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校園感人小品

發布時間: 2021-05-09 09:53:07

① 感人的小品 (校園的,4人)

主持:同學們!同學們!我們自己的節日——六、一兒童節馬上就要到了。可是,我們的老師,一個生病做手術去了,另一個也累壞了。為了慶祝我們自己的節日,經班委會研究決定,我們要自己做一個策劃,快快樂樂的過好兒童節!

哎呀!過節是真幸福呀!可也是真忙呢。現在我明白了,幸福是什麼?答:幸福就是遭罪!

(同學起鬨)

主持:走了,傷自尊了,太傷自尊了!

同學A:你咋下來了哩?為啥呀?腐敗了?犯錯誤了?沒事!犯了就改,改完再犯唄!

同學B:我來說兩句!我來說兩句!

同學C::怎麼輪到你說話了?看你那張臉吧,長得跟鞋拔子似的,還說兩句!

同學B:你看清楚了再說!這是鞋拔子臉呀?這是正宗的豬腰子臉!

同學D:下去吧!我來!

同學C::你呀,你長得比她還難看呢,不不,她長得沒你難看。

同學D:我說你這人是怎麼回事?怎麼看誰都不順眼?也不看看自己,長得都違章了!還指點這個那個!同是一個班的同學,做人的差距怎麼就這么大呢!

同學C:不不,我的意思是說,搞聯歡晚會,還不如聚餐呢!大家搓一頓多過癮。
同學E: 你還吃呀?你們不知道,他爸當經理,他就有條件總跟他爸下館子,先用盅、再用杯,用完小嘴對瓶吹。上頓陪、下頓陪,終於陪出胃下垂!你看他那個樣,腦袋大,脖子粗,即是大款又是伙夫!哪還有個學生樣呀?
同學F: 就是。賺那麼多錢干什麼?夠花的就完了唄!人生在世屈指算,最多三萬六千天;家有房屋千萬所,睡覺就需三尺寬;

總結起來四句話:說人好比盆中鮮花;生活就是一團亂麻;房子修的再好那也是個臨時住所;那個小盒才是你永久的家!

同學G: 不象話!小小年紀怎麼說這個?還有那個小誰,耗子給貓當三陪——賺錢不要命!我看吶,說這個就是有病!沒病你走兩步!走!哈哈!忽忽悠悠就瘸了!

同學H: 哈哈!拐一年搖一年緣分啊,吃一塹長一智謝謝啊。

主持:不行!這樣亂怎麼討論呀?給老師打電話!誰知道老師家的電話號碼?

同學L:我知道——電話洞拐洞拐洞洞拐,網址大不溜大不溜坑你點大不了……

主持:聽說他,不當老師改防忽悠熱線了,竟敢揚言不再上當受騙了,殘酷的現實直逼我心理防線了,

同學W(打電話):你好 ,這里是借你借你一眼慧眼防忽悠熱線。我是資深上當者小范。是小范——不是小商小販!憑借多年上當經驗,對你是否被忽悠了作出明確判斷。有人賣拐請按一,有人賣車請按二,有人出腦筋急轉彎請按三。有人賣擔架請直接撥一一零!

主持:老師說了,翻書本兒!拿書來——

母豬的產後護理……拿錯書了。
薩達姆做好了戰斗准備……這個不行……
哎呀,我的知識都學雜了,啥知識都得掌握啊~
時間與生命——這個話題好,學生就要好好學習,將來——別打岔,整沒了……

全體同學:啊?整沒了?那咋辦吶?

主持:咱們把這些發言整理一下,明天就演出這個中不?

同學::啊?就演出這個呀?哎呀, 哎呀呀呀呀呀 !叱詫風雲的小皇帝們,在學校盡學了些這個呀?回家老爸非打死我不可!怎麼落到這步田地啦……

② 校園感人話劇劇本

牆角的湖泊

③ 感人的校園話劇劇本

學了(校園小品) 文 / 郁汀

人物:小華、哥哥、班長、老師
時間:開學時
地點:小華家裡

哥哥:(收拾行李,往旅行包里裝衣服及洗刷用具,嘆息)哎--媽媽還在醫院里治病,醫院里給停了葯,(對觀眾)你問我啥原因?交的住院費用完了唄!(自豪地)弟弟小華今年初三了,學習挺不錯的,去年考試在班級里第一名呢!哎--可是他竟然說要輟學,不念書了。一直鬧活著要和我出去打工,今天早上,我把他攆到學校報名去了。安頓好他們,我也要去南方打工了。
(小華怯生生地上)。
哥哥:小華,你報名了?這么快就回來了?
小華:(臉紅,殷勤地幫哥哥整理物品,一邊求告)哥,你還是帶我去打工吧。
哥哥:(堅決地)不行!你到學校讀書去!
小華:(拉著哥哥的手,搖著)哥--你就答應吧,我能吃苦的,咱媽的身體不好,屋裡欠了一屁股賬,我也無法安心讀書了。我們哥倆一起打工,掙錢給媽媽治病。
哥哥:小華,不是哥不答應你。你年齡還小,就是出去了,也沒有人敢用你!再說了,哥沒有學到知識,在外邊只能幹一些體力活,還沒有幾個工錢。沒有知識,不好混啊!你要多讀書,上高中,上大學……
小華:(噘嘴)初中都念不起了!還上高中、大學呢!媽媽要看病都沒有錢,那還有錢念書啊!
哥哥:你瞎操什麼心!(從口袋裡摸出一百多塊錢,都是零票子,數了一百,遞給小華)這是哥給你准備的生活費,媽住院的錢,我叫二叔去信用社貸款。等哥發了工錢再還上。
小華:不,我不要!把錢留給媽媽看病吧。
哥哥:(吼)小華!
小華:哼,你不帶我,我就一個人去西安。(掇個凳子,坐在一邊)
哥哥:(生氣,轉,指著小華),哎--你叫我咋說你這個榆木疙瘩腦子呢!
(老師、班長上)
班長:(揉著腿,指著前邊)哎喲,走了20多里山路,終於到小華家了!老師,這就是小華的家。
老師:小華--
班長:小華--小華同學--
小華:(開門,只看到班長)喊什麼喊?
班長:喲,小華,你咋不去學校哩?
小華:去什麼去!老子不念書了!
班長:(惱怒)你給誰充老子呢?!好心沒好報!(委屈地轉向老師),老師,您看--
老師:(嚴厲地)小華同學!
小華:(這才發現站在班長旁邊的老師,慌亂,低頭扯著衣角)老師……我……
哥哥:哎呀,老師來了,快進屋裡吧,小華,還不去給老師沏茶!
(老師,班長進屋坐下,小華倒茶水,遞給老師、班長)
老師:(接過茶水)謝謝。開學三天了,你咋沒有去學校呢?
小華:沒有錢報名。
老師:你沒有看電視,今年政府有好政策……
小華:我家沒有電視!
哥哥:(對小華)你吃嗆葯了!(轉向老師)老師,您別生氣,他剛才還在鬧活著要和我出去打工呢。
老師:打工?小華,你的成績不錯,應該讀高中、大學啊。今年實施九年義務教育,政府免去了學生的學費、雜費,還義務提供課本,對一些困難的學生還補貼生活費呢!
哥哥:(驚疑)真的?小華也能免?
老師:能。我們調查了你家的情況,知道你媽常年有病,按照政策,小華的學費、雜費全免了!,他不但不用交費上學,還可以得到120元的生活補貼呢!(遞給小華兩免一補宣傳單)你看看這個。
小華:(念傳單)天上掉下了大餡餅了!這是真的嗎?
班長:單子上清清楚楚寫的你也不相信?這幾天你沒有到學校去,當然不知道了!
小華:對不起老師!對不起班長!剛才我是想把你們氣跑,和哥哥一起去深圳打工呢。
老師:(笑)我說呢,一向文明有禮貌的小華怎麼說話忽然就粗魯起來了。
班長:(調侃)小華同學,還真有個大餡餅讓你給逮著了!
小華:什麼餡餅?(揉著肚子,伸手)說得我肚子都有些餓了。拿來我嘗嘗……
班長:(打小華的手)你想的美!
老師:(鄭重)昨天下午,班長班會上說了你的困難,同學們才你媽媽在鎮醫院里住院,沒有錢買葯,你也因為沒有報名費不敢到學校去。大家都要幫助你,於是紛紛把零花錢拿出來,你一塊他兩塊的,其他班級的老師、同學知道了,也來捐款,真是一方有難,八方支援啊!
(響起歌曲《愛的奉獻》"只要人人都獻出一份愛……")
班長:(取出錢,放在小華手上)這是老師和同學的捐款,總共866.9元,呶--拿去給伯母把住院費交上,趕快治病吧!
小華:(激動地)老師、班長……(深深鞠躬)
哥哥:(鞠躬)感謝老師。感謝同學們!感謝政府!(對小華)小華,你要好好讀書,別辜負了大家對你的期望啊!
小華:(含淚,點頭)恩……恩……
老師:(撫摩著小華的肩膀)小華同學,大家都在等著你回去,一起學習,一起考高中、大學,一起建設美好的未來呢!
班長:小華,老師都來接你了,我們一起去學校吧!
哥哥:(取出書包,給小華背上)你和老師一起去學校上學吧。我掙錢給媽媽看病,供你上大學。你要好好學習,多掌握知識,報答政府,報答老師同學們!
小華:恩--哥,我知道,我一定好好學習!老師,我們去學校吧。
老師:好!小華,我們上學去(和班長、小華一起下)

哥哥:哎,小華真有福氣,趕上這樣的好時代!(數來寶)
國家政策實在好,
義務教育出真招!
免學費,免雜費,
補助貧困生活費。
惠民政策暖人心,

④ 校園小品

女人是老虎 小品搞笑版

人物:
公公:退休在家,工資二千多,幽默詼諧。
婆婆:賦閑在家,喜歡嘮叨。
兒媳:文化站工作人員。
孫子:小學生
幕啟:一個普通的農村家庭。
李娜:(唱) 《女人是老虎 新編》
老頭子上桌去打牌,
老奶奶有交代,
俺家兒媳心眼兒窄,
打牌要把眼睛帶。
打過了一牌有一牌,
老頭子暗自揣,
為什麼兒媳不贏我的錢,
還把茶水端過來。
老奶奶悄悄告老頭,
這樣的兒媳最呀最厲害,
老頭子急得直跺腳,
兒媳藏起了我的水煙袋。
兒媳:(拿著公公的水煙袋)
唱:(紫竹調)叫聲公公聽我講,
抽煙太多傷健康,
要想身體好,多多喝豆漿,
喝豆漿時少放糖,
叫公公呀,喝豆漿時少放糖。
婆婆:(唱三笑)罵一聲老東西,
就是不自愛,一天到晚就打牌,
手氣又不好,天天總破財,
明天找個釣魚台,
我說老頭子啊,
釣點小魚燒鹹菜。
公公:水煙紙牌,我的最愛,
報老歸天,帶進棺材,
戒煙戒賭,話說明白,
拿根繩子,上吊自裁。
婆媳:(拿來繩子,送來凳子)
(唱)我在這兒等著你回來,
等著你回來,到那桃花開,
我在這兒等著你回來,
等著你回來,到那百花開。
嘻唰唰,嘻唰唰。
公公:(站在凳子上,做個繩套,裝模作樣的要套進去。)
(唱白毛女選段)你要逼死我,瞎了你眼窩,
我是流不斷的水,撲不滅的火,
我不死,我要活。
孫子:(剛剛放學,放下書包,一把抱住爺爺的雙腿)
上吊很容易, 只要把頭伸,
爺爺不能死, 你是聚寶盆。
(幕閉)

搞笑小品劇本

唐—唐僧
孫—孫悟空
豬—豬八戒
沙—沙僧
白—白晶晶(白骨精)

(旁白:話說唐僧師徒四人去西天取經。這日,師徒四人翻過黑風嶺,來到一村莊,此處炊煙裊裊,似有客店人家。四人奔波勞累,在此休憩片刻 ……)

唐:古道西風瘦馬,小橋流水人家,悟空,腹中飢餓,快去化些齋飯來!
孫:師父,你不是正在瘦身減肥嗎?那脂肪燃燒可花了我們不少盤纏呢!何能……
唐:(不耐煩地)你這猴頭,少廢話,沒看見為師已皮包骨頭了嗎?此去西天途中,多少妖魔鬼怪爭相一睹為師的風彩,怎可讓人家失望而歸?!
(走貓步繞場,停步擺造型)
孫:好吧,師父。我這就去。吃飽喝足了可別怪我沒提醒你,又念緊箍咒!
唐:你是越來越煩人了,還不快去!
孫:是,師父。八戒、沙僧,take care of Mr.唐。I will be back soon.
(孫下)
唐:這猴頭,嘴裡怎這許多鳥語?
豬:師父,他是瞧我英語過了四級,心裡不服,所以日夜用功想超過我!

(過了一會兒)
唐:咦,八戒,你看,那邊不是過來了一位beauty!
(作遠眺狀)
豬:師父,真的!好好漂亮啊!
(作拭口水狀)
唐:(羞愧狀,柔聲)
罪過,罪過……八戒你又失態,
(遞手絹)
還不快把嘴角擦一下……不過真是可惜,皮膚稍黑了一點……
(豬、沙愕然)

(女子飄飄而過)
沙:STOP!(顫音)姑娘你好,你多大了,你叫什麼名字,你從哪裡來,要到哪

里去,你有沒有對象,你的籃子里是什麼,你可知道這條路上好多妖怪的呀,

沒關系我可以保護你的。

白:這位小和尚有禮了。小女子姓白,名晶晶,就是雪碧——晶晶亮,透心涼的那個晶晶是也。
(三人作神往狀)
白:此去大唐參加計算機等級考試。師父們可是從東土大唐來的?

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豬:You are right!我們都是大唐的高僧。不知小姐使的是哪門語言?
白:FORTRAN是也!
唐:(激動地雙肩顫動,兩眼放光)
實不相瞞,FORTRAN的主考官乃是小僧的二表姐,若小姐可……那小僧倒可助一臂之力……
孫:(繞場上)
何方妖孽,膽敢騷擾。師父,Don't worry.我來也!
(一把抓住豬,與豬相互擊掌)
你是哪路毛神,還不快報上名來!
孫:SORRY。路上不慎遺失隱形眼鏡,分不清誰是誰。
唐:這猴子越來越沒用了。沙僧,把我的眼鏡借他一用。
(沙取眼鏡給孫戴上)

孫:(沖上前,頓停)
原來是你——MONICA!
白:STIVEN!真的是你嗎?
(TITANIC 的音樂響起,孫白對視,作動情狀)
豬:Oh, my God! Lovers!
唐:(抹眼淚)好感人啊,我自從看了JACK和ROSE的故事以後,就再沒看到過這么感人的場面了!
沙:(遞毛巾給唐)
師父,別讓人笑話了,那是TITANIC。
(對觀眾)
上次路過大華電影院,他非拖我們去看,自己哭得啊……唉,我師父就好個多愁善感……
豬:師兄,這是……?
孫:我和MONICA是大學同學……
白:STIVEN那時是班上的體育委員,我是英語課代表……
白:他天天晚上都送我回家
孫:他每個晚上都給我打個電話
孫:我們總愛傍晚漫步小樹林……
白:他總愛給我講鬼故事,讓我(害羞壯)
(三人作神往狀,孫白二人作回憶狀)
豬:我知道了,候哥那時還喜歡唱:ONLY YOU ,
CAN MAKE MY SKY BRIGHT,ONLY YOU,CAN MAKE ME...
孫:哼你個頭啊..(一捶把他打個好遠)

沙:既然是熟人,那……啊,不對,猴哥你不是人,那白小姐她……
唐:(大叫,後倒)快護駕,妖怪啊……!
孫:(左右為難)MONICA,現如今我護送師父西天取經,念在舊情上,你不要為難我……
白:汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡頭,吳山點點愁,思悠悠,恨悠悠,恨到歸時方始休。月明人倚樓。五百年了,STIVEN,你真的一點也不想我嗎?
孫:時過情遷,我已不再是原來的我了,你那張舊船票已經登不上我這條破船了。你又何必……
豬:兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮……白小姐,其實我與你是同病相憐啊……
孫:SHUT UP!PIG!
唐:悟空,這就是你的不是了。白小姐如此痴情,你卻這般鐵石心腸,不解風情。天啊,悲劇啊……
(沙僧繼續遞毛巾給唐)
白:STIVEN,我這次不是來捉你師父的,我只想告訴你在這個世界上還有一個人是永遠思念你的。既然你一心向佛,追求進步,我也不好阻攔。我……我走了。
(走幾步,猛回頭)
願你幸福。
(走,又回頭)
有事記得CALL我……
(走,回頭)
摩托羅拉尋呼機,隨時隨地傳訊息……
(下)
(音樂:把悲傷留給自己……四人相對無語……)
唐:(雙手合十)生命誠可貴,愛情價更高。若為取經故,兩者皆可拋!悟空!你已大徹大悟了。阿彌陀佛……

⑤ 求六年級畢業感人小品劇本,快!!!

校園劇劇本:相親相愛一家人
場景一、初次相識
幕啟:(班級里,老師正在領同學們讀唐詩。)
眾生:我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。
(學校主任帶領一個穿著樸素,背著破書包的小女孩上場,主任敲門,同學們停止了讀書,一齊往外看。)
老師:(回過頭看門口)主任,您好,有事嗎?
主任:(把小女孩領進教室)老師,這是咱們學校來的新同學,把她送到你們班,這孩子情況特殊,希望您對她多多照顧。
(小女孩面無表情,低著頭。)
老師:您放心!只要是我們班的孩子,我一定會照顧好的。
(主任點點頭,轉身下場。)
眾生:主任再見!
老師:(彎下腰,對小女孩輕輕的說)你叫什麼名字?
婷婷:(小聲的)我叫婷婷。
老師:(看到小女孩這么膽小,摸摸她的頭,笑了,站起來面向大家)同學們,今天我們班又來了一位新同學,你們高興嗎?
眾生:(拉長聲音)高——興——!
老師:(笑了笑)那我們以後要成為好朋友,互相幫助好嗎?
眾生:好——!(老師拉著婷婷的手,把她安排和汪鑫竹一張桌,婷婷還是低著頭,慢慢地坐下。)
老師:(回到講桌前)好,我們現在把剛才的那首詩再讀一遍。
眾生:我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕,不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。
(下課的鈴聲響起,鈴~ ~)
老師:同學們,老師希望你們能像墨梅一樣不要別人誇贊自己的外表,只求向人類默默奉獻,好這節課我們就上到這兒,下課!
眾生:(起立)老師再見!
(老師拿書下)
(同學們立刻圍到婷婷身邊,七嘴八舌的問個不停)
生1:你是哪個學校的?
生2:你家在哪個小區住?
生3:你平時最喜歡穿什麼牌子的衣服?什麼牌子的書包?
生4:你爸爸媽媽在哪個局工作呀?是什麼級別的幹部?我爸爸是財政局的,爸爸的車是賓士,唉,你爸爸的車是什麼牌子呀?
……
(婷婷低著頭,一聲不吱。同學們有些不耐煩了)
生5:問你話呢,說話呀?
生6:我們在和你說話,你怎麼不說呀?
(這時生7發現了婷婷的衣服上有補丁,大聲的嚷起來。)
生7:啊!大家快來看啊,你們看看這是什麼牌子的衣服?上面還有贈品呢?(大家圍過來,拉著婷婷的衣服,鬨堂大笑。婷婷還是不說話,低著頭。)
(班長王旭走過來)
班長:(扒開人群,大聲的喊)你們這是干什麼?怎麼這么沒有禮貌?當心我給你們告老師,說你們欺負新同學。(大家一鬨而散)
婷婷:(趴在桌子上,身體在不停的顫抖)嗚……
班長:(輕輕的推著婷婷的肩膀,小聲說)對不起,你不要和他們生氣了,一會兒我們告老師去。
(老師夾著書上場)
老師:同學們,快要放學了,今天的作業是寫一篇作文,題目不叫《感恩的心》,聽清楚了嗎?
眾生:聽清楚了。
老師:好了,准備放學吧。
班長:(急忙站起來)老師,我有事要說。
(老師忙著組織放學,沒有聽到班長的話。)
婷婷:(急忙拽住她,搖了搖頭,小聲說)別說了。
(班長看了看婷婷,又坐下了,眾同學排隊下場)

場景二、了解真相
時間:放學後
地點:婷婷的家
布景:一張破舊的床,床上有一雙很破的被子,一張書桌,門後一個袋子,奶奶穿一件破舊的棉襖,老師圍一條嶄新的圍巾。

幕啟:(一位老奶奶,慢慢地走上台,手裡端著一碗面條。)
奶奶:(面向觀眾)今天是我孫女婷婷的生日,我給她煮了一碗面條。這孩子爸媽死得早,一直都是我和她爺爺供養她,孩子跟我們吃了不少苦哇,今天她剛剛轉到一所新學校,不知道今天怎麼樣,我給他煮好面條等她回來。
(奶奶轉身把面條放在桌子上,向門口張望)
奶奶:怎麼還不回來呢?(看一會兒,回到凳子上用力的捶著腿)這人老了呀,就是不中用了,一到這冷天呀腿就疼的不行,唉……(忽然想起了什麼)唉呀,差點忘了,還沒給孩子煮雞蛋呢。幸好今天用幾個飲料瓶換了兩個雞蛋,得快給孩子煮上,哪有過生日不吃雞蛋的。(急急忙忙下)
(婷婷背著書包上,手裡拿著幾個空飲料瓶和幾塊紙盒,)
婷婷:真好,回來的路上又有了這么多的勝利品。(把飲料瓶放到門後的袋子中,轉身向屋裡喊)奶奶,我回來了,我來撿了這么多的好東西呢。(邊說邊把書包放在屋裡的床上,四處找奶奶)
奶奶:(在幕後答應著)回來了,婷婷,等著奶奶給你煮雞蛋。
婷婷:啊,知道了,奶奶,我要寫作業了。(拿出作業本開始寫作業)
(老師背包邊找邊上)
老師:聽主任說好像就是在這兒。(上前敲門)
婷婷:誰呀?(起身去開門)
老師:您好,是婷婷家嗎?
婷婷:(開門)張老師?您怎麼來了?快請進。
(老師走進屋裡,四處環顧著房間。)
奶奶:(在幕後)婷婷,是誰來了?
婷婷:(向幕後大聲喊)是我們老師。
奶奶:(邊擦手邊往出走)什麼?一隻母雞?母雞怎麼能來呢?
婷婷:唉呀,奶奶,是我們張老師。
奶奶:(不好意思)是老師呀,你看我這耳朵,對不起王老師
婷婷:是張老師,不是王老師。
奶奶:(笑了)是張老師呀,快請坐。(用手中的圍裙不停地擦著凳子)
老師:(忙拉住奶奶的手)不用擦了,奶奶,您也坐呀。(說完兩人一起坐下)
奶奶:老師呀,婷婷年紀小,不懂事,剛剛轉到你們學校,給您添麻煩了。
老師:奶奶,照顧好每一個孩子,讓他們在學校學到知識這是我們老師的職責,怎麼能說麻煩呢?
(奶奶只是笑,不知道該說些什麼。)
老師:奶奶,聽主任說你們是後搬來的,家裡有什麼困難嗎?
奶奶:沒什麼困難,沒什麼困難,就是孩子的學習我……,老師,我和他爺爺沒有文化,也不知道該怎麼幫助她。
(響起了風聲)
老師:啊——欠——,(老師突然感到很冷,緊了緊衣領,看了看周圍的牆。)
奶奶:唉呀,張老師,您冷了吧,我這屋子裡呀就是冷了點,您快穿上這件襖。(說著把自己身上的棉襖脫了下來,披在張老師的身上,)
老師:不用,不用,奶奶,我不冷,我不冷,您快穿上。(兩人推辭了幾下,奶奶還是把衣服披在了張老師的身上。)
老師:奶奶,你們家裡怎麼這么冷呢?
奶奶:這不是我們的家,這是工地的工棚,老闆讓我們給看著工地。為了安全,不能生爐子和暖氣。(停了一會兒)不過已經習慣了,沒事,不冷。
老師:那婷婷的爸爸媽媽呢?你們怎麼不到他們家住呢?
奶奶:(低下頭,眼睛漸漸的濕潤了,好久,她才慢慢地抬起頭)老師,不瞞您說,我們的家您也都看到了,並不富裕。婷婷的爸爸媽媽呀……(老師和奶奶一同陷入了回憶中,音樂聲起。)
(好久,老師擦著眼淚,音樂聲漸小。)
老師:原來,婷婷的命這么苦呀,真難得這個孩子能這么懂事,也真難為您了,您放心,我一定會想辦法幫助您的。(想了一會,忙從包里拿出了一副皮手套)奶奶,您把這個收下吧,以後出門就戴上它。
奶奶:不,我不能要,張老師,謝謝您。
老師:您就收下吧,既然婷婷在我們班,她就是我們這個集體中的一員,您也就是我們大家的奶奶,您就收下吧。
奶奶:(流著眼淚,點了點頭)謝謝,謝謝了。
老師:時間不早了,奶奶,我走了。
奶奶:您在這兒吃晚飯吧,今天是婷婷的生日,我給她煮了雞蛋,您也吃幾個吧。
老師:什麼?今天是婷婷的生日?(面向正在寫作業的婷婷)怎麼沒告訴我呢?老師也沒給你准備什麼禮物,(走到婷婷面前,抱著她)婷婷,老師祝你生日快樂!(邊說邊把身上的一條嶄新的圍巾圍在了婷婷的脖子上。)
(婷婷剛想拿下來,被老師又按了下去)
婷婷:謝謝老師!
老師:我走了,再見!
婷婷:老師,我送您。
(婷婷送老師下)
奶奶:(面向觀眾)婷婷命苦,從小沒有了父母,幸好遇到了一位大老闆,可憐孩子的情況,把她送到了這所學校,沒想到第一天這老師就來了,真是個好老師呀,這孩子是遇到好人了。(邊說邊下)

場景三:心靈的溝通
地點:路上
布景:一個昏暗的燈光,一把長條椅

(婷婷和老師邊走邊上)
老師:(摟著婷婷的肩)婷婷,今天有沒有同學欺負你。
婷婷:(忙搖著頭)沒有。
老師:婷婷,想媽媽嗎?
婷婷:想,做夢都想,(音樂聲起)我經常夢見爸爸媽媽領著我去公園玩,媽媽給我買好多好吃的,還有我最喜歡的布娃娃,我們一起劃船,一起捉迷藏,我就像一個快樂的天使。(婷婷沉浸在夢境中,過了一會兒音樂聲停)可是,當我被冷風凍醒時,一切就都不見了。
老師:(輕輕抱著婷婷)婷婷,別難過,以後班級就是你的家,老師就是你的媽媽。
婷婷:真的嗎?(老師重重的點了點頭,婷婷露出了笑容,高興地撲在老師的懷里)奶奶年紀大了,不能再去撿廢品了,以後讓同學們幫助你。
婷婷:老師,不用了,我想好了,以後天氣冷了,我就不讓奶奶再出去了,我每天上學和放學的路上都能撿到很多的東西,只要我每天堅持就夠了,所以也就不用奶奶了。
老師:婷婷,你真是個懂事的孩子。(老師抱著婷婷)
老師:婷婷,回去吧,奶奶還等著你過生日呢
(二人下)

場景四、相親相愛
時間:第二天第一節課
地點:三年三班教室

幕啟:(鈴……,上課的鈴聲響了,老師拿著課本上,同學們馬上坐好)
老師:上課!同學們好
眾生:老師好!
老師:請坐!這節課我們上一節語文課,同學們,你們知道嗎?(背景音樂《天亮了》)在我們的社會上存在著一個特殊的群體,他們的父母因為各種原因離開了人世,他們也成為了孤兒,沒有了爸爸的保護,沒有了媽媽的關愛,沒有了新衣服,沒有了新書包,她們只能孤零零的生活在這個世界上。(很多同學眼裡含著淚水)同學們如果遇到這樣的孩子你會怎麼樣?
(同學們爭相舉手)
生1:我要幫助她們。給她們很多很多的錢,也讓她們上學。
生2:我把我的新書包送給他。
生3:我要把她帶回我的家讓她和我一樣過幸福的生活。
……
老師:同學們,那麼如果這個人就在我們的身邊你們會不會因為她的衣服破舊而笑話她呢?你們會不會因為她的書包不是名牌而歧視她呢?
眾生:(大聲地)不——會(會還沒有說完,同學們又疑惑起來)啊?什麼?就在我們身邊?
眾生:(七嘴八舌,在同學中搜尋)誰呀?
(最後大家把目光停留在了婷婷身上,眼神中充滿了懷疑。婷婷依然低著頭,眼淚已經流了出來。)
老師:對,他就是婷婷(音樂再次響起)婷婷的爸爸媽媽在她五歲時去世了,只留下的婷婷和年邁的奶奶。六十五歲的奶奶和爺爺出外打工來撫養她,供她上學,而且她經常利用休息的時間和奶奶去撿一些廢品,用換來的錢捐助了一位貧困山區的兒童。也許你們認為她很醜,但是老師卻認為她是我們班裡最美的。
(班級里響起熱烈的掌聲,昨天嘲笑她的幾名同學也慢慢的走到婷婷面前)
生1:對不起,婷婷,我不該嘲笑你。
生2:婷婷,你的父母是最偉大的父母。以後我的家就是你的家。
生3:對不起婷婷,以後你就是我們的好朋友。
……
婷婷:(抬起頭,微笑著站起來)謝謝老師和同學們,雖然我沒有了爸爸媽媽,但是我還有奶奶,還有爺爺,他們愛我,這就足夠了。我經常在夢中看到爸爸媽媽,他們總是笑著對我說:「你做的對,我的好女兒,我們為你驕傲。」你們知道嗎,那時我是多麼的幸福……不過,現在我更幸福,因為有了你們,你們就是我的朋友,班級就是我的家。
(全班再次響起熱烈的掌聲)
班長:對,我們是一家人,婷婷你的事就是我們的事,我們的家也就是你的家,歡迎你加入我們班級的隊伍,我也歡迎你到我家來。
生3:婷婷,以後我們一起來捐助失學兒童,讓我們也幸福一次。
老師:同學們,看到你們這樣老師真高興,我知道你們長大了懂事了。是的,在我們這個家時,每個人都要相親相愛,互相幫助,把我們的班級建設得更加美好。
(音樂聲起,全班同學合唱《相親相愛》,同學們把自己的學慣用品都滿滿的堆到了婷婷的桌子上。)
幕落

人物:婷婷、奶奶、老師、班長王旭、同學若干
場景:一、教室 二、婷婷家中 三、路上 三、教室

校園劇劇本——幸福的味道
小周老師:嗯哼,現在我們開始上課,今天班會的主題是幸福。同學們,你們知道什麼是幸福嗎?
【同學們都踴躍舉手發言(除小白外),之後同學們一個一個的回答】
小趙:幸福就是一種持續時間較長對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣並自然而
【小周老師笑笑】
然地希望持續久遠的愉快心情,也可以說是一個定義。
陸陸:幸福就是你已經失去的、每當想起就會有一種深深留戀感的過去,就是你滿懷希望對未來的憧憬,也可以說是曾經的回憶。
【小周老師笑笑】
孟孟:幸福就是你現在普普通通平平凡凡沒有一點波瀾的生活,也可以說是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨。
【小周老師笑笑】
萱萱:我個人認為呢,這是一個沒有標准答案的問題,人人都可以有自己的幸福觀,嗯……我的幸福觀就是一根棒棒糖。
【小周老師笑笑】
小周老師:大家都說得很好,小白,你說呢?
小白:額,老師,我覺得幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼盡打小怪獸。
【小周老師板著臉】
小白:小周老師,您為什麼對她們都笑,唯獨對我不笑?
小周老師:姐不是蒙娜麗莎,不會對所有人都微笑。
【這時,陽陽沖了進來】
陽陽: Ladies and 鄉親們 ,你們好啊,我是陽陽……
小周老師:誒誒誒,你遲到了還影響我們上課,太不像話了啊。
【陽陽瞪了小周老師一眼】
陽陽:對於這次的遲到呢,我深感抱歉,就將功補過,為大家表演個魔術吧!
【小周老師手叉腰,嘟著嘴】
一起(除陽陽和小周老師):好啊好啊!
【大家(除陽陽和小周老師)一起鼓掌】
陽陽:我先來個簡單的,這是一這是一,哈,變成了二。
陸陸:切,這有什麼難的,我也會,這是三,這是三,哈,六。
小趙:我也會我也會,大家看好啦,這是1,媽咪媽咪哄,變成了2。
陽陽:這都是皮毛,請看毛皮,這是我最新研製的高科技神奇飲料,取名叫「咕嚕咕嚕吧」,喝下它以後會讓人嘗到幸福的味道,哪位同學願意上來嘗試一下?
孟孟:別上啊都別上,他要是會變魔術,早把自己變成一帥哥班長了,至於嘛,那幾杯水出來忽悠人,誰信吶?!
【孟孟對著大家說】
陽陽:信不信由你,反正我信了,接下來就是見證奇跡的時刻,5,4,3,2,1,這杯水裡面裝的就是幸福的味道。
【孟孟上前把白開水給喝了】
孟孟:挺解渴嘛,不就是白開水?
陽陽:你怎麼給喝了?你沒有按程序喝,要一個個體驗,才有效果。
陸陸:行,今天為了揭穿你的假皮毛,我們就從頭喝一會吧!
【陸陸出來趁陽陽不注意喝掉了酸】
陽陽:唉,你怎麼給喝了!這個杯子裡面裝的是酸,喝下它以後,會把你體內的酸性全部激發出來。感覺怎麼樣?
陸陸:吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄就說葡萄酸!你行!
陽陽:你在跟誰說呢?
陸陸:說你呢,就說你呢!小趙,你每次考試都得100分兒,我就不行
陽陽:不,你也行,你也是100分兒,只不過……是倒過來的。
【陸陸瞪了陽陽一眼,並指著小白】
陸陸:哼,你行,晨跑時你撿到20元,不僅沒交給崔老師,還去買了好多本漫畫書,我就不行。你行……
陽陽:行了,哎呀,別說了!【陽陽拽著陸陸走回魔術台】
陸陸:你行,你們都行,都比我行!【陸陸邊走邊說,回到魔術台前】
陽陽:咕嚕咕嚕吧,行了,人都被你得罪光了!
陸陸:怎麼這么酸呢!
陽陽:哎,說明我的神奇飲料起了作用,讓你做了一次全酸的體驗
陸陸:你做這么酸,能嘗到幸福嗎?
陽陽:哦,不喜歡啊,你可以嘗下第二杯呀,第二杯是甜。
陸陸:早說有甜嘛。【陸陸剛要喝甜時小吳搶上先喝了,把陸陸擠到了座位上】
陽陽:【陽陽楞了一下】怎麼變成你了啊?感覺怎麼樣?【音樂:甜蜜蜜】
小吳:好甜!
陽陽:有多甜?
小吳:就這么甜!
陽陽:那我就再給你甜上加甜,【音樂停】你考試也考了100分,父母獎勵給你100元錢,想買什麼就買什麼。【陽陽唱】:給你給你,這感覺都給你……
【小吳唱】:甜蜜蜜,我笑的甜蜜蜜,好像花兒開在春風里。
陽陽:這幾天晨跑時,你天天撿到了20元……
【陽陽唱】:給你給你,這感覺都給你……
小吳:哇啊啊!【小吳唱】:甜蜜蜜,我笑的甜蜜蜜,好像花兒開在春風里。
陽陽:咕嚕咕嚕吧!
小吳:好膩啊!
萱萱:就是就是,這哪是甜蜜蜜,這簡直就是油膩膩!
昂仔:太甜了不行,那孟孟你就換這杯,是苦,敢喝嗎?
萱萱:要真能嘗到幸福,我就喝了怎麼著。【孟孟把苦喝下】。
昂仔:感覺怎麼樣?【音樂:二泉映月】
萱萱:我好苦啊,早上刷牙一擠牙膏,牙膏從後邊茲兒出來了,剛發的校服弄臟了,洗都洗不掉,還挨了老師一頓罵。
那天生病去醫院吧,在醫院排了一下午隊,醫生才告訴我,你排錯了,這是精神科,我說那也直接看吧,反正我都快神經了。
好不容易考到了100分,但寫語文作業時,鋼筆中途沒墨了,我一甩,把墨濺到了卷子上,墨水把1和0遮掉了,100分變成了0分。
我好苦啊啊啊啊啊啊啊!【音樂停】
陽陽:咕嚕咕嚕吧!唉……【陽陽哭】
萱萱:你幹嘛呢,一張苦瓜臉!
陽陽:我都心疼你,可憐的娃呀!還有最後一杯,小趙,你願意喝嗎?這個杯子里裝的是辣。
小趙:辣?我最愛吃辣的了。【小趙把辣喝下】
陽陽:感覺怎麼樣?【音樂:男兒當自強伴奏】
小趙:遲到的餓狼!【用鄙視的眼神瞪著陽陽】
陽陽:哎喲,壞了壞了,劑量大了。
小趙:【指著小白】考試考100分,你高興得發飆;吃漢堡包噎著,你欠著……
陽陽:哎喲,你別這樣,大家都笑話你呢!
小趙:誰笑話我呢,誰笑話我呢?給我站出來……
陽陽:咕嚕咕嚕吧,咕嚕咕嚕吧,咕嚕咕嚕吧!
小趙:幹嘛呢?學超人啊!
陽陽:什麼超人呢,我這是累人,哎喲,我這變個魔術這么累人呀。行了,
酸甜苦辣你們都喝了,再每人嘗杯白開水。
【陸陸、小吳、萱萱上場】
陸陸:這不就是一杯白開水嘛!
陽陽:喝吧!
【陸陸、小吳、萱萱、小趙喝下白開水】
陽陽:感覺怎麼樣?
陸陸、小吳、小趙、萱萱:太好喝了!清清的,淡淡的,柔柔的,綿綿的……
小周老師:其實幸福就藏在這平平淡淡當中。
小白:要這么說,我們一直很幸福啊!
小周老師:啊,要這么說,他今天的魔術也就表演……成功了?!
【大家一起鼓掌】
陽陽:謝謝大家的掌聲!
小周老師:其實,大家一起回想這六年的美好生活,酸、甜……【小白把小周老師的話打斷】
小白:哎,這還有個大杯子,這裡面還裝的是什麼啊?
陽陽:這你可別喝啊,謝謝大家,我的魔術表演完了。
小白:幹嘛啊,還留一手啊!他們都喝了,就我沒喝,真不公平!【小白把酸甜苦辣喝下】
陽陽:哎,你怎麼把這給喝了?!
小白:你這裝的是什麼啊?
陽陽:我這把酸甜苦辣都倒一塊啦,你沒事吧?
小白:你行,甜蜜蜜,我好苦啊,誰笑話我呢,誰笑話我呢,誰笑話我呢!
陽陽:壞了,功夫大發了,我撤了,謝謝大家。
小白:你給我回來!【小白追下台】
小周老師:看完了魔術,讓我來總結一下這個魔術吧!其實,回想這六年的美好生活,酸甜苦辣到處都有,我們快要畢業了,讓我們珍惜這僅有的美好時光,朝夕相處。
陸陸、小吳、小趙、孟孟:小周老師,……?
小周老師:不要問,不要說,一切盡在不言中,這一刻,讓我們依偎著歡笑與感動,唱起動聽的旋律,一起珍惜這僅有的美好時光,體驗幸福的味道,畢業後放心去飛吧!【音樂:《放心去飛》,在音樂中謝幕】

⑥ 關於校園的小品

團支書:同學們,同窗們,同志們,同胞們,同。。。同。。。同什麼們!請大家聽我說一句!

三人:說吧。

團支書:你們聽不聽啊?

三人:聽著呢!

團支書:真的聽?

三人:真的!

團支書:確定?

三人:確定。

團支書:不反悔?

三人:不反悔。

團支書:你們是認真的?沒騙我?

三人:你說不說啊?

團支書:噢,我開始說了!----我要說什麼來的?

三人暈倒。校園小品劇本:搞笑幽默相聲小品短劇本台詞

團支書:啊!!!!對了!

三人坐起。

團支書:我真的忘了我要說什麼!

三人又暈倒。

團支書:好了,言歸傳正,你們再不能醉死夢生了!你們一定要自強不息,自告奮勇,自,自,自。。。好好改過,抵制日貨!

小玲:這都什麼亂七八糟的!

團支書:小玲!你為什麼上課要睡覺?

小玲:我困故我睡!

團支書:你為什麼不在宿舍睡?

小玲:我也想啊!可老師不讓走!

團支書:你就不能下課睡?

小玲:我下課了也睡!

團支書:那你晚上做什麼?

小玲:你晚上做什麼?

團支書:睡覺啊!校園小品劇本:搞笑幽默相聲小品短劇本台詞

小玲:我們這個習性一樣!

團支書:你除了睡覺還做什麼?

小玲:很重要的事!----吃飯!

團支書:那學習怎麼辦?

小玲:我也想咨詢這個問題呢!

團支書:同學!請端正態度!為什麼一天到晚都睡覺?

小玲:是啊!

團支書:就不能一晚到天睡嗎?

小玲暈倒。

小艾:哈哈哈!

團支書:小艾,你怎麼總是玩游戲?

小艾:心理需要!

團支書:游戲有什麼好玩的?課余時間玩玩就算了!最瞧不起你們這些玩游戲的,一點技術含量沒有!告訴你老師很生氣,後果很嚴重!

⑦ 有沒有關於校園讓人感動的小品 5人

展開全部
[校園小品劇本]
校園感人小品《圓夢》
11-20
[校園小品劇本]
校園小品劇本《迎新生》
11-20
[校園小品劇本]
中學生因家庭變故得到幫助音樂小品(貼心人)
9-25
[校園小品劇本]
關於校園感人小品劇本(關愛農民工子女)
6-15
[校園小品劇本]
校園師生感人小品劇本(關愛農民工子女)
6-12
[校園小品劇本]
有關抗日兒童團與現代小學生的小品,抗日小英雄音樂小品劇本(熱愛祖國)
5-12
[校園小品劇本]
寫給所有忙於工作忽略孩子的父母,有關父母忙於工作忘記接小孩小品(愛崗敬業)
1-12
[校園小品劇本]
關於校園生活的台詞,有關校園的搞笑小品(同學之間)
6-4
[校園小品劇本]
關愛學生小品,關於老師關愛學生台詞《愛的約定》
4-28
[校園小品劇本]
校園搞笑小品,校園小品劇本,校園小品劇本,搞笑校園喜劇小品(迎新生)
3-18
這上面都是有關校園的小品,更多可以到http://www.xiaopinjuben.com/xiaopin_454_1_0/
上面選,希望有適合你的

⑧ 求初三感人校園小品 關於兄弟的

是要劇本嗎?打給多長時間的?什麼時候要?

⑨ 搞笑,感人又勵志的校園小品

六歲那年,剛一米出頭的我興沖沖跑去河裡游泳,跳進河才發現,其實河很深,更悲催的是,我也不會游泳。
九歲,看上我家的老黃牛,准備收它當坐騎,跑去騎牛,摔下來,沒死
十八歲,開車送外賣,剛下雨地面滑,我一天出車禍三四次,還是沒死!
事實證明,我真的有主角光環!!

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