校園環保小衛士

A. 我是四年級的學生，剛被選上學校里的「環保小衛士」請問環保小衛士的職責是什麼

環保有兩層意思，一是做好衛生保潔工作，保持環境干凈；一個是要減少浪費和注意節約能源和材料。自己有時間的時候要多學習一下環保知識，向同學們講述自己了解的環保知識，以身作則地做好環境保護的榜樣，四年級的學生要有大哥哥的職責，為低年級學生帶好頭

B. 我是校園環保小衛士

同一片藍天，同一片沃土
天空的幸福，是它穿著一身的藍；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福，是採集了身邊友誼的光點。
時光匆匆，我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中，我沐浴著愛的雨露，享受著愛的溫柔，讓我在天地間快樂地成長，使我的童年生活美妙多姿，這一切來自於我生活在愛的國度，生活在充滿親情的社會。
就在去年12月31日上午4時，一場歷史罕見的沙塵暴夾帶暴風雪的雙重災難席捲了內蒙古錫林郭勒盟。這次雪災，使內蒙古受災地區飼草料奇缺，僅2個月之內，死傷牲畜就達65萬多頭。在這緊要關頭，是全國人民伸出援助之手，向災區調運飼料近八億公斤，投入抗災資金達十點九一億元。99年10月30日，希望工程實施十周年，經過政府和各地群眾的努力，援建希望小學七千五百四十九所，使二百二十點九萬多失學兒童重返校園。
同一片藍天，同一片沃土。耳濡目染中我們學會了友愛，雖然這些在生活中是那樣平凡，但正是這無數的平凡，鑄就了我們彼此深厚的友誼。是緣使我們大家相聚，一同沐浴陽光的溫暖，一同分享甘甜的雨露，一同品味醇香的花季，但也曾一同頂風冒雨熬過困難與挫折。十幾年的生活固然有美麗的回憶，也有酸楚的懷念，但無論哪一件都令我魂牽夢繞：夏令營時，有我們在生病同學榻前的聲聲安慰，有我們在食堂里的句句禮讓，更有我們野炊大賽中互幫互助時的歡笑聲；運動會上，大家齊聲吶喊，高聲助威，百米跑道旁，傳遞的則是那幾瓶不起眼的礦泉水，幾塊濕手帕，同時也傳遞著無私的友情``````不僅如此，每一次比賽，我們都會聽到「祝你成功」的真誠祝願，每一次流淚，我們也會耳聞「別哭了，笑一笑」的坦誠寬慰，這一切的一切不勝枚舉。俗語說：「萬兩黃金容易得，知己一個也難求！」我們擁有了如此多的知己，感受到真摯的愛心，難道不是獲得了無盡的財富嗎？
同一片藍天，同一片沃土，我們同是大地上盛開的鮮花，同是藍天里搏擊長空的飛鷹。讓我們互愛互助，用真誠去澆灌友誼之花，用愛去援助身邊的每一位暫處於苦難的朋友——這才是我們真正的幸福。
小時侯，聽爺爺講過這樣一則故事：從前，有座山莊，那裡森林蔥郁，河水清澈，鳥語花香，人們活得非常快樂。後來，有一個人來到這兒，對當地人們說：「你們擁有巨大的財富。」人們高興極了，以為這兒埋有大量的金銀財寶。於是，他們開始砍倒樹木尋找黃金。一年後，那人又來了，人們因為沒有找到財寶而質問那人。那人嘆口氣說：「我說的財富就是你們原來擁有的那優美宜人的環境。」人們聽後難過極了，因為現在這里的氣候很差，也很少有鳥兒光顧。
當時，我並沒有聽懂這個故事。我也不認為村民們破壞了世外桃源般的環境是不對的，反而責怪那外來者誘導人們的思想。現在想想，村民們真的是大錯特錯了。美麗的大自然，是無窮的財富，這是人人都可以意識到的，外來者只不過是提醒村民村要好好珍惜它罷了。
駝走大漠，雁排長空，魚游淺底，百花爭艷，這都是大自然和諧的美。事物遵循一定的規律發展，不管是興還是衰，它都是美麗的。即便如一現的曇花，它開的時候是那麼令人驚贊，然而它凋謝時也是那麼地轟轟烈烈，令人敬佩。大自然自身的美，也許就是一種魅力無限的美吧！
「長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤……」一曲《我的中國心》感動了多少國人的心。然而，由於人們的亂砍濫伐，美麗的長江黃河變得渾黃污濁，甚至出現斷流現象。人類是大自然的主導者，可以讓大自然變得更加和諧統一，也可以破壞大自然。近些年來，人們為了謀取更多的經濟利益，使大自然遭到嚴重的破壞，使得許多名貴的花草和珍稀的動物瀕臨滅絕。幸運的是，人們現在已意識到了大自然的生態價值遠遠大於其經濟價值，因而建立起了各種各樣的大自然保護區。然而，人們為此卻付出了巨大的代價。倘使人們尊重大自然，人們就可以節約更多的金錢投入到科學研究當中去。
大自然，是我們生存依賴的家。我們對它進行攻擊和破壞等於把自己往火坑裡推。為了我們能夠更好地生存與發展，我們應當好好地珍惜它，愛護它。
自然美，神聖的美，讓我們共同來保護它！
讓自然美變得聖潔和永恆吧！

C. 校園環保小衛士

寫心得啊

D. 爭當百佳校園環保小衛士徵文1000字主題是放飛綠色夢想

參天的樹木像一把把撐開的巨傘，點點陽光從樹葉的縫隙間飄飄灑灑地落下來，在潔凈的校園里飄來飄去，同學們呼吸著清新的空氣，在教室里如飢似渴地認真學習，這就是我理想中的綠色校園。
但放眼望去，校園里常常有紙屑、樹葉、包裝袋等；草坪上許多小草低下了高昂的頭顱，甚至有被折斷的樹枝、隨意丟棄的花朵；雪白的牆壁上有手印、腳印及亂塗亂畫……不文明的行為實在太多。我們的校園如同我們的家，只有溫馨、干凈而清幽的校園，才能使我們身心愉悅，學習輕松，因此創建綠色校園是每個學生義不容辭的責任。
我們學校為此舉辦了「創建綠色校園」活動。每個班級的同學都把自己家的花草搬到學校，每天有同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑。就拿我來說吧，我也不自覺地參與到這一行動中。
昨天上午，我隨著擁擠的人流走進了校園，正要踏上大廳台階時，一張廢紙忽然飄落到我的腳下，我立即把它撿起來，丟到垃圾桶里，後面傳來小陽嘖嘖的稱贊聲，我只是淡淡一笑，因為，創建綠色校園是我們友邦人共同的行動。今天，我撿起一片廢紙，明天，你又節約了一滴水，後天，她又護綠了一棵小草……嘿，這樣的校園你會不喜歡嗎？
說到這里，你也許還想知道綠色跟學習有什麼關系嗎？綠色，代表著健康，有著綠色，氧氣充足，學習效力才能提高。去看看清華大學的校園吧，小橋流水，古木參天，即便是最熱的時候，那裡的空氣也清新，也濕潤，走在校園里，好像是走進了一座精心培育的森林，讓人心曠神怡，難怪那裡人才輩出啊！
我們的學校雖然不大，但我們也要讓她充滿「綠色」。從我做起，從小事作起，一滴水，不浪費；一片紙，撿起來；一堆垃圾，及時清理；一朵花，不去摘；一棵草，不去踩；一切破壞環境的行為不去做。讓綠色在校園里生根發芽，讓綠色代代相傳，讓我們的學校終有一天成為一所小清華園。

E. 三年級下冊我是環保小衛士300字校園版

現在，保護環境的人逐漸變少，這座城市越來越臟，我要做環保小衛士，愛護我們的家園。
7月21日早上，我和爺爺在港灣花園里撿垃圾，除草。帶上鏟子等工具，我們先撿垃圾，看見地上有果皮紙屑，用掃帚掃進畚箕里，掃完倒進垃圾桶。我們再除草，拿起剪刀剪掉樹上的枯葉，地上的雜草，只聽「咔嚓咔嚓」，枯葉、雜草就沒了。我們發現了一棵小樹被風吹歪了，它在烈日下彎著腰，看起來很疲倦。我到家裡拿來一根棒子和一條繩子，我扶住小樹，爺爺把棒子插進小樹旁的泥土，然後將繩子把小樹和小棒一起繞了幾個圈扎緊。這樣，小樹挺直地站著，像個站崗的士兵。最後，我們畫了一張保護環境的手編報，在上面寫了一條標語，貼在告示欄上。我想，只要有人看見這幅畫，一定會行動起來，傳遍整個城市，這個城市就會很乾凈，很美麗。
我相信，只要你保護了環境，你也會成為一名合格的環保小衛士。

F. 我是環保小衛士作文(擬人化)(校園描寫)

我是環保小衛士
隨著社會的發展，平房沒了，高樓大廈有了；人多了，花草樹木沒了；美麗的大自然環境也消失了。
為了響應學校號召，讓我們學會從小樹立環保意識，爭做環保小衛士，我們開展了一系列教育活動。除了學習環保小常識，了解環保的意義，我們還開展了「從身邊小事做起，堅持環保」的課外活動。我是班級的班幹部，當然義不容辭的率先投入到活動中來。
星期六的中午，媽媽從菜市場買菜回來，我看見媽媽正要把洗過菜的水倒掉，我上前攔住了媽媽，並告訴媽媽，我覺得這樣太浪費水了，如果人人都這樣，那麼一天會浪費很多噸的水呀！於是，我就建議媽媽把洗菜用的誰來洗抹布、拖地，然後，再用拖地的水來沖洗馬桶或者用抹布的水用來澆花、草、樹木。媽媽對我說：「我的寶貝女兒什麼時候變成了環保小衛士呀。」我調皮的眨了眨眼說：「保護環境，人人有責嘛！」
我從這點滴小事中獲得了啟示：「地球」，是我們大家唯一的家園，保護自然環境，萬物共存。讓我們從現在坐起，保護樹木，共同來美化我們的家園吧！

G. 環保小衛士作文在學校哪裡哪裡好

篇一：環保小衛士

感謝您——環保小衛士，你辛勤的勞動，為的是讓我們擁有一個美麗和諧、干凈整齊的校園。
環保小衛士，你每天給校園里的樹木澆水，讓它們茁壯成長，保衛我們的校園；你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；你天天打掃校園，讓我們擁有一個干凈的校園；你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個干凈的廁所……
記得前一時間，我們學校舉行了大掃除，同學們都動了起來，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得乾乾凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個校園煥然一新。
環保小衛士，你像一位媽媽，操心著家園；你像一位園丁，愛護著我們的校園；你更像一位戰士，日日夜夜保衛著我們的校園……
來吧，拾起地上的紙，讓我們爭做環保小衛士，保衛人我們美麗的校園！

篇二：環保小衛士

感謝您——環保小衛士，你辛勤的勞動，為的是讓我們擁有一個美麗和諧、干凈整齊的校園。
環保小衛士，你每天給校園里的樹木澆水，讓它們茁壯成長，保衛我們的校園；你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；你天天打掃校園，讓我們擁有一個干凈的校園；你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個干凈的廁所……
記得前一時間，我們學校舉行了大掃除，同學們都動了起來，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得乾乾凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個校園煥然一新。
環保小衛士，你像一位媽媽，操心著家園；你像一位園丁，愛護著我們的校園；你更像一位戰士，日日夜夜保衛著我們的校園……
來吧，拾起地上的紙，讓我們爭做環保小衛士，保衛人我們美麗的校園。

篇三：環保小衛士

我的家鄉很美。玉皇觀的森林鬱郁蔥蔥，永寧河的水清澈見底，天空湛藍深遠、萬里無雲，空氣清新甜潤。
進入了二十一世紀以後，隨著人口的增多，人們的環保意識薄弱。開始大量的砍伐樹木搞建設，砍伐竹林做紙漿。於是永寧河岸到處是臭水溝、垃圾袋。街道上到處是流浪狗、痰液、紙屑。汽車擁擠，排放的尾氣也越來越多，空氣污染越來越嚴重。
現在，保護環境應從我做起，從每一個小學生做起，環保小衛士——我們義不容辭的義務。我們要倡議全社會行動起來，拒絕使用塑料袋，節約每一滴水，保護樹木，保護森林。
相信不久的將來，我的家鄉又會變成一個青山綠水，鳥語花香，藍天白雲的好地方。讓我們行動起來吧！一起來保護環境、保護家鄉、保護我們的地球媽媽。

篇四：我是環保小衛士

星期天，爸爸帶我到他的工廠去玩。我一進工廠的大門，一看，呀！工廠的地上全都是垃圾，抬頭一看，天空中飄著黑雲般的煙霧，我急忙用手捂著鼻子。我又看見路邊的垃圾箱裡面，垃圾多得都往外流。我急忙對爸爸說：「爸爸，這里怎麼有這么多的垃圾呀？」爸爸說：「在這里幹活的叔叔們亂扔垃圾，不注意環境保護造成的。」我對爸爸說：「爸爸，咱們倆把這里打掃一下吧。」爸爸說：「OK！」
我和爸爸就動手打掃起來，我們先撿垃圾，最後用掃把掃垃圾，有許多叔叔看見了也過來幫忙。一會兒的工夫，這里干凈了許多。工人叔叔們都誇我是個環境小衛士。
我今天雖然很累，但是心裡很高興！

篇五：我是環保小衛士

今天，天氣晴朗，陽光明媚，我獨自一人在花園里玩。
這里的天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，瑰麗無比。這兒還有一個花壇，花壇里的花兒欣然怒放，五顏六色，有紫的、有藍的、有紅的、有黃的、有粉的……太引人注目了！最美的就算是這綠油油的草坪了，如同綠色的地毯。
正在我入迷的時候，我突然看見一個小女孩在草坪上拔小草玩，我想：不該讓她破壞掉我們美好的家園。於是，我憤怒地走過去，把小女孩叫出來，生氣地對她說：「你應該愛護小草，不應該去踩它，還給大地媽媽一張『潔白乾凈』的臉吧！」
她聽了我的話，好像已經認識到了自己的錯誤，於是，便走到草坪旁邊對小草說：「對不起，可愛的小草，我沒有把你踩疼吧？」
小女孩的臉似紅蘋果，我對她說：「你是個知錯就改的好孩子，也應該讓大地媽媽把臉洗干凈。」
保護環境，人人有責。從現在開始，讓我們大家手拉著手，走向大自然，去保護環境吧！

篇六：我是環保小衛士

今天早上，媽媽叫我出去扔垃圾，我拿著垃圾袋往垃圾站走去。
當我走到半路的時候，看見一位大叔也拿著一袋垃圾，可奇怪的是，他並沒有徑直走向垃圾站，而是在馬路上左看看，右看看，發現四周沒什麼人，就隨手把垃圾袋丟在了路旁，轉身就要走。幸好這一幕被我這個「環保小衛士」看在了眼裡，我決不能讓叔叔一錯再錯！我立馬一個箭步沖上去攔住了叔叔，說：「大叔，您這樣做是不對的，您應該把垃圾扔到垃圾桶去，如果每個人都像您這樣，那整條馬路都會變成垃圾堆的。我們小孩子都懂得要環保，我想您肯定也會愛護咱們的生存環境吧！」叔叔聽了我說的話，立即把垃圾袋撿起來扔進了垃圾桶，臨走時還豎起大拇指對我說：「小朋友，你真棒！叔叔應該向你學習！」

篇七：我是環保小衛士

我曾經當過我家小院子環保小衛士.每天要下樓撿垃圾.要撿的垃圾可多拉!有牛奶盒、紙團等等。
有一次，我在一樓大廳撿垃圾。一位小男孩故意把牛奶盒扔給我。我瞪了瞪小男孩。然後繼續撿垃圾。小男孩從口袋裡拿出一個紙團。當導彈向我頭射來。我被紙團射中了。我十分的氣憤地說：「你為什麼怎麼做啊？」「你要撿垃圾嘛！我就給你撿啊！」說著有製造一個紙團扔到地上。
這時鄰居的爺爺來了。爺爺問我：「怎麼回事呀？」我把事情的經過、結尾都說出來了。爺爺問：「你為什麼要撿垃圾？」我說：「我是環保小衛士，如果人人像他這樣的話，我
們的小區就變成垃圾堆拉！如果人人撿起垃圾。我們的小區乾乾凈凈，就這樣舒服的環境不是很好嗎？」爺爺點點頭批評了小男孩。表揚了我，說：「你做的對！」
我望瞭望那個小男孩，他紅著臉，他低下了頭。

H. 爭做校園環保小衛士作文400字數限制

爭當環保小衛士

地球，我們的母親，自從恐龍滅絕，人就當上了主宰地球的統治者，人以前很善良，不會創造什麼東西，可是現在人們雖然聰明，但是地球母親每天都會被污染，人就是一個個細菌，自然災害就是免疫系統，人們越砍伐樹，災害就越多。

但我們可以做些保護環境以防止世界末日的事情，我們可以從身邊一點點小事情做起，比如：拾垃圾，把可回收的垃圾，和不可回收的垃圾分類，不踐踏草坪，假如踩了的話，每個人都跟著學，那草坪就會死掉。我們要用布袋，不要用塑料袋......

想一想是什麼使全球變暖,想到了,有許多讓全球變暖的原因,現在我舉幾個例子吧:冰箱排出的氣體破壞臭氧層,等等許多例子.我們還要節約用水,用電,把洗臉水拿來沖廁所,用淘米洗臉，洗衣，我們還要把廢紙回收利用。

我們必須想出怎樣才能節約，學會了節約，才能減緩世界末日的來到，地球母親天天發燒生病，只有我們才能救地球母親。地球母親是我們索取的地方，但現在我們不能過度索取了，要幫助地球有更多的綠色，多種樹，多節約，讓地球母親的燒退去吧！

I. 校園環保小衛士事跡怎麼寫

（一）熱愛祖國，熱愛大自然，熱心環保公益活動，具有較高的環境意識和良好的環境文明習慣，表現突出；
（二）接受學校環境教育2年以上，品學皆優，積極參加市裡組織的「環境徵文競賽」、「青少年科技創新大賽」（與環保相關項目）等活動，並獲得市級以上獎勵；
（三）積極參加「建設資源節約型、環境友好型社會」、小公民道德建設、綠色學校和綠色社區創建等活動，尤其在「做環保小衛士」等與環境保護相關的活動中，善於思考，勇於探索，具有創新精神，成績突出；
（四）能運用所學知識參與學校、家庭和社區的環保公益活動，能起到很好的示範、帶頭作用，事跡突出。補充：只需要寫法說得好的還要加分

J. 爭做環保小衛士(收集環保宣傳語)

1、環境保護，人人有責。

2、保護環境是一項必須長期堅持的基本國策。

3、實施科教興國與可持續發展戰略。

4、為了地壞上的生命-拯救我們的海洋。

5、保護藍天碧水。

6、建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。

7、加強環境宣傳教育，提高全民環境意識。

(10)校園環保小衛士擴展閱讀：

其他標語：

1 . 請您愛護綠色，綠是生命之源。

2．踏破青氈可惜，多行數步無妨。

3．用愛心呵護每一片綠色。

4．繞行三五步，留得芳草綠。

5．茵茵綠草地，腳下請留情。

6．小草給我一片綠，我給小草一份愛。

7．我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。

8．芳草依依，大家憐惜。

9．心中有情，腳下留情。

10．天是藍的，草是綠的，心是純粹的。

11．少一串腳印，多一份綠意。

12．請讓我們的腰桿永遠挺直！

13．我很怕羞，請別碰我！

14．花草是我的朋友，請多一份愛護！

15．請讓我們的校園永遠充滿綠色。