車的位置關系是(

A．甲在乙前面0．6米處

在乙前面1．2米處

0．6米處 D．乙在甲前面1．2米處 5. 有位詩人坐船遠眺，寫下了著 名詩詞：「滿眼風光多閃爍，看山恰似 走來迎；仔細看山山不動，是船行」， 詩人在詩詞中前後兩次對山的運動的 描述，所選擇的參照物分別是（

A．風和水 B、船和地面

D、風和地面 10某同學先後三次測量同一物體 的寬度，測得的數據分別是2.57cm

2.58 cm、2.58 cm，則測得該物體 寬度為（ ） A、2.58cm

2.576cm D、2.577crn 11.一列隊伍長50m，跑步速度是 2.5m/s，隊伍全部通過一長100m的 涵洞，需耍的時間是（

B．50s C．40s D．20s 12甲乙兩物體做勻速直線運動， 如果甲乙速度之比為4：3，通過的路 程之比為5：2，則所用時間之比為（

A、10：3

15：8 二．填空題 13.加油機給戰斗機加油，以加油 機為參照物，戰斗機是_______（選 填「靜止」或「運動」）

。

❹ 8年級物理上冊第一單元全部公式

這里有很多公式，我高一了。。忘記了初二有哪些公式，有點搞混。。所以都弄上來了，希望對你考試有幫助
物理量
計算公式
備注
速度
υ=
S
/
t
1m
/
s
=
3.6
Km
/
h
聲速υ=
340m
/
s
光速C
=
3×108
m
/s
密度
ρ=
m
/
V
1
g
/
c
m3
=
103
Kg
/
m3
合力
F
=
F1
-
F2
F
=
F1
+
F2
F1、F2在同一直線線上且方向相反
F1、F2在同一直線線上且方向相同
壓強
p
=
F
/
S
p
=ρg
h
p
=
F
/
S適用於固、液、氣
p
=ρg
h適用於豎直固體柱
p
=ρg
h可直接計算液體壓強
1標准大氣壓
=
76
cmHg柱
=
1.01×105
Pa
=
10.3
m水柱
浮力
①
F浮
=
G
–
F
②漂浮、懸浮：F浮
=
G
③
F浮
=
G排
=ρ液g
V排
④據浮沉條件判浮力大小
（1）判斷物體是否受浮力
（2）根據物體浮沉條件判斷物體處
於什麼狀態
（3）找出合適的公式計算浮力
物體浮沉條件（前提：物體浸沒在液體中且只受浮力和重力）：
①F浮＞G（ρ液＞ρ物）上浮至漂浮
②F浮
=G（ρ液
=ρ物）懸浮
③F浮
＜
G（ρ液
＜
ρ物）下沉
杠桿平衡條件
F1
L1
=
F2
L
2
杠桿平衡條件也叫杠桿原理
滑輪組
F
=
G
/
n
F
=（G動
+
G物）/
n
SF
=
n
SG
理想滑輪組
忽略輪軸間的摩擦
n：作用在動滑輪上繩子股數
功
W
=
F
S
=
P
t
1J
=
1N•m
=
1W•s
功率
P
=
W
/
t
=
Fυ
1KW
=
103
W，1MW
=
103KW
有用功
W有用
=
G
h（豎直提升）=
F
S（水平移動）=
W總
–
W額
=ηW總
額外功
W額
=
W總
–
W有
=
G動
h（忽略輪軸間摩擦）=
f
L（斜面）
總功
W總=
W有用+
W額
=
F
S
=
W有用
/
η
機械效率
η=
W有用
/
W總
η=G
/（n
F）
=
G物
/（G物
+
G動）
定義式
適用於動滑輪、滑輪組

❺ 八年級上物理第一單元試卷

八年級物理單元測試題 （一）
第一章 聲現象
一．填空題（共 26分）
1.為了解開物理之謎，在探究物理現象中，我們要做到以下三點：①勤於 ，勤於 ；②勤於 ，重在 ；③聯系 ，聯系 .
2．一切發聲的物體都在() ，撥動的琴弦發聲靠的是琴弦的() ，鼓發聲時用手按住鼓面，鼓聲就消失了，這是因為() .
3．漁民可以利用電子發聲器把魚吸引到網里來，表明() 能傳聲；「土電話」表明() 能傳聲.聲音不能在() 中傳播.
4．用大小不同的力彈同一個琴鍵，發出聲音的() 不同；用大小相同的力彈不同的琴鍵，發出聲音的() 不同；用大小相同的力在不同的樂器上彈奏同一個音，發出聲音的() 不同.
5．超低空飛行的戰斗機有時會把附近的居民家的窗戶玻璃震碎，說明戰斗機飛行時會產生很大的() ，同時聲波還可以傳遞() .
6.我們感知聲音的基本過程：外界傳來的聲音引起() 振動，這種振動經過聽小骨及其組織傳給() ，() 把信號傳給大腦，這樣人們就聽到了聲音.
7.下面各種情形都無法聽到聲音，其原因有：A.振動頻率過低；B.沒有介質傳播；C.能量太小.請將代號填入下列空格中：
太陽表面的巨大的太陽風 ；遠處的朋友的悄悄話 ；振動的手 .
8．為了保護聽力，聲音不能超過__________dB;為了保證工作和學習，聲音不能超過__________dB;為了保證休息和睡眠，聲音不能超過___________dB.
二、選擇題（每小題2 分，共30分）
1．下列說法中正確的是（ ）
A．我們可能聽不到正在振動的物體發出的聲音
B．聲音的傳播速度一定是340m/s
C．聲音可以從地球傳到其它星球
D．吹哨子是靠聲帶振動發聲的
2．1999年8月17日凌晨，在土耳其發生了一場大地震，致使一萬多人喪生.有關人士指出，地震發生後缺乏必要的自救知識，是喪生人數增多的一個原因.以下是關於被埋在廢墟里的人自救的一些措施，請指出切實可行的是（ ）
A．大聲呼救
B．靜等救援人員來營救
C．用硬物敲擊預制板或牆壁，向營救人員求救
D．見縫就鑽，從廢墟中爬出來
3．下列說法中正確的是（ ）
A．人耳聽不到的聲音都是超聲波
B．超聲波傳播的能量大，能沿直線傳播
C．超聲波是傳播速度超過聲音傳播速度的聲波
D．在刮強台風時，我們聽到的風聲是次聲波
4．下列說法中正確的是
A.樂音就是樂器發出的聲音,它不可能是雜訊
B.打開門窗,加快空氣的流動,可以減弱馬路上的噪音
C.雜訊可以影響人們的休息和學習,但不會影響健康
D.植樹造林可以保護環境,減弱噪音
5.醫生用聽診器能夠清楚地聽到病人胸腔內的聲音,是因為聽診器可以（ ）
A.提高聲音的音調 B.減少聲音的分散,提高響度
C.降低聲音的音調 D.增強音色
6.鋼琴和笛子不可能發出相同聲音的 （ ）
A.頻率 B.響度 C.音色 D.音調
7. 古代的偵察兵為了及早發現敵人騎兵的活動，常常把耳朵貼在地面上聽，以下解釋錯誤的是（ ）
A．馬蹄踏在地面時，使土地振動而發聲 B．馬蹄聲可以沿土地傳播
C．馬蹄聲不能由空氣傳到入耳 D．土地傳播聲音的速度比空氣快
8.小華在鋼水管的一頭敲一下,小珍在另一頭卻聽到三下聲音,這三下聲音依次是由下述物質傳播的（ ）
A.鋼、空氣、水 B.鋼、水、空氣
C.水、空氣、鋼 D.空氣、水、鋼
9．同學們在教室中聽不到老師講話的回聲，這是因為（ ）
A．老師講話聲音小
B．教室內不能發生聲的反射
C．回聲和原聲傳到同學耳朵的時間差小於0.1s
D．老師講話聲音洪亮
10．下列事例中，屬於使用次聲的是( )
A．用聲吶技術測海底深度 B．蝙蝠確定目標的方向和距離
C．海豚判斷物體的位置和大小 D．預報海嘯、台風
11.下面一些正在振動的物體：甲：手臂以每秒2 次的速度上下振動；乙：蝙蝠飛翔時產生頻率為每秒100 000次的振動；丙：被小錘敲擊為頻率每秒258次的音叉，對上述三種振動的物體，下列說法中正確的是（ ）
A.甲、乙、丙都是聲源，人耳都能聽到它們發出的聲音
B.只有丙是聲源，人耳能聽到它發出的聲音
C.只有乙是聲源，人耳能聽到它發出的聲音
D. 甲、乙、丙都是聲源，人耳只能聽到丙發出的聲音
12.關於聲音和振動的關系，下列說法中錯誤的是（ ）
A.一切正在發聲的物體都在振動
B.發聲的物體振動停止，發聲也停止
C.發聲體的振動停止，聲音的傳播也停止
D.發聲體的振動停止，聲音能繼續傳播
13.用簫和提琴同時演奏一支樂曲，一聽聲音就能區分是簫聲還是琴聲，這是因為簫聲和提琴聲的（ ）
A. 音色不同
B.音調不同
C. 響度不同
D.傳播速度不同
14.人民大會堂四周牆壁做成有許多針狀小孔（像蜂窩似的小孔），這是為了（ ）
A.減弱聲波的反射
B.增加聲波的反射
C.增強聲音的響度
D.裝潢禮堂，美觀好看
15.馬戲團的訓狗員，想要狗按照他的信號動作，而又不讓觀眾發現這些信號，最好的措施是（ ）
A.給狗餵食
B.以手示意
C.用燈泡指示
D.用超聲波
三．實驗題（18分）
1．（10分）小明同學為了研究一組材料的隔音性能（材料為：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬紙扳）設計並做了一個實驗，他們先把鬧鍾放入一隻燒杯中，然後從聽到最響的聲音位置開始，慢慢遠離聲源，測得聽不到指針走動聲音時的位置與聲間的距離.比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能.
進行實驗收集到的數據為：
材料 聽不到鬧鍾指針走動聲音時的實際距離（m）
泡沫塑料板 0.3
玻璃 0.6
木板 0.4
硬紙板 0.5
按隔音效果由好到壞依次排列：
、 、 、 .
總結好的隔音材料的共同特點之一是： .
2．（8分）為了探究聲音產生的條件，有人建議利用以下幾個實驗現象.
甲：放在鍾罩內的鬧鍾下在響鈴，把鍾罩內的空氣抽去一些後，鈴聲明顯減小.
乙：使正在發聲的音叉接觸水面，水面濺起水花.
丙：吹笛子時，手指按住不同的孔便會發出不同的聲音.
丁：在吊著的大鍾上固定一隻細小的筆，把鍾敲響後，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線.
你認為，能說明聲音產生的條件的實驗現象是哪一個或哪幾個？其他現象雖然不能說明聲音產生的條件，但是分別說明了什麼問題？

四．計算題（共14分）
1．某人打靶，靶與人的距離是340 m，子彈離開槍口後經過1.5 s，某人聽到子彈擊中靶的聲音.設空氣阻力不計，則子彈離開槍口的速度是多少？（此時氣溫為15℃）

2．甲的聲音是60dB，頻率為500Hz，乙的聲音是40dB，頻率為900Hz，則：
（1）哪一個音調比較高？
（2）哪一個聲音傳得較遠？
（3）若二人同時同地向街對面的丙喊話，哪一個人的聲音可先傳到！

五．創新題（共12分）
1．請你展開想像的翅膀，想像假如聲速變為和光速一樣大，或變為0.1m/s，我們的生活有什麼變化？請分別寫出2個合理的場景.

2.兩名宇航員在飛船外進行太空行走，近在咫尺，若按在地球上的習慣方式交談，對方能否聽到？為什麼？如果要想聽到對方的說話聲，可以採取哪些措施？

第一章檢測題答案
一．填空題
1.觀察、動手、思考、理解、實際、社會； 2.振動、振動、鼓面停止振動；
3.液體、固體、真空； 4.響度、音調、音色； 5.雜訊、能量 ；6.鼓膜、聽覺神經、聽覺神經 ；7.B、C、A ；8.90、70、50
二．選擇題
1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.C 7.C 8.B 9.C 10.D 11.D 12.C 13.A 14.A 15.D
三．實驗題
1.泡沫塑料、木板、硬紙板、玻璃 內部疏鬆、表面不平；
2.甲說明聲音的傳播需要介質、乙和丁能說明聲音產生的條件：聲源振動、丙說明聲音的音調高低與振動頻率有關。
四．計算題
1.680 m/s 2.（1）乙 （2）甲 （3）同時傳到
五．創新題
1.（1）如果聲速等於光速：A.人們看見閃電的同時也聽見雷聲 ；B.人們無法用聲吶探測海的深度（2）如果聲速為 0.1 m/s ：A.聽老師講課時，後排的同學看到老師說話的口型與聲音不一致； B.下課鈴響後幾分鍾，離鈴較遠的班級才聽到鈴聲。
2.太空中是真空，沒有傳播聲音的介質。所以不能聽到對方的聲音。可以用無線電話交談，或者把兩人的頭盔碰到一起再交談

❻ 物理八年級上冊 人教版第一單元是什麼

聲現象

❼ 初二物理上冊第一單元有什麼重點

北師大版的...
物體的冷熱程度叫溫度,測量溫度的儀器叫溫度計,它的原理是利用了水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮性質製成的.溫度的單位有兩種:一種是攝氏溫度,另一種是國際單位,採用熱力學溫度.而攝氏溫度是這樣規定的：把冰水混合物的溫度規定為0度,把一標准大氣壓下的沸水規定為100度,0度和100度之間分成100等分,每一等分為1攝氏度.－6℃讀作負6攝氏度或零下6攝氏度.使用溫度計之前應: (1)觀察它的量程; (2)認清它的最小刻度.在溫度計測量液體溫度時, 正確的方法是:(1)溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中;不要碰到容器底或容器壁;(2)溫度計玻璃泡浸入被測液體後要稍候一會兒,待溫度計的示數穩定後再讀數; (3)讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中,視線與溫度計中的液柱上表面相平.
物質從固態變成液態叫熔化(要吸熱),從液態變為固態叫凝固(要放熱).固體分為晶體和非晶體,它們的主要區別是晶體有一定的熔點,而非晶體沒有.
物質由液態變為氣態叫汽化(吸熱), 氣態變為液態叫液化(放熱). 汽化有兩種方式: 蒸發和沸騰. 沸騰與蒸發的區別是: 沸騰是在一定的溫度下發生的, 在液體表面和內部同時發生的劇烈的汽化現象, 而蒸發是在任何溫度下發生的, 只在液體表面發生的汽化現象.
要加快液體的蒸發, 可以提高液體的溫度, 增大液體的表面積和加快液體表面的空氣流動速度.
液體沸騰時的溫度叫沸點.
要使氣體液化有兩種方法: 一是降低溫度, 二是壓縮體積.物質從固態變為氣態叫氣化(吸熱), 從氣態變為液態叫液化(放熱).

❽ 求人教版八年級物理上冊第一單元練習題及答案

1.D,2A,3A,4 ,5D,6B,7C,8B,9B,10A

❾ 求八年級上冊物理第一單元試題(50道)含答案

最佳答案一、選擇題
1、下列說法正確的是：（ ）
A、敲鑼是靠錘子的振動發聲的B、氣體傳聲比液體快
C、音調越高的聲音就越響亮D、真空不能傳播聲音
2、岸上的魚會被人的腳步聲嚇跑，這時魚聽到的聲音的主要途徑是（ ）
A、岸——空氣——水——魚 B、空氣——水——魚
C、岸——水——魚 D、岸——空氣——魚
3、聲音在下列物質中傳播最快的是（ ）
A、鐵 B、水 C、空氣 D、真空
4、人能聽到立體聲是因為（ ）
A、聲音是立體的 B、有兩個揚聲器
C、一隻耳朵也可以聽到立體聲 D、人耳具有雙耳效應
5、人失去聽覺是因為（ ）
A、鼓膜破了 B、聽小骨壞了 C、聽覺神經失去功能 D、以上都有可能
6、關於0分貝正確的說法是（ ）
A、0分貝意味著不發聲B、0分貝是人耳能聽到的最小的聲音
C、0分貝是頻率最低的聲音 D、以上都不對
7、晚上一同學在家看電視，為了不影響別人休息，他的做法正確的是（ ）
A、用棉被把電視機包住B、把音量開關關上，不讓電視機發出聲音
C、用耳機聽 D、讓人家捂上耳朵
8、關於聲音下列說法不正確的是（ ）
A、聲音是由物體的振動產生的 B、雜訊不是由物體的振動產生的
C、聲音可以在水中傳播D、雜訊可以在傳播過程中減弱
9、超聲波可以潔牙是因為（ ）
A、超聲波是清潔劑 B、超聲波引起物體的振動，把污垢振落下來
C、超聲波發生反射 D、超聲波傳遞去污信息
10、聲音的響度決定於（ ）
A、聲音的振幅決定 B、聲音的頻率決定
C、聲源的音色決定 D、以上多種因素決定
二、填空題

1、人們感知聲音的過程是_______的振動，這種振動經過 ________及其它組織傳給_________，其再把信息傳給大腦。
2、人類失去聽覺可以分為兩大類：_____________和 ________________。
3、聲音通過_________和 _______也可以傳到_________，引起聽覺，這種傳導方式叫骨傳導。
4、科學家利用蝙蝠飛行的____________原理發明了_____________，利用這一系統人們可以探知____________。
5、聲音的傳播靠________，________、_________、__________都可以傳播聲音。________不能傳播聲音。
6、牛叫聲比蚊子飛的聲音音調 _______，響度 _________。聽聲能辨人是根據______的不同來辨認的。
7、為了不影響人們的休息，聲音應控制在______dB以下，正常工作要控制在______dB以下，為了不損傷我們的聽力，應不能超過 __________dB。
8、雜訊的主要來源有__________、____________、________________。
9、超聲波的可以除去人體內的結石，這說明聲音可以 _______________________。
三、計算題
1、在百米賽跑時，假如裁判員是聽到聲音再計時，那麼是運動員的成績是提高了還是降低了？如何減少這種誤差？
2、有一根鋼管長為931M，一端用錘子敲時在另一端可以聽到兩次聲音，這是為什麼？假如兩次聲音的時間差是2.5s，那麼鋼管中的聲速為多少？
3、一人的前後是相距1000M兩座高山。當他向其中一座大聲喊時，聽到兩次聲音時間差為2s。試計算確定此人的位置。
四、簡答題
1、吃餅干時，為什麼自己聽起來很響，而旁人聽到的聲音卻較微弱？
2、說說我的們四周有哪些煩人的雜訊？
3、小紅在向熱水瓶灌開水時，小明在旁邊提醒他：「快滿了，請留意。」小紅很希奇：「你又不看，怎麼知道水要滿了？」小明說：「是聽出來的。」小紅更是迷惑不解。你能幫小紅說清其中的道理嗎？

❿ 求一份八年級上冊人教版物理第一單元試題，要有答案

一、選擇題
1、下列說法正確的是：（
）
A、敲鑼是靠錘子的振動發聲的B、氣體傳聲比液體快
C、音調越高的聲音就越響亮D、真空不能傳播聲音
2、岸上的魚會被人的腳步聲嚇跑，這時魚聽到的聲音的主要途徑是（
）
A、岸——空氣——水——魚
B、空氣——水——魚
C、岸——水——魚
D、岸——空氣——魚
3、聲音在下列物質中傳播最快的是（
）
A、鐵
B、水
C、空氣
D、真空
4、人能聽到立體聲是因為（
）
A、聲音是立體的
B、有兩個揚聲器
C、一隻耳朵也可以聽到立體聲
D、人耳具有雙耳效應
5、人失去聽覺是因為（
）
A、鼓膜破了
B、聽小骨壞了
C、聽覺神經失去功能
D、以上都有可能
6、關於0分貝正確的說法是（
）
A、0分貝意味著不發聲B、0分貝是人耳能聽到的最小的聲音
C、0分貝是頻率最低的聲音
D、以上都不對
7、晚上一同學在家看電視，為了不影響別人休息，他的做法正確的是（
）
A、用棉被把電視機包住B、把音量開關關上，不讓電視機發出聲音
C、用耳機聽
D、讓人家捂上耳朵
8、關於聲音下列說法不正確的是（
）
A、聲音是由物體的振動產生的
B、雜訊不是由物體的振動產生的
C、聲音可以在水中傳播D、雜訊可以在傳播過程中減弱
9、超聲波可以潔牙是因為（
）
A、超聲波是清潔劑
B、超聲波引起物體的振動，把污垢振落下來
C、超聲波發生反射
D、超聲波傳遞去污信息
10、聲音的響度決定於（
）
A、聲音的振幅決定
B、聲音的頻率決定
C、聲源的音色決定
D、以上多種因素決定
二、填空題
1、人們感知聲音的過程是_______的振動，這種振動經過
________及其它組織傳給_________，其再把信息傳給大腦。
2、人類失去聽覺可以分為兩大類：_____________和
________________。
3、聲音通過_________和
_______也可以傳到_________，引起聽覺，這種傳導方式叫骨傳導。
4、科學家利用蝙蝠飛行的____________原理發明了_____________，利用這一系統人們可以探知____________。
5、聲音的傳播靠________，________、_________、__________都可以傳播聲音。________不能傳播聲音。
6、牛叫聲比蚊子飛的聲音音調
_______，響度
_________。聽聲能辨人是根據______的不同來辨認的。
7、為了不影響人們的休息，聲音應控制在______dB以下，正常工作要控制在______dB以下，為了不損傷我們的聽力，應不能超過
__________dB。
8、雜訊的主要來源有__________、____________、________________。
9、超聲波的可以除去人體內的結石，這說明聲音可以
_______________________。
三、計算題
1、在百米賽跑時，假如裁判員是聽到聲音再計時，那麼是運動員的成績是提高了還是降低了？如何減少這種誤差？
2、有一根鋼管長為931M，一端用錘子敲時在另一端可以聽到兩次聲音，這是為什麼？假如兩次聲音的時間差是2.5s，那麼鋼管中的聲速為多少？
3、一人的前後是相距1000M兩座高山。當他向其中一座大聲喊時，聽到兩次聲音時間差為2s。試計算確定此人的位置。
四、簡答題
1、吃餅干時，為什麼自己聽起來很響，而旁人聽到的聲音卻較微弱？
2、說說我的們四周有哪些煩人的雜訊？
3、小紅在向熱水瓶灌開水時，小明在旁邊提醒他：「快滿了，請留意。」小紅很希奇：「你又不看，怎麼知道水要滿了？」小明說：「是聽出來的。」小紅更是迷惑不解。你能幫小紅說清其中的道理嗎？