唯美校園詩句

『壹』 描寫校園美麗風光的詩句

《初冬校園》
角落紅花盡，初冬無覓處。
滿園青草綠，不減舊時姿。
臉頰微風掠，雖輕帶寒意。
書生耳畔來，習藝伴寒暑。
《愛在校園》
愛在校園是一種升華
陌路變成友情
友情變成親情
望著你
略顯稚嫩的臉頰
想你成長
看著你
略顯成熟的老練
怕你成長
失去了往日的純真

『貳』 收集一些關於唯美的青春，愛情的詩句

【花季 ☆ 青春】

沒有人永遠17歲，但永遠有人17歲。

我常常在思索我們的青春，它真是一個奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。

17歲時青春的尾巴，短暫而灰敗；像一首鋼琴曲的最後一個音符那樣，無論用上多麼高亢的調，結局都是消失與離開。

17歲的故事，總是在晴朗的天氣里，用最歡樂的口氣開頭，就好像講故事的人，真的不知道，結局會有多憂傷似的。

【花季 ☆ 單純】

我們曾經是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧願永遠不懂，那些從前不懂的事。

我們都是單翅膀的天使，只有擁抱著才能飛翔。

我沒有勇氣折斷我的翅膀,卻也飛不到任何地方。

好朋友不但應該在關鍵時刻拔刀相助，不但應該分享彼此的秘密，還應該隨時義無反顧地，為對方作出犧牲。

我一直都是美麗世界裡的孤兒，孤單，寂寞，執著。一旦和溫暖相遇，便註定了要潰不成軍。

我一路狂奔，渴望在擁擠匆忙的人群里找到一個和我相似的面孔，她和我有相似的命運。我可以在她的身上看到自己命運的參照，何去何從，不再那麼倉皇。

我終於變得不那麼聰明，我終於開始相信以前不曾相信的東西。當風波歷盡，我還握著劫後餘生的友誼。看過所有流轉的風景之後，我開始喜歡自己，最初的自己。

【花季 ☆ 回憶】

結局和過程都有了，再去糾纏，連自己都覺得貪婪。

記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。

左手握著幸福，右手握著回憶，花開不敗……

等待的感覺，有一點仇恨，又有一點憂傷。但總之，絕對不是壞的感覺。

從來不需要想起，永遠也不會忘記。

風，吹起破碎的流年，我看見遠方的寂寞，淚流滿面。

那些花兒，盛開了，散落了。

如果不能夠永遠在一起，也至少給我們懷念的勇氣，擁抱的權利，好讓我明白我心動的痕跡。

【花季 ☆ 遺忘】

有些事，有些人，是不是如果你真的想忘記，就一定會忘記？

最痛苦的是，消失了的東西，它就永遠的不見了，永遠都不會再回來，卻偏還要留下一根細而尖的針，一直插在你心頭，一直拔不去，它想讓你疼，你就得疼。

沙漏記得，我們遺忘的時光……

沙漏顛倒反覆，人生的鎮痛便經歷一次又一次。人生有多少99秒？需要多少勇氣，才能經得住這一次又一次的痛徹心扉呢？

99秒的時間，一整夜的安慰……

有些事，有些人，是不是如果你真的想忘記，就一定會忘記。

其實沒有什麼是忘不掉的，過去再美好再刻骨銘心，原來也只是過去。至於災難和痛苦，也大抵應該是如此吧。

有些事，有些人，當你想著去忘卻的時候，只是在你的心上，重新印刷了一遍！

走過的路，愛過的人，以在時間的長河中流走。只有時間的香氣，留下斑斕的痕跡，人生匆匆，遺忘在記憶中交錯。是 非 愛 恨……

我任由自己這樣瘋狂的胡鬧，心底卻悲哀的知道，一切都是都是徒勞。

【花季 ☆ 成長】

因為依賴一份只有我記得的回憶，我已經長大。長到可以勇敢的面對人間所有的風風雨雨。

我一直喜歡下午的陽光。它讓我相信這個世界任何事情都會有轉機，相信命運的寬厚和美好。我們終歸要長大，帶著一種無怨的心情悄悄地長大。歸根到底，成長是一種幸福。

成長就是這樣，痛並快樂著。你得接受這個世界帶給你的所有傷害，然後無所謂懼的長大。

無言的結局，回憶發現，歲月將悲傷過濾，又被生活蒸發。我從痛長大……

這輩子有你在身邊，不離開，不放手，不絕望。

有你在，我走不開；我的脆弱，是我活該。

接受失去的疼痛，面對孤單的日子。

【花季 ☆ 人生】

道高一尺，魔高一丈。這個世界，誰敢說誰是誰的救世主呢？

誰是誰的救世主呢？誰也不是，在錯位的情感里，我們只能各自為各自的那份痛楚買單，痛到極至，也不能埋怨旁人一分。

我們，謝幕。而新的幕又將拉啟。人生就是這樣的吧，結束，開始，再開始，再結束……不論如何，我們都將背負著各自的災難和幸福，往前走，不回頭。

人生沒有那麼多的假設，現實是一個一個真實的耳光，打在你的臉上，喊疼毫無疑義，唯有一往無前。

當你做出一個你認為絕對正確的決定時，現實還你一個狠狠的耳光——這是上天在教你懂得低頭。

友情其實和愛情一樣，很多的時候，距離才可以讓彼此懂得。而人生，就是這樣地，把我們一起帶到別處。永遠不再回來。永遠不再是當初的那個點。

人生一場戲接著一場戲，只要上了台，在戲沒演完之前，誰都別想下台。否則，你必然因此付出慘痛的代價。 不信？你可以試試。

【花季 * 現實】

時光只會老去，但時光從不會欺騙我們。

現實是一個個真實的耳光，打在你臉上，喊疼毫無意義，唯有一往無前。

這世上有許多不公平。你以為可以依靠的，其實不能相信。你以為守護著你的，其實不曾屬於你。

我在刀尖上舞蹈，沉重也好，輕盈也罷，從腳底到心裡，終究是蔓延的疼痛。

這世上屬於你的本就不多，現在，它們更是徹底地消失不見了。你在這張狂的雨里無所遁形，你只能流著攙著雨水的淚水，向著未知的方向，絕望的奔去，奔向那無期之途。

當我看天的時候，我就不喜歡再說話，每當我說話的時候，我卻不敢再看天。

誰知道所有的事情都在半路改變了方向，無數次的離開和相聚之後，年少輕狂變成蝴蝶般飛走，最終絕望地停留在永遠無法過境的滄海。

從頭到尾讀完一本故事書，就像從頭到尾認識一個人。其實，蠻難。

人猶如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水帶著壓力沖過來，要將自己深深地淹沒，再淹沒。

【花季 * 愛戀】

我知道無論我走到哪裡，你都會陪在我身邊。陪我哭，陪我笑，陪我等待，陪我開花。

喜歡的歌靜靜地聽，喜歡的人遠遠地看。

牽過的手雖然已經分開，你卻和童年一起，永遠住在我心裡。你快樂，就好。

我們生活在同一個溫暖的水域，也許偶爾會被水草纏繞，但因為彼此溫暖的呼吸，相信都不會是死結。如果我說我愛你，我一直愛你，不知道你會不會相信？

愛是一場戰爭，我不怕受傷只怕你不快樂。

在愛情這場戲里總是有一個主角和一個配角，累的永遠是主角，傷的永遠是配角。

原以為自己很堅強也很浪漫，也許每一個早戀的女孩都會這么想。其實走過以後才會知道，自己承受不住那樣的負荷，因為還沒到那個年齡。

在甜蜜而脆弱的愛情里，我們都這樣不斷地在「練習」，「練習」失去，「練習」承受，「練習」思念，在重重復復高高低低的預熱中，走向我們最終的早已既定的結局。

我還是會相信，星星會說話，石頭會開花，穿過夏天的柵欄和冬天的風雪過後，你終會抵達。

25℃的氣溫。PH值為7的空氣。密度80‰的陽光。大體而言完美的一天。可是，如果我沒有遇見你，又會怎麼樣？

【花季 * 沉睡】

如果我睡了，請不要叫醒我……

困了，讓我繼續睡……

其實，一個人的改變真的很容易，但有些事有些感覺，卻是無論如何也改變不了的。

一次失敗不算什麼，一次錯誤的選擇也不算什麼錯誤，你要相信，在這個世界上，總是有人在關心著你，希望你快樂。

有點寂寞，有點痛，有點張揚，有點不知所措，有點需要安慰。那麼，點開它，有點美。

柔和的金色從綠色的樹葉上流淌下來，花開無聲。

我們就是這樣蒼老的，從時光的一端輾轉到時光的另一端，請別說再見，不需要再見。

【花季 ☆ 離開】

我們都要面向太陽，驕傲的活著。

而我終究要離開，向風箏飛向很藍的天。

我知道，我們都將離開，我們都不會再回來。

再見，也許永遠不見，我內心固執地追求，只有我自己看得見，但我希望我沒錯。

她不會消失。消失的，不過是時間。而消失的時間，會讓曾經的傷口，開出潔白而盛大的花朵，站成最純潔的姿勢，成為我們彼此溫暖過存在過的最好證明。

如果上天有眼，他們一定會在某年某天的某個地方重遇，過去的一切不愉快被洗去，開始一段嶄新的故事。

『叄』 贊美校園的詩句

《書齋謾興二首》

作者：唐代·翁承贊

池塘四五尺深水，籬落兩三般樣花。

過客不須頻問姓，讀書聲里是吾家。

官事歸來衣雪埋，兒童燈火小茅齋。

人家不必論貧富，惟有讀書聲最佳。

譯文：

池塘四五尺的深水，籬笆中種著多種多樣花的花。路過的客人不需要頻繁地問姓，讀書聲里是我的家。官員回來穿上雪埋，兒童燈小茅屋。人家不一定論貧富，只有讀書聲最精彩。

(3)唯美校園詩句擴展閱讀

校園是學生生活學習的場所，所有在校內從事的一切活動皆屬於校園生活。校園生活大多以學習為主，課外活動為輔，遵循教育部頒發的素質教育大綱，為社會培育出合格的知識分子。

校園生活里包括學習、情感、娛樂、社團等等方面。校園社團是校園生活的重要組成部分，每所校園都有著形形色色的校園社團，從學生會到文學社等愛好性社團，數不勝數。

校園刊物同樣是校園中必不可少的，它承載了校園的文化，豐富了學生的校園生活，同時也是學生文學或專業性知識交流的平台。

『肆』 贊美校園的詩

1、在這里，有一位位辛勤工作的園丁。

在這里，有一株株生機勃勃的小苗。

在這里，有一縷縷溫暖明媚的陽光。

我們就是在這美麗的花園中茁壯成長。

在這里，我們在知識的宇宙中翱翔。

在這里，我們在書籍的海洋里歡躍。

在這里，我們在老師的導航中探索。

我們就是在這知識的殿堂里實現理想。

窗明幾凈的教室里，傳出的是琅琅讀書聲。

像一組組跳躍的音符，奏出了我們求知的心聲。

綠樹成蔭的校園里，撒滿了我們的歡聲笑語。

留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。

2、啊，校園啊。

小時候，你掛在高高的藍天上。

看見你，聽到你。

就好像，擁抱著滿天的星星。

入學了，校園，擠進了我重重的書包里。

也愛你，也恨你。

就好像，追隨著一條長長的小溪。

讓我歡樂，也讓我也迷茫。

畢業了，校園，長在了一棵茂盛的大樹上。

回味你，品嘗你。

就好像，告別著一位初戀的人兒。

竟也令我，黯然神傷。

如今啊，校園終於，走進了我美妙的生活畫卷中。

無論你在哪，也無論離你多遠。

都彷彿，高揚著成熟愛情的風帆。

向著那火紅火紅的太陽，在飛翔。

3、多彩的一年又一年，轉眼之間，我們都長大。

於是，帶著成長的愉快，我們默默地離開。

一片純潔的沃土上，孕育著我們對於明天的希望。

我們渴望的未來，變成了矯健雄鷹，翱翔於這蒼穹之上。

是你，讓我在人生中有了好的開始。

是你，激起了我對於知識的渴望。

是你，助我成材，助我飛翔。

你教會了我，贈人以鮮花，手留余香。

你教會了我，贈人以微笑，心留愉悅。

今天，我要將這最美的鮮花。

今天，我要將這最甜美的微笑。

贈予你，我最親愛的學校。

4、校園的春，像是那嬌嫩的花蕊。

睡醒過來的花朵，吐出了芳香。

漫長的冬眠，積蓄了能量。

讓春天的校園，有了生命的氣息。

校園的夏，像是那綻開的花朵，

經過了雷雨的洗刷，變得更加堅強。

春雨像是那少女，呵護了花朵。

讓夏天的校園，有了跳躍的音符。

校園的秋，像是那成熟的碩果。

收獲著成熟的果子，快樂在校園回盪。

風雨讓這朵花，經歷了坎坷。

讓秋天的校園，有了甜美的微笑。

校園的冬，雖沒有春那麼柔嫩。

雖沒有夏那麼歡快，雖沒有秋那麼甜蜜。

但卻有著寧靜的氣息。

這漫長的休息，可以讓朵朵花兒，在明年綻放。

5、我輕輕地，踏進了您的懷抱。

靜謐，安詳，溫暖，像母親的懷抱。

花圃里的花開了，像一張張燦爛的笑臉。

青春在盪漾，甬道兩旁的楊柳隨風搖曳像對我親切招手，問好。

荷塘的波紋，編織著我們的夢。

在綿綿的漣漪里，勾畫著青春的遐想。

那陽光下的翠綠，不是草，是一片生機。

然後播種在大地上，孕育著希望般的夢。

十年樹木，百年樹人。

時間證明，參天樹木，生長自養育它的沃土。

你的光彩，你的輝煌，你的桃李芬芳。

祝願你，我的母校。

『伍』 描寫校園美景的詩句

唐·韓愈來

新年都未有芳華，二月源初驚見草芽。

白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。

2、《大林寺桃花》

唐·白居易

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。

3、《江畔獨步尋花》

唐·杜甫

黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

4、《早春呈水部張十八員外》

唐·韓愈

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

5、《清明》

唐·杜牧

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

『陸』 祝福校園友誼的詩句唯美

，友誼是兒時的童貞，
友誼是少女的春心，
友誼是男兒的追求，
友誼是親人的思念，
友誼是人們彼此的真情真愛。
友誼是你我共同的嚮往，
友誼是人與人之間真情的宣洩。
友誼是一碗水，君子之交淡如水；
友誼是一壺茶，細品慢咽有滋味；
友誼是一杯酒，讓你暢開關閉已久的胸懷；
友誼是一首歌，噴湧出你內心深處的激情；

『柒』 描寫校園的詩句有哪些

描寫校園的詩句有

1.《題耕織圖二十四首奉懿旨撰》

年代:元作者:趙孟頫

冬至陽來復，草木漸滋萌。
君子重其然，吾道自此亨。
父母坐堂上，子孫列前榮。
再拜稱上壽，所願百福並。
人生屬明時，四海方太平。
民無札瘥者，厚澤敷群情。
衣食苟給足，禮義自此生。
願言興學校，庶幾教化成。

2.《閑詠》

年代:宋作者:姜特立

坐叨厚廩飲醇醪，不挾文書不坐曹。
檢校園花為日課，裒尋詩昔計年勞。
仍將書冊供慵卧，時喚杯盤佐老饕。
感激大恩何以報，唯祈聖壽等天高。

3.《有懷漢老弟》

年代:宋作者:虞儔

村童先遣掃柴門，檢校園芳待置尊。
叢菊稍斑溥露點，芙蓉已帶著霜痕。
詩篇縱好成孤諷，心事憑誰與共論。
已是西風悲落木，那堪幽獨更銷魂。

4.《次韻元厚之少保留題朱伯原秘校園亭三首》

年代:宋作者:程師孟

少年為學已名家，才折丹枝病可嗟。
節帶冰霜凌萬竹，文含風露麗於花。
也憐美玉猶存璞，人恨良金未出沙。
賴有隱居如谷口，直將高意抗青霞。

5.《上杜相三首》

年代:宋作者:曾鞏

天扶昌代得忠良，坐以材謀鎮廟堂。
萬里聲名開學校，四方根本勸農桑。
從容賢路通江海，慷慨公心貫雪霜。
謙讓黑轅歸太早，空令終古愛余芳。

『捌』 贊美校園美景的詩句

贊美校園美景的詩歌一：美麗的校園
滿懷熱忱，
走進支教學校的大門，
我把真誠的微笑，
撒滿美麗的校園。
你看，你看，
校園盛開的鮮花，
是我童年記憶的搖籃，
那是母校曾經的芬芳。
你聽，你聽，
鳥兒歡唱的歌謠，
是我耳畔熟悉的教導，
那是恩師譜寫的驕傲。
噢，
美麗的校園，
我要撒播知識的種子，
裝扮你美好的明天。
贊美校園美景的詩歌二：校園燈影
燈紅和酒綠，和諧的騷動，不屬於這里。
在這里並不是相互附著的衍生物。
偏安一隅，或者鬧市的一角，
四角的圍牆，包裹成另一個世界。
寂寥的路燈亮了。
流動的光芒，微紅的暗香，
肆意漂浮在空氣中，沸騰讀書聲。
一片空地，一幢樓影，
遼遠牽手巍峨，匍匐著的靈魂，蟄伏著。
多少年後，思想從渺小的身軀破土而出，
成了參天的樹木，傲視曠野，仰望蒼穹。
而現在，窗外那一片婆娑的葉片，
被光影刺痛，暫時打卷，
為了逃避傷害，更是為了積蓄能量。
三更燈火飄盪，暗夜孕育星光，
只是未到春天，草木不會萌發。
一切的起始和歸宿，都和燈紅酒綠無關。
在漫長的夜路上，誰在不停地行走，誰才能走向遠方。

『玖』 美麗的校園，要有詩句

美麗的校園，我們的家 在這美麗的校園，我們從幼稚走向成熟 在這可愛的校園，我們由嫩芽開始茁壯 校園生活，是我們生命貝殼中最美的一枚 從無知走向多識 校園生活，是我們人生旅途中最亮的獎章 從蒙昧走向聰慧 美麗的校園就是我們的家 校園一直默默無聞的伴我們成長 是校園，為我們鋪墊了腳下成功之路 是校園，引我們在知識的海洋中揚帆起航 學問的校園，你是家鄉父老的希望 莘莘學子在你的呵護下 美好的理想能實現 甜美的夢啊能成真 豐厚的校園，你是一片肥沃的土地 嫩嫩的幼苗長成參天大樹 美麗的校園，你是如椽的畫筆 繪出的畫啊被人稱頌，被人稱頌。 美麗的校園，我們共同的的家 親愛的校園，你是我們心中的依戀 你有春的溫暖 你有夏的燦爛 你有秋的成熟 你卻沒有冬的嚴寒 美麗的校園，我們溫暖的家 是你在廣袤的大地上 點燃了那無數璀璨的明星 讓我們 健康成長，學會求知 讓我們 擁有一個璀璨的明天 感謝美麗的校園我們的家 我們願意 把你裝扮的更加美麗 我們願意 在你的哺育下永遠向前，向前！

『拾』 完美校園的詩句

校園的春，
像是嬌嫩的花蕊，
睡醒過來的花朵，吐出了芳香。
漫長的冬眠，積蓄了能量，
讓春天的校園，有了生命的氣息。
校園的夏，
像是綻開的花朵，
經過了雷雨的洗刷，變得更加堅強。
春雨像是少女，呵護了花朵，
讓夏天的校園，有了跳躍的音符。
校園的秋，
像是成熟的碩果，
收獲著成熟的果子，快樂在校園回盪。
風雨讓這朵花，經歷了坎坷，
讓秋天的校園，有了甜美的微笑。
校園的冬，
雖沒有春那麼柔嫩，
雖沒有夏那麼歡快，
雖沒有秋那麼甜蜜，
但卻有寧靜的氣息。
這漫長的休息，可以讓朵朵花兒，在明年再綻放。