美麗的校園簡筆畫

Ⅰ 你見過哪些有趣的大學錄取通知書

隨著開學日期的臨近，高考畢業生都陸續收到了自己的錄取通知書，現在的大學錄取通知書不像當年只是薄薄的一張紙了，設計上都非常用心和有創意，而且還融入了不少自己學校獨有的元素，這邊盤點一些有創意的大學錄取通知書。
安徽工程大學——紙雕大門
安徽工程大學完全發揮了專長，將空間感運用到錄取通知書的設計當中，打開就能看到立起來的紙雕校門，校門後面是優美的校園實景照片，相信開學當天一定會有不少新生在校門拿著紙雕大門合影留念。

Ⅱ 我心中的家園演講稿

當歷史回顧在眼前
鴉片戰爭打響的第一槍
中國開始淪為兩半社會時
我們要記得
不忘國恥，振興中華
當歷史回顧在眼前
壯麗的圓明園化為廢墟
無數財寶被掠奪一空時
>我們要記得
不忘國恥，振興中華
當歷史回顧在眼前
日本鬼子踏入中國領土
30萬百姓被肆意屠殺時
我們要記得
不忘國恥，振興中華
當歷史回顧在眼前
門聯上貼著「華人與狗不得入內
海外留學生受人辱罵時
我們要記得
不忘國恥，振興中華
歷史何其多
而它得存在只為了一個目的
就是警示我們
不忘國恥，振興中華
1931年9月18日深夜，日本關東軍自行炸毀沈陽北郊柳條湖附近的一段鐵軌，反誣中國軍隊破壞鐵路，以此為借口突然進攻中國東北軍駐地和沈陽城，從此開始了瘋狂侵華戰爭。東三省上百萬平方公里大好河山，在短短4個多月里全部淪喪，億萬人民陷入水深火熱之中，中華民族面臨亡國滅種威脅。九一八事變標志著日本軍國主義開始全面侵華，是中國人民抗日戰爭的起點，中華民族不屈不撓的局部抗戰揭開了波瀾壯闊的世界反法西斯戰爭的序幕.
在國難當頭之際，中國共產黨以堅定意志和模範行動，成為凝聚民族力量、挽救民族危亡的堅強鼓舞者和組織者，在全民族抗戰中發揮了中流砥柱的作用。九一八事變發生後，中國共產黨吹響了救亡圖存的第一聲號角，舉起了全民抗戰的第一面旗幟。在東北國土陷落、敵我實力懸殊的情況下，中國共產黨直接領導創建了敵後武裝，在白山黑水間艱難開展抗日游擊戰爭，並向東北派出大批幹部，組建東北抗日聯軍，在極端困難的條件下堅持抗戰長達14年，給日本侵略者以沉重打擊。楊靖宇、趙尚志、李兆麟、周保中、趙一曼等一大批優秀的中國共產黨黨員為此英勇獻身。正是在中國共產黨救亡圖存、全民抗戰的號召下，中華兒女迅速動員和武裝起來，萬眾一心，眾志成城，同仇敵愾，共赴國難。
1931年9月18日是中華民族的國恥日。我們絕不能忘記當年國土淪陷的慘痛歷史，絕不能忘記國家落後分裂和對侵略者妥協退讓的沉痛教訓。國難當頭，全民奮起。在那段血與火的歲月中，中華民族覺醒了。從那時起開始的抗日戰爭，鮮明地展示了中國人民的民族自尊品格、民族團結意識、民族英雄氣概、民族自強信念、民族創造精神和民族奉獻精神。正是這種以愛國主義為核心的偉大民族精神，始終鼓舞著中國人民誓死抗爭，直至奪取抗戰的輝煌勝利，並為世界反法西斯戰爭作出了不可磨滅的歷史貢獻。
紀念九一八事變，就是要牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創未來。我們要把抗日戰爭給予我們的豐富經驗和重要啟示，轉化為建設中國特色社會主義事業而奮斗的實際行動。要堅定不移地抓好發展這個第一要務，努力實現中華民族的偉大復興。要高舉和平、發展、合作的旗幟，堅定不移地走和平發展道路。要堅定不移地鞏固中華民族的大團結，弘揚偉大的民族精神。要堅定不移地維護國家主權和領土完整，積極推進祖國和平統一大業。要堅定不移地加強黨的執政能力建設和先進性建設，確保黨始終走在時代前列。
九一八事變是一小撮日本軍國主義分子策劃和製造的。侵略戰爭給中國人民帶來了深重災難，也使日本人民深受其害。這段歷史不能忘卻，更不容篡改和抹殺。前事不忘，後事之師。我們強調牢記歷史，並不是要延續仇恨，而是要以史為鑒、面向未來。只有不忘過去、記取教訓，才能避免歷史悲劇的重演。中國政府一貫重視中日關系，始終堅持中日友好方針，並為中日友好作出了不懈努力。我們希望日本政府和領導人本著對歷史、對人民、對未來高度負責的態度，從維護中日友好、維護亞洲地區穩定和發展的大局出發，以嚴肅慎重的態度處理好歷史問題，把對那場侵略戰爭表示的道歉和反省落實到行動上，推進21世紀的中日友好合作關系健康穩定地向前發展。
75年過去了，中華民族遭受侵略、壓迫、奴役的命運一去不復返。今日的中國經濟發展、社會穩定、人民安康，改革開放和現代化建設各項事業都取得了舉世矚目的巨大成就。同時也要清醒地看到，世界依然很不太平，我們既面臨發展的難得歷史機遇，也面臨許多新問題、新矛盾和新挑戰，全體中華兒女始終要居安思危、自強不息。我們要認真學習貫徹胡錦濤同志在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利60周年大會上的重要講話精神，更加緊密地團結起來，更好地推進全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的光輝事業，更好地促進人類和平與發展的崇高事業。

Ⅲ 做文明小學生手抄報樣式欣賞

http://hi..com/%B9%CB%BD%F0%BD%F0/blog/item/2ac9a4cdd0577c500eb34577.html
國慶節的設計要求2007年06月06日 星期三 09:48 P.M.國慶節黑板報設計要求

黑板報，是配合學校美術學科開展素質教育的極好陣地。它對培養學生多方面的能力起著十分重要的作用，同時也是學校開展精神文明建設，美化校園文化環境，對學生進行美育的一條重要途徑，把美術第二課堂教學活動建立在黑板報上。 活動方案：為慶祝國慶節，培養愛國情操，繁榮校園文化。在校領導的高度重視，師生們的積極參與，各班級黑板報別出心裁，有主題思想突出的，有板面設計新穎的，有書寫繪畫優美的，不凡有出類拔萃的作品。

設計美化製作黑板報是每個學生都應具備的基本素質，它在學生以後為社會主義現代化建設服務中，運用得比較廣泛。所以，如何把學生通過有限的課堂時間里所學得的基本理論付諸實踐，在實踐中使知識轉化為能力，是我們在黑板報上開展第二課堂教學活動的具體教學目的。第二課堂教學活動的切入點從如何辦好一塊高水準的黑板報進行展開。大家知道，一塊好的黑板報應當主題明確、版面醒目、抄寫整齊、設計美觀。故而，在教學活動中，教師應當首先從提高學生欣賞水平上做文章，例舉一些各種樣式、不同風格的典型範例，對學生進行講評，然後，教師進行示範，由此來引導和開啟學生創造性思維。當然，教學的重點還應放在輔導學生的親手實踐上，因為只有通過學生的實踐才能真正獲得能力。

國慶節黑板報設計

在具體教學中教師應把培養學生的興趣放在首位，只有把學生的學習興趣調動起來了，學生才會學得主動，學得輕松。國慶節黑板報設計應該著重培養學生的愛國精神。在具體訓練教學上，宣揚一下中華人民共和國成立的歷史，讓學生體會到其中的艱辛，同時也激發學生的愛國熱情。另外，還可以在教師的啟發和引導下結合其他學科，如：語文、歷史、自然等和社會上具有典型代表意義的現象進行一些簡筆畫創作，這樣既幫助了學生學習其他學科知識，培養了學生創造性思維，又提高了學生實際應用的表現能力。圖案、美術字等方面結合課堂教學進度，採取課堂教學、課外提高的辦法，給學生定予適度的量，通過教師的精心輔導，要求學生按質完成，這樣在不斷的實踐過程中使學生熟練掌握表現要領。在書法訓練方面，採取先讀帖、再臨帖、後脫帖的反復過程，使學生逐步提高欣賞水平和書寫能力。

通過讓學生分析或評價美術作品，涉足於美術鑒賞領域。使學生在感染熏陶、潛移默化和親身體驗的過程中，掌握藝術史知識、藝術表現手段的基本規律及其藝術語言，領會藝術作品產生的時代，作品內容的思想傾向及其由民族傳統所決定的表現形式，從而感知美，創造美。通過吸收和借鑒藝術的精華，擴大學生的藝術視野，啟迪智慧，發展形象思維能力和鑒賞能力，使學生的思想和情感得到升華，藝術修養得到提高，為形成正確的世界觀、道德觀、審美觀和勞動觀奠定科學的基礎。

利用黑板報長廊開辟一個教師和學生在教與學中的心得窗口，正是教師深入了解學生，樹立正確的教學觀的一條不可多得的渠道。這對增強教與學的互動活力，掌握學生的學習實情，提高教學質量和加深師生感情起著橋梁紐帶作用。教師利用這個窗口不斷總結教學中的經驗和教訓，學生通過這個窗口談論學習中的體會、收獲及對教師教育工作的建議和要求，大家都暢所欲言，把教學的實際問題擺在桌面，這為學校加強教學工作管理，教師業務能力的自身建設和學生學習情況的反饋，提供了明確的依據，同時也增強了教學的透明度。

美術學科在黑板報長廊上開展多方面的素質教育，前景是廣闊的，只要正確把握學生的身心特徵，合理安排和穿插教學的內容，開展靈活多樣的教學形式，尊重教育發展的規律，就一定能取得顯著的教學效果。

開國大典

1949年10月1日下午2點55分，毛澤東和一代開國元勛們經由新華門來到天安門，從西頭馬道登上天安門城樓。在金水橋之南大約50米處的以華北軍區軍樂隊為主組成的聯合軍樂隊奏響了《東方紅》樂曲，廣場上人群歡聲雷動。

3時整，盛大而隆重的開國大典開始。參加這個典禮的有中國人民政治協商會議全體代表，有首都各工廠、各大專院校、各機關的代表，有市民、近郊農民和城防部隊等等，共約30萬人。

中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。中央人民政府主席、副主席、委員就位。當林伯渠宣布「請毛主席升國旗」時，毛澤東神情莊重，用力按動了通往電動旗桿的電鈕……第一面耀眼奪目的五星紅旗順著旗桿，冉冉升起。與此同時，54門禮炮齊鳴28響。這54門禮炮象徵著參加中國人民政治協商會議第一屆全體會議代表中的54個民族；28響標志著中國共產黨領導人民英勇奮斗的28個春秋。參加大會的30萬人肅立致敬，指揮員行舉手禮，注視著中華人民共和國的庄嚴而美麗的五星紅旗徐徐上升。

在這庄嚴、熱烈的時刻，毛澤東用響亮的聲音宣讀了中央人民政府公告，向4.75億中國人民，向全世界宣布：「中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！」

接著，閱兵式開始。閱兵司令員、中國人民解放軍總司令朱德乘坐敞篷轎車，在《三大紀律、八項注意》等軍樂的奏鳴中，由聶榮臻陪同，出東三座門，沿著東長安街、東單廣場，直到外國領使館聚集的東交民巷，順序檢閱肅立嚴整的三軍部隊。朱德總司令檢閱完部隊驅車回到天安門城樓後，宣讀了《中國人民解放軍總部命令》：中國人民解放軍全體指戰員，堅決執行中央人民政府和中央人民革命軍事委員會主席毛澤東的一切命令，迅速肅清國民黨反動軍隊的殘余，解放一切尚未解放的國土，同時肅清土匪及其他一切反革命匪徒，鎮壓他們的一切反抗和搗亂行為。

閱兵式共用了2個多小時，受閱部隊的人員總計有1.6萬多名。

接下來是群眾遊行。走在遊行隊伍最前面的是工人，京郊農民緊隨其後。後面是機關幹部、青年學生的遊行隊伍。

晚上9時25分，無數彩色的禮花向廣場四周發射出來。首都軍民載歌載舞，盡情地歡度這中華人民共和國的第一個夜晚。

開國大典宣告了中華人民共和國的誕生！宣告了中華民族的新生！

1949年：
10．1 中央人民政府委員會第一次會議在北京召開。會議接受新政協的《共同綱領》為中央人民政府的施政方針；選舉林伯渠為秘書長；任命周恩來為中央人民政府政務院總理兼外交部長，毛澤東為中央人民政府人民革命軍事委員會（以下簡稱「中央軍委」）主席，朱德為中國人民解放軍總司令，沈鈞儒為最高人民法院院長，羅榮桓為最高人民檢察署檢察長。下午3時，北京30萬人在天安門廣場隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國中央人民政府成立。毛澤東主席庄嚴宣告中華人民共和國中央人民政府成立，並親自升起了第一面五星紅旗。毛主席宣讀了《中華人民共和國中央人民政府公告》：「中華人民共和國中央人民政府為代表中華人民共和國全國人民唯一合法政府。凡願遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府，本政府均願與之建立外交關系。」隨即舉行閱兵式和群眾遊行。朱德總司令檢閱了海陸空軍，並宣布《中國人民解放軍總部命令》，命令中國人民解放軍迅速肅清國民黨一切殘余武裝，解放一切尚未解放的國土。同日，北京新華廣播電台在天安門廣場進行中華人民共和國開國大典實況廣播。這是中國人民廣播史上第一次大規模的實況廣播，全國各地人民廣播電台同時聯播。
10．2～3 中國保衛世界和平大會（以下簡稱「全國和大」）成立大會在北京舉行。大會通過中國保衛世界和平大會宣言，郭沫若當選為全國和大主席。
10．3 中國同蘇聯建立外交關系。
10．9 政協第一屆全國委員會第一次會議在北京舉行。會議選舉毛澤東為第一屆全國委員會主席。會議通過「以10月1日為中華人民共和國開國的國慶紀念日」的建議案，並送請中央人民政府採納施行。
10．21 中央人民政府政務院成立。
11．11 中國人民解放軍空軍正式成立。
11．15 周恩來外長致電聯合國大會，否認蔣介石集團出席聯大的合法地位，要求立即取消蔣介石集團的代表團。周恩來外長分別致電聯合國組織秘書長賴伊和聯合國大會主席羅慕洛，聲明所謂「中國國民政府代表團」完全無權代表中國，要求聯合國立即取消該「代表團」參加聯合國的一切權利。
12．16～1950．2．17 毛澤東主席訪問蘇聯。（50年1月21日，周恩來總理抵達莫斯科。）14日，兩國政府在莫斯科締結中蘇友好同盟互助條約。
12．27 四川省會成都解放。至此，解放大西南的戰役勝利結束。大陸解放戰爭基本結束。
1949年新中國成立以後，實行沒收官僚資本的政策，把它改造成為社會主義的國營企業，使無產階級領導的人民共和國掌握了國家的經濟命脈，使國營經濟成為整個國民經濟的領導成分，並為社會主義革命和社會主義建設奠定了物質基礎。◆

國慶節手抄報製作過程：

每逢遇到國慶節，學校總要要求我們畫國慶節手抄報，我真是覺得又麻煩又擔心，可是在創作設計國慶節手抄報的過程中我卻十分愉快，因為我很喜歡畫畫，我把畫手抄報，看作是正在畫一幅五彩繽紛的畫，當成是我的一種興趣、愛好。

10月1日，我們又迎來了一年一度的國慶節。學校要求我們每人出一份手抄報，假期回來後交齊。「真倒霉，我又要開始忙個不停了」，不過，還好國慶節七天的假期還長著呢。等我選定了適當的時間，便要開工了。

我急匆匆地買來4開後便馬上一頭鑽進書堆，用了著整整一個多小時的時間尋覓自己需要的東西。我如飢似渴地吮吸著精神的養料，最後我把所要的資料都找好了，書里夾滿了紙條，我把找到的內容全都翻開放在書桌上，然後精挑細選出設計美觀，插圖合理的版面，接著拿出一張白紙，把參考設計出來的版面大略畫一下，把需要改進的地方重新畫一下，最後，我終於胸有成竹，要正式畫在4開紙上了。

我拿著鉛筆全神貫注地把設計好的版面畫在4開紙上，接著把「慶國慶」三個大字畫在空白處，然後畫上各種插圖，最後把需要染色的地方塗上顏料。嗯，就這樣，國慶節手抄報的版面設計和主題就完成了。

不過，這樣還不算完成，必須進行下一步，總不能讓版塊空著不管吧！所以還要寫上些有關的內容，嗯，這次主題是「慶國慶」，我就應該寫些有關國慶這方面的內容，幸虧我已經把內容找好，要不然啊，我就又要像沒頭蒼蠅似的一頭扎進書堆去翻翻找找了，不過我還得好好安排一下，版塊有大有小，寫進的內容必須適當，還有標題的字數必須與小標題的紋制設計合適，不能張冠李戴，力求每一方面都比較大方得體。內容寫好了，整張手抄報也就基本上完成了，但最後還有一點可不能疏忽了，就是要認真檢查，看看需要染色的地方局部有沒有忘了染，小標題有沒有忘了寫，有沒有地方是鉛筆跡還沒擦掉……

OK!總算把手抄報創作好了。

Ⅳ 藝術課上什麼啊

呵呵~~你的班是藝術班嗎？
如果是，那就開與專業有關的，但是學生有很少接觸的實踐課~~~還可以領學生到公司實地考察~~~這樣學生絕對喜歡~~
如果不是藝術班，那就開藝術鑒賞課吧~~教學生如何鑒賞藝術~~就從如何搭配衣服開始也行嘛~~~
呵呵，不知道你具體是哪個系的，所以不太好建議~~

Ⅳ 小學簡筆畫美麗的校園

Ⅵ 童心是一粒種子 的歌詞

童心是一粒種子
泥土之中給你希望
關愛是成長的泉水
童心沐浴溫暖的陽光
童心是一粒種子
風雨之中勇敢堅強
衰綻是生命的綻放
童心吐露美麗的芬芳
童心是一粒小小的種子
在美麗的校園茁壯成長
快樂歌唱
就學是童心飛翔的翅膀
向著明天
展翅飛翔
向著未來
展翅飛翔
飛翔~飛翔

童心是一粒種子
泥土之中給你希望
關愛是成長的泉水
童心沐浴溫暖的陽光
童心是一粒種子
風雨之中勇敢堅強
衰綻是生命的綻放
童心吐露美麗的芬芳
童心是一粒小小的種子
在美麗的校園茁壯成長
快樂歌唱
就學是童心飛翔的翅膀
向著明天
展翅飛翔
向著未來
展翅飛翔
飛翔~飛翔

都是我邊聽邊打的，希望樓主可以給分

Ⅶ 展望中學，回顧小學 的 作文

《難忘的小學生活》
歲月的風鈴搖曳在鍾「滴滴答答」聲中，時間沐浴在久違的陽光下，我知道，光陰似箭，日月如梭。一轉眼，六年的時光像彩虹一樣，無法捕捉，風雨過去，絢麗的彩虹又將離我遠去。我快要離開母校，進入人生的第「三」個家——中學了。回想小學生活，有的令我難忘；有的令我回味；有的……每當想起這些「往事」我不親感慨萬千，心久久不能平靜。六年的生活來匆匆，去也匆匆，雖然經歷了無數的酸，甜，苦，辣，但回憶起來，就好象發生在昨天，在前天，現在，離離別只有兩三個月了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
六年前，一年級（3）班的30多位同學走到了一起，這中間或許有人離開，或許有人加入，但我們一起奮斗，並肩作戰，贏得了老師，學校的的誇獎，榮譽。每一次的成功都有著我們和老師的辛苦付出，淚水汗水，我們團結，我們快樂！在盛開著30朵鮮花的花園里，誰的辛勤培育，辛勤付出，才換來現在的我們？是她（他）——老師，她（他）就像園丁，培育著我們，養育著我們。
靜靜坐在窗前，陷入沉思。打開記憶的閘門，所有的辛酸往事全部流入腦海，但這件事，我終身難忘，浮現在眼前的是一幕又一幕……
三年級的時候，一個陌生的身影出現在語文課堂上，是您，呂老師，但語文成績平平的我，卻無法體會您所說的一切。一次家長會，媽媽向您問起我，您說我寫作文沒有中心思想，我改，努力改，您幫，盡心的幫，當您讓我把《學游泳》和《當了一回小大人》這兩篇作文念給同學們聽時，我發現，我在您心中變了，您開始關注我的作文了，您開始叫我「親愛的」了。從此，作文和寫作就加入了我的生活，我喜歡，開始了自己的「創作之路」，書，就像講不完，聽不膩的童話，是您，呂老師，您用美妙的語言把我帶入童話，您用神奇的詞語是我陶醉在童話中。您告訴大家：文學就像一片海，任我們游。您告訴我們所有好作文都是改出來的，好作文都是靠積累的素材才能寫出來的。那是我似懂但非懂，但不知它對寫作竟有如此大的幫助。在不知不覺中，我的作文水平漸漸提高……
「我們長大了！」我們真的長大了，記得不久前的歌詠比賽，奪得一等獎的我們在教室里狂歡，鼓掌。還急了那次拔河比賽，由於各種原因，我們輸了，在外邊，在教室里，有人哭了。我相信，失敗是成功之母，下次的成功一定屬於我們！在這，我們笑過；我們哭過；我們努力過；我們付出過，我們對「家」的愛會化作種子，被土壤所滋潤，我相信，這里一定會開花，結果。不久前在一個網站上讀到幾句回憶小學的詩：
永遠，帶著一顆好奇的心，對這個世界環有最美的遐想
永遠，乘著誠摯春夢的小舟，在童年的夢幻中遠航
永遠，踏著多情的夕陽，靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下
在記憶中，永遠留下美麗而有難忘的小學生涯
在這里，永遠，憶過去，想現在，夢未來……
在母校的「教誨」下，我得到了知識，友誼……我在這兒的時間已經不多了，我從最小的一年級小朋友到六年級的大姐姐，把握最後的兩個月，看校園，看老師，看同學，珍惜現在的每一天。光陰一去不復返，我會永遠記住這一切。
遊走在了靜靜的走廊上，倚靠在牆邊，似乎班中中還有我們的朗朗書聲；操場上還回盪著我們嘻嘻的歡聲笑語；校園中還縈繞著我們響亮的口號，每個地方都令我難忘……
漫步在操場上，又聽見了熟悉的聲音：「我編，我編，我編花籃，花籃裡面有小孩，一歲兩歲三四歲，五歲六歲七八歲……」一滴淚，滴在心中……