2015小學教師師德論文
發布時間: 2021-01-21 17:51:18
1、工作情況
總結自己所做的教學工作和效果,將主要業績指標和重要工作完成情況總結好。比如:在學校主要參與了哪些工作,做的效果如何,得到怎樣的評價。自己運用了哪些正確的教學方法。學生提供哪些方面的有關的培訓,自己有怎樣的收獲。
2、談自己的不足
談談教學工作中遇到的問題,針對這些問題談自己的不足。比如:和家長溝通不夠,不夠全面了解幼兒,孩子不好管,紀律不好維持。
3、談未來的目標規劃
本年度教學過程中注意到的細節來展開論述,來表達自己的看法。未來如何更好地提高自己的專業水平,未來你的工作目標是什麼,以及你將如何努力達到目標。
4、感謝領導與夥伴
感謝那些支持幫助你取得這些成績和成長的領導與夥伴。
❷ 教師一定要拿到3個證書,能不能漲工資關鍵是靠第3個證書,你知道嗎
教師一定要拿到3個證書?誰說的?把時光倒回二十多年前,別說是3個證,就是1證不拿,照樣當老師。
好了,不抬杠了。如今已邁入新時代,不再是二十多年前了。要當一位人民教師,還真要拿到3本證書。注意,這3本證書,並不包括你取得的大學畢業證、學位證,而是另有所指:一是教師資格證,二是普通話水平測試等級證書,三是專業技術資格證書。
是金子,總分發光的。高級職稱名額太少了,很多老師終其一身,也只能望其項背。在申報高級專業技術職稱資格上,老師們多一些恬淡、少一些功利,只要努力過、奮斗過,只要教學專業技術水平過硬,得知我幸、失之所命。
任何時候都要相信,專業上有真水平的老師,才可能贏得學生和家長的口碑。而這,遠比高級專業技術職務加身,更加難能可貴。
(圖片源於網路,若有不妥,請聯系速刪)
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