教誡文師生

⑴ 求m/f sp 師生訓誡文

地獄最深處
畫地為牢
這是這樣的文
不過不是師生的

⑵ 有餘力,則學文是什麼意思

當我們把這些立身處世的德行都扎實地學好，如果還有空餘的時間，則可以多看些好的文章，也就是「學文」。古代的文章是文以載道、文以明道，所以古人寫文章非常慎重，都是真正有把握可以利益後人，才把它留下來。我們應該學習這種精神，謹慎對待自己的言行。

拓展資料

古人重視學問，但更重視品德。品德是立身之本，所以上句是教導我們要友愛親近高尚的人，如果自身的修養達到一定程度，再去研究學問。否則品行不端，即使再有學問也不值得稱頌，表現了古人對品德的看重。

⑶ 《王旦教誡子侄》 翻譯

有人賣玉腰帶，王旦的晚輩認為（玉腰帶）好，（買了）獻給王旦，王旦吩咐（他）專繫上玉屬腰帶，說：「還看得見（玉腰帶）好嗎？」 晚輩說：「系著它，（自己）怎麼可能看得見？」王旦說：「自己負重穿戴而讓看的人稱好，豈不是累贅嗎？趕快退還玉腰帶。」王旦有生以來不購置田地房屋，（他）說：「子孫應該常常考慮自立，為什麼一定要田地房屋，（有了田地房屋）只會使（子孫）爭奪財產成為不仁不義（的人）罷了。」王旦的哥哥的兒子王睦，很是好學，曾經呈上書信請求推薦（自己）做官，王旦說：「我曾經把地位太高作為憂慮害怕，怎麼能再跟貧寒的讀書人爭奪官位呢！」直到他死了，兒子王素還是沒有做官。

⑷ 師生訓誡小說

瀟湘溪苑 無題 師生 （貼吧文完結）
瀟湘溪苑 假年 教誡文 by陸離流離 由大的文即將完結
《年華似水》
《紅燈停，綠燈行（嚴師高徒二》
《高中時代》
《住院醫生》
《漫漫出國路》

⑸ 求小說，原創 書生(現代 師生)師生訓誡文

老師，你居然……（BG師生戀）

作者：軒七樓
謙謙君子，溫潤如玉。男女通殺，宜攻宜受。
莫桃：「贊美老師是每個學生應盡的義務。」
莫桃晃了晃手中的蠟燭：「老師，我這算不算是今宵剩把釭照，猶恐相逢是夢中 。」
居然： 「舉銀釭的要是你，這首詞就失去了研究的價值。」
居然第一次出現時，莫桃正為攻受的逆推關系頭疼不已，自然不會想到，這個萍水相逢，擦肩而過的老師究竟會給她的未來帶去怎樣猶如颶風來襲，海水倒灌，地震突至，火山噴發，蝗蟲過境般的影響。

⑹ 求師生訓誡文

戀優靈
《家園》《考驗》
惋秋的《星夜蒼茫》《隱瞞》兄弟
歸雲燕
《逆風千里》
父子+兄弟
翊涯《龍之家訓》兄弟

⑺ 初中生課外文言文中的王旦教誡子侄全文翻譯，謝謝!

王旦太尉（王旦，謚號文正）心胸寬廣為人厚道，從未見他發怒。飲食如果不夠精緻潔凈，他只不過不吃而已。家中下人想試探他的肚量，把少許墨粉投入肉羹中，王旦就只是吃飯而已。問他為什麼不飲肉羹？他說：「我有時候不想吃肉。」一天下人又在他的飯中投了墨，他看著飯說：「我今日不想吃飯，可以做點粥。」他的子侄向王旦告狀說：「廚房裡的肉被廚子偷吃了，我們吃不飽肉，請懲治他們。」王旦問：「你們人均分配多少肉？」子侄們回答說：「一斤。現在只能吃半斤，其餘半斤被廚子偷吃了。」他問：「吃足一斤能飽嗎？」子侄們回答說：「吃足一斤當然能飽。」王旦說：「那麼今後每人分配一斤半就可以了。」他總這樣不揭發他人的過失。曾經他家大門壞了，管事的家人連門房一起拆了換新的，暫時在廊廡下開了一扇門以供出入。王旦來到側門，門太低，他低身俯卧在馬鞍上過了門，對門的事不聞不問。大門修好了，重新走正門，對門的事還是不聞不問。有個馭馬卒，年歲滿了來向王旦辭別，王旦問：「你馭馬多少時日了？」馭馬卒回答說：「五年了。」王旦說：「我怎麼不記得有你。」馭馬卒剛轉身要離去，王旦又把他喚了回來問：「你是某某吧？」於是贈送了一大筆財物給馭馬卒。馭馬卒往常馭馬的時候，王旦只見過他的背，不曾見過他的臉，因此當馭馬卒轉身離去時王旦見到他的背，方才省悟過來。

⑻ 關於師生或者兄妹的的訓誡文。拜託了！

每個女孩都有夢 戒 莫離莫棄 魔鬼初中 雲山深處（父女）

⑼ 王旦教誡子侄的翻譯

應該來是《王旦教誡自子弟》，翻譯：有人賣玉腰帶，王旦的晚輩認為（玉腰帶）好，（買了）獻給王旦，王旦吩咐（他）繫上玉腰帶，說：「還看得見（玉腰帶）好嗎？」 晚輩說：「系著它，（自己）怎麼可能看得見？」王旦說：「自己負重穿戴而讓看的人稱好，豈不是累贅嗎？趕快退還玉腰帶。」王旦有生以來不購置田地房屋，（他）說：「子孫應該常常考慮自立，為什麼一定要田地房屋，（有了田地房屋）只會使（子孫）爭奪財產成為不仁不義（的人）罷了。」王旦的哥哥的兒子王睦，很是好學，曾經呈上書信請求推薦（自己）做官，王旦說：「我曾經把地位太高作為憂慮害怕，怎麼能再跟貧寒的讀書人爭奪官位呢！」直到他死了，兒子王素還是沒有做官。
【原文】
有貨玉帶者，子弟以為佳，呈旦，旦命系之，曰：「還見佳否？」曰：「系之，安得自見？」旦曰：「自負重而使觀者稱好，無乃勞乎？亟還之！」旦生平不置田宅。曰：「子孫當念自立，何必田宅，徒使爭財為不義耳！」兄子睦，頗好學，嘗獻書求舉進士，旦曰：「我嘗以大盛為懼，豈可復與寒士爭進！」至其歿也，子素猶未官。