師生不能戀
同師生。說好感確實，說愛情也不為過。學生對老師的仰慕是一種非常純凈的感情，但是沒有畢業沒有長大是不能在一起的，否則情感容易變成畸形的。也許與愛情無關，但莎士比亞說只有能讓人積極的愛情才叫愛情不是嗎，所以就當它是愛情的萌芽吧。再累再苦，也不能讓老師失望，是所有愛著老師的孩子至高無上的宗旨，為了所愛的人而變得積極、讓自己的生活充滿亮色、改變原來那個消極的自己，這就是最真的愛情。
② 難道師生就真的不能談戀愛
倒是沒有法律規定 但是咱們國家有傳統道德的約束 不過現在這種事情有很多的 話說你多大
③ 大學師生戀的後果
大學里的師生戀已經很正常了,要是老師是個心理健康的人.
你所說的強迫概念是不是說女學生不喜歡或不確定是否喜歡男教師的情況下?
要是這樣也沒什麼大問題,只要你能承受的了壓力.中國現在比以前開放,但是受傳統的影響還是對這樣的事有偏見,男老師喜歡女學生的話要是足夠勇敢,可以給她眼神的暗示,或是日常的交談,看她有什麼回應,據此可以判斷女學生對男老師的好感程度.'
如果兩個人都相愛的話也沒什麼,不過要做好應對壓力的准備.
④ 師生戀會不會被允許
為何復師生戀罪無可赦？我覺得師制生戀只是戀愛的一種形式，只要有真愛，年齡，身份又算什麼？君不見，魯迅與許廣平愛的轟轟烈烈，如今我身邊的也不乏教授愛上自己的學生！又算的了什麼？不知道大家看過《無法阻擋的HIHGKICK》，允浩和敏靜的戀情誰又能不感動呢？？
⑤ 中國有沒有禁止師生戀的法律法規
現行法律沒有禁止師生戀。但是2014年，教育部下發了《關於建立健全高校師德建設長效機制的意見》，其中引人注目的一條是，「教師不得對學生實施性騷擾或與學生發生不正當關系」。
禁止大學師生戀的根本原因在於老師和學生之間權力的不平等，如果允許師生戀，有權力（打分、推薦等）的老師可能會濫用權力，對沒有權勢的學生進行性脅迫，而作為弱勢者的學生有時不得不屈從，「雙方同意」的兩性關系在權力不平等的人之間是很難存在的。
因此禁止師生戀的本質是防止權力被濫用。
(5)師生不能戀擴展閱讀：
耶魯大學嚴禁老師與自己直接授課及督導的學生發生性關系，老師不可以督導任何發生過性關系的學生。老師禁止與任何本科生發生性關系。老師如有違反將受到直接處分。在加州，咨詢師與來訪者，或者結束治療2年內的來訪者，發生性關系，都屬於性犯罪。
咨詢師執照會被吊銷。在台灣，利用親屬、監護、教育、救濟、醫療、公務、業務等關系獲得性交機會，會被判處6個月以上5年以下的有期徒刑。類似的規定在歐美和港澳台地區還有很多。很多研究者認為，當權力介入，人們的知情同意就會喪失百分百的自主性。
你究竟是愛上了對方，還是受到了權力的誘惑、威脅。很多時候可能自己都不會明白。而很多人在脫離了權力關系後，會為當初的投入感到後悔。為了避免這種可能的損傷，這些國家、地區、校方才會嚴禁任何可能存在的「用權力換取性利益」的事件。
當然，權力的角力也會從下向上發生。如果處在戀愛關系中的師生發生感情糾葛，處在劣勢的學生有可能誣告老師，進行情感上的報復。對於違反規定的師生，懲罰的對象是教師，而不是學生，通常會被解僱或開除。
⑥ 為什麼不能師生戀
因為身邊有太多師生戀沒有好結果的例子了。
李玉是個聰明、伶俐的女孩，也是一名高三的學生，眼看還有半年就高考了。可是，沒想到發生了一件事，毀了她的一生，也誤了她一生的幸福。李玉是農村來的學生，由於學校條件有限，她只能在外住宿。剛巧她的老師陸強也在校外住宿，並且和李玉是一個房東。
試想，當初他們都找個和自己差不多的人結婚，也許不會有今天的結局。就是這樣的，婚姻難說、難懂、難理解。
師生戀，不能叫做愛，只是一時性起，來得快，去得更快。學生更多的是崇拜，老師更多的是圖一時的新鮮。