如何解決校園暴力

⑴ 校園暴力最好的解決方法

對校園暴力怎麼辦
1.提高自我保護意識
如遇事不要忍著不吭聲，要及時告訴家長或著老師;身上盡量不攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時，立即採取靈活的應急措施，不刺激對方，以減少被侵害程度，事後立即報案。
2.提高社會交往能力
如交友要謹慎，少與行為不端的人聯系，不要上網交友，更不要網戀或私自會見網友;出外辦事不單獨行動，要與同學結伴而行，以免發生意外。
3.校園安全教育不可少
學校全面加強安全教育，定期開展法制講座，組織全體師生看法制教育電影，讓學生充分的認識到如何保護自己，遠離校園暴力。
4.暴力游戲要禁止
很多的校園暴力發生了，原因都是孩子喜歡玩暴力游戲，孩子的心理已經被麻木了，不知道尊重生命，不知道生命的寶貴，杜絕玩暴力游戲讓孩子遠離暴力，才能讓孩子成為正常的孩子。
5.家庭關愛不可少
給予孩子更多家庭關愛、注重和孩子的溝通與交流。尤其對於單親家庭的孩子，更應付出更多關愛在孩子身上，避免產生自卑、孤僻性格。
(一)不崇拜暴力文化
(二)不參與校園暴力。
(三) 注重心理的健康發展。
四)加強自身的法律意識和法制觀念。
(五)樹立正確的安全道德觀念。
(六)避免自己成為施暴者的目標。
(七)遭受語言暴力時的自救。
(八)遭受行為暴力時的自救。
(九)遭受心理暴力時的自救。
(十)及時報告，以法維權。

⑵ 怎樣防止校園暴力的發生

第一， 在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正內，終歸大多數的同學與老師，容以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強後盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內心篤定，就會散發出一種強大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。

第二， 大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話准備報警，或者大聲呼喊求救。

第三， 如果受到傷害，一定要及時向老師、警察申訴報案。不要讓不法分子留下「這個小孩好欺負」的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。

對暴徒要勇敢，既輕視又果斷。
既沉著又善戰，能打贏不手軟。
打不贏就談判，已正義屬防範。
打傷他不用管，法律責不承擔。
施暴者無真膽，怕張揚怕報案。

⑶ 怎麼解決校園暴力

怎樣防範和應對校園暴力？

1、告訴孩子遇到校園暴力，一定要沉著冷靜。採取迂迴戰術，盡可能拖延時間。

2、必要時，向路人呼救求助，採用異常動作引起周圍人注意。

3、人身安全永遠是第一位的，不要去激怒對方。


4、順從對方的話去說，從其言語中找出可插入話題，緩解氣氛，分散對方注意力，同時獲取信任，為自己爭取時間。

5、教育孩子上下學盡可能結伴而行。

6、家長給孩子的穿戴用品盡量低調，不要過於招搖。


7、在學校不主動與同學發生沖突，一旦發生及時找老師解決。

8、上下學、獨自出去找同學玩時，不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放學不要在路上貪玩，按時回家。

9、學校定期開展心理、思想道德課程教育；適當組織同學間的協作活動，加強團隊互助意識。


怎樣讓暴力遠離校園？

1、學校要切實肩負起教育管理的責任，採取有效措施防範校園暴力。

2、經常對學生進行青少年保護相關法律知識教育。

3、加強青少年學生心理知識教育和心理技能訓練，提高學生處世經驗和能力。

4、家長要承擔起預防校園暴力的責任。


5、看管好孩子遠離暴力游戲、暴力性動畫片及電視劇。不要沉迷於網路。

6、給予孩子更多家庭關愛、注重和孩子的溝通與交流。尤其對於單親家庭的孩子，更應付出更多關愛在孩子身上，避免產生自卑、孤僻性格。

7、平日教育孩子時，不要採用打罵等極端行為。否則會對孩子心理造成負面影響。


8、對孩子愛之有道，不要一味的滿足其要求，言聽計從。適當進行挫折教育，培養孩子堅強品格。

9、當然，最重要的還是需要社會各界共同努力，一起重視起校園暴力問題，加強打擊力度。

⑷ 如何解決校園暴力

丨現在的我們青少年的自我控制能力較弱，心理暫時尚未成熟，自控能力內弱，經常會不能有效的控制自容己的行為，容易受不良誘惑，而且做事沖動，不考慮後果。青少年正處於成長的過程中，遇事不會三思而後行，也少用冷靜和平的方式解決。所以呢，我們青少年需要增強自我保護意識和能力。在學校期間，要積極的對安全健康知識的了解。通過這些活動來學習安全知識，培養自身的自我保護意識和能力。比如遇到此類事情而自己又無法解決時，要及時尋求家長或老師的幫助；身上盡量不攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，應機智靈活、沉著冷靜應對，盡量不刺激對方，最大程度保護人身安全，並在事後立即報案。

⑸ 如何應對校園暴力

1、遇到校園暴力，一定要沉著冷靜。採取迂迴戰術，盡可能拖延時間。
2、必要時，向路人呼救求助。
3、人身安全永遠是第一位的，不要去激怒對方。
4、順從對方的話去說，從其言語中找出可插入話題，緩解氣氛，分散對方注意力，同時獲取信任，為自己爭取時間。
5、上下學盡可能結伴而行。
6、穿戴用品盡量低調，不要過於招搖。
7、不主動與同學發生沖突，一旦發生及時找老師解決。

⑹ 校園暴力，怎麼處理

方法一：班主任老師出面協調。一般來說，除班主任以外，其他任課老師都不會負責解決這些事。如果班主任有責任心，班裡同學遭遇校園暴力時會告知班主任，而後由班主任找到打人同學，如果打人孩子能認錯，老師給一番教育就完事了。但如果有皮外傷，班主任就得及時通知被打孩子家長，到學校去協調解決，當然打人孩子家長是脫不了干係的。
方法二：班主任協調無果後上交學校。如果事情發展到這種地步，常常表現為被打孩子家長不饒人，想求一個令其滿意的說法，無非是得到打人孩子家長的道歉和賠償，要求校方給一個承諾，確保自己孩子不再遭遇此類事件發生。而針對打人孩子家長，要麼態度非常誠懇，積極配合，要麼就推脫責任，不承擔後果。面對這種情況，就要看校方怎樣去解決了。
方法三：發生在校園以外的暴力傷害校方會表現不同的態度。有些學校比較負責，常會認真教育有暴力傾向的學生，責令其寫出檢查、警告、要求家長道歉或者賠償，如果有多次傷害他人後果的，可以開除。但有些學校，弄的就不那麼陽光，因為如今是人際關系社會，如果家長蠻橫不講理，胡攪蠻纏之下，校方也拿肇事孩子家長沒有辦法，甚至還有些肇事孩子家長會找關系息事寧人，一味袒護自己的孩子，直至將孩子縱容的變本加厲，滑向深淵。
方法四：部分家長會選擇通過法律途徑協調解決。這是一種對校方解決不滿意。或者打人孩子家長不配合，不講理，採取避而不見等方式，讓受傷害孩子家長最後不得已而採取的辦法。或者被打孩子家長不信任學校處理問題的辦法而選擇的方式。一般來說，鬧到這種程度，事情結果各有不同。
方法五：部分家長會帶媒體去學校。這種方法一般來說都能使問題得到解決，因為一曝光後，學校的名譽會受到負面影響，學校自然會積極配合。但也有例外，有些校長根本不再乎學校的名譽，如果校方如此作為，肯定在校園管理方面非常糟糕。
方法六：部分家長在解決事情無果後採取以暴制暴策略。像這種情況，往往體現出被打孩子家長無奈的一面，說也說了，協調也協調了，但是事情仍得不到重視，最後沒辦法只能像前面所說的那個朋友，讓兒子當著父親的面以牙還牙，用震懾方式讓打人孩子不敢再動粗。但這里也事關法律後果，如果稍懂法律的人，可能會稍加思考，然後才考慮到去做。

⑺ 如何解決校園暴力問題

要及時撥打110，如果對你孩子的人身造成傷害，那就及時送往醫院。未成年遇校版園暴力要機智面對：未成權年人遭遇校園暴力後，切記別要保持鎮靜，別驚慌。要告訴孩子遇到校園暴力，要向路人求助或採用異樣的動作引起周圍人注意。學會保護好自己別受傷害：未成年人遭遇校園暴力要學會保護好自己，不管遇到什麼情況人身安全永遠是放在首位，最好別去激怒對方，以防對方發怒傷害到自己。理智與對方談話交流擺脫困境：當我們的力量弱於對方時，要學會保護自己的能力，以及通過理智的和對方談話交流，在必要時藉助有利的環境使自己擺脫這種困境。遭遇校園暴力及時向家長或者老師溝通：當對方對你不利時，要使用警示性的語言使對方離開。但要避免使用語言過當，防止激發對方的逆反心理。遇到這種校園暴力要及時跟家長或者老師溝通情況。要觀察孩子遭遇校園暴力後的身心狀態：家長知道孩子遭遇校園暴力後，一定要多觀察孩子的身體和心理健康狀態，如出現害怕上學和出門或者怕見人等焦慮情況，需要及時和有關專業人士交流，從心理層面要給予孩子幫助。