校園里的美作文

A. 發生在學校里的美″作文

這天,天氣晴朗,萬里碧空.在我們的學校里發生了一件事,那就是學校舉辦的散學典禮專了.
早上回到學校屬,就看見舞台上掛著一張色彩奪目的紅布,上面貼著幾個醒目的大字———二00三年散學典禮.
過了半個小時左右,就到上課的時間了,馮主任叫我們全校的師生集中在學校的操場上.不大一會兒,散學典禮開始了.首先就是警察叔叔給我們講話.他教育我們,在寒假裡,不要獨自兒約同學們到街上玩,要先徵求父母的意見;不要去網吧或機室打游戲機,那兒有壞人,容易受騙;春節時期,去狂街時要注意保管好財物;春節時期,路上車輛行人很多,要是過馬路,就要注意走斑馬線;在家裡不能玩火,要在家長的指領下均可;家中的鑰匙要保管好,慎防被人盜竊……
過了很久很久,警察叔叔把寒假裡要注意的問題都告訴了我們,接著就是頒獎了.有很多同學都能上台上領獎,可我就不能.然而,這樣也給了我很大的啟發,就是我要努力學習,爭取下個學期取得更大的進步,下個學期就是沖刺的時刻,在這個時刻,我一定不能失手,一定要考出一個理想的成績出來,用這個理想的成績來報答父母與老師.
這天發生在學校里的事情,不但很有意義,還使我懂得很多的知識與計劃了下學期的學習的學習方法.

B. 作文：我發現了校園的美

我們的校園一年四季風景優美，時刻給予我美的享受。校園的美無處不在。
春姑娘邁著輕盈的腳步，姍姍來到人間，來到我們的校園。校園到處都呈現出生機勃勃的景象。校園正中的那個大花壇可真美啊!有鮮紅的玫瑰花，有雪白的蒲公英，還有各種顏色的菊花……真是百花競放啊！粉紅如霞、白的似雪、紅的像火、黃的賽金……真是五彩繽紛！春天的校園美如畫卷。
不知不覺，夏的腳步近了。這時我們的校園換上了一身新衣裳。校園里的那些大榕樹正是茂盛的時期，好像要把它們的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉，一族族挨在每一片葉子的上面，不留一點兒間隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。如果是在下雨過後，那些綠葉會更加閃閃發亮的。夏天的校園可真是活力無限啊！
夏天悄然無聲地走了，現在又輪到秋姑娘來值班了。在校園里所有的樹幾乎都落光了葉子，那在半空的落葉就像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。尤其是那些杜鵑花，遠遠望去，就有萬綠從中一點紅的境界啊！秋天的校園依然多姿多彩啊！秋天在我的眼裡不再一片枯寂，這些落葉，紅花更為秋天的校園平添了美！
北風呼呼地吹來，冬爺爺發怒了。同學們都紛紛穿上了厚厚的棉襖，校園里的花草樹木都枯萎了，只有那棵高大挺拔大王椰在寒風中獨立，好像在說：「寒風你盡管來吧，我是不會怕你們的。」大王椰那提拔的身軀在寒風中站成了偉岸，它的這些不畏嚴寒的精神真是值得我們學習。冬天的校園真是寒風刺骨啊！但是偉岸的，不畏嚴寒的大王椰讓我敬佩，所以我感覺這個校園很溫暖，也很美。
我們的校園一年四季風景優美，校園一年四季的變化給予我的很多哲理感悟，讓校園更美，我愛我的校園。
簡評：景色優美，層次清晰。

C. 校園之美600字初中作文

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
「明禮善行，德潤人生」。
這醒目的標語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學校的辦學理念。
一踏進大門，一個操場就呈現在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神聖的升旗台，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗台的旗桿上，顯得那麼安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加庄嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會發現，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一隻只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，彷彿世界都變白了。
於是，三步並作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽著琅琅讀書聲，彷彿身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學年的無數快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級台階、每一條走廊都是那麼的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們嚮往未來呢。

D. 校園里的人情美作文

微風襲過，抽出嫩芽的楊柳隨風舞蹈，大地充滿著春的氣息。耳邊響起同學們的歡聲笑語，響起老師的諄諄教導。恍惚間發現校園，如此美麗。
校園美，美在青春
我們朝氣蓬勃，我們活力無限。困難阻擋不了我們前進的腳步，愁緒代替不了無邪的笑臉。
我們是時代的寵兒，是青春的代表。我們使校園充滿了鮮活的色彩，使校園的空氣中充斥著青春的氣息。
擁有青春的我們，使校園美麗。
校園美，美在友誼
三年的寒窗，無數個日夜的努力。我們一起哭過，一起笑過，一起煩惱過，也一起開心過。
在通向美好未來的希望之路上結伴同行。深厚的友誼是成長中的一盞明燈。使我們不在畏懼未知的道路，使我們堅定前進的信念。
友誼照亮了前方，使校園更加美麗。
校園美，美在師愛
師愛如流，似潺潺的溪水，注入我們的心田。師愛有母愛的溫柔，也有父愛的深沉。
老師是我們溫暖的依靠，傳道授業，教書育人。教會我們掌握知識的同時也教會我們做人的道理。他們毫不吝嗇奉獻與關懷。
言傳身教，師愛使校園美麗。
校園美，美在一切
在這里我們可能流過淚，受過傷，會慨嘆時光的易逝或生活的不公，但是，我們學會了成長。
在這里，我們獲取知識，明白道理，在書籍的海洋里徜徉，在知識的天空中翱翔。我們開闊了視野，豐富了知識，提升了品質。
在這里，有青春的活力，成長的傷痛，有前進的指示燈，有溫暖的依靠，有我們對理想的追求……
這一切，使校園美麗。
微風徐徐吹來，楊柳依依，生機盎然。面對校園，有些深深的不舍與熱愛。校園，如此美麗。

E. 校園中的美初中作文700字

校園中的美
如果，天空的存在是為了顯示白鴿的自由；如果，大海的存在是為了突出蔚藍的精彩；如果，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈；那麼，校園的存在，一定是為了我們，為了讓我們可以自由的翱翔於知識的海洋之中。
喜歡一個人漫步於校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發現.
校園是靜謐的，路上沒有來來往往擁擠的人群，猶如放假一般，但林蔭小道、小廣場、石凳、石桌旁，卻是認真作畫的同學。他們是那麼的投入，即使偶爾兒童們的嬉鬧、下課同學路過片刻的說笑也不能分散注意力。而這才是校園中最有生機最有活力的風景，是他們伴校園日出日落四季輪回，吸自然之靈氣，搏知識之精華。看到他們的身影，湧上心頭的不僅是對他們的敬佩，還有一句老師語重心長的話「美術學生就是要耐得住寂寞，吃得了艱苦」。確實,做一名學美術的學生,需要付出很多。
校園是熱鬧的，那書聲琅琅的教室，那廣闊的操場，碧綠的草坪，那如母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。我們像是生活在一個熱鬧的大家庭中。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。
我們的校園更是美麗、和諧的。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦著英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那麼明快。那種收獲知識的喜悅，更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的門窗里，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。
瞧，路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風悄悄把種子撒下？柔弱的枝莖在風中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛，感覺是多麼的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。是否我們也像這花兒一樣，在美校的灌溉下逐漸變得美麗，成熟。在未來的日子裡，開出屬於自己的芬芳？
望窗外雲卷雲舒，看門前花開花落」，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬於我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與盪滌、思想的陶冶、內在氣質的培養，讓我以一種更平和的態度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。

F. 《我的校園美》初中作文

美麗的校園,我的家
我生活在一個有著香氣芬芳的校園,一年四季,有著不同的景象.每年,春姑娘將春的種子首先播到我們的校園,今年楊樹終於被春姑娘的勤勞感動了,樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉,葉子精巧玲瓏,既想讓人摘下欣賞個夠,又怕它會失去現在的美麗.小草也不甘落後,慢條斯理的探出頭來,既不是文雅,也不是體面.校園後勤也將花兒種植到了花壇內,從小到大,從內至外,五顏六色,在陽光的照耀下顯得璀璨奪目.夏,一個熱情的女孩,驕陽似火,將大地烤熟了,但我們卻一點也不懼畏它,在烈日下走廣播體操,每一個動作都代表我們對學校的愛,在夏的帶動下,我們的熱情被激活了,在烈日跑步,跳長短繩……哪一幅幅活潑可愛的景象,使陽光的光芒隨著我們的激情而定.秋,一個深沉的女孩,將校園換成了金黃色,樹葉在陽光在陽光的折射下將校園變成一座宮殿.風輕輕一吹,那葉子就會便便起舞,隨著節奏慢慢地飛舞到地下……冬姑娘非常的純潔,她將大地變成白色.這時我們開心的不得了,紛紛地帶上鏟雪的工具,將地上的雪弄乾凈,在幹活的同時我們還會娛樂；人多力量大,我們沒過幾個小時就將校園里的雪鏟成了好幾堆,雪堆在陽光的折射下變得閃閃發光.美麗的校園,我愛你,你是我的家.
在校園里的早晨
校園的早晨是美麗的.當月亮婆婆去躲了起來,新的一天.校園,草解除其可愛的小臉蛋,樹木開設了健壯的身體,柳風的梳子給她的頭發,享受自己的美麗和芬芳的花朵帶給大家：孩子重新加熱鬧勁兒.校園的早晨增添了絢麗的一筆.
早上,校園沉浸在一層白霧,乳白色的濃霧包圍的校園,整個校園很安靜.只有兩個教學大樓,樹木和花草在院子里的時候,現在隱藏在霧中浮動,真是仙境.
太陽出來的時候,同學們都開始來學校的校園里立刻充滿了活力.,蝴蝶在飛翔的快樂,聆聽鳥兒喜歡唱歌,有孩子們朗讀和快樂的笑聲,頓時,整個校園是快樂的周圍.學生做早操,在柔和的早晨的陽光,呼吸新鮮空氣獨特的早上,所有的人都充滿了力量,敏捷,整齊,早上校園獨特的景觀.
「一天之計在於晨」,是一個美麗的早晨,也是?短命的,我一定要珍惜早晨,把握早晨.

G. 《校園里的美麗故事》作文

校園里的美麗故事》作文

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1個回答

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來自科學教育類芝麻團2015-05-01

麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.陽光鋪在寫有"e;南京師范大學附屬揚子一中"e;的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"e;S"e;形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"e;家"e;能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....

H. 校園里我們身邊的美作文500字

「和諧」是事物存在最佳形態，是一切美好事物的共同特點，創建和諧校園，將成為一個永恆的話題。它讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的興趣樂園中陶冶情操。然而，我們身邊還存留著許多不和諧的音符，是校園的主流，如隨地丟垃圾，踐踏草坪等，這些都要我們去摒除，大學生作為一個特殊的群體，扮演著引領時代潮流的角色，同時又是社會未來的接班人，因此，創建和諧校園，應由我做起，人人爭做文明學生，樹立大學生文明新形象。一、遵守校規和道德規范，增強公德意識，注意自己的一言一行，形成良好的道德習慣，杜絕作弊，文明應考，用誠信和實力交給自己和老師一份滿意的答卷，創建和諧的校園文化。二、尊師重道，老師的諄諄教導我們引領我們扣開了智慧的大門，使我們從幼稚走向成熟。老師知識的雨落需要我們全身接受，老師充盈的干泉需要我們主動的汲取，老師辛勤的付出需要我們認真的解讀，從而創建和諧的學習氛圍。三、保持積極心態，自尊自愛，和而不同，以寬容為本。前世五百次回眸才換來今生的檫肩而過，珍惜同學間的友誼，學會感恩，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心，從而創建和諧的學生群體。四、增強節約意識和環保意識「又是一度春風綠，又是一年花開時」茵茵綠草地，踏之何忍？我們應以校園為家，用心呵護。學生本身作為消費群體，根本沒有大量消費的資本，中國的未來也不能成為過度消費的社會，世界各地都出現了不同程度的能源危機，讓我們從身邊做起，從點點滴滴做起，節約用水，不使用一次性筷子，做節約型新青年，從而創建和諧校園環境。播種種子，收獲希望；播種行為，收獲希望；播種習慣，收獲精彩人生。構建和諧校園，由我做起。茫茫學海中，我們每個人都要做勇敢的水手，以智慧做槳，自信做舵，揚起理想的風帆，乘長風破萬里浪，向和諧校園的彼岸前行，我們不懈的搖槳，定會奏響和諧的樂章。

I. 校園的美作文

答：校園的美作文

校園，是莘莘學子夢想開始的地方。我的校園座落在一個小縣城，她並不宏偉壯觀，但她秀麗的風景、整潔的環境以及濃濃的書香，總是讓我魂牽夢縈。是的，她在我心中最美！

校園之美，美在景色宜人。在校外，遠遠的就能看見校園圍牆上那一簇簇「三角梅」，花開得那麼艷麗，將整個校園籠罩在一片花海之中。走進校園，首先映入眼簾的是四片草坪，草坪上種著月季、櫻花、海棠等，花開時，清風吹來，散發出陣陣清香。草坪四周還種著一棵棵大樹，綠得發亮，像個戰士似的挺立著，小鳥兒在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟同學們打招呼。

校園之美，美在整齊的教學樓。繞過草坪小道，就來到一幢嶄新的教學樓前面，正大門上面是電子顯示屏，顯示著我校近期的重點工作，絢麗耀眼，構成了一道靚麗的風景線。教學樓的左面鐫刻著《少年中國說》中的「少年強則國強……」，每次看到它，總給我陣陣啟迪。教學樓共有四層，教室、辦公室、功能室有序的排列著。教室內干凈整潔，教室外兩邊的牆上是櫥窗，上面展示著同學們的書法、繪畫等作品。

校園之美，美在「最是書香能醉人」，校園的每一處角落都能讓我們「聞」到書香。早上，迎著朝陽，琅琅的讀書聲傳向四面八方；課堂上，老師循循善誘的教學，使我們在知識的海洋里盡情地遨遊；午間，在圖書室里我們繼續暢游在書海之中；傍晚，我們捧著滿載的知識而歸，心裡有數不出的舒暢！「腹有詩書氣自華」，是啊，中外名篇，洗滌著我們的心靈；算術科學，聰穎著我們的大腦；文化藝術，陶冶著我們的情操。哦，那醉人的書香！

我愛我的校園，愛她的綠草如茵，愛她的干凈整潔，更愛她散發出的縷縷書香！