社區暑期活動安排

❶ 什麼節氣做什麼事，物業社區活動全年安排在這里

一月：小寒、大寒

1、新年祝福簡訊、冬季物業溫馨提示；
2、小區節日氣氛營造（廣場條幅布置）。

二月：立春、雨水
1、春節祝福簡訊、節日值班工作安排；
2、節日安全檢查；
3、正月十五元宵燈謎社區文化活動。

三月：驚蟄、春分
1、三八節問候簡訊、組織女工活動；
2、組織員工義務植樹（3.12植樹節）；
3、學雷鋒做好事活動宣傳；
4、供暖（冷）系統維護檢修。

四月：清明、穀雨
1、小區綠化鬆土、補種花草、施肥；
2、清明節日工作安排；
3、組織烈士陵園掃墓活動、緬懷先烈。

五月：立夏、小滿
1、勞動節放假安排；
2、青年節文化活動；
3、母親節員工關懷。

六月：芒種、夏至
1、小區6.1兒童節社區文化活動；
2、做好夏季供冷的前期准備工作；
3、小區暑假期間安全防範、愛護公物溫馨提示。

七月：小暑、大暑
1、7.1建黨節活動安排；
2、暑期安全教育的提示；
3、防暑降溫溫馨提示；
4、防汛物資購置擺放到位、防汛設備保養試運行。

八月：立秋、處暑
1、建軍節擁軍優屬相關活動（轉業軍官、退役士兵及家屬座談）
2、防汛演練；
3、父親節員工關懷活動。

九月：白露、秋分
1、秋季疾病預防工作宣傳
2、中秋節、教師節祝福簡訊

十月：寒露、霜降
1、十一長假的安全防範宣傳
2、小區節日氣氛營造（國旗、條幅）
3、供暖前各項准備工作
4、重陽節敬老愛老主動關懷活動

十一月：立冬、小雪
1、做好冬季供暖的收費，試壓准備工作；
2、小區防火宣傳、消防演練；
3、公共區域設施設備、綠化植被防凍措施。

十二月：大雪、冬至
1、做好小區年度服務工作總結和下年度工作重點工作部署；
2、參照本年度購置計劃，預報下年度大項采購申請；
3、按照公司年度工作要求，做好評先、創優工作材料申報。

❷ 暑假社區實踐活動的通訊稿怎麼寫

「暑期社會實踐通訊稿」
在今天的活動中，實踐隊隊得到了興隆街道黨委劉尚平副書記的深切關懷，得到了興隆鄉衛生院楊小敏院長、劉金輝副院長和缽魚寨衛生室牛海軍大夫的大力支持，同時得到了西安電子科技大學校團委任小龍書記、李波副書記的蒞臨指導，活動取得了圓滿成功。在活動進行中舉行了小小的座談會，在會議上劉書記說西電學生的社會實踐對興隆鄉的建設起到了巨大的作用，學生的支教活動、支援貧困或得活動、科技調研活動及義務為農戶維修家電等在群眾中樹立了非常好的口碑，同時說明興隆鄉將不遺餘力地支持社會實踐活動並希望社會實踐能越做越好；任小龍書記說，西電自2004年第一屆學生遷入新以來得到了興隆鄉等大力支持，西電學生來自五湖四海，大學四年在所在的地方就應該成為他們的第二故鄉，參加暑期社會實踐為地方做些力所能及的服務是學生步入社會，增長才乾的有力保證，同時也更能體現西電與興隆鄉的魚水之情。
社會是個學習的大舞台，通過暑期社會實踐讓我們當代大學生在實踐中長實干，在社會里鍛煉自己。積極投身新農村建設，了解民情，了解社會，為將來更好地服務現代化建設做准備。今天的實踐說明了我們當代大學生建設社會的小能量，將來步入社會我們必將爆發更大的能量。
暑期實踐的第八天。今天隊員們的主要活動內容是到聞天生態科技園周邊農村進行問卷調查。調查地點包括興隆鄉南雷、被雷兩個村莊；問卷涉及的內容主要包括聞天生態旅遊開發對周邊農村有何影響以及農戶對聞天生態旅遊的看法與建議。
在負責人的帶領下，今天的實踐主要針對的是聞天周邊的農戶進行隨機調查。並且在周邊農村民的大力配合之下，問卷調查取得了良好的效果。在針對問卷中10多個問題近40分問卷進行調查後我們取得了部分的成果，我們得到了有關聞天生態旅遊開發對周邊農村有何影響以及農戶對聞天生態旅遊的看法與建議等信息，為實踐隊接下來的實踐活動提供了有益的信息。
社會是個學習的大舞台，通過暑期社會實踐讓我們當代大學生在實踐中長實干，在社會里鍛煉自己。總結今天的經驗，更好地為明天而准備。
「傳遞服務火炬，爭做奉獻一代」社會實踐通訊稿
經過昨天一天對志願者在醫院做志願活動的跟蹤拍攝，我們今天做了一些資料的歸納、視頻的處理、照片的篩選等工作。我們團隊早上9點在學院樓621開會討論今後幾天的行程，並且對實行過程中可能出現的意外情況作了後備處理方案，討論會上大家積極進言獻策，也總結了這幾天來活動當中出現的一些問題，並提出了改進的方法。
之後，我們團隊共同完成今天的重頭戲任務：宣傳的最後「完稿」。經過前幾天資料的收集以及昨天活動的切身經歷，我們將這些匯總過來的資料進行整理並製作成KT版，為之後去下沙各高校宣傳打下堅實的基礎。在製作KT版的過程中也出現了一些問題，比如說問題的篩選和處理、版面的設計格式等，經過大家的討論後，以少數服從多數的方式決定了比較好的宣傳方法。
宣傳方面完事之後，我們對明天的活動做了分工，大家各領「使命」，積極承擔和享受工作的責任與快樂。經過充分的准備，我相信我們明天的活動會取得圓滿的成功。
社團管理委員會暑期實踐小分隊
通訊員：徐靜娜
高一（3）班暑期社會實踐活動通訊稿
本次活動的時間於2009年6月27日星期六。這次活動是由團支書主持，全體同學熱心參與的，雖說其中有少數同學不願參與，但大部分同學還是比較積極的。本次活動的活動地點是科技館，目的是增強同學們的科學探索精神與手工動手能力！
第一批實到人數28人，應到人數28人，遲到人數較為多，希下次多多改進。還有部分同學沒有佩戴團徽，穿校服與校鞋，希望下次不要出現類似狀況。科技館之行中有不少同學非常感慨，認為意義深重，學會不少知識。了解了真空中物體的傳播，與機器人共舞，與納米技術的知識擴展……
通過這次科技館之行，我們深深地被科學所吸引，認識到科技是第一生產力，科學與生活緊密相聯，我們在今後的工作中，要團結互愛，豐富了暑期生活，積累了社會經驗，認清了自己的社會角色與地位；進一步影響我校學生的精神面貌，使之更貼近現實，更接近社會，更具有人文情懷。
南京大學博愛小分隊暑期社會實踐通訊稿（一）
2011年7月3日，這是博愛小分隊暑期社會實踐的第一天，由隊長葛媛媛與實踐組長趙丹來到南京市特殊教育學院，與即將成為團隊手語老師的楊鑫、齊亞楠兩位同學見面並了解了聾人生活的相關信息。
作為全國唯一一所以培養聾人師資力量為主的特教學院，南京特殊教育學院掩映在一片蔥郁的梧桐樹中，遮天蔽日的陰涼將整個學校襯托得無限寂靜，一片祥和。
本次主要交流對象楊鑫，是南特教手語翻譯專業大二的學生，手語基礎非常好，並且與本校陽光學院（是南特教內設的聾人學院）的聾人以及社會上的聾人朋友交流廣泛，十分了解聾人的生活及心理，在南京大學紅十字會博愛實踐部過去一年半的手語培訓中擔任了一年的手語老師，與實踐團隊的多數成員關系很好，這次更是和另外一位同樣優秀且熱心的齊亞楠同學一起願意延遲回家日期，協助博愛小分隊開展本次暑期實踐。
6月的傍晚依然驕陽如火，可是南特教學生公寓里卻傳來了陣陣歡笑，小小的寢室里你一言我一語，相談甚歡。葛媛媛回憶說，當天下午圍繞聾人談論了很多話題，從她們來南特教學習的初衷到與聾人交流的經歷，從聾人的日常生活、行為習慣、特長能力到聾人特殊的心理狀態，從聾人的教育程度到聾人的婚姻、就業、社會保障、交通出行等等各方面都進行詳細的交流，為之後的實踐提供了極其豐富的背景資料，同時也對實踐順利開展提出了非常寶貴的意見。
日暮時分，兩位同學帶著滿滿的感慨與好奇離開了南特教，迎接她們的將是怎樣一個無聲的世界。
暑期社會實踐通訊稿3
2009年7月7日，東風村留守兒童之家的孩子們早早就來到學校，臉上洋溢著幸福的笑容，今天是一個特殊的日子－瀘州市檢察院的叔叔阿姨們要來看望這些留守兒童。
上午9：00點，瀘州市檢察院的檢查官們的來到了東風村留守兒童之家，當檢查官們到來時，留守兒童之家的孩子用嘹亮的歌聲歡迎他們。上午9：30分，瀘州市檢查院開展關愛留守兒童，爭當「檢查爸爸，檢查媽媽」啟動儀式正式開始。到場的領導有市檢察院常務副檢察長杜保平，機關黨委書記趙宏，副書記張先才，藍波，市政府婦兒工委辦王維秀部長，區婦聯趙碧科。首先是由東風村黨支部黃啟蒙書記致歡迎詞，接下來是留守兒童之家受助學生代表肖夢婷發言，她非常感激檢查院叔叔阿姨的幫助，並表示會努力學習，爭取做一名好孩子；瀘州市檢察院杜保平檢察長在啟動儀式上講到留守兒童問題關乎下一代的教育問題，只有全社會動員起來才能為留守兒童的健康成長創造良好的環境；江陽區婦聯工會王部長在講話中要求孩子們做一名「五好」小公民，並感謝四川化工職業技術學院暑期社會實踐隊來到這里進行義務支教。
啟動儀式結束後檢察官和孩子們進行交流，王維秀部長來到化院暑期社會實踐隊員們中間與隊員進行親切的交流，詳細詢問隊員學習生活狀況，並贊賞化院暑期社會實踐隊所做的工作；市檢察院杜保平檢察長，趙宏書記當得知留守兒童之家的老師是義務進行支教時，講到「當代大學生就是要有這種無私奉獻的精神」，並贊揚學校教育工作做的好，希望隊員們再接再厲，為社會做出自己的貢獻。隊員們向領導們介紹了留守兒童之家的課程即活動安排，並表示一定會努力堅持，為留守兒童創造一個心靈的港灣。

❸ 暑期小手牽大手社區實踐活動記錄怎麼填（可追加）

參考這樣寫:

為了以實際的行動迎接世博會的到來，X月X日，我在XX的帶領下，來到學校周邊地區和附近XX街道進行拾撿散落垃圾的活動。向過路的行人和居民們發放交通安全的資料。

天氣雖然很冷，人們都不停的喝著熱氣，但這阻擋不了學生們的熱情，大家認真而專注，明亮的眼睛不放過地上任何一個小小的煙頭、紙片、塑料袋等垃圾，對每個過往的行人和駕駛員發放著宣傳資料，儼然是一個個「環境小衛士」，「交通的宣傳員」。通過這次親身實踐活動，學生們都意識到了平時保護環境、不亂扔垃圾、不亂穿馬路的重要性。

❹ 參加的社區活動記錄

這里有 很快，臨床醫學院為期一個月的社區服務活動就結束了，我不僅參加了這項活動，還主要負責組織同學參與。在服務的全過程中，在組織計劃和參與實施的過程中，我學到了許多書本上不可能學到的知識，組織能力也有了一定程度的提高。 當初接到老師通知，安排我負責這次暑期社會實踐的社區服務，我相當擔心從未有過此類活動經驗的自己能否組織好此次活動。後來了解到社區衛生服務中心會具體安排活動的內容，我的主要任務只是組織同學參加活動。這樣我就放心多了，認為這樣就會很簡單了，不過，事實證明，我的這種想法是錯誤的。 具體操作起來我才發現這遠沒有我所想像中那樣簡單。由於召集同學們參加的階段正是期末迎考的時候，考試和抽時間組壓力織的雙重使工作進展很不順利，很多同學也不太願意在這個時候分心，所以很難找到願意參加的同學。最終歷盡辛苦才抓住一次開會的機會召集到足夠的同學。不僅如此，在和主管具體活動的方老師聯系工作安排時，我還是遇到了不少難題。比如，由於沒有參加過社區服務的活動，不清楚是活動的具體流程，同學問起來我也說不清楚。具體的時間安排、往返社區是否有車接送等細節問題大家都不清楚，都還需要我一項一項地去了解，清楚以後才能給同學們解釋，才能讓同學們真正了解這次活動，讓他們願意參加此次活動並報名。也許，用方老師的一句話可以准確地概括我當時的感受「要做好任何一件事都不是一件容易的事。」這也許是我參加此次活動所得到的第一個深刻感受。 當然，參加社區服務最直接的收獲就是學會並練習了測量血壓的方法，而且還提前接觸並親身體會了社區醫療和全科醫療，還讓我們對下學期即將學習的問診的一些相關知識獲得了一定的了解。有了這些體會，可使我們在今後的學習中快人一步，可以更真實的感受並充分的運用所學的知識。我們建立健康檔案的過程，實際上和問診是有所重疊的，這使得我們可以感受到問診的一些有效的溝通方法，也可以發現一些不可行的方法，這對我們今後的學習來說是可以起到相當重要作用的。建立健康檔案時主要涉及到詢問居民的個人史、過去史、家族史等方面，這些都和診斷學的內容是一致的，而且要求也是相同的，所以我們有了提前學習、提前實踐的機會。在活動的開展過程中，大家都很盡力，以期達到最令人滿意的效果。 說到溝通，我還對醫患關系這方面的問題有了一些新的體會。上一學期，在臨床醫學導論論文中我寫了關於醫患關系的一些感想，其中有一點就說到，要改善醫患關系的緊張局面，醫生應該加強自我修養，注意培養良好的與患者溝通的能力。在經歷了這兩周的社區服務以後，我更加深刻地體會到這一點的重要性，而且還體會到要做好這點真的不是一件簡單的事。在第一天的培訓中，老師們就反復的強調了這方面問題，我們下社區是直接和居民接觸，在他們看來，我們就是華西醫院，我們的形象就是華西醫院的形象，我們必須要注意與社區居民溝通的方法，一定要禮貌待人，切不可與他們發生矛盾。從此便可以看出良好溝通的重要性。 在真正到了社區，真正的與社區居民打起交道來以後，我才發現良好溝通真正不是嘴巴上說的那樣簡單。到我們這里來建檔的居民是什麼樣的都有，有男有女，有老有少，從文化素質高的到完全不識字的。對老年人，尤其是文化層次不太高的老年人，可以突出我們為他們建檔是免費的；對文化素質高的人則可以突出我們為他們建檔能給他們的健康、生活帶來的好處、便利；我們還可以從關心他們身體狀況開始……溝通的方法還有很多。但是，並不是說我們認為自己是在幫助居民，他們就一定會理解我們這種做法。有時，他們會不停地重復與我們建檔沒有多大關系的問題，這往往會使我們覺得不耐煩。甚至，他們還有可能不支持我們的工作，這也會使我們心情不愉快，但是，我們是絕對不能與他們過不去的，還是要耐下心來的與他們深入溝通。不過，試想一下，倘若我們現在不是學生，而是長期經歷著這些工作的門診醫生，門外還有好多病人在等候，自己的工作還不知道什麼時候才能完成，你還有多大的耐心等他「嘮叨」，要是控制不好，說不定就提高嗓門和對方鬧起來了，這樣又何來良好的溝通，怎麼會有良好的醫患關系。所以說，從旁觀者的角度來看，只要醫生和患者之間進行良好的溝通，就可以在很大程度上改善醫
打字不易，如滿意，望採納。

❺ 高中生暑期社區服務活動可以去哪些地方（需要一周）

和同學一塊去社區裝作老年心理輔導，和老年人聊天之類的，這叫贈人玫瑰，手留余香呀，弄個1-2天，完了叫居委會大嬸給你印個章就成。

要是不想費那功夫，你就到你們小區找管章的那人，直接說你是某某戶的人，把要辦的事挑明，嘴甜點，塞些小東西，就行了。我以前就差不多是這樣乾的，呵呵。

❻ 學生暑假社區活動活動情況簡介怎麼寫！

社會實踐報告

1.活動包括很多，現在我並不知道社區內有什麼設施，假如有醫療所，交通崗亭，老年活動中心等需要服務人員的場所可以組織人員進行服務幫助或參觀；假如你所在的地方允許放鞭炮可以組織人員進行清掃殘屑，是北方且下雪可以掃雪，如果我說的以上都難以實現，至少還可以到樓道或社區內去清除小廣告。
2.活動主要要注意三點：
一.實現聯系好有關部門，如街道辦事處，社區業主委員會，物業公司等
二.有組織有紀律，不要擾民。
三.最好有專業的工作人員和成年人陪同，
3.活動范圍你自己可以定，不要太大也不要太小，最好可以和你要組織的人數相般配。

前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然後用「現將此次實踐活動的有關
情況報告於下從而過渡到正文。
正文：寫實踐者根據學校要求應該和自己想要報告的內容，例如：活動內容，經驗體會，理性
思考，問題和建議。作為學生應該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考後的理性認
識，對組織社會實踐活動評價。
結語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
落款：署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體（如班、組），報告完成的時間。
應該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構思，但行文時不要寫上「前言」、「正文」、「結語」、「落
款」等字，而要寫標題，如「基本情況」、「主要體會」、「幾點思考」、「問題和建議」等。

❼ 社區暑期開展哪些有意義的活動

助老慰問 助學捐款
剛進入三伏天，閑林街道方家山社區關工委就組織「陽光少年樂園」的青少年，冒著初伏的高溫，高舉「助老愛老敬老服務隊」旗幟，在社區關工委成員的帶領下，走街入戶開展助老慰問活動。
助老慰問的對象是13位高齡、患病、獨居空巢老人，包括101歲的孫芳珍老人，94歲的吳素珍老人，89歲獨居的鄭水英老人，因中風坐輪椅的沈光祖老人，中風卧床的張培老人，以及原社區關工委講師團團長、現因中風行走不便的88歲孫金楠老師。在走訪慰問助老活動中，關工委傳遞了「有事找社區」的信息，並送上慰問品牛奶一箱，讓老人在酷暑來臨之即，感受一份清涼與歡樂。孩子們則幫助老人做做家務，陪老人聊聊家常，聽老人訴訴往事。老人對孩子們的到來，都感到十分高興，沖水泡茶，不少老人還客氣地拿出香蕉、葡萄等水果，一定要讓孩子們嘗一嘗。天氣熱，孩子們都滿頭大汗，但一個個興高采烈，沒有一個叫苦、喊累。不少孩子在活動後說：「爺爺奶奶都很堅韌，我們要學習這種精神。今後自己也會老，所以要積極傳播敬老愛老的正能量。」
此外，方家山社區還組織了「關愛青少年·獻愛心·助學捐款活動」，社區工作者、黨員、居民骨幹紛紛帶頭捐款。社區僑聯還專門進行了電話宣傳發動，通知到每一位僑眷。社區黨委則通過電話、微信等形式通知「雙報到」黨組織和黨員。青少年許日天拿出父母給的零花錢毫不猶豫地投進入捐款箱，一摸口袋還有1元錢，又投了進去。閑林職高黨組織在陳書記的帶領下，近50名黨員前來捐款，閑林中學、閑林食品公司等單位黨員也紛紛趕來捐款。經過短短一上午的捐款，共有166人捐款，捐款額達13828元。此筆捐款全部作為關心下一代基金，用於困難、患病、殘疾青少年幫扶、慰問，陽光少年樂園活動等方面。

❽ 社區暑期舉行未成年人活動有哪些

未成年活動可以抄組織社區的志願者、退休教師、大學生等在假期開展興趣小組比如：英語、繪畫、音樂、體育等。可以針對雙職工家庭分成上午和下午小組，靈活安排時間。在雙休日可以組織親子活動，比如郊遊活動和親子課堂等，讓家長和未成年人一起參加。

❾ 社區活動感想

暑期社區活動感想
暑期悄悄地來了，帶來了流火的七月和八月，帶來了歡樂，也帶來了豐富多彩的社區活動。大華二居的暑期社區活動總能令人耳目一新，這次也不例外。
在7月20日的國學講座上，來自我小區的語文特級教師親自授課，講解《弟子規》。老師發下《弟子規》課本，讓我們齊聲誦讀。我是名7年級的初中生，也大致了解此書，可當我聽到老師的全面講解，讓我又有了新的認識。我周圍坐的都是些稚氣未脫的孩子，他們抬著一雙雙渴望知識的眼睛，若有所思地點著頭。我想：《弟子規》中的道理一定被他們熟記於心，並能付諸行動。小小年紀受到國學的熏陶，心裡一定會埋著一課感恩之心，一顆上進之心。
在7月30日舉辦的第一屆文明星期六老年書畫展和青少年才藝展示中，小朋友們充分地展示了自己，表演了樂器，跆拳道，朗誦等等。雖然技術並沒有達到爐火純青的程度，但相信：現在的堅持和努力，在若干年後會有喜悅和成功的果實等待著他們。老年人的書畫展示很吸引眼球，它映現出當今老年人退休後晚年生活的豐富和充實。他們可以用書法和繪畫來抒發自己的情感，成為樂觀，豁達的幸福老人。
8月3日舉辦了出國交流學生談出國見聞活動。我作為代表，講述了今年寒假赴美國學習旅遊的經歷和感想。從我的描述與幻燈片展示中，台下的小朋友一定對美國，對異鄉國土產生了美好的憧憬，相信他們也在心中為自己規劃好了未來的藍圖。也許在不久的將來，就會由他們來談談異國的奇聞逸事。在青少年心理講座中，大家通過畫畫的形式，訴說了自己的心情和困惑。經過心理老師的正確引導，也解開了自己的心結，袒露了心聲。當我們覺得無法向父母，老師，朋友溝通時，能和心理老師談談，也是個不錯的選擇，讓自己變得更快樂。
其實，我們大華二居還有很多社區活動，我就不一一講述了，小朋友們應該親自來體驗，積極參加。學生們的暑期生活不應在電視和電腦游戲中度過。雖然暑期學生不用上課了，但這並不代表我們的日常生活會變得無趣和空虛，居委會的叔叔，阿姨，爺爺，奶奶承擔起了重任，安排各項有益活動，讓我們感受到了集體的快樂，獲取知識，陶冶情操！

❿ 社區暑假活動的心得體會

人們都說：勞動最光榮。利用假期體會了勞動的辛苦，也體會了勞動的快樂。 周五，我和同學三人去居委會參加社區保潔活動，居委會的負責人讓吩咐我們去小區裡面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什麼不容易的，拿手一撕不就成了！於是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想像是有差距的，而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子颳了半天也沒有太大的結果，

本想放棄，然後去干點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什麼事情能夠難倒我呢，然後，我就在哪裡冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鍾，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，當時心裡挺興奮的，於是更加滿懷信心，去勞動了！

呃…經過一番努力之後，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。

我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧！
第二天和第三天，我們又參加了社區敬老愛老活動。來到老年公寓，我們三人說明來意，就各自行動起來。首先是擦玻璃，從各個門到 各個窗戶，從無力道屋外，把室內外所有的玻璃都擦了一遍。雖說擦得不算最好，但我們盡力了，在家也是很少干這些活的，老爺爺、奶奶們都贊不絕口。接下來，我沒又把室內外的衛生也徹底地打掃了一遍。還把比較臟的窗簾洗了又洗。這是後兩天的主要活動，最然很累，卻覺得很充實。

通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今後的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己！