另一種歷史
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另一種歷史——同治維新 白齊文小傳
白齊文小傳(根據wiki資料,紐約時報1915年報導,《戈登在中國》等資料綜合)
白齊文(henryandresburgevine)(1836–1865)
出生在美國加利福尼亞的法裔美國人,其父為法國軍人,水手出身,後成為國際傭兵,來到中國,參加了太平天國戰爭。
早期他效力清朝,作為華爾的副將在常勝軍中服役,華爾陣亡後接任常勝軍統領,與李鴻章等中外高級官員不合,因為毆打上海道員、強取4萬兩軍餉的事件,被李鴻章強行罷免。1863年7月,白齊文後轉投太平軍李世賢部(一說慕王譚紹光部),在蘇州指揮數百名外國雇傭兵為太平天國而戰。在戈登的說服下他與同年10月一度退出太平軍,但旋即又重新策劃脅持武裝炮艇投奔太平軍的計劃,計劃失敗,被上海列強殖民當局判處遣送回國。
他不甘寂寞,在1865年重返遠東,先去日本長州,後來到中國,當時南京、蘇州已陷落,他試圖走私軍火接濟仍在福建堅持抵抗的太平軍余部,在福建漳州一帶被清軍逮捕,押送上海途中,溺……
有問題再找我
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另一種歷史——同治維新
「那是最好的時代,那是最壞的時代;那是智慧的年頭,那是愚昧的年頭,那是信仰的時期,那是懷疑的時期;那是光明的季節,那是黑暗的季節;那是希望的春天,那是失望的冬天;人們面前有著各樣事物,人們面前一無所有;人們正在直登天堂,人們正在直下地獄。」———狄更斯《雙城記》
「中國人能同時接受西方的幫助而又保持自立嗎?另一方面,不接受外國的訓練,中國士兵也能學到現代戰術要求必須具備的軍紀和技藝嗎?」——《劍橋中國晚清史(下卷)》
「1860年代初,清官員里幾乎無人願意承認西方向中國提供了任何東西,承認中**隊接受西方的武器和一些西方訓練方法可能具有某種價值。但有少數深謀遠慮的人看到了沿著西方的路線實現軍事現代化的必要。其中就有李鴻章,一位來自安徽的干練而精力充沛的學者和將軍,他成為19世紀剩餘時間里中國自強的主要鼓吹者。他是一位新式官員,比太平天國時期的大多數中國人更重實效,或許也更愛國。」……
應該是全本了
⑶ 余秋雨所有的書
余秋雨著作簡介
作品按時間先後順序進行排列:
《文化苦旅》 1992年大陸出版 1995年台灣出版
文化苦旅是余秋雨先生的代表作,書主要是以余秋雨先生在全國各地的文化之地的游覽過程為線索,思想非常深刻,語言也極有震撼力,揭示了中國文化巨大的內涵,其中對人性的拷問也極為深刻。整本書向讀者展示了余秋雨先生淵博的文學和史學功底,以及書中豐厚的文化感悟力和藝術表現力,該書也為當代散文領域提供了嶄新的範例。
《山居筆記》 1995年
《山居筆記》一書的寫作,始於一九九二年,成於一九九四年,歷時兩年有餘。為了寫作此書,作者辭去了學院的行政職務,不再上班,因此這兩年多的時間十分純粹,幾乎是全身心地投入。投入那麼多時間才寫出十一篇文章,效率未免太低,但作者的寫作是與考察聯在一起的,很多寫到的地方不得不一去再去,快不起來。記得有一次為了核對海南島某古跡一副對聯上的兩個字,幾度函詢都得不到准確回答,只得再去了一次。這種做法如果以經濟得失來核算簡直荒誕不經,但文章的事情另有得失,即所謂「得失寸心知」。
《霜冷長河》 1999年
驚人的安靜,但這種安靜使它成了一條最純粹的河。清亮、冷漠、坦盪,岸邊沒有熱鬧,沒有觀望,甚至幾乎沒有房舍和碼頭,因此它也沒有降格為一脈水源、一條通道。它保持了大河自身的品性,讓一件件岸邊的事情全都過去,不管這些事情一時多麼重要、多麼殘酷、多麼振奮,都比不上大河本身的存在狀態。它有點荒涼,卻拒絕驅使;它萬分寂寞,卻安然自得。很快它會結冰,這是它自己的作息時間表,休息時也休息得像模像樣
《千年一嘆》 2000年
這是一本日記,記錄了余秋雨在千年之交隨香港鳳凰衛視「千禧之旅」越野車跋涉四萬公里的經歷。他們一行人是去尋找人類古代文明的路基,卻發現竟然有那麼多路段荒草迷離、戰壕密布、盜匪出沒。完全不知道下一公里會遇到什麼,所知道的只是一串串真實的恐怖故事。在「千禧之旅」即將結束之時,作者寫下這樣的一段話:「四個月冒險奔波,天天都思念著終點。今天我們到了,回頭一看,卻對數萬公里的尺尺寸寸產生了眷戀。那是人類文明的經絡系統,從今以後,那裡的全部冷暖疼痛,都會快速地傳遞到我的心間。」
《行者無疆》 2001年
行者獨步於遙遠的曠野,素昧平生的未知,遭遇處處的難題,只因為一個執著的信任,敢於把世界上任何一片土地都放在腳下,為後來人度步出一往無垠的疆土。
《晨雨初聽》 2001年6月
也是余秋雨的作品之一
只有書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你。能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數的智慧和美好對比著愚蠢和醜陋一起呈現給你。
《借我一生》 2004年
是余秋雨對中國文化界的「告別之作」,涉及他和他的家族諸多不為人知的經歷,還描繪了記憶中文革時「大揭發」、「大批判」的整人模式……從前輩到自己,作者以平實、真實的記憶組成一部文學作品。
「我歷來不贊成處於創造過程中的藝術家太激動,但寫這本書,常常淚流不止。」 ——余秋雨
《笛聲何處》 2004年
中國歷史充斥著金戈鐵馬,但細細聽去,也回盪著胡笳長笛。只是,後一種聲音太柔太輕,常常被人們遺忘。遺忘了,歷史就變得獰厲、粗糙。這本書要捕捉的,就是曾經讓中國人痴迷了兩百年之久的崑曲的笛聲。在《笛聲何處》當中,余秋雨依舊以其一貫的文化的視角、散文的風格,關注的則是另一種歷史的、音樂的非物質的文化。余秋雨稱,《笛聲何處》的創作準備早在12年前就已經開始了。當時,《文化苦旅》還沒有進入台灣,余秋雨赴台所到之處的一系列活動,均是以崑曲學者的身份受到接待的。
余秋雨先生全新版的《文化苦旅全書》共分六冊。首批推出有關中國的兩本《尋覓中華》和《摩挲大地》。
《尋覓中華》 2008年
縱觀《尋覓中華》全書,並沒有多少優美的詞句和華麗的詞藻,其間多的是睿智的語言,以及一則則通俗的故事。余秋雨也很少對山水名勝作具體的描述,往往是筆鋒一轉,人為地構造出了一幅幅濃郁而又深沉的人文圖景,緊跟著便進入了直抒式的詠嘆,繼而以縱橫四海的氣勢,揮灑著對中國文化的種種遐想和議論。它為每一名讀者解讀了中華文化的壯闊和黃河文明的盛衰,使讀者為文章的情緒所感染,在不知不覺中接受作者發自內心的感悟,從而以一種嶄新的姿態去思索人生、思索未來。
《摩挲大地》 2008年
《摩挲大地》一書,精選了《文化苦旅》、《山居筆記》中的一些著名篇章,但每一篇都由作者本人進行了大幅度的精心修改。書中的後半部分有關邊遠地區少數民族生態的文章都是第一次發表。全書230千字。從此,余秋雨的全部文化散文著作,均以這套書的文字和標題為准,之前的所有的版本不再印刷,免誤讀者。
《歷史的暗角》 2009年
收錄的篇什歷來被文學史和讀者目為歷史、文化美文的典範之作而廣泛傳誦,堪稱秋雨散文中的泰山北斗。讀者自會體悟到余秋雨在歷史追溯之中體現出來的心靈的震顫、思考的重量。
《問學余秋雨》 2009年
近十餘年來,余秋雨先生一直在以親身歷險的方式考察著中華文明和世界文明,考察成果通過電視和書籍在全球華文界造成巨大影響。本書淵源就是余秋雨老師在鳳凰衛視主持的文化類座談節目《秋雨時分》。但在主持完《秋雨時分》之後,秋雨老師並沒有匆忙推出改編版的相關圖書,而是歷時兩年,幾乎是逐字逐句精心完善和重新創作後,才鄭重推出本書。余秋雨老師將帶領讀者深入探討東方及中國各個時代的文化精髓,同時結合文化和電視傳媒的傳播威力,將極大地激發讀者對中國古代文明的探究的慾望。
新作:我等不到了
《我等不到了》2010年
余秋雨在《我等不到了》開篇即說明了創作此書的初衷:「七年前,我寫了記憶文學《借我一生》。沒想到,這本書出版後在很多長輩、親友、同事、鄰居間引發了一場回憶熱潮。他們不斷向我指出需要補充和更正的地方。連一些以前並不認識的讀者,也轉彎抹角地為我提供各種參考資料。一位教授對《借我一生》提出了嚴厲的批評。他說『什麼一生,你和妻子近十多年的經歷最為驚心動魄,但你顯然顧慮太多,寫得不清不楚。』他的批評很對,中國文學不應該違避當下的切身磨難,因為這不僅僅是自己的遭遇。寫下來才發現,真實,比文學還文學。」
余秋雨說:「很多與我有關的人,都死去了。我很想與他們說話,不管他們能不能聽到。於是就有了眼前這本書——《我等不到了》。
《我等不到了》以平靜的語調敘述了家族的歷史,曾祖父、曾外祖父從浙江慈溪出發,闖盪上海灘,祖父、祖母、外祖父、外祖母、父親、母親、姨媽、叔叔、「我」以及妻子馬蘭,眾多家族人物的一生,在近一個世紀歷史的光影中沉浮;文革中表哥益生和叔叔之死,折射了畸形年代裡的畸形命運,平靜的敘述中蘊涵著悲壯的集體掙扎。余秋雨介紹說,這是一部具有象徵意義的作品,一部深入靈魂的「中國讀本」。它告訴讀者,在你們出生之前,父輩們有過什麼樣的精神歷程,這種精神歷程又如何滲透到今天,成了你們的生存背景。
《我等不到了》是余秋雨用筆一字一句寫出來的,因此他將此書珍惜地稱為「純手工寫作之記憶文學」。余秋雨說:「也許這個奇怪的名稱能夠引發讀者的一種想像:一個上了年紀的男人握筆支頤,想想,寫寫,塗塗,改改,抄抄,再把一頁頁手稿撕掉,又把一截截稿紙貼上。這種非常原始的『純手工寫作』,與『記憶』兩字連起一起,真是再合適不過的了。」
⑷ 一種歷史類型國家為什麼被另一種歷史類型國家所代替
原因:第二次世界大戰結束後,原本是日本殖民地的朝鮮被劃分為兩個部分,北方是蘇聯的勢力范圍,而南方則有美國駐軍。美蘇雙方首先是將朝鮮問題提交聯合國,聯合國決定在美蘇管轄區同時舉行選舉,然後美蘇軍隊撤除朝鮮半島,由朝鮮人民自己管理自己的國家。由於金日成作為抗日英雄而獲得絕大多數選民的支持,該決議被美國否決。1948年5月南朝鮮舉行了總統大選,親西方的李承晚當選總統,但是蘇聯卻拒絕了聯合國臨時委員會進入蘇控區。蘇方指責美國違反了波茨坦會議上的共識,當時的計劃是由蘇聯、美國、中國、英國四國共同託管朝鮮五年後實現朝鮮的完全獨立。美方在南朝鮮單方面舉行大選,使得蘇聯也在北朝鮮建立了共產的「朝鮮民主主義人民共和國」,金日成為領導人。美蘇兩國軍隊分別撤除朝鮮後,朝鮮半島就實際被劃分為兩個獨立的國家。
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⑹ 求余秋雨的兩篇散文~
山居筆記
《山居筆記》 1995年
《山居筆記》一書的寫作,始於一九九二年,成於一九九四年,歷時兩年有餘。為了寫作此書,作者辭去了學院的行政職務,不再上班,因此這兩年多的時間十分純粹,幾乎是全身心地投入。投入那麼多時間才寫出十一篇文章,效率未免太低,但作者的寫作是與考察聯在一起的,很多寫到的地方不得不一去再去,快不起來。記得有一次為了核對海南島某古跡一副對聯上的兩個字,幾度函詢都得不到准確回答,只得再去了一次。這種做法如果以經濟得失來核算簡直荒誕不經,但文章的事情另有得失,即所謂「得失寸心知」。
霜冷長河
《霜冷長河》1999年
驚人的安靜,但這種安靜使它成了一條最純粹的河。清亮、冷漠、坦盪,岸邊沒有熱鬧,沒有觀望,甚至幾乎沒有房舍和碼頭,因此它也沒有降格為一脈水源、一條通道。
它保持了大河自身的品性,讓一件件岸邊的事情全都過去,不管這些事情一時多麼重要、多麼殘酷、多麼振奮,都比不上大河本身的存在狀態。
它有點荒涼,卻拒絕驅使;它萬分寂寞,卻安然自得。很快它會結冰,這是它自己的作息時間表,休息時也休息得像模像樣……
千年一嘆
《千年一嘆》2000年
《千年一嘆》這是一本日記,記錄了余秋雨在千年之交隨香港鳳凰衛視「千禧之旅」越野車跋涉四萬公里的經歷。
他們一行人是去尋找人類古代文明的路基,卻發現竟然有那麼多路段荒草迷離、戰壕密布、盜匪出沒。完全不知道下一公里會遇到什麼,所知道的只是一串串真實的恐怖故事。
在「千禧之旅」即將結束之時,作者寫下這樣的一段話:「四個月冒險奔波,天天都思念著終點。今天我們到了,回頭一看,卻對數萬公里的尺尺寸寸產生了眷戀。那是人類文明的經絡系統,從今以後,那裡的全部冷暖疼痛,都會快速地傳遞到我的心間。」
行者無疆
《行者無疆》2001年
行者獨步於遙遠的曠野,
素昧平生的未知,遭遇處處的難題,
只因為一個執著的信任,
敢於把世界上任何一片土地都放在腳下,
為後來人度步出一往無垠的疆土。
晨雨初聽
《晨雨初聽》 2001年6月
也是余秋雨的作品之一
只有書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你。
能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,
能把無數的智慧和美好對比著愚蠢和醜陋一起呈現給你。
借我一生
《借我一生》2004年
《借我一生》是余秋雨對中國文化界的「告別之作」,涉及他和他的家族諸多不為人知的經歷,還描繪了記憶中文革時「大揭發」、「大批判」的整人模式……從前輩到自己,作者以平實、真實的記憶組成一部文學作品。
「我歷來不贊成處於創造過程中的藝術家太激動,但寫這本書,常常淚流不止。」 ——余秋雨
笛聲何處
《笛聲何處》2004年
中國歷史充斥著金戈鐵馬,但細細聽去,也回盪著胡笳長笛。只是,後一種聲音太柔太輕,常常被人們遺忘。遺忘了,歷史就變得獰厲、粗糙。這本書要捕捉的,就是曾經讓中國人痴迷了兩百年之久的崑曲的笛聲。在《笛聲何處》當中,余秋雨依舊以其一貫的文化的視角、散文的風格,關注的則是另一種歷史的、音樂的非物質的文化。余秋雨稱,《笛聲何處》的創作準備早在12年前就已經開始了。當時,《文化苦旅》還沒有進入台灣,余秋雨赴台所到之處的一系列活動,均是以崑曲學者的身份受到接待的。
尋覓中華
《尋覓中華》2008年
縱觀《尋覓中華》全書,並沒有多少優美的詞句和華麗的詞藻,其間多的是睿智的語言,以及一則則通俗的故事。余秋雨也很少對山水名勝作具體的描述,往往是筆鋒一轉,人為地構造出了一幅幅濃郁而又深沉的人文圖景,緊跟著便進入了直抒式的詠嘆,繼而以縱橫四海的氣勢,揮灑著對中國文化的種種遐想和議論。它為每一名讀者解讀了中華文化的壯闊和黃河文明的盛衰,使讀者為文章的情緒所感染,在不知不覺中接受作者發自內心的感悟,從而以一種嶄新的姿態去思索人生、思索未來。
余秋雨先生全新版的《文化苦旅全書》共分六冊。首批推出有關中國的兩本《尋覓中華》和《摩挲大地》。
摩挲大地
《摩挲大地》 2008年
《摩挲大地》《摩挲大地》一書,精選了《文化苦旅》、《山居筆記》中的一些著名篇章,但每一篇都由作者本人進行了大幅度的精心修改。書中的後半部分有關邊遠地區少數民族生態的文章都是第一次發表。全書230千字。
從此,余秋雨的全部文化散文著作,均以這套書的文字和標題為准,之前的所有的版本不再印刷,免誤讀者。
問學余秋雨
《問學余秋雨》 2009年
近十餘年來,余秋雨先生一直在以親身歷險的方式考察著中華文明和世界文明,考察成果通過電視和書籍在全球華文界造成巨大影響。本書淵源就是余秋雨老師 《問學余秋雨》封面在鳳凰衛視主持的文化類座談節目《秋雨時分》。但在主持完《秋雨時分》之後,秋雨老師並沒有匆忙推出改編版的相關圖書,而是歷時兩年,幾乎是逐字逐句精心完善和重新創作後,才鄭重推出本書。
余秋雨老師將帶領讀者深入探討東方及中國各個時代的文化精髓,同時結合文化和電視傳媒的傳播威力,將極大地激發讀者對中國古代文明的探究的慾望。
我等不到了
《我等不到了》2010年
我等不到了余秋雨在《我等不到了》開篇即說明了創作此書的初衷:「七年前,我寫了記憶文學《借我一生》。沒想到,這本書出版後在很多長輩、親友、同事、鄰居間引發了一場回憶熱潮。他們不斷向我指出需要補充和更正的地方。連一些以前並不認識的讀者,也轉彎抹角地為我提供各種參考資料。一位教授對《借我一生》提出了嚴厲的批評。他說『什麼一生,你和妻子近十多年的經歷最為驚心動魄,但你顯然顧慮太多,寫得不清不楚。』他的批評很對,中國文學不應該違避當下的切身磨難,因為這不僅僅是自己的遭遇。寫下來才發現,真實,比文學還文學。」
余秋雨說:「很多與我有關的人,都死去了。我很想與他們說話,不管他們能不能聽到。於是就有了眼前這本書——《我等不到了》。
《我等不到了》以平靜的語調敘述了家族的歷史,曾祖父、曾外祖父從浙江慈溪出發,闖盪上海灘,祖父、祖母、外祖父、外祖母、父親、母親、姨媽、叔叔、「我」以及妻子馬蘭,眾多家族人物的一生,在近一個世紀歷史的光影中沉浮;文革中表哥益生和叔叔之死,折射了畸形年代裡的畸形命運,平靜的敘述中蘊涵著悲壯的集體掙扎。余秋雨介紹說,這是一部具有象徵意義的作品,一部深入靈魂的「中國讀本」。它告訴讀者,在你們出生之前,父輩們有過什麼樣的精神歷程,這種精神歷程又如何滲透到今天,成了你們的生存背景。
《我等不到了》是余秋雨用筆一字一句寫出來的,因此他將此書珍惜地稱為「純手工寫作之記憶文學」。余秋雨說:「也許這個奇怪的名稱能夠引發讀者的一種想像:一個上了年紀的男人握筆支頤,想想,寫寫,塗塗,改改,抄抄,再把一頁頁手稿撕掉,又把一截截稿紙貼上。這種非常原始的『純手工寫作』,與『記憶』兩字連起一起,真是再合適不過的了。」
從北大到台大
《中華文化四十七堂課:從北大到台大》一書的主體內容是余秋雨先生以整整一年時間,為北京大學中 文系、歷史系、哲學系、藝術學院的部分學生,開設的一門課程,內容是中華文化史。它與大學規范的文化史課程不同,只探討一個現代人應該對漫長的中華文化史保持多少記憶。本書採用了一個新穎的形式來解讀中華文化,即採用課堂討論的形式,再加上課後與學生間的「閃問」、「閃答」,使這本書精彩紛呈而明白曉暢。對於中華文化史的講述,這本書也不是按部就班地泛泛而談,而是以點帶面。對於文明早期特別強烈的文化亮點,在余先生看來,它安頓了中華文化的精神魂魄,重點論述;而對於後期那些漫長的歷史走廊,則快步走過。這是余秋雨心中的一部中華文化史,也是一部充滿強烈色彩感的中華文化史。余先生以其飽學和情感,向國人傳遞文化記憶,以人類四大古文明中保留最完整也最璀璨的中華文化,敲響世界文明之鍾。《中華文化四十七堂課:從北大到台大》一書繁體版2010年在台灣出版,在華語世界引起轟動。
⑺ 野史和正史的區別
一、性質不同
1、正史由官府主持編寫,具有政府權威性。
2、野史指古代私家編撰的史書,與官修的史書不同的另一種史書,與「正史」相對而言。古代有「稗官野史」的說法,稗官者,采錄民俗民情的小官也。
二、編寫時間不同
1、正史通常由下一個朝代修訂。
2、野史是當代所編,雖然顯得粗鄙,但部分內容具有原始性、真實性。
三、考證不同
1、正史是指以紀傳體編年體和紀事本末體為編撰體例的史書。正史可以考證,總體而言,正史是最可信的。
2、野史,沒有人知道它是真是假,一般靠百姓流傳下來,沒有書可以考證。簡單的講,野史所說之事,是否真實在歷史上發生,還待定,很有可能是杜撰的。
⑻ 余秋雨,文學作品。。。。。。。
已發望採納
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另一種歷史——同治維新
作者:板凳崽
常勝軍簡史(根據英文wiki翻譯)
更新時間2009-5-20 15:51:42 字數:2107
常勝軍是一支存在於19世紀中葉中國的殖民地軍隊。常勝軍為清朝而戰,在鎮壓太平天國和捻軍起義中發揮作用。
常勝軍是一支結構特殊的精兵:它由歐洲軍官管帶和訓練,但士兵則全為中國人。雖然常勝軍的存在只有短短的四年時間(1860-1864),但它不但是擊敗太平天國的決定性武裝力量之一,而且是最早接受歐洲新式陸軍訓練,使用歐洲戰略、戰術進行作戰的中國武裝力量。對於之後的中國洋務新軍來說,常勝軍是他們的模範和樣板。
起源
在1860年,常勝軍成軍,由美國人華爾(FrederickTownsendWard)管帶,當時急驟變化的(戰場)局勢,促成了這支部隊的迅速組建,無論訓練、紀律、獎懲還是武器引進都由華爾把持(歷史學家一直都在關於華爾如何取信於李鴻章(當時擔任江蘇巡撫)並獲得他的指揮授權而有所疑問,但當時許多特殊的背景的因緣集合讓這支軍隊的建立成為現實)。華爾相信這支訓練有素,紀律嚴明,裝備精良而高機動性的部隊可以輕易擊敗數倍於自的軍隊,他相信英式的訓練和紀律,但賦予部隊的組織形式以一定靈活性。經過一些早期的勝利後,清朝政府在1862年3月正式授予這支軍隊以「常勝軍」的番號。
指揮官更迭
華爾於1862年9月在慈溪戰役中陣亡,經過很短的一段動盪時期,英軍工程兵少校查爾斯-喬治-戈登(CharlesGeorgeGordon……
以上
⑽ 一種歷史類型國家為什麼被另一種歷史類型國家所代替,其中是無規律可循的
一、奴隸制國家
1.所謂奴隸制國家,是奴隸主階級用以壓迫和統治奴隸的工具,它維護的是奴隸制的剝削形式。是建立在奴隸佔有制經濟基礎上的上層建築。
2.奴隸制國家本質是通過其職能反映和體現的,主要有兩個方面的職能,即:
內部職能:
(1)控制奴隸和自由貧民等廣大被壓迫群眾一種辦法是:採用極端殘酷的手段,鎮壓奴隸反抗,實行赤裸裸的暴力統治(這一時期著名的起義是「斯巴達克」領導的奴隸起義)。
(2)國家控制被壓迫階級的另一種辦法是:利用宗教作為精神武器,以麻痹奴隸和自由民對他們的反抗精神。
外部職能,是侵略他國領土或保衛本國領土以防別國侵略。
3.奴隸制國家才統治形式:
古代東方的奴隸制國家,如「埃及、巴比倫、亞速、波斯」等國,都是採用君主制,即所謂東方暴君制。
在希臘的城邦國家雅典,則採用奴隸主階級的民主制,最高權力機關是「人民大會」。
在古羅馬和斯巴達這樣的奴隸制國家中採取是貴族制。由古羅馬的「元老院」、斯巴達的「長老會議」貴族掌握重要權力。
二、封建制國家
1.所謂封建制國家,是封建地主階級用以壓迫和統治廣大農民的工具,它維護的是封建制的剝削形式,是建立在封建制經濟基礎上的上層建築。
2.封建社會土地所有制的具體形式主要有四種:
領土佔有制,是西方封建社會占支配地位的封建土地所有制形式。
地主佔有制,是我國封建社會占支配地位的土地所有制形式。
國家佔有制,封建土地國有制就是以國家的名義佔有土地,我國封建社會前期曾經出現五種土地國有制形式,即:
A:屯田、B:營田、C:職田、D:農庄、E:均田
自耕農佔有制,農民自己佔有所耕種的土地,也即所謂的「一夫挾五口,治田百畝」的土地制度。
小結:對封建國家其決定作用的,西方封建社會的是領土佔有制;我國封建社會是地主佔有制。
3.西方和中國封建制國家的不同特徵表現在以下3個方面
從國家結構看:(1)西方採取的是分封割據制,在後期,經濟基礎轉向地主制(是以封建制向資本主義制度過度的經濟形式);(2)中國是中央集權制,是地主經濟的產物,經濟基礎是地主制生產關系。
從權力結構看,(1)西方採取的是等級制,以領地分封為基礎的階梯式的權力結構,是西方封建國家的重要特徵,(2)中國是官僚制,特點是:A:是由專職官吏組成的權力機構B:在官僚集團的內部,由著按等級劃分官職的嚴密組織,形成了九品三十等的官僚等級制度。C:封建官僚按官階高低享有特權,成為官僚的核心。
從政治文化看,(1)西方直接利用宗教壟斷政治文化領域,政教合一是一種普遍現象,其特徵A:是一種思想,表現為教義、教條;B:是一個組織,表現為教會(享有廣泛的司法權,擁有審判機關——宗教裁判所),(2)中國封建社會宗教從來沒有直接干涉政治的權力,中國唯一在本土產生的宗教是——道教,起源與先秦老莊的「無為」哲學,本身即具有脫離政治的虛無主義傾向,而採取了把孔子的倫理哲學思想宗教化。(註:在封建社會中統一戶籍制度是——「鄉里或保甲組織」)。
三、資本主義國家
所謂資本主義國家是資產階級反對封建制度革命勝利後建立的國家,是維護資本主義生產關系和資產階級的根本利益的工具。——第四章詳細介紹
四、社會主義國家
1.所謂社會主義國家是在資本主義社會生產資料私人佔有與生產社會化矛盾的基礎上,由代表新的生產力的無產階級根據無產階級和廣大勞動人民的根本利益,打碎舊的資本主義國家機器而建立起來的。
2.社會主義國家是建立在社會主義經濟基礎之上的政治形態。
補充:
四種類型即:奴隸制國家、封建制國家 、資本主義國家 、社會主義國家
、