暑期研學旅行
① 孩子寒暑假需要參加研學旅行嗎
需要參加。有一段研學旅行的體驗對孩子來說也是很好的。有些學校還會組織學生參加研學旅行。學生在學校大多都拘泥於一些書本上的知識，沒有真正地走到生活當中去。參加研學旅行目的就是讓孩子把實踐與書本相結合，開拓孩子的眼界，而且還可以學到更多的知識。
② 關於研學旅行的作文400字
星期五很快來臨了，同學們都精神抖擻的來到了校園。而一二年級的同學正眼巴巴的盯著我們看，外面停滿了大巴車，這是怎麼回事？原來我們要去研學旅行啦！
我們坐上了大巴車，同學們歡聲笑語的坐在大巴車內。每個人的書包里都裝滿了零食和飲料。我也不例外，我的書包里裝滿了巧克力餅干。和夾心餅，還有麵包和汽水。但是有一件不開心的事，就是語文老師竟然坐在我的後面。而四年級的班主任老師也坐在我的前面。頓時我和我的朋友渾身激起了雞皮疙瘩。
同學們的歡聲笑語中。我們很快來到了著名的革命老區柑村同學們都快樂的下了車。先映入眼簾的是一片美麗的湖。。烈士紀念館就安安靜靜的立在他的後面，旁邊就是烈士紀念碑旁邊就是一面鮮紅的國旗在空中飄動著。如同一片美麗的風景。
在導游的兩聲喊叫後，我們慢慢的從湖旁邊進入了烈士紀念館。首先我們在烈士紀念館的前面合了影然後我們隨著導游的指揮慢慢進入紀念館內。
首先看我們看見了一顆巨大的紅角星光燈。然後正對著下面的是一個服務台服務台後面。正播放著革命烈士的先烈介紹。我在那站了好一會兒，想看完他，可是他導游和我們班的去參加旅遊的同學們已經已經開始進入了展覽圈，所以我也不得以進去。
手心應用眼前的是三位革命烈士事跡的介紹。
我也不得驚嘆他們是多麼的英勇！旁邊擺著一些陳列櫃，陳列櫃里分別擺著是國民黨和我們中國共產黨在革命期間所使用的衣物。裡面還包含著帽子。另外三個陳列櫃分別擺著三把大刀。那把大刀長約1米左右，但是我沒有太看清楚這把大刀是屬於誰然後我就草草走過了。隨後擺著的是對呀，是我們人民使用的蓑衣。所以不知道是用什麼材質製成的，上面擺著一根還的某種動物毛物。隨後便是我們參觀革命事跡的地方。有很多不由得讓我驚嘆，原來我們茂名發生了這么多的事跡呀！我們便很快來到了革命烈士紀念碑。
首先，我們便站在那裡，唱著國歌。唱完國歌後，向革命烈士們墓碑鞠躬並哀念他們。這個時候我突然看見別人竟然撐著傘，好傢伙，向革命烈士哀悼，你還敢撐傘？這不是對革命烈士不尊敬的事嗎？我在心裡默默吐槽。
隨後我們便繞了紀念碑一圈，上面又寫著革命烈士們的事跡。像革命紀念碑敬禮後，我們就來到了附近的一些石凳上坐著。
我們非常的口渴，便開始喝起了水。些人甚至買豆腐花，我們便聚在一起，天南地北的閑聊。導游又叫我們聚集起來了。
我們便戀戀不舍地離開了烈士紀念公園。
此時我們在車上天南地北的閑聊著。我向我的好朋友一起聊天。還一起玩著手機和平板游覽者我們拍的照片。我朋友突然問了我一句，我們要去哪來著？然後呢我們頭狠狠地撞向了我們前排的座位。原來是車到了目的地。
小鎮很快便到了這里就像一個古老的古城鎮。這里非常非常的壯觀。許多同學都湧上了旁邊的便利店。有的同學甚至買了泡泡器，我買了一根冰棍。而我們的組長竟然也買了泡泡器，還在那盡興地玩了，我便對她尷尬的吱了一聲。隨後，我們跟隨導游來到了羅鋼小鎮的門口。旁邊有花的擺設，雖然說不出是什麼花，但是非常的漂亮。我便要求我們的組長開始吹泡泡器。然後我便找准時期抓拍變給他看了照片，他說還不錯嘛。然後我再把人物給調亮了，更加好看了。隨後我再給他拍了幾張這些照片，後來我都挑了一兩張發上了班群。哇塞！我旁邊的閨蜜突然說了一聲，然後呢，我看上了照片，哇塞，我也叫了一聲，實在太搞笑啦，我便哈哈地大的笑起來。
原來上面有一位同學把心怡姐的臉擋起來了，而我不小心把照片給裁剪了。16:3的比例，所以看起來就像組長長了兩條腿四個鼻子似的，所以我趕緊把照片給刪了，如果組長看到，不知道會怎樣說呢。
我們很快看到了食堂，然後我這時候才想起來沒有吃午飯呢，導游，組長便快點招呼我們進去吃飯。上面掛著桃花和燈籠，還挺有古風味兒的，而這里竟然還能連得上網路，我開始找一張桌子坐下。我們的組長給我們拿來了飯菜。然後我還錄一個視頻。我把飯盒迅速地敲開，上面有火腿，菜，還有榨菜和幾個肉丸子。還有一些米飯，我便狼吞虎咽的吃了起來，畢竟這么多時間我還沒有吃過一些零食。都快餓扁啦！
吃完午飯，我們便來到了這里的參觀園。這里有很多很多像古代的建築。但是我根本沒有留心多看，只注意著萌寵樂園。然後我就暈暈乎乎的走著，不知道走到哪裡之後呢，我朋友突然說了一聲，「哇塞，那裡的綿羊好可愛呀！」
我便眼前一亮，跑到了羊圈裡面，果然那裡的綿羊有黑，有白有灰。還有棕色的小小的綿羊，有些還頭上還長角。真的很可愛，而且還特別聽人話很聰明，我叫他過來他就過來，而且他叫聲跟我們模仿的有些不一樣，不過都是沒。
③ 研學旅行和游學一樣嗎
游學：學生（或成年人）利用假期，前往其他國家或地區，學習各種知識和技能，以回實現假期自我充電的目答的。
研學：將課本知識拓展到現實中去，在旅途場景中學習、體驗書本上的內容。
學游：與游學同義，是少數游學機構為了凸顯自身的項目與傳統的旅遊型游學項目的差異而新造的詞語，沒有「游學」通用。
④ 孩子假期了，需要給孩子報告研學旅行嗎
可以考慮報名晉級教育，研學旅行可以放鬆心情，為下學期的學習打好基礎，同時開拓視野，很好
⑤ 我一個初中生，暑假7天研學旅行，我應該買多大的行李箱
這個不是你想多大就多大的問題，你想要巨型可以嗎？可以裝下房子那種，嘻嘻版！可以的，但是你權要考慮：
飛機，火車，汽車這些。按飛機來算，航空公司一般20寸（含20寸）以下的都可以。超過的話你就得辦托運了。20寸，完全夠了！你就買個20寸的吧！買的時候一定要堅持實用兩個字，不要搞什麼高科技啊，各種鎖啊，沒實際意義那些東西！壞了的時候，能讓你絕望！
你就買個20寸的，實用，簡單，簡約！
是不是20寸得看你是否合適，拿著是否方便！結合自己，19寸啊、18寸啊，這些，順不順手！用手試一把看看手感！
⑥ 學校要在暑假期間組織國際研學旅行，孩子該不該去
有經濟條件就可以去啊
⑦ 暑期來臨 研學旅行應該怎麼學
暑期來臨，給孩子一段寓教於樂的研學旅行，成為不少家長的選擇。然而，面對琳琅滿目的研學產品，家長和孩子該如何選擇?學校、旅行社、教育機構等都在推研學旅行，到底什麼才是真正的研學旅行?
不是說走就走的旅行
「研學旅行不能是說走就走的旅行。一些旅遊機構推出的研學產品，只強調研學路線和研學基地，沒有結合校內課程的研學課程設計，更沒有研學導師在研學旅行過程中幫助進行知識的梳理和轉化。」北京亦庄實驗小學教師賀潤黎認為，市場上這樣的產品還是以「游」為主，稱不上完全意義上的「研學旅行」。
發揮學校主導作用
按照《意見》要求，教育部門和學校應當是研學旅行的主導者。
「從研學旅行計劃的制定、課程的設計、研學路線和基地的選擇、研學導師的培訓，到安全和資金的保障、研學效果的評估等，教育部門和各學校應當有明確的思路和制度保障。」賀潤黎說。
「中小學校開展研學旅行，不僅要統籌協調校內資源，還要根據自身需求，發揮好校外可利用資源的作用。」曾經當過多年中學教師的北京大潮研學國旅董事長張信建議，各中小學校成立研學旅行教研室，統一協調學校各個部門和各類資源，專門負責全校研學旅行整體工作，建立一套完善的研學旅行工作管理制度，並對一些具體事務出台可操作性的措施。
加強統籌協調形成社會合力
研學旅行，表面上看只是學校組織的校外學習活動，實則涉及公安、財務、交通運輸、旅遊等多個部門。《意見》指出，學校可以委託有資質、信譽好的企業或機構開展研學旅行。旅行社在交通、食宿等方面有資源優勢，學校與其合作能夠提高研學旅行效率。但目前研學旅行市場准入門檻低、魚龍混雜，提醒，學校選擇旅行社時，一定要謹慎。同時，也呼籲國家制定研學旅行市場行業准入標准，進行規范管理。
⑧ 研學旅行只有寒暑假才開班的嗎
研學旅行是只有寒假和暑假才開班的，平常的話是不出去謝謝，求採納。
⑨ 去武漢研學旅行心得體會作文
要點：
1、簡要說明武漢研學旅行的經過
2、引經據典，談談自我的感受
範文：
當清晨天黑依舊，蔚藍天空未現，我們便早早地踏上火車，滿心期待這新的旅程，經過近四個小時的路程，來到武漢這個新的城市，從游學之旅的起點出發。翻看著研學手冊，嚮往著黃鶴樓美麗的景色，辛亥革命博物館的歷史氣息，對一切充滿期待。
黃鶴樓有「天下江山第一樓」「天下絕景」之美稱，也是最讓我印象深刻的游學第一站。它不僅被歷代名人所贊美，古色古香的建築風格與各種古樸秀麗的裝飾也令人贊嘆。當我真正來此游覽，站在刻有李白像與崔顥名作所在的石牆前，了解研學導師講解有關這兩位名人有關黃鶴樓的歷史故事，便被此深深吸引，不住贊嘆。
當時崔顥去往長安做官，途徑武昌，見故鄉江煙彌漫，歸鳥回林便觸景生情，寫下了著名的《黃鶴樓》。當李白來此游覽，不絕贊嘆，也決定賦詩一首。恰逢第二天是送別老友孟浩然的日子，便作下送別名篇《送孟浩然之廣陵》，「故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州」流傳至今，成為千古名句。黃鶴樓因此詩名揚天下，而這兩篇佳作也因黃鶴樓傳世至今，共同演繹著唐代文學詩作輝煌的歷史篇章。
「踏著劉公足跡，廣大首義精神」的主題貫徹著整個研學活動，也被我們牢記在心。在此次活動前，我對辛亥革命的了解還僅僅停留在歷史書上的幾段簡短文字中，而這次切身來到辛亥革命舊址「起義門」和辛亥革命博物館，祭奠襄陽偉人劉公，才使我真正感受到了辛亥革命流傳而來的愛國精神與堅貞不屈的可貴勇氣。
我們在「起義門」舊址宣誓，體會劉公將一生奉獻給革命事業的偉大，將他的精神銘記在心。在辛亥革命博物館了解這段歷史，從辛亥革命的爆發走到結束，從黑暗歷史走到革命成功的光明，許許多多烈士為此獻身，成功的不易也是我們難以體會的。
看向當今生活，我們在新中國的強盛中成長，更要珍惜這來之不易的美好生活，回首過去，展望未來，銘記歷史，將劉公的偉大精神牢記在心。
依稀記得游覽過的武大風景正美，逸夫博物館藏品令人震撼，也牢記了首義精神的偉大。盡管研學旅行短短三天已經結束，腦海中滿滿回憶，但我們的腳步和視野不止於此。懷著這顆銘記歷史，期望未來的心，在奮斗未來的路上繼續拼搏。
⑩ 什麼是研學旅行
您好.研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，研學旅行中小學生的自理能力、創新精神和實踐能力。加深與自然和文化的親近.增加社會公共道德的體驗.培養自理能力、創新精神
希望對您有一點幫助！