校園扇舞

❶ 觀扇舞《青花瓷》有感

其實是首情歌。午後的《青花瓷》一遍遍地傳唱，才能慢慢感受出一種婉轉，此屬於後者。， 水雲萌動之間伊人白衣素袂裙裾飄飄、憂傷婉約 ，細細地品。仿似一幅煙雨朦朧的江南水墨山水、含蓄， 似乎喜歡上了它——《青花瓷》，這歌唱的是瓷。 喜歡聽些美麗動人的音樂。「天青色等煙雨而我在等你 炊煙裊裊升起隔江千萬里 在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸 就當我為遇見你伏筆」。，有些音樂是因為曲調優美，委婉含蓄，春風拂面,湖水盪漾。不覺欽佩起那作詞的方文山來，慢慢居然聽出味道來了。再聽。這是一首需要靜靜地聽、細膩的江南韻味，漫步在這小橋流水,柳枝輕舞。、凄美柔情，確是個大才子啊、垂柳依依的美麗校園，有些卻原由歌詞動人。可全然聽不到一個「愛」字。

❷ 資陽中學一般好多分上線

其實，靠別人告訴您的信息都是不詳細、不全面的。您可以根據自己的實際情況和各地公布的錄取分數線，上網進行查尋，待了解了更多的相關信息後，最好能夠到學校進行實地考察了解後才做選擇學校的決定。必定讀書是人生一輩子的大事情，一定要慎重考慮才行! 注意：此意見僅供參考哈！

❸ 濟南外國語學校20周年校慶節目名字分別叫什麼

小學部舞蹈《歡樂家園》作為第一個節目便將整場演出帶進了熱烈歡慶的氛圍中。表演唱《可愛的家》巧妙明快地再現了濟南外國語學校20年發展歷程。由姚重遠老師撰稿的配樂詩朗誦《歲月如歌》讓大家穿越時光隧道，回首歷史，心靈激盪；展望未來，豪情滿懷。六位朗誦者情真意切的傾訴，大屏幕上配合放映的濟外照片使在場觀眾產生了強烈共鳴。由三個學段合唱團演出的表演唱《感恩的心》真切表達了新老濟外學子對母校及老師的感激之情，讓每一位教職工倍感溫馨與幸福。高中部合唱團的合唱《你是這樣的人》，配合大屏幕畫面，集中展現了今天的濟外人繼承優良傳統，致力發展新跨越的堅定信念。小學部英語劇《睡美人》片段和初中部學生用英、日、俄、德、法、西六個語種演出的《外語歌曲聯唱》，在讓觀眾陶醉於「洋腔洋調、原汁原味」的表演同時，從一個側面生動展示了我校多語種、聽說領先、實踐延伸的外語特色與優勢。舞蹈《摩登節拍》，讓觀眾欣賞了青年教師的優雅氣質，再次展現了我校校園文化的別樣風情。肖萌音老師高亢大氣、專業水準的獨唱《歡聚一堂》，使現場氣氛再掀高潮，預示著青年教師成長的美好未來。小學部40餘位老師奉獻的情景劇《至扇至美》，風格別致，以輕松詼諧的手法讓大家領略了民族文化的魅力，又中西合璧、古今輝映，令人忍俊不禁、遐思翩翩。高中部學生社團《青春校園》、小學部舞蹈《剪紙姑娘》、學校器樂社《鼓動心弦》、初中部《扇舞金秋》等節目同樣贏得了觀眾的喝彩。演出最後，全體演員再次登台與全場觀眾同唱《祝你生日快樂》，共慶濟南外國語學校20華誕，共祝濟南外國語學校明天更美好！

❹ 為啥學校都學扇子舞啊

為了讓你們年齡大了可以不用學就可以跳廣場舞

❺ 簡單的4人六一主持稿

主持稿

女1：尊敬的各位來賓
男1：敬愛的各位老師
女2：親愛的同學們
合：大家－早――上――好！
男2：首先讓我們對各位領導的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！（一起敬禮）
女1：今天我們歡聚在美麗的綉江小學，
女2：讓夢想和激情同祖國一起飛揚！
合: 「綉江河之畔」六一文藝匯演現在開始！
男1：今年我校以弭校長提出的「養成 書院 踐履」為特色創建目標，全校師生為文藝演出做了精心地准備。
男2：今天同學們要進行一次藝術成果的大展示、大聯歡。
女1：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少先隊員的爛漫風采
女2：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現自己的藝術修養
男1：讓我們首先進入第一篇章《養成篇》
女2：浪漫櫻花，讓我們年復一年地等待，我們積淀的熱情就如接下來的櫻花一樣，頃刻間釋放，下面請欣賞舞蹈《浪漫櫻花》表演單位：呂家幼兒園（1）
男1：校園常規，是我們快樂的源泉；校園常規，是我們幸福的港灣；校園常規，是我們平安的保證；我們要讓安全永駐心間,請欣賞音樂快板《校園常規記心間》表演單位：五年級級部。（2）
女1：新苗破圖春增輝，一枝獨秀風情來。你看，出現在我們面前的是一株幼苗，蘊含著無限生機與活力，這是律動的生命在訴說、追尋。請欣賞一二年級級部帶來的趣味廣播操 。（3）
男2：綠色它是生命之色,綠色它是活力之色。綠色的世界是一個充滿希望的世界,綠色的人間是充滿憧憬的人間，我們憧憬綠色,我們嚮往綠色,讓綠色永遠充滿人間。 請欣賞由家長和學生合作的小品:《綠的呼喚》 （4）
女1：播下一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種品格。習慣的力量不經意會影響人的一生，請欣賞文明禮儀操《愛讓一切更美好》表演單位：六年級一班（5）
第二篇章：《書院篇》
男2：書籍帶我們跨過高山，閱讀帶我們飛越海洋，
女1：書籍帶我們飛向未來，閱讀帶我們飛向理想，
男2：讓閱讀靠近心靈，伴隨我們一路書香，
女1：讓書籍永駐身旁，帶給我們一生陽光。下面讓我們進入第二篇章《書院篇》
男2：媽媽的愛深沉而美麗，媽媽的愛靜謐而富有詩意，媽媽的愛就如同一本永遠也讀不完的書，陪伴我們一起成長。請欣賞由六年級二班李文潔和她的媽媽為我們帶來的歌曲《魯冰花》（6）
男1：歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》。 表演單位：三年級三班（7）
女1：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。孩子無論走多遠，永遠走不出母親深深的牽掛。下面請欣賞一年級三班的小朋友表演的《遊子吟》。（8）
女2：花木蘭女扮男裝，替父從軍的故事，可謂家喻戶曉。千百年來，她的形象也一直受人們喜愛，今天，讓我們再一睹這位女英雄的風采。請聽四年級三班的《木蘭詩》朗誦。（9）
男2：我們的心中都有夢想，讓我們向著目標努力，不畏困難，就讓手中的風箏帶著我們的夢想一起放飛在天空中，讓它飛得很高很高，請欣賞舞蹈《飛得更高》表演單位：學校舞蹈隊（10）
第三篇章：《踐履篇》
女2：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
男1：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
女2：托起閃亮的星星，未來靠我們去創造。
男1：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲飛翔。下面讓我們進入第三篇章《踐履篇》
女2：腳鈴叮璫婆娑舞、耳環明翠輕謾歌，異國風俗亮麗秀，搖曳天竺兒女姿，請欣賞印度舞《天竺少女》表演單位：呂家幼兒園（11）
男2、百川東到海 何時復西歸 少壯不努力 老大徒傷悲 讓我們珍惜朝陽的蓬勃，共創美好的未來。請欣賞合唱《長歌行》表演單位：學校合唱隊（12）
男1、我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛; 我們是含苞的小花，明天將分外妖嬈。學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活。請欣賞我校社團的樂器聯奏。（13）
女1：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月， 熟悉的旋律，演繹歡樂的童年，讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗的校園，請欣賞師生聯唱。（14）
男：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
男：有一場夢，說的是少年強則國強。
女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：我們將以一顆/感恩的心靈，回報父母的養育之恩，
女：我們將以優異的成績，感謝老師的辛勤教誨。
男：我們將會用智慧與熱情的種子，
女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合： 共同描繪綉江小學美麗的明天。（左右展臂）
女：「綉江河之畔」六一文藝匯演現到此結束，謝謝大家！

❻ 常州哪裡的舞蹈學校好

C&S國際健身舞蹈培訓中心公司簡介1、培訓中心佔地680多平米，環境優雅，設備齊全； 2、擁有多位數年教學經驗的專業級舞蹈老師及助教； 3、與多家知名企業合作，成為常州新型舞蹈培訓的先鋒； 4、我們與其他培訓的優勢在於教師的專業性及教學設備的完善性； 5、我們培訓中心是常州唯一一家開設club熱舞的培訓中心。 心佔地680多平米，舞台燈光設備完善，一流的環境教學，內設有專門的前台客服區，休息區，更衣區，洗浴區，公共娛樂區，學員宿舍區及三個舞蹈教學區域。A區為一對一教學及初級教學區，B區為群體教學與舞台展示區，C區為進修與速成教學區。外地學員提供住宿。給學員提供專業的知識以及開心的溝通環境，我們的特色教學，通過優美的形體動作和豐富的舞蹈語匯，帶來運動的快樂與藝術的美感，充分展示自身的魅力，打造完美，讓你愛上自己！時尚健身，就在於此！我們的思想是跳著並開心著，跳舞時健康的最好投資，跳舞的人永遠都是年輕的，讓我們永葆青春，如果你想永遠年輕，那你還在等什麼，快來C&S國際健身舞蹈培訓中心報名吧！ 心是以CIUB熱舞、爵士舞、鋼管舞、酒吧領舞為主的舞蹈培訓機構，同時還開設街舞（Hiphop，Poppin、locking和breaking）、TBshow（椅子秀、帽子秀、拐杖秀、沙發秀等）、瑜伽、肚皮舞、現代中國舞、民族舞（扇子舞、秀扇舞、綢緞舞和廣場舞等）、現代雙人舞、現代disco及成品舞等課程，專業致力於舞蹈培訓和都市男女性健康時尚生活的打造，我們擁有多位有著多年教學經驗的專業級舞蹈老師以及多名舞蹈助教全方位多層次教學，零基礎教學，我們的老師都是專業科班出身，具備高超的舞藝及豐富的教學經驗，為您打造一份良好的學習環境。 定期組織會員開展各種娛樂，交友與表演活動，課余時間所有會員都可以在培訓中心自由訓練，學期完畢經考核合格後，能適應在各種場所做全能領舞、鋼管舞、成品舞精彩表演工作和健身、舞蹈教練，並推薦健身館工作，如能力突出者可留校執教。 不論您的年齡、職業、性別、有無舞蹈基礎，只要有一顆熱愛舞蹈、熱愛生活的心，我們隨時恭候您的光臨！

❼ 我們學校要舉辦主題贊美老師的演講大會 求主持人演講稿 急急急！！！求大神支招。謝謝

男：各位領導，
女：各位來賓，
合：老師們、同學們,大家好！（敬禮）
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，我們慶祝成績、放飛理想。
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，盪滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩盪東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：願我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：願我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——
合：譜寫更加靚麗的篇章！

男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——
合：乘風破浪、揚帆遠航

男： 各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來到XXXXXX，參加慶祝本次XXXX演講大會

女：又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第二十個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。
男：首先，請XXX為演講大會致賀詞
開始篇
女： 在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟後、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。「一日為師，終身為父」。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講台；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
女：在這特別值得紀念的日子裡，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂
歌詠篇（穿插進行）
男： 九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮！
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個朴實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，彷彿還在我耳畔回盪
女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的嚮往？是您——老師，長大後我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。
男：白雲奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什麼奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今於胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恆的格言：教書育人，無悔人生！
女：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，願你節日快樂！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪築歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男：「百年大計教育為本」，光榮的人民教師啊，您的職業神聖而崇高，您的使命任重又道遠。
女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！
男：各位朋友，慶祝第二十個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最後一位歌手
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。願九月陽光永駐，願人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！
男：各位來賓，慶祝第二十個教師節歌詠晚會到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。
合：謝謝各位的光臨！

開場詞：在漾著秋韻的日子裡，我們高興的迎來了第18個教師節。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。此時，讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師們，節日快樂！教育處慶祝教師節文藝演出現在開始。

首先，請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。

——-因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。

——-青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝願所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞一中為您表演的聲樂組合《青春組曲》

————古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。

——-我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。

我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！ 當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。

你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。 感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。 感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦盪。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想像，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！

或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。 感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。 紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裡卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼裡，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。 親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！ 最後，再次祝全體老師們節日快樂！

一、開場白

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

美國傑出的企業家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功和失敗，都源於你所養成的習慣。

我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發展中的成敗。

養成良好的習慣不僅對於我們個人，甚至對於整個民族的復興與繁榮都起到了關鍵的作用。

今天，我們xx學校全體師生歡聚一堂，在這里舉行「XXXXXXX」主題演講比賽，就是要培養同學們良好的習慣，

二、介紹校領導及評委老師

首先，請允許我代表xx學校全體師生，對到場的各位領導、評委老師和同學們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來介紹出席本次演講比賽的校領導及評委老師，他們是：

1、周傑校長，評委

2、xx副校長，評委

3、政教主任xx老師，評委

4、辦公室主任xx老師，評委

5、中學部教導主任xx老師，評委

6、校團委的xx老師，評委

7、小學數學教研組長xx老師，評委

三、宣布比賽規則及評分標准

讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。接下來，我們有請xx學校團委的xxx老師宣讀本次比賽規則及評分標准。

四、比賽開始

下面我宣布xx學校「養成良好習慣，建設美好中衛」演講比賽正式開始。

串詞。。。。。。

五、領導總結講話

隨著最後一位參賽選手的出色表現，至此，今天所有的參賽選手都已經順利的完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請xx副校長對本次演講比賽作總結講話。

六、公布比賽成績、宣讀獲獎選手名單

感謝xx副校長。經過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的最終名次已經塵埃落定，讓我們掌聲有請x校長公布比賽成績、宣讀獲獎選手名單。

七、頒獎

感謝xx校長，下面有請校領導為獲獎選手頒獎。（放音樂）

八、結束語

良好的習慣是由一再重復的思想行為形成的。熱愛家鄉，獻身祖國的優秀品質也需要用堅持不懈的積極行動去實現。

同學們讓我們攜起手來，為了養成良好的習慣而共同努力，為了擁有熱愛家鄉，獻身祖國的遠大理想而奮斗吧！

現在我宣布XXX演講比賽到此結束，謝謝大家。