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大學暑期社會實踐

發布時間: 2020-11-19 14:57:08

❶ 大學生暑期社會實踐活動有哪些形式

從組織形式上看,主要有兩種形式:

1.分散活動。其內容豐富多彩,涉及到社會方方面面。從區域劃分,有農村的、有城市的、有內地、有沿海的;從內容上劃分,有希望工程的,有金融保險的,有房地產開發的,有市場營銷的,有廠礦、企業的內部管理機制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產勞動的等等。

2.集體組織。組成社會實踐小分隊,分赴各地開展社會實踐活動。今年共派出6個小分隊和1個大篷車,他們分別是桂林工學院黨員大學生赴河池地區的"三個代表"實踐服務團,電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊,旅遊學院赴陽朔縣社會調查小分隊,資環系赴桂林柘木鎮社會實踐小分隊,土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊,材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學院大學生藝術團組成的文藝大篷車。

❷ 大學生暑期社會實踐策劃書

「心手相牽,關注留守兒童」——暑期社會實踐策劃書2010-04-25 15:42一、實踐宗旨

發揮大學生自身特長,服務社會,提高自我。

二、實踐時間:

7月8日——7月16日

三、實踐地點:

常州溧陽市竹簀姜下村、戴埠鄭墅村、上興永和村、天目湖沙新村、別橋前黃村、上興東塘村

四、隊伍成員:

XXXXX大學學生

五、成員人數:

15人

六、實踐地簡介:

溧陽市是一個山明水秀的地方,她的天目湖景區是國家[AAAA]級景區,茶葉更是聞名遐邇。據了解,溧陽市外出打工的人比較多,他們的子女和老人一起過。政府見狀自2006年開始創辦「留守兒童溫馨家園」,通過近3年的努力,到2008年,全市9個鎮已創辦10個「留守兒童溫馨家園」。目前還有多個「留守兒童溫馨家園」正在建設之中。

七、實踐背景:

為了全面貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、響應團中央「服務和諧社會建設,提高思想政治素質」的號召和中共福建省教育工作委員會關於進一步加強大學生暑期社會實踐活動有關要求,響應共青團福建省委。大學生作為時代的先鋒,民族的脊樑,此次暑期社會實踐活動將使大學生進一步接觸社會、了解社會,體驗和發揚我校愛國主義精神和優良傳統,踐行社會主義榮辱觀,深入了解社會主義新農村建設,培養社會交際能力、實踐能力和實際操作能力。

近年來,國家十分關注農民工的生存問題及建設社會主義新農村問題,當我們在引尋農村富餘勞動力合理有序的轉移及建設社會主義新農村的同時,一個新的群體出現,他們就是留守兒童。如果這一群體的問題不解決好,不僅關系著孩子們身心的有利成長,更關系著和諧社會的建立,現在解決這一問題,已成為一項迫在眉睫的工作。

八、實踐目的:

為組織學習、貫徹「十七大」重要思想,為深入學習和落實胡錦濤總書記關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的重要講話精神,堅持政治理論教育與社會實踐相結合,既搞好課堂教育,又注重引導大學生廣泛開展暑期社會實踐活動,深入社會、了解社會、服務社會,開展以走進社區、走進農村、了解省情、了解社情、了解民情,使在校大學生在實踐中發光發亮,展現自我。讓淮工學子積極參與到建設新農村中來,深入開展2010年暑期大學生社會實踐,引導學生提服務社會服務人民的思想,增強適應社會能力,增強基層工作經驗,展現當代青年的良好形象和淮工學子的良好精神風貌,讓社會了解淮工,讓淮工回報社會,讓教與學、學與行再次得到充分的結合和體現,全面提高我校大學生的綜合素質。

九、實踐准備及人員安排:

(一)活動准備:

1.先派人員到溧陽實際考察情況,弄清各個目的地的方位,回來後排出具體行程。

2.社聯在活動開始前向淮工學生招收團隊人員。

(二)人員安排:

本活動隊伍設立總隊長一名,另設六個小分隊,分別負責相關工作。在執行活動過程中,每個隊員都必須參與同時要做好本小分隊的相關工作。

總隊長:負責本次活動的組織和執行,協調隊伍的工作有序進行,保證圓滿完成任務。

辦公小分隊:負責制定《暑期社會實踐團隊守則》交由全體隊員審議,負責文件的整理、傳達和通知相關事項,協調各組之間的工作。

外聯小分隊:負責與活動相關的單位聯絡,包括保持和學校的聯系,把相關信息匯總後及時上報組長。

道具及材料籌備小分隊:負責本次相關書籍的運輸、分發,各活動所需相關道具的提供或收集和配送,配合安保小分隊一起保護好相關工具,確保萬無一失。

宣傳報道小分隊:負責本次活動在當地的宣傳,同時為本次活動做好相關紀錄並拍下相關圖片供活動結束後的成果展示使用和組員留念。

衛生醫療小分隊:需帶好相關醫療用具,及時為成員的意外小傷做好處理,如出現較大意外及時上報總隊長,簡單處理後及時送醫。

安保小分隊:負責本隊隊員的安保工作,尤其是女生的安全保障工作,同時配合好道具材料小分隊,好各用具的看管工作。

(所有人員安排詳見附表)

十、實踐內容:

(一)活動時間及具體事項

7月8日:上午,出發抵達目的地,下午安排住宿,熟悉周邊環境。晚上,七點半召開會議,交代次日的任務及強調安全問題,服從集體。

7月9日:上午在常州溧陽市汽車站乘車去竹簀姜下村,到達留守兒童溫馨家園。通過一系列的活動給那裡的留守兒童送去溫暖和快樂。下午三點乘車離開。晚上七點半開例會,談談一天下來的感受及工作進展情況,並寫活動日記,交代次日工作安排 。

7月10日——7月14日:分別走訪戴埠鄭墅村、上興永和村、天目湖沙新村、別橋前黃村和上興東塘村關注留守兒童。

7月15日暑期社會實踐結束,大家乘車離開。

(二)活動具體內容及安排

1.給留守兒童發放書籍等文具用品

書籍是人類進步的階梯。每一個留守兒童都渴望得到知識的灌溉,給他們一些書籍和文具用品激勵他們好好學習。

2.心理交流會

我隊成員用一些專門針對留守兒童成長問題所建立的豐富多彩的小活動,讓留守兒童感覺到家庭的溫暖,讓孩子們打開心靈的窗戶,不再自閉。

3. 繪畫或者唱歌

用繪畫或者唱歌引導兒童的興趣愛好,在活動中教育孩子。

十一、注意事項

1.注重隊伍的紀律性,服從集體,不得搞個人主義,團結友愛,有事要及時向隊長匯報和請假,眾人劃槳開大船。

2、活動期間注意安全,學會善於保護自己和隊友安全;萬一出現不可抗災害時,要及時果斷挺身而出為解救和幫助隊友和當地群眾而不惜一切代價。

3.注意保持好當代大學生的良好形象,文明舉止要得體,統一著社會實踐文化衫,樹立學校良好形象,做一個積極,負責,熱情,務實的人。

3.帶好防暑葯品及生活用品,注意身體保護,錢包、數碼相機等貴重物品看好。

4.尊敬當地群眾、在調查過程中要有禮貌、活動結束後要致以謝意,讓淮工學子的良好形象深入群眾心中。

5.樹立環保意識,保護當地環境衛生,在任何活動結束後對該場所進行衛生打掃,做到離場不留一片紙屑,保持住宿地的衛生,並自身清潔,做好輪流衛生打掃工作。

6.關於購買活動必需用品,開發票時須注意發票的格式,單位要寫學校全名,物品數量,單價要寫明。

十二、預期成果:

今年暑期社會實踐活動本著「立足當地,就近就便,突出重點,雙向受益,注重實效」原則,堅持「三個結合」,即:結合學生自身、結合學生所在地域、結合社會熱點問題,緊緊圍繞暑期社會實踐主題開展活動,引導青年學生在社會實踐中,提高對社會的認識,不斷增強服務人民的意識,大力弘揚和培育民族精神,在實踐中熟悉基層、了解國情、磨練意志、砥勵品格、奉獻社會、拓展素質,為構建和諧社會作出積極貢獻。

在暑期社會實踐的過程中,同時服務當地社會,服務社會教育,給當地的留守兒童帶去他們最需要的東西和最想了解的知識。通過本次活動豐富大學生的知識面提高當地學生的創新精神與實踐能力。

❸ 大學生暑期社會實踐

重要性:隨著社會教育體制改革的不斷深入,促進了教學模式發生了重要的變革,為了實現對學生的綜合能力培養,高校組織了社會實踐活動,實現了教育體制的創新和發展,加深了對社會的了解,對促進學生的全面發展具有重要的作用。必要性:用在大學學習到的理論知識進行社會實踐活動是每個大學生必須要上的一門課程。大學生社會實踐是在校大學生利用課余時間,步入社會進行社會接觸,提高個人能力,觸發創作靈感,完成課題研究,發揮自己的聰明才智以求和社會有更大的接觸,對社會做出貢獻的活動。大學生社會實踐是大學生提高素質的重要環節。充分發揮新時期高校實踐教育功能,對於提高大學生思想道德素質、科學文化素質、創新創業能力以及促進其個性化發展和社會化進程具有重要的作用。隨著素質教育的普及開展,大學生能力建設逐漸成為高校培養教學目標的重點之一。辯證的唯物認識論認為,實踐是檢驗真理的唯一標准。大學生參加社會實踐是檢驗書本知識的必要選擇,是學以致用的客觀要求,是培養實用型人才的必經之路。 現如今,大學生作為一種特殊的社會群體被越來越多的人們所關注,大學生的學習狀況,就業率,學術研究問題成為近年來社會關注的熱點,伴隨著金融危機,中國改革開放的三十年,中國教育制度改革,這些大背景下,當代大學生的生存狀態值得關注。面對如此多變的社會形勢和更大的就業壓力,大學生在校期間能利用假期進行必要的社會實踐,對於大學生自身的發展大有利益。

❹ 求一篇大學生暑假社會實踐報告3000字(字數一定要超過2500哦)。

1 轉眼間,又是一年暑假,大學生活已經匆匆過了一年了,時間的短暫讓我不得不想想以後的就業取向。對理想的追求讓我我帶著期望再一次進入社會,與社會的人群接觸。感受不一樣的色彩人生。
炎炎夏日烈日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。「沒有實踐,就沒有發言權」,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。讓自己的每一個假期過的都與眾不同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,因此我才讓我決定在每一個假期都要真真正正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。
當我再一次踏入這家店的時候,有一種溫馨的感覺,也許它給別人的感覺很小。但是在這家店裡卻總有學不完的道理。這家店是剛剛起步的,我很慶幸在這樣的一家店裡打工,它可以教會我,如果在未來的某一天我也經營一家類似的店我怎樣去更好的經營管理,怎樣把握住工作中的一些小細節,從前廳到後廚的准備工作都怎樣去做的更好,就像我的導師經常說的一句話,如果你真的想鍛煉那麼小的公司單位學到的東西更多,而我恰恰選擇的就是這樣的一家有著無限發展空間的《巴食可》餐廳!
在這里,我學到的是怎樣更好的與客人交流,怎樣更好的為客人服務,雖然這家店和我所學的專業不一致,但是餐飲業是我興趣愛好的所在,我為興趣所發展也是一個不錯的追求。從老闆到店員,我深深的感受到,一個好老闆比一個好工作更重要,也許這只是我的觀點,每個人的追求不一樣,勢必觀點也不同,但是我的職場生涯就是想找尋一個這樣的好領導。從細節告訴我們生活當中的道理,從言談舉止到進入500強企業的魅力風格。他給我帶來的更多的感悟!在這家店裡我看到了從稚幼到成熟,看到了它的壯大!
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中「上級欺壓、責備下級」是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為批評是在告訴我不足的所在。也只有這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,一個多月的假期生活,我收獲還是蠻大的。想一想寒假在這里留下的回憶,我很期待這次的離別會給我一個怎樣的心情。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。現今人才市場上大學生已不是什麼「搶手貨」,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的「無形資產」,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
我越來越清楚明白大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。而且學院組織的一些講座也是非常有必要聽聽的。因為很多的大學生都清醒得知道「兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書」的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
我的老闆在走之前也給了我一些指點,他說:「一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參於社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會。我的經理是一個十分有思想的有志青年,他也很欣賞我們這種肯在假期打工的大學生。他喜歡給我們這些孩子機會,把我們當做一個長期的員工對待,讓我們盡情發揮自己的能力。讓我在服務行業有了更深的認識與了解。告訴我們要學以致用,多參加一些社會實踐增長見識。
以前也想過,學我們會電專業的,最終的就業方向是否能夠稱心如意,是否可以讓自己盡情的發揮我的能力。所以,這短短的一個月的經歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統計的現在的畢業生出來後只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作,因而在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老闆常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事,我也覺得這是以後無論做任何一份工作都會收到的要求,無論在那一行業。
在北京這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰,有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心裡真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距並不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過於攀比,更不可自以為是。
每當結束工作的時侯,心裡就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業求職,特別是對於像自己一般的人,更多的時侯是社會發展選擇自己,而不是自己去選擇學習的專業領域,這應該就是所謂的先就業再擇業吧,總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以後學習起很大的幫助的。

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一、實踐目的:
通過在保險公司售後服務部的短期實習,了解保險公司的整體架構以及其工作流程與現狀,從而深刻體會金融類市場的發展情況,或許與我國際商務專業有些許關聯性。通過參加社會實踐活動提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近我與社會的距離,開拓視野增長才幹,進一步明確我們青年學生的成材之路與身上所肩負的歷史使命。
實踐單位: 中國人壽保險股份有限公司xx支公司
實踐時間: 2014年7月 7日——2014年7月16日 共10天
二、所屬實踐公司整體簡介:
中國人壽保險(集團)公司是國家大型金融保險企業,集團公司下設中國人壽保險股份有限公司、中國人壽資產管理有限公司、中國人壽保險(海外)股份有限公司、國壽投資管理公司以及保險職業學院、成都保險學校等多家公司和機構。
其主要工作,除了通過所屬公司經營發展壽險及相關的資產管理等主營業務,並直接管理一部分存續業務和資產外,重點是進行資本運作,不斷拓展新的業務,成為一家擁有保險業、金融服務業和保險關聯產業等三大產業集群,具有國際競爭力的綜合性多元化大型現代保險與金融服務集團。
中國人壽保險股份有限公司 (China Life Insurance Company Limited)是國內最大的專業壽險公司,是中國壽險行業的中流砥柱。我所在支公司為中國人壽保險股份有限公司寧國市支公司,我所屬實踐部門(售後服務部以及內勤外勤部門)屬於基本部門,發展穩定。
三、實踐內容:
幫助售後服務部以及客戶部復印證件,掃描資料,抄保險單,管理輸入客戶資料,查閱資料,必要時幫助聯系客戶協商。大一沒有學到多少專業知識,僅僅是用自己已有的不專業技能例如快速查找、拼音輸入、信息管理能力進行工作。
四、正文:
"沒有實習,就沒有發言權",只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸並不多。其實學校要求我們參加認識實習,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我才決定這個假期要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。之前因為家庭原因多多少少與保險這個行業有著些許接觸,我所認為的保險行業,就是用大多數人的剩餘財產或是投資來給予少部分人以利益。眾所周知,保險這個行業是維護國家相對穩定家庭和諧所必不可少的一個保障,但是經過這一次的實踐,我對保險這整個巨大的行業的了解深入了很多,其中大部分情況可能並不如原先所想,這部分內容我會在後面詳細加以闡述。
秉著鍛煉自己的精神,我得到了在保險公司實踐10天的機會,通過相關資料的閱讀,我了解到保險公司各個職位所承擔的不同責任與義務,一個個小小的崗位組成了一支結構完整,分工合理的隊伍。保險公司主要是分為內勤和外勤兩種職位,向我這樣沒有經驗的當然不適合作為外勤尋找客戶了,但是我所實踐的內勤職位同樣擁有繁重復雜的工作項目與流程。
內勤負責的是內部服務工作:收單統計、培訓考勤、宣傳資料的准備與提供、日常事物的組織與安排、新人注冊管理、銷號手續的實施、代理人業績上牆、部門逐月計劃完成情況、各項獎罰制度的落實,部門經理安排的各項工作以及業務人員的日常瑣事都屬於內勤的工作范圍。所以這是個工作面相當廣並且累人的工作,不僅要執行每日的常規計劃內任務,偶爾還會被分到不得不執行的計劃外任務。但是作為實習生,我只是幫助內勤作了一些份內的事,保險公司內部是流動的,經常會有各種培訓與演講,主要都是為了業務的推動與發展,在保險公司裡面作為常規業務員(外勤)的工作壓力是相當大的,每月都有著固定的業務指標,因為保險公司每一階段都有著固定的營業區費用預算方案及營銷業務銷售費用計劃,為規避風險(比如數額較大的賠償出現),主管營銷的工作人員必須要進行費用分析,避免財務風險。
所以在這段實踐的時間里,我也見識到了這整個負責銷售業務人員的繁忙,每天早上他們都會聚在一起跳早操,讓每個人都充滿干勁,經常性的開會,督促他們完成應該盡快解決的任務。高額的提成會給予他們極大的動力去完成業務,但是這個職業也不是傳說中的低要求高待遇,人員素質參差不齊,這也是我對這個行業最直接的一個認識。很多平時閑在家裡的人,只要是有人緣,能夠弄到業務就會被無條件地接納入公司作為外勤人員。為了這個問題我還專門上知乎尋找了答案,即使現在有很多保險學校或者是保險專業畢業的高材生,但是保險這個行業的績效來源(而非利潤來源)主要還是需要擁有廣泛人緣,能成功的接到很多合同的業務員來完成。
總之在這幾天實踐的時間里,不斷要求業務員提高效益、提出獎勵政策、懲罰制度是我對公司拓展業務最深的印象。那些從外界招來的業務員就是每天打電話推銷,有種拉進來一個賺一份傭金就行的感覺。
好了,回到我自己實習的正題上來,前五天我主要就是幫忙在管理經理的身邊打打雜,記錄記錄資料,並熟悉他們從售前到售後的流程。我了解到每一份保險的保費都是需要用復雜公式計算出來的,綜合考慮到受保人的身體狀況、家庭情況來予以評定,這樣說起來計算保費這件事也確實是不輕松的一個活。而在售後這方面,有著VIP和普通客戶的區別,需要定期追蹤受保人的狀況,並及時處理索賠事件。但是保險公司也總是會保住自己的利益不受太大損失的,這幾年中國可以說是多災多難了,汶川地證、08年大雪、舟曲等等一系列的事件都需要保險公司大量的賠款。你可以說保險公司是拿著大多數人的錢匯集到一起然後再賠付給少部分實在需要的人,但是沒有一個強大的基礎也是做不到這一點的。
後五天在其他外勤部門的實習告訴我,在我所在的這類小地方小范圍的保險公司里,獲取利潤主要還是靠保費與賠付款加上公司固定預算支出的差額來賺取的,所以在計算保費時還需要考慮到適當提高保費來保證公司支出過多的情況下仍能夠賺取適宜的利潤(當然這一點要首先考慮到保費能否被投保人所接受)。在實踐時查閱到的有關保險公司的資料極大地豐富了我的知識,從這個小公司投射到中國人壽這個龐大的集團,我發現利潤的來源確實完全不同的,為了解答我在前面提到的一個問題,現分點介紹如下:
第一,死差益(上述的保費差額利潤)。這個不是集團的主要利潤來源,因為畢竟人生人死,意外發生的與否是人為無法控制的。
第二,費差益,這個主要是與公司每年固定的預支出有關,拉客戶所花掉的費用等等類似行政費用的花銷,如果比預計的要少,那麼這也是一種利潤來源(因為在計算保費時也將這點算入了其中),這一點利潤來源也是基本不可控制的,所以也不重要。
第三,也是最後最重要的一點,利差益,也就是融資投資所賺取到的利潤。就比如看股市紅火的那幾年,保險公司都樂開了花,通通盈利。
綜上所述,就我的觀點來看,整個保險業就像是理財公司一般,只不過他們融資的手段是拉業務,偶爾還會賠點錢。
在後五天的實踐中,我知道了遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,雖然說目前彌補了市場的缺口就可以賺到錢,但是沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。 在大學接下來的三年裡,一定要廣讀書籍細致了解金融國貿方面的知識,為今後的工作打下基礎。最近在人物周刊上看到一篇文章,裡面引了一段賈樟柯的對話。
人物周刊:就你的觀察,當下年輕人最大的問題是什麼?賈樟柯:跟我們年輕時一樣,患得患失。每做一個選擇,如果需要在現實利益跟希望之間選擇,最後結果一定是妥協。我不是說理想應該跟物質絕緣,這個不矛盾。但20歲有20歲的經濟模式,25歲有25歲的,不要試圖去跨越它。16歲的女孩沒必要因為沒有 LV或者迪奧的包而焦慮,現在很多年輕人,有跨越他年齡段的慾望。 現在的我們越來越受到大量外界信息的干擾,隨便聽從某些意見領袖的看法似乎已經成了我們這一代的代名詞,但我們真正要去做的,不是一味地向前看,而是沉下來靜心學習,從我們自己的思考與解釋中歸納出自己的一套世界觀人生觀,網路上的那些思考只可以借鑒,切不可完全聽從。就像現在很多年輕人(像我這樣的),對未來憂心忡忡,總是想著未來的工作如何如何,未來的家庭如何如何,於是千方百計找兼職找鍛煉,跨越了他們這個年齡段所應該做的,我不是說實踐不好,而是說在現在這個年齡段,讀書學習思考的作用大於實踐。
以上就是我對這整次實踐的感悟與思考,我明白了今後該如何去做,明白了事務的側重點,也明白了生活的不易。細節決定成敗,態度決定人生,目前我所能做,就是努力學習找到未來。

❺ 大學生暑期社會實踐,你有什麼看法

主要是引導學生積極參與社會實踐,讓我們預先踏足社會,了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要藉此活動培養出廣大學生的創新意識,激發學生勤奮學習、勇於創新、奮發成才的積極性和主動性,推動大學生「創新教育、實踐教育」向縱深發展,也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會,同時也讓同學們為以後的工作墊下基石。
暑期實踐活動的知識和技能體系:
參與者在創作創業實踐教育活動計劃書的過程之中,通過組委會提供的系統培訓,以及學習、交流,全面地接受創業實踐教育活動者所應具備的知識和技能體系。
暑期實踐活動的合作夥伴:
參與者通過活動,可以結識相關單位與工作的合作夥伴。活動小組的成員將最有可能在將來形成合作關系,開創成功事業。在暑期實踐活動當中參與者會接觸到一些與政府、企業、公司和鄉鎮單位等打交道的媒體,我們可以藉此機會與他們建立聯系。獲得向社會推薦自己形象與能力的難得機會,為未來創業建立良好的媒體關系。在平時的實踐學習中大家可以相互之間交流溝通,這些交流活動會讓我們累計很多寶貴的經驗。
專業的知識:
參加活動者可以結合專業所學知識開展活動,這有利於提高自身的專業知識和技能。參加活動者通過實踐可以接觸到相關單位,並有機會與其保持長期的聯系,方便以後實習就業。參加活動者可以結識很多合作夥伴,有機會保持長期聯系,利於日後專業的交流,方便以後實習就業。參加活動者通過實踐,可以獲得對專業從理論變為現實的全局把握。在完成實踐的過程中,培養溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰的過程中,增強創業的勇氣、信心和能力。我們的實踐活動獲得了圓滿成功,得到了領導的肯定和社會各界的好評。我們的成績是肯定的,它的由來是所有參加實踐的老師和同學用辛苦和汗水換來的,當我們忙了一天說說笑笑走在回宿舍的路上時,我們體會到了誰是最可愛的人,誰是最幸福的人,我們那時的心情無法用言語來修飾形容。
我不後悔參加社會實踐,我覺得選擇參加暑期社會實踐,是我最慶幸的事,只有實踐了才有發言權、才能增長社會經驗,我的價值才得到了真正的體現,學習的目標才指向了遠航。
夏日的燥熱與喧鬧依然存在,但我的心卻始終不為之瘋狂。我默默地用我的熱情去觸及我身邊的一切事物。這一次的實踐讓我重新認清自己,反省自己。新的征程已經開始,我將對美好的未來充滿信心而踏上屬於我自己的路……
暑期實踐經歷:
暑期又至,照例地又該出去鍛煉一下自己了。經過上一年做計算機維護與維修工作,我對外面的世界不再感到那麼陌生與懼怕,反而想借各種機會來試煉自身,在社會這個圈子中一點點地尋找,踏實自己的位置並向上靠近。正好遇上中國移動公司以「實踐成就未來」為口號,關心大學生健康成長,共建大學生「新知識,新信息,新精神,新青年」的精神家園,聯合團省委,青年時報共同舉辦「動感地帶2005大學生暑期實踐活動」,我就報名參加了這次實踐活動,更有幸的是我被入取。
到現在我已經在移動公司四周時間了,這次暑期實踐活動也將近尾聲,我從這次實踐活動中學習到了很多,感受到了很多,交了很多朋友。這次實踐活動是從7月13號正式開始,經過了兩天的培訓,通過這次培訓使我對中國移動公司有深入的了解,體會到中國移動公司的企業文化內涵深厚。這次培訓也主要是讓我們了解移動公司的業務,這對我們走上實踐崗位很有幫助。從15號開始,我分在的營業部四小組和營業部三分到了營銷部,做起了營銷員的工作。
起先我們做了電話回訪工作,這工作對我而言是非常陌生而新奇,使我躍躍欲試,當我開始打第一的電話時我還有些緊張,但是我還是能夠不錯的把初次的電話回訪業務完成好,通過初次成功我工作勁頭非常足,可是之後是越來越不順利,電話十有八九是無人接聽和無法打通,更加打擊信心的事是有些用戶接到電話後馬上掛機。使我都沒信心繼續進行推銷,但是看見周圍同組的人都在努力中,我也不能放棄,我就在自我鼓勵下繼續了我的工作。通過這個工作增強了我處事的應變能力,因為在電話中顧客會隨時問出一些問題讓我回答,並且有時顧客也會答非所問或是前後說法不同,但是我們仍然需要熱心對待顧客。
之後我們就去各大手機大賣場工作,在買場中我們幫助移動營業台的營業員推銷業務,在賣場中我們會遇到很多顧客,這樣可以更好的鍛煉我們的業務水平。雖然可以接觸的顧客群多了,但是工作還是非常有困難,因為需要我們真正走出去和顧客接觸,向顧客介紹業務,但是很多顧客會不理會我們的介紹,很多時候都是我們剛想開口介紹時,顧客就馬上說了一句:「不需要。」然後就轉身離開,這很大程度上打擊了我們的信心,在自己幾乎為零的業務量面前感到自己很窩囊,不過我們中每個人都沒退縮或放棄過,雖然在賣場中我們真正的作用不大,確實在事實上我我們也沒有干出什麼成就,但是我們是在努力,在用出自己最大的能力來介紹業務,來證明自己的能力。可是這是談何容易的事,現在的消費者都很現實,只有套餐對自己很有用處時才會來訂購我們所推銷的手機業務,所以需要我們有針對不同的客戶介紹不同的業務,還要在介紹時突出對顧客來說最有用處,最實惠的地方,這正式考驗我們推銷能力的時候,通過幾天在賣場的實踐時間,鍛煉了我們的推銷的能力,提高了我們的業務水平,也提高了自身的整體素質,這對我們將來的學習和工作都非常有幫助,甚至是對我們將來的整個人生都受益非淺,在面對在大困難時我們都不會低頭,只會迎頭挑戰。
相對賣場時的等待客戶去介紹和推銷我們的業務,之後跑各個商務樓和寫字樓,就是主動出去尋找客戶去介紹和推銷我們的業務,這也使我們更加走出一大步,更加去貼近顧客群。不過當我們剛進入一家公司時,我們非常緊張,像背誦課文般的介紹完我們所推銷的手機郵箱套餐業務,但是顧客非常客氣,繼續具體詢問了這個套餐的功能,這時的我們已經沒有剛進去時的那份緊張,我們非常具體的回答了顧客的所有問題,顧客在得到我們的回答後,就決定接受我們的推銷,訂購這個手機套餐業務。這使我們找回先前所失去的信心,之後我們又接二連三推銷出我們的業務。在這一階段我們幾乎跑遍了嘉興所有的商務區,從建國路商務區到秀洲區商務區,從中我們用汗水去換取了歡樂,有時也會一無所獲。雖然多數時候我們跑了多家公司向每個顧客詳細的介紹我們的業務,但都沒有人對我們的業務感興趣。不過現在的介紹已不是先前那般僵硬,已有了個人特色,更加能讓顧客接受。可我們感到這一時期的工作比先前更加有意義,因為現在我們走出去了,向更多人介紹我們的業務,其實也是向顧客們展示我們的能力。這對我們這群大學生來說是非常重要的,因為將來我們要面對就業的壓力,我們要有一定能力,還要有推銷自己的能力。在這一階段才是真正鍛煉自己的階段,我們都很好的把握了這次難得的實踐機會。
實踐已經接近尾聲,在這次實踐活動中,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,了解信息化進程,能主動把握信息時代的機遇和挑戰。這次實踐活動義在深遠,對我們的幫助享用一生
社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知"。我相信,經過社會實踐的磨練,同學們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤於實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發和升華,使大家多了一份生活體驗,社會實踐經驗和組織活動能力。我相信,這對我以後的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

❻ 大學生暑期社會實踐的重要性和必要性是什麼

重要性:隨著社會教育體制改革的不斷深入,促進了教學模式發生了重要的變革,為了實現對學生的綜合能力培養,高校組織了社會實踐活動,實現了教育體制的創新和發展,加深了對社會的了解,對促進學生的全面發展具有重要的作用。

必要性:用在大學學習到的理論知識進行社會實踐活動是每個大學生必須要上的一門課程。

❼ 求一篇大學生暑期社會實踐論文 3000字以上

大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是系科給了我學習實踐的機會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的後繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了「從群眾中來,到群眾中去」的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。
「艱辛知人生,實踐長才幹」。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行」。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化「天將降大任於斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……」。 在短短三天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區,把淮師學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給社區留下了光輝燦爛的一筆。

學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才乾的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件櫃台幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對於青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以「善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活」為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的「在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。」其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有徵服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:「勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。」

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系於社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
(不管在哪裡,心得體會都大同小異,樓主自己可以借鑒一下)

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自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著「有經驗者優先」,可還在校園裡面的我們這郡學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正走入社會,能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活,希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以鍛煉。
通過朋友的幫忙,放假後在家呆了幾天我就跟朋友一塊到了深圳,來到了深圳禾昌興業股份有限公司,簡稱禾昌。禾昌是一個電子公司,主要生產應用於電腦、數碼相機以及一些小型機器的配件。緊接著於7月18日下午到公司去應聘作業員。雖應聘上了,但仍需等四天才能進廠,(每一位要進廠的都要等最少三天才能進去)在外面住的幾天,剛開始的時候每天都不敢出門,因為早就聽說廣州深圳那邊比較亂,尤其是晚上,經常還有殺人的。但最後在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西,發現事實並沒有那麼恐怖,只要你不去惹別人,別人也不會輕易地惹你。我所在的地方是一個工業區周圍全是廠房,一般買東西的都是一些打工者,在深圳呆了一個多月我也沒有發現有打架的,也沒有聽別人說起過有殺人的。我想可能只是有些事情大家過於誇張了吧。
帶著些許興奮和盲目,來到了廠里,開始了自己的打工生涯。在進車間之前廠里安排了兩天的培訓。首先帶領我們來到了招募大廳,在那裡我們上交了身份證、畢業證、健康證的復印件和兩張照片,然後給我們統一配備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓,老師給我們講述了建廠歷史以及公司生產的各類產品。第二天下午我們又參加了考試,考試內容主要是培訓所講的東西。接著保安人員又給我們安排了三個小時的軍訓。兩天的培訓就此結束。南方的工廠一般都要進行培訓。
7月24號上午在其他工作人員的帶領下,我們進入車間,該廠共有12個車間,每個車間生產不同的產品。我被分到了六部一,剛進去的時候,感覺很陌生,車間有十幾條流水線,每條流水線上都有十幾個人在那不停地忙碌著,沒有人說話,只聽到機器轉動所發出的哄哄聲。我被車間的組長也即是車間的最主要負責人帶到了一個工作崗位,在組長的指導下,我很快學會了那項簡單的工作。一工作就是十二個小時之後,中間沒有空閑時間偷懶,一天下來興奮勁沒了,剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來挺簡單的,但長達十二個的機械工作,對於我們這些過慣了閑散生活的大學生而言,根本就忍受不了。接下來的幾天我換了好幾個崗位,每換到一個新的崗位,都要學習半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作,偶爾那些老員工會給你講一下。若碰到不給你講的,一定要勤問、敢問,把自己不懂的都要問清楚,不能模稜兩可,不然自己做起工作來就會後悔的。這是我在那工作總結出來的。幾天後我穩定到了一個工位,開始了正常的工作。一般進車間的都要先學習幾個工序。
剛開始工作的時候,不熟悉那裡的環境,不熟悉那裡的人,一切都是陌生的!,雖然之前在學校里也做過一些兼職,但來到這里還是有些沒來由的心痛,這時才感覺到大學生是多麼的不堪一擊!才明白為什麼有那麼多的大學生找不到工作。而且剛工作的時候,並不適應一天坐在那裡機械地工作十二個小時,工廠裡面的生活和校園生活真的是一個地獄一個天堂,自己所學的也都浪費了,本想著能夠學到與自己專業相關的知識,但沒想到來到這里只是機械地做這些手工勞動,完全沒有與自己的專業掛鉤,自己來到這里真的是一種浪費。在那時才感覺到學習知識的重要性,發誓一定不能再浪費自己的大學光陰了,要努力學好自己的專業知識!沒有知識只能幹這些體力勞動,只能幹這些毫無生趣的機械工作,一輩子只能生活在別人的掌控之中,只能不停地為別人工作,而自己卻得到那麼一點可憐的工資!當時有一種想逃跑的沖動,但經過幾天的思考,還是決定留下來,因為即使自己以後畢業了,到企業仍需要適應新的環境,現在何不抓住機會鍛煉一下自己的心智呢?自己的專業知識沒有學到,但這卻是我畢業之前最後一次能夠很好地接觸社會的機會了,留在社會,我要學到更多的東西,帶著這些渴望,慢慢地學會了與人交往,慢慢地學會適應廠裡面的生活,最後我也是受益匪淺!
由於時間的限制,我只在廠里工作了四十天,這個廠有白班和夜班,每一個月倒一次,每天工作十二個小時,白班每天早上八點到晚上八點,夜班從晚上八點到第二天八點。一周上五天班,偶爾周末會加班,我在那裡上了十天白班,每天早七點五十就得去做早操鍛煉身體,但我發現大家都沒有認真的對待,只是隨意地伸伸腿胳膊,不知道為什麼大家都不認真地對待,後來才知道打工時間長了,大家對廠里的活動都比較不屑,只顧干自己的事,即使有意義的活動大家也都是很少參與。
公司每周一集合開例會,廠長都會講一些廠里出現的問題,各車間的負責人都會及時地解決,同時各車間在上班和下班也都會把車間的所有成員集合起來開大約十分鍾的會,這時組長會及時通知上面傳達的事情,並針對車間前一天以及當天出現的問題批評教育大家。而且廠裡面的規章制度特別的完善,對產品的質量要求也特別高,車間的走廊都張貼著要求質量的標語,如果哪件產品的質量出現了問題,都會追究負責那一道工序的員工,並會對那個員工做一定的處罰。各個車間的負責人也都是從員工中選出的有能力的人。在那裡工作了一個多月,我還是比較喜歡廠里的環境的,廠內有籃球場、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室,周末全天播放電影,豐富大家的生活。無論廠區還是生活區的衛生都是很乾凈的,非常適合工作和學習!我一直在思考為什麼這個廠每年都能夠取得較大的進展呢?為什麼公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、深圳建立了分廠,而且分廠的規模也是相當的大?工作了一個月後我終於知道了,因為他們有健全的管理規章制度,同時能夠吸納有用人才,公司的員工也都是能夠盡職盡責。總之各方面的工作都呈現出一種蒸蒸日上的局面,這樣的企業又怎會不興旺發達呢?而這又使我想到我自己,如果我們能夠像管理公司那樣管理自己,我們的大學就不會虛度過去了,我們也就不必擔心畢業之後找不到工作了!
通過與員工的聊天發現,他們的年齡大都在十八歲左右,而且大都是初中、小學畢業。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱,他們知道很多為人處事的道理。如果他們不說自己的年齡,不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。他們大都滿足於自己目前的生活,不願意去改變,即使公司經常會在廠內部招一些助理、打字員等,但那些員工卻不願意利用空餘時間去學一些基本的辦工軟體。甚至是厭煩學習,即使後來我跟他們說我是大學生,他們當中有一部分也沒有表現出什麼。他們大都認為對於他們而言,學習根本就不是他們的事。周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。除了每天的上下班,生活沒有多大的樂趣。
在與眾多打工者接觸一個多月之後,發現自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學會了如何去與別人交往,也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人,慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。在外面若沒有朋友,你的生活就會增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,所以在外要大膽地與人交往,用你的熱情去融化世界,最終你一定有所收獲!
在一個多月的打工生涯中,發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?
很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今後步入社會打下了牢實的根基。

❽ 大學生暑期社會實踐活動怎麼

暑假對於我們大學生來講是個難得的假期,因為在這段時間里我們可以掘其所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子裡,既鍛煉能力,又能增長見識,何樂而不為呢?

兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,而這次社會實踐讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。

今年暑期,作為一名大學生,我第一次參加了工作,雖然很短暫,但感觸頗多。實踐中增長見識,鍛煉自己的才幹,培養自己的韌性,學會自己照顧自己的同時證明自己的能力能否被社會所承認,更想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

我所從事的是餐飲行業的服務工作。看起來似乎沒有太多的技術含量,我以前也是這么想的。而現在我知道我錯了,任何一個行業都有他內在的技術含量和工作技巧,不是隨隨邊邊都可以,馬馬虎虎的就能完成的。

在這個小小的餐飲店裡,你會發現,人沒有三六九等,但是顧客的素質卻是參差不齊,要向每為顧客介紹餐飲的特色和不同,也不像想像的那麼簡單。要注意措辭,盡量讓每個人都能懂。還有餐飲店也像是一個大染缸什麼樣的人都有,大家為了工作走到了一起,每個人都有自己的思想和個性,要想和他們搞好關系好就需要許多的技巧。在交往中如果我們不能夠去改變什麼東西,那麼我們就要採用各種方法去適應它。這次實踐讓我掌握到了許多的東西,但最重要的就是在待人處事,如何處理好人際關系方面有了很大的進步。同時在這次實踐中也讓我深深的體會到,在實踐的過程中,我們應勤於動手,不斷琢磨,不斷學習,不斷積累,不懂的地方要多問,請教師傅,多和同事們溝通,共同協作。

我的部門經理是一位不到30歲的女人,有著年輕的面孔、活力的心態和成熟的思想。每天忙著周旋與很多人之間,有著豐富的經驗和非凡的眼光。在她的身上,我學到了不少的為人處世之道,也學到了社會需要隱忍和奮斗。整天在餐飲店裡辛辛苦苦的工作,天天都面對著同樣的事物,做著同樣的事情,真的感覺到好無聊,好辛苦。在那時我才真真正正的明白,原來父母在家裡掙錢真的很不容易。

通過實踐,我也從觀察等各種途徑學習到一些管理方面的知識和技巧。要想成為一名好的管理員就要有一套屬於自己的好的管理方案。以最好的管理方法去管理好自己的每一位員工。但在管理的方法上我們要因人而異,面對不同的員工要有不同的管理方案。還有就是銷售技巧,如何將自己的產品更好的推薦給顧客,並做好宣傳工作。在競爭中突顯自己,表現自己。

總之,通過與社會零距離接觸,把自己從校園帶到社會中,親身體味社會生活,使我學到了真本領,讓我明白了社會並不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會是殘酷的,到處充滿了激烈的競爭。這次社會實踐,已經清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里,成為生命中的財富,在以後的生活中發揮著潛移默化的作用。

暑期的實踐給我帶來了新的體驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發的,也只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

❾ 你在大學暑期做過哪些社會實踐

大一下來學期的時候參自加了學校的圖書管理員的兼職,一直做到了大三下學期,覺得挺有意思的,每天泡在圖書館,放書,中間有空檔的時間就看書,後來白班不做了,就給安排了晚班,每天收一收書,圖書館閉館的時候我們等著學生都走了,把燈關了,和他們一起出圖書館,感覺就像是回到了高中下了晚自習一樣。做兼職我個人覺得沒有把那麼多時間浪費在寢室,一般在寢室就會打打游戲啊看看劇,很浪費時間。圖書館兼職的話又可以學習又可以拿到工資,兩全其美。假期的時候也會在超市做兼職,就是盡量把時間用起來,多體會一下。

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