師生戀美好

⑴ 好看的師生戀小說

本人推薦《你是我學生又怎樣》

《你是我學生又怎樣》是田反所寫小說，十八歲的趙水光遇見二十七歲的談書墨，這是師生戀，但又無關乎師生戀，人無論在哪個年齡哪種狀態，都懷有對美好愛情的憧憬，對幸福生活的渴望，無關乎年齡，這只是個值得你微笑的故事。

⑵ 關於師生戀無虐的短篇小說集

《你是我的學生又怎樣》作者：田反

文案：十八歲的趙水光遇見二十八歲的談書墨，
他說：「我大你九歲又怎樣，這有什麼不好的呢？所有的快樂我與你分享，所有的苦痛我比你先嘗。」
於是這個極品男人步步進攻，從高中到大學一路相守。
她說：「遇上他談書墨是她趙水光一生最大的福氣，以後，不再有」
青澀的女生一路成長，迸發出動人的花朵。
正因為是十八歲的趙水光時遇上了二十八歲的談書墨，沒有早一步，沒有晚一步，在對的時間遇見對的人，誰又能說這不是莫大的幸福？

十八歲的你在做些什麼，有沒有為青澀的初戀黯然神傷，有沒有對前途舉棋不定，如果有一雙堅定的手，給你力量，有那麼一個人給你溫暖，毫無保留地去呵護你，未來是不是就會從此不同？

很溫情，全程無虐
這是師生戀，但又無關乎師生戀，人無論在哪個年齡哪種狀態，都懷有對美好愛情的憧憬，對幸福生活的渴望，無關乎年齡，這只是個值得你微笑的故事。

⑶ 好看的師生戀小說

1、《你是我學生又怎樣 》
很喜歡談老師的傲氣、清冷和睿智，然而就是這么一個各方面都極度完美的男子卻慢慢等待著趙水光的成長，使她慢慢成長為一個堅強、勇敢、聰明的人。他們只是在對的時間遇見了對的人，又有誰不希望自己的學生生涯中沒有這樣的一個談書墨呢？

2、《花千骨》
一本超虐的，真是糾結，本來這書開頭寫的還是挺搞得，骨頭和幾人的相遇，和師傅在一起的生活，可是出現了神器，出現了妖力，於是出現了隔閡，甚至骨頭詛咒了師傅不死不滅！不過幸虧前一段時間出現了番外，還是比較好的結局！

3、《 二十四個季節》

4、《姍姍來遲》

5、《你的天涯我的海角》
男主人公很腹黑，為了接近多年前的暗戀對象而自願去當她的法語老師。兩個人在相處之間，最終是完美的結局。男主人公最終抱得美女歸。

6、《KAO，被潛了》
作者用輕松的語言，給我們講述了一個男老師和女學生的故事。女主人公因為選修課不及格而被宿舍人唆使去向男老師告白，自動送上了門。男主人公順勢讓她遂了願。套用一句小白女主的話：靠！原來是我被他潛了！我看這文幾乎是從頭笑到尾的，總之是一篇甜蜜溫馨的搞笑文。

7、《點絳唇 》
席絹的經典，徒弟的性子有點兒冷，師傅隱瞞了自己的功夫，只有女主和男主的師傅知道，後來為了救別人受了傷，最後終於和女主相守在了一起，盡管女主最後斷了一隻手。

8、《老師，我恨你 》

9、《獨家記憶 》 （淡淡的，卻又真實感人。）

⑷ 現代唯美愛情小說 最好關於師生戀的

《我靠，被潛了》 ：夏沫和洛熙的愛情讓我們嘆息(《泡沫之夏》明曉溪)，"玉面小飛龍"鄭微和陳孝正的結局讓我們傷感青春的逝去，(《致我們終將逝去的青春》辛夷塢)，尤佳期和阮正東的過往賺走了我們的眼淚(《佳期如夢》匪我思存)，蘆葦微微和一笑奈何的相處讓人感嘆於"大神"的強大(《微微一笑很傾城》顧漫)…… 可是沒有誰的愛情像秦卿與宋子言這樣讓人爆笑不已，能深刻體會到"愛情潛規則"的甜蜜、溫馨。 與美麗無緣、與性感無分的大四女生秦卿因為選修課不及格，想出了"向老師表白"的餿招，可作為校園偶像的宋子言居然答應交往。猥瑣、狗腿的秦卿與儒雅、腹黑的宋子言的相處惹出了一連串的笑話……

《禽獸老師》：

你有見過能把名人名言嚴重扭曲成這樣的老師么？
你有見過誘使可愛新生跳進湖裡為自己撈鞋子的老師么？

據師兄師姐們說：「這人不可理喻，言行匪夷所思，給我們的一生造成了莫大的影響！！」
過來人的話果真語重心長，重要萬分。

我聽著猛點頭，師兄師姐，抱抱~我太能理解你們了！
你們放心地去吧，你們前仆了，自然有我們後繼。

我的大學四年，註定就是要毀在這禽獸老師手上了。
咱媽跟我說，大學不比高中，讓我事事低調
可是……我低調的起來么？

第一天和導師扛上，第二天和大小班長對上
第三天……哎，不說了

如果上天再給我一次機會，我只希望說「請把我的「低調」大學生涯還給我！」

《你是我學生又怎樣》：《你是我學生又怎樣》是田反所寫小說，十八歲的趙水光遇見二十七歲的談書墨，這是師生戀，但又無關乎師生戀，人無論在哪個年齡哪種狀態，都懷有對美好愛情的憧憬，對幸福生活的渴望，無關乎年齡，這只是個值得你微笑的故事。

⑸ 講述師生戀的小說

1.《你是我學生又怎樣》作者：田反
【文案】
十八歲的趙水光遇見二十七歲的談書墨，
他說：「我大你九歲又怎樣，這有什麼不好的呢？所有的快樂我與你分享，所有的苦痛我比你先嘗。」
於是這個極品男人步步進攻，從高中到大學一路相守。
她說：「遇上談書墨是我一生最大的福氣，以後，不再有。」
青澀的女生一路成長，迸發出動人的花朵。
正因為是十八歲的趙水光時遇上了二十七歲的談書墨，沒有早一步，沒有晚一步，在對的時間遇見對的人，誰又能說這不是莫大的幸福？

十八歲的你在做些什麼，有沒有為青澀的初戀黯然神傷，有沒有對前途舉棋不定，如果有一雙堅定的手，給你力量，有那麼一個人給你溫暖，毫無保留地去呵護你，未來是不是就會從此不同？

這是師生戀，但又無關乎師生戀，人無論在哪個年齡哪種狀態，都懷有對美好愛情的憧憬，對幸福生活的渴望，無關乎年齡，這只是個值得你微笑的故事。

2.《KAO，被潛了》作者：金剛芭比
【簡介】
最匪夷所思的「潛規則」操作指南，看小白女如何潛倒腹黑男。 男潛女，不新鮮！最匪夷所思的「潛規則」操作指南，看小白女如何潛倒腹黑男，一個是小白猥褻女，一個是腹黑男上司，當他的愛情遭遇她的「潛規則」最「大神」的戀愛蠢蠢出動。

3.《老師，我恨你》作者：花兒對我笑（花渝）
【簡介】
自周逸執教以來，他唯一的夙願就是把周淡淡這只瘋妖精給就地正法 ，周淡淡唯一的夙願就是把周逸這個老怪物給打回原形
大斗三百回合之後，周逸累了，周淡淡也快歇菜，於是他們倆人決定和平解決：
乾脆周淡淡嫁他得了，為人間減少一禍害

4.《獨家記憶》作者：木浮生
【簡介】
本書作者以清新的筆觸描繪了一份校園女生青澀的暗戀，年少時最明媚的時光，遇到一份暖暖的愛。在淡淡的敘述中，讓人恍惚似重回校園一般，不禁回憶起藏在心底最初的愛戀與悸動，跟隨輕松的故事情節，勾起戀戀不舍的情懷。 有
沒有那麼一個人在你的生命中，他的一顰一笑、一字一句都是那麼的特別。
他當過你的老師。
他曾經是你的偶像。他也被同行敬仰過。
可是有一天，他的身份僅僅是 your man。

⑹ 師生戀能有一個美好的結果嘛

我個人覺得師生戀不會有好的結果，就拿你來說吧！你太小了才是17歲，沒有生活閱歷，沒有社會經驗，你們之間不會被家人看好的，親朋好友嘲笑諷刺你倆的

⑺ 很甜的不虐的師生戀文

《你是我學生又怎樣》田反

十八歲的趙水光遇見二十七歲的談書墨 他說：「我大你九歲又怎樣，這有什麼不好的呢？所有的快樂我與你分享，所有的苦痛我比你先嘗。」 於是這個極品男人步步進攻，從高中到大學一路相守。 她說：「遇上他談書墨是她趙水光一生最大的福氣，以後，不再有。」 青澀的女生一路成長，迸發出動人的花朵。 正因為是十八歲的趙水光時遇上了二十七歲的談書墨，沒有早一步，沒有晚一步，在對的時間遇見對的人，誰又能說這不是莫大的幸福？ 十八歲的你在做些什麼，有沒有為青澀的初戀黯然神傷，有沒有對前途舉棋不定，如果有一雙堅定的手，給你力量，有那麼一個人給你溫暖，毫無保留地去呵護你，未來是不是就會從此不同？ 這是師生戀，但又無關乎師生戀，人無論在哪個年齡哪種狀態，都懷有對美好愛情的憧憬，對幸福生活的渴望，無關乎年齡，這只是個值得你微笑的故事

禽獸老師

你有見過能把名人名言嚴重扭曲成這樣的老師么？
你有見過誘使可愛新生跳進湖裡為自己撈鞋子的老師么？
據師兄師姐們說：「這人不可理喻，言行匪夷所思，給我們的一生造成了莫大的影響！！」
過來人的話果真語重心長，重要萬分。
我聽著猛點頭，師兄師姐，抱抱~我太能理解你們了！
你們放心地去吧，你們前仆了，自然有我們後繼。
我的大學四年，註定就是要毀在這禽獸老師手上了。
咱媽跟我說，大學不比高中，讓我事事低調
可是……我低調的起來么？
第一天和導師扛上，第二天和大小班長對上
第三天……哎，不說了
如果上天再給我一次機會，我只希望說「請把我的「低調」大學生涯還給我！」

《染指你是個意外》 作者：紅九

言羽：你說，咱倆在一塊，這事有戲嗎？
肖翔：沒有。我跟你不熟。
言羽：可是，你剛剛已經染指我了。
肖翔：那是意外。
言羽：你說，你真不用我做你女朋友？
肖翔：不用。咱倆不熟。
言羽：可是，你剛剛又染指我了。
肖翔：那依然是意外。
言羽：肖翔，我決定放棄你了。
肖翔：你敢！我已經染指你了！
言羽：可是，咱倆不熟；那是意外。
肖翔：我就愛染指陌生人，怎樣！

《博士宿舍樓記事簿》 作者：淮上

人類靈魂的工程師秦堅同志，人到中年，學術精深，英俊瀟灑，風度翩翩；愛好是正兒八經的聽人說黃段子和耍小流氓，特別是對特定的某個小同學耍小流氓。那個特定的同學是秦堅教授的關門弟子楊真，表面乖順聽話，實則腹黑誘受，擅於在車上勾引導師（咳咳！）~大叔攻妖孽受吧^_^
（這是別人推文時的介紹……其實這只是其中的一對……裡面還有非常隱晦的一對，黑道少主和文學博士……也是師生……）

⑻ 求小說。師生戀寵溺文。

這些都是我看過的而且比較好的：咱倆沒戲，染指你只是個意外，至此終年，老師太誘專愛（肉肉太多），屬老師太給力，愛也蕭何恨也蕭何（微虐），你是我學生又怎樣（這個很經典，看了好幾遍），我靠。被潛了。《毒女de秘密情事》。衾何以堪（有點虐，看完很感動），車站（太經典了）

師生戀的文章有很多，但經典的屈指可數，尤其是文筆好，輕松搞笑的。有些文文筆幼稚，有特別傻白甜，恩。

⑼ 關於師生戀

第一，兩個人的年齡可能差距可能沒有那麼大。第二，就算年齡差距大的話，大學的學生也算是心智成熟了。但是題主問的這個應該是初中的學生，我覺得這個時候老師就一定不要這樣做，為什麼呢？

倒不是說我們不鼓勵這種真摯的感情，主要是覺得初中的孩子，他的心智還不夠成熟，什麼是愛情？它還沒有完全的定義，而且未來她還要上高中，還要上大學，特別是初高中這個階段他的學習壓力會很大，這個時候如果分心的話，可能直接會影響這個孩子的前程，將來上了大學之後，他的眼界也會變寬，世界觀會變化。

那麼這段戀情能夠最終走到一起的幾率非常非常的小，所以從這個角度我覺得作為一名老師，一定要正確的引導學生，情竇初開，對異性的喜歡這個事完全能理解的，但是在不合適的時候一定不能發生。原來我的那些所謂正義感，那些反對師生戀的理由，都只是我們的父母親人，各位尊長等人強行灌輸給我們的。

其實我們回想起來，往往會發現，很多曾經深信不疑的東西，其實我們根本就沒有認真思考過為什麼，只不過別人說它對便是對，說它錯便是錯。這便是所謂的盲從了。我們追隨著別人的影子，按照別人的要求塑造自己的樣子，漸漸的由每一個不同的自己，變成了某人2號，漸漸的不敢像楊過小龍女一樣敢愛敢恨，敢於跨越所有阻礙，依然在一起。

⑽ 師生戀應該怎麼辦

建議行為不要過激，先停止師生戀，明確那到底是不是真正的戀愛再決定是否繼續。

1、很重要的一點，一定不能覺得某個同學有師生戀不正常。處於愛情懵懂期的男女，對愛情的概念不是很完全的理解，可能那隻是一時的崇拜，而並不是真的喜歡。要正常對待。

2、要區別學生的到底是崇拜還是真正的喜歡。如果只是崇拜，那麼讓把崇拜改成努力學習就可以了。如果是真正的喜歡，那麼一定要把自己的心意說清楚，如果拒絕，說法應當委婉但是要堅決

3、最好也能與家長形成一致戰線。家長知道師生戀，一般也是難以接受的，如果能和家長溝通並且很好的解決，那麼也是可以的。

4、不要公開宣傳。學生的喜歡和崇拜一定都是很純粹的，不要摻太多的因素在裡面。單獨把事情說清楚，就可以了，沒必要將此事誇大處理。

5、其實師生戀成功的也不少，如果自己同樣喜歡的話，在不影響學習的情況下，也沒有什麼問題。

(10)師生戀美好擴展閱讀

戀愛存在的心理問題

1、單相思與愛情錯覺

單相思是指異性關系中的一方傾心於另一方，卻得不到對方回報的單方面的「愛情」。愛情錯覺則是指在異性間的接觸往來關系中，一方錯誤地認為對方對自己「有意」，或者把雙方正常的交往和友誼誤認為是愛情的來臨。單相思與愛情錯覺都是戀愛心理的一種認知和情感的失誤。

2、戀愛動機不端正

學生的戀愛動機不是出於愛情本身，而是為了彌補內心的空虛、孤獨或隨大流有從眾心理。這類學生在擇偶時很少把戀愛行為與婚姻結合起來考慮，缺乏責任感。還有極少數的學生為了顯示自己的魅力，同時和幾位異性同學交往、周旋，搞多角戀愛，甚至和誰都不確定戀愛關系。

3、戀愛中的感情糾葛

三角戀愛、父母的反對、或周圍人的非議、戀人之間的矛盾、誤解和猜疑。

4、擇偶標准不切實際選擇對象理想化、虛榮心強。

5、失戀

失戀帶來的悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮、虛無等情緒使當事人受到傷害。是人生中最嚴重的心理挫折之一。失戀所引發的消極情緒若不及時化解，會導致身心疾病。