支教家訪新聞

A. 大家知道什麼支教新聞的投稿方式麽

朋友你好，如果投稿更有針對性，命中率會更高一些。這就關繫到，你是哪裡的？干內什麼的？寫的稿容件是什麼體裁？什麼內容？如果說投稿的話，最好投當地的報刊、網路或者是你從事的職業報刊發表，要投哪個媒體首先要研究哪個媒體，看它需要什麼內容、什麼體裁、什麼格式的稿件，「對症下葯」，這樣會更輕松一些、方便一些，命中率會更高一些。如果你能夠告訴我你的具體情況（干什麼工作，哪裡的，寫的小說的大致內容等），我可以給你一些建議。我1993年開始在部隊時開始發表各類文章，包括：報告文學、新聞、詩歌、散文、小說、評論等體裁的，到目前發表的大約5000篇左右吧，有40多篇獲獎。另外：投稿時，第一要有信心，第二要投對報刊媒體，這兩點非常重要。祝你成功！

B. 我是一名支教老師。因為和學生關系比較好，學生請我到家裡玩，我在人家家裡吃飯又住下和他們玩。

到學生家吃飯還可以，可以當作家訪順帶接受一下招待，住下就不太好了吧。老師住在學生家裡好像沒有的

C. 老師翻牆家訪救一家三口，生活中還有哪些讓人感動的老師

「一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷地涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。」人活著不是為了痛苦，追求幸福是人類永恆的目標，培養出幸福的學生是教師的最高境界。沒有人能將自己不具備的東西奉獻給別人。教師要給學生以幸福，自己首先應成為一個幸福的人，一個懂得如何創造幸福生活的人。

少年強則國強，少年強就得有一個負責人的老師來當他的指路人，這些都是老師的楷模。

D. 四百字關於大學生支教得新聞稿

經過3個小時的顛簸山路旅程，華北電力大學環境學院「馨希望」實踐隊一專行八人終於抵達了本次屬暑期實踐目的地—黃龍寺小學。准備開始為期五天的「用愛心傾注，從細微著手」的支教實踐活動。剛下車我們就受到了黃龍寺村主任的熱情接待，他向我們簡單介紹了黃龍寺小學的一些情況，然後我們稍作安頓，便進行了一個簡短的會議商議了一下未來五天的活動內容。下午黃龍寺小學劉校長到來給我們安排了食宿，隊員們開始打掃房間廚房，乾的熱火朝天。經過隊員的齊心協力，我們終於收拾完畢，大家忙了一下午但沒有人喊苦喊累。特別是在晚上，當兩名隊員端上為大家煮的面條時，大家都很感動，狼吞虎咽得解決了可口的晚餐！第一天的實踐活動結束了，一天的舟車勞頓和下午的忙活使大家都有點勞累，但也都很高興。

E. 千里支教暖人心，你身邊有哪些不顧一切，勇敢前往山區支教的人和事

我相信大家都曾經聽見過一件事，這件事情就是支教，支教給山區孩子帶來了非常多的溫暖和希望。因此有很多人千里支教去暖人心。有網友問，你身邊是不是有哪一些人不顧一切勇敢地前往山區支教？我的好朋友，她就曾經去山區支教了一年。當時他的家人，非常不同意他這個決定，甚至她媽媽覺得這種想法是好的，但是我的女兒就是不可以有。但是我朋友還是堅持了，現在他非常開心她曾經的決定也覺得自己做得非常對。

他說並不是他以前看到過一個新聞，就是一個老師支教結束之後，孩子哭著不讓她離開，她看到那個景象的時候，突然覺得自己一定要為這些山區的孩子做一些什麼才可以。於是他便去了，在這一年裡面他吃了很多苦，但是支教完成之後他非常開心，盡管整個人都黑了一度，他卻一直在跟我們分享他的經歷，他說以後有機會一定還要去支教。

F. 雲南通報「支教教師踹學生事件，涉事教師的處罰結果是什麼

一段雲南楚雄南華縣一小學支教老師連續踹四名學生的視頻在網路傳播，引發網友關注。南華縣和東南大學先後就此事作出回應，稱視頻內容屬實，涉事教師已被停職檢查，接受進一步調查處理。對此，南華縣委、縣人民政府高度重視，立即成立專門工作組，及時到學校開展調查處理。

東南大學新聞中心也通過微博發布通報稱，據了解，視頻反映的情況屬實，涉事人系東南大學在雲南省南華縣思源實驗學校的支教志願者，在該校擔任支教老師。思源實驗學校和南華縣教育部門正就此事進行調查。

目前，該生的支教工作已被暫停。東南大學正與思源實驗學校和南華縣教育部門保持聯系，共同做好相關工作。針對此事件，政府的做法還是相當的給力的，對於一些不符合教師行業標準的工作人員，就應當給予嚴懲，同時也需要加強對大學生的思想道德修養進行培訓教育，尤其是職業道德素養更是需要加強宣傳與教育。

G. 李丹的瞞家人赴寧夏支教 福州的李丹老師累倒了

元旦前我還和李老師聯系過，她勉勵我認真復習，爭取今年考上大學，怎麼就一下得了這么重的病。」2月21日，家住隆德縣鳳嶺鄉於河村的高三女生王巧琳，得知資助她上學的福建支教老師李丹病倒了，泣不成聲，急忙借記者手機朝有信號的山上跑去，給李老師的父親李聖康打電話問個究竟。
2006年8月底，大學畢業兩年的福建省福州市第十八中學女教師李丹來到隆德二中支教，擔任初一年級3個班的歷史教學任務。時任隆德二中德育處主任的李瞿鷺老師說，在隆德支教的一年間，李丹只回過一次家，節假日都用來給學生輔導功課和家訪，她教學有方，課堂氣氛活躍，深受學生喜愛。她隔三差五自己掏錢給家庭困難的學生買飯、買菜、買衣服。每次遠在福州的父母寄去她愛吃的肉鬆、烤魚片，被她全部分給了學生。從2007年4月開始，李丹開始資助從小因車禍失去父親，和母親、姐姐相依為命的城關鎮鄰泉村女孩趙艷完成學業，如今已經資助了1300元。李丹還說服同是教師的父親李聖康，讓他資助因父親骨折失去勞動能力，家庭極度困難的高中女生王巧琳。如今，李聖康已經為王巧琳匯去了1500元。2007年9月，李丹支教期滿回到福州原單位執教，但她仍然惦記著隆德那些山裡娃，書信和匯款從未間斷。
「直到把支教手續都辦妥了，快出發了，李丹才告訴我和她媽。」2月21日，李丹的父親李聖康在電話中告訴記者，「說什麼孩子都要去寧夏支教，後來我想孩子能有獻身西部教育的志向，我們也就同意了。」說到女兒的病情，李聖康非常難過。他說，李丹是今年1月12日被查出患上急性淋巴細胞白血病，現在已經化療了兩個療程。目前，李丹的血液配型已發往中華骨髓庫、台灣骨髓庫尋找配對的骨髓。李聖康說，即使配型成功，也需要治療費50萬元，這對他家來說也是一個天文數字。
「感謝寧夏媒體對我女兒的關心，等開學後我就把學費匯給我們父女資助的學生，你一定別告訴他們說我女兒得了重病，那樣會使孩子們分心影響學習的。」通話結束，李聖康一再叮囑記者。

H. 有哪些大學生去農村支教的新聞事件

甘肅「90後」大學生暑期農村支教：艱苦中的攜手
80後大學生偏遠山村當支教 給佤族娃講安徒生故事

I. 「月薪過萬，放棄讀研」浙江小伙在貴州支教11年，為何滿頭白發

在我國的一些貧困山區里，有部分孩子生活在困境中，他們缺乏凈水，缺乏營養，遠離父母，缺乏教育，缺乏關愛，缺乏良好的機會，缺乏向上一個階層攀登的良好條件， 而這個時候，無數從四面八方來的志願者，試圖為把這個國家變得更好一些，讓某些孩子的向上的歷程更輕松一些，而盡自己的力量，和孩子們一起艱難前行共同努力。他們願意奉獻自己的時間、精力和金錢，致力於把世界變得更美好。

央視新聞《小康時代新青年》系列，就帶我們認識了一位具有高度奉獻精神的鄉村教師——楊明。他辭去城市裡月薪過萬的工作，放棄了讀研的幾乎，來到貴州山區支教，一待就是11年。

回望自己在貴州支教的11年，小夥子覺得自己沒什麼了不起，只是做了喜歡做的事情。向這樣的好人致敬！