兩學一做師德師風
1. 什麼是"兩學一做
兩學一做」學習教育，指的是「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育。
2016年2月，回中共中央辦公廳答印發了《關於在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育方案》，並發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。開展「兩學一做」學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
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2. 什麼叫＂兩學一做＂
「兩學一做」學習教育，指的是「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育。版其精神實質：開展權「兩學一做」學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
3. 什麼是兩學一做
「兩學一做」的說法來源於2016年2月，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展「學黨章黨內規容、學系列講話，做合格黨員」學習教育方案》，即：學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員的簡稱。
該通知強調，「兩學一做」學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，依託「三會一課」等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。各地區各部門各單位要結合實際確定學習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止「兩張皮」。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員幹事創業、開拓進取，為協調推進「四個全面」戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
以「兩學一做」活動為契機助推教師師德師風建設：
正確處理「兩學一做一爭當」，基礎在「學」、關鍵在「做」的關系。要求做到以下幾個方面：
1、准確把握學習教育面對全體黨員，要以支部為基本單位、以組織生活為基本形式、以落實黨員日常教育管理制度為基本依託，注意抓在平常、融入經常的要求，堅持領導帶頭、率先垂範。
2、進一步堅定信念樹立黨章意識。堅定中國特色社會主義道路、堅持社會主義特色理論、堅持社會主義特色制度，自覺遵守和維護黨章，在理想信念上不猶豫、不含糊、不動搖，增強貫徹落實黨的路線方針政策的自覺性和主動性。
3、進一步改進工作作風。認真貫徹執行中央八項規定，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，自覺抵制庸懶散奢和吃拿卡要等不良風氣。黨員教師拒絕有償家教，恪守職業道德，廉潔從教，增強全體教師的職業道德素質。
4、進一步加強組織建設。以加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性，全面加強黨的建設。進一步強化業務培訓和職業道德建設，全面提升黨員的政治業務素質。
5、切實增強政治意識、大局意識，自覺把黨的紀律和規矩挺在前面，自覺踐行「三嚴三實」要求，做合格黨員，把思想和行動統一到市委的決策部署上來，體現到各學校的發展目標、發展定位上來，走內涵式的發展道路，為把初步建設成為具有一定影響力的特色校園而努力奮斗。
二是觸動靈魂，抒寫心得，簽訂承諾，有效執行。此次集中學習活動，層層推進，教師全員參與。通過創辦學習專欄，交流學習心得，黨員、教師默默承諾，不斷凝聚愛崗敬業的時代師魂。
三是走進教室，走近教師，走向家庭，實行聯動。把關注的目光投向課堂，注視每一位教師對教學的真、對學生的愛，同時課外與教師談心，讓教師把更多的愛心傳遞給學生，許多教師隨時進行大家訪活動，及時了解每個教育對象的狀況，並開展與學困生、貧困生「結對」活動，引導全體教師把理論與實踐相結合，在學習中充實自己、不斷進步，善養浩然之氣。
5. 「兩學一做」學習教育指的是什麼
兩學一做」學來習教育自，指的是「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育。是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從"關鍵少數"向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
6. 如何踐行兩學一做，爭做四有合格
踐行兩學一做爭做四有好老師心得體會
立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是人生堅定的誓言!我永遠不會忘記自己肩負的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，為孩子們點燃希望的燈，用愛心承載孩子們人生的希望。下面是小編收集的踐行兩學一做爭做四有好老師心得體會，歡迎大家參考閱讀!
【踐行兩學一做爭做四有好老師心得體會1】
「兩學一做」，學是內修，是基礎;做是外為，是目的。我們學校自「兩學一做」學習教育方案公布以來，就一直認真踐行著把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，並開展了一系列活動。我校黨員教師進行了有關《黨章》、《條例》的考試，開展了「亮身份、樹標桿、爭創示範崗」活動，每月定期組織黨員以支部為單位，圍繞「兩學一做」進行學習和經驗交流，時刻樹立嚴格的規矩意識。開展黨員進社區義務勞動，發揮黨員的先鋒模範作用。市委書記也親臨我校，為全體教職工作了一場題為「開展『兩學一做』，提升師德師能」的專題報告。通過這一系列學習，學校涌現出來一大批有大局意識、擔當意識黨員教師。
「學然後知不足，行然後知路遠」，「兩學一做」學習教育，關鍵在知行合一，學用結合。作為黨員教師，主要工作自然是「一切為了學生，為了學生的一切」。在三尺講台上，我們學校有很多老師把他們的愛與責任，把他們的滿腔熱情都傾注到了教育事業上。學校高三年級的詹老師是一個有十多年班主任經驗的黨員教師，她所帶的班級有一個患有自閉症的學生，時常做出一些不良的舉動，讓班上的學生和老師每天過著提心吊膽的日子。如果不能很好的處理好，隨時有可能像炸彈一樣引爆，產生不良後果。鑒於此，詹老師首先教會班上學生如何和他相處，要求學生不能以異樣眼光看待他，凡事多謙讓他、關心他。然後詹老師經常與這個學生談心，關注他的一舉一動，並每天向家長匯報孩子在學校的表現。經過老師和班上學生的長期努力，目前這位自閉症的同學狀態穩定，偶爾也能主動跟老師講話了，再也沒有發生過自我傷害或與他人發生沖突的事件。愛一個優秀生容易，愛一個有困難的學生需要用心，愛每個有差異的孩子更需要全心全意。詹老師一直奉行著「不會讓一個學生從自己的視線中消失，不會讓一個學生從自己的眼神中看到冷漠」。像詹老師這樣的黨員教師，根本就不用亮出黨員身份，她已經用自己的行動把榜樣標桿樹起來了，把先鋒模範作用顯現出來了。
共產黨員不僅僅是一種稱呼，更是一種榮譽，一種使命。廣大黨員應該率先垂範，認真參與「兩學一做」的學習教育，嚴格要求自己，以學正心，以行爭先，以高尚的品格感染學生、以豐富的學識引導學生、博大的胸懷愛護學生，只有這樣，才能做一個讓學生滿意、讓家長放心、讓社會認同的黨員教師。
【踐行兩學一做爭做四有好老師心得體會2】
「百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。」到底什麼是師德師風?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養;師風，是教師這個行業的風尚風氣。師德師風是教育工作者的靈魂。
作為一名普通的人民教師，認真備好每一堂課，認真上好每一堂課，不斷提高自己的業務水平是根本，但僅僅做到這一點還不能說你就是一名合格的教師。作為教師，還應加強自身的人格塑造，要做一個高尚的人，有著良好素質的人，就要以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴於律己。作為一名教師該怎麼做?才能稱得上是一名優秀的教師，最美鄉村教師給我指明了方向。
武漢的鄧麗教師的「快樂教學，體驗幸福」讓學生健康成長;貴州徐德光教師37年的堅守，開辟了十幾公里的上學上路，用馬拉磚和水泥建設了兩所學校;支教教師肖山帶領學生踢足球6年，使瓊州女足每個學生考上了本科院校。於桂勤老師到北大山任教，既是老師又是校長和鍋爐工，且撫養三個別人的孩子。
「我要做這樣的老師，我要擁有這樣的人生!」我更能懂得他們的處境與感受，更能明白他們的付出與偉大，也因此更敬佩他們的堅守與大愛。物質的貧乏對比精神的富有，這鮮明的對比分明訴說著什麼是真正的教師。教師，之所以神聖，就是因為它的存在維系著下一代教育，關乎民族的未來。而這群可愛的可敬的鄉村教師他們做到了，他們強大的責任感與奉獻精神都很好地詮釋了教師的真正意義。教育就是身體力行，就是言傳身教。他們用自己的行動告訴孩子們，什麼是堅守，什麼是人世間的大愛，他們選擇了一條艱難的路，可就是這條路，照亮了許許多多孩子們的路。孩子們的稚嫩與老師們的蒼老，這樣一幅強烈視覺效果的畫面呈現著，深深地震撼著每一個人的心。什麼叫「蠟炬成灰淚始干」，什麼叫「春蠶到死絲方盡」，鄉村最美教師就是真實的寫照。作為剛剛成為教師隊伍中的一員，更多的是要反思自己。
反思自己的付出。我有著比他們優越的環境，卻做不到他們的堅持;我有著比他們強健的體魄，卻沒有他們的勇敢;我有比他們優秀的學生，卻沒有他們的身體力行。
反思自己存在的意義。剛進小學，教起來很累，我覺得自己每天重復簡單的知識，生活很乏味。我會抱怨，會為自己的職業發展擔憂，感嘆英雄無用武之地。現在我才發現我的工作很有意義，也許會因為我的努力，孩子們就不會誤入歧途，會成為社會中的中堅力量。也許因為我一個簡單的微笑，孩子從此喜歡老師，喜歡聽課。
反思自己的學生觀。以前老是覺得孩子調皮搗蛋，學習不認真。可是現在看來，他們真的很可愛，他們會大聲地說「老師好」;用愛他們的心去看他們，便會發現這個世界充滿愛，很美好。真的非常感謝那些「最美鄉村教師」，他們讓我激起了心中的美好，燃燒起了教育的熱情。他們所做的不僅僅惠及他們的學生，更激盪著我們做老師的心靈。
這是我對師德師風的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷地學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。
7. 什麼是兩學一做
「兩抄學一做」學習教襲育，指的是「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育。
2016年2月，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育方案》，並發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。開展「兩學一做」學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
希望幫到你 望採納 謝謝 加油