校園宣傳片腳本

⑴ 急求學校黨建專題片腳本

和諧校園，魅力羅中
——晉江羅山中學
開篇
晉江羅山中學，座落於品牌之都，晉江市行政新區——羅山街道沿塘社區，前身是晉江第23中、24中、晉江羅山農業中學，創辦於1958年，其間八次易址、一度停辦、六起六落、歷經坎坷，是一所擁有豐富創校故事和濃郁的僑鄉特色的的歷史名校。

（采訪——老領導、老校友回憶當年艱苦辦學情景……）

（滾動顯示學校老師在各領域取得的成績）

校園多姿彩
青春校園，魅力舞台；校園生活，多姿多彩。豐富多彩的校園文化生活，不僅拓展了學生們的綜合素質，彰顯青春的風采，還營造出多元、健康、和諧的校園文化氛圍。
在羅山中學，濃郁的校園文化氛圍深深地吸引著每一個學生。學校經常舉辦各類文體活動：校園藝術節¬——讓美常駐學生們心靈深處；青年志願者活動——讓幫助別人成為學生們的快樂；法制知識競賽——讓法制觀念深入學生心中；運動會——讓運動成為一種生活態度；校園歌手賽、演講比賽、辯論賽——讓學生快樂學習，快樂生活。和諧美好的校園氛圍蘊於安全、健康、青春、奮進的學校環境之中，師生們在溫馨和美的校園里快樂的學習、成長。
在這里，學校組織各種興趣活動小組和學生社團，如搏浪記者團、新芽廣播室、七彩光話劇社、羅裳紅學生足球俱樂部、LBA籃球聯賽等學生社團組織，豐富了校園生活。
在這里，體育運動火熱的開展，增強了師生們的體質，更培養了頑強拼搏的意志和團結互助的精神。
在這里，學校開播的廣播電台，陪伴同學們度過了每一個清晨與傍晚。校刊《羅裳曉鍾》、德育月刊《花季少年》、團刊《放飛》、文學刊物《芳草地》等多種刊物，開辟了文藝愛好者的一片天地。
在這里，學校將德育教育融入日常生活。「愛心直通車」，「好朋友聊天室」等欄目，有針對性地對學生身心健康進行引導，促進良好校風、學風的形成。
在如今的羅山中學，教師樂教，學生好學。和諧快樂的校園氛圍，為師生們營造了良好校園文化，培育了一批又一批的羅山菁英。（列舉學校歷屆優秀校友、及其在各自行業取得的成績）

（采訪校領導對辦學思想的闡述，以及今後的展望……）

五十年，是羅山中學白手起家、艱苦創業的五十年，是拼搏進取、業績卓著的五十年，也是承前啟後、繼往開來的里程碑，更是學校拼搏進取、再創輝煌的新起點。
在學校以人為本、人文關懷的傾情打造下，在往昔輝煌、今朝燦爛的業績輝映下，羅中人懷著把學校辦成福建省一級達標學校的目標，努力使之邁入快速發展的黃金時期，續寫羅中史上輝煌的新篇章。
拼搏奮進的羅中，必將迎來更加輝煌的明天！

⑵ 宣傳片腳本怎麼寫

宣傳片的腳本也是可以走電影類的線索路，大多簡單的是用敘述的方法

⑶ 宣傳片腳本怎麼寫在整部片的作用

宣傳片腳本寫作的8個步驟

第一點：框架搭建。我們知道一個腳本要在先期從哪些方面去考慮問題，比如說：我們的拍攝主題是什麼？ 故事線索是什麼？人物關系是怎麼樣？場景選在哪裡拍攝呢？等，要大致想好你的片子的總體構想，這里還 停留在設想，腦海里搭建、構圖的階段。
第二點：主題定位。這里就是要有一個中心思想和主題的落地了，你要表現的故事背後的深意是什麼？你想 反應的是什麼主題呢？比如papi醬她她在每期吐槽內容想表現的是一個什麼主題呢？好的內容一定會被大家 記住的，所以在確定這一塊後，切入點就變的很重要啦。
第三點：人物設置。在你的短視頻中，需要設置幾個人呢？他們都是承載剖析主題的哪一塊的使命？這個是 你需要構建的。
第四：場景設置。在哪裡拍呢？室內、室外、棚拍、綠幕摳像？這些都是需要考慮的。
第五：故事線索。劇情怎麼發展？是從人物的從小到大講起？還是是用倒敘的方式發展？先來個糟糕的結果 ，調動一下觀眾情緒，再展開探索整個故事的劇情？
第六：影調運用。什麼情緒的主題配什麼情緒的影調。悲劇？喜劇？懷念？搞笑？科技？冷調、暖調、光影 。
第七：音樂運用。有時候音樂是一個很好的調動你創作的工具，有時候是現有一首歌，才會帶動你創作的沖 動。在一部影片中，符合恰當氣氛的音樂是渲染劇情氣氛的最佳手段和妙招。
第八：鏡頭運用。這里先不涉及太多專業的鏡頭運用法則，先了解景別的概念：大全景、全景、小全、中景 、近景、特寫、大特寫的概念，它們最基本的鏡頭語言概念了解。大全景一般交代大的時代背景、城市街道 環境、整個劇情發展的大的環境背景；

⑷ 宣傳片腳本

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⑸ 我想給我們學校拍一個宣傳片，需要怎麼准備 腳本該怎麼寫成本大約是多少

學校宣傳片（專題）的製作需要注意的是在前期的構思，要表現的東西是什麼？學校的硬體實力是什麼？軟體實力是什麼?師資力量是什麼？學生情況是怎樣?
帶著這樣的問題在考慮宣傳片製作上就容易多了，在前期校園取景考察是主要關注的是挑選校園有代表性的機位，如環境優美，學生陽光，宿舍溫暖等等，不同的鏡頭表現出不同的含義。