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幼兒園師生互動小游戲

發布時間: 2021-02-12 17:04:37

㈠ 幼兒園大班師生一起玩的游戲

游戲1:熊貓挖筍——培養幼兒手眼協調能力及思維能力 玩法:有兩人一起玩,游戲時,兩人各將自己的熊貓放在自己一方熊貓家中,然後輪流擲六面體,誰擲出與自己熊貓衣服顏色相同的一面,誰就拿起自己的熊貓沿小路向圓圈處走一步,若擲出對方的顏色則不走動棋子,走完圓圈就可以挖竹筍,放入自己家,下次再擲自己顏色,再挖下一個竹筍,挖完所有竹筍,計算誰挖的多為勝。 游戲2:抽牌湊數——培養幼兒分析、概括及速算反應能力,理解加法互換,加減互逆的關系 游戲准備:每人三張同樣大的紙片,用小紐扣在紙片上分別畫1~3個小圓點,並寫上相應數字。 游戲方法:幼兒自由結合,每兩人一組游戲。以《石頭、剪刀、布》決勝負,勝者先抽牌,另一名幼兒湊數,進行三以內的組成、加減運算練習。算得對又快的幼兒得紅花一朵,游戲結束,紅花多的為勝。 指導建議: 1、牌面朝下,每次只能抽一張,抽多抽少都視為違規。 2、游戲之前先學會《石頭,剪刀,布》 游戲3:接龍卡片——識別長短、高矮、數字,學習排序 游戲准備: 1、長8厘米,寬4厘米的白卡紙若干。 2、幼兒2~4人一組,每人取5~6張接龍卡。 游戲方法: 1、數字接龍:根據卡片兩端的數字接龍。 2、長短接龍:根據從長到短接龍。 3、高矮接龍:根據從高到矮接龍。 4、數字多1接龍:按著卡片上的數字順序接龍。 5、數物接龍:根據物品的數量與數字接龍。 指導建議:教師應在一旁指導,出現錯誤及時糾正。 游戲4:送迷路的小動物回家——培養幼兒判斷、推理、思維能力 游戲准備: 1、動物卡片4張,迷路圖4幅,鉛筆若干。 2、幼兒分成4組。 游戲方法: 1、教師對幼兒說:"小兔、小雞、小鴨、小熊迷路了,不知道該走哪條路回家,小朋友,請你們送它們回家吧。" 2、幼兒分成4組,分別連接四幅迷路圖。 3、先連完者為優勝。 指導建議:鉛筆連線中途不能斷開,不能與圖中線路交叉。 游戲5:小羊請客——能將實物卡按數量的多少進行排序,並初步進行匹配相應點卡 游戲准備:小羊圖片一張;不同數量動物的卡片(1隻貓,兩只狗等);不同數量食物的卡片(一條魚、兩根骨頭等) 游戲方法: 1、今天小羊請客,教師分別出示小動物圖片,請幼兒觀察請了什麼小動物,有幾個? 2、請幼兒說說小羊應該准備一些什麼吃的來招待小動物? 3、請幼兒根據小羊請的小動物數量分別在餐盤里放上相對應的、同等數量的食物如:一隻小貓一條魚,兩只小狗兩根肉骨頭。 指導建議: 1、每次請客的動物數量可不同。 2、多次活動之後,可直接請幼兒擺放食物,然後再檢查食物的品種和數量是否提供對了。 游戲6:有趣的生活用品——培養幼兒觀察力、注意力 游戲准備:生活用品的拼圖和完整圖片。 游戲方法: 1、出示生活用品,請幼兒說說都有些什麼生活用品。 2、出示生活用品拼圖,請幼兒拼出這些生活用品。 指導建議: 1、游戲前幼兒積累相關的生活用品認知經驗。 2、游戲可採取多種形式進行,如兩人一組看誰拼得快。 游戲7:鞠躬和立正——發展注意力和反應力 游戲方法:全體幼兒自由站立在場地上,面向中心,幼兒遵照教師的口令做動作。教師站在場地中心,發出口令「鞠躬」或「立正」,幼兒的動作與口令相符。未根據口令做動作或動作做錯的幼兒立即退出遊戲。堅持到最後者為勝,在下一輪游戲中代替教師喊口令。 指導建議: 1、還可根據口令做相反動作。 2、口令可進行不同的變化,並有執行性。 游戲8:小偵探——發展注意力、觀察力與記憶力。 方法:全體幼兒自由地站立在場地上或坐在椅子上,選出一名幼兒扮演偵探,觀察大家的服飾後,暫時離開集體。然後讓一名幼兒脫下外衣隨意的給另一位幼兒穿,再請偵探回來,繼續觀察大家的服飾後,說出誰的外衣不見了,誰穿的不是自己的外衣。 指導建議:游戲中除讓幼兒調換外衣外,也可以調換鞋子,冬天可調換帽子、圍巾、手套等用品。 游戲9:泡泡糖——提高幼兒對身體各部位的認知。 玩法:請一位幼兒做小主持人,請若干幼兒游戲(人數是奇數)。主持人喊「泡泡糖」大家回應「粘什麼」,主持人說出身體的某個部位,幼兒就兩兩互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說頭頂,幼兒就要兩人一組把頭頂相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當幼兒人數剩下偶數時,主持人要充當1人在其中,使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。 指導建議:提醒主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性。 游戲10:拍電報 ——訓練靈敏性、注意力、記憶力、鞏固兒童對數的概念 游戲准備:幼兒分成2組-3組,每組 2-10人。 玩法:教師小聲地將電報數字型大小碼告訴每組的第一個幼兒,不能讓其他的幼兒知道,然後聽信號拍電報。第一個小朋友將右手在第二個小朋友左手心按老師說的數目點幾下(例如電報數字是5就用手指輕輕點5下),依次往下進行。由最後一個小朋友報出電報的號碼,看看哪組的電報拍的快、拍的准確。 游戲規則:當老師發口令後,各組幼兒按傳遞的指令,開始拍電報。最後一個幼兒得到電報後要舉手,並把數字寫在紙條上。

㈡ 幼兒園老師與寶寶互動的游戲有什麼

很多啊,比如說幼兒拼圖,等等。反正可以讓家長和孩子一起做的事情都可以,也可內以向校方建議,容每周都在學校舉行一些活動,可以讓孩子和家長一起互動的有比較寬裕的時間來互相溝通和了解,也可以增進家長、孩子、老師三方之間的感情等等……

㈢ 培訓幼兒老師開場互動游戲有哪些

1、老鼠與鼠老的游戲。游戲玩法:跟大家說我出左手就是老鼠,右手就是鼠老,然後漸漸加快速度,最後出貓怕什麼?大家基本上都會說老鼠。 2、財商、情商及領導的游戲。讓大家自由把自己的雙手握在一起。然後就說左手大拇指在上面的是土豪,有錢人,財商很高;右手在上面的就是談戀愛的高手,因為情商很高;左右雙手大拇指並排在一起的就是智商很高的,500年才出一個,是天生做領導的料。這個游戲會引起全場大笑,純粹是調侃。

㈣ 幼兒園老師玩的游戲(簡單易操作)

1、游戲名稱:表情娃娃 准備:
魔法書(紅、黃、綠、黑)、各種卡片、一串珠子 玩法:
1、語言引導、激發興趣
師:表情娃娃和我們一起玩游戲,動動腦筋把它們找出來。 2、感官練習、感知數量
(1)打開紅色魔法書:2隻蘋果,找出2號房間的娃娃:鬼臉娃娃。 (2)打開綠燈魔法書:3條魚,找出3號房間的娃娃:驚訝娃娃。 (3)打開黃色魔法書:聽老師敲5下鼓聲,找出5號房間的娃娃:開心娃娃。
(2)打開黑色魔法書:摸出箱子內的珠子數(4顆),找出4號房間的娃娃:傷心娃娃。
3、全都找出來後,請小朋友們學做各種娃娃表情,並且隨著音樂跳舞
2、游戲名稱:蝴蝶飛飛 准備: 蝴蝶卡片 玩法:
1.激發幼兒興趣: 2.教師講解玩法:
讓全體幼兒坐成一個圓圈,手拿蝴蝶和老師對兒歌。幼兒邊操縱蝴蝶隨意飛,邊說:「小蝴蝶真美麗,飛到東來飛到西。」教師接說「飛到左肩做游戲。」幼兒按老師的指令將蝴蝶放到左肩上並說:「蝴蝶在我的左肩上做游戲。」教師逐個檢查幼兒做對後繼續說:「飛到右腳上做游戲„„」等幼兒邊做動作邊說:「蝴蝶飛到我的xxx做游戲。」 3、幼兒進行游戲
3、游戲名稱:滾色 准備:
1.舊乒乓球若干;紅、黃水粉每組各一小盤。 2.大張白紙坊在大盒子里。 玩法:
1.將乒乓球放在盒子里,讓幼兒雙手捧著盒子輕輕滾動玩耍,掌握平穩,不使乒乓球滾到盒子外面去。
2.將乒乓球放在紅水粉的盤子里滾動一下,讓乒乓球蘸上紅色,並放在有白紙的盒子里,雙手捧著盒子輕輕滾動,讓白紙上留下紅色軌跡。吸引孩子的興趣。
3.鼓勵有二棟首嘗試滾色游戲,顏色由幼兒自選。每個乒乓球蘸一種顏色,然後逐漸增多,滾球的速度應慢一點,盡量滾到白紙的各個方向,而不使球掉落下來。
4.滾好後,啟發幼兒想像滾出來的花紋可以做什麼(例如:窗簾布、桌布、花裙子、花盤子、花瓶等用品)
規則:
先用乒乓球蘸色,然後放入盒子蓋。
4、游戲名稱:誰會飛 准備:
每名幼兒一把椅子 玩法:
1.幼兒圍成一個圓圈。教師說一種動物的名字,如:「蝴蝶來了。」2.幼兒判斷這種動物會不會飛。如果是會飛的動物,就離開座位做小鳥的動作。如果是不會飛的動物,就坐著不動。3.幼兒如斷失誤,就算游戲失敗,停玩一次游戲
4.教師說:「蝴蝶飛飛,飛得高」,幼兒就踮起腳飛。教師說:「蝴蝶飛飛,飛得低」,幼兒就半蹲著飛。教師邊說邊拿走部分椅子。5.當教師說「蝴蝶飛飛,飛回家」,幼兒就飛回到座位上。 6.幼兒在飛回座位時,如找不到空位,就被淘汰出遊戲。 7.多次游戲後,仍沒有被淘汰的幼兒為獲勝者。
5、游戲名稱:學習方位詞 准備:
游戲前讓幼兒從自身出發認識上下、前後。 玩法:
1.讓全體幼兒坐成一個圓圈,手拿蝴蝶和老師對兒歌。幼兒邊操縱蝴蝶隨意飛,邊說:「小蝴蝶真美麗,飛到東來飛到西。」教師接說「飛到左肩做游戲。」幼兒按老師的指令將蝴蝶放到左肩上並說:「蝴蝶在我的左肩上做游戲。」教師逐個檢查幼兒做對後繼續說:「飛到右腳上做游戲„„」等幼兒邊做動作邊說:「蝴蝶飛到我的xxx做游戲。」 2.幼兒游戲若干遍。
3.結束:做放鬆動作後回教師。
6、游戲名稱:好玩的瓶寶寶 准備:
不同大小的瓶子若干,並擰開瓶蓋,散放在桌子。 玩法:
1.幼兒根據瓶子找出相應的瓶蓋,並將瓶蓋擰在瓶子上。 2.在規定的時間內完成又多又對者為勝。

㈤ 幼兒園好玩的互動游戲介紹幾個

1、猜領袖 選一個小朋友當間諜來猜,讓他閉上眼睛。然後偷偷請一位小朋友當領袖,領袖做什麼動作,小朋友就學他做一樣的動作。而且不可以盯著領袖看,免得讓間諜發現誰是領袖。然後大家一起開始做動作變換動作,請間諜睜開眼睛來猜誰是領袖。 2、手指游戲 開門關門的游戲。5個手指依次合在一起,並說關大門(大拇指)、關小門(小拇指)、關前門(食指)、關後門(無名指)、關中門(中指)。然後邊念兒歌邊游戲。大門開開進不來,(大拇指分開)小門開開進不來,(小拇指分開)前門開開進不來,(食指分開)後門開開進不來,(無名指分開)中門開開老師走進來,(中指分開後,將兩手再交叉抱在一起,將食指相對豎起,其餘指頭仍然抱緊。食指就代表老師。)全體起立,(所有手指都豎起,但是仍交叉在一起不分開)齊步走,(兩邊手指交替做抱緊和豎起的動作,好像走路一樣,速度比較慢)跑步走,兩邊手指交替做抱緊和豎起的動作,好像走路一樣,速度比較快)立定(所有手指都豎起,但是仍交叉在一起不分開),解散(雙手分開背在身後)。 一.傳牙簽 參與游戲者每人抽一張撲克牌,然後相繼按撲克牌的順序坐好,持最小(或最大)的那張撲克牌的人為先頭,用嘴銜住那根牙簽,依次傳到下一個人的嘴裡,不許掉哦,注意不能借用手或任何工具幫忙,如果掉了,那自然要受到懲罰嘍,傳完一圈後,游戲未完。將牙簽撅一半,繼續抽撲克牌,按新的順序坐好,接著下一輪的傳遞……繼續撅一半……再撅……越來越刺激. 二.偷天陷阱 記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎? 這個游戲有些類似,先製作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),中間穿上紙杯,來形容鈴鐺,還要准備眼罩根據參加人數,再准備背景音樂disco。讓後請幾個助手在舞台上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習一下,跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲,要考驗他們的靈巧度和記憶力,練習幾次後,蒙上他們的眼睛,音樂響起,讓他們走,這時候高潮是,主持人讓所有的助手把繩子拿開,你就會看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導一下,說低頭,抬腳等等. 三.國王游戲 先是每個人分張數字.然後,抽出一人做國王,國王可以命令任何做事情,比如,1號和3號接吻.有時,是兩個男的吻哈. 接龍,第一個人說你好的好啊,第二個人說,你好的好啊,好漂亮的亮的亮阿,第三個人說你好的好啊,好漂亮的亮的亮啊,亮晶晶的晶啊. 四、我愛你VS不要臉 聽上去有些「曖昧」,實際上是個練反應的好游戲。 規則:眾人圍坐成一圈,規定只能對自己左邊的人說「我愛你」,對右邊的人說「不要臉」。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯,即受罰。 亮點:當游戲達到一定速度時,反應跟不上的人,往往會出現「我……不要臉」或「不……我愛你」之類的經典「自白」。 五.籮卜蹲 將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數字命名,任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。 以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念「白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。」念完後所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜. 六.兩只小蜜蜂 念詞:兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀…… 動作:兩人面對面, 1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞; 2.兩手換掌狀於胸前交*飛舞; 3.出手錘子剪刀布; 4.贏者伸掌作摔巴掌狀,口念"啪啪";輸者和聲"啊啊";不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。 勝負:看反應速度,負者罰一節目。 七.一隻青蛙 參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念「一」,順時針下一位念「只」,再「青」再「蛙」再「跳」再「進」再「水」再「中」再「撲通」;接著「兩只青蛙跳進水中撲通撲通」……依此類推,跟不上節奏或出錯者罰節目。 八.搶椅子 台上置三張椅子,邀請四個人上來,放DISCO音樂,四個人伴著音樂圍著椅子轉,當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個人續前動作,當音樂驟停時搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最後兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。 九.007 由開始一人發音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發音"零"再任指另外一人,第三個人則發音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而揚手作投降狀。--出錯者飲! (註:適合眾人玩,由於沒有輪流的次序,而是突發的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處於緊張狀態,因為可能下個就是你了!) 十.七、八、九 兩粒骰子,一個骰盒,兩人以上可玩,輪流搖骰,每人搖一次則立即開骰,如果尾數是7的則加酒,尾數是8的則喝一半,尾數是9的則要喝全杯,其他數目則過。輪流一人搖一次,可能你只能加酒卻不會受罰喝酒,但也有可能你每次都要一個勁地喝酒,那就要看你的運氣了。 十 一.大冒險 參與者每人抽取一張撲克牌,注意不要讓其他人看到你的牌。由莊家指定拿到哪一張牌的人,來表演一個節目。節目一定要有趣,譬如要選中者到隔壁酒桌上要一杯酒,或者到舞台上向全場女士說"我愛你們!",總之指定的節目越荒唐越刺激越好。下一輪,由表演節目的人來做莊家,繼續抽牌。 十 二.真心話 規則和大冒險幾乎相同,不同的是莊家指定的不是節目,而是要被選中的人回答一個問題。顧名思義,答案必須是真實的。當然,問題越刁鑽越隱秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。 十 三.大瞎話 由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人,就問"瞎子","這個行不行?"。"瞎子"如果說不行,就繼續指下一個人。知道"瞎子"同意的時候,被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩,根據每個人的表情來猜測誰被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當然,被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目,要被選定的人去完成。和大冒險一樣,節目越荒唐越刺激越好。 下一輪,由上一輪被選定人來做瞎子。 十 四.官兵捉賊 用具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙 這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"字,猜錯的要罰,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,由抽到"兵"字的人執行。 十 五.蒙眼作畫 所有學員用眼罩將眼睛蒙上,然後分發紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成後,讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。 讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫後,將所有的圖片掛到牆上,讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。 教員用語言描述某一樣東西,讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然後比較他們所畫的圖並思考,為何每個人聽到是同樣的描述,而畫出的東西卻是不同的,在工作時呢?(教具:眼罩,紙,筆) 十 六.循環相剋令 用具:無 人數:兩人 方法:

㈥ 幼兒園里邊有那些互動小游戲

老鷹捉小雞 丟手絹 捉迷藏 文藝比賽 鑽山洞 搶凳子 排排坐 踩地雷 跳皮筋 三個字 邁大步

㈦ 幫忙介紹幾個可以和幼兒園兒童進行互動的小游戲

游戲名稱:水果蹲 玩 法: 1、1—5名幼兒分別戴上水果頭飾站成一排。 2、由其中一名幼兒先開始邊蹲邊念:「蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完香蕉蹲。」戴香蕉頭飾的幼兒要馬上接:「香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完葡萄蹲。」戴葡萄頭飾的幼兒接著念。 3、接不上的幼兒下場,繼續游戲的幼兒不能再提到已下場幼兒的水果名稱,否則也被罰下場,最後剩下的幼兒勝利。 游戲名稱:擊鼓傳花 玩 法: 1.由一人擊鼓,擊鼓人要背對眾人,以示公正。 2.隨著鼓聲「咚,咚,咚……」敲響,擊鼓傳花的游戲開始,花要從第一個孩子手裡傳遞到鄰近的孩子手裡,鄰近的孩子接過花後順手再遞給旁邊的孩子,花要隨著鼓聲依次不斷地往下傳。 3.鼓聲猛地一停,傳花的動作隨之立刻停止。 4.花落到哪位孩子手裡,她(他)就要高高興興地從座位上走到講台前,按規定表演一個自己最拿手的「節目」(或在事先准備好的小箱里揀出一張寫好字的紙條,如「請你唱一支歌」「請你跳舞」「表演一段繞口令」,並按紙條上規定的要求去做;或到主持人那兒抽個簽,按簽上的要求表演一個節目。) 5.鼓聲一陣兒緊,一陣兒松,花兒一會兒傳得快,一會兒傳得慢。鼓聲停止,花落在誰的手中,誰就要重復上述動作。 6.如果鼓聲停止時,花正好在兩人手中,則兩人可通過猜手心手背或其他方式決定負者。

㈧ 幼兒園晨會教師互動小游戲

  • 串名字游戲

    游戲方法:小組成員圍成一個圈,任意提名由一位成員開始,由他先介紹自己的「所在部門、自我姓名」,然後按照順時針或逆時針的方向依次開始,第二名學員按同樣的方法來介紹自己,但是要說:「我是***後面的***」,第三名學員依然要說:我是***後面的***」。

  • 循環相剋令

    游戲說明:令詞為「獵人、狗熊、槍」,兩人同時說令詞,在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。

  • 猜五官

    游戲說明:兩人應對面,先隨機由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:「這是哪裡?」對方務必在很短的時間內來回答提問方的問題,例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪裡的話,同伴就務必說:這是鼻子。同時同伴的手務必指著自己鼻子以外的任何其它五官。

  • 官兵捉賊

    游戲說明:用具:分別寫著「官、兵、捉、賊」字樣的四張小紙,人數:4個人。方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到「捉」字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是「賊」字,猜錯的要罰,有猜到「官」字的人決定如何懲罰,由抽到「兵」字的人執行。

  • 拍七令

    游戲說明:多人參加,從1-99報數,但有人數到內含「7」的數字或「7」的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。

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