隆基中學

㈠ 柳樹鎮的柳樹名人

柳樹鎮地處巴山北麓，牧馬河南岸，距縣城十五、六公里，是個山川秀麗、人傑地靈、具有悠久歷史文化的古鎮和群星燦爛、人文薈萃的教育文化之鄉。
早在三、四十年代，我國傑出的教育家、曾任北京大學黨委書記兼副校長和蘭州大學黨委書記兼校長的江隆基，傑出的外交家、曾任我國駐南葉門、尚比亞、德國大使的李強奮，著名教育家、原北京大學教授、西鄉最早的《縣志》（《薛志》）主編薛祥綏，以及我縣原政協副主席、著名的愛國人士江伯玉等尤其是江隆基、李強奮這兩個聞名國內外的重量級人物，都從家鄉柳樹鎮走出，後來干出了轟轟烈烈、利國利民的大事，為家鄉人民增添了光彩。至今，家鄉人民以「柳樹出了個江隆基」而驕傲，並將江隆基出生地所在的中學改為「隆基中學」，以表示對這位傑出的人民教育家永久紀念。
建國以後，柳樹鎮更加尊師重教，人才輩出，先後涌現出許多著名專家學者。如西安交通大學教授、博士生導師趙文明，西安科技大學教授、博士生導師毛開友，陝西師范大學中文系教授江弘基、西安第四軍醫大學唐都醫院博士王平忠、化工部第六設計院高級工程師王玉鳳、《新疆日報》高級記者彭文明，以及建國以來我縣第一個考上清華大學（1996年考入）、現留校任教的碩士研究生張毅等都出生在柳樹鎮。其中，最為著名的兩名專家教授是趙文明和毛開友。趙文明，曾留學英國，省政協委員，原任西安交通大學生物科學與技術工程研究所所長，中國生化與分子生物學農業專業委員會理事，陝西省生物化學學會副理事長，曾在加拿大訪問學者，發表論文100多篇。毛開友，原任西安科技大學機械繫主任，現任西安科技大學教學督導組組長、該校新技術研究所副所長、陝西省高等學校教學督導委員會委員、全國機械控制工程研究學會常務理事及西北分會副事理長、中國教育家協會（香港）理事、西安科技大學老教授協會會長，曾在俄羅斯等國講學，並榮獲世界發明家國際協會國際發明金獎，發表論文40多篇，在國內外產生了廣泛影響。
同時，在柳樹鎮這塊神奇美麗的熱土中，還先後孕育出吳鳳強（漢中市市安監局局長，2013年）、王吉德（陝西省工商管理局局長，2013年）等一大批黨政幹部和三十多名中、小學校長及許多教師，為西鄉經濟社會發展和教育事業做出了較大貢獻，柳樹鎮不愧是西鄉「文化教育之鄉」和產生幹部的一個「搖籃」。
柳樹鎮不僅教育文化氣氛濃厚，人才輩出，而且地阜物華，交通發達，經濟建設取得了顯著成績。特別是近幾年來，柳樹鎮黨委、政府帶領全鎮二萬五千多名幹部群眾，艱苦奮斗，勤勞致富，大力發展茶葉生產，積極實施退耕還林工程，認真加強小城鎮建設和社會主義新農村建設，不斷增加農民收入，從而使這里的山更青了，水更綠了，集鎮更漂亮了，全鎮面貌發生了很大變化。截止五月底，全鎮共發展茶園13000多畝，優質水稻10000多畝，栽種林果15000多畝，退耕還林8200多畝，森林覆蓋面積達30%，發展20萬元以上的鄉鎮企業40多個。同時，還修建村、組道路20多公里，修建柳樹集鎮新街長2公里、寬24米，並整修硬化了集鎮老街，一個嶄新秀麗的柳樹集鎮正在群山環抱中悄然崛起……
柳樹鎮燦爛的歷史文化、傑出的優秀兒女、誘人的風土人情，像一顆嵌在巴山北麓的的璀璨明珠，又像一幅永遠看不夠的多姿多彩的美麗畫卷，多麼令人魂牽夢繞，留戀忘返！

㈡ 校園安全文明活動策劃

我們生活的地球表面，好像是靜止不動的，實際上卻遠非如此。地球表面無時無刻不在振動，就象人的脈搏一樣，只要人還在活著，脈搏就永遠跳動。地球也有象脈搏那樣的連續不斷的振動，科學家們把地球的這種振動叫做脈動。脈動的成因雖然不同，但都以周期相近，振幅變化不大的波動系列出現。然而有時地球表面突然山崩地裂，河川倒流，房屋倒塌，電線扯斷，有時常在地面造成隆起和沉陷，這種突然快速的顫動就是地震。地球上每天都在發生地震，一年約有500萬次。其中約5萬次人們可以感覺到；能造成破壞的約有1000次；7級以上的大地震平均一年有十幾次。地震就是因地球內部緩慢積累的能量突然釋放而引起的地球表層的振動。它是一種經常發生的自然現象，是地殼運動的一種特殊表現形式。強烈的地震會給人類帶來很大的災難，是威脅人類的一種突如其來的自然災害。

二、防震安全教育

●面對地震，你該怎麼辦

（一）保持鎮靜就地避震

在震中及其附近地區，從地震發生到房屋倒塌，一般有12秒鍾左右的時間，作為個人，應當保持冷靜，在12秒內作出正確躲藏的抉擇。

當一個地震襲來時，從你意識到這是一次地震到你完全被地震控制之間，你可以有十幾秒鍾的時間，在這十幾秒鍾內，應趕緊躲到最近的安全的地方。在地震過程中保持鎮靜和避免驚慌這樣做是有充足理由的。

強烈地震發生時，人們受異常心理的驅使，會茫然若失，條件反射地採取本能行動，即恐慌和亂跑。這種本能行動必須加以制止收效最大的方法就是：保持鎮靜，就地避震！

1979年7月9日江蘇溧陽發生一次6級地震。據調查，在地震發生時70人當中，只有三人立即鑽到桌子底下，其他人都是一感到地震就拚命往外逃，在極度慌亂中造成擠傷、踏傷，多數人被砸傷、砸死在門口。在這次地震受傷的六百五十四名重傷員中，有五百二十四人是在剛逃到門口時，恰好被倒塌的女兒牆或前檐牆所砸；這次地震死亡的四十一人中，有三十人是在上述情況被門口的附屬建築物砸死。而保持鎮靜，就地避震者，則多安然無恙。

地震發生時，至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮靜自若的態度。只有鎮靜，才有可能運用平時學到的地震知識判斷地震的大小和遠近。遠震常以左右搖擺為主，而且震動小，一般有感地震和遠震不必外逃，因為這種情況震害都比較輕，對人身安全不會造成威脅。

如果遇到強烈破壞性的地震時，一定不能跳樓，不能奪窗而逃。原因是：地震強烈振動時間充其量只有十幾秒鍾至一分鍾左右，地震過程是十分的短暫！是相當短促的。從打開門窗到跳樓往往需要一段時間，特別是人在地震過程中站立行走困難，如果門窗被震歪變形開不動，那耗費時間就更多，有的人慌了手腳，急不可待，用手砸破玻璃，結果把手也砸壞了。另外，樓房如果很高，跳樓可能會摔死或摔傷，即使安全著地，也有可能被樓頂倒塌下來的東西砸死或砸傷。地震時暫時躲避在堅實的傢具下或牆角處，是較為安全的。另外也可轉移到承重牆較多、開間較小的廚房、衛生間等處去暫時躲避。因為這些地方房體跨度小而剛度大，加之有管道支撐，抗震性能較好。室內避震不管躲在哪裡一定要注意避開牆體的薄弱部位，如門窗附近等。歷史經驗表明：就近躲避可以把傷亡人數減少到最低限度。

（二）當你正在學校上課時

如果發生地震時，你正在教室里上課，就地避震是上策，而任課教師則要臨時承擔組織指揮者的責任。

遭遇地震時，正在上課的教師們應立刻向學生們大喊卧倒！躲到書桌下！別動！卧著別動！等命令。要不停地喊叫直到震動完全停止。

教師要大聲喊叫，是因為地震會產生巨大的雜訊，並且不停的指示可以保證在一定程度上控制局面。這能使教師和學生覺得自己能夠應付這一切，這樣就有可能減少驚慌。切莫驚慌，對於成年人這同樣適用。震時知道怎樣做，教師的沉著和堅定會產生一種信任感，那些常常由驚慌而導致的可怕的災難也會因此避免。

蹲在課桌下！卧著別動！教師發出的這個命令對正在上課的少年兒童和年輕人在地震中應當怎樣做時，是非常有用的。

蹲下的姿勢是手和膝，以使自己能躲到桌子或寫字台下而將一個胳膊彎起來護住眼睛不讓碎玻璃擊中，另一支手抓緊桌腿或寫字台的一邊。

在傢具下的另外一個安全姿勢是靜坐入定在傢具下面，使雙手都能自如地抓住寫字台或桌子的腿。

地震時在一把椅子或排椅之間蹲下也是安全的姿勢。在學校中某些書桌實際上是扶手上帶有一塊寫字板的椅子，高中生或大學生實際上是躲不到書桌下面的，但他們卻可利用排椅自己。在大型課堂，排椅提供了一個非常好的藏身之地，學生們可以躲到座位下，也可躲在排椅之間。

（三）當你正在樓房內時

要保持頭腦清醒迅速遠離外牆及其門窗。可選擇廚房、浴室、廁所、樓梯間等開間小而不易塌落的空間避震。千萬不要外逃或從樓上跳下。也不能使用電梯。

㈢ 柳樹鎮的經濟發展

2009年度各項目標任務。全年實現生產總值1.42億元，占年度計劃的106%，比上年增長8.3%。其中第一產業9233萬元，增長7%；第二產業3820萬元，增長8.2%；第三產業1193萬元，增長9%。鄉鎮企業總產值9130萬元，增長35%；新增社會固定資產投資2960萬元，增長26%；財政收入完成65萬元，增長9.2%；農民人均純收入達3799元。
——主導產業迅猛發展，農村經濟穩步增長。堅持以農民增收為重點，突出抓好農業產業發展，促使農業生產條件進一步改善，糧食生產穩中有升，農村經濟穩步發展。繼續抓好主導產業發展，全年生豬飼養量達7.8萬頭，其中出欄3.3萬頭，存欄4.5萬頭，能繁母豬1973頭。新發展養殖大戶63戶，養羊大戶 2戶，蛋雞大戶2戶，肉雞大戶2戶。投資220餘萬元新建的漢中軍鑫農業發展有限公司顆粒飼料生產線，有力地帶動了全鎮生豬產業及其他產業發展。新建無性系良種茶園530畝，完成低產茶園改造2800餘畝，開展技術培訓32場次，培訓人員2000餘人次。新建茶葉加工廠2個，擴建茶葉加工廠1個。實現茶葉總產348噸，茶業總產值3058.9萬元。新發展烤煙40畝，實現了烤煙發展零突破。實施農業新技術推廣項目5個，推廣新品種5個，新建科技示範園4個，新發展科技示範戶30戶。
——基礎設施不斷完善，新農村建設扎實推進。一年來，我們多方爭取項目資金，加大全鎮基礎設施建設力度。一是爭取並成功實施了安全飲水和電網改造項目工程。解決了高店、馬營、豐東等9個村、4948人的安全飲水問題，並對已建成的飲水工程完善了後續管理措施，保障了群眾飲水安全和質量。完成清泉、北溪兩村的低壓線路改造22公里，徹底改變了兩個村3000餘人生產生活用電質量。二是積極爭取並實施了沼氣建設項目。今年新建沼氣池800口，並達到了「三改」要求，全鎮建沼氣池累計達4150口，三改率達95%以上，使用率達80%以上，極大地改善了農村人居環境，減少了勞動強度，增加了農民收入。三是繼續狠抓公路建設。全年硬化村級道路2條5.8公里，拓寬改造通組道路12條15公里，實現了村級道路全覆蓋。
——村鎮建設步伐加快，城鎮化水平不斷提高。一是修訂了我鎮中長期發展建設規劃，配合縣有關部門修訂了土地利用總體規劃。並在嚴格執行鎮總體規劃的基礎上，修訂了全鎮各村的村莊規劃。完成了柳樹鎮省級生態優美鄉鎮建設項目編報工作。二是不斷加大環境治理、保護和管理力度。組織開展對公路沿線暴露垃圾、佔道堆放、佔道經營、亂貼標語、臭水溝、河道垃圾進行了全面清理工作。通過整治行動，我鎮集鎮的街容鎮貌、環境衛生、交通秩序等方面有明顯的改觀，進一步實現了集鎮的凈化、亮化、美化和有序。三是加大投入，不斷改善村鎮環境。積極爭取國家環境綜合治理建設項目，加大了對村級環境綜合治理的投入；編制了油坊、三義、白楊三個村的生態文明示範村創建規劃；科學規劃並動員鎮內外人士入住集鎮，新增集鎮住戶50餘戶，集鎮容量和規模不斷擴大，小城鎮建設步伐不斷加快。
教育得到優先發展。繼續實施小學布局調整，加大學校基礎設施建設力度，新建校舍1596㎡，維修校舍590㎡（B級危房）。隆基中學、中心小學、小豐小學的基礎面貌有了較大改善。中心小學1346平米的教學樓正在建設。順利完成了教育創強復驗工作。衛生事業蓬勃向前。新建了鎮衛生院，新（改）建了14個村的衛生室，極大地改善了廣大群眾的就醫環境和條件，基本解決了群眾看病難的問題。大力宣傳並動員廣大群眾積極參加農村合療，全鎮農村合作醫療參合率達96.7%以上。全年報銷合療資金270餘萬元。

㈣ 西鄉縣隆基中學怎麼樣

簡介：隆基中學始建於1913年，前身為西鄉縣南區區立高級小學，後因世事滄桑，數易其名，1996年4月，為弘揚名人精神，激勵莘莘學子勤奮學習，報效祖國，經縣政府研究決定，以曾就讀於此的本籍人民教育家江隆基之名更定校名：西鄉縣隆基中學。
注冊資本：765.43萬人民幣

㈤ 初一學生在網上考試的時候記錯時間,錯過考試有沒有辦法補考

初一學生在網上考試的時候記錯時間,錯過考試有沒有辦法補考，有補

㈥ 江隆基的個人履歷

江隆基（1905年12月24日—1966年6月25日） ，又名泮庵，字盤安，生於陝西省西鄉縣豐東鄉白楊溝村，江隆基同志是我國傑出的教育家，是我國教育戰線上一位優秀的組織者、領導者和實踐者，是中國共產黨的優秀黨員；他把畢生精力奉獻給了教育事業，為中國革命和黨的教育事業做出了重要貢獻。
為了紀念江隆基同志，西鄉縣人民特意將他故鄉豐東中學更名為「隆基中學」，以紀念這位從西鄉這片土地上走出的，為新中國教育事業做出傑出貢獻的教育家。
1925年考取北京大學，1927年6月加入中國共產黨。1929年9月留學日本，入明治大學讀書，同年因抗議日軍的侵華罪行被日本當局驅逐回國。1930年任中國社會科學聯合會執行委員。1931年留學德國，入柏林大學經濟系學習，任旅德旅歐華僑反帝大同盟書記。
1936年回國後，任陝西省立第二中學校長，後在北京、上海等地參加革命活動，兩次被捕，曾參與震驚中外的「西安事變」，1938年後歷任陝北公學副教務長、華北聯合大學教務長、延安大學副校長，陝甘寧邊區政府教育廳副廳長。
建國後，1950年任西北軍政委員會教育部部長，1952年10月任北京大學黨委書記兼副校長，1959年1月任蘭州大學黨委書記兼校長；1962年提出高等學校八條工作經驗。
江隆基同志是中共八大代表，第一、三屆全國人大代表，第一屆全國政協委員，中國共產黨第三屆甘肅省委委員。
文革發生後，受到嚴重迫害；1966年6月17日，得到工作組支持的一些「左派」學生到江隆基家中，把他一路拖著跑到操場，進行「斗爭」。他們把桌子和凳子層層相疊，讓江隆基跪在上面，並戴上了重十多斤的鐵籠子。
1966年6月22日，中共甘肅省委告訴蘭州大學學生，他們已經做出撤銷江隆基職務的決定。第二天，在蘭州大學又召開 「斗爭」江隆基大會，再次對他使用罰跪、戴高帽子、拳打腳踢、遊街等方式。
1966年6月25日上午，中共甘肅省委召開萬人大會，宣布「撤銷江隆基的黨內外一切職務」。當天下午，江隆基被毆打致死。
1978年4月，在時任中組部部長胡耀邦同志及王震將軍等人的大力推動下，中共甘肅省委為其徹底平反昭雪，召開了隆重的追悼大會。
著作有《江隆基教育論文選》。

㈦ 大學安全文明月策劃活動 急！！！！

安全文明校園的創建過程中，有六項內容是一票否決的。它們是：
1、假如學校發生殺人、搶劫、強奸、縱火、爆炸和系列入室盜竊等重大、特大刑事案件。
2、發生集體中毒事件。
3、發生校舍倒塌事件。
4、發生火災等重大治安災難事件。
5、校園內有經營性網吧、歌舞廳、電子游戲機室。
6、學校師生發生吸毒、販毒等涉毒案件。
一、教師辦公室安全文明治理職責
1、明確安全文明治理責任人，有爭創文明辦公室計劃。
2、有安全文明治理值日制度。
3、辦公室內嚴禁吸煙。
4、辦公室保持整潔，有自查自糾、互查互評制度。
5、愛護辦公用品，安全准確使用教師專用電腦。
①嚴禁上班時間在電腦上打游戲、高聲聽音樂等娛樂活動。
②遵守網德規范，嚴禁上不健康網站。
③電腦為教師學習、工作專用，不可讓校外人員使用。
6、不在辦公室內進行打撲克、下棋等娛體活動。
7、合理使用空調、照明燈具，有環保意識，不浪費能源。
8、安全防盜意識強，最後一個辦公室人員離開辦公室時，必須關窗關門關電源總開關。
二、總務處辦公室安全文明治理職責
1、確保學校的校舍、聲地、教育教學設施、器械和生活設施符合國家規定的標准。
①校舍無危房，教學設施和生活設施無安全隱患。
②加強教學樓護欄、扶手及要害部位（前後大門、樓道、過廳、廁所）的設施維護和路燈照明設施的安裝和維護，確保路燈長年正常使用。
③嚴格用電治理制度，專人負責用電治理，經常檢查維修，及時更換老化或不符合要求的線路，禁止超負荷或者違章用電。
2、健全學校安全保衛、消防、設施設備治理的安全治理制度。
①落實門衛職責，確保校園內外的教學秩序不受干擾。
②加強自行車治理，防無鎖、防丟失、防亂停亂放。
③落實校產安全治理責任。
④安排節假日、雙休日學校安全的值班看校。
3、確保向學生提供的食品、飲用水符合國家或者行業的有關標准，嚴把食品安全、衛生關。
①加強學校食堂的人員治理、安全治理、食品衛生治理和教育。定期組織體檢，嚴防食品霉變或污染。
②抓好食堂衛生治理。並不定期的檢查炊飲人員的健康狀況。（每學期不得少於3次）
③認真做好鍋爐水房的安全維護工作。
4、防火、防盜、防飲食中毒、防暴雨洪水，有措施，全年無責任事故。
5、與校內商店簽訂食品安全責任書，加強對校內商店的安全治理。
三、德育處辦公室安全文明治理職責
1、具體實施學校安全教育實施方案，組織法制教育、安全教育（月、周、日）活動每年不低於4次。
2、負責學校的升旗、大型集會、文藝晚會、外出參觀、看電影、參加社會實踐等活動的安全治理和教育。
3、負責安排學校內部值周值班。
4、抓好護校隊的組織、安排治理，配合值周領導和教師堅持每日對校內和周邊巡查，發現不安全因素及時制止處理。
5、抓學生日常行為治理工作，協助班主任處理學生違規違紀，並對違規違紀現象紀錄、分析。採取措施預防學生打架等不良現象發生。
6、共同教育差生，責任書簽發到位，抓轉差落實要有措施、有紀錄、有成效。
四、教務處辦公室安全文明治理職責
1、抓好課堂教學的安全教育和治理，檢查考核措施得力，處理安全隱患及時。
①定期對校內教學設施進行檢查，發現不安全隱患及時處理和報告。
②課堂教學秩序穩定，嚴禁教師體罰或變相體罰學生。
③防止由於教師的過錯行為引起的不安全責任事故。
2、認真抓好體育教學和課外活動中的安全治理和教育。
①堅持體育課上下課整隊並且清點人數的制度。
②體育教師負有維護教學場地、體育器材、設施不受外界因素干擾的職責。
③對體育課堂上學生攀高、擅離體育場地等一些違規行為要及時進行必要的治理，告誡或者制止。
3、檢查和督促學校各部室治理員，加強對用電、危險化學葯品的安全治理，按規范操作，預防不安全事故。
4、不定期的檢查各班到校情況，負責登記各班上報的無故未到校學生名單，配合班主任做好調查，嚴格控制學生流失現象的發生。
五、班主任安全文明治理職責
1、教育學生必須遵守國家有關法規和學校的各種規章制度，在日常教學和各項活動中，服從指揮、服從治理、遵守公德、注重自己人身和財產安全。
①經常性的組織學生學習《中學生日常行為規范》和《隆基中學安全教育治理細則》
②經常性的對學生進行日常行為安全教育，班內有安全公約，有落實措施。
③加強對學生的品德教育。充分利用夕會、班會對學生進行常規性的紀律安全教育。
2、班集體內防火、防盜、防觸電、防飲食中毒、防學生私自下河洗澡等常規安全工作要有具體措施和方法。