化學教育排名
北大 ，清華 ，哈工大 。
1、開設院校不同
化學（師范類）開設院校在師范大學或者學院。
化學和化學教育專業開設院校是除了師范大學或者學院以外的大學。
2、畢業擇業不同
化學專業的就業方向是化學科研。
(2)化學教育排名擴展閱讀：
2、掌握無機化學、分析化學（含儀器分析）、有機化學、物理化學（含結構化學）及化學工程的基礎知識、基本原理和基本實驗技能。
3、了解相近專業的一般原理和知識。
4、了解國家關於科學研究、化學相關產業的政策，國內外知識產權等方面的法律法規。
5、了解化學某些領域的理論前沿、應用前景和最新發展動態以及化學相關產業發展狀況。
6、掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、推理、分析實驗結果，撰寫理論，參與學術交流的能力。
一、專業課程
開設的專業必修課有：無機化學、分析實驗、儀器分析、有機化學、物理化學、化學教學法、化工基礎；無機實驗、分析實驗、儀器分析實驗、有機實驗、物化實驗、化工基礎實驗 ；
二、選修課程
開設的選修課：化學文獻與網路檢索、化學史、環境化學、稀土化學、儀器分析、中級無機實驗課、教育實用、畢業設計。
C. 各高校研究生化學專業排名及就業
化學生物學
以生物無機化學、生物分析化學、生物有機化學、生物化學、化學信息學、生物物理化學和仿生高分子材料為研究方向、發展方向，培養具有良好的科學素質，掌握化學基礎理論、基本知識和基本技能，並得到應用研究、科技開發、科技管理初步訓練的專門人才。
學生畢業後適宜到科研部門、高等學校從事研究工作和教學工作；適宜到化學、葯學、醫療、生化制葯、生物工程、無機新材料、化工、輕工、能源等行業，以及廠礦企業、事業、技術和行政部門從事應用研究、科技開發和管理工作；適宜繼續攻讀化學及相關學科的碩士學位研究生。
以上是中大化學院對該學科的就業方向的解釋
就本人觀點，學化學不一定要做跟化學有關的行業。據官方數字，中大化院就業率挺高的，大概有百分之九十多的樣子吧，但是實際從事跟化學相關的行業只有不到四成的人。因此，就業前景很大程度上不是跟專業有關，而更應該著重於個人能力。教育方向主要是分子生物學，以後進行科學研究，所以大學畢業後基本都考研，不能直接找工作，除非改行。以後主要在實驗室及各高校工作，也可進入關於生物產業的企業。待遇要看個人的能力了，要是能得個諾貝爾獎那就啥都不愁了，呵呵。
生物技術專業就業率及就業前景
畢業生就業率：88.99%。
學費：3000元--5000元／年。
熱門分科析：21世紀是生物技術的世紀，從事生物技術研究與開發的人才將倍受用人單位的器重。事實上，該專業從20世紀末已開始預熱，21世紀初火熱的程度可能不及其他熱門專業，但隨後它將以令人驚訝的速度火熱起來，並將占據科研前沿的位置。
考生類別:理工類。
就業前景：主要到科研機構或、高等學校從事科學研究或、教學工作或在工業、醫葯、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門，從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。
就業分布最多五省市： 上海、廣東、江蘇、浙江、山東。
畢業生就業分布統計：
就業行業或部門 百分率
其他事業單位 0.90%
高等學校 0.90%
科研設計單位 3.47%
出國 11.76%
錄取研究生 38.76%
國有企業 6.94%
機關 0.75%
民營及私營企業 15.23%
部隊 0.49%
醫療衛生單位 0.45%
三資企業 5.43%
中小學及其他教學單位 1.06%
自主創業 3.32%
注:本專業的各方向及就業率分別是：生物化學79.45%、微生物學80.52%、生物技術75.94%、生物科學與技術86.73%、生物制葯84.52%
D. 化學材料專業大學排名
一、材料化學專業具體介紹
材料化學專業主要培養系統掌握材料化學的基本理論與技術，具備材料化學相關的基本知識和基本技能，能運用化學和材料科學的基礎理論、基本知識和實驗技能在材料科學與化學及其相關的領域從事研究、教學、科技開發及相關管理工作的具有開拓型、前瞻性、復合型的高級人才。
材料化學（Material Chemistry）專業一般是作為材料科學與工程系/學院中的一個專業方向。
二、材料化學專業大學排名榜前十
1、北京大學
北京大學，創辦於1898年，初名京師大學堂，是中國第一所國立綜合性大學，也是當時中國最高教育行政機關。辛亥革命後，於1912年改為現名。北京大學由教育部直屬，中央直管副部級建制，系國家「211工程」/「985工程」「雙一流」/「2011計劃」建設的全國重點大學，是九校聯盟（C9）及中國大學校長聯誼會、東亞研究型大學協會、國際研究型大學聯盟、環太平洋大學聯盟、東亞四大學論壇、國際公立大學論壇重要成員。是國家培養高素質、創造性人才的搖籃、科學研究的前沿和知識創新的重要基地和國際交流的重要橋梁和窗口。
2、復旦大學
復旦大學，簡稱「復旦」，位於中國上海，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列「211工程」、「985工程」，入選「珠峰計劃」、「111計劃」、「2011計劃」、「卓越醫生教育培養計劃」，為「九校聯盟」成員、中國大學校長聯誼會成員、東亞研究型大學協會成員、環太平洋大學協會成員、21世紀大學協會成員，是一所綜合性研究型的全國重點大學。
3、浙江大學
浙江大學，簡稱「浙大」，坐落於「人間天堂」杭州。前身是1897年創建的求是書院，是中國人自己最早創辦的新式高等學校之一。1928年更名為國立浙江大學。中華民國時期，浙江大學在竺可楨老校長的帶領下，崛起為民國最高學府之一，被英國科學史家李約瑟譽為「東方劍橋」，迎來了浙大百年歷史中最輝煌的時期。
4、中國科學技術大學
中國科學技術大學，簡稱「中國科大」，由中國科學院直屬，中央直管副部級建制，位列「211工程」、「985工程」，入選「珠峰計劃」、「111計劃」、「2011計劃」、「中國科學院知識創新工程」、「卓越工程師教育培養計劃」，為「九校聯盟」成員、中國大學校長聯誼會、東亞研究型大學協會、環太平洋大學聯盟成員，是一所以前沿科學和高新技術為主、兼有特色管理和人文學科的綜合性全國重點大學。
5、山東大學
山東大學，簡稱山大（SDU），由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列「211工程」、「985工程」，入選「2011計劃」、「珠峰計劃」、「111計劃」、「卓越計劃」，是一所綜合性全國重點大學。是繼京師大學堂之後中國創辦的國立大學，也是中國一所按章程辦學的大學。
6、蘭州大學
蘭州大學，簡稱蘭大，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列「211工程」、「985工程」大學行列，入選國家「珠峰計劃」、「2011計劃」、「111計劃」、「卓越法律人才教育培養計劃」、「卓越農林人才教育培養計劃」、「國家大學生創新性實驗計劃」、「海外高層次人才引進計劃」，上海合作組織大學成員，設有研究生院，是一所綜合性全國重點大學。
7、南京理工大學
南京理工大學，簡稱「南理工」，位於古都南京市，北依紫金山，西臨明城牆，是一所隸屬於中華人民共和國工業和信息化部的全國重點大學，位列「211工程」、「985工程優勢學科創新平台」重點建設高校，是「111計劃」、「卓越計劃」、「中俄工科大學聯盟」入選高校之一。
8、西北大學
西北大學，簡稱「西大」，始建於1902年，由清末光緒皇帝御筆硃批設立，坐落於古都西安，是國家教育部與陝西省人民政府共建的綜合性全國重點大學，「211工程」、「中西部高校基礎能力建設工程大學，是中國西北地區歷史悠久的高等學府。
9、南京大學
南京大學，簡稱「南大」，是教育部直屬、中央直管副部級建制的全國重點大學，國家首批「211工程」、「985工程」高校，首批「珠峰計劃」、「111計劃」、「2011計劃」、「卓越計劃」實施高校，也是九校聯盟、中國大學校長聯誼會、環太平洋大學聯盟、21世紀學術聯盟和東亞研究型大學協會成員。
10、哈爾濱工業大學
哈爾濱工業大學簡稱哈工大（HIT），由中華人民共和國工業和信息化部直屬，中央直管副部級建制，位列「211工程」、「985工程」，入選「2011計劃」、「珠峰計劃」、「111計劃」、「卓越工程師教育培養計劃」，為「九校聯盟」、中國大學校長聯誼會、「卓越大學聯盟」、「中俄工科大學聯盟」、「中國-西班牙大學聯盟」主要成員。
E. 化學教育核心期刊有哪些
有《化學教育》、《化學教與學》、《中學化學》、《化學教學》、《化學學報》等。
1、《化學教育》
《化學教育》創刊於1980年，是由中國科學技術協主管，中國化學會、北京師范大學主辦的國家級化學教育類學術期刊。
據2018年9月《化學教育》編輯部官網顯示，《化學教育》第八屆編輯委員會編委有57人，顧問1人。
據2018年9月18日中國知網顯示，《化學教育》共出版文獻10946篇、總被下載2067668次、總被引38653次、（2017版）復合影響因子為0.638、（2017版）綜合影響因子為0.502。
據2018年9月18日萬方數據知識服務平台顯示，《化學教育》載文量為5914篇，被引量為22920次，下載量為491432次；據2015年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，《化學教育》影響因子為0.71。
2、《化學教與學》
《化學教與學》為江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的全國公開發行的化學教育教學類期刊。設置教育理論與教學、課堂教學與實踐、課程與教學資源等欄目。
3、《中學化學》
《中學化學》是由哈爾濱師范大學主辦的期刊。本刊已被新聞出版總署，《中國學術期刊（光碟版）》、《萬方數據數字化期刊群》等網路媒體收錄。中國期刊網-中國知網四月以後收錄。
4、《化學教學》
《化學教學》是國家教育部主管、華東師范大學主辦的中等教育類期刊。主要介紹各地化學教學實踐經驗，為探討中等化學的教育改革、提高教師的專業和教學水平服務交流教學心得體會，刊登中學化學教學中各種中學教師感興趣的化學理論與實踐問題。為中學教師交流提供平台。
5、《化學學報》
《化學學報》是1933年創辦的中文學術期刊，曾用名《中國化學會會志》，月刊，中國化學會、中國科學院上海有機化學研究所主辦，中國科學院主管。
學報刊載化學各學科領域基礎研究和應用基礎研究的原始性、首創性成果，涉及物理化學、無機化學、有機化學、分析化學和高分子化學等。
根據2018年3月《化學學報》官網顯示，學報編委會擁有1位主編、9位副主編、64位編輯部成員、45位咨詢委員會委員。
根據2018年3月中國知網顯示，《化學學報》總下載次數2160755次、總被引次數95761次，（2017版）復合影響因子為2.286、（2017版）綜合影響因子為1.554。
參考資料來源：網路——化學教育
參考資料來源：網路——化學教與學
參考資料來源：網路——《中學化學》
參考資料來源：網路——化學教學
參考資料來源：網路——化學學報
F. 當今化學教育的發展趨向如何
現代的化學教學，強調要培養學生的觀察力、想像力、思維力和創造才能，而不是單純的傳授知識，要發展學生健全的人格，而不是無視學生人文素質的培養。
如何以化學知識為載體，去挖掘知識的內涵，體現化學知識價值的多元性；如何將科學價值與人文價值相整合，構建符合中學化學教育目的和任務的價值取向；如何引導學生學會學習、學會做事、學會合作、學會做人，已成為教師面臨的日益嚴重的挑戰。
化學日益滲透到生活的各個方面，特別是與人類社會發展密切相關的重大問題。化學與人類的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、國防、環境保護、醫葯衛生、資源利用等方面都有密切的聯系，它是一門社會迫切需要的實用學科。因此，為適應社會發展、順應時代進步、滿足中學生需求而改革，對於中學化學教育來講迫在眉睫，也是大勢所趨。
(6)化學教育排名擴展閱讀
化學是一門以實驗為基礎的科學，許多概念、原理和規律都是由實驗推導和論證的。教學過程中的實驗有助於加深學生對這些概念、原理和規律的理解。特別是，化學實驗能力的培養和訓練是實施全面提高科學文化素質的重要方面。
從實驗中觀察和從社會、自然中觀察一樣，都是認識的源泉；而實驗過程中的思維方法的培養，更是培養創造力的有效手段；而且實驗能力也是學生將來從事科學研究的基礎。因此，應重視和加強實驗教學，既符合自然科學的特點，也符合素質教育的要求。
G. 化學專業是化學教育還是應用化學，更難哪個考研容易點
化學教育比應用化學要相對容易點。考研難度差不多，要看你考哪裡。
化學教育的方向主要是當教師，課程偏向教育學，教學法、教育心理學等，略偏文科一點；
應用化學是真正的理工科，發展方向是中外企業、科研單位。
H. 師范類大學化學師范類專業排名
本科專來業化學課程主要有（各源個大學所開設的課程會有所不同）：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、結構化學等；
本科師范類公共課主要有：高等數學、外語、大學物理、思政課（馬克思主義哲學、鄧小平理論、毛澤東概論等）、教育學、心理學、教材教法課；
碩士化學主修課程（各大學及各研究方向所修課程也不相同）：高等有機化學 、配位化學 、 高等無機化學 、多酸化學 、金屬有機化學、 有機合成化學 、有機波譜化學、 電分析化學 、 高分子化學、光譜化學分析 、催化化學、 量子化學 等；
碩士選修課程：現代色譜分析 、 膠體與界面化學 、 高等物理化學 、 現代化學進展 、化學課程與教學論專題研究 、 化學實驗教學論專題研究 、 化學教學設計與反思 、 無機物研究法等 ；
碩士也會有一些公共課程（各大學開設課程會有所不同）：英語口語、英語寫譯、英語聽力（這些英語都是單獨的課程）、思政課（科學社會主義等）。</ol>碩士階段注重科研，所以學習內容主要跟研究方向有關，可能需要自己根據導師指導，學習很多其他知識；本科階段注重知識學習以及性格培養，社會技能培養，需要全面發展。
I. 考研院校排名(按專業:化學教學論)
課程與教學論【包括化學】考研學校排名
J. 請問化學教育專業全國那些學校較好
華東師大