校園網畢業設計

㈠ 畢業論文 校園網的規劃與設計！！

我也畢業的時候選得畢業設計也是校園網的組建，而且的了河北工業大學優秀畢業論文，可以給你參考，不過你給的懸賞分也太少了吧，o(∩_∩)o 。。。。。。。

㈡ 寫畢業論文了哦，關於校園網的設計與實現

校園網路的設計與實現
http://www.tabobo.cn/soft/20/233/2008/154344615822.html

摘要
網路技術不斷發展，其應用也越來越廣泛。校園網路是網路建設的一個非常重要方面。本文將理論結合案例的方式闡述校園網路設計的整個過程。三層層次模型適用於各種規模的網路設計，本論文在設計時就採用了分層次的、模塊化的設計方法來設計。在最後還提供了一個基於千兆位乙太網技術的可實現的校園網整體方案。此方案為建立校本部包括，東校區，西校區和北校區的高速交互網路平台，實現教學樓千兆位到大樓，百兆到桌面的要求，提供充分的骨幹鏈路負載分擔和結構冗餘，多級別網路管理功能。本論文的設計也可以是千兆位乙太網技術在校園網路建設中的一次應用。

關鍵字 ： 校園網路 千兆位 乙太網 網路設計

目錄
摘 要…………………………………………………………………………………………… 1
Abstract…………………………………………………………………………………………1
前 言…………………………………………………………………………………………… 4
第一章 網路系統………………………………………………………………………………5
1.1 需求分析 …………………………………………………………………………………5
1.2 應用功能分析……………………………………………………………………………… 5
1.3網路性能幾個重要指標…………………………………………………………………… 6
1.4總體目標………………………………………………………………………………9
第二章 網路系統設計………………………………………………………………………… 11
2.1 網路設計原則……………………………………………………………………………11
2.2 交換技術…………………………………………………………………………………12
2.2.1第二層交換技術……………………………………………………………………… 14
2.2.2 VLAN 技術…………………………………………………………………………… 16
2.2.3區域網瓶頸………………………………………………………………………… 18
2.2.4第三層交換技術…………………………………………………………………… 19
2.3 骨幹網路技術的選擇……………………………………………………………………23
2.4 分層次的網路結構設計……………………………………………………………………24
2.4.1 網路核心層設計……………………………………………………………………24
2.4.2 網路匯聚層的設計…………………………………………………………………24
2.4.3網路接入層設計………………………………………………………………… 26
第三章 可實現的校園網路整體方案……………………………………………………… 27
3.1 總體解決方案 ………………………………………………………………………27
3.2 教學區解決方案………………………………………………………………………29
3.3 宿舍區解決方案……………………………………………………………………30
3.4 網路管理方案…………………………………………………………………31
3.5 方案特點……………………………………………………………………………32
結 束 語……………………………………………………………………………………… 33
參考文獻………………………………………………………………………………………34

18520字

㈢ 畢業論文 某某校園網的規劃設計

我畢業的時候畢業設計選擇的也是校園網設計，而且得了優秀畢業論文，給你參考一下吧，採納回答後發送

㈣ 最近在寫畢業論文<校園網規劃與設計>,會的進來幫下手

一.建設校園網的必要性
校園
校園網建設勢在必行。信息時代的熱潮撲面而來，計算機變的越來越強大，而應用軟體使計算機變的越來越容易使用，它們正在迅速改變著人們的生活、學習、工作方式，人們能夠明顯感覺到這種變化，總之整個世界正進行著一次深刻的變革。在這個變革的時代里，什麼都在變，作為其它行業基礎的教育當然也要變，而且應該變的更早變的更快。在一個好的校園網里人們用計算機和網路進行工作、交流和學習，計算機改變了人的教學方式，同時也改變了人的學習方式。這些只有校園網才能辦到。社會變的很快，我們必須跟上時代的步伐，因此在經濟條件允許的情況下，盡快盡早的建設校園網好處將是顯著的和長遠的。它們正在迅速改變著人們的生活、學習、工作方式，人們能夠明顯感覺到這種變化，總之整個世界正進行著一次深刻的變革。在這個變革的時代里，什麼都在變，作為其它行業基礎的教育當然也要變，而且應該變的更早變的更快。在一個好的校園網里人們用計算機和網路進行工作、交流和學習，計算機改變了人的教學方式，同時也改變了人的學習方式。這些只有校園網才能辦到。社會變的很快，我們必須跟上時代的步伐，因此在經濟條件允許的情況下，盡快盡早的建設校園網好處將是顯著的和長遠的。園網里人們用計算機和網路進行工作、交流和學習，計算機改變了人的教學方式，同時也改變了人的學習方式。這些只有校情二.校園網應用特點
校園網特點就是把分布在校園不同地點的多台電腦連接，按照網路協議相互通信，以共享軟體、硬體和數據資源為目標的網路系統。提供豐富的教育教學信息和資源是校園網的生命力。校園網路具有距離短、延時少、相對成本低和傳輸速率高等優點；它的低層協議較簡單，控制選擇等問題大大簡化，因而又具有組網簡單、易於實現的特點。校園網的功能作用主要體現在以下四個方面。

（1）信息傳遞。

這是校園網路最基本的功能之一，用來實現電腦與電腦之間傳遞各種信息，使分散在校園內不同地點的電腦用戶可以進行集中的控制管理。在校務部門建立網路伺服器，可以為整個校園網路提供各類教學資源，並對這些資源進行綜合管理。

（2）資源共享。

①信息資源共享。通過接入ddn或isdn，很容易將校園網連接到internet,這樣，網路內的各電腦終端不但可以互通信息資源，而且可以享受網路伺服器上的相關數據及internet網上取之不盡，用之不竭的巨大信息資源，校園網在教學活動中的作用也將成倍地增強。

②硬體資源共享。網路中各台電腦可以彼此互為後備機，一旦某台電腦出現故障，它的任務就由網路中其他電腦代而為之，當網路中的某台電腦負擔過重時，網路又可將新的任務轉交給網路中較空閑的電腦完成。

（3）方便教學。

網路可以進行圖、文、聲並茂的多媒體教學，可以取代語言實驗室進行更生動的語言教學，也可以利用大量現成的教學軟體，提供一個良好的教學環境，這些都是以往任何教學手段所不能達到的。校園網路不但可以在校內進行網路教學，還很容易同外界大型網路連結，形成更大范圍的網路交互學習環境。
三.校園網需求分析
隨著計算機多媒體和網路技術的不斷發展與普及，校園網信息系統的建設，是非常必要的，也是可行的。主要表現在：
1、當前校園網信息系統已經發展到了與校際互聯、國際互聯、靜態資源共享、動態信息發布、遠程教學和協作工作的階段，發展對學校教育現代化的建設提出了越來越高的要求。
2、教育信息量的不斷增多,使各級各類學校、家庭和教育管理部門對教育信息計算機管理和教育信息服務的要求越來越強烈。個人是否具有獲得信息和處理信息的能力對於能否成功進入職業界和融入社會及文化環境都是個決定性的因素,因此學校應該培養所有學生具有駕馭和掌握這種技術的能力。另一方面,信息技術在作為青少年教育工具的同時也向青少年提供了前所未有的機會。新技術提供的機會以及它們在教學方面具有的優勢都是很多的,特別是計算機和多媒體系統的使用有助於個人化的道路,每個學生在個人的學習道路上都可以按照自己的速度發展。
3、我國各級教育研究部門、軟體開發單位、教學設備供應商和各級學校不斷開發提供了各種在網路上運行的軟體及多媒體系統，並且越來越形象化、實用化，迫切需要網路環境。
4、現代教育改革的需要。在校園網中將計算機引入教學各個環節，從而引起了教學方法，教學手段，教學工具的重大革新。對提高教學質量，推動我國教育現代化的發展起著不可估量的作用。網路又為學校的管理者和老師提供了獲取資源、協同工作的有效途徑。毫無疑問,校園網是學校提高管理水平、工作效率、改善教學質量的有力手段,是解決信息時代教育問題的基本工具。
5、隨著經濟發展，我國各級學校對教育的投入不斷加大；計算機技術的飛速發展，使相應產品價格不斷下降；同時人們的認識水平和經濟實力不斷提高。大量計算機進入學校和家庭，使得計算機用於教育信息管理和信息服務是完全可行的。

第三章 校園網系統設計目標與原則
一.校園網系統設計目標
在知識經濟和數字化生存時代，校園網在資源共享、知識傳播、育人管理等方面發揮越來越重要的作用，因此其設計建設要本著高起點而又經濟實用的標准。具體來說，應是一個以寬頻IP網為目標建立數據、語音、視頻三網合一的一體化網路；為提高網路可靠性及安全性,需要在主幹網採用光纖布線，校園網應實現虛擬區域網（VLAN）的功能，以保證全網的良好性能及網路安全性；主幹網交換機應具有很高的包交換速度，整個網路應具有高速的三層交換功能；主幹網路應該采 用成熟的、可靠的快速乙太網和千兆位乙太網技術作為校園網主幹；校園網應選用先進的網管軟 件，建立完善的網路管理體系；在設備方面，應選擇有校園網成功案例的網路廠商的設備，同時 為Internet、撥號用戶和移動用戶提供介面；網路還應具有良好的擴展性。

二.校園網系統設計原則
網上資源，進行教學和科研工作；學生可以方便地瀏覽和查詢網上資源實現遠程學習；通過網上學習學會信息處理能力。學校的管理人員可方便地對教務、行政事務、學生學籍、財務、資產等進行綜合管理，同時可以實現各級管理層之間的信息數據交換，實現網上信息採集和處理的自動化，實現信息和設備資源的共享，因此，校園網的建設必須有明確的建設目標。校園網的總體設計原則是：
開放性 採用開放性的網路體系，以方便網路的升級、擴展和互聯；同時在選擇伺服器、網路產品時，強調產品支持的網路協議的國際標准化；
可擴充性 從主幹網路設備的選型及其模塊、插槽個數、管理軟體和網路整體結構，以及技術的開放性和對相關協議的支持等方面，來保證網路系統的可擴充性；
可管理性 利用圖形化的管理界面和簡潔的操作方式，合理地網路規劃策略，提供強大的網路管理功能；使日常的維護和操作變得直觀，便捷和高效；
安全性 內部網路之間、內部網路與外部公共網之間的互聯，利用VLAN/ ELAN 、防火牆等對訪問進行控制，確保網路的安全；
投資保護 選用性能價格比高的網路設備和伺服器；採用的網路架構和設備充分考慮到易升級換代，並且在升級時可以最大限度地保護原有的硬體設備和軟體投資；
易用性 應用軟體系統必須強調易用性，用戶界友好，帶有幫助和查詢功能，用戶可以通過Web查詢。
（一）、實用性
應當從實際情況出發，使之達到使用方便且能發揮效益的目的。內部網路之間、內部網路與外部公共網之間的互聯，利用VLAN/ ELAN 、防火牆等對訪問進行控制，確保網路的安全；
（二）、先進性
採用當前國際先進成熟的主流技術，採用業界相關國際標准。
（三）、安全性
採用各種有效的安全措施，保證網路系統和應用系統安全運行。
（四）、可擴充性
採用符合國際和國內工業標準的協議和介面，從而使校園網具有良好的開放性，實現與其他網路和信息資源的容易互聯互通。並可以在網路的不同層次上增加節點和子網。一般包括開放標准、技術、結構、系統組件和用戶介面等原則。
（五）、可管理性
設計網路時充分考慮網路日後的管理和維護工作，並選用易於操作和維護的網路操作系統，大大減輕網路運營時的管理和維護負擔。採用智能化網路管理，最大程度地降低網路的運行成本和維護。
（六）、高性能價格比
結合日益進步的科技新技術和校園的具體情況，制定合乎經濟效益的解決方案，在滿足需求的基礎上，充分保障學校的經濟效益。堅持經濟性原則，力爭用最少的錢辦更多的事，以獲得最大的效益。

㈤ 我需要一個完整校園網設計方案當畢業設計

剛找了一個小學校園網設計方案，你可以參考下。小學千兆校園網設計方案nbsp;nbsp;昆明春城實驗小學千兆校園網全面解決方案，由中國華育發展總公司信息工程事業部負責設計與實施，於2000年6月開始，2000年8月完成。這是一個整體規劃、分步實施、充分考慮現有設備與實際資金情況的方案。第一步，先建立網路中心和主幹網，然後建立學校的信息管理網路、教學網路、圖書管理網路和電子閱覽室各應用子系統，並進行教學樓、辦公樓、圖書館的結構化布線，將網路擴展到整個校園。第二步，在所有的教室安放計算機和電視機，進行多媒體教學，實現校園網的全部功能，最後通過路由器與CERNET和Internet接入。該方案充分考慮到學校的應用和資金情況，具有較高的科學性和參考價值。nbsp;nbsp;nbsp;校園網建設核心nbsp;nbsp;nbsp;在設計過程中，設計者充分考慮到教育管理和多媒體教學的要求，並且網路技術上應該具有一定的先進性，同時還要為以後的擴展留有一定的空間。為此校園網應該能達到以下要求：nbsp;nbsp;nbsp;網路具有傳遞語音、圖形、圖像等多種信息媒體功能，具備性能優越的資源共享功能；nbsp;nbsp;nbsp;校園網中各終端間具有快速交換功能；nbsp;nbsp;nbsp;中心系統交換機採用虛擬網技術，對網路用戶具有分類控制功能；nbsp;nbsp;nbsp;對網路資源的訪問提供完善的許可權控制；nbsp;nbsp;nbsp;網路具有防止及便於捕殺病毒功能，以保證網路使用安全；nbsp;nbsp;nbsp;校園網與Internet網相連後，應具有「防火牆」過濾功能，以防止網路黑客入侵網路系統；nbsp;nbsp;nbsp;可對接入網際網路的各網路用戶進行許可權控制。nbsp;nbsp;nbsp;校園網硬體設計nbsp;nbsp;nbsp;1、校園網主幹網路nbsp;nbsp;nbsp;在昆明春城實驗小學千兆校園網方案中，採用基於第三層交換的千兆乙太網作為校園網主幹。nbsp;nbsp;nbsp;在本方案中，主幹交換機採用Lucent公司Cajunnbsp;P550交換機。它屬於第三層千兆乙太網路由交換機，內部集成路由功能，具備高容量、無阻塞、優質的管理能力和可靠的多媒體支持等特點。將千兆乙太網交換、快速乙太網交換、乙太網交換以及路由都集成到一個交換機中，使得交換機的功能十分強大。nbsp;nbsp;nbsp;節點交換機和主幹交換機之間通過千兆光纖連接。nbsp;nbsp;nbsp;教學樓採用Cajunnbsp;P330交換機作節點交換機，實驗樓採用Cajunnbsp;P120交換機作節點交換機，組成快速以太工作組網。nbsp;nbsp;nbsp;2、網路伺服器nbsp;nbsp;nbsp;網路伺服器包括文件伺服器、Internet伺服器、網管工作站，以及面向全校使用的小型機等。nbsp;nbsp;nbsp;伺服器根據學校的要求分別選擇了Toshibanbsp;Magnianbsp;5100和3010伺服器。nbsp;nbsp;nbsp;3、干線光纖nbsp;nbsp;nbsp;在校園網中，此次需敷設二條主幹光纜，採用的是多芯室內鎧裝多模光纜，分別敷設在科研樓到教學樓和科研樓到實驗樓。nbsp;nbsp;nbsp;4、結構化綜合布線nbsp;nbsp;nbsp;本方案中，我們採用Lucentnbsp;Technologiesnbsp;的Systimaxnbsp;SCS綜合布線產品。nbsp;nbsp;nbsp;依據結構化布線原則，本著達到布局美觀的效果，樓宇間的布線採用光纖，各樓層的布線走PVC管或在天花板內走線，並在結構化布線系統中的信息插座留有一定的冗餘度，以確保日後終端設備位置調整和網路擴展的需要。nbsp;nbsp;nbsp;5、廣域網互聯和網路安全nbsp;nbsp;nbsp;廣域互聯也是本設計的重點，本方案中使用PortMaster2R通過一條DDN專線，將校園網接入中國教育科研網CERNET，nbsp;從而進入國際互聯網Internet。nbsp;nbsp;nbsp;為保證網路安全，防止黑客非法侵入網路，網路必須提供IP防火牆，PortMaster2R，內置防火牆，可有效地保證網路的安全。nbsp;nbsp;nbsp;6、應用子網及網路互連nbsp;nbsp;nbsp;春城實驗小學校園網除網路主幹外，還擁有教育管理子網、圖書館管理子網、電子閱覽室子網、計算中心子網等。nbsp;nbsp;nbsp;對於已有的子網只需要通過節點交換機的10M/100M乙太網介面與該子網的集線器或交換機相連即可。nbsp;nbsp;nbsp;7、網路管理及系統軟體nbsp;nbsp;nbsp;本方案全部採用智能網路設備,並通過網路管理協議傳送給管理設備。本方案採用Lucent基於Windowsnbsp;NT平台的Cajunnbsp;View軟體，通過網路管理工作站，對整個網路的智能設備進行有效的圖形管理。nbsp;nbsp;nbsp;本方案使用的系統軟體如下：nbsp;nbsp;nbsp;網路平台：Windowsnbsp;NTnbsp;Servernbsp;4.0中文版，工作站端用Pwin98；nbsp;nbsp;nbsp;資料庫開發平