田浦中學

A. 初中語文聽力題

聽力材料（一）【試題附後】
巴 爾 扎 克 的 手 杖
巴爾扎克並非一出世就名揚天下，譽滿全球，在成名之前，巴爾扎克也曾困頓過，狼狽過。
比如，他本是學法律的，可大學畢業後偏偏想當作家，全然不聽父親讓他當律師的忠告，把父子關系弄得十分緊張。不久，父親便不再向他提供任何生活費用，他寫的那些玩藝兒又不斷地被退了回來，他陷入了困境，開始負債累累。最困難的時候，他甚至只能吃乾麵包喝點白開水。但他挺樂觀，每當就餐，他便在桌子上畫一隻只盤子，上面寫上「香腸」「火腿」「乳酪」「牛排」等字樣，然後在想像的歡樂中狼吞虎咽。
更發人深省的是，也正是這段最為「狼狽」的日子裡，他破費七百法郎買了一根鑲著瑪瑙石的粗大的手杖，並在手杖上刻了一行字：我將粉碎一切障礙。
正是這句氣壯山河的名言在支持著他。後來的事實表明，他果然成功了。

答案（一）
1、巴爾扎克；2、法律；3、名揚天下、狼吞虎咽、氣壯山河
4、我將粉碎一切障礙；5、《人間喜劇》、《高老頭》、《歐也妮•葛朗台》；6、魯迅；
7、略（言之成理即可）

聽力材料（二）
尋覓
我所苦苦尋覓的不僅僅是那份香甜，更是那份久違的真誠。
小時候，我家住在一條小巷裡，小巷的兩旁堆滿了雜物，使小巷變得分外擁擠，可是小巷的人從未發生爭執，總是親親熱熱好似一家人。
這里的小孩子更是情同手足，嬉笑玩耍不分家，每當聽到屋外一陣「叮當，叮當」的鐵器敲響時，「哎――叮叮糖――叮叮糖！」我們總是爭先恐後地把已准備好的廢牙膏皮拿出，牙膏皮可換一塊糖，那換糖的老頭樂呵呵地接過牙膏皮，又樂呵呵地拿後塊潔白的糖放在我們的小手中。望著我們那副饞相，他像得到了一種滿足，愜意地眯著老花眼。調皮的孩子踩壞了他的竹筐，他也不氣惱，只是一陣數落：「咳，你們這些鬼頭兒呦！」若是吃完了還不解饞，走過去甜甜地叫一聲「爺爺――」准又會得到一塊叮叮糖。
那份香甜喲，一直沁到心底。
一晃幾年過去了，事過境遷，我早已遠離小巷，住進了高樓林立的宿舍區。對鄰居略知姓名，見面點點頭。以後的日子，便是「各掃門前雪」了……
偶然，在立交橋下一個極不起眼的地方，我聽見一陣「叮當，叮當」的響聲，極微弱，終抵不過馬路上的噪音。我仔細搜尋，終於發現了一個小販正挑著久違了的「叮叮糖」。我情不自禁地走了過去，猛然記起自己沒有廢牙膏皮，卻聽見小販嚷到「五毛錢一塊，五毛錢！」
「好久沒吃過這種糖了！」
「以前可沒這么貴……」
「嫌貴？！嫌貴就別買！」小販不滿地嚷著，一臉的橫肉在抖，頗有一副「皇帝女兒不愁嫁」的派頭。幾個人悻悻而去。
我小心地買了一塊細膩的，好像還感到有細砂在牙縫中作梗。
「叮叮糖啦……」無論如何，我再無法聽見昔日那清脆悅耳的叫賣聲，再也感覺不到那沁人心脾的香甜了。

答案（二）
1、qiè qìn luo xìng
2、（1）事情已經過去，客觀環境也改變了。
（2）指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到合適。文中指糖的香甜，而是人與人之間的感情不如以前那麼深厚、真誠了。
3、引出下文，點明中心
4、生活的環境 賣糖人的語言 神情 糖的味道
5、與第4段照應
6、有利於表現賣糖老人的純朴、真誠、善良的性格，也為了與下文另一位賣糖人形成鮮明對比，有利於更好的表現中心
7、一方面，經濟發展了，生活節奏加快了，人們無暇交往了；另一方面，隨著經濟發展，人們過多地看重經濟交往，感情上缺乏交流。

聽力測試資料（三）
應 聘
大學剛畢業的浦田在一張報紙上看到興達電腦公司的招聘啟事，很是興奮。因為，他學專業，只有到這樣的公司才能派上用場。何況，該公司的待遇也是很優厚的。
到了規定的日期，他欣然前往，參加考試。
考完試，騎車回家的路上，呼吸著清新的空氣，望著從樹林那邊射過來的夕陽，他興奮地哼起一支很流行的歌。他感到考得不錯。
回到家，他心平氣和地躺在床上，等待聘書的翩然飛來。
爸爸說：「孩子，有家彩電公司在招聘文秘人員，你去試試吧！」
他答：「不，我相信我的實力。」
又一天，妹妹說：「哥哥，我們廣告公司正在招創意人員，你要不要去試試。」
他答：「不，我相信我的實力。」
一個個日子在他的等待中溜走了，可興達電腦公司的聘書卻遲遲不來。
浦田急了，趕到該公司去問，才知道自己落聘了。
騎車回家的路上，空氣還是那樣清新，浦田卻一點感覺不到，夕陽還是那樣誘人，浦田卻覺得夕陽在滴血，覺得自己完了，沒臉再見父母和同學了。還有心中的她。
於是，他騎車來到一家刀具店，買了一把尖刀，把車子騎到路邊的樹林里，用鋒利的刀去抹自己青春的脖子。
可是，他沒有刺中要害，被護林老人及時發現，把他送到醫院。
在他快要傷愈出院的時候，興達電腦公司的聘書卻姍姍來遲。捧著聘書，浦田熱淚盈眶。
原來，他的考試成績名列榜首，只是統計時出了差錯，復查時，公司發現了這個問題，及時改正過來了。
這天晚上，他捧著聘書，就像捧著一塊金磚，興奮得睡不著，心想：等我一出院，就把這個好消息告訴我的同學。當然，還有心中的她。
到了上班的這天，他穿戴一新，欣然走進公司的大門。秘書把他領進老闆辦公室。
老闆望著他，心平氣和地說：「小夥子，你被解聘了，你回吧！」
那一刻，他真不敢相信自己的耳朵，驚訝地說：「這是為什麼？」
老闆仍心平氣和地說：「聽說你落騁後抹脖子自殺。試想，你連這點小小的人生打擊都承受不了，又怎麼可能為我們公司建功立業呢？」
「可是——」他用手撫摸著留在脖子上的那個暗紅色的傷痕，委屈得說不出話來。
（答案略）
【聽力材料（四）】
天空出現的彩色的圓弧叫做虹。分主虹和副虹兩種。若同時出現，主虹在內，副虹在外。主虹又稱「虹」，由陽光射入水滴經一次反射和兩次折射所產生的分散的各色光線組成，色帶為內紫外紅；副虹，又稱「霓」，由陽光射入水滴經兩次反射和兩次折射而成，色帶為內紅處紫，色彩不鮮明。在夏季雨後，出現在太陽相對的一邊天空上。中緯度地區，高空盛行偏西風，雲雨等天氣系統一般自西向東移動，若虹現東方，說明雲雨區在本地以東，還會影響本地；虹在西方，雲雨將影響本地，故有「東虹日頭，西虹雨」的說法。
（答案略）
聽力材料（五）
公平的種子：克拉
我尋找世間最美的種子，結果發現了克拉。
克拉，一種奇妙的植物種子，它均勻，精緻，每一粒都是0.2克，不多也不少。正是因為這種特性，人們用它來作砝碼，一顆顆放上天平，衡量鑽石，並因此成了鑽石的重要單位，與鑽石一同永恆。
微小的克拉是幸運的，這種幸運來自它自身的公平。公平的價值，遠遠超過了鑽石本身。如果沒有公平，再重的鑽石有什麼意義？
0.2克，克拉真小，克拉卻又多麼了不起。
將克拉播種在人們的心間，長出公平的種子。
（答案略）

【聽力材料（六）】
人生應該是一段悠揚的旋律
大千世界，茫茫人海，每個人都在扮演著一個作曲家的角色，每個人都要為自己譜寫一段旋律。
有的人一生是精彩的，他們的一生如同一首交響曲，氣勢恢宏，使人為之振奮；有的人的一生是灰暗的，他國的一生如同行屍走肉，了無痕跡，被人遺忘甚至憎惡；有的人的一生是悲壯的，他們的一生如同一台悲慘的歌劇，聽後不禁使人傷感，落淚；而大多數人的一生是平淡的，他們的一生如同一曲小調，平滑，穩重，但你細細品味後，才覺得這又不失為一段悠揚的旋律。是啊，平平淡淡才是真生活。
人生是一條漫長的路，你要勇敢地去涉足，背上你的行囊，堅定的去走你的路。
人生的路上有坎坷，有荊棘，勇敢些，向前去。當你經過自己的努力，到達光輝的頂峰的時侯，你會自豪的說：「我獲取了最燦爛的人生！」

【聽力材料（七）】
東西南北齊推進
「兩會」剛過，國務院先後召開了兩個重要會議，部署開發西部，振興東北工作。一個是西部開發工作會議，下發了《國務院關於近一步推進西步大開發的若干意見》。另一個是振興東北地區等老工業基地領導小組第一次全體會議。東北落後的關鍵在於體制不活，觀念落後，歷史包袱重，傳統產業比重大，尤其是國有企業的比重比較大等。如黑龍江國有企業占整個固定資產的百分之八十八。針對這些問題，中央和東北三省採取了一系列措施，如中央批准啟動了第一批共60個振興東北老工業基地高技術產業發展專項，總投資56億元。曾聚集了沈陽市2/3工業企業的鐵西區，一年多時間就吸納了90億元外來資金，國有成分的比重下降了23個百分點，政府財政收卻上升百分之五十一，國有經濟優良率也上升了百分之三十五。

【聽力材料（八）】：
「鄉愁詩人」終還鄉
「原鄉行」——餘光中詩作朗誦會昨晚在泉舉行
本報訊昨日下午，原籍泉州永春的台灣著名「鄉愁詩人」、散文家、學者餘光中先生第一次返回故鄉泉州尋根祖，開始了「原鄉行」。昨晚，「原鄉行」餘光中詩歌作品朗誦會在泉州音樂廳舉行。
這次由泉州對外交流協會、泉州市廣播電視中心、永春縣人民政府共同主辦的閩籍作家「原鄉行」活動，分別在泉州市區和永春兩地舉行，將持續至19日。這是2003年「海峽詩會」——餘光中詩文系列活動的內容之一，也是餘光中及其夫人范我存、台港澳地區和海外30多位華文詩人、學者在福建開展文學交流的第三站。
「原鄉行」圍繞餘光中的詩作鑒賞和學術交流展開，餘光中先生今日將永春縣桃城鎮洋上村尋根祖，與族親聚敘鄉情、親情，並到華橋大學講學
市委、市政府昨晚舉行宴會，歡迎餘光中先生，市委副書記駱燦堂向餘光中先生贈送了禮品。
【聽力材料（九）】
永遠的座票
朋友經常出差，經常買不到對號入座的車票。可是，無論長途短途，無論車上多擠，他說，他總能找到座位。
他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎並不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最後一節車廂的准備，可是每次他都用不著走到最後就會發現空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。
他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇；即使想到了，他們也沒有尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，為了一兩個座位背負行囊擠來擠去，有些人也覺不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安於現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不願主動找座位追求的乘客大多隻能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。
朋友作為生意人，經常被同行羨慕「運氣好」。因為一些看來希望渺茫的機會，一旦被他撞上，總能達成最後的合同。當我聽過他「找座位」的故事後，我開始悟出，他的運氣其實是他不懈的回報。他的自信、執著，他的富有遠見勤於實踐讓他握有一張人生之旅永遠的座票。

【參考答案（九）】：
1．人滿為患 鍥而不舍 2．對號入座的車票 成功的機會
持之以恆不懈追求而帶來的成功機遇。
3.迷惑 蘊藏 4.（1）迷惑（2）滿足（3） 擔心
5. 鍥而不舍的尋找 6．言之成理即可

【聽力材料（十）】
打電話
看完電視以後，老王一整夜都沒睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到9點，那端才響起兒子的聲音：「爸，什麼事？」他連忙問：「昨晚的天氣預報看了沒有？寒流快到武漢了，後衣服准備好了嗎？要不然，叫你媽給寄……」
兒子漫不經心：「不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說。」老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了：「知道了。」擱了電話。
他剛准備再撥過去，鈴聲突響，是他住在哈爾濱的老母親，聲音發顫：「天氣預報說，北京今天要變天，你加衣服了沒有？」疾風陣陣，穿過窗戶縫隙乘虛而入，他還不及答話，已經結結實實打了個大噴嚏。
老母親急了：「已經感冒了不是？怎麼這么不聽話？從小就不愛加衣服……」絮絮叨叨，從他7歲時的「劣跡」一直說起，他趕緊截住：「媽，你那邊天氣怎麼樣?」老人答：「雪還在下呢。」
他不由自主地愣住了。
在寒潮初襲的清晨，他深深牽掛的，是北風尚未抵達的武漢，卻忘了勻一些，給北風起處的故鄉和已經年過7 旬的母親。
人間最溫暖的親情，為什麼竟是這樣的？老王自己都有點發懵。
參考答案（十）：
1、漫不經心 乘虛而入
2、時間：某天上午9點左右或一個寒潮初襲的清晨 地點：北京，老王家中 人物：老王
3、（1）絮絮叨叨 （2）漫不經心、不耐煩 趕緊截住
4、竟沒想到故鄉已經下雪了；寒潮初襲時，竟對7旬老母少有牽掛。
5、含義：父母對兒女、兒女對父母的感情應是人間最溫暖的，生活中卻往往是父母對兒女的牽腸掛肚，而兒女對父母少有牽掛。心理：表現了老王的困惑、內疚、有所醒悟。
6、對比的寫法。
7、要點：領會父母的愛；報答父母的愛；以實際行動發揚敬老愛幼的傳統。

問題（一）
1、本文的主人公是誰？

2、本文主人公原是學 (專業)
3、請寫出文中出現的成語(2個以上)

4、主人公手杖上刻的一行字是：

5、請寫出文中主人公的一部文學作品

6、請舉出類似文中主人公經歷的中國著名作家：

7、從文中主人公成功的經歷，你得到什麼啟示？

問題（二）
1、
給下列加點字注音。
愜意（）沁（）數落（）悻悻（）
2、
解釋下列詞語。
(1) 事過境遷：

(2) 沁人心脾：

3、第1段在全文中起什麼作用？

4、本文主要採用對比手法，作者從哪幾方面進行對比？

5、文章結構精巧，結尾「沁人心脾的香甜」與前文哪一段相照應？

6、作者在第3段中描寫賣糖老人的神態、語言，有何作用？

7、談一談你對「各掃門前雪」的理解與看法。

問題（三）
1、「浦田」在「應聘」中經歷了_________、__________、_________、_________、_________、_________、的過程。
2、文中有兩處景物描寫，一處表現了主人翁_______________的心情，一處表現的是___________的心情。
3、本文的體裁是___________。
4、「浦田」最終被解聘的原因是什麼？

5、你怎樣看待人生中的挫折？

問題（四）
1、文段中有一組同音字是：_______、_______。
2、文段採用的表達方式是：____________,運用了___________、_____________、____________方法。
3、文段是用了______________的結構形式.
4、文段中引用了一則諺語是：「___________________________________」
問題（五）
1、「克拉」本是一種_____________，人們用它來作_____________，使它成為了鑽石的____________。
2、「克拉」有什麼特性？

3、「克拉」什麼象徵作用？

4、怎樣理解「克拉真小，克拉卻又多麼了不起。」

5、你怎樣理解「公平」的？

ΐ問題（六）
1、材料中說了哪幾種人生？
————————，————————，——————————。
2、如果是你，你將怎樣度過人生？

3、聽出材料中的四字短語。

4．人生的路上有————，有————，勇敢些，向前去。

5．你如何理解「我獲取了最燦爛的人生！」這句話？

問題（七）
1．
國務院先後召開了兩個重要會議，是指？

2、東北地區落後的關鍵在於？

3、針對這些問題，中央和東北三省採取了什麼措施？

問題（八）
1。文段的體裁是：——————它的主標題是——————————副標題是——————

2、你學過餘光中的詩嗎？是哪一首？

3、詩人的故鄉在哪兒？

4．「原鄉行」活動圍繞什麼展開？

5．「原鄉行」活動是由哪幾家單位共同主辦的？
問題（九）
1．寫出所聽到的兩個成語： ， （4分）
2．「座票」原意是指 此處是指 「永遠的座票」指的是：
（6分）
3．根據拼音寫出詞語：mí huò（ ）（ ） yùn cáng（ ）（）（4分）
4．下列詞語揭示了大多數乘客的心態。請選擇填入句中橫線上。（6分）
滿足 迷惑 擔心
（1）大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象
（2）眼前一方小小立足之地很讓大多數人 ，……
（3）他們 萬一找不座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。
5．朋友能找到座位的真正「秘訣」是什麼？（5分）
答：
6．聽了這則材料後，你得到了什麼啟示？（5分）
答：
問題（十）
1、寫出文中的兩個成語： (4分)
2、指出文中所敘事情發生的時間： 地點：
人物： 。（6分）
3、用文中的詞語填空。
（1）老王對兒子的關愛、老母親對老王的關愛，同樣表現為他們說話時的
（2）對於父親的叮囑，兒子的態度是 ；對於老母親的叮囑，老王的表現是 。
4、老王為什麼「不由自主地愣住了」？

5 、「人間最溫暖的親情，為什麼竟是這樣的」一句含義是什麼？表現了老王怎樣的心理？

6、老王對兒子和對母親的太態度，主要是用什麼寫法來表現的？

7、聽完本文，你受到什麼教育？

B. 浦東的張江中學怎麼樣

上海市張江中學坐落於上海浦東新區張江高科技園區，落戶於浦東新區張江鎮田園路。
張江中學創辦於1941年，初為「張江峻德中學」。因地處南匯北緣，後更名為「私立匯北中學」。1956年改為「川沙縣張江中學」。1958年起招收第一屆高中學生，成為一所完中。浦東新區成立後，定名為「上海市張江中學」。
歷經時間老人六十個春秋的風雨雕琢，張江中學從幾間破舊的平房起家，如今已是樓房林立，花木扶疏，校園文化，尤顯特色。

以姚金梧為代表的歷任校長嘔心瀝血，開拓進取，把張江中學辦成了一所在浦東新區較有影響的完中。以黃良福為代表的幾代良師獻身孺子，辛勤耕耘，培養了一大批出類拔萃的人才。以龔幼龍、潘龍法、姚慕生、謝雲等為代表的諸多校友不僅是名牌大學的教授，而且是斐聲海內外的專家。
二十世紀九十年代，張江插上了高科技的翅膀。作為高科技園區唯一的一所完中，張江中學立「進取、勤奮、文明、純朴」為校訓，加強學校管理，注重教改實踐，推進素質教育，教育教學質量穩步上升。
張江鎮領導高瞻遠矚，在社發局和農發局領導的支持下，擬在雲南村東首闢田50畝，建造張江中學新校舍。二年以後，張江中學將以更為寬闊的胸懷接納鎮民子弟及其遠道而來的莘莘學子。
二十一世紀伊始，張江中學邁入了花甲之年，懷揣著濃厚的積淀，給過去以清晰的交代，新張中人肩負著歷史的重任。對未來充滿了信心，期待著無限的希望，新張中人踏上了新的征程。明天是美好的，張江中學前程似錦。

C. 浦陽鎮初級中學的學校簡介

坐落在風景秀麗的浦陽江支流凰桐江邊，木杓山下，
2001年2月由原浦陽鎮中、徑游初中、桃源初中三校合一而成。
巍巍郭墓插晴空，點綴韶光入畫中。暖泛竹潭雲漱綠，香生花塢雨飛紅。這是乾隆朝秀才郭學楷贊美郭墓峰的詩。郭墓峰高171米，是郭母山的第三高峰，以南朝孝子郭世道墓而得名。旁東一峰叫高洪尖，又名郭母峰，高305米，是郭母山的主峰，相傳郭母娘娘來此築寺修身而冠名。舊時上有玉龍潭，故俗稱「玉峰」。高洪尖折北五里為羊角尖，以山峰突兀如羊角而名。登上「羊角尖」遠眺，南有道林山，東峙太平山，西為石牛山，北瞰臨浦峙山，八方景色旖旎。浦陽江水則從群山之中蜿蜒而過，直瀉美麗的杭州灣。羊角尖東支為南山、後山及桃湖群山，其下有小湖桃花溪和余湖桃花水母，湖池河溪縱橫襟連，景色極為佳美，蕭邑橫塘倪、小湖孫村人世居於此。惜古人雲：「山不在高，有仙則靈。」郭母山的佛教聖地靈山寺，歷來香火不絕，傳說該寺常有佛光出現；山南茗瀆塢中舊有仙道院，系蕭邑歷史上第一道觀，奉祀老君弟子八仙；傳說帝舜常在這一帶耕田捕魚，越王勾踐曾在山裡整軍練兵，越郡山民在此伐木燒窯；更有一批歷代高士，看好這里的山水田園，歸隱於此，並留下了美麗的詩篇。郭母山勢，層巒疊嶂，十里連雲，雄偉而峻拔。環山多湖襟帶，松竹茂密，桃李爭艷；塢中溪流潺潺，鳥語花香，猶如「世外桃源」。自然風情的優美、人文品味的深厚，歷史上曾和越王崢、嚴陵灘齊名。孝悌鄉與郭墓峰孝順父母，尊敬兄長是中華民族的優秀傳統，舊時所謂「入則孝，出則悌」就是這個意思。中國歷史上還有二十四孝的故事。

D. 浦東吳訊中學好不好啊（詳細說明）

那個還不錯~~

上海市吳迅中學：正黃浦江春水向東流,孕育千年文化專;二十年號角連不屬斷,鑄成新生康橋。浦江東岸,梓潼河旁,有一所完全中學——上海市吳迅中學"信心、毅力、自愛、責任。"這是吳迅先生親筆書寫的校訓。吳迅先生的題詞貼在牆上,溫暖著師生的心田:"不要小看自己,成功全靠努力。"教師的關愛深入學子心田培育著學生的自信;學生的自信鼓起教師的育人激情,師生共同創造著校園的奇跡。漢代韓嬰說:"智如泉涌,行可以為表儀者,人師也。"教師不能代替學生成長,但能通過關心,愛護,啟迪學生智慧,

E. 上海浦西所有的中學的名稱

上海各區縣中學不完全名錄
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閔 行 區

初 中

向明世博中學
北橋中學 公辦初中
曹行中學 公辦初中
春申中學 公辦初中
航華二中 公辦初中
航華一中 公辦初中
龍柏中學 公辦初中
羅陽中學 公辦初中
梅隴中學 公辦初中
閔行某名校 公辦初中
閔行五中 公辦初中
浦江二中 公辦初中
浦江三中 公辦初中
浦江一中 公辦初中
七寶二中 公辦初中
上虹中學 公辦初中
少體學校 公辦初中
實驗西校 公辦初中
西南附中 公辦初中
莘松中學 公辦初中
友愛中學 公辦初中
顓橋中學 公辦初中
高興中學 公辦初中(九年一貫制）
古美中學 公辦初中(九年一貫制）
紀王中學 公辦初中(九年一貫制）
康城中學 公辦初中(九年一貫制）
明星中學 公辦初中(九年一貫制）
強恕中學 公辦初中(九年一貫制）
莘城中學 公辦初中(九年一貫制）
莘光中學 公辦初中(九年一貫制）
新基礎中學 公辦初中(九年一貫制）
諸翟中學 公辦初中(九年一貫制）
教科園實驗學校 民辦初中學校
上寶中學 民辦初中學校 上海中學與七寶鎮合辦
文來中學(初中) 民辦初中學校 原七寶中學初中
文綺中學 民辦初中學校 原閔行中學初中
信宏中學 民辦初中學校
教研所附屬中學 民辦初中學校(九年一貫制）
燎原學校(初中) 民辦初中學校(九年一貫制）
民辦復旦萬科學校 民辦初中學校(九年一貫制）
協和尚音 民辦初中學校(九年一貫制）
協和雙語初中 民辦初中學校(九年一貫制）

閔 行 區 高 中

七寶中學 上海市實驗性示範性高中（市重點、寄宿制）
閔行中學 公辦區重點高中
莘庄中學 公辦區重點高中
莘格高級中學 公辦學校
華漕中學 公辦一般高中
基地附中 公辦一般高中
交大二附中 公辦一般高中
金匯中學 公辦一般高中
閔行二中 公辦一般高中
閔行三中 公辦一般高中
浦江高級中學 公辦一般高中
市西實驗中學 公辦一般高中
田園高級中學 公辦一般高中
吳涇中學 公辦一般高中
建虹中學 民辦高中學校
教科實驗中學 民辦高中學校
燎原中學 民辦高中學校
上寶中學(高中部) 民辦高中學校
文來中學 民辦高中學校
文綺中學 民辦高中學校
信宏中學 民辦高中學校
建工綜合高中 綜合高中
西南綜合高中 綜合高中

楊浦區

公辦初級中學：

鐵嶺中學
鞍山初級 昆明學校 科院分校 惠民中學 東升中學 市東(初中部)
十五中學 上音楊浦 建設初級 遼陽中學 東遼陽中學 楊浦初級
二十五中 市光學校 育鷹學校 國和中學 鞍山實驗 同濟初級
包頭中學 三門中學 思源中學 同濟二初 復旦實驗 楊帆學校
體院附中 控江初級 延吉二初 延吉初級 楊教附中 黃興學校

民辦中學：

民辦楊浦實驗學校
民辦蘭生復旦中學
民辦東光明中學
民辦滬東外國語學校（變更手續正在辦理過程中。原校名：上海民辦滬東外國語學校）
同濟大學實驗學校
外國語大學附屬雙語學校
民辦交大-飛達中學
民辦存志中學
民辦楊浦凱慧初級中學

高中：

復旦大學附屬中學 公辦 市示範性
交通大學附屬中學 公辦 市示範性
控江中學 公辦 市示範性
同濟大學第一附屬中學 公辦 市示範性
楊浦高級中學
上海理工大學附屬中學
市東中學
建設中學
復旦實驗中學
同濟中學
中原中學

盧灣區

高中:

向明中學
盧灣高級中學 公辦 市示範性
五愛高級中學公辦 區重點
永興高級中學
比樂中學(完中,有初中部)

初中:

盧灣區教師進修學院附屬中山學校

向明初級中學 盧灣中學 李惠利中學 興業中學

清華中學 上海市啟秀實驗中學 三好中學 東風中學

震旦外國語中學 民辦永昌學校

徐匯區

公辦初中:

*南模初級中學*位育初級中學 *南洋初級中學 *紫陽中學 *梅園中學*華東理工大學附屬中學 *園南中學*長橋中學 *教院附中*龍苑學校 *龍華中學*紫竹園中學**櫻花中學*師大三附中 *田林三中*田林二中 *田林中學 *零陵中學*市二初級中學*市某名校學*五十某名校學*宛平中學*淮海中學 *徐匯中學 * 汾陽中學 *中國中學*長樂學校*華銳中學
民辦初中:
*西南位育中學 *西南模範中學*世界外國語中學*華育中學

高中: (資料不全)

上海中學 公辦 市示範性
上師大附中 公辦 市示範性
市二中學 公辦 市示範性
南模中學 公辦 市示範性
南洋中學 公辦 市示範性
實驗學校 （總部在浦東）

*位育高中*中大中學 *滬新中學
*楓林中學 *城建中學 *宜山中學 *凱旋中學
*第五十九中學 *育誠高級中學 楓林中學*邦德某名校
匯南中學 *黎明中學 *龍臨中學 *匯知中學 *西南中學

長寧區

包玉剛實驗學校 民辦
市三女子初級中學 公辦
第三女子中學附屬學校 公辦
延安初級中學 公辦
西延安中學 公辦 (以前是公立轉制)
復旦初級中學 公辦
長寧區教育學院附屬中學 公辦
長寧中學 公辦
番禺中學 公辦
瀘定中學 公辦
新古北中學 公辦
姚連生中學 公辦
婁山中學 公辦 (以前是公立轉制)

天山初級中學 公辦
天山二中 公辦
仙霞高級中學 公辦 (有媽媽問是否應是完中??)
虹橋中學 公辦
新光中學 公辦
新涇中學 公辦

開元學校 九年一貫制公辦（初中）
西郊學校 公辦一貫制學校
建青實驗學校 公辦一貫制學校 (原由區重點中學建青中學更名,有高中部)
民辦新世紀中學 民辦
民辦新虹橋中學 民辦完中 一般高中

延安中學 公辦 市示範性
市三女中 公辦 市示範性

普陀區

初級中學::
新會中學 武寧中學 華東師范大學附屬長風中學 怒江中學
洵陽中學 北海中學 曹楊五中 梅川中學 延河中學 興隴中學 梅隴中學 玉華中學
蘭田中學 真北中學 真光中學 新楊中學 澄源中學(★特教)

一貫制學校:
銅川學校
沙田學校
子長學校
洛川學校
光新學校
普雄學校
建德學校
曹楊二中附屬學校
晉元高級中學附屬學校
宜川中學附屬學校（9年制）(是2004年更名的，掛名而已,原先叫「酈山中學」（沒有小學部的）。「酈山中學」是一個歷史很長的很一般的學校，離重點差遠了。)
培佳雙語學校(十二年制) (宜川周邊培佳（口碑較好）)
(引用一位家長的話:公辦學校中，洛川＼華陰＼宜川附校，都差不多的，相對來說，洛川學校歷史久硬體好，學校規模也大，也抓得緊（據說洛川學校的9月小學新生7月中旬已經進入學前班提前學習了）)
江寧學校
普陀區教育學院附屬學校 新黃浦實驗學校 民辦中遠實驗學校

高級中學:
曹楊第二中學 公辦 市示範性
晉元高級中學 公辦 市示範性
宜川中學 公辦 市示範性
桐柏高級中學
冠龍高級中學
僑華高級中學 (民辦一般高中)
東方曹楊外國語高級中學(民辦 一般高中)
民辦華光高級中學
民辦黃河高級中學
民辦普陀前進高級中學

完全中學:

曹楊中學
同濟大學二附中
桃浦中學
曹楊九中
甘泉外國語中學
長征中學
東新中學
真如中學
上音學院附屬安師實驗中學 (轉制 一般高中)
民辦進華中學
民辦震旦中學

黃浦區

初中:

格致初級中學
大同初級中學
敬業初級中學
光明初級中學
市八初級中學
大境初級中學(有原南市區嵩山中學合並入內)
東格致中學
尚文中學
黃浦學校(原南市區市九中學更名)
襲錦秋學校
應昌期圍棋學校
民辦明珠中學
民辦立達中學http://lida.hpe.cn/

高中：

大同中學 公辦 市示範性
格致中學 公辦 市示範性
上外大境中學 公辦 市示範性
光明中學 公辦 市示範性
敬業中學 公辦 區重點
市八中學 公辦 區重點
儲能中學（南）
儲能中學（北）
市南中學
金陵中學
浦光中學
市十中學
錦綉園中學 民辦 一般高中

虹口區

公辦初中：

海南中學
市五中學
實驗中學
魯迅初級中學 (有家長提供已經並入溧陽學校...)
豐鎮中學
新市學校
北郊學校
唐山中學
建江中學
澄衷初級中學
五十二中學
北虹初級中學(整合了原崑山學校和韶山中學的優質教育資源 )
江灣初級中學
鍾山初級中學
復興實驗中學
培華學校
繼光初級中學
虹教附中
曲陽第二中學
運光學校
華附實驗中學
長青學校
金沙中學
四平中學
虹口初級中學

民辦初中：

迅行中學 新華初級中學 新復興初級中學 新北郊初級中學 上外第一實驗學校
<引用一位家長的話:如果你在瑞虹路，新復興算是最近的，在四川北路山陰路。新北郊和迅行都在曲陽，新華初在中州路（因為高中搬到瑞虹，初中就到原高中的校址了）。這是虹口區口碑比較好的4所民辦學校，公辦學校講究戶籍對口....>

高中：

北郊高中 公辦 示範性
華師大一附中 公辦 示範性 (華師大一附中瑞虹路是高中部,初中部在中州路和新民路兩個地方,初中部在新民路上，中州路是老地址 )
復興高中 公辦 示範性
北虹中學 公辦 區重點
繼光中學 公辦 區重點
虹口中學 公辦 區重點
澄衷中學 公辦 區重點
魯迅中學 公辦 一般高中
五十二中學 公辦 一般高中
鍾山高中 公辦 一般高中
新江灣 民辦 一般高中
匯民高中 民辦 一般高中
上外第一實驗學校 民辦 一般高中
迅行中學 民辦 一般高中
瑞虹中學 民辦 一般高中
白玉蘭高中 民辦 一般高中
南湖高中 公辦 綜合高中

靜安區

高中:

育才中學 公辦 市示範性
市西中學 公辦 市示範性
華東模範 公辦 市示範性
同濟大學附屬七一中學 公辦 區重點
民立中學 公辦完中 區重點
第一中學 公辦完中 區重點
逸夫中學 公辦 一般高中
上戲附中 轉制 一般高中

初中:
民立中學 公辦完中 區重點
第一中學 公辦完中 區重點
同濟大學附屬七一中學
靜教院附校(原公立轉制已經轉公辦)
華東模範
時代中學 (原公立轉制今年9月轉公辦)
培明中學
五某名校學
愛國學校
市西初級中學
育才初級中學(是在我區加強初中建設的背景下，於1999年在育才中學原址上，由育才中學初中部和大通中學組建而成，是育才百年老校的延續。)

民辦上外靜中

寶山區
[初中]
進修附中 寶山實驗學校
淞誼中學 寶鋼新世紀學校
日日學校 月浦實驗學校
泗塘中學 吳淞初級中學
海濱二中 (創辦於1989年，是寶山區公辦初中辦學規模較大的學校之一。海濱二中地處海濱地區，招生地塊內的學生家長大多是上鋼五廠、新華造紙廠、步行膠鞋廠、上棉八廠等老企業的職工，另有動遷戶、外省市民工，由於這幾年民辦初中提前招生和九年一貫制學校自控生源的政策，使得該校生源既復雜又不理想。作為「區游泳傳統學校」，以「人人學會游泳」為突破口，通過《海二游泳教程》的開設，面向全體、發展個性，引導學生朝著熱愛運動、關愛生命、提升精神的目標而努力，大力發展「敢博浪、重體驗、要質量、不服輸」的海二「博浪」精神，從而形成學校生命教育的特色（一校一品）。)
行知初級中學
行知二中 吳淞二中
天馨學校 虎林中學
大華中學 呼瑪中學
月浦中學 楊行中學
大場中學 長興中學
寶鋼三中 長明中學
羅涇中學 靈石學校
求真中學 存瑞中學
泗塘二中 羅南中學
長江二中(長江二中王旭東校長（現任顧村中學校長）長江二中始建於1997年，地處寶山南端。學校所在的社區主流文化發展水平明顯落後於市區。學生中除20%的原本地居民子女處，基本上是動遷來的居民子女。生源質量在全區較差之列。學校從2000年開始，以市教委開展的「加強初中建設工程」為契機，從區教育局/教師進修學院的課程領導、學校的課程領導、年級組的課程領導、教研組的課程領導、班級的課程領導等組織層面來探索學校的發展。)
劉行中學
高境三中 和衷中學
光明中學 錦秋學校
交華中學
吳淞實驗學校
軍天湖農場學校
上海農場學校
白茅嶺農場學校

[高中]
行知中學 吳淞中學
羅店中學 寶山中學
淞浦高級中學 顧村中學
通河中學 高境一中
上大附中 盛橋中學
行知實驗中學 同洲模範學校
行中中學(是由寶山區唯一的一所市重點行知中學協辦的，是行知教育集團下的一所民辦完中，現有23個班，學生800餘人。1．學校被評為區行規示範學校、區民間組織先進集體。2．教學質量在區前列
在區初中45所學校中處於第3名左右，重點高中錄取率近80%。
在區高中17所學校中處於第11名，民辦學校第一或第二，高考錄取率近80%。
3．體育、科技、體藝、學科競賽等每學期都獲大量獎。)

和衷高中
建峰民辦高中
鴻文職高
行知職高

詳見以下網址：http://hi..com/kimichenhy/blog/item/b8853234d904ca83a71e12a7.html

F. 埔田中學六年升初一成績查詢

網路。搜所城市,點擊區域,輸入學校,尋找姓名。OK。最好上你們學校的網站

,或者慢慢等待領通知書的那天。一般成績是不準對外公布的

G. 求解 黑田鋪在邵東的地位 到底怎麼樣

黑田鋪嘛。人多。地廣。其他方面在全縣來說比較一般。。各位老鄉加油。

H. 揭陽市揭東區埔田中學怎麼樣

揭陽市揭東區埔田中學，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

通過網路企業信用查看揭陽市揭東區埔田中學更多信息和資訊。

I. 埔田中學初一分班名單

陸建明