循化藏文中學
簡介：復循化縣藏文中學是在十制世班禪大師的倡導下，各級黨委和政府的關懷下，於1985年創辦的一所「雙語」寄宿制完全中學。 學校坐落於距縣城19公里的文都藏族鄉機關所在地，校園佔地面積35畝，建築面積4393平方米，現設有17個教學班，教職工78 名，其中大中專生42名，本科生11名，在校學生718名，生源來自四鄉一溝（即85個自然村和其他外縣數名）。
注冊資本：187萬人民幣
最起碼的尊師重教的態度還是要有的，對其不滿可以當面提出。
3. 用英文藏文中學怎麼說
Tibetan Junior High School.
藏文是西藏自治區使用的文字，是一種拼音文字，屬輔音字母文字型，分為30個輔音字母和4個母音符號，另外還有5個反寫字母（用以拼外來語）。藏文，在藏語里叫做「བོད་སྐད」，意為「藏族的文字」。藏文作為藏族人民的書面交際工具，歷史之悠久在國內僅次於漢文。
藏文中有30個字母，每四個字母為一組，共七組半，輔音字母每4個字母為一組，共7組半。每個字母的實際讀音古今有別、方言有異。每個字母單獨讀時，都附帶有一個母音「 ཨ」，但在和母音符號拼在一起時，就只表示輔音，不帶母音「 ཨ」了。母音符號，意為」悅耳的字」，是相對於輔音字母而言的。因母音發音時無阻礙，悅耳動聽而得此名。標點符號，意為「分界線」或「分界符號」。藏文標點符號形體簡單、種類極少，而且，其使用規則也與其他文字的標點符號有別。藏文標點符號共有6種，其中音節之間的隔音符號使用頻率最高。此外，還有雲頭符，用於書題或篇首；蛇形垂符，用於文章開頭處；單垂符，用於短語或句終；雙垂符，用於章節末尾；四垂符，用於卷次末尾。
藏語語法相當豐富，動詞分四個時態，而且時態的系統呈現很多例外，意即藏語具有屈折變化，另一方面，藏語的基本語序為SOV（主詞─受詞─動詞），且具有豐富的格變化。由此可知，比起漢語諸方言，藏語語法較為接近屈折語等綜合語的語法。
希望我能幫助你解疑釋惑。
4. 循化藏文中學校歌
中學校歌
ོར འཇུ འཐུས འད ཀེད་ཁེད་གེད་ངེད། ཀུག་ཁུག་གུག་ངུག
5. 我們是雪域高原的驕子 校歌 藏文中學
我母校的校歌，詞:馬彥龍,寧武甲
曲:詹晉文,尕藏吉