校園教學樓

❶ 寫學校教學樓的段子。

、這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。

3、那是專個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻屬長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。

4、李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。

❷ 描寫教學樓的句子

朋友，當你走進我們的校園，首先映入你眼簾的就是我們學校漂亮的教學樓。
教學樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的牆上各有一塊黑板，東邊的上面公布著學校每個班級的紀律和衛生量化成績。西邊那塊上面寫著學校每周工作安排，好人好事通報。位於樓梯邊兩側的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級的教室。四樓是會議室。每個教室里都擺著整齊的桌凳，同學們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門前的走廊里掛著許多世界著名科學家的畫像，有牛頓、愛迪生、愛因斯坦……等。每幅畫像下面都有科學家的名言。教學樓里還有閱覽室、實驗室、美術室、音樂室、微機室等。
每天早晨，教學樓內都傳來陣陣的讀書聲，寬敞明亮的教室，舒適的環境。為我們提供了良好的學習條件。我們應珍惜這一切，努力學習，以優異的成績回報培養我們的學校和老師。
那建成還不到兩年便落迫得想拔光了毛的公雞的五層教學樓是圍牆內的標志性建築.那鑲嵌得甚是零亂的瓷磚隱隱約約還可以反射些許的陽光.偶爾從三樓或是更高層掉下的一塊玻璃可以准確地砸死一隻正在搬食的螞蟻.逢到下雨的天氣，有時連一摟都會漏水，這便讓身處在這棟教學樓所承受最強壓力一摟的我們常常懷疑上面的教室是不是都已經讓水給淹了，最讓人匪夷所思的是這樣的危樓竟然能在質檢的時候印上一個合格建築群的標記以此來保障我門的生命安危.
盡管這樣，圍牆內的建築還是有個性的，所有的樓房成階梯狀分布，從教師辦公樓的兩層到老教學樓的三層再到科技樓的四樓最後到新教學樓的五層，這一層層遞增的樓層讓人不竟懷疑這實高的發展是不是也可以更上一層樓呢？
在操場上陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現在我眼前的，是熱氣騰騰的球場，隊員飛奔在籃球場上；是整齊的廣播操隊伍，同學們做著整齊劃一的動作；是跑道上的單行縱隊，同學們在操場上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學們就像出籠的小鳥奔向操場上，低年級的同學們在操場上跳繩、捉謎藏，高年級的同學們在操場上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫卷。主席台上有著庄嚴鮮紅的國旗，每當星期一的早晨，伴著義勇軍進行曲，五星紅旗冉冉升起，同學們唱著國歌，從心裡生出一種對祖國的熱愛。
在操場上的周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風便簇簇落下來，同學們便都來到操場撿楓葉做標本。
操場的西邊是一個大花壇，裡面長

❸ 哪裡有描寫校園教學樓的片段啊100-250字

我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這里茁壯成長。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
在學校的中院有一個菱形的金魚池，裡面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裡追逐著、嬉戲著。
昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學大樓屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門旁邊。
春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣 !
在這寒冷的冬天裡，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。
當嚴冬來臨，楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之後，整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。
我們的校園，坐落在（地點）上，這里綠樹成蔭，景色優美，遠離熱鬧的市區，環境非常幽靜。
萬紫千紅的春天來了，校園里生機勃勃，一年一度的體育運動會在校園里舉行，同學們笑著，歡呼著，校園里氣氛沸騰。
夏天來了，校園里幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。
周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼的溫馨而幽美。
我們小學校坐落在成渝公路旁邊，遠遠看去，學校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。
早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經過夜雨滋潤的花葉那麼鮮美，彷彿散發著一股誘人的香氣。

教室

我們走進教室，只見窗口那裡不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。
辦公室的後面，是一幢高大美觀的教學樓，我們寬敞明亮的教室就在這座大樓的二層。
粉刷一新的教學大樓矗立在南側，大樓下邊是一個人工噴水池，清澈透明的泉水不時向四面八方噴灑，騰起一朵朵水花。
教室前面的冬青樹，伸展著綠得發亮的葉子，彷彿要把自己的綠色獻給校園。
教室兩邊有兩個噴泉，同學們最愛在噴泉附近的梧桐樹下面玩耍了。
仲夏的午後，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉細密的枝葉篩濾過後，照進教室的玻璃窗來，分外分外的亮麗。
雖深秋，但教室門前的幾棵龍爪槐仍然枝葉茂盛。
一進樓門廳，左右兩邊各有一塊學校和大隊的宣傳板報。左邊是學校宣傳組記載著的當日全校大事記，右邊是少先隊大隊《雛鷹行動》宣傳欄。
教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實夥伴，每天同學們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐後地發言，專心致志地學習。
教室里的空氣死氣沉沉的，敞開的窗子，竟透不進一絲兒風來。
兩排教室中間是中院，東邊有座大講台。每當開早晨會，一面鮮艷的國旗在講台上冉冉升起，我們肅立在國旗下向它致敬。

操場
清晨，東方剛剛露出魚肚白，空盪盪的校園操場的那一頭，已響起了琅琅的讀書聲。
操場四周有許多小朋友們喜歡的體育器械，每到課余活動時間，有的攀雲梯，有的踏轉馬，有的盪鞦韆，有的翻雙杠……玩得真開心。
200米環形跑道是用細煤渣、黃泥和石灰混合鋪成的，鋪了10厘米厚呢!鋪得那麼平坦，我們在上面跑步多愜意啊!
一陣陣歡笑聲，從操場上隱隱約約地傳來，傍晚的校園，顯得既寧靜又充滿勃勃的生氣。
環形跑道的東邊有單杠、平梯、肋木等活動器材，讓我們的活動豐富多彩

❹ 校園里的教學樓有那些作文

校園是我們的開心樂園。課堂上，老師教給了我們許多知識和做人的道理，讓我們更加聰明伶俐。體育課時，跑步、跳遠等活動讓我們茁壯成長。音樂課時，我們學到了許多優美、歡快、活潑的歌曲，讓我們一起用優美、生動、活潑、歡快的語調唱出我們對祖國的愛。
校園的操場是我們健康成長的樂園，校園的教學樓是我們的知識天堂。啊，校園真好！

❺ 給學校教學樓起什麼名字

1，智遠樓，寓意智力思維延伸擴展，向著更遠更深的方向前行，學識得到升華，專青出於藍而勝於藍。

2，匯屬知樓，寓意知識匯集到一起，大家交流，研討，共同提升，擦出知識的火花。

3，靜思樓，寓意提供給同學們一個靜靜思考的地方，一是大家要養成學習時靜的習慣，二是大家要多思考，才能有學識上的突破。

4，廣知樓，取自博學而廣知，寓意多吸取知識才會知道的更多。

(5)校園教學樓擴展閱讀：

教學樓的布局

教學區一般採取以教學樓為主體的布局。常用單元組合的方法，將教學樓分為教學單元、實驗單元和辦公單元等。設計時可根據不同地形靈活布置。小學可不設實驗單元。

教學樓的平面布局通常有三種形式：中內廊式、單內廊式和外廊式。中內廊式由於單面採光，教室光線均勻度差，採光系數低，通風不良，雜訊干擾大。單內廊式和外廊式則沒有這些缺點。

❻ 描寫校園教學樓的好段

俗話說得好：一日之計在於晨。校園的早晨最美了。
今天的霧可真大呀。剛進校門，我便深深地吸了一口氣，空氣新鮮極了！空氣里還帶著一股泥土的芳香沁入我的心脾。頓時，我覺得舒服極了！
你瞧！那教學樓在霧中顯得更加莊重了，教學樓里開著燈，彷彿是天空上還隱約可見的小星星。
太陽出來了，小花好像剛從睡夢中醒來似的，不情願地綻開了笑臉。小露水可忙壞了，在嫩綠地草坪上盡情地游戲.舞蹈。操場上有些在鍛煉身體的大哥哥。這幾位大哥哥在綠草地和魚肚白的太陽的襯托下，活像一幅活的畫！
你快聽，教室里傳出一陣陣讀書聲，不用問就知道同學們又在晨讀了。我也趕快走到教室拿出書來讀，我一定要利用早晨這美好的時光多學一些知識，做國家的棟梁之材。
我愛校園的早晨

❼ 求我的校園作文寫教學樓的片段,100~200字

那是一個美麗的地方,一個讓我懂得許多道理的地方,它就是我的學校——七都中心小學.走進校園,映入眼簾的是一個大圃園,花圃分為兩處,一處左邊,一處右邊.左邊的花圃中間有一座假山,是用許多石頭砌成的,它雖然沒有桂林的石頭那麼奇形怪狀,但也算奇,那一塊塊高高的石頭像人的手指,好玩兒極了.右邊的花圃風景也是好看,一條條鵝卵石鋪成的小路,走在上面,還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可愛,草坪中還種這一些樹,有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等,給美麗的校園增添了一份情趣.往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹,它們像一個個衛兵一樣,時時刻刻守護著我們的校園.抬眼望去,只見一面迎風飄揚的五星紅旗,它的兩旁還有一棵棵小樹.微風一吹,國旗就像小樹的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞.國旗的後面是我們的校碑,校碑的後面也有兩個花壇,花壇里的花兒五顏六色,有紅的、白的、粉的……好看極了.蝴蝶在上面翩翩起舞,彷彿到了仙境一般.再往前走,是一個走廊,走在裡面,悅耳的讀書聲會使你陶醉.操場的兩邊枝繁葉茂的樹們,整整齊齊地排在操場的邊上.操場是運動健兒的搖籃,也是同學們嬉戲玩耍的樂園,更是運動員不可缺少的地方.操場中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹.春天,酸棗樹的葉子翠綠翠綠的,健壯的枝條向四周伸展開來,好像一把綠色的大傘.秋風一吹,樹葉紛紛的落下地,像一隻只黃蝴蝶.操場上除了巨大的酸棗樹,還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹,守衛著我們的校園.深秋時期,桂花樹長出了金色的小花,它們是桂花,若是雨滴打在了桂花上,桂花落了下來,就像下一場桂花雨.桂花落在地上,地上像鋪了一層金燦燦的地毯,踩上去軟綿綿的,還散發著陣陣清香.下課鈴響了同學們像歡快的小鳥飛出教室,來到操場,他們（她們）有的看書,有的玩游戲,有的跳繩.學校,是一個神聖的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱.學校,是一個多麼令人嚮往的地方啊!

❽ 你大學校園里的教學樓叫什麼名字

我們學校起教學樓的名字真的是很隨意啊。

最高的建築教學樓——科教樓。真的是一點美感都沒有，你以為這就沒有了嗎？不，我們還有一號樓，二號樓。三號樓。四號樓，行政樓。註：行政樓是給老師辦公用的，這個當然不算教學樓。

不過這個一二三四號樓起名真的是很隨意啊，起個名字有這么難嗎？懵逼臉....當初來學校時，這四個樓我從來沒有分清楚過，除了三號樓隔得比較遠外，其餘科教樓二號樓一號樓四號樓都在一個地方，其中一號樓又叫食品科技樓。是不是感覺怪怪的...不過我們上課從來沒有去過一號樓四號樓，我也從來沒有見過學生進去，這兩棟樓在我們學校是兩棟迷之建築。

另一個校區起名字也是同樣的隨意，不過還是比我這邊的校區多了些講究。他們主樓叫基礎樓，挺普通的名字。然後其他的副樓是通過東南西北來標定方向的，比如東八樓，北一樓…..還是挺有意思的。不過，對我這種路痴來說，辨別不了方向怎麼辦，難道讓我每天上課之前首先要找准太陽在哪邊好辨別東邊是哪裡嗎？這點對學生來說好像挺不方便的。再者，武漢這個地區好像並沒有用東南西北來標定位置的習慣吧。

都好難聽對不對，我喜歡的一個名字是我們學校的一個湖，湖很大，水也很清澈。湖心有一個小亭子，岸邊通過兩座小橋連到亭子邊，故取名湖心亭。這讓我想到了湖心亭看雪，現在想想，冬天去遊玩也是別有一番韻味呢。

❾ 教學樓是什麼

教學樓就是學校教學區的主體建築。

教學區一般採取以教學樓為主體的布局。教學樓一般分為教學單元、實驗單元和辦公單元等。設計時可根據不同地形靈活布置。小學可不設實驗單元。

教學樓的平面布局通常有三種形式：中內廊式、單內廊式和外廊式。中內廊式由於單面採光，教室光線均勻度差，採光系數低，通風不良，雜訊干擾大。

(9)校園教學樓擴展閱讀：

普通教室在中小學校教學用房中占的比重最大，因此對教室的環境和使用功能的要求較高。課桌椅尺寸要以學生的身體尺寸為依據，滿足聽課、做筆記、放書等要求。

教室的布置要滿足學生就座、通行、聽課、書寫、教師巡迴輔導和學生疏散的合理間距等要求。教室內每個座位要有基本均等的視覺條件，良好的採光、照明、音響和通風。

教室的設施，除設置黑板(不產生眩光的)、講台、清潔櫃、窗簾桿、衣物貯存等設施外，還應考慮電化教育手段的應用。在寒冷地區，應有採暖、保溫和換氣設施。炎熱地區應有隔熱和降溫設施。

為保護學生視力，教室里的採光系數不能低於1.5，桌面照明標准不宜低於150勒克斯，黑板照度不宜低於200勒克斯。

參考資料來源：網路-學校建築