校園安全掛圖
Ⅰ 校園安全主題班會
課 題:不跟陌生人走
教學目標:
1、教育學生不能跟陌生人走,初步培養學生的自我保護意識。
2、培養學生清晰的口語表達能力及辨別能力。
3、學生知道不能跟陌生人走,及其危險性。
教學准備:掛圖四幅
教學流程:
(一)導入:講一個真實的故事《我的孩子快回來》,激發學生自我保護情感。
(二)展開:
1、討論:遇到陌生人你會怎樣做。
2、通過講述掛圖中,小學生遇到陌生人時的表現,引導學生了解跟陌生人說話、跟陌生人走的危害性。
3、提問: 出門要注意那些安全?自己在外面玩時要注意什麼?跟陌生人走有什麼危害?
(三)結束:進行社會交往游戲《打電話》,通過游戲,進一步教育學生遇到困難要想辦法
Ⅱ 關於校園安全的小標語
學校安全標語
安全是人類共同的嚮往、安全是快樂生活的根本。
教室走廊不奔跑,安全第版一真是好。權
走樓梯守次序,進教室不喧嘩。
教室走廊不嬉戲,同學玩樂守秩序。
師 生 安 全 重 於 泰 山
加強領導 健全安全工作責任制
預防為主 教育在先 注重實踐 狠抓落實
措施到位 校園安全有保障
深入開展校園安全管理專項整治行動
整治校園周邊環境 全面排除安全隱患
Ⅲ 以「校園安全」為主題寫一篇800字作文
加強安全防範措施,打造平安示範校園
尹立平 2007年10月14日
校園安全,這是一個凝重的話題,它既不像談論體育賽事那樣能激起人們的熱情,也難以像談論高考那樣綳緊大家的神經.但它卻無時無處不在,和我們每個同學息息相關.一個國家如果缺少安全保障,人民就無法安居樂業,專心進行經濟建設,同樣,一次校園安全事故就會打亂一所學校正常的教育教學秩序,嚴重影響一個家庭,甚至毀掉一個學生.當前,一方面校外交通,治安,食品等安全環境日益復雜,校內學生心理問題增多,自我保護能力下降,安全隱患凸現,而另一方面尊重生命,創建和諧社會已成為社會進步和文明的一個重要標志.所以,創建安全校園越來越成為學校乃至全社會的一項沉甸甸責任.
日趨復雜的校園安全現狀,容不得我們有絲毫的鬆懈.學生無論是上學,放學,校內,校外,隨時隨地都存在安全問題.據有關統計顯示,目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,其中杭州地區每年大約有100名.如此觸目驚心的數字一再給我們敲響了校園安全的警鍾.
為此教育部,衛生部,公安部以及各省市相關部門,採取了多項措施,先後頒布了《關於進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》,《公安機關維護校園安全及周邊治安秩序八條措施》等一系列條例或制度.杭州市教育局還先後開展了安全宣傳周,安全生產月,平安校園評選等活動.
我校地處城郊結合部,是一所寄宿制學校,同時擔負著新疆班的教育任務,其安全責任和難度不言而喻.學校長期以來一直高度重視校園安全工作,成立了以校長,書記親自掛帥的學校安全工作領導小組,把校園安全工作擺上重要議事日程,長抓不懈,才確保了我們有一個安全的學習和生活環境,使我校的校園安全工作始終走在杭州市中小學前列.藉此機會,我把我們的安全工作措施及存在的問題向大家做一簡要匯報.
一,建立健全學校安全管理制度和管理隊伍.
我們先後建立了40餘項校園安全管理制度,包括交通安全,飲食安全,校園早晚安全巡查和節假日檢查,晚自修管理,寢室安全等.成立了《處理學生傷亡或重大災害性事件應急小組》,《處理周邊事件小組》,《新疆部突發事件應急小組》等多個突發事件應急處理小組.學校除了配備專業的保安,宿管員以外,每天還有校級和中層幹部,各年級老師,醫生,駕駛員,水電工等參與安全管理和服務.同時,我們和三墩派出所以及交警支隊建立了協作關系,以便在外出重大活動和上下學高峰時段,得到他們的協助,以確保出行和交通的安全.
二,加強校園安全教育,完善安全預案,提高師生自救能力
在每年"平安校園","安全生產月"的宣傳活動中,學校都利用廣播,橫幅,電子顯示屏,黑報板,校園展板,掛圖,校園網路等宣傳工具進行"創建平安校園"的主題宣傳.加強防交通事故,防溺水,消防自救等方面的宣傳.學校還組織師生通過演講,課件製作,法制和安全知識講座以及競賽等形式,廣泛宣傳,提高了全體師生校園安全的意識和相關知識.我們先後建立和完善了《學生外出活動預案》,《火警預案》,《恐怖事件預案》,《流行病預案》,《食物中毒預案》,《意外事故預案》,《春節期間突發事件預案》,《防汛抗災預案》,《周界報警設備故障應急預案》等一系列預案,做到有備無患.同時學校通過對安全管理人員,餐飲服務人員,保安人員的專業崗位培訓,消防和傷害包紮等演練,提高了大家的自我保護意識和安全自救能力.
三,人防和機防並重,提高安全管理水平
學校在已有各項安全措施的基礎上,近期又增添了醫務人員和心理輔導教師,落實了安全責任制和安全檢查流程,增添和維修了安全報警和監控系統,全面清理和維修了體育館,地下活動室,運動場和運動器械.改善了寢室,教室,食堂和飲水條件.學校根據自身的硬體條件與軟體水平,結合現代教育技術與信息技術,引入了全新的數字化管理模式,通過自編管理軟體,在全校實施了《校門進出管理系統》,《行政人員值班管理系統》,《保安人員值班管理系統》,《治安事件台帳》,《信息員管理系統》,《消防電子台帳》,《禁毒工作電子台帳》,《創建平安校園電子台帳》,《技防設備維護管理系統》等多個網路化的管理軟體進行管理,大大提高了安全管理的效率.
經過全體師生長期不懈的努力,我們的校園安全工作取得了豐碩的成果.學校連續多年獲得平安校園,杭州市安全示範單位,安全生產先進單位,餐飲衛生A級企業,人民滿意學校等諸多光榮稱號.
但安全永遠沒有保險箱,安全工作無法做到一勞永逸,一個環節的疏漏,一時的麻痹都有可能留下安全隱患或造成無法挽回的損失.環顧我們周圍,依然存在很多不足.如我們的管理環節尚有漏洞,檢查落實有時不到位,報警系統不夠先進,部分設備已經老化.我們有些同學更是缺乏安全意識和習慣.有的不注意飲食衛生和習慣,出現腹痛腹瀉等現象,有的同學沒有良好的運動習慣,運動損傷時有發生,有的同學在室內追逐戲鬧,撞破了大門和消防栓玻璃,有的同學和家長無視學校有關在校門口實施人車分離的要求,逆向行駛,亂停車,亂穿行,不僅影響了車輛的暢通,有時還險些釀成交通事故,有的同學沒有履行學校考勤制度甚至翻越圍牆,擅自離校,有的同學把放掉消防液,拽下日光燈管,關閉樓道電源總閘當作游戲,有的同學為一點小事出口傷人甚至動手.
鑒於以上種種現象,學校加大了管理力度,責任到人,對學校現有的活動場所和安全設備逐步進行維修和更換.同時,進一步加強了對同學們的安全教育,在此,我想向全體同學提出以下要求.
一,養成良好的飲食衛生習慣
飯前要洗手,注意營養搭配,周末回家不要過多吃含高脂肪,高蛋白的食物,更不能暴飲暴食;不隨意購買,食用街頭小攤出售的劣質食品或飲料,不吃腐爛變質的食物,多喝開水或直飲水,少吃冷飲和方便食品.
二,自覺遵守交通規則
要從培養良好公民素質的高度來自覺遵守交通規則,文明等車,乘車,騎車和穿行馬路,遵守學校乘坐校車和實施校門口人車分離的有關規定,服從管理,主動宣傳和勸說家長文明停車,按章出入.
三,嚴格遵守住校生管理制度
自覺遵守考勤規定,有事或生病回家要請假,不帶手機等貴重物品到學校,少帶現金,不在寢室違章用電用火,不得擅自開啟空調,不得在寢室追逐打鬧,要杜絕破壞消防,監控和照明設施,堵塞下水道等現象的發生.
四,增強自我保護意識和能力
做好運動前的准備工作,特別是在課外體育活動中,更要注意安全,學會保護自己,不要在爭搶中蠻干而傷及他人,在爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則,避免發生矛盾或沖突,發現運動器械或場地有問題應及時報告老師.獨自外出要告訴家長,按時回家.不論在公共場合還是在網上,都不要說出自己的真實姓名和地址,電話號碼,學校名稱等信息,不單獨和陌生人會面.學習和掌握一些簡單的自救常識.
教育是一項風險事業,保證校園安全,需要學校,學生,家長和社會的共同努力,增強全員安全防範意識,落實校園傷害處理辦法,建立長效社會管理及保障制度,這樣才能從根本上預防和減少校園傷害的發生,使校園真正成為學生健康安全成長的樂園,願我們共同努力,扎實工作,警鍾長鳴,使杭師大附中真正成為杭州市中小學安全示範校園.
Ⅳ 大學校園安全教育主題班會
課 題:不跟陌生人走 教學目標: 1、教育學生不能跟陌生人走,初步培養學生的自我保護內意識。 2、培養學生清容晰的口語表達能力及辨別能力。 3、學生知道不能跟陌生人走,及其危險性。 教學准備:掛圖四幅 教學流程: (一)導入:講一個真實的故事
大學校園,安全教育\主題班會
課 題:不跟陌生人走 教學目標: 1、教育學生不能跟陌生人走,初步培養學生的自我保護意識。 2、培養學生清晰的口語表達能力及辨別能力。 3、學生知道不能跟陌生人走,及其危險性。 教學准備:掛圖四幅 教學流程: (一)導入:講一個真實的故事
Ⅳ 交通安全圖片展警示掛圖 交通安全警示語 交通安全警示牌 交通安全警示圖片
交通安全宣教掛圖——你該怎麼辦?_AN2195|5張
中小學生安全知識掛圖 AN2184|10張
校園安全文化教育掛圖 AN2174|6張
城市防災減滅掛圖 AN2170|35張
安全管理標語 AN0929|24張
校園安全標語 AN0928|5張
新版安全考試試題(試卷)|1張
橫版交通安全標語|30張
2012年安全生產月主題招貼畫 AN2119|6張
交通安全提示掛圖 AN2114|5張
交通安全圖片展警示掛圖 AN2095|6張
鐵路交通安全知識宣教掛圖 AN2079|6張
杜絕「十大交通違法行為」宣教掛圖 AN2075|6張
「關愛生命 安全發展」主題掛圖 AN2058|6張
全國安全生產普及知識百問百答系列教育叢書|10張
安全工具書|安全知識手冊|學習材料|15張
安全宣傳單|4張
安全掛圖網
安全網路手冊系列(口袋裝)|7張
安全宣教折頁|8張
交通安全標語|10張
道路交通安全標志掛圖|8張
校園交通安全知識掛圖|12張
交通安全法掛圖|9張
安全知識網路有問有答掛圖|6張
數字解讀駕駛安全掛圖|6張
企業員工安全生產知識掛圖|6張
交通安全知識掛圖|6張
Ⅵ 告訴我所有校園防溺水,防觸電等安全標語
1、不明水域,請不要下水游泳
2、珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長
3、生命只有一次,請珍愛生命
4、安全是生命的基礎,安全是歡樂的階梯
游泳安全常識|防溺水安全標語|安全教育掛圖|關於校園安全標語
游泳安全常識
1、游泳前要做准備活動,以防受傷。
2、單身一人不宜外出遊泳,應有家長、教師或其他親人帶領,初學者不要到野外去游泳。
3、身體患病者不要去游泳。
4、參加強體力勞動或劇烈運動後,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
5、被污染了的河流、水庫、有急流處、兩條河流匯合處以及落差較大的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
6、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
7、發現出了游泳事故,要立即呼救,採取行動。要迅速打急救電話,或攔車送醫院。
1、珍愛生命,遠離危險水域。
2、齊抓共管,聯防聯動,嚴防發生溺水事故。
3、安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起。
4、嚴密防範,堅決遏制學生溺水事故發生。
5、強化教育,增強青少年兒童的安全意識。
6、加強領導,全面落實預防溺水安全措施。
7、珍愛生命,關愛為先,切實做好防溺水工作。
8、安全第一,預防為主。
9、平安伴我在校園,人人時時保平安。
10、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。
11、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
12、維護校園安全,營造和諧環境。
13、加強安全管理,建設平安校園。
14、讓溺水事故遠離校園,讓平安幸福與您相伴。
15、珍愛生命,預防溺水。
16、預防溺水,人人有責。
17、生命至高無上,學生安全第一。
18、加強安全教育,建設平安校園。
19、全社會齊抓共管,預防青少年兒童溺水。
20、注意安全常記得,快快樂樂每一刻。
21、生命只有一次,杜絕私自游泳。
22、珍愛你我生命,河塘切勿靠近!
23、花樣年華,別為溺水停下!
24、常在水邊走,安全記心頭。
25、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!
26、預防溺水,不要讓水變成親人的眼淚!
我在做任務 ,請採納為最佳答案 ,謝謝!!!!!!!!!!
Ⅶ 119消防宣傳月掛圖,119消防宣傳周掛圖,119消防宣傳日標語 在哪裡可以找到
1、火警電話119要記牢。
2、加強消防宣傳,提高消防意識。
3、大意一把火,損失無法補。
4、人人關注消防,處處清除火患!
5、防火工作莫放鬆報警早,損失少。
6、人人知防火,戶戶齊歡樂。
7、消防安全齊參加,預防火災靠大家。
8、齊心築牢防火牆壁,攜手打造平安家園防止火災。
9、隱患險於明火,防範勝於救災。
10、平安到永遠過年過節樂融融。
11、時時注意安全,處處預防火災消防進家園。
12、共創和諧社會,關注消防安全!
13、隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山。
14、人人防火,戶戶安全。
15、安全系著千萬家防範火災,人人有責。
Ⅷ 關於校園安全教育黑板報的資料
育部部長周濟、副部長趙沁平,北京市副市長范伯元,建設部黨組成員、中紀委駐建設部紀檢組組長姚兵,團中央書記處書記、全國少工委常務副主任張曉蘭等領導同志出席活動。公安部等有關部門的負責同志也出席了活動。通常在校園里舉行的中小學生安全教育日活動,搬到了繁華的廣場上舉辦,在向公眾傳達著主辦者這樣的願望:中小學生的安全需要全社會的關心、關注和支持。
周濟部長等領導在活動開始後,與北京市中小學生一起觀看了西城區北長安街小學、進步小學學生的「交通指揮手勢操」表演、交通安全宣傳展板,並向學生們發放了印有交通安全新童謠的課程表、交通安全知識宣傳折頁、中小學生安全知識掛圖、中小學生應急避險讀本等安全宣傳材料。隨後,與學生們一起在「增強交通安全意識,提高自我保護能力」留言條幅上簽名留言,希望廣大中小學生自覺遵守交通規則,防止各類交通事故,祝願中小學生「高高興興上學,平平安安回家」。
北京市教委、北京市公安局公安交通管理局等部門在現場設立了咨詢處,對群眾和學生提出的有關交通安全的問題進行了現場答復。
背景資料 交通事故是學生傷亡主因
全國中小學生安全教育日制度創立於1996年,每年3月份的最後一周的星期一為全國中小學生安全教育日,每年確定一個主題。全國中小學生安全教育日期間,各地和中小學校都將通過組織觀看交通安全錄像片、舉辦交通安全講座、主題班會等多種形式的活動,對廣大中小學生進行交通安全教育。
根據有關部門提供的資料顯示,2004年因交通事故造成中學(包括中專)生死亡1767人,受傷10098人;造成小學生死亡2656人,受傷10819人。交通事故是造成中小學生傷亡最主要的原因之一。
訪談 有關專家認為:更要注重提高安全意識 本報記者 王友文
「據我們的一項調查顯示,中小學生交通事故主要責任方在學生的,不下六成,從中可以看出培養孩子的自我保護能力很重要,但是,我仍然覺得提高意識的重要性要高於培養能力。」中國青少年研究會副秘書長黎陸昕認為。
對於當前提高學生交通安全意識的做法,黎陸昕認為效率不高。「家長特別是母親哪一次在孩子出門時不都是一再囑咐注意交通安全?但很多孩子都聽麻木了,他們的安全意識並沒有因此而明顯改變。」黎陸昕認為,現在很多學校在校門口、車棚張貼了不少警示語,教師也在大會小會上說,但事故的發生率也並沒有因此而降下來。他認為有效的交通安全意識教育必須實在,必須觸及孩子們的靈魂。
黎陸昕提倡的是從結果上給學生以震撼,即用由於不遵守規章而造成的嚴重事故後果來教育孩子。可以用交通事故圖片展、播放交通安全片等方式來教育孩子,讓他們通過可怕的事故明白交通事故會給本人、家庭帶來嚴重後果,藉此沖擊孩子的內心,促進他們的反思,真正讓他們明白違章的可怕,做到入心入腦。
鏈接一:上海警民聯手維護校園交通安全
本報訊 日前,上海市大多數中小學校根據實際,通過各種途徑和方法維護校門周邊交通安全,學校的教師和學生的家長都感覺到:現在校門口環境好多了,孩子們也有了安全感。
據了解,該市絕大多數學校均在校內張貼了本地區有關執法部門的舉報電話,發現校門口有亂設攤、亂停放現象,及時向有關部門反映,有些學校還按交巡警要求,設立家長接送孩子停車點。一些學校成立了小交巡警隊伍,在公安部門的指導下,利用雙休日到南京路步行街向行人宣傳交通法規。
除了警民聯手,家長和學校就校園門口安全問題也積極互動。靜安、閘北、黃浦、奉賢等區的學校專門告知家長學生到校、離校和接送的時間,家長接送孩子一律在校門外;用車接送孩子上下學的家長,要自覺遵守交通安全,並簽訂《安全承諾書》。
針對郊區學生騎車上學多的狀況,奉賢、嘉定等區許多學校採用各種途徑和方法,規范學生的交通行為。一是排查校內騎車學生的年齡,對不符合騎車年齡的學生給予勸阻,同時,組織教職工對學生的自行車車況進行檢查修理;二是實行「錯開放學時間」、「分流接送孩子」等制度,盡量避免校門口交通擁堵現象的發生。(滬宣)
鏈接二 重慶加強校車管理確保學生安全
本報訊 為加強校車安全管理工作,重慶市教委、市公安局日前下發通知,要求各級教育行政、公安部門和學校要將校車安全納入行政管理的重要一環。
重慶明確要求,分管領導和具體管理人員,落實責任,制定措施,確保不發生交通安全事故;要根據本校校車的實際用途、運送師生數量和經濟的承受能力選購或租用符合師生運送安全要求的車輛。租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任書,明確安全責任;不得購買或租用病車、組裝車、報廢車等作為校車使用;必須對駕駛校車的從業人員的資質、身體和心理健康狀況進行不定期審查,必須與駕駛員簽訂安全責任書。校車駕駛人員須持有與准駕車型相符的駕照,駕齡在5年以上,年齡不超過50周歲,無不良嗜好和嚴重的外界影響因素,近5年內無重大責任交通事故;參與學校師生運送的租用車輛必須是新車入戶5年以內,車況良好,且必須經具備資質的車輛檢測線檢測合格的車輛。
重慶還規定,自有或租用的校車必須保第三者責任險和乘坐險;要加強車輛的日常維護和保養、駕駛員的教育和管理,要精心組織好師生有序乘坐,嚴格按照車輛核定的准載人數運送師生,不得超載。(渝文)
鏈接三 杭州解決學生接送車安全問題
本報訊(記者 朱振岳)近日,浙江省杭州市政府辦公廳出台《關於進一步加強中小學生幼兒乘車(船)安全工作的通知》,就解決農村中小學生接送車問題、校車安全管理問題、城區學生乘車安全問題、防範春秋遊乘車安全事故等提出了一系列有效措施。
杭州市提出從四個方面著力解決中小學生和幼兒園孩子因乘接送車帶來的安全問題:
一是解決農村中小學生接送車問題。重點查處無證駕駛、超載、車況差等違法違規現象,堅決打擊無證營運的現象。
二是解決校車的安全管理問題。進行全面的校車安全檢查,不定期地對校車使用情況進行暗訪。重點查處超載、使用故障車、聘用無證(照)人員駕駛校車等問題。
三是解決城區學生乘車安全問題。公交部門在推出公交學生卡的基礎上,將通過改善車況、為學生開設專線公交車等,解決學生乘公交車難的問題。
四是防範春秋遊、寒暑假和各類集體教育教學活動乘車(船)中可能發生的安全事故。學生出遊前,學校必須做好安全教育、各項安排和應急預案,必須有學校領導帶隊和足夠的教師負責管理,必須報主管教育行政部門備案。