家訪家由
非常感謝校長和各位老師，對學生特別有責任心，在家訪中能夠抓住學生的個性，糾正學生的缺點，體現出了老師盡職盡責的精神。
經過這次老師前來家訪，自己對小孩有更深的了解，對家訪活動非常滿意，在此衷心地感謝貴校及老師對孩子的關心。
希望上課期間，可以經常去教室聽一下上課情況，了解一下學生狀況，能夠隨時和老師溝通。
家訪，漢語詞語，讀音為jiā fǎng，意思是進行個別家庭教育指導的一種常用的有效方式，主要是解決兒童、青少年的個別的家庭教育問題。
通過家訪，老師可以了解學生的家庭情況和學習情況，然後針對的改善，家長也可以從老師的交流中了解到自己的孩子在學校各方面的表現。
B. 家訪內容有哪些
首先是匯報一下學生近期在學校的表現，優秀的和不足的。
其次了解一下學生在家裡狀況如何。
最好和家長溝通一下如何更好地教育孩子。
C. 家訪登記表的學生家庭情況及在家表現怎麼填
如實填寫。
1、學生家庭情況，一般是老師要進行做家訪的時候提前要知道的信息。比如家裡幾口人，家庭成員都是做什麼工作的，平常的工作狀態和生活狀態這些基本情況。注意了解家中有無孤殘、單親等情況。
2、在家表現可根據學生在家時的狀態填寫。可從學習狀態、家務勞動情況、與家人關系、性格特點等方面表現。
3、可備注困難和問題。如聽課效率低、注意力低下等問題。
4、如有特殊需求申報助學金等，可註明家庭收入來源、年收入等。
(3)家訪家由擴展閱讀：
談談家庭情況：
1、在談及你的家庭時，你應該首先談自己的家庭成員。例：「我們家一家三口，爸爸媽媽和我」。這樣，別人一下就了解你家庭的成員結構。
2、其次，簡單的交代家庭成員的工作、就業情況。例：「爸爸是郵政工人，媽媽是銀行職員。他們都是從事的服務行業工作」。
3、接著，要表達父母對你的愛，讓別人覺得你生活開心，幸福。例：「爸爸媽媽除了關心我的學習，生活外。還經常給我講解他們服務行業的理念。爸爸總是把「迅速、准確、安全、方便」八字方針掛在嘴上，媽媽總說服務業首先要做到文明用語，禮貌待人。」
D. 家訪時由於家長時間有限,所談問題沒有及時展開,這種情況老師該怎樣解決
老師應盡快直奔主題，家長雖忙。但孩子的問題才是第一。家長們還是聽聽再說
E. 假如班主任老師到你家家訪,你將怎樣接待,請展開想像,用幾句話寫出來.
請進，然後請坐，可以請爸媽出來，如果你爸媽不在家，你可以先請老師坐，然後版給爸媽電權話，告知。
在你爸媽回家前，你可以請教師參觀你的房間，然後請教老師關於生活中的一些問題，聊你我興趣，你的憂慮，請老師幫忙。。
你爸媽回來後
你可以去買菜，然後由你老媽下廚，或者你下廚，為老師做一頓好吃的。為什麼親手做，因為這樣更有誠意。。
其實現實應該會更簡單，這是比較復雜的情況。。不管怎麼樣要好好接待老師，你可是一個懂事的學生，懂事的孩子
F. 班主任老師要到你家家訪,你將怎樣接待請展開想像用幾句話寫下來
首先把老師熱情的迎進家門
然後向老師一一介紹自己的爸爸媽媽
在請老師到自己房間向老師介紹自己平時是怎樣學習生活的
G. 家訪家庭情況怎麼寫
幼兒園小班抄家訪記錄表怎麼寫做一個表格，每個孩子一張。內容包括：幼兒姓名、孩子在家表現、對幼兒園的建議以及意見、希望幼兒園在哪些方面加大力度最後讓被家訪人簽名。態度誠懇、熱情一點，家長都很樂意填寫表格的。你是幼兒園老師還是家長啊？家訪記錄表需要有的內容：幼兒姓名、性別、出生年月、父母姓名、父母學歷、父母工作單位、父母手機號碼、家庭住址、家庭電話號碼
這個問題很簡單：
最好電腦製作一份通用表格：
某某幼兒園家訪記錄表
家訪時間：
年
月
日
點
分
家訪同學姓名：
家長姓名：
家庭地址：
聯系電話：家訪內容在家表現
父母對小孩的期望
在家飯量
睡覺情況
近期有無感染疾病
對幼兒園的建議
對幼兒園的意見
老師點評
備注
H. 家訪,家長建議和意見
家訪是對老師工作的又一次認可,往往在學校家長會,一個老師對多個家長,老師畢竟也是肉體凡身,根本顧不了那麼多家長.所以家訪不光對老師也是對家長關於孩子在家和學校的一些情況交流,針對每個學生有不同的教學方案.這才是教育的根本.家訪家長不應有抵觸心理,應該高興,好好相互配合使自己的孩子在各方面的潛能發揮出來.學習優異