校園危樓

㈠ 在危樓學校學習侵犯了學生生么權

侵犯了學生的生命權，但前提是，學校故意安排的才可以

㈡ 學校危房改造屬於哪個部門管

歸教育局裡面的基建辦公室負責。

㈢ 學校危房報告如何寫

就是報告的形式，
把存在哪些危險
特別是潛在的危險
要寫清楚，以及有哪些解決的方法

㈣ 農村學校D級危房標準是什麼

這里沒有正解。找給你們定級的人。

㈤ 學校教學樓檢測為d級，安全嗎

學校教學樓檢測為D級就是危樓，應該「立即撤出」的。
《危險房屋鑒定標准》里的等級劃分給大家詳細列出來，供大家參考：
A級：結構承載力能滿足正常使用要求，無危險點，房屋結構安全；
B級：結構承載力基本能滿足正常使用要求，個別結構構件處於危險狀態，但不影響主體結構，基本滿足正常使用要求；
C級：部分承重結構承載力不能滿足正常使用要求，局部出現險情，構成局部危房，一般需要加固或局部改造；
D級：承重結構承載力已不能滿足正常使用要求，房屋整體出現險情，構成整幢危房，一般應整體拆除。

㈥ 形容學校建築物的成語

你走進我們的校園,首先映入你眼簾的就是我們學校漂亮的教學樓.
教學樓共有四層.一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子.大廳東西兩邊的牆上各有一塊黑板,東邊的上面公布著學校每個班級的紀律和衛生量化成績.西邊那塊上面寫著學校每周工作安排,好人好事通報.位於樓梯邊兩側的房間是老師的辦公室.一、二、三樓分別是一至六年級的教室.四樓是會議室.每個教室里都擺著整齊的桌凳,同學們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮.教室門前的走廊里掛著許多世界著名科學家的畫像,有牛頓、愛迪生、愛因斯坦……等.每幅畫像下面都有科學家的名言.教學樓里還有閱覽室、實驗室、美術室、音樂室、微機室等.
每天早晨,教學樓內都傳來陣陣的讀書聲,寬敞明亮的教室,舒適的環境.為我們提供了良好的學習條件.我們應珍惜這一切,努力學習,以優異的成績回報培養我們的學校和老師.
那建成還不到兩年便落迫得想拔光了毛的公雞的五層教學樓是圍牆內的標志性建築.那鑲嵌得甚是零亂的瓷磚隱隱約約還可以反射些許的陽光.偶爾從三樓或是更高層掉下的一塊玻璃可以准確地砸死一隻正在搬食的螞蟻.逢到下雨的天氣,有時連一摟都會漏水,這便讓身處在這棟教學樓所承受最強壓力一摟的我們常常懷疑上面的教室是不是都已經讓水給淹了,最讓人匪夷所思的是這樣的危樓竟然能在質檢的時候印上一個合格建築群的標記以此來保障我門的生命安危.

㈦ 住在學校里幾十年了,學校學是危房,沒得到安置怎麼辦

你住在公家的地方，知道是危房，幹嘛還不搬出來住呢？學校想讓你搬出來住，你不願意，現在只能靠這種辦法

㈧ 學校是危樓，怎麼投訴

1、學校的宿舍都是經過了多屆學生的考驗的，如果有硬體上的問題，一般都會解決。如果不解決，可以到宿管科反映情況。
2、如果是價格上有疑問，可以撥打消費者投訴電話，但如果投訴量太小，就幾個人投訴，沒啥用的。
3、如果你確實有證據，可以到當地官網上邊的問政類平台進行投訴，一般解決的周期挺短。

㈨ 學校教學樓是c級危房還能繼續使用嗎

不能。
國家已嚴令禁止各類危房用於學校教育，防止群體性傷亡發生。如果正在使用中，可向上級教育主管部門舉報。

㈩ 你所在的大學都存在哪些校園負面現象

我們學校是出了名的臟亂差，學校里的垃圾堆比樓都高，學校處理不及時，尤其是夏天學校里臭氣熏天。