歷史初中復習資料

『壹』 初三歷史復習資料

初三世界歷史復習提綱
1.文藝復興
時間：14世紀前後
地點：義大利
原因：最早出現資產階級生產關系
思想：人文主義思想
實質：資產階級文化運動
人物、成就：但丁[義大利]詩人（《神曲》）
達芬奇[義大利]藝術大師（《最後的晚餐》、《蒙娜利莎》）
莎士比亞[英國]文學巨匠（《哈姆雷特》、《羅密歐與朱利葉》）
意義：文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。

2.新航路開辟
根本原因：商品經濟的發展，資本經濟的出現
過程：
（1）1487年，葡萄牙的迪亞士從葡萄牙往東航行，到達好望角。
（2）1492年，哥倫布（義大利人）受西班牙王室的資助，到達美洲。
（3）1497—1498年，葡萄牙人達•伽馬（葡萄牙支持）到達印度等地
（4）1519—1522年，麥哲倫奉西班牙國王之命，完成了環球航行。
影響：
（1）新航路開辟以後，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體。 （對世界影響）……
（2）歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。（對資本主義發展影響）
（3）資本主義市場開始形成
（4）證明了地圓學說 （同學補充，非重點）
3.英國資產階級革命
背景：英國資本主義的發展，產生了新興的階級——資產階級和新貴族
根本原因：封建專制統治阻礙了英國資本主義的發展
時間：1640—1688
導火線：蘇格蘭人民起義
開始標志：1640年議會的召開
領導者：資產階級和新貴族
文獻：《權利法案》（革命後頒布）
結果：建立了君主立憲制資本主義國家
意義：英國資產階級通過革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統治地位，為發展資產階級掃清了障礙，推動了世界的歷史進程。
革命特點：時間長、過程曲折、妥協（不徹底）
4.美國獨立戰爭
原因：
（1）英國希望北美殖民地永遠做它的原料產地和商品市場，竭力壓制北美經濟的發展。
（2）殖民地人民強烈不滿，反抗情緒日益高漲。
（3）英國的殖民統治阻礙了資本主義的發展（主要原因）
時間：1775—1783
開始標志：來剋星頓槍聲
導火線：波士頓傾茶事件
領導者：北方的工業資產階級和南方的種植園主
結束標志：英國承認美國獨立
文獻：《獨立宣言》（革命中頒布）《美國憲法》（革命後頒布）
結果：建立了聯邦制資本主義國家
意義：美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立，確立了比較民主的資產階級政治體制，有利於美國資本主義的發展，對以後歐洲和拉丁美洲的革命起到了推動作用。
美國1787年憲法內容：
（1）憲法確立美國是一個聯邦制國家，規定總統既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權。
（2）國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權。
美國獨立戰爭勝利的原因：
（1）戰爭的正義性
（2）人民群眾積極參戰
（3）法國、荷蘭等國的支援
（4）華盛頓等人的正確領導和靈活的戰術
5.法國大革命
根本原因：封建專制統治阻礙了資本主義經濟的發展
時間：1789—1815
開始標志：1789年巴黎人民第一次起義攻佔巴士底獄
導火線：三級會議召開
爆發標志：
領導者：資產階級
結束標志：1794年4月羅伯斯庇爾等人在政變中被送上斷頭台
文獻：人權宣言（革命中頒布）《法典》（革命後頒布）
結果：建立了法蘭西第一共和國（拿破崙在革命後建立法蘭西第一帝國）
意義：法國大革命摧毀了法國的封建統治，建立了資產階級共和國，打擊了歐洲封建制度，傳播了資產階級自由民主的進步思想，對世界歷史的發展有很大的影響
革命特點：
（1）過程艱難曲折
（2）革命最徹底

6.第一次工業革命
時間：18世紀60年代至1840年前後
開始標志：18世紀60年代「珍妮機」的發明
特徵：瓦特改良的蒸汽機廣泛英雄，人類進入「蒸汽世代」（注意蒸汽的「汽」與電氣的「氣」的區別）
理論指導：牛頓力學
成就：
（1）機器的發明與製造：綿紡織業——冶金——采礦
（2）動力：瓦特改良蒸汽機
（3）交通工具的創造：輪船、火車
（4）新能源：煤炭
影響：
（1）創造了巨大的生產力
（2）生產關系：改變了社會面貌；資本主義最終戰勝了封建主義；產生了兩大對立階級（資產階級、無產階級）斗爭尖銳
（3）國際格局：率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成「西方先進，東方落後」的局面。資本主義世界市場初步形成（重點！）
新興工業部門：機器製造業
7．19世紀歐洲工人運動
①憲章運動：
原因：19世紀三、四十年代，廣大工人為改善勞動和生活條件、提高政治地位積極進行斗爭。
時間：1836—1848
內容：取得普選權以便有機會參與國家的管理。
特點：是世界上第一次群眾性的、政治性的無產階級革命運動。
影響：
（1）運動是世界上第一次群眾性的、政治性的無產階級革命運動。
（2）由於缺乏科學理論的指導，工人運動的進一步發展受到影響。
（3）表明無產階級已作為一支獨立的政治力量登上了歷史舞台，顯示了無產階級的偉大作用。
②《共產黨宣言》
時間：1848年
起草者：馬克思、恩格斯
內容：《共產黨宣言》分析了階級斗爭在階級社會歷史發展中的作用，揭示了資本主義必然要被社會主義代替的客觀規律，號召全世界無產者聯合起來，為獲得自己的解放而斗爭。
影響：《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生。在科學理論的指導下，國際工人運動進入一個新的歷史時期。
③巴黎公社
背景：
（1）1870年法國同普魯士發生戰爭，法國戰敗，普軍兵臨巴黎城下。
（2）資產階級政府對外屈膝投降，對內准備鎮壓人民。
（3）1871年3月，政府軍隊同巴黎市民武裝——國民自衛軍發生沖突，導致巴黎工人起義爆發。
影響：
（1）巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。
（2）公社戰士在強大敵人面前表現出的大無畏精神永遠激勵著後人。
8.美國南北戰爭（美國內戰）
根本原因：奴隸制的存在阻礙了美國資本主義的發展；南北兩種不同經濟制度的矛盾（缺乏生產力）
核心矛盾：奴隸制的存廢問題
時間：1861—1865
戰爭目的：維護國家統一
領導者：美國總統林肯
文獻：《解放黑人奴隸宣言》《宅地法》（革命中頒布）
作用：調動了人民群眾，特別是黑人奴隸的革命積極性；使戰爭局面開始有利於北方，為北方取勝創造了條件
性質：南北戰爭是美國歷史上第二次資產階級革命。
影響：美國廢除了奴隸制度，掃清了發展資本主義的又一大障礙，為以後經濟的迅速發展創造了條件（第二次工業革命）
北方勝利的原因：
（1）內戰中，北方政府得到了廣大人民群眾和黑人奴隸的支持。
（2）北方實行了資本主義制度，順應了歷史潮流。
（3）北方政府維護國家的統一，具有正義性。
9.資產階級統治的擴大和鞏固
①俄國1861年改革
背景：1.16世紀中期，俄國成為中央集權的封建國家，盛行農奴制。（1）由於農奴制的阻礙，到19世紀中期，俄國的資本主義工業發展緩慢，落後於其他主要資本主義國家。3.農奴境況十分悲慘，暴動頻繁。
時間：1861年
目的：擺脫農奴制危機，鞏固統治。
領導人物：亞歷山大二世
內容：
（1）法令規定，農奴在法律上是「自由人」，地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活。
（2）農奴在獲得「解放」是，可以獲得一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。
影響：
（1）1861年改革，是沙皇自上而下實行的資產階級性質的改革，有利於資本主義的發展。
（2）這次改革雖然流下大量的封建殘余，但加快了俄國資本主義的發展，是俄國近代史上的重大轉折點。
②日本明治維新
背景：
（1）19世紀中期的日本,仍是閉關鎖國、落後的封建國家。天皇大權旁落，實際權利掌握在幕府將軍手中。
（2）外國勢力的滲透，激化了日本的國內矛盾，幕府的統治岌岌可危。
（3）一部分中下級武士，逐漸開始接受西方的先進技術和思想，主張以武力推翻幕府的統治，並取得成功。
時間：1868年
人物：明治天皇、中下級武士
內容：
（1）政治方面，「廢藩置縣」，加強中央集權。
（2）經濟方面，允許土地買賣，引進西方先進技術，鼓勵發展近代工業。
（3）社會生活方面，提倡「文明開化」，即向歐美學習，努力發展教育。
影響：
（1）明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變為資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉折點。
（2）但日本強大起來以後，很快就走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。
★對比俄國1861年改革和日本明治維新的相同點
1.都是在國家統治面臨嚴重危機的情況下進行的。
2.都是統治者自上而下實行的資產階級性質的改革。
3.改革後都走上了資本主義道路，改革成為兩國歷史發展的轉折點。
4.改革都不徹底，保留了大量的封建殘余。
5.改革後實力增強，開始對外擴張。
★19世紀中期，美、日、俄面臨的社會問題是什麼？各自通過什麼途徑解決？
面臨的主要問題：美國——兩種經濟制度的矛盾不可調和；日本——幕府統治危機；俄國——農奴制危機。
解決途徑：
（1）美國通過1861年—1865年的內戰，廢除了黑人奴隸制度。
（2）日本經過武裝倒幕斗爭，建立了明治天皇政府，並於1868年進行了資產階級改革。
（3）俄國沙皇亞歷山大二世於1861年實行了廢除農奴制的資產階級改革。
10.第一次工業革命
時間：19世紀70年代至19世紀末20世紀初
開始標志：19世紀70年代電力作為新能源進入生產領域
特徵：電力作為新能源進入生產和生活領域，電力的廣泛使用，人類進入「電氣時代」（注意蒸汽的「汽」與電氣的「氣」的區別）
理論指導：法拉第的電磁感應原理
成就：
（1）電力的廣泛使用：「發明大王」愛迪生（美國）研製耐用碳絲燈泡
（2）新機器的創制：「汽車之父」卡爾•本茨（德國）設計出內燃機，帶動了新的交通工具的出現——汽車和飛機；電報、電話的發明
（3）新能源：石油
影響：
（1）推動了生產力的發展
（2）生產關系：產生了壟斷，資本主義國家由自由資本主義向壟斷資本注意即帝國主義過度
（3）國際格局：資本主義市場最終形成，導致「窮者越窮，富者越富」；資本主義制度已牢牢取得世界統治地位，資本主義世界體系最終形成；導致帝國主義政治經濟發展不平衡，最終導致一戰的爆發
新興工業部門：電力、化工、汽車、航空
★比較兩次工業革命的不同點：
（1）第一次工業革命中，科學對於生產的影響不如第二次顯著，新技術的發明主體與其說是科學家，不如說是有才能的技工；而第二次工業革命，科學發現往往直接導致技術發明。
（2）第一次工業革命重心在輕工業部門，主要是紡織業；第二次工業革命則重心轉移到重工業，如石油工業、化學工業、汽車工業。
（3）第二次工業革命涉及領域更加廣泛，不僅有能源動力革新，且擴展到材料、信息和動力技術的全面革新。
（4）第一次工業革命中心主要在英國，然後擴展到歐洲其它國家；而第二次工業革命幾乎同時在主要資本主義國家展開，德國和美國成為相對中心
啟示：科學技術是第一生產力

11.第一次世界大戰
根本原因：帝國主義國家政治經濟發展不平衡
時間：1914—1918
開始標志：1914年7月奧匈帝國向塞爾維亞宣戰
導火線：薩拉熱窩事件
主要參與國家：英國、法國、俄國（於10月革命後退出）——三國協約；德國、義大利（後加入協約國作戰）、奧匈帝國——三國同盟
結束標志：1918年11月德國投降
結果：德國戰敗，戰後形成了凡爾賽——華盛頓體系
影響：
（1）大戰造成了極大的損失和破壞
（2）大戰造成了歐洲的衰弱和美日的興起，世界格局發生改變
（3）為社會主義革命創造了條件，誕生了蘇維埃俄國
（4）促進了民族解放運動的發展（中國五四運動）
性質：非正義的帝國主義的掠奪戰爭（除塞爾維亞以外）
——接九下——
12.俄國十月革命
時間：1917年11月7日（俄歷10月）
領導者：列寧
意義：
（1）俄國十月社會主義革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。世界上第一個社會主義國家誕生。
（2）十月革命的勝利沉重的打擊了帝國主義的統治，推動了國際社會注意運動的發展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭（中國）
★俄國二月革命和十月革命的不同
相同點：領導力量基本相同，都是由布爾仁政什維克黨領導的。
不同點：反對對象不同，二月革命推翻的是沙皇專制統治。十月革命推翻的是資產階級臨時政府。革命性質不同，二月革命是一場資產階級性質的民主革命，十月革命是社會主義革命。產生的結果不同：二月革命後雖然推翻了沙皇專制統治，但是資產階級臨時政府仍然進行對外參加一戰，對內鎮壓人民的政策，而十月革命建立了世界上第一個社會主義制度的國家。
13.斯大林模式
1.斯大林模式是蘇聯在外有帝國主義保衛包圍，國內經濟、文化相對落後的情況下形成的。它在一定歷史階段里發揮過積極作用。
2.但這一模式也有嚴重的弊端：
（1）優先發展重工業，使農業和輕工業長期處於落後狀態；
（2）在計劃經濟體制下，片面強調產值和產量，造成了產品品種少、質量差；
（3）國家從農民手中拿走的東西太多，嚴重地損害了廣大農民的利益，農民沒有生產積極性，農業生產長期停滯不前；
（4）經濟發展粗放，經濟效益低下，大量消耗和浪費了資源。
總之，從長遠來看，它嚴重地阻礙了蘇聯的進一步發展。
14.凡爾賽—華盛頓體系
如何形成的：
（1）1919年1月，協約國集團為了締結和約，對戰後的世界做出「安排」，召開了巴黎和會。1919年6月，協約國與德國簽定了《凡爾賽和約》。1919~1920年，協約國還分別同德國的盟國奧地利、匈牙利、土耳其、保加利亞簽定了一系列和約，這些和約同《凡爾賽和約》一起，構成了凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統治的新秩序。
（2）巴黎和會雖然暫時調整了帝國主義國家在西方的關系，但他們在東亞、太平洋地區的矛盾仍然十分尖銳，日美之間的矛盾尤為激烈。在美國的倡議下，美、英、法等九國代表在華盛頓舉行會議。簽署了關於中國問題的《九國公約》。華盛頓會議是巴黎和會的繼續，它確立了帝國主義在東亞、太平洋地區的統治新秩序。通過這兩次國際會議，帝國主義列強建立了「凡爾賽---華盛頓體系」。評價：華盛頓會議是巴黎和會的繼續，它確立了帝國主義在東亞、太平洋地區的統治新秩序。通過這兩次國際會議，帝國主義列強建立了「凡爾賽---華盛頓體系」。但這一體系不可能消除帝國主義國家之間的矛盾，因此不可能長期維持下去。
15.經濟危機與羅斯福新政和法西斯的發展
特點：涉及范圍特別廣；持續時間比較長；破壞性特別大。
表現：影響到整個資本主義世界，造成工業、農業、商業和金融業部門的危機；從1929年到1933年共5個年頭；1933年與1929年相比，整個資本主義世界工業生產下降了1/3以上，資本主義世界的貿易總額縮減了2/3。
影響：
（1）經濟危機中，人民群眾深受其害。整個資本主義世界工人大量失業，廣大勞動人民飢寒交迫，流離失所。
（2）壟斷資本家為保持價格，維持利潤的，寧願大量銷毀產品，生產受到嚴重破壞。
（3）嚴重的經濟危機，引起了政治危機，資本主義各國社會矛盾尖銳，政局動盪。
★羅斯福新政
時間：1933年
目的：在資本主義制度內部進行調整，加強國家對經濟的干預和指導，以消除經濟危機。
措施：新政的中心措施是對工業的調整。根據《國家工業復興法》，個工業企業制定本行業的公平經營規章，確定各企業的生產規模、價格水平、市場分配、工資標准和工作日時數等，以防止出現盲目競爭引起的生產過剩，從而加強了政府對資本主義工業生產的控制與調節。
影響：
①新政取得了顯著成效。
（1）美國經濟緩慢地恢復過來，人民的生活得到改善。
（2）資本主義制度得到調整、鞏固與發展。
（3）資本主義國家對經濟的宏觀控制與管理得到加強。
（4）美國聯邦政府的權利明顯增強。
②新政在美國和世界資本主義發展史上具有重要意義。
★德國法西斯的發展
（1）納粹黨利用「國會縱火案」，打擊德國共產黨，逮捕和迫害大批共產黨人和進步人士。
（2）解散了一切工會，取締了除納粹黨以外的所有政黨。
（3）強化專政機器，鎮壓、迫害革命者和反法西斯戰士。
（4）加強思想控制，焚毀大量進步書籍。
（5）德國法西斯政權還掀起迫害猶太人的狂潮。
（6）對外瘋狂擴軍備戰。

16.第二次世界大戰
時間：1939年9月1日—1945年9月2日
范圍：全球各地的30多個國家
開始標志：1939年9月1日，德國軍隊對波蘭發動了突然進攻
★慕尼黑陰謀
內容：規定捷克斯洛伐克的蘇台德等地割讓給德國，捷方必須在十天之內從上述領土撤退完畢。
影響：它使法西斯國家特寸進尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯力量。
★綏靖政策
含義：20世紀30年代，德國、日本和義大利法西斯在世界各地不斷進行侵略活動，這些侵略活動使西方大國的利益受到一定損害。西方大國對法西斯國家的侵略不滿，但又害怕法西斯國家的戰爭訛詐。它們想將禍水東引，把德國的侵略矛頭引向蘇聯。因此，它們對法西斯侵略不是加以嚴厲制裁，而是希望以犧牲弱小國家的利益，來安撫侵略者。人們把這種政策稱為綏靖政策，慕尼黑陰謀把綏靖政策推想頂峰。
影響：綏靖政策的影響極其惡劣，它使法西斯國家特寸進尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯力量。
★二戰開始和擴大
（1）1939年9月1日，德國軍隊對波蘭發動了突然進攻，第二次世界大戰全面爆發。
（2）1940年四五月間，德軍又向歐洲西部發動了大規模進攻，很快佔領了包括法國在內的西歐和北歐許多國家，英國也遭到了德國飛機的猛烈轟炸。
（3）1941年6月德軍掉頭向東，發動了對蘇聯的侵略戰爭。
（4）1941年12月7日，日本軍隊偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創美軍太平洋艦隊。第二天美國對日宣戰。第二次世界大戰的規模進一步擴大，全世界絕大部分地區和人口都被捲入人類歷史上空前的浩劫之中。
★二戰的轉折點
（1）1942年7月-1943年2月，俄國斯大林格勒戰役，使德國軍隊的閃擊戰失敗。反法西斯國家由防守轉為進攻
（2）1942年中途島海戰，改變了太平洋戰場的形式
（3）1942年，英美軍隊在北非了阿拉曼擊潰了德意軍隊。不久，義大利投降
（4）1944年6月6日，諾曼底登陸，開辟第二戰場
（5）1945年5月2日，柏林守軍投降，第二次世界大戰的歐洲戰爭結束
二戰的影響：
（1）第二次世界大戰是人類歷史上一場空前的浩劫，幾千萬人失去了生命，無數的財產被毀
（2）第二次世界大戰也徹底改變了社會面貌，影響了世界歷史的發展進程
（3）打擊了法西斯勢力，維護了民主
性質：反法西斯國家的正義戰爭
17.美國經濟的發展 （不用全背過，基本只考選擇題）
①戰後的繁榮（20世紀五六十年代）（又稱為黃金時期）
原因：
（1）第二次世界大戰以後，美國是世界上最富強的國家，占據了廣闊的國際市場
（2）大力發展科技教育，發展新興工業和軍事工業
（3）政府也採取措施，改善人民生活，創造比較有利的發展環境
表現：美國經濟持續發展，西部和南部發展迅速，呈現一片繁榮景象
②經濟危機和經濟調整（20世紀70—80年代）
70年代經濟地位下降的原因：
（1）中東產油國大幅度提高石油價格，引發了經濟危機，受資本主義世界經濟危機的影響
（2）西歐、日本的高速發展沖擊了美國經濟霸主的地位
70年代經濟危機的表現：
（1）20世紀70年代以後，經濟發展速度放緩
（2）1973年，以美元為中心的資本主義世界貨幣體系解體
（3）1975年以後，美國經濟進入「滯脹」階段（經濟發展緩慢，但通貨膨脹）
80年代經濟好轉（但負擔加重）的原因：
（1）美國政府調整經濟政策
（2）通貨膨脹
（3）債務負擔較重（受美蘇爭霸的影響）
80年代經濟好轉的表現：20世紀80年代中期以後，美國經濟形式逐漸好轉，但債務負擔加重，成為世界上最大的負債國。
③美國新經濟的出現（20世紀90年代）
原因：
（1）美國政府進行社會經濟改革
（2）加大發展教育、科技事業的力度
（3）促進了以信息產業為代表的高新技術的發展
表現：
（1）經濟增長加快
（2）通貨膨脹率下降
（3）低失業率
（4）財政赤字逐年遞減，出現盈餘 主要特徵：信息化和全球化

『貳』 初中7年紀歷史總復習資料

一、填空題。
1、 年， 下令開鑿大運河。大運河以 為中心，北通 ，南達 。
2、李世民任命富於謀略的 和善斷大事的 為相，人稱「房謀杜斷」；
是李世民時期著名的諫臣。
3、唐朝科舉的長設科目是 和 ， 是做高官的主要途徑。
4、 是我國歷史上唯一的女皇帝。
5、唐朝時，被北方各族尊稱為「天可汗」的皇帝是： 。
6、唐太宗時，派人護送 入藏與松贊干布結婚；唐中宗時派 入藏與吐蕃首領尺帶珠丹成親。
7、唐玄宗選拔德才兼備的 、 張九齡等為相，史稱他的統治為「 」。
8、唐朝對外交通發達， 是陸路交通中心、國際性大都市， 是最大的外貿港口。
9、唐朝時，派遣唐使來中國最多的國家是 ，分別為中印中日文化做出重大貢獻的人物是 、 。
10、隋朝工匠 設計和主持修建的 是世界上現存的最古老的石拱橋。
11、唐政府在廣州設置 ，管理對外貿易。
12、960年，後周大將 發動陳橋兵變，建立宋朝，定都 。
13、「靖康之變」發生在 年。
14、被秦檜以「莫須有」罪名殺害的抗金名將是 。
15、南宋時，流傳著「蘇湖熟，天下足」的諺語，可見 已成為我國的重要糧倉。
16、兩宋時， 成為著名的瓷都。
17、 時，出現了世界上最早的紙幣「交子」。
18、1206年，蒙古各部貴族聚會，推舉 做全蒙古的大汗，尊稱 。
19、元朝時，設置 ，管理澎湖和琉球
20、元朝時， 成為全國的棉紡業中心，農家婦女 為棉紡織業的進步做出了重大貢獻。
21、我國古代的四大發明是指 、 、 、 。
22、11世紀中期，北宋平民 發明了活字印刷術。
23、北宋史學家 主持編寫的 是我國第一部編年體通史巨著。
24、北宋大畫家 的 是風俗畫的代表作。
25、1368年 在應天稱帝，建立明朝。
26、 為監視百官、鎮壓人民，設立錦衣衛。
27、明朝的抗倭英雄有 、 。
28、1636年， 改國號為清。 在位時，設立軍機處。
29、最早侵入我國的西方國家是 ；1662年， 從荷蘭人手裡收復台灣。
30、1689年，清朝和俄國通過平等協商，簽訂了 。

二、簡答。
1、什麼是「貞觀之治」？「貞觀之治」局面是怎樣形成的？

2、我國經濟重心是什麼時候完成南移的？南移的條件是什麼？
3、清朝前期為加強對邊疆地區的管轄採取了哪些措施？

『叄』 人教版初中歷史總復習知識清單

歷史復習提綱（一） 一、祖國境內的遠古居民 1.我國最早的人類： 我國境內已知最早的人類是元謀人，距今約一百七十萬年，會製造工具並知道用火 2.北京人 北京人距今約七十萬年到二十萬年，他們會製造和使用工具、使用天然火還會保存火種，並過著群 居生活 3.山頂洞人距今約三萬年，他們已掌握磨光和鑽孔技術，會人工取火，他們生活的集體，是由血緣關 系結合起來的氏族 4.（1）會不會製造工具，是人和動物的根本區別 （2）我國是世界上發現遠古人類遺址最多的國家 （3）我國是世界上最早種植水稻的國家 （4）我國是世界上最早種植粟的國家 （5）我國是世界上很早種植蔬菜的國家 二、原始的農耕生活 河姆渡人距今約七千年，生活在長江流域 （1）以水稻種植為主的水田農業 （2）使用磨製石器，耒耜翻地耕 （3）建築干欄式房屋，定居生活 （4）挖掘水井，飲水方便，製作陶器 （5）飼養家禽 （6）制簡單的玉器和原始樂器 半坡原始居民距今約五六千年，生活在黃河流域 （1）以粟種植為主的半田農業 （2）製作石器，骨箭頭 （3）住半地穴式房子，定居生活 （4）飼養豬狗 （5)紡織、制彩陶 （6）食物種類豐富：粟（主）、魚、肉、蔬菜（副） 大汶口原始居民距今約四五千年，生活在山東大汶口 （1）私有財產出現、貧富分化 （2）農耕經濟有很大的發展，農具發達 （3）原始手工業有了很大的進步 （4）陶器有黑、白陶，質量好 三、華夏之祖 1.炎黃戰蚩尤—涿鹿之戰： 炎帝黃帝部落結合成聯盟，經過長期發展，形成日後的華夏族 2.黃帝—「人文初祖」： （1）黃帝的貢獻：①黃帝建造宮殿，製作衣裳，還教人們挖井，發明舟車，為後世的衣食住行奠定了 基礎 ②炎帝黃帝部落結成聯盟，經過長期發展，形成日後的華夏族 3.堯、舜、禹的「禪讓制」： （1）「禪讓制」：相傳，堯年老時，徵求各部落首領的意見，推舉堯做他的繼承人。舜年老後，採取 同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹。這種推舉部落聯盟首領的辦法，歷史上叫做「禪讓」 （2）禪讓制的實質：禪讓制的實質是原始社會後期一種民主推選部落聯盟首領的方法 （3）原始社會解體：生產發展→剩餘產品出現→私有財產出現→貧富分化出現→氏族貴族→早期奴隸 ↓ 主戰俘、犯罪欠債的平民→早期奴隸 四、夏、商、西周的興亡 1.夏朝的興衰： （1）約公元前2070年，禹建立夏朝，定都陽城，是我國歷史上第一個王朝，奴隸社會開始了 （2）禹死後，啟即父位，世襲制代替了禪讓制，「公天下」變成了「家天下」 （3）夏朝的標志，標志著我國早期國家的產生 （4）夏朝的國家機構，是奴隸階級壓迫平民和奴隸的工具 （5）公元前1600年，夏朝滅亡，桀是最後的國王 2.商湯滅夏和武王伐紂 （1）約公元前1600年，湯戰勝桀，夏朝滅亡，商朝建立 （2）經幾次遷都，最後商王盤庚遷都到殷，後人又稱商朝為殷朝 （3）公元前1046年，，紂是最後一個國王，周朝武王與商朝在牧野大戰，商朝結束 （4）公元前1046年，周武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京，歷史上叫做西周 3.西周的分封制 （1）分封制：為了鞏固統治，西周實行分封制。（目的）周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、 功臣等，封他們為諸侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子繳納貢品，平時鎮守疆土，戰時帶兵 隨從天子作戰。（內容）西周通過分封諸侯，開發了邊遠地區，加強了統治，成為一個強盛的國家 （2）公元前771年，周幽王烽火戲諸侯，西周滅亡 （3）西周等級示意圖：天子→諸侯→卿大夫→士→平民→奴隸 五、燦爛的青銅文化 1.青銅器的高超工藝： （1）商朝是我國青銅文化的燦爛時期，著名青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊 （2）與商周同期我國西南地區的成都平原也盛行舉世聞名的「三星堆」文化 （3）我國是世界上最早發明瓷器的國家 2.農業和畜牧業的發展： （1）夏、商、西周是以農業為主的社會，農業上已知道選種、施肥和治蟲害 （2）農業、畜牧業、手工業和商業的繁榮，形成了我國夏、商、西周燦爛的青銅文明 3.奴隸的悲慘生活： （1）沒有人生自由，被隨意買賣轉讓（2）人牲（3）人殉 六、春秋戰國的紛爭 1.春秋爭霸 （1）公元前770年，周平王東遷洛，史稱「東周」 春秋（公元前770年-公元前476年）—奴隸社會 { 戰國（公元前475年-公元前221年）秦始王—封建社會 （2）春秋爭霸的目的：迫使各國承認他的首領地位，成為霸主 著名霸主：齊桓公、晉文公、楚莊王 前提：王室衰微 （3）齊桓公成為春秋時期第一個霸主的原因：{實力：發展生產、訓練軍隊、整頓內政 威望：尊王攘夷、戰爭 （4）公元7世紀後期，晉楚雙方在城濮大戰，晉軍大敗楚軍。從此，晉文公成為中原霸主 爭霸影響：①給社會帶來種種災難 ②小國被消滅了，出現了疆域較大的國家 2.戰國七雄 （1）戰國七雄目的：兼並和統一 （2）戰國七雄：齊、楚、秦、燕趙、魏、韓（東南西北到中間） （3）著名戰役：桂陵之戰、馬陵之戰、長平之戰 七、大革命的時代 1.鐵農具和牛耕的使用： （1）農具演變過程：石器→骨頭→青銅→鐵 （2）我國至遲在春秋末年已使用牛耕，戰國時期牛耕進一步推廣。牛耕是我國農具發展歷史上的一 次革命 （3）鐵農具的作用：鐵農具和牛耕的推廣，使土地利用率和農作物產量顯著提高 2.著名的都江堰： 設計建造者—李冰 地點—岷江 意義—消除水患、灌溉農田、天府之國 3.商鞅變法： 時間—公元前356年 內容—公元前356年，商鞅在秦孝公支持下開始變法。法令規定：國家承認土地私有，允許自由買 賣。獎勵耕戰，生產糧食布帛的人，可免除徭役;根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有 軍功的舊貴族的特權。建立縣制，由國君直接派官吏治理 意義：經過商鞅變法，確立了封建制度，秦國的經濟得到發展，軍隊戰鬥力不斷加強，發展成為 戰國後期最富強的封建國家，為秦統一中國奠定了基礎 4.地主階級和農民階級的矛盾成為社會主要矛盾。我國封建社會形成了 奴隸主→地主 奴隸→農民 奴隸社會→封建社會 八、中華文化的勃興 1.文字的演變： （1）我國有文字可考的歷史，從商朝開始 （2）商周：甲骨文→金文（銘文） 西周晚期：大篆 2.天文、歷法和醫學的成就： （1）商朝甲骨文里有許多日食、月食的記載 （2）歷法：起源於夏朝，完善於商朝 24節氣測定於戰國 （3）春秋戰國之際的名醫扁鵲總結出望、聞、問、切 3.屈原和「鍾鼓之樂」： 戰國末期楚國的屈原—《離騷》 春秋戰國盛行「鍾鼓之樂」 九、中華文化的勃興 1.大思想家、大教育家孔子： 春秋戰國晚期的大思想家、大教育家—孔子（著有《論語》）： （1）思想;儒家學派的創始人，提出「仁」的學說 （2）教育：①創辦私塾 ②因材施教 ③學習態度要老老實實 ④溫故而知新 2.思想家老子： 春秋晚期的老子，是道家學派的創始人(著有《道德經》）： 思想：一切事物都有對立兩面，對立的雙方可以互相轉換 3.百家爭鳴： （1）墨家的創始人是墨子 (2)儒家在戰國時期的代表人物是孟子 (3)道家在戰國時期的代表人物是莊子 (4)法家的代表人物是戰國末期的韓非 (5)兵家的鼻祖是春秋晚期傑出的軍事家孫武（著有《孫子兵法》，是世界上最早的軍書）「知己知 彼，百戰百勝」 學派 代表人物 思想主張 墨家 墨子 他主張「兼愛」，「非攻」 儒家 孟子 孟子要求統治者用仁政治國，輕徭薄賦，主張不要過分捕撈 道家 莊子 「無為而治」 法家 韓非 他主張改革，反對空談仁義，提倡法治，提出建立君主專制中央集權的封建家 兵家 孫武 他反對空談仁義 十、「秦王掃六合」 1.秦統一六國和中央集權統治的建立： 公元前221年，秦王嬴政建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家—秦朝，定都咸陽 2.鞏固統治的措施： （1）政治：創立了一套封建專制主義的中央集權制度 （2）變化：①統一圓形方孔銅錢 ②統一度量衡 ③統一文字（小篆）（隸書） 文字變化順序：甲骨文→銘文→大篆→小篆→隸書→草書→行書→楷書 （3）思想：焚書坑儒—為了加強思想控制，秦始王接受李斯的建議，發布焚書令，規定除政府外， 民間只准留下有關醫葯、占卜和種植的書，其他書都要燒掉；以後再有談論儒家詩書的都要判 處死刑。他又把暗中批評他的一批儒生，在咸陽活埋。這就是歷史上的「焚書坑儒」 3.北築長城和開發南疆： （1）秦始王派蒙恬修築了西起臨洮、東至遼東的「萬里長城」，它是我國古代勞動人民智慧和獨創性 的象徵 （2）秦始王派兵統一東南、嶺南等地區，興修靈渠，溝通了長江水系和珠江水系，為中原與嶺南地區 的經濟文化交流，提供了有利條件 （3）秦朝疆域廣大，東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達南海 秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族人民的封建國家，也是當時世界上的大國 十一、「伐無道，誅暴秦」 1.秦的暴政：（1）繁重的徭役 （2）賦稅沉重 （3）刑法殘酷秦二世更殘忍的統治 2.陳勝吳廣起義：（1）時間：公元前209年 （2）意義：陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規模的 農民起義。他們的革命首領精神，鼓舞了後世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統治 3.項羽、劉邦起義：公元前207年，項羽以少勝多，在巨鹿大敗秦軍主力（巨鹿之戰）—（以少勝多） 公元前207年，劉邦建立漢朝，定都長安，歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖 十二、大一統的漢朝 1.文景之治：輕徭薄賦、發展農業 2. 漢武帝的大一統： （1）措施：①政治：削弱諸侯國勢力，封國越分越小 ②思想：「罷黜百家，獨尊儒術」、太學（太 學是我國古代的最高學府，以儒家的五經為主要材料，不學習其他各家的學說） （2）意義：西漢進入鼎盛時期，也是中國封建時代的第一個鼎盛局面 3.東漢的統治： （1）西漢的滅亡：公元9年 （2）東漢的建立：公元25年 劉秀/光武帝 定都洛陽 （3）光武帝末年，社會安定，經濟狀況明顯好轉，史稱這個時期的統治為「光武中興」 十三、兩漢經濟的發展 1.治理黃河和農業的進步： （1）水利：漢武帝治理黃河 、漢明帝時王景的治理黃河 （2）農具：耕犁的進步、耬車的出現 （3）農作物：小麥、水稻、桑麻 2.絲織和冶煉技術的提高： （1）絲織業：提花機 （2）冶鐵：東漢的南陽太守杜詩發明了水排 （3）鐵制兵器取代青銅兵器 3.加強集權的經濟措施和商業的繁榮： （1）經濟：漢武帝時將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統一鑄造五銖錢 （2）商業：西漢的都城長安和東漢的都城洛陽被稱東西二京 城裡有專門的商業區，叫做「市」 十四、匈奴的興起及與漢朝的和戰 1.冒頓統一蒙古草原：秦漢之際，匈奴的傑出首領冒頓單於第一次統一了蒙古草原，建立起強大的國家 2.衛青、霍去病破匈奴：公元前119年，漢武帝派大將衛青、霍去病分別率領精騎出擊匈奴 3.昭君出塞：公元前1世紀中期，漢元帝將王昭君嫁給呼韓邪單於，呼韓邪單於和昭君為匈奴的友好相 處和文化交流做出了重大貢獻 4.東漢明帝派竇固、竇憲率兵反擊匈奴 十五、漢通西域和絲綢之路 1.張騫通西域： （1）西域：兩漢時期，新疆地區和更遠的地方，稱為西域 （2）張騫通西域：①公元前138年 ②公元前119年 （3）公元前60年，西漢政府設立西域都護，總管西域事務 2.絲綢之路： （1）這條溝通中西交通的陸上要到，就是歷史上著名的絲綢之路 （2）漢武帝以後，西漢的商人還常出海貿易，開辟了海上交通要道，這就是歷史上著名的海上絲綢之路 3.班超經營西域： （1）公元73年，東漢政府派班超出使西域 （2）班超在西域時曾派部下甘英出使大秦，公元166年，大秦出使漢朝，這是歐洲國家同我國的首次 直接交往 十六、昌盛的秦漢文化 1.紙的發明和蔡倫改進造紙術： （1）西漢早期用麻做的紙，是目前世界上已知的最早的紙。 （2）東漢時候，宦官蔡倫改進了造紙術，後人把這種紙叫做「蔡侯紙」 2.《九章算術》和地動儀： （1）東漢時期的《九章算術》，是一部數學名著。 （2）東漢前期，科學家張衡製造了一種儀器，能測定地震方向，叫做地動儀。這是世界上公認的最早 的地震儀器 3.華佗和張仲景： 漢代最著名的醫學家是華佗和張仲景： （1）華佗製成了使全身麻醉的「麻沸散」是世界醫學史上的創舉，還模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種禽 獸編了「五禽戲」 （2）東漢末年，張仲景寫成了《傷寒雜病論》，書中全面闡述了中醫的理論和治病原則。後世稱他為「 醫聖」 十七、昌盛的秦漢文化 1.佛教的傳入和道教的興起： （1）佛教起源於古印度，西漢末年傳入我國中原地區。 （2）東漢時，漢明帝派人到西域求佛取經，後在洛陽修建白馬寺，它是我國最早的佛教寺院。 （3）東漢時期，道教在民間興起，創始人之一叫張陵。他尊老子為教主，稱他為「太上老君」 2.王充和《論衡》： 秦漢時期，思想家王充寫了《論衡》一書，批判迷信鬼神 3.司馬遷和《史記》： （1）司馬遷是我國古代偉大的史學家 （2）《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史。《史記》肯定了陳勝、 吳廣反抗暴秦的首創精神，指斥了暴君、酷吏的罪惡，大膽地評論了漢武帝的功過，成為後世紀傳 體史書的典範。這部書文筆簡潔，語言生動，刻畫人物栩栩如生，又是一部優秀的文學著作 4.轟動世界的秦兵馬俑： 秦漢時期的雕塑藝術水平很高，它的傑出代表是轟動世界的秦始王兵馬俑 十八、三國鼎立 1.官渡大戰：(以少勝多） 200年，袁紹率十萬大軍，進攻曹軍，主力直逼曹軍所在地官渡，它奠定了曹操統一北方的基礎 2.赤壁之戰：(以少勝多） 時間—208年 作戰雙方：曹操、劉孫聯軍 形成了曹、孫、劉三分天下形勢 3.三國鼎立的形成： 國名 建立年代 建立者 定都地點 魏 220年 曹丕（稱帝） 洛陽 蜀（漢） 221年 劉備（稱帝） 成都 吳 222年 孫權（稱王） 建業 十九、江南地區的開發 1.西晉的興亡和內遷的各族： （1）266年，司馬懿的孫子司馬炎篡奪了皇位，建立晉朝，定都洛陽，史稱西晉（316年滅亡） （2）280年，三國滅亡(三國共存61年） （3）第二代皇帝晉惠帝智力低下，無力治理國家，發生「八王之亂」 （4）從東漢末年以來，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方和西方少數民族陸續內遷，西晉初年，人數達 幾百萬，316年，內遷匈奴人的一支武裝滅亡了西晉 2.淝水之戰：(以少勝多） （1）西晉滅亡的第二年（317年），皇族司馬睿重建晉朝，定都建康，歷史上稱為「東晉」 （2）4世紀後期，氐族人建立前秦政權 （3）383年，王苻堅徵集了八十多萬兵力，打算一舉滅亡東晉，與東晉8萬人隔淝水對峙，晉軍贏了， 統一了北方 （4）420年，大將劉裕自立為帝，國號「宋」，此後，南方經歷了四個王朝，總稱為「南朝」—宋、 齊、梁、陳 3.江南地區的開發： （1）條件：①江南地區雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發展農業的優越條件 ②南遷的人給江 南地區帶去了先進的生產技術和不同的生活方式 ③江南地區的戰爭相對較少，社會秩序比較安定 （2）意義：江南地區的開發對我國經濟產生了深遠影響，為經濟重心逐漸南移奠定了基礎 二十、北方民族大融合 1.北方的統一和民族的融合： 4世紀後期，我國東北地區鮮卑族的一支強大起來，建立北魏，定都平城，439年統一北方 2.北魏孝文帝遷都洛陽： 原因：平城氣候乾旱，出產的糧食不能滿足都城眾多人口的需要，平城位置偏北，不利於北魏對中原廣 大地區的統治，也不利於鮮卑政權學習和接受漢族先進的文化 3.北魏孝文帝的改革措施： （1）歷史背景：黃河流域出現了民族融合的趨勢 （2）主要措施：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾；將鮮卑族的姓 氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓拔改為姓元；鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；採用漢族地官制、律令； 學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣等 （3）歷史作用：這些措施有利於北方經濟的恢復和發展，加速了北方各族封建化的進程，促進了民族融合 （4）後北魏分裂：北齊、北周、東魏、西魏，合成北朝 二十一、承上啟下的魏晉 南北朝文化（一） 1.祖沖之和圓周率： （1）南朝的祖沖之是我國古代著名的數學家和天文學家，他利用「割圓術」，在世界上第一個把圓 周率的數值計算到小數點後的第7位，這項成果領先世界近一千年 （2）祖沖之寫了一部數學著作《綴術》 2.賈思勰和《齊民要術》： （1）北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農學家，著有《齊民要術》 （2）《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農家科學著作，在世界農學史上佔有重要地位 3.酈道元和《水經注》： 北魏的酈道元是我國古代傑出的地理學家，他寫的《水經注》是一部綜合性的地理學專著，全書以注 錄水道系統為綱，詳細地介紹了江河流經地區的山川城鎮、地形物產、風土人情、歷史古跡等 二十二、承上啟下的魏晉 南北朝文化（二） 1.大放光彩的書畫藝術： （1）東晉的王羲之的代表作《蘭亭序》，有「天下第一行書」的美譽，後被稱「書聖」 （2）東晉的顧愷之是著名的畫家，代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》 （3）人稱顧愷之有「三絕」，及才絕、畫絕、和痴絕 2.佛教的盛行和《神滅論》： 南朝的思想家范縝，他撰寫的《神滅論》，它記錄了統治階級利用佛教欺騙人民的事實，系統的闡述 了無神論思想 3.輝煌的石窟藝術： 北朝兩大石窟：山西大同的雲岡石窟、河南洛陽的龍門石窟

『肆』 急 ！！！初中歷史復習資料

一 、祖國境內的遠古居民
1、元謀人
時間： 距今約一百七十萬年，是我國境內已知的最早人類。
地點：雲南元謀縣。（長江流域）
2、北京人
時間：距今約七十至二十萬年。
地點：北京西南周口店龍骨山的山洞裡。（黃河流域）
二 、原始的農耕生活
1、河姆渡人
時間 ：距今約六千多年。
地點：浙江餘姚市河姆渡村
主要農具和農作物：普遍使用磨製石器和骨器。水稻和蔬菜。（我國是世界上種植水稻最早的國家。）
2、半坡人
時間： 距今約五六千年。
地點：陝西西安市半坡村
主要農具和農作物：普遍使用磨製石器。種植粟。（我國是世界上最早種植粟的國家。）
三、神奇的遠古傳說
1、華夏族的形成 炎帝和黃帝部落結成聯盟，後來發展成華夏族，成為漢族的前身。
2、炎帝：號神農氏，教民農耕，是農業生產的創始人。「嘗百草」，給人們尋找治病的草葯。
3、黃帝——人文初祖 （後人認為黃帝是中華文明的創始者。）有許多發明創造：做兵器，造車、船、宮室，教人挖井，染五色衣裳。
4、堯舜禹：相傳繼黃帝之後，我國黃河流域傑出的部落聯盟首領有堯舜禹。當時採用禪讓制，民主推選部落聯盟首領。（禪讓的依據：有德有才）
堯：節儉、樸素、愛民。
舜：吃苦耐勞，孝順父母。
禹：治水有功。

考點 2：國家的產生和社會的變革
知識清單—— 明確考什麼
一、夏朝
1、建立：公元前2070年，禹建立了夏朝。
2、政治制度：啟開始，王位世襲製取代禪讓制。（「公天下」變為「家天下」）
二、商朝
1、建立：約 公元前1600年，湯建立商朝。
2、政治：盤庚遷都至殷，統治穩定。
3、滅亡：約公元前1046年，周武王伐紂，商朝滅亡。
三、西周
1、建立：公元前1046年，牧野之戰大敗商軍。滅商後，周武王建立周朝，定都鎬京。
2、政治經濟制度：分封制，土地國有制。
3、滅亡：公元前771年，西周滅亡。
四、東周
（1）春秋爭霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭和越王勾踐為春秋五霸。
齊桓公：最先稱霸：管仲改革，「尊王攘夷」，葵丘會盟。
晉文公：「退避三舍」。
楚莊王：問鼎中原。
越王勾踐：卧薪嘗膽。
（2）戰國七雄：齊，楚，秦，燕，趙，魏，韓。（形勢圖） （東齊、西秦、南楚、北燕、趙魏韓在中間。）
（3）商鞅變法：公元前356年，秦孝公任用商鞅變法。
1、目的：富國強兵
2、內容：承認土地私有，允許土地自由買賣；獎勵耕戰；推行縣制。
3、影響：廢除了舊制度，促進了農業生產，提高了軍隊戰鬥力，使秦國為戰國後期最富強的諸侯國，為以後兼並六國、統一中國打下堅實的基礎。
4、啟示：改革不是一帆風順的，有時甚至付出血的代價；順應歷史潮流的改革終究會取得勝利。同時我們要學習商鞅勇於改革、勇於創新，和他的獻身精神。

考點 3：統一國家的建立
知識清單—— 明確考什麼
一、秦朝的統治與秦末農民戰爭
（1）秦朝的統治
1、統一時間：公元前221年秦王嬴政統一。（秦始皇圖）
2、秦始皇加強中央集權的措施：
建立中央集權；統一文字貨幣度量衡；焚書坑儒，控制思想。
3、秦朝的疆域：東到東海，西到隴西，南到南海，北到長城一帶。（考圖）
4、統一的意義：結束了春秋戰國以來長期分裂割據，開創了中國歷史上首次大一統局面。秦朝時我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家。
（2）陳勝吳廣起義
1、地點：大澤鄉（安徽）
2、意義：是中國歷史上第一次大規模的農民起義。在這次起義的推動下，劉邦項羽推翻秦朝的殘暴統治。起義具有革命首創精神。
二、漢朝的統治
1、西漢
時間：前202年，劉邦建立，都城長安。
漢初：郡縣制，分封制，休養生息政策。
西漢的強盛：漢武帝統治時出現大一統局面。
2、東漢：時間：25-----220年。建立者：劉秀。都城：洛陽。
三、秦始皇，漢武帝
（一）秦始皇——我國古代封建社會第一個皇帝。
功勞：1、實現統一，滅六國，結束春秋戰國以來長期分裂割據局面，建立起我國歷史上第一個中央集權的封建國家。
2、鞏固統一，創立了一套封建專制主義的中央集權制度，影響深遠。
3、統一文字、貨幣、度量衡和車軌，有利於經濟文化交流和發展。
4、北擊匈奴，修築萬里長城；開發南疆。
過 ：統治殘暴： 賦稅繁重，刑法苛嚴，兵役徭役繁多，加速了秦朝滅亡。
焚書坑儒：摧殘了文化，鉗制了思想。
（二）漢武帝的大一統
背景 ：經濟繁榮，國力強盛。
措施：1、政治：頒布推恩令，削奪大批列侯的爵位。解決王國問題，加強中央集權。
2、經濟：將地方上的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統一鑄造五銖錢。
3、思想：接受董仲舒「罷黜百家，獨尊儒術」的建議，興辦太學，大力推行儒學教育，任用儒生做官。實現思想上的大一統。
4、軍事：派衛青、霍去病等多次大規模攻打匈奴，基本上解除了匈奴對北部邊郡的威脅。
結果：出現大一統局面。
四、絲綢之路
1、張騫通西域
西域：漢朝時，指玉門關，陽關以西、蔥嶺以東、巴爾喀什湖以東以南、天山南北的今新疆地區。
目的：為了聯合大月氏夾擊匈奴，受漢武帝派遣，公元前138年、公元前119年，張騫兩次出使西域。
影響：第一次了解西域的情況和西域人像和漢朝交往的願望。
第二次建立了西漢與西域各國的友好關系，加強了經濟文化交流，促進了西域的開發，為絲綢之路的開辟創造了條件。
2、絲綢之路
開辟時間：西漢漢武帝時。
路線：從長安出發，經河西走廊、今新疆地區，到達中亞、南亞、西亞，再轉運到大秦。
意義：促進了東西方經濟文化交流。

『伍』 人教版初中歷史各年級復習資料

中國歷史七年級上冊考綱知識點
1、 會不會製造工具，是人和動物的根本區別。
2、 元謀人生活在距今約一百七十萬年，是我國境內已知的最早人類。
3、 北京人還保持人猿的某些特徵，但手腳分工明顯，能夠製造和使用工具。
4、 北京人往往幾十人在一起，共同勞動，共同分享勞動果實，過著群居生活，這就形成了早期的原始社會。
5、 我國是世界上發現古人類遺址最多的國家。
6、 北京人已經會使用天然火，還會保存火種。
7、 山頂洞人能打制石器，但已掌握磨光和鑽孔技術，他們已會人工取火，靠採集、狩獵為生，還會捕魚，他們能走到很遠的地方和別的原始人交換生活用品，山頂洞人已用骨針縫制衣服，懂得愛美，他們死後還要埋葬。
8、 山頂洞人生活的集體，是由血緣關系結合起來的氏族，一個氏族有幾十個人，由共同的祖先繁衍下來，他們居住在一起，使用公有的工具，共同勞動，共同分配食物，沒有貧富貴賤的差別。
9、 我國是世界上最早種植水稻的國家，距今約七千年的河姆渡原始居民，已使用磨製石器，用耒耜耕地，種植水稻。
10、 河姆渡原始居民住著干欄式的房子，過著定居生活，他們已經挖掘水井，飼養家畜，會製造陶器，河姆渡原始居民還製作簡單的玉器和原始樂器。
11、 距今約五六千年的半坡原始居，用磨光的石器和木製的耒耜耕地，用石刀收割莊稼，他們的主要糧食作物是粟，我國是世界上最早種粟的國家。半坡居民飼養豬狗等動物，還用骨制箭頭、漁叉、漁鉤等打獵捕魚。
12、 半坡居民住在半地穴式的房子里，他們能製造色彩鮮麗的彩陶，陶器上還出現一些刻畫符號，有些學者認為這就是我國早期文字的雛形。
13、 距今四五千年的大汶口原始居民，陶器有了黑陶，白陶。
14、 距今約四五千年，黃帝部落聯合炎帝部落，在涿鹿一戰中大敗蚩尤，從此，炎帝、黃帝部落結成聯盟，經過長期發展，成為日後的華夏族。
15、 相傳，黃帝建造宮室，製作衣裳，還教人們挖井，發明舟車，他的妻子嫘祖發明養蠶繅絲，他的屬下倉頡發明了文字，伶倫編出了樂譜。
16、 原始社會時期，一種民主推選部落聯盟首領的制度，歷史上叫做「禪讓」。
17、 約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝。
18、 世襲制代替了禪讓制，「公天下」變成了「家天下」。
19、 約公元前1600前，湯戰勝桀，夏朝滅亡，商朝建立。
20、 公元前1046年，周商雙方在牧野大戰，商軍倒戈，周軍攻入商都，商紂逃到鹿台自焚而死，商朝滅亡，周武王建立周朝，定都鎬，史稱西周。
21、 為了鞏固統治（目的），周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬，功臣等，封他們為諸侯，開發了邊區，加強了統治，成為一個強盛的國家（作用）。
22、 公元771年，西周滅亡。
23、 在原始社會未期，我國已經出現青銅器，到了夏朝，青銅器的種類逐漸增多，商朝是我國青銅文化的燦爛時期。
24、 青銅器生產規模大，品種多，工藝精美。
25、 我國是世界上最早發明瓷器的國家。
26、 夏、商、西周是以農業為主的社會，農牧業已相當發達，後代稱為「五穀「（稻、黍、粟、麥、豆）的農作物，商周時已經齊備。
27、 農業、畜牧業、手工業和商業的繁榮，形成了我們夏、商、周燦爛的青銅文明。
28、 春秋五霸的兩種說法：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐；齊桓公、宋襄公、晉文公、秦文公、楚莊王。
29、 公元前770年，周平王東遷洛，史稱「東周」。
30、 春秋，因魯國編年史《春秋》而得名；春秋時期，從公元前770年至公元前476年；戰國，因各諸侯國連年相互爭戰而得名。戰國時期，從公元前475年至公元前221年。
31、 齊桓公是春秋時期第一個霸主。
32、 晉文公整頓內政，發展生產，訓練軍隊，城濮大戰中，晉軍大敗楚軍，晉文公成為中原霸主。
33、 戰國初年，晉國卿大夫中的韓、趙、魏三家，瓜公晉國，稍後齊國大夫四氏，取代原來的國君，並建立田氏齊國，這樣就形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄並立的局面。
34、 春秋時期，我國開始出現鐵農具。
35、 戰國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中修築的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程。兩千多年來，都江堰一直造福於人民。
一、商鞅變法：
1、時間——在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行變法。
2、內容—— A：國家承認土地私有，允許自由買賣；
B：獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可以免除徭役，根據軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權；
C：建立縣制，由國君直接派官吏去管理。
3、影響：①經過商鞅變法，秦國的封建經濟得到發展，軍隊戰鬥力加強，逐步成為戰國後期最富強的封建國家。
②戰國時期，各國經過變法或改革，封建制度逐步確立起來。
（各國的變法：李悝在魏國變法；吳起在楚國變法，商鞅在秦國變法，其中最徹底的是商鞅在秦國的變法。）
1）商鞅變法的目的是為確立封建統治，發展封建經濟，使國家變得富強。
2）商鞅變法取得勝利的原因：A：順應了封建制發展的歷史趨勢；B：制定出一系列行之有效的辦法；C：敢於同舊勢力作斗爭。
二、百家爭鳴：
1、儒家學派——創始人是孔子，他是春秋時期的人。他在思想、教育、文化上的貢獻：
①思想——他提出「仁」的學說，主張「愛人」，「為政以德」。他的學說被後來的封建統治者所利用，成為統治封建社會的正統思想。
②教育——A：興辦私學，廣收門徒B：他要求學生按時復習學過的知識，「溫故知新」C：學習的態度要老實D：溫故而知新
③文化——他編訂了《詩經》、《尚書》、《春秋》；
儒家學派——戰國時期：是孟子，他反對戰爭，提出「春秋無義戰」，主張「民貴君輕」的思想，實行「仁政」。反對過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹，這樣自然資源才能再利用。這反映了他的可持續發展觀。
2、道家學派——創始人是老子，是春秋時期的人，著有《道德經》老子認為一切事物都有對立面，並且對立的雙方能夠相互轉化。「禍兮，福之所依；福兮，禍之所伏」。具有樸素辨證的思想。
3、墨家學派——創始人是墨子，主張「兼愛」「非攻」。
4、法家——代表人是戰國的韓非，主張改革，提倡法治；主張建立君主專制中央集權的封建國家。著作是《韓非子》。
「知之為知之，不知為不知」「三人行，必有我師」 是孔子說的, 儒家學派的創始人..他提出「仁」的學說，主張「愛人」，「為政以德」。他的學說被後來的封建統治者所利用，成為統治封建社會的正統思想。在文化上的貢獻：編訂了《詩經》、《尚書》《春秋》
「我那堅硬的牙齒早就掉了，可我那柔軟的舌頭卻還在！」體現了老子的主張。意思是堅硬的東西未必結實，柔可以克剛，體現了他樸素辯證的思想。
三、秦朝中央集權制度的創立：從公元前230年到公元前221年，秦王嬴政滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家----秦朝。
1、最高統治者稱皇帝，皇帝總攬一切大權。
2、中央政府設置丞相、御史大夫、太尉等官職。丞相幫助皇帝處理全國的政事，御史大夫負責監察百官，太尉管理軍事。
3、在地方，接受李斯的建議，把全國劃分為36郡，郡下設縣。郡縣制度為後來的封建王朝長期沿用。
四、1、秦始皇鞏固統一的措施：
（一）政治——建立封建專制主義中央集權制度
（二）經濟——秦統一後，在全國統一使用圓形方孔銅錢；同時還統一了度量衡；
（三）文化——把小篆作為全國統一的文字，後來使用更為簡單的隸書。
（四）思想——焚書坑儒
為加強思想控制，秦始皇接受李斯的建議。焚書坑儒給我國古代文化造成極大損失，鉗制了思想，摧殘了文化。
（五）軍事——北築長城、南修靈渠
（1）秦朝統一後，派將軍蒙恬北伐匈奴，並修築了西起臨洮，東到遼東的長城。
（2）秦始皇派人開鑿了靈渠，溝通了湘水和離水，把長江和珠江兩大水系連接起來。
2、秦朝鞏固統一加強統治的措施在我國歷史上的重要作用
1）結束了春秋以來諸侯混戰的局面，開創了統一的新局面。自秦統一後，我國兩千多年的封建社會雖然有的時期出現了割據狀態，但統一始終是歷史的主流。
2）秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的國家，其專制集權統治制度，在我國沿襲了兩千多年，影響十分深遠。
3）秦統一文字、貨幣、度量衡，對我國以後經濟、文化的發展和維護國家統一，有極為重要的影響。
4）修築了著名的萬里長城和靈渠等古代工程，鞏固祖國的邊疆。
秦朝哪些措施對後世產生了影響？ 答：1、秦滅六國，建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家 2、最高統治者稱皇帝，皇帝總攬一切大權 3、全國推行郡縣制；4、統一了貨幣、度量衡和文字。 5、修築了長城； 6、開鑿了靈渠。
五、評價秦始皇：
功：秦始皇是對中國歷史作出過巨大貢獻、產生過巨大影響的封建皇帝。他順應歷史發展潮流，滅六國統一了中國，結束了長期以來諸侯割據的局面，有利於人民生活安定和社會生產，符合各族人民的共同願望；他建立了封建專制主義的中央集權制度，對我國歷史產生了深遠影響；同意了全國的度量衡、貨幣、文字，促進了各地的經濟文化交流，鞏固了國家的統一；通過統一戰爭，擴大了疆域，使秦朝成為我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。
過：秦始皇又是統治殘暴的封建皇帝。秦朝建立後，沉重的賦稅，繁重的兵役和徭役、嚴酷的法律，給人民帶來了無比的痛苦和極大的災難；焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化。公元前210年，秦始皇死去。第二年，農民起義爆發。
功過相比，秦始皇功大於過。
六、漢武帝的大一統的措施：
1、政治：接受主父偃建議，頒布「推恩令」，削弱王國勢力，加強中央集權。
2、經濟：將地方的鹽鐵經營權、鑄幣權收歸中央；統一鑄造五銖錢，增加了國家財政收入。
3、思想：接受董仲舒的建議，「罷黜百家，獨尊儒術」，就是把儒家學說作為封建統治的正統思想。
4、文化：漢武帝大力推行儒學教育，在長安興辦太學。太學是我國古代的最高學府。
5、軍事：多次反擊匈奴，取得勝利；派張騫出使西域，加強西漢與西域各國的聯系。
6、意義：西漢進入鼎盛時期，也是中國封建時代的第一個鼎盛局面。
七、西域都護的設置：
公元前60年，西漢政府設置西域都護，管理西域事務，這是西域各國正式歸屬中央政府的開始。說明新疆地區在歷史上是中國領土的一部分。
八、絲綢之路：
1、陸地：從長安往西經過河西走廊、今新疆境內，運到西亞，再由西亞轉運到歐洲。（引進西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄）
2、海上：從廣東的港口出發，最遠抵達印度半島南端和斯里蘭卡島。
3、作用：溝通中西交通，促進中國與中亞、西亞和歐洲的經濟文化交流。
4、歷史價值：中國古代勞動人民的勤勞、智慧和富有創造力的精神；中西方友好、物質文化交流的歷史見證；有利於弘揚我國民族文化，增強民族凝聚力和自豪感；有利於當今旅遊事業的發展和考古工作的開展。
九、造紙術：
1、中國是世界上首先發明紙的國家——西漢前期的麻紙。
2、東漢蔡倫用樹皮、破布、麻頭和舊魚網做原料，改進造紙術，稱「蔡侯紙」。促進了文化的交流和傳播。
十、張衡（東漢）地動儀：世界上最早的測定地震方位的儀器（七上P82）

十一、司馬遷與《史記》:生活在漢武帝時期，是我國古代偉大的史學家。《史記》是第一部紀傳體通史，敘述了從黃帝到漢武帝時期的歷史 ，創立了紀傳體的體例；既是一部歷史學著作，又是一部文學著作。
十二、赤壁之戰：
208年，孫權、劉備聯軍以少勝多打敗曹操，赤壁之戰後，曹操退回北方，不敢輕易南下。從此，奠定了三國鼎立的局面。
十三、230年孫權派將軍衛溫到達夷洲，加強了內地與台灣地區的聯系。（這是台灣與內地的最早記錄。）
十四、北魏孝文帝改革：
1、背景：北方的統一和民族大融合。
2、政權：鮮卑族建立北魏，定都平城，後孝文帝遷都洛陽。
3、改革的內容——漢化政策：
即：說漢語、改漢姓、穿漢服、通漢婚、用漢律、學漢風。
4、作用：加速了北方少數民族封建化的進程，促進了北方經濟的發展，促進了民族融合。
十五、數學成就：祖沖之（南朝）：世界上第一次把圓周率的數值，精確到小數點以後的第七位數字，比歐洲早近1000年。

『陸』 歷史中考復習資料

七年級上冊單元知識點歸納
第一單元知識點歸納
●原始社會（石器時代）
1、元謀人發現於____________省____________縣，距今大約___________年，是中國境內目前已知的___________原始人類。
2、北京人發現於北京西南的____________龍骨山洞穴里。距今大約 ____________年，已經學會使用____________火。
3、山頂洞人發現於北京西南的____________龍骨山山頂洞穴里，距今大約 ____________年，已經學會____________火，用__________針縫制衣服。
4、我國原始農耕時代遺址的主要代表有________________________、________________________、________________________。
5、河姆渡遺址位於今天的____________省，距今大約____________年，主要糧食作物是____________。是我國____________流域原始農耕的代表。
6、半坡遺址位於今天的____________省，距今大約____________年，主要糧食作物是____________，是我國____________流域原始農耕的代表。
7、半坡、河姆渡原始居民的生活，說明他們過著____________和____________的生活。
8、_________部落和________部落結成聯盟， 在____________（戰役）打敗了_________部落，經過長期發展，形成日後的____________。人文初祖」是指____________。
9、傳說繼黃帝之後，黃河流域傑出的部落聯盟首領還有_________、________、__________、這一時期推舉部落聯盟首領大辦法，歷史上叫做「_____________」。

●ñ 夏、商、西周的更替（奴隸社會）
1、___________年，___________建立夏朝，這是我國歷史上的第一個王朝。禹也從___________轉變為奴隸制國家的___________。我國漫長的原始社會結束，___________社會開始了。
2、禹死後，___________繼承父位，成為夏朝的第二代國王。從此，___________代替了禪讓制，「公天下」變成了___________。
3、夏、商、西周更替表
朝代
建立者
建立時間
末代暴君
滅亡時間
夏

商

西周

4、___________的建立，標志著我國早期國家的產生。
5、湯是位有作為的君主，任用有才乾的___________等人做大臣，要求臣下勤懇辦事，關心百姓，農民和商人都各安其業，商朝很快強大起來。
6、因為水患和政治動亂，商朝曾幾次遷都，一直到商王___________遷都到___________，都城才穩定下來，所以後人又稱商朝為___________。
7、武王伐紂中商朝滅亡的決定性戰役是___________，商軍在陣前紛紛倒戈，引導周軍攻入商都，商紂自焚而死。
8、___________建立周朝，定都___________，歷史叫做「西周」。
9、西周的眾多諸侯是通過____________制產生的。周天子把土地和平民、___________，分給親屬、功臣等，封他們為___________。諸侯必須服從___________的命令，向天子交納貢品，平時鎮守疆土，戰時帶兵隨從天子作戰。
10、西周後期，政局混亂，到周厲王時，終於發生了___________暴動。雖然西周這次暴動中沒有滅亡，但是數十年後，___________年，西周在___________在位時，由於「烽火戲諸侯」而滅亡了。
11、商周時期青銅鑄造工藝已很先進，因此奴隸社會又被稱為____________時代。著名的青銅器代表作品有____________和____________ 。我國青銅器最早出現在_____________末期，_________朝是我國青銅文化的燦爛時期。與商周同時，我國西南地區的成都平原，有一種獨特的青銅文化，這就是舉世聞名的「_____________」文化。
除青銅鑄造外，夏、商、西周的 ____________業也很發達。我國是世界上最早發明__________的國家。

第26課時（第二單元復習學案）
七年級上冊單元知識點歸納
第二單元知識點歸納
●東周（春秋戰國）——奴隸社會向封建社會的過渡
1、____________年，周平王東遷洛邑，史稱東周，東周分為____________和 ____________兩個時期。
2、春秋時期，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而依附於強大的諸侯，各諸侯國不斷進行戰爭，迫使各國承認他的首領地位，成為「霸主」。春秋時期著名的霸主有____________、____________、____________。
3、春秋時期第一個稱霸的是____________，他任用____________為相，積極改革____________，發展____________，同時改革____________，組建強大的軍隊，以「_______________」為號召，擴充疆界。通過改革，齊國國富兵強。
4、晉楚爭霸時，決定晉文公成為中原霸主的戰役是____________，____________的成語出自此戰役。
16、戰國初年，晉國卿大夫中的____________、____________、____________三家瓜分了晉國，稍後齊國大夫____________取代原來的國君，建立了田氏齊國，這樣就形成了__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________戰國七雄並立的局面。
17、____________時期，我國開始出現鐵農具。到戰國時，鐵農具使用范圍_________。我國至遲到____________時期，已使用牛耕。戰國時期牛耕進一步_________。
18、戰國時期，____________國蜀郡郡守____________ 修建的著名水利工程是
____________，它位於____________江中游，使四川地區有了「____________」的美稱。
19、秦國由弱變強的最根本原因是實行了____________。
20、____________時期，我國封建社會形成。因為這個時期，各國經過變法，封建制度逐步確立起來，_____________的統治代替了______________的統治。封建社會的主要矛盾是____________和 ____________ 的矛盾。

●中華文化的勃興
21、我國有文字可考的歷史從__朝開始，因為這個時候有了_______,這是我國發現最早比較成熟的文字，他是刻寫在____或_____上的文字。商周時期，出現了鑄刻在______上的文字，叫做「_______」，也叫「________」，它更加規范了。到_______晚期，有人將文字統一整理成一種樣式，叫「_________。秦始皇統一中國後，規定以_________作為全國的規範文字，後來又推行了筆畫更為簡單的__________。
22、戰國時期，人們用毛筆蘸墨，在________或_______上書寫，隨著書寫工具的變化，字體也發生了變化。直到_______時候，我國發明了造紙術，我國人們開始在紙上寫字。到______時，宦官_______改進了造紙術，比歐洲早_____年，為人類文化的保存和傳播作出了巨大貢獻。
23、我國__________朝的甲骨文里就有了日食、月食的記載。相傳在四千多年前的____________朝時期，我國就有了歷法了。今天的農歷就叫____________。人們測出一年的24節氣以便安排農業生產是在____________時期。
24、春秋戰國時期的名醫是____________，他總結的________________________四種診斷方法，一直被中醫沿用。
25、屈原是生活在戰國末期的_______國人。他吸收民歌精華，採用楚國方言，創造出一種新體詩歌，代表作___________，被翻譯成多種外國文字。
26、春秋戰國時期盛行的____________, 反映了我國古代音樂發展的較高水平。__________省隨州出土了大量的鍾鼓樂器，其中以___________最為出名。
27、戰國末期，強大的____________不斷通過戰爭，兼並東方各國的土地，____________與____________之間發生的____________（戰役）後，東方六國再也無力抵禦秦軍的進攻。____________的成語出自此戰役。
28、春秋晚期的孔子，是_________家學派的創始人，由他弟子整理的____________一書，記錄了孔子的言行。
29、春秋晚期的老子，是________家學派的創始人，他的學說記錄在____________里。
30、後來，_____家學說成為封建正統思想，對後世影響最大。但是，該學說並不是一開始就受到統治者推崇的。孔子在世時，周遊列國，沒有一個國君聽他的。特別是到了秦朝，秦始皇注重___家思想，最排斥___家思想，因而有了「_____」事件。直到漢武帝時，才接受____________的建議，「____________，____________」，從此，儒家學說成為封建正統思想，影響了中國封建社會兩千多年。

第27課時（第三單元復習學案）
七年級上冊單元知識點歸納
第三單元知識點歸納
一、秦朝
●建立
1、使東方六國再也無力抵禦秦國的進攻的戰役是____________。
2、從________年至________年，秦王_________陸續滅掉_______、_______、______、______、_____、______六國，建立起我國歷史上第一個統一的___________的________國家——秦朝，定都__________。
●加強中央集權的政策
3、秦朝創立了一套封建專制主義的中央集權制度。最高統治者稱_________，中央政府設__________、__________、__________、分管__________、__________和__________，最後由__________決斷。在地方上，推行__________，當時全國分為_______個郡。
4、秦滅六國後，秦始皇統一貨幣，規定在全國統一使用__________錢；還統一文字，把__________作為全國的規範文字，廢掉原來的六國文字。後來，又推廣筆畫更為簡單的__________。
5、為了加強思想控制，秦朝規定除政府外，民間只准留下有關__________、__________和__________的書，其他書都要燒掉，以後再有談論__________的都要判處死刑。秦始皇還把暗中批評他的一批__________，在咸陽活埋。歷史上稱這個事件為__________。
6、秦長城西起_________，東到_________，當時是為了用來________而修建的。
7、秦始皇派兵統一了東南、嶺南等地區，開發那裡的經濟，興修__________，溝通了__________和__________水系，為中原與__________地區的經濟文化交流，提供了有利條件。
8、秦朝疆域廣大，東至________，西到________，北至________，南達________。
●滅亡
9、秦始皇死後，他的兒子繼位，稱________，他的統治更加殘暴，與掌權的宦官________狼狽為奸，政治十分黑暗。________的成語即出於此。
10、________年，中國歷史上第一次大規模的農民起義爆發，這次起義的領導人是__________和__________，地點是在__________。
11、__________年，項羽在__________（戰役）大敗秦軍主力。與此同時，__________率軍直逼咸陽，秦朝統治者投降，秦朝滅亡。
12、秦朝滅亡後，劉邦與__________展開了四年的爭奪__________的戰爭，史稱__________。

二、漢朝
●建立
13、__________年，__________建立漢朝，定都__________，史稱西漢。
14、西漢初年，經濟__________，將相出門乘坐的交通工具是__________，皇帝都不能具備__________的四匹馬。
15、歷史上把西漢__________、__________兩個皇帝統治的時期稱為「文景之治」。
●加強中央集權的措施
16、西漢國力最為強盛時期的皇帝是__________，在他統治時，西漢王朝在__________、__________、__________和__________上實現了大一統，進入鼎盛時期。
▲ 政治上
17、漢武帝採納__________的建議，下令允許諸王可以把自己的封地分給__________，建立較小的候國。__________要求將部分封地分給其弟，武帝立即批准。從此候國越分越小。武帝還找借口，一次就削去當時半數的候國。
▲ 思想上
18、為鞏固中央集權，漢武帝接受__________的「__________、__________」的建議，就是把__________作為封建正統思想。漢武帝還大力推行儒學教育，在長安設立__________。
19、我國古代的最高學府叫__________，以__________________為主要教材，包括__________、__________、__________、__________、__________。
▲經濟上
類別
成就
興修水利
20、漢__________（皇帝）時，親臨治河工地，命隨從的文武官員都去背柴草，經過這次治理，有__________年，黃河下游沒有發生過大水災。
21、漢__________（皇帝）時，令水利專家__________主持治河，經過這次治理，在以後的_________年裡，黃河沒有改道。
生產工具
22、漢時的耕犁，已安裝了便於翻土碎土的__________，提高了耕作效率，這比歐洲早了__________年。
23、西漢時發明新型播種工具__________，大大加快了播種速度。
耕作技術
24、牛耕普遍使用__________的耕作方法。
農作物
25、南、北方分別以種植__________、__________為主，而且__________也得到廣泛種植。
絲織業
26、漢代的絲織品，已經使用__________，而且__________的技術也很高，能夠織出精美的花紋。中原地區生產的絲綢，不僅為國內各族人民喜愛，也為__________嘆服。
冶鐵業
27、__________時的南陽太守__________發明水利鼓風冶鐵工具__________，比歐洲在__________年。
28、漢代的鐵器數量大為增加，__________已逐步取代青銅兵器。
商業、城市
29、漢代東、西二京__________、__________非常繁華，是當時世界上少有的大城市。
加強集權的經濟措施
30、漢武帝時將地方的__________和__________收歸中央，統一鑄造__________，抑制了大商人的牟取暴利，大大增加了中央的財政收入，實現了__________上的大一統。
項目
人物
成就
時代

發明造紙術

改進造紙術

數學

天文學

華佗
①
②

張仲景

▲軍事
31、秦漢之際，匈奴傑出首領__________第一次統一了蒙古草原，建立起強大的國家。
32、西漢初年，限於國力，不得不對匈奴實行屈辱的「__________」，把__________作為公主遠嫁給匈奴單於為妻。
33、西漢__________（皇帝）時，國力強盛，組織了強大的騎兵隊伍，開始對匈奴實行大規模的反擊，奪取了__________和__________地區。
34、使匈奴無力再與西漢對抗的戰役是__________，發生於_________年，領兵大將是__________和__________。此後，部分匈奴人開始________遷。
35、________________（時間），匈奴分裂為幾部，彼此攻殺不休。其中的一部的首領_____________向漢朝稱臣，南遷到長城附近，同西漢訂立了和好盟約，西漢__________（皇帝）時，他入朝請求和親，宮女__________自願前往。這就是著名的昭君出塞。
36、東漢時，匈奴分裂為南北兩部，__________向漢朝稱臣，逐漸內遷。北匈奴退居__________，控制__________，經常出兵攻打東漢邊境，東漢先後派大將__________、__________率兵反擊，大破北匈奴。
▲ 民族關系
37、兩漢時期，人們把現今__________和__________以西，也就是今天__________和更遠的地方，稱為「西域」。
38、張騫上生活在__________（皇帝）在位時期。他曾經有_______次出使西域。第一次出使西域的時間是_______________，目的是___________________，在途中被__________捉住，扣留了______年。他這次出使西域的目的雖未達到，但漢武帝報告了西域的__________，以及他們________________的願望。
39、張騫第二次出使西域的時間是_______________。這個時間與__________戰役的時間相同。因為衛青、霍去病這一年大破匈奴，使匈奴無力再與西漢對抗，這次出使西域是在軍事上已經取得勝利的前提下出使的，目的是______________________________。
40、張騫通西域後，西域的__________、__________等良種馬，__________、__________、__________、__________等植物，__________和__________，開始傳入中原。漢族的__________、__________、__________等技術和__________、__________、__________等，也傳入到西域。
41、新疆地區正式歸屬中央政權的時間是_______________，因為這一年西漢政府設立_______________，總管西域事務。
42、張騫出使西域的同時，也開通了__________這條中西交通要道。這條線路把中國的_________________，從__________出發，經__________、__________，運往__________，再轉運到__________。又把西域各國的__________輸入中國內地。
43、漢武帝以後，西漢的__________還常出海貿易，開通了海上絲綢之路。

三、秦漢文化
44、填表：
時間
人物
事件
國號
都城

稱謂
人物
朝代
著作
主要成就

祖沖之

農學家

《水經注》

45、我國造紙術發明以前的書寫材料有______、_______、________、_______。
6、紙張的發明最早出現在_____，那時用_______造紙。
47、東漢時候，宦官________總結西漢以來的經驗，用_______、_______、________和________做原料造紙，改進了造紙術。
48、世界公認最早的地震儀器是 ___，是____時候___發明的。
49、被稱為「醫聖」的是_______，他是________時候人，其代表作為________，書中全面闡述了________的理論和治病原則。
50、佛教起源於_____，_____時候傳入我國中原地區。我國最早的佛教寺院是_____，地點在____，是_______時候__________（皇帝）時修建的。
51、道教是我國_______的宗教，______時期在民間興起，創始人之一叫_______，道教徒尊稱他為________。道教尊__________為教主，稱他為__________。
52、《史記》記述了從__________到__________時期的史事，是我國第一部__________通史，其作者為__________，這部書既是一部優秀的史學著作，又是一部優秀的__________。

★ 問答題
1、秦始皇加強中央集權的措施包括哪些方面？ 你如何評價秦始皇？
為什麼會爆發秦末農民起義？

2、 漢武帝的大一統包括哪些方面？

3、 秦始皇建立了中央集權制度，漢武帝加強了中央集權制度。請你說一說他們加強中央集權的措施有何異同？

4、 秦始皇和漢武帝在我國古代歷史上誰的功勞大？

5、 漢武帝以前和漢武帝時期，西漢對匈奴的政策有什麼不同？發生這種變化的原因是什麼？

第28課時（第四單元復習學案）
七年級上冊單元知識點歸納
第四單元知識點歸納
一、填空
1、 奠定曹操統一北方基礎的戰役是____________，發生於________年，交戰雙方是__________和_________，結果是____________，特點是____________。
2、 曹操「挾天子以令諸侯」，他挾持的天子是____________。
3、 東漢末年，注意招賢納士，推行屯田的軍閥是__________。
4、 乘北方曹操和袁紹混戰之機，____________占據了長江下游的江南地區。在荊州一帶的劉備得到____________的輔助，實力不斷增強。
5、 奠定三國鼎立局面形成的關鍵戰役是____________，發生於________年，交戰雙方是__________和___________。孫權的大將__________指揮軍隊用__________（辦法）大敗曹軍。
6、 三國時，台灣名稱叫____________，三國時的______國船隊曾到達那裡，加強了內地與台灣地區的聯系。
7、 結束三國鼎立局面，重新統一中國的朝代是___________。
8、 取代魏國建立西晉的皇帝是___________，時間是___________，定都在___________。
9、 三國兩晉南北朝時期是中國古代人口流動比較突出的時期。從___________以來，_________、_________、_________、_________、_________等北方和西方的少數民族陸續內遷到黃河流域一帶，到西晉初年，人數達到幾百萬。而___________則遷到了江南地區。滅亡西晉的少數民族是___________族，建立前秦政權的苻堅是__________族人，最終結束北方十六國紛爭局面的北魏是___________族建立的政權。
10、西晉滅亡的第二年，即__________年，皇族___________重建晉朝，都城在___________，歷史上稱為「_________」。那時候，北方地區陷入嚴重的___________。
11、4世紀後期，________族人建立了前秦政權。前秦王__________重用漢人___________為丞相，勵精圖治，前秦迅速強大起來，消滅了北方的其他割據政權，統一了黃河流域。但是，這個政權在南下統一全國的過程中在___________之戰中被___________大敗，前秦的統治瓦解，北方地區重新陷入___________的狀態。此後，到________年，我國東北地區___________族建立的___________政權才再次統一黃河流域，最終結束北方十六國紛爭混戰的局面。
12、請將下列歷史人物按類型歸類：
孫權、曹丕、苻堅、拓拔宏、祖沖之、賈思勰、王羲之、顧愷之
①______________________； ②______________________；
③______________________； ④______________________。
13、百姓餓死，反問「何不食肉粥」的是_________(朝代)的__________(皇帝)。
14、強迫東晉皇帝讓位建立「宋」的東晉大將是___________。
15、東晉南朝時，江南以種植水稻為主，稻田裡開始使用___________，___________和糞肥也推廣普及。
16、東晉南朝時，南北方人民共同修建了許多___________，開墾出大量___________，使江南得到迅速開發。江南地區的開發對我國經濟產生了深遠影響，為___________逐漸南移奠定了基礎。
17、494年，孝文帝將北魏都城從___________（今山西__________）遷到___________。
18、北魏孝文帝改革中，將皇族由姓拓拔改為姓_________。而且明確規定在朝廷中必須使用_________語，禁用_________語。
19、祖沖之是________時期著名的_________和_________。他利用並發展前人創造的___________，在世界上第一次把圓周率的數值，計算到小數點以後的第_______位數字，也就是在___________和___________之間。這項成功領先世界___________年。
20、為了紀念祖沖之對世界文化做出的貢獻，1967年，國際天文學家聯合會把__________上的一座環形山命名為「祖沖之山」；我國紫金山天文台發現的太陽系中的一顆小行星也被命名為___________。
21、我國第一部比較完整的農業科學著作是___________，是___________時候的___________編著的。
22、賈思勰是生活在___________和___________時期的著名___________家。
22、酈道元是我國古代傑出的___________家，他著的___________至今仍有研究價值。
23、《水經注》既是一部優秀的___________著作，同時又具有很高的___________和史學價值，其作者為___________時候的___________。
24、南北朝時期，在數學，天文學方面都有傑出貢獻的人物是___________。
25、著名的書法家王羲之是___________時候人，其代表作是___________，被稱為_________________，他自己本人被稱為___________。
26、著名的畫家顧愷之是___________時代人，他的繪畫題材非常廣泛，___________、___________、___________、___________無所不畫。他的作品很多，流傳下來的摹本有___________和___________。
27、為了____________________，北朝的統治者令人在許多地方開鑿石窟，雕造佛像，___________（地方）的___________和___________（地方）的___________是這時著名的兩大石窟藝術。
二、填表題
1、三國鼎立局面的形成

稱謂
人物
朝代
著作
主要成就
書法家

畫家

石窟名
地點
朝代
窟數
佛像數

2、魏晉南北朝的文化
①科學

稱謂
人物
朝代
著作
主要成就
書法家

畫家

石窟名
地點
朝代
窟數
佛像數

②藝術

稱謂
人物
朝代
著作
主要成就
書法家

畫家

石窟名
地點
朝代
窟數
佛像數

稱謂
人物
朝代
著作
主要成就
書法家

畫家

石窟名
地點
朝代
窟數
佛像數

三、連線題
1、 尊崇孔子，以孝治國 司馬炎
三國時率船隊到達夷洲 曹操
「挾天子以令諸侯 衛溫
獻計火燒袁紹糧草，動搖軍心 孝文帝拓拔宏
西晉建立 許攸
2、 祖沖之 《齊民要術》 農學成就
王羲之 《洛神賦圖》 數學成就
酈道元 《蘭亭序》 繪畫成就
顧愷之 《水經注》 書法成就
賈思勰 圓周率 地理學成就
四、簡答題
1、曹操為什麼能統一北方？

2、為什麼會形成三國鼎立的局面

3、西晉的統治為什麼只有很短的時間？

4、苻堅有80萬大軍，卻不能統一全國，為什麼？

5、江南地區在魏晉南北朝時為什麼能得到開發？

6、北魏孝文帝從哪些方面進行了改革？他的改革起了什麼作用？

7、你如何評價曹操？

『柒』 求初中歷史會考復習資料*-*

中國歷史朝代簡表

朝代 起止年代 創建人 都 城
黃帝堯舜禹 約170萬-4000年前 黃帝堯|舜 ／
夏朝 前2100-1600 啟 陽城
商朝 前1600-1100 湯 亳→殷
西周 前1100-771 武王 鎬
東周 前770-256 周平王 洛邑
春秋 前770-476 ／ 洛邑
戰國 前475-221 ／ ／

秦朝 前221-206 秦始皇 咸陽
西漢 前202-公元8年 漢高祖 長安
新朝 8-23 王莽 長安
東漢 25-220 光武帝 洛陽

三國
魏 220-265 曹操 洛陽
蜀 221-263 劉備 成都
吳 229-280 孫權 建業
西晉 265-316 司馬炎 洛陽
東晉 317-420 司馬睿 建康
十六國 304-439 ／ ／

南北朝 420-581 ／ ／
隋朝 581-618 楊堅 大興
唐朝 618-907 唐高祖 長安
五代十國 907-960 ／ ／
宋朝 北宋 960-1127 趙匡胤 開封
南宋 1127-1279 高宗 臨安
遼朝 916-1125 耶律阿寶機 上京
西夏 1038-1227 李元昊 興慶
金朝 1115-1234 阿骨打 中都
元朝 1271-1368 忽必烈 大都
明朝 1368-1644 朱元璋 南京→北京
清朝 1644-1911 努爾哈赤 北京

歷史大事記

原始社會

約170萬年前 元謀人生活在雲南元謀一帶
約80萬年前 藍田人生活在陝西藍田一帶
約20——70萬年前 北京人生活在北京周口店一帶
約18000年前 山頂洞人開始氏族公社的生活
約5000——7000年前 河姆渡 半坡母系氏族公社
約4000——5000年前 大汶口文化中晚期 父系氏族公社
約4000多年前 傳說中的黃帝 堯 舜 禹時期

奴隸社會
夏（約公元前21世紀到約公元前16世紀）
約公元前21世紀 禹傳子啟 夏朝建立
商（約公元前16世紀到約公元前11世紀）
約公元前16世紀 商湯滅夏 商朝建立
約公元前14世紀 商王盤庚遷都殷
西周（約公元前11世紀到公元前771年）
約公元前11世紀 周武王滅商 西周開始
公元前841年 國人暴動 共和元年 我國歷史開始有明確紀年
公元前771年 犬戎攻入鎬京 西周結束
春秋（公元前770年到公元前476年）
公元前770年 周平王遷都洛邑 東周開始

封建社會
戰國（公元前475年到公元前221年）
公元前356年 商鞅開始變法
秦（公元前221年到公元前206年）
公元前221年 秦統一 秦始皇確立郡縣制 統一貨幣 度量衡和文字
公元前209年 陳勝 吳廣起義爆發
公元前207年 巨鹿之戰
公元前206年 劉邦攻入咸陽 秦亡
公元前206年——公元前202年 楚漢之爭
西漢（公元前202年到公元8年）
公元前202年 西漢建立
公元前138年 119年 張騫兩次出使西域
公元8年 王莽奪取西漢政權 改國號新
17 18年 綠林赤眉起義爆發
東漢（25年到220年）
25年 東漢建立
73年 班超出使西域
105年 蔡倫改進造紙術
184年 張角領導黃巾起義
200年 官渡之戰
208年 赤壁之戰
三國（220年到280年）
220年 魏國建立
221年 蜀國建立
222年 吳國建立
263年 魏滅蜀
265年 西晉建立 魏亡
西晉（265年到316年）
280年 西晉滅吳
316年 匈奴兵攻佔長安 西晉結束
東晉（317年到420年）
317年 東晉建立
383年 淝水之戰
南北朝（420年到589年）
420年 南朝宋建立 南朝的開始
485年 北魏實行均田制
494年 北魏孝文帝遷都洛陽
隋（581年到618年）
581年 隋朝建立 北朝結束
589年 隋統一南北方 南朝結束
605年 開始開通大運河
611年 隋末農民戰爭開始 山東長白山農民起義
唐（618年到907年）
618年 唐朝建立 隋朝滅亡
627年——649年 貞觀之治
7世紀前期 松贊干布統一吐蕃
8世紀前期 粟末秣褐建立的政權 以渤海為號
同一時期 南詔首領皮羅閣合並六詔為南詔
8世紀中期 骨力裴羅統一回紇
713年——741年 開元盛世
755年——763年 安史之亂
780年 實行兩稅法
875年——884年 唐末農民戰爭
五代（907年到960年）
907年 後梁建立 唐亡 五代開始
916年 耶律阿保機建立契丹政權
北宋（960年到1127年）
960年 北宋建立
979年 北宋結束五代十國的分裂局面
1005年 宋 遼澶淵之盟
1038年 元昊建立西夏
11世紀中期 畢晟發明活字印刷術
1069年 王安石變法
1115年 完顏阿骨打建立金
1125年 金滅遼
南宋（1127年到1276年）
1127年 金滅北宋 南宋開始
1140年 宋 金郾城大戰
1206年 成吉思汗建立蒙古政權
1227年 蒙古滅西夏
1234年 蒙古滅金
元（1271年到1368年）
1271年 忽必烈定國號元
1276年 元滅南宋
1351年 劉福通等領導紅巾軍大起義
明（1368年到1644年）
1368年 明朝建立 盟軍攻佔大都 元亡
明初 開始修建明長城
1405年——1433年 鄭和七次「下西洋」
1421年 明成祖遷都北京
明朝中後期 資本主義萌芽在江南開始出現
16世紀中期 戚繼光在東南沿海抗擊倭寇
1581年 實行一條鞭法
1616年 努爾哈赤建立後金
1628年 明末農民戰爭爆發
1636年 後金改國號為清
1644年 李自成建立大順政權 農民軍攻佔北京 明亡
清（鴉片戰爭以前）（1644年到1840年）
1644年 清軍入關
1662年 鄭成功收復台灣
1684年 清朝設置台灣府
1685 1686年 雅克薩自衛反擊戰
1689年 中俄簽訂《尼布楚條約》
1696年 昭莫多戰役
1727年 清朝設置駐藏大臣
18世紀中期 維吾爾貴族大和卓 小和卓發動叛亂
1771年 土爾扈特部重返祖國

網址是世界歷史的

『捌』 詳細歷史初中復習資料

初中歷史總復習主觀題精選73題

1、你是如何理解孟子：「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈」的含義？舉出我國歷史上體現這種浩然之氣的事例？當今社會我們如何提倡這種浩然正氣？
答：無論在什麼情況下，無論發生什麼變化，做人的基本准則是不能變的，這就是這句話的含義。它集中體現了中華民族的氣節。舉例：范仲淹的「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，司馬遷忍辱負重著《史記》，文天祥正氣歌，岳飛抗金。當今社會，仍有很多意志薄弱的人，經不起金錢和物質的利誘，成為腐敗分子。社會大力宣傳這方面的素材，鞭撻不良風氣，形成一股正氣，使浩然之氣發揚光大；個人應加強做人准則、品行素養、道德情操等方面的提高，使浩然之氣蔚然成風。

2、司馬遷有句名言：「人固有一死，死有重於泰山，或輕於鴻毛。用之所趨異也。」
對照他和屈原的經歷和成就，你如何看待這句話？我們可以從中領悟出哪些人生道理？
答：司馬遷忍辱負重，為了成就《史記》；屈原憤而投江，為了表達對楚國的忠貞。一生一死，雖是兩種截然不同的結局，但他們都是為了理想和抱負，體現了兩位偉人的崇高人格。因此，他們都受到人民的尊敬、熱愛和推崇。（感悟自己發揮）

3、對「唐太宗與貞觀之治」的評價：
答：（1）、知人善任。他用人不計資歷出身，不計親疏恩怨，凡有治國安邦之才，都委以重任。（2）、虛心納諫。唐太宗在位期間，進諫的大臣很多，以魏徵最著名。
唐太宗是中國歷史上傑出的帝王，在位20餘年，政治清明，經濟發展，物價廉價，社會呈現出安定的局面，史稱「貞觀之治」。這是中國古代歷史上的為政寬容、對外開放和國力強盛的時期

4、比較秦始皇、漢武帝、唐太宗，他們有哪些共同點，哪些不同點？你對哪位皇帝評分最高？
答：他們的共同點：（1）、富有才幹；（2）、英武果斷；（3）、勇於創新。
不同點：（1）、秦始皇統治手段過於嚴厲，比較殘暴。（2）、漢武帝也有好大喜功、窮兵黷武的一面，雖有鞏固國防、開疆拓土之功，但耗用民力過度給社會帶來危害，好在尚能懸崖勒馬。（3）、唐太宗則統治開明、寬容一些，能虛心地納諫，容易聽進意見，對民族關系的處理，主張「華夷一家」，尤為可嘉。

5、台灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分，請你用史實證明此論斷：
答：（1）、三國時期：孫權派將軍衛溫等率領船隊到達台灣（當時稱夷洲），開始了大陸與台灣的大規模交往。
（2）、隋朝：朱寬率領船隊到達台灣（當時稱流求）
（3）、元朝：在澎湖設立巡檢司，管理澎湖和流求（今台灣）。
（4）、清朝：鄭成功收復被荷蘭殖民者佔領的台灣；康熙時，台灣歸於清朝版圖，清政府設立台灣府，屬福建省管轄。
（5）、二戰後：日本投降後， 1945年10月25日，中國政府收復台灣、澎湖列島，重新恢復對台灣行使主權

6、中國為什麼能夠恢復在聯合國的合法席位？
答：（1）、經過全國人民的多年共同努力，中國經濟、文化、教育、科技、國防等各個方面取得了很大成就。中國在聯合國的合法席位的恢復，是國際社會對新中國建設成就的確認，是中國綜合實力提高的必然結果。
（2）、中國政府長期堅持奉行獨立自主的和平外交政策，積極發展同世界各國的友好關系，贏得世界上所有愛好和平的國家的尊重。
（3）、從當時的國際關系格局來看，一方面美蘇矛盾尖銳，冷戰愈演愈烈，美國希望改善對華關系，籍以牽制、對抗蘇聯。另一方面亞非國家強大團結起來，成為國際舞台上的一支不可忽視的力量，他們支持恢復中國在聯合國的合法席位

7、鄧小平的貢獻：
答：中國改革開放和現代化建設的總設計師。（1）、文革後，掀起思想解放運動，把黨和國家的工作重點迅速從「以階級爭斗為綱」轉移到經濟建設為中心」上來。（2）、明確提出「走自己的道路，建設有中國特色的社會主義」。從此，成為把全國各族人民凝聚在一起，進行改革開放和現代化建設的旗幟。（3）、20世紀80年代末、90年代初，一些人對社會主義前途缺乏信心，對改革開放提出疑問，對黨的基本路線產生動搖。在關鍵時刻鄧小平的「南方談話」從理論上回答了長期以來困擾和束縛人們思想的許多重大認識問題，不僅對當時的改革和發展起到了重要的指導作用，而且對整個社會主義現代化建設事業具有重大而深遠的意義。（4）、提出「一國兩制」的構想，既有利於保持香港、澳門和台灣的穩定，為中國的統一大業開辟了一條現實的道路。

8、中國有句話：「養兒防老。」你認為在新的社會條件下，這句話還有沒有意義？現在實行養老保險制度，與這句話有沒有沖突？可以從城鄉各種不同角度發表自己的意見。
答：過去，中國沒有養老保險制度，老人主要由兒孫奉養，由此有「養老防老」 這樣的老話。現在城鎮雖然基本實行了養老保險制度，但並不表明兒孫贍養敬孝老人、社會尊敬老人這一中華民族的優良傳統就失去意義了，就可以丟棄了。養老保險制度只是從經濟保證了老人的物質生活，而精神上的安慰與天倫之樂還需要兒孫們提供。廣大農村目前基本上還沒有實行養老保險制度，子女奉養孝敬老人是天經地義。因此可以說，實行養老保險制度只是在一定程度上減輕了子孫們的經濟負擔，並沒有替子孫孝敬、奉養老人的義務與責任。

9、評價拿破崙：
答：著名資產階級政治家和軍事家。（1）、他執政時，採取了一系列維護和鞏固資產階級統治，幫助和推動資本主義經濟的發展。特別是制定《民法典》，以法律形式肯定資產階級的勝利，廢除了封建特權，促進法國資本主義的發展，對各資產階級國家的民法產生了深遠的影響。

10、評價華盛頓：
答：傑出的資產階級革命家。他廉潔奉公，不居功，不戀權，不斂財的高尚品質，以身作則，為美國政府官員樹立了一個為官清廉的光輝榜樣。
（1）、他臨危受命擔任大陸軍總司令，不畏艱險，領導大陸軍和殖民地人民，堅持武裝反英斗爭，贏得了獨立戰爭的勝利。（2）、他堅持共和制，反對君主制，主持制定了美國第一部資產階級共和憲法，組建了第一屆聯邦政府，鞏固了獨立戰爭的勝利成果。（3）、他堅持任期制，反對終身制，在第二屆總統任期屆滿後，拒絕第三次出任總統，開創美國總統任期不得超過兩屆的先例。

11、評價林肯：
答：（1）、內戰期間，頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》扭轉了戰局，加速了北方軍事勝利的進程。
（2）領導美國人民取得了南北戰爭的勝利，維護了國家統一，為美國資本主義的加速發展掃清了道路，並為美國躋身於世界列國之列奠定了基礎。

12、結合所學知識，評議哥倫布遠航美洲與鄭和下西洋對歷史發展產生的不同影響。
答：鄭和下西洋影響：
哥倫布遠航美洲影響：第一，哥倫布是世界上第一個將兩個原來相互孤立、隔絕的大陸聯系起來的人。他的遠航促進了新舊大陸之間的物質、文化交流。第二，哥倫布遠航美洲，加速了歐洲封建社會的滅亡和資本主義的發展，沒有新大陸的資源，沒有印第安人、黑人奴隸般的勞動，歐洲不可能沖破中古時代的黑暗，也沒有後來的工業革命。

13、「第一次世界大戰對人類是一次令人發指的浩劫，但客觀上對世界歷史進程產生了某些推動作用。」有人認為這是一種自相矛盾的觀點；也有人認為這種觀點符合歷史發展的辨證過程。請對這一學術爭論談談你的看法。
答：第一次世界大戰確實是一場浩劫，對人類造成了極大的破壞。但第一次世界大戰對世界進程產生了很大影響，尤其是引發一系列革命運動和戰後解放運動，客觀上推動了科學技術的發展。當然，我們不能反過來由此推出戰爭促進人類社會向前發展，從而肯定戰爭的結論。

14、從日本、韓國、新加坡發展的史實中，人們能夠得到什麼啟示？
答：（1）、堅持不懈地狠抓教育事業。科學技術是第一生產力。在第三次科技革命推動下，科技在經濟發展中的地位越來越重要，經濟競爭更多地表現為科學技術實力競爭。（2）、要加強同外國的科技合作，大膽地引進海外人才，密切關注世界科技發展最新動態。同時要花大力氣消化吸收外來的先進科技。在吸收的基礎上大膽創新，形成自己特色。（3）、在加入世貿組織的基礎上積極開拓國際市場，迅速發展對外貿易，加強對發展中國家的投資。

15、在解決巴勒斯坦問題上，巴以雙方的極端勢力都針鋒相對、寸步不讓的立場，用以牙還牙、以暴對暴的極端方法來制服對方，並向下一代灌輸民族復仇主義的思想，你認為這樣做會產生什麼後果，正確的立場和方法應該是什麼？
答：從戰爭中東事態發展來看，中東地區的戰爭與和平，同雙方的極端做法有一定聯系。每當一方或雙方提出極端的口號，採取極端的行動，想壓服對方時，雙方的矛盾就會尖銳起來，導致戰爭爆發，而當一方採取理智的態度，作出和平嘗試時，雙方的矛盾就會緩和，沖突漸趨平息。巴以雙方極端勢力的做法，只會加劇矛盾，使沖突一輪一輪地升級，永無休止。正確的立場和方法應該是認識到，雙方都不可能用武力達到目的，只有相互承認對方的生存權利，懷著和平的願望處理各種問題，才有可能為自己爭得生存和發展的環境，產生雙贏的結局

16、中國為什麼要加入世貿？加入世貿給我國社會與個人帶來了什麼影響？
答：（1）、中國需要世貿組織。發展中國家若不想長期落後、被動挨打，就必須順應潮流，積極融入經濟。加入WTO，中國不僅有分享經濟全球化成果的權利，還能夠參加制定有關的「游戲規則」，在建立國際經濟秩序中把握主動權，並且可以利用WTO爭端解決機制，在國際貿易戰中占據有利地位。這是我們自立於世界民族之林的一次重大政治經濟行動。世貿組織也需要中國。作為世界上最大的發展中國家，中國擁有全世界五分之一多的人口，經濟總量和進出口總值均居世界前列。
（2）、帶來的影響有積極的，也有消極的。從社會來看，入世既推動了中國進出口貿易發展，從而推動整個國民經濟的發展，又對中國構成挑戰，帶來一定的社會問題如失業。從個人來看，入世後人們享受到部分物美價廉的外國產品，包括各種水果、農產品、汽車等。同時，在部分行業中工作的面臨更大的競爭壓力。

17、關於人口、資源與城市發展的關系，世界上一直存在兩種對立的觀點。一種觀點認為，在可預測的未來，人口增長會超出地球供應能力，人類將面臨飢餓和能源枯竭，並窒息於自身排出的煙霧空間是有限的，但是其潛在的資源非常多，而且隨著科學的發展，還會找到新的資源，因此，為地球確定一個人口的極限，是毫無意義的。你的看法如何？
答：在這個問題上，不能過於悲觀或過於樂觀。人類不斷地遇到新的問題和新的挑戰，在這個過程也會不斷地提出新的解決方法，包括控制自身數量的增長，一般不會達到自身毀滅的程度。同時，由於地球空間的有限性，水源、空氣等資源也是有限的，人類數量過快增長，也會遭到自然界的懲罰。

18、一戰的影響。
答：（1）、戰爭給人類造成深重的災難和破壞。（2）、第一次世界大戰引發了一系列革命運動，俄國十月革命建立第一個社會主義國家。（3）、第一次世界大戰改變了資本主義列強的戰略戰局。歐洲在世界上的中心地位開始動搖，美國和日本迅速崛起。（4）、第一次世界大戰在客觀上推動了科學技術的發展。

19、二戰影響：
（1）、前所未有的災難。（2）、摧毀了法西斯主義、和平思想深入人心。（3）、沉重打擊了帝國主義，民族運動發展。（4）、促進了國際社會主義力量壯大。（5）、客觀推動了科學技術的發展。

20、范縝的《神滅論》一書指出：「人死了，肉體不存在了，精神也隨之消失。「為什麼我們又說雷鋒精神永放光芒，這應怎樣理解？談一談你的看法。
解題觀點：
我們說雷鋒精神永放光芒，指的是雷鋒完全徹底為人民服務的精神，助人為樂，對敵人恨，對朋友愛，公而忘私，螺絲釘精神等等，永遠值得學習，值得提倡。這種精神與范縝講的「神」不是一個概念。

21、中國近代是怎樣論為半殖民地半封建社會的？請你圍繞「落後就要挨打」這個中心，寫一篇200字以上的短文，談一談你的學習體會，題目自擬。
過程：
（1）1840——1842年的鴉片戰爭，《南京條約》的簽訂，中國逐步論為半殖民地半封建社會。（2）1856——1860年的第二次鴉片戰爭，《天津條約》和《北京條約》的簽訂，中國社會的半殖民地化進一步加深。（3）1894——1895年的甲午中日戰爭，《馬關條約》的簽訂，大大加深了中國社會的半殖民地化，（4）1900——1901年的八國聯軍侵華戰爭，《辛丑條約》的簽訂，標志著中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。
短文：略

22、1860年，英、法聯軍焚毀了清朝皇家園林——圓明園，現在的圓明園僅存少量景點，有人主張應在原地重建圓明園，有人則反對重建。請從多角度思考，寫一篇短文表明自己的觀點和理由。
（參考答案）
反對：（1）圓明園是中華民族備受屈辱的歷史象徵，是舊中國閉關鎖國、落後挨打的直接見證。保留原貌可以發揮其歷史教育功能，時刻教育人民不忘歷史教訓，只有提高國力，才能避免國難臨頭。其中孕含的巨大社會價值是無法用金錢來衡量的。
（2）圓明園的建築當然可以仿古而建，但是當年園內價值連城的珠寶、文物被殖民強盜搶走或毀壞，如今這批最具價值的珠寶已經無法收回，甚至無法仿製，精髓不在，重建又有何意義！
贊成：（1）如今的圓明園僅存幾個景點，重建圓明園，恢復當年的盛景，充分利用圓明園的無形資產，可以發展旅遊事業，推動經濟的發展。
（2）珠海在一個非圓明園遺址的地方仿建圓明園，取得了巨大的經濟效益和社會效益，北京焉能熟視無睹？
(3)舊中國由於腐敗無能，令國家蒙受屈辱，如果在原地重建一個圓明園，把它建成國家收藏珍寶文物的博物館，恰恰可以證明新中國的強大，不是同樣可以教育人民嗎？
⑷文物本身雖然是不可以再生的資源，但是文物的仿製同樣具有社會價值。

23、中央電視台擬拍一部電視連續劇《孫中山》，假如你是編劇，請結合所學知識，展開合理想像，為孫中山設計異端在中國同盟會成立大會上的講話。

24、假如中國郵票總公司擬於2005年發行一套十大元帥的紀念郵票。有人認為林彪曾經陰謀奪權、叛國出逃，不能發行他的郵票；又有人林彪曾經為我國、我軍和我黨做出過巨大貢獻，發行他的郵票理所當然。對此你有何看法？請寫一篇短文，闡述自己的見解。

25、達賴是鼓吹西**立的「積極分子」，常與國際反華勢力遙相呼應。請你以中國歷史研究所的名義發表一個聲明，用史實證明西藏是中國的領土，指出新中國建立後西藏的巨大變化，並闡述中國的立場。
（參考答案）關於反對西**立的聲明
自古以來藏族是中華民族大家庭的一員。唐朝文成公主入藏是漢藏兩族友好往來的歷史佳話；元朝時，西藏正式歸屬中央；清朝時更是對西藏實行了有效統治；1951年西藏和平解放，西藏的歷史掀開了新的篇章。在祖國的關懷和支持下，西藏的面貌發生了翻天覆地的變化，人民翻身成為主人，經濟文化事業穩步前進。歷史昭示著一個事實：西藏是中國神聖不可分割的領土，西藏正煥發著勃勃生機。目前，達賴和國際反華勢力狼狽為奸，企圖策劃「西**立」，這種丑惡行徑必將遭到包括藏族同胞在內的中國人民的強烈反對和嚴厲譴責，這種陰謀分裂祖國的陰謀必將徒勞無功。在此，我們希望達賴和國際反華勢力尊重歷史、認清形勢，迅速停止所有反華行徑，一個日益強大的中國是決不會允許祖國分裂的！

26、為迎接**建黨八十周年，廣東某旅行社計劃推出一條「紅色之旅」的旅遊路線。假如你是該旅行社策劃部經理，請你精選出一些最能代表**八十年探索歷程的地點，寫一份關於「紅色之旅」的設計方案，並闡明你的理由。
（解題思路）
深圳：第一個經濟特區，改革開放的窗口。
井岡山：中國革命的搖籃，中國第一個農村革命根據地。
瑞金：中華蘇維埃政府所在地，紅色故都。
韶山：毛澤東的家鄉及故居所在地。
上海：**一大會議所在地，我國經濟中心所在地。
遵義：遵義會議所在地，中國革命史上生死攸關的轉折點。
北京：「五四」運動和「一二8226;九」運動發源地，新中國首都。
當然，此題還可以選擇西柏坡、會寧、大別山、大渡河等地，但要注意經典性。方案必須按照地理方位來妥善安排，注重節約行程，不走重復路線。

27、導游小王將帶一個旅遊團赴西安進行名為「故都西安游」的活動請你根據所學的知識，幫他設計一段導游詞，在到西安之前為遊客簡單介紹西安的歷史。
（解題思路）
有關的知識點可以包括：半坡氏族遺址、藍田人遺址、驪山陵、阿房宮、兵馬俑，九朝故都絲綢之路的起點、大小雁塔、大明宮、唐都長安成、西安事變等等。
注意：導游詞的設計風格要親切、輕松；對歷史知識的介紹避免學術化語言。

28、南京被列入我國第一批歷史文化名城，假如你是南京的市長，請你根據所學知識，展開合理想像，擬一份關於申報歷史文化名城的報告。
（解題思路）
相關的知識點包括：東吳、東晉、南朝、南唐、明朝前期的都城、太平天國、****前期的都城；中山陵、雨花台、國民黨政府所在地、南京大屠殺、中國最早的資本主義萌芽發生地之一等，當然還要提及保護文物等問題。

29、當前日本右翼勢力不斷興風作浪，否認侵華，美化戰爭，拒絕對當年侵華賠禮道歉和經濟賠償，逃避戰爭責任，這嚴重影響了中日的友好關系。請你寫一封公開信寄給日本首相，闡述中國政府的立場。

30、某校要舉行歷史手抄報比賽，內容可以是關於（古代科技；歷史名人；近代中國人民探索救國救民道路或抗擊外來侵略的斗爭；）那麼你的參賽作品該如果設計呢？

⑴、名稱：「輝煌」（古代科技方面）

⑵、名稱：「毛澤東研究」（歷史名人方面）
材料：以毛澤東在新文化運動、五四運動、國民革命、土地革命、抗日戰爭、解放戰爭、新中國建立等歷史時期的事跡活動言行作用影響為主要材料。
編排：大致同上，按不同時期分版分專欄編排材料，當中穿插毛澤東圖片、詩詞等。
⑶、名稱：「求索」（探索救國救民道路方面）
材料：中國近代遭受的幾次侵略戰爭或幾次救國救民運動（從略）
編排：大致同上。

31、校廣播站近期打算推出一個介紹歷史名人的專題欄目；現請你幫忙完成以下工作：
（1）設計欄目名稱，不超過十個字；
（2） 寫一篇小文章介紹你自己感興趣歷史名人。字數不超過150字。
（參考答案）
欄目名稱：名人時空、名人知多少、走近名人、名人速寫等。
文章介紹：
華盛頓：1775年的來剋星頓槍聲宣告美國獨立戰爭的開始，同年5月的費城第二屆大陸會議上大陸軍成立，華盛頓被任命為總司令，擔負起領導大陸軍與英國殖民軍斗爭爭取美利堅民族獨立的重任。他不畏艱難，幾經曲折，最後終於在1781
年約克鎮接受了英軍的投降，贏得獨立戰爭。而由於華盛頓的貢獻，他在1789
年大選中被選為美國第一屆總統，也被稱為「美國國父」。
林肯： 19世紀中期美國資本主義經濟和奴隸制經濟矛盾日趨激化，焦點在於奴隸制的存廢問題上。1860年林肯當選為美國總統，由於他反對奴隸制度，主張限制和逐步廢除奴隸制而贏得很高聲譽。當美國內戰爆發後林肯政府順應民意和形勢發展，先後頒布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》，扭轉了形勢，最後消滅了黑人奴隸制度，使資產階級奪得全部領導權，為美國資本主義發展創造了條件。而雖然林肯遇刺身亡，但他作為資產階級革命領袖，為美國資本主義發展作出了不朽貢獻。
題目——大運河利大於弊
論點——大運河的開鑿客觀上對全國經濟、政治、文化各方面都起到很大作用，功及後代。
材料——大運河開鑿後溝通了南北，促進了全國統一，加強了經濟物資交流，成為交通大動脈，直到今天仍發揮重大作用。

34、今年7月11日是鄭和下西洋600周年紀念日。學校準備舉辦一次鄭和下西洋紀念展，請你與同學們一起來參加活動的籌備工作。
⑴你將通過哪些途徑去搜集有關資料？（5分）
⑵在展覽的結束語中，需要對鄭和下西洋作個簡要的評價，請你來完成。（5分）
⑴ 通過閱讀教材；報紙、雜志等課外書籍；上網查閱；到實地進行考察；參觀歷史博物館等。⑵評價：①鄭和下西洋是世界航海史上的空前壯舉；②加強了中國與亞非各國的友好往來和經濟交流，促進了南洋地區社會經濟發展；③但是，鄭和下西洋的目的主要是宣揚國威和到西洋「取寶」，不計經濟效益，且耗資巨大，加重了人 民的負擔，給明朝帶來了不良影響。

35、「春風猶化千層雪，海水流連兩岸新」。隨著連戰、宋楚瑜訪問大陸——「和平之旅」、「搭橋之旅」、「歷史性握手」、「跨越海峽握手」，成為國人最熱門的話題。熱情的網民為此寫了一首小詩：
緊緊相握的雙手/推開了冰封六十年的大門
和平搭橋之旅/注入了互信雙贏的春天氣息
背井離鄉的骨肉同胞啊/何時才能踏上回家的路？
請你感悟小詩蘊意，評說時政熱點——
感悟①「背井離鄉的骨肉同胞啊，何時才能踏上回家的路？」這沉甸甸的發問表達了海峽兩岸同胞的什麼共同心願？（1分）
感悟②「踏上回家的路」，實現祖國的完全統一是誰也抵擋不了的。請你說說理由。（1分）
感悟③通向「和平雙贏」的路上，還有許多的曲折和障礙，怎樣才能真正解決台灣問題？（2分）
（1）期盼祖國早日完全統一
（2）因為它順應歷史潮流，符合民心，體現包括台灣同胞在內的全中國人民的根本利益和共同願望。
（3）堅持「一國兩制」基本方針，實現祖國和平統一；堅持一個中國原則，反對和遏制任何形式的「台獨」分裂活動。

36、閱讀下列材料：
材 料一：2005年3月4日，國家主席胡錦濤就新形勢下發展兩岸關系提出了四點意見，第一、堅持一個中國原則決不動搖。第二、爭取和平統一的努力決不放棄。第三、貫徹寄希望於台灣人民的方針絕不改變。第四、反對「台獨」分裂活動絕不妥協，號召包括台灣同胞在內的全體中華兒女團結起來共同為推動祖國和平統一大 業而奮斗！
材料二： 2005年5月21日，**中央總書記胡錦濤在北京人民大會堂會見親民黨主席宋楚瑜率領的親民黨大陸訪問團全體成員。胡主席強調：討論兩岸關系發展這個重大問題，必須以寬廣的眼光審視當今世界和兩岸關系發展的大勢，順歷史潮流而動，應人民要求而行，兩岸共同發展繁榮正面臨著歷史性機遇，我們應抓住機遇，攜 手合作，開創未來，為台灣地區謀和平，為兩岸同胞謀福祉，共同促進中華民族的偉大復興。
請回答問題：
（1）針對台灣問題，我國於何年何月制定了一部什麼樣的法律？（2分）
（2）、解決台灣問題的最佳方式是什麼？（2分）採取這種方式的意義是什麼？（3分）
（3）、為實現兩岸和平統一，青少年應該做些什麼？（3分）
（4）、近代史上，台灣何時被哪個殖民地侵佔過？（2分）請計算，2005年是中國收回台灣多少周年？（1分）
（5）、1950年，美國用什麼方式阻止我國解放台灣？（1分）
（6）、新中國成立以來，兩岸為推進祖國統一大業作出了哪些努力？（6分）
（1）「2005年3月14日，《反分裂國家法》。
（2）「一國兩制」
意義：第一、有利於實現國家統一，有利於促進我國社會主義現代化建設，第三、有利於港，澳，台地區的穩定、繁榮、發展。
（3）堅決擁護和積極宣傳中國政府的對台政策，熱愛祖國，努力學習，自覺維護祖國統一，堅決同分裂祖國，破壞祖國的言行作斗爭。
（4）1895年，日本60年
（5）派海軍第七艦隊入侵中國台灣海峽。
（6） 1、新中國成立後，明確提出要解放台灣。20世紀50年代中期，確立了爭取用和平方式解放台灣的思想。改革開放以後，確立了和平統一祖國的大政方針。2、 不久，鄧小平提出的「一國兩制」的構想的基礎上，形成了「和平統一，一國兩制」的對台基本方針。3、1987年，台灣當局調整「三不」政策，開放台灣居民 到大陸探親，並在經濟，文化交流等方面採取一些開族措施。使兩岸關系發生了歷史性的變化。4、1990年台灣成立了海峽交流基金會，1991年祖國大陸成 立了海峽兩岸關系協會。5、1992年，兩會達成「海峽兩岸均堅持一個中國原則」的共識。6、1993年，「汪辜會談」將「加強兩岸經濟交流，互補互利」 入協議，達成開展兩岸經濟，文化，科技，交流的共識。7、1995年初，江總書記提出現階段發展兩岸關系，促進和平統一進程的八項主張，作為新時期推進祖國和平統一進程的指導思想。8、2005年3月，我國制定了《反分裂國家法》。

『玖』 初中歷史復習資料

一、 古老而神秘的文字
1、古代埃及：象形文字
提問。為什麼叫象形文字？（因為它用圖形表示事物）、後來象形文字進一步發展，它不僅表示一定的概念．還具有表音作用並出現音節字，在此基礎上音節字有一小部分簡化成字母符號，共有24個。因此，這種文字為以後的字母文字奠定了基礎。說明象形文字對世界文化的發展是有影響的。

2、兩河流域：楔形文字
提問為什麼叫楔形文字？它是什麼人創造的？（學生答古代兩河流域的蘇美爾人用小尖棒在潮濕的泥版上壓出字跡，筆道的形狀很象楔子、）教師指導學生看圖片《楔形文字》，說明；換形文字起源於象形文字，為了書寫方便，人們逐漸對一個物體不全部畫出，而是畫出最能表現其特徵的部分，於是原來的圖畫逐漸變為直線的圖形。

3、腓尼基人：字母文字
字母文字前面我講過，古代埃及的象形文字一直沒有發展成字母文章，但後來出現了24個單輔音的符號，類似字母。引導學生回憶腓尼基人居住的地理位置（地中海東岸，離古埃及較近），腓尼基人在埃及文字和兩亞文字的影響下創立了22個拼音字母。古希臘人又在腓尼基字母基礎上創造了希臘字母，在希臘字母的基礎上形成後來羅馬及其周圍地區拉丁人使用的拉丁字母和斯拉夫字母。拉丁字母是現在世界上最通用的字母。此外印度字母、阿拉伯字母等也由腓尼基字母輾轉發展而成。

二、天文和歷法
1． 古代埃及：太陽歷
古埃及人發現。尼羅河水開始上漲的這一天恰巧是太陽與天狼星同時出現在地平線的日子，而天狼星出現的周期約365天，因此他們就把這一天定為一年的開始。這種歷法也稱為太陽歷，它是世界上最早的太陽歷。後來太陽歷傳入歐洲，經過不斷改進，演變成今天世界上通用的公歷。

2． 兩河流域：太陰歷和星期制度
注意區別大陰歷和太陽歷內容的異同和產生地區的不同，不要混為一談。所謂星期，就是星的日期，即七個星種各主管一天．後來，隨著科學的進步，去掉加在星期上的迷信色彩。星期制度一直沿用至今。

三、古代建築的奇跡
1． 古代埃及：金字塔和卡爾那克神廟
關於金字塔，我們已在第2課介紹了，這里主要來看一下卡爾納克神廟。卡爾納克神廟就是阿蒙神廟。因位於卡爾納克村而得名。阿蒙也就是大陽神。埃及國王認為目已是太陽神的兒子，每次對外戰爭的勝利都認為是太神保佑的結果，戰爭結束後就把大批戰利品獻給阿蒙神廟。經過幾百年，阿蒙神廟終於形成一組龐大的古廟建築群。

2． 兩河流域：空中花園
請同學們看圖畫《巴比倫空中花園》，空中花園是新巴比倫時期建造的。我們學過的是古巴比倫王國。後人稱巴比倫空中花園為世界七大奇跡之一，它的建立，閃爍著人類智慧的火花。可惜公元前539年波斯佔領了新巴比倫，空中花園也隨之被毀，變為廢墟，因此這里只是一幅想像圖。

四、阿拉伯數字和古埃「木乃伊」
1． 數學成就
恩格斯曾說「和其它一切科學一樣，數學是從人的需要中產生的，是從丈量土地和測量容積，從計算時間和製造器皿產生的。隨著勞動生產的需要．古埃及人摸索出計算長方形、三角形、梯形、甚至圓的面積的方法，當時他們還推找出圓周率為3.16。
古代巴比倫人認為整個天穹每24小時一次回轉，每小時60分鍾。我們不能不驚嘆他們的才智。這種晝夜和時間的劃分，以及六十進位法，也一直沿用至今。
「阿拉伯數字」。
提問；阿拉伯數字是指哪些數字元號？（學生答包括零在內的十個數字元號）
印度人還發明了現在一般通用十進位法?quot;0的應用，使十進位法臻於完善，意義重大。既然這些數字是印度人發明的，卻為什麼叫阿拉伯數字？
這些數字由阿拉伯人傳到歐洲，因此被稱為阿拉伯數字。教師進一步說明由於採用十進位法，加上阿拉伯數字筆劃簡單，書寫方便；一目瞭然，很快流傳世界各地成為今天通用的數字。這種約定俗成的叫法也算是歷史上的一種誤會吧。當然阿拉伯人為這種數字的傳播做出了突出貢獻。隨著以後的學習，我們可以進一步體會阿拉伯人的確是東西方交流的使者。

2． 古埃及木乃伊
木乃伊是希臘語譯含意為被保存下來的屍體。古代埃及人相信人死後還要在冥世中生活．古埃及人認為人們在世時干壞事他的心就變小、減輕，死後要受到審判和懲罰，只要保住肉體，靈魂就能依附肉體萬世長存。木乃伊是經過防腐處理的干屍。製作木乃伊最好的辦法是先用鉤子把死者腦漿從鼻孔中取出再把一些葯水灌進去清洗其它部分，接著在屍體腹部割一切口，把內臟全部取出，用和有香料的酒沖洗腹腔，然後用桂皮、乳香等香料把它填滿，最後按原樣縫好。把屍體浸在小蘇打、鹽水或其它防腐液中，溶去油脂，泡掉表皮，經70天後把屍體取出沖洗、晾乾用麻布緊裹，外塗樹膠，以免屍體接觸空氣，這樣製成的木乃伊可以保存幾千年。從這里我們可以看出古埃及人的防腐技術相當高超。

五、史詩和神話
1． 古代印度：《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》
史詩〈〈摩訶婆羅多〉〉和《羅摩衍那》是世界文化寶庫中的著名長詩，起源於人民群眾的口頭創作。《摩訶婆羅多》梵語意為偉大的婆羅多族。全詩長約20行，講的是婆羅多族國王的兩支後裔的一場大戰。最後化戰爭和平，化仇恨為友誼。這部長詩生動描繪了廣闊的古代戰爭場面和社會生活，被馬克思喻為印度的〈〈伊利亞特〉〉。《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》實際上反映了古代印度在國家形成時期雅利安人之間進行戰爭和向南亞次大陸東、南發展的歷史情況。史詩中既包含著大量的神話傳說和英雄的頌歌，也保存了古印度的豐富的宗教和哲學、科學知識。

2．兩河領域：；諾亞方舟的故事。
通過閱讀，同學們已了解了諾亞方舟的故事。後來人們就用鴿子和橄欖枝來象徵和平。而這個故事則被收入基督教的《聖經》之，。廣為流傳。現在聯合國徽記也畫著兩根金色的橄欖枝。
引導學生回顧古代中國（奴隸社會時期）在以上各領域都取得了哪些成就？
文字：甲骨文
天文和歷法：夏歷，留下了世界上關於哈雷慧星的最早記錄
數學：已經知道勾股定理
醫學：已經有醫學分科：扁鵲的四診法沿用至今
神話：精衛填海、女媧補天