師生們

A. 在這次畢業座談會上，師生們討論並提出了很多問題修改語病

你好，這句話修改為:
在這次畢業座談會上。師生們提出並討論了很多問題。
希望我的回答能幫到你。

B. 師生們很喜歡新來的高校長,一來到這里就有說有笑,十分開心。這句話怎麼改

新來的高校長就被師生們喜歡，一路上有說有笑，十分開心。

C. 《北平無戰事》中師生們一直齊誦的文章是哪篇

荷塘月色
這幾天心裡頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋裡拍著閏兒（1），迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。
朱自清
沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊（wěng）鬱郁（2）的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。
路上只我一個人，背著手踱（ó）著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界裡。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現 在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，彌望（3）的是田田（4）的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜（niǎo,nuó）（5）地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然（6）有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈（mò）（7）的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致（8）了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁（9）的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影（10），卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲（11）上奏著的名曲。
荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例（12）是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿（13），便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打採的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水裡的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什
朱自清
么也沒有。
忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是盪著小船，唱著艷歌（14）去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節，也是一個風流（15）的季節。梁元帝（16）《采蓮賦》里說得好：
於是妖童媛（yuàn）女，盪舟心許（17）；鷁（yì）首（18）徐回，兼傳羽杯；棹（zhào）（19）將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾(jū)（20）。
可見當時嬉遊的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現 在早已無福消受了。
於是又記起，《西洲曲》（21）里的句子：
采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得「過人頭」了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什麼聲息也沒有，妻已睡熟好久了。[1]
朱自清 一九二七年七月，北京清華園。

D. 你如何評價陸軍軍官學院師生們的行為

像這個評價這個陸軍軍官學院師生們的行為，這個一個是有紀律代表什麼樣的粉絲決他們本身的一個行為規范，也是特別的制度，別人的去學習。

E. 隊員們和師生們一起唱著校園歌曲，改病句

刪掉隊員們

F. 師生門的網友評論

搜狐社區：射日者2009-11-15 22:10:45：嗯，祝福你！（不能確定你家老師是否需要我們的祝福，就不祝福他了。他老人家可能沒有你這個想法！他要是知道你這么做頭可能早就大了）
搜狐社區：windows0509s2009-11-16 01:33:10 ：學會尊重你的父母，什麼叫那兩個老東西？你還是人嗎？
搜狐廣東省江門市網友：2009-11-16 00:22:45：滿足一下彼此的需要倒是沒什麼好非議的，不過這小女生是天真？腦殘？還是深沉？還真不好說。估計她那親愛的老師這次死定了。

G. 六一聯歡會上師生們興高采烈個個嘻嘻哈哈對嗎

倒是不矛盾，但是嘻嘻哈哈用到這里有些不正式，把嘻嘻哈哈改成臉上掛著開心的笑容。而且興高采烈一般後面接去做什麼，比如興高采烈的去爬山。你這興高采烈用的有些唐突，後面少謂語。

H. 搞笑對聯：課堂上師生們對對子.老師出上聯 來自

奇妙的對聯課堂實錄
一、 故事激趣，導入新課梁啟超十歲那年隨父親到朋友家做客。他一進門便被院里一株杏樹迷住了，偷偷地折下了一枝，遮掩在袖筒里。他的這一舉動恰恰被父親和朋友家的人看在眼裡。筵席上，父親為了活躍氣氛，便當眾對啟超說：「開宴前，我先出一上聯，如能對好，方可舉杯。否則，只能為長輩斟酒沏茶，不準落座。」小啟超滿口答應下來。父親作出聯：「袖裡籠花，小子暗藏春色。」小啟超聽後一驚．恍然大悟．但也未顯失色，隨口對來：「堂前懸鏡．大入明察秋毫。」對聯一經出口．堂前喝彩不已。

I. 師生門風是什麼意思

師生門風是什麼意思？就是他們都是有規定的，不不準喝酒啊，不準打架了，不準怎麼都是這些？蒙楓，你親自到那裡去看一下，他就會把這個門縫給你看

J. 8000多名師生們 犯了什麼語法錯誤

多和們的用法。可以改為8000多名師生。